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第一单元知识点1易错生字：春：下面是“日”。
齐：上面长横两边露头。
亲：注意横长度不同。
说话：容易混淆两个字。
已：最后一笔要出头，与己要区分开。
声：上面是士。
知：矢字旁最后是点。
忙：竖心旁的点要注意。
多：两个夕上下要对齐。
知：左半部分撇不出头。
首：下面是个“自”，里面是两横。
2 同音字、音近字区别：冬（冬天）白（白云）声（叫声）只（一只）有（没有）东（东西）百（百万）生（生气）知（知道）友（朋友）3加偏旁变成新字：舌（话）月（朋）门（们）工（红）早（草）卜（处）夕（多）（岁）亡（忙）4多音字：行 xíng 行走行人不行háng 一行银行车行5重点词语：万物复苏泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣说话朋友春天高兴你们红花绿草爷爷春节岁月亲人行走古诗笑声叫声多少到处处处知识很忙6 积累描写春天的词语：《识字1》和《语文园地一》7 背诵《柳树醒了》《古诗两首》《识字1》《花园果园》第二单元知识点1、易错的生字：真：中间有三横。
关：最后一笔是捺。
写：“写”的偏旁是“秃宝盖”。
家：左下是三撇。
看、着：两个字的下半部分是“目”。
笑：第七画是横撇。
妈、奶：注意“女字旁”最后一笔“提”不露头。
晒：日字旁。
气：最后一笔是“横斜钩”。
2、形近字、同音字西（西方）真（真正）看（看书）奶（牛奶）画（书画）洗（洗手）直（一直）着（看着）妈（妈妈）话（说话）太（太阳）收（丰收）午（中午）合（合唱）爸（爸爸）大（大山）放（放手）牛（黄牛）和（和平）爷（爷爷）3、易错的笔顺。
母：撇折、横折钩、点、横、点奶：（最后一笔是撇）4、重点词语：父母眼睛医生太阳喜爱照顾改变离开精彩奇妙认真欢乐事情变化另外刚刚完全摆动火车票植树值日生元旦一篇小说满山遍野东张西望懂礼貌教师碗筷心愿等待胖乎乎脱鞋躺在5、词语搭配洗碗筷扫庭院美滋滋懂礼貌红润润胖乎乎跳舞蹈白花花亮晶晶有趣的问题精彩的球赛满意的笑容温暖的阳光胖乎乎的小手茁壮的树苗绿油油的小树亮晶晶的眼睛晒棉被6、反义词假（真）收（放）开（关）晚（早）笑（哭）来（往）7、辨字组词天太大（）阳（）家（）气（）累长（）直值植（）日生（）树正（）价（）8、背诵课本35页《鞋》第三单元知识点1易错生字：总：上面是倒八字头。
一年级语文下册第7课怎么都快乐课堂笔记常见多音字教材分析：《怎么都快乐》是一首儿童诗，贴近儿童生活，充满了童趣，语言生动有趣，其学习活动也有针对性。
通过这些学习活动，使学生感受到独自一个人有快乐，与别人相处很快乐，帮助别人更是一种快乐；玩耍是快乐，学习也是快乐，初步知道应该有积极乐观的人生态度。
多音字：好hǎo(好人) ho（爱好）当dānɡ（当心）当dānɡ（当心） dnɡ（上当）得děi（得回家） de（飞得高） d（得到）行xnɡ（不行）hǎnɡ（一行）2、一年级语文下册第四课四个太阳课堂笔记①主要内容：本文是一首具有奇妙别致的想象和炽热爱心的散文诗。
作者凭借丰富的想像力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳分别送给夏、秋、冬、春，表现出作者希望一年四季时时美丽、处处舒适的善良的心地和美好的心愿。
②自然段及段落大意：全文共4个自然段。
第1自然段：写我画了个绿绿的太阳挂在夏天的天空，给大地带来清凉。
第2自然段：写我画了个金黄的太阳，送给秋天。
第3自然段：写我画了个红红的太阳，送给冬天。
第4自然段：写我画了个多彩的太阳，送给春天，因为春天是个多彩的季节。
