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高三家长会教案教案标题：高三家长会教案教案目标：1. 了解高三学生的学习情况和压力来源。
2. 提供家长们与教师和学生进行有效沟通的机会。
3. 分享高三学生学习方法和应对压力的建议。
4. 解答家长们对高考和升学的疑问。
教案步骤：一、开场白（5分钟）1. 欢迎家长们参加高三家长会。
2. 简要介绍本次家长会的目标和议程。
二、了解学生学习情况和压力来源（15分钟）1. 邀请一位高三班级的班主任或任课教师分享学生的学习情况和压力来源。
2. 提供一份问卷调查给家长们，了解他们对学生学习情况和压力的认知。
三、家长与教师的有效沟通（20分钟）1. 邀请一位教育专家或心理咨询师分享有效的家长与教师沟通技巧。
2. 提供家长们与教师进行小组讨论的机会，讨论如何更好地支持学生的学习。
四