3、一年级语文下册第15课文具的家课堂笔记主要内容：本文讲述了一个小故事：小女孩贝贝在妈妈的教导下，养成收拾整理文具的良好学习习惯。
自然段及段落大意：全文共6个自然段，可以分为三部分。
第1部分（1、2）：交代了故事的起因，贝贝的铅笔和橡皮只用了一次就找不到了。
第2部分（35）：通过妈妈的教导，贝贝知道了文具也有自己的家。
第3部分（6）：写贝贝逐渐养成了整理文具的好习惯。
绿（lǜ）绿色（l）鸭绿江石（sh）石头、石灰（dn）二千石、万石行（hng）行列（hng）行行（hng）道行（xng）直行、前行、寸步难行地d （天地）de（轻轻地）好hǎo(好事)ho(爱好)着zhe(看着)zho(着急)中zhōng（中国）zhng（中奖）近义词：明亮众多反义词：明暗大小双单众独11、二年级语文下册第八课彩色的梦课堂笔记主要内容：诗歌描绘了我用彩色铅笔在白纸上画画时的丰富想象，表达了少年儿童对大自然的赞美与向往。
精品教学资料，仅供参考，需要可下载并修改后使用！识字7 操场上【课前解析】《操场上》以体育活动为主题，由一幅图、六个词语和一首儿歌组成。
学习内容贴近儿童的实际生活，熟悉的活动项目、熟悉的活动场景有助于学生充分调动生活中的体验，与字词产生链接，达到识字学词的目标。
因此教学设计中借助插图、链接生活等方式是不错的选择。
关注课文内容：本课以贴近学生生活的体育活动为主题采用两种形式呈现学习内容。
六个词语是体育活动的名称，是带提手旁和带足字旁的表示动作的汉字，分别与手部、足部的动作有关；儿歌描则绘了下课后同学们在操场上活动的情景，告诉小朋友参加体育活动可以使我们的身体更健壮。
生动的插图、熟悉的内容与学生生活紧密联系，有助于学生投入学习情境，参与学习活动。
关注插图：本课插图生动鲜活，描绘了操场上学生的活动的情景，调动起学生对生活场景的记忆。
对应了6个关于体育活动词语中“拔河”“跳高”“跑步”“拍皮球”的名称，在教学中可充分利用。
关注识字：本课12个生字中，“操”是平舌音，“场、热”是翘舌音，“锻、炼”是前鼻音，“铃”是后鼻音，读音要重点指导。
字形识记时，以整体识记为主，要充分利用已有的识字经验，采用多种方式，灵活识记。
如：偏旁归类、形声字规律、熟字加偏旁等。
字义教学可以通过看图、做动作，体会汉字的表意功能。
关注写字：本课书写7个生字。
其中有4个左右结构的字，指导书写应关注左右高低变化和笔画穿插。
书写足字旁，要将和“足”字比较，注意足字旁最后两笔的变化。
关注词语：借助课文插图、生活经验理解词语意思；朗读词语时，注意字与字的连贯。
【教学目标】1.借助汉语拼音、课文插图和生活经验，认识“拔、拍”等12个生字和火字旁1个偏旁；会写“拍、跑”等7个生字，写好足字旁。
2.正确、连贯地读好词语，正确、流利、有节奏地朗读儿歌。
3.对应插图，联系生活，了解课文中的各项体育活动。
【教学重点】归类认识提手旁和足字旁的字，了解形声字的形旁往往表示这个字的意思这一规律。
一年级下册语文第7课《操场上》同步训练一、基础运用1．选出加点字的正确读音。
拔．河（bá bó）踢．球（tī tí）操．场（cāo chāo）锻炼．（liàn làn）热闹．（nào lào）铃．声（nínɡ línɡ）2．比一比，再组词。
铃拍性器邻怕姓哭3．我会写，我会填。
“身”字共笔，第四笔是。
“跑”字的声母是，韵母是，组词。
“声”字的笔顺是。
4．写出下列词语的反义词。
好——远——幼——热闹——漂亮——得意——5．在横线上填上合适的词语。
球拔皮球跳步踢绳毽子丢6．请给下面的词语分类把序号写在一一起。
（可以有几种分法）①打球②跪高③跑步④拔河⑤跳远⑥拍皮球⑦扔沙包⑧踢足球第一种分法：第二种分法：7．猜字谜（1）种花要除草，一人来一刀——（2）一家十一口——（3）点点成金——（4）一箭穿心——8．句子大观园。
（1）下课了，同学们在操场上玩得真热闹．．。
（用加点词造句）____________________________________________________________________________________________（2）有衣穿长袍，有火放鞭炮。
（照样于，朴充句于）有清，有睛。
（3）乌鸦看了狐狸一眼，还是．．没有回答。
（用加点词造句）____________________________________________________________________________________________二、阅读理解课外欣赏。
乌鸦不再上当了乌鸦落在一棵树上，狐狸来到树下说：“你好，我的朋友。
”“谢谢。
”乌鸦说。
狐狸假装没有听见，说：“我没听见，你飞到草地上来。
”乌鸦说：“我害怕到草地上去。
”狐狸说：“你是怕我吗？”乌鸦说：“不是怕你，我怕狗跑来。
”狐狸一听到狗，就逃跑了。
乐于帮助别人的小灵
我的好朋友——小灵是一个乐于帮助别人的人。
她经常披着头发，有一双水汪汪的大眼睛，一张瓜子般的脸和一张像樱桃似的嘴巴。
记得有一次，我和小灵在路上走着走着，突然看见前面有一位老奶奶，她手里拿着一大袋的东西，不知里面装的是什么，这么沉。
这位老奶奶已经有八十多岁了，家里只有她一个人能干活，她的儿子从小得了神经病，什么也不会做。
这时我和小灵急忙追老奶奶，边追边喊奶奶等等我们，当我们跑到奶奶的面前时，才知道奶奶手里拎的是一袋重三四十斤的大米。
小灵连气都没喘过来，便脸上带着笑容对老奶奶说：“奶奶我来帮您拿回家吧？”奶奶笑着说：“不用了，自己来就行了，这米又不重。
”小灵又说：“您都这把年纪了，让我来帮您拿就行了，您看您的腰都弯了，您要是再拎重东西的话您的腰就会更弯的。
”奶奶笑了，顺手把这袋米递给了小灵，当小灵拎这袋米的时候，我小心翼翼地观察小灵的手，不久我发现小灵的手在发抖，我快速地走到小灵身傍，和小灵一起抬了起来。
把米抬到了奶奶家，奶奶连声说：“谢谢你们孩子，谢谢你们。
”小灵高兴地说：“以后有什么重东西你不要拿了，您来找我，我来帮您！”奶奶点了点头。
我和小灵就离开了。
小灵，你真是我的榜样啊，我一定响你学习的。
识字7《操场上》同步练习题班级：_________ 姓名：__________一、书写1．根据语境写字词。
下课了，同学们来到操场上锻炼shēn tǐ，有的踢zú球，有的pāi 皮球，有的dǎ羽毛球，欢乐的笑shēng飞到了很远很远。
二、填空题2．填一填。
（1）“足”字共有____画，第七笔是______。
（2）“跑”是______结构的字，共有______画。
（3）“身”字共有______画，第三笔是________。
（4）“拍”是________结构的字，“声”是________结构的字。
3．先选一选，再说说自己的发现。
①拍②拔③踢④打⑤跳⑥跑( )河 ( )皮球 ( )高( )步 ( )毽子 ( )排球我发现：（1）拔、拍、打的偏旁都是_____，带有这个偏旁的字大多和_______有关，类似的字还有_____。
（2）踢、跳、跑的偏旁都是_____，带有这个偏方的字大多和_____有关，类似的字还有_____。
4．生字组词打：( )( )( ) 拍：( )( )( ) 足：( )( )( ) 声：( )( )( ) 身：( )( )( ) 体：( )( )( ) 跑：( )( )( )5．填空。
铃声( )，下课了，操场上，真( )。
跳高拔河拍皮球，天天( )身体好。
三、连线题6．小水珠应该滴在哪片叶子上？连一连。
7．读一读，连字成词。
操拔热锻拍铃球场河声闹炼四、信息匹配8．把下列词语的错误读音用“／”画去。
身体（shēn tǐshēng tǐ）真好（zhēn hǎo zēn hǎo）跳高（tiào gāo tāo gāo）响了（xiǎn le xiǎng le）9．你能找出不同类的词语吗？用“”把它标出来。
（1）拔河跳绳操场跑步（2）桌子沙发西瓜书架（3）铅笔唱歌画画跳舞10．我会给加点的字选读音。
shēng shēn1. 天天锻炼身．（）体好。
2. 他的歌声．（）震惊全场。
部编版一年级语文下册第7课《怎么都快乐》知识点梳理一、会认字注音及组词怎zěn（怎么）独 dú（单独）跳tiào（跳远）绳 shéng （绳子）讲jiǎng（讲话）得děi（可得注意）羽yǔ（羽毛）球qiú（篮球）戏xì（游戏）排pái（排球）篮lán（篮子）连lián（连长）运yùn（运动）二、会写字及组词玩：好玩玩笑玩具很：很大很小很多当：当心当作丁当音：音乐声音音节讲：听讲讲古讲学行：飞行行走行动许：许多也许许可三、易错的字行、很：注意左边是“彳”，不要写成“亻”。
当：“当”字，注意下面是“彐”。
四、多音字好hǎo(好人) hào（爱好）当 dānɡ（当心） dànɡ（上当）得 děi（得回家）de（飞得高） dé（得到）行xínɡ（不行）hǎnɡ（一行）五、反义词独自——结伴静悄悄——闹哄哄正好——不巧很多——很少六、近义词独自——单独正好——恰好许多——很多七、词语意思独自：只有自己一个人。
静悄悄：形容非常安静，没有声响。
当然：表示肯定，强调没有疑问。
有劲：有力气。
八、课后练习讲故事听音乐弹钢琴踢毽子跳皮筋踢足球打排球玩游戏做作业练书法九、教材分析《怎么都快乐》是部编版第二册三单元的一首儿童诗，全书共有四个小节，分别写了一个人玩、两个人玩、三个人玩和许多人玩的不同乐趣。
这首诗歌讲的是自己对快乐的感受。
通过读文感受到独自一个人有快乐，与别人相处都快乐，大家在一起玩更快乐。
还强调了集体的快乐，渗透了团队意识、合作精神。
文章语言生动有趣，结构简单，重复句式较多，十分利于学生朗读和识字。
每小节列举的各种游戏都是以相同的形式出现：踢毽子、讲故事、打排球、听音乐......。
识字7教学目标：1、认识9个生字，会写6个生字；2、正确、流利地朗读课文。
了解几组意思相反或相对的词语；3、初步具有主动积累对子的愿望。
教学重点：认识9个生字，能正确、流利地朗读课文。
教学难点：理解句子中的几组意思相反或相对的词语。
教学时间:一课时。
教学准备:课件.教学过程:一、初读课文，读通课文1、玩“唱反调”游戏。
教师示范：我低头，你们就抬头；我伸出右手，你们就伸出左手……2、今天，我们来学习一首和反义词有关的课文——【出示课题】。
请大家打开语文书114页，大声地朗读课文。
【出示：遇到不会的生字该怎么办？】3、自由读课文，要求读准字音，读通句子。
4、检查读书情况。
【出示：课文】请三个同学，每人读一句。
（重点正音：赢、诚、淡、赞）师生、男女、小组等方式合作对对子。
二、学习生字，自主识字1、大家读课文读得很好，现在，请你们读读课文里的这些词语。
【出示课件：出现带拼音的生词。
】请一位同学当小老师带读。
（读的过程中，老师提醒：翘舌音：“诚实、招”；平舌音：“赞”；后鼻音：赢；）。
2、【出示课件：去掉拼音帽子。
】同桌互读。
如果有不认识或读错的字，互相帮助。
3、【出示课件：生字。
】小组开火车读。
4、摘苹果游戏。
【课件出示】5、【出示课件：生字。
】想方设法记生字。
同桌合作，交流识记方法。
全班交流，抓最难记的生字汇报：你记住了哪个最难记的生字呢？介绍给大家听吧！6、巩固生字读音齐读生字。
【出示课件：去掉拼音的课文】齐读全文。
三、再读课文，找反义词1、师范读课文，你们发现课文有什么特点？（出示课件）2、这就是反义词对子歌。
读对子歌要注意读出节奏，韵脚要收得干脆，不要拖长。
3、教师拍手示范读，学生一起拍手读。
4、在文中找出下面词的反义词。
【出示课件】四、联系生活，感悟词语1、理解“是、非”情景描述助理解【出示：情景1、在上课时，小明在跟小红讲话，小红不理睬小明，仍然很认真听课，于是小明生气了。
同学们，你们认为他们谁做得对，谁做得不对呢？对就是——【出示：“是”】，不对就是——【出示：“非”】，它们是一组反义词。
一年级语文下册基础知识识字（一）1、注意下列词语的读音：千变万（wàn）化园丁（dīng）整齐（qí）百（bǎi）货冰(bīng)山鸣（míng）叫2、词语解释：【柳绿花红】形容春天美丽的自然景象。
【莺歌燕舞】黄莺歌唱，燕子飞舞。
形容大好春光或比喻大好形势。
【百花齐放】成百种花卉一齐盛开。
常比喻文艺界或社会上的繁荣景象，也指各行各业获得蓬勃的自由发展。
“百”在这里形容很多。
【复苏】又苏醒过来。
本课是指春天来了，到处呈现出一派生机勃勃的景象。
【柳绿花红】柳条儿绿了，花儿也红了。
【融化】（冰、雪等）变成水。
也作溶化。
3、【同音字组词】冰（冰山、冰冷）丁（园丁、人丁）兵（兵团、兵种）钉（铁钉、钉子）4、【形近字组词】百（百万、千方百计）复（复习、日复一日）白（洁白、黑白分明）夏（夏天、夏季）5、【近义词】复苏──苏醒融化──溶化鸣──叫一、柳树醒了1、注意下列词语的读音：说（shuō0话（huà）树枝（zhī）树梢（shāo）春(chūn)天高（gāo）兴2、词语解释：【跟】对；和。
【柳枝】柳树的枝条。
【柳梢】柳条儿较细的那一头。
【柳絮】柳树的种子，上面有白色绒毛，随风飞散。
【玩耍】玩；游戏。
3、【同音字组词】友（友好、友爱）话（说话、话语）有（没有、有事）画（画家、画报）4、【形近字组词】耍（耍闹、耍笑）雷（雷电、雷厉风行）要（要害、重要）雪（风雪、冰天雪发）5、【多音字】长： zhǎng 长大藏： cáng 捉迷藏Cháng 长短 zàng 宝藏6、【近义词】捉──捕朋友──友人玩耍──戏耍7、【反义词】高──矮软──硬朋友──敌人二、春雨的色彩1、注意下列词语的读音：你（nǐ）好油（yïu）菜洒(sǎ)水讨论(lùn)欢(huān)乐草(cǎo)地桃花（huā）2、词语解释：【争论】各抒己见，互相辩论。
【到底】表示深究，一般用在问句里。
【有趣】能引起人的好奇心或喜爱之情。
3、【同音字组词】题（例题、借题发挥）油（油菜、油绿绿）提（提供、只字不提）由（理由、不由自主）4、【形近字组词】线（线索、战线）底（底下、彻底）钱（金钱、本钱）低（低头、降低）5、【多音字】中：zhōng 中国得：děi 得做Zhîng 打中 de 说得好dã得到6、【近义词】争论──争辩、辩论到底──究竟、终究瞧──看7、【反义词】轻──重有趣──乏味对──错三、邓爷爷植树1、注意下列词语的读音：已（yǐ）经节(jiã)日岁(suì)月亲(qīn)人经(jīng)常好hǎo的行xíng动2、词语解释：【植树节】是一些国家为激发人们爱林、造林的感情，促进国土绿化，保护我们生存的环境，通过法律确定的节日。
我国的植树节为每年的３月１２日。
【难忘】不容易忘记。
【春风拂面】春风轻轻地吹在脸上。
【高龄】称老人的年龄（多指６０岁以上）。
【茁壮】（年轻人、孩子、动植物）强壮、健壮。
【引人注目】非常惹人注意。
【笔直】很直。
【兴致勃勃】非常有兴趣。
【满意】满足。
【风景】一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象（如雨、雪）形成的可供人观赏的景象。
课文中是指小平爷爷栽种的那棵柏树已经和天坛公园融为一体，能够供游人们欣赏了。
3、【多音字组词】行：xíng（行动、言行一致）亲：qīn （亲人、亲切）háng（银行、一目十行） qìng（亲家）4、【同音字组词】节（节日、节能）植（植树、植物）杰（杰出、杰作）直（直接、直到）5、【形近字组词】已（已经、大势已去）栽（栽种、载花）己（自己、毫不利己）载（载重、载体）6、【近义词】满意──称心、满足亲手──亲自、亲身格外──特别美丽──漂亮茁壮──强壮亲手──亲自兴致勃勃──兴趣盎然7、【反义词】笔直──弯曲满意──失望仔细──马虎兴致勃勃──意兴索然四、古诗两首1、注意下列词语的读音：古(gǔ)代声(shēng)音多（duō）少好处（chù）知（zhī）道帮忙（máng）首（shǒu）都2、词语解释：【晓】天刚亮的时候，本课指早晨。
【眠】睡觉。
【闻】听到。
【处处】各个地方；各个方面。
【莺】黄莺即黄鹂。
【拂堤】轻轻擦着或扫着堤岸。
【醉】陶醉。
【春烟】春天蒸起的烟雾。
【散学】放学。
【归】返回。
【纸鸢】样子像鸟一样的风筝。
3、【多音字组词】散：sǎn（散漫、松散）处：chǔ（处理、和平共处）sàn（散布、散步）chù（长处、恰倒好处）4、【同音字组词】古（古代、古老）知（知识、知觉）谷（谷子、谷物）支（支持、支出）5、【形近字组词】古（古人、古今中外）处（难处、绝处逢生）右（左右、左顾右盼）外（外语、外强中干）6、【近义词】闻──听处处──到处归──回7、【反义词】多──少早──晚忙──闲识字二1、注意下面生词的读音：母(mǔ)亲父(fù)亲认真(zhēn) 认(rân)识扫(sǎo)地洗(xǐ)脸2、词语解释：【尊长辈】尊敬长辈。
【即改正】即：就。
即改正，是马上改正，立刻改正。
【提醒】从旁边指点，促使别人注意。
【心意诚】诚：真诚。
心意诚，是指对人的情意真诚。
【承担】干、做。
【夸】夸奖、表扬。
3、【多音字组词】教：jiāo（教书、教学）jiào（教师、请教）4、【同音字组词】洗（洗澡、洗手）认（认识、认出）喜（喜欢、喜爱）任（任务、任意）5、【近义词】认真──仔细改正──纠正礼貌──礼节6、【反义词】长辈──晚辈认真──马虎爱──恨错──对五、看电视1、注意下列汉字读音：关（guān）心全（quán）天完（wán）成家（jiā）长写（xiě）字音（yīn）乐爸（bà）爸我（wǒ）们2、词语解释：【奇妙】奇怪微妙的感觉。
【精彩】（表演、展览、言论、文章等）优美、出色。
【飞跑】快速地奔跑。
【疲劳】因体力或脑力消耗过多而需要休息。
【提议】商讨问题时提出主张来请大家讨论。
【秘密】不愿公开，不想让人知道的事情。
3、【同音字组词】关（关门、开关）家（家长、国家）官（长官、官员）加（加法、加工）4、【形近字组词】奇（奇怪、好奇）夺（争夺、夺取）5、多音字：乐: lâ快乐了：le 好了觉：jiào 睡觉yuâ音乐liǎo 了解juã自觉6、【近义词】奇妙──奇特、巧妙精彩──出色、绝妙到底──究竟疲劳──疲倦、疲乏提议──建议、倡议7、【反义词】飞跑──慢走出来──进去秘密──公开六、胖乎乎的小手1、注意下列词语的读音：画（huà）家胖（pàng）乎乎事（shì）情笑（xiào）容看（kàn）见2、词语解释：【喜欢】喜爱。
【明白】知道、了解。
【红润润】红而滋润（多指皮肤）。
【高兴】愉快而兴奋。
3、【多音字组词】看：kān（看守、看门）兴：xīng（兴奋）kàn（看电视、照看）xìng（高兴、兴趣）4、【同音字组词】情（事情、情况）画（画画、画家）笑（笑话、微笑）晴（天晴、晴朗）话（说话、问话）效（效果、起效）5、【近义词】喜欢──喜爱明白──知道高兴──快乐6、【反义词】喜欢──讨厌明白──糊涂高兴──伤心七、棉鞋里的阳光1、注意下列词语的发音：中午（wǔ）合（hã）同妈(mā)妈奶(nǎi)奶晒(shài)干盖(gài)房子眼(yǎn)睛( jīng)2、词语解释：【暖和】（气候、环境等）不冷也不热。
【舒服】身体或精神上感到轻松愉快。
【奇怪】出乎意料，难以理解。
3、【同音字组词】合（合伙、合同）照（照片、照看）和（和平、和气）召（召开、召唤）4、多音字：干：gān 干净没：mãi 没有盖：gài 盖房子gàn 干活mî出没gě姓盖5、【近义词】舒服──舒适好多──很多暖和──温暖6、【反义词】舒服──难受好多──很少暖和──寒冷湿──干八、月亮的心愿1、注意下列词语的读音：女(nǚ)儿太(tài)阳空气(qì) 户（hù）口另（lìng）外门帘（lián）夸（kuā）张2、词语解释：【自言自语】自己对自己说话。
【商量】交换意见。
【夜深了】天色已经很晚了。
【照顾】特别注意，加以优待。
【艳阳天】明媚的春天。
【悄悄地】轻轻地。
【愉快】快乐、高兴。
【郊游】到郊外去游玩。
3、【多音字组词】背：bēi（背带、背负责任）悄：qiāo（悄悄、静悄悄）bâi（背诵、倒背如流）qiǎo（悄声、悄然）累：lãi（累赘、果实累累）lě（积累、日积月累）lâi（累坏、累得要命）4、【同音字组词】气（气候、生气）早（早春、早晨）汽（汽车、蒸汽）澡（洗澡、澡堂）5、【形近字组词】太（太古、天下太平）另（另册、另当别论）大（伟大、大快人心）男（男孩、男女平等）6、【近义词】照顾──照料、照看心愿──愿望、意愿愉快──高兴、快乐商量──讨论、商讨7、【反义词】愉快──烦恼、悲伤识字三1、注意下列词语的读音：千（qian）万夕(xi)阳优秀(xiu)香（xiang0味李(li)子杨(yang)树2、词语解释：【和风】温和的风。
【朝霞】早上的彩霞。
【碧野】碧绿的田野。
【万紫、千红】形容百花齐放，颜色艳丽。
【山清、水秀】形容风景优美。
3、【多音字组词】朝：zhāo（朝阳、朝发夕至）chāo（朝代、坐东朝西）4、【同音字组词】杨（杨树、杨柳）蜂（蜂王、蜂蜜）扬（发扬、飘扬）峰（山峰、峰峦）5、【形近字组词】李（李树、桃李芬芳）千（千万、一日千里）季（季节、四季如春）干（干净、外强中干）6、【近义词】细雨──小雨夕阳──落日朝──早7、【反义词】朝霞──晚霞夕阳──朝阳朝──夕香──臭8、成语解释：【和风细雨】和风：春天的微风。
比喻做事用和缓的方式，不粗暴。
【万紫千红】形容百花盛开，绚丽多彩的景象。
也比喻事物的丰富多彩或繁荣兴旺的景象。
【山清水秀】山光明媚，水色秀丽，形容风景优美。
【鸟语花香】鸟儿鸣唱，花儿飘香，形容春天景色美好。
九、两只鸟蛋1、注意下列词语的读音：方向（xiàng）听（tīng）见唱（chàn）歌仿（fǎn）佛凉（liáng）快连(lián)忙远(yuǎn)方决定（dìng）2、词语解释：【焦急】着急。
【仿佛】好像。
【欢唱】欢快地歌唱。
【高远】又高又远。
3、【多音字组词】佛：fú（仿佛）fï（佛教、立地成佛）4、【同音字组词】蛋（蛋糕、蛋白质）向（向往、方向）旦（元旦、通宵达旦）像（好像、画像）5、【形近字组词】凉（清凉、凉爽）捧（捧起、吹捧）晾（晾晒、晾干）棒（木棒、很棒）6、【近义词】焦急──着急仿佛──好像连忙──赶忙7、【反义词】凉凉的──暖暖的凉──热抬──压欢唱──悲歌十、松鼠和松果1、注意下列词语的发音：主（zhǔ）人以（yǐ）后生活（huï）如（rú0果更(gâng)加总(zǒng)是主意(yì)2、词语解释：【聪明】智力发达，记忆和理解能力强。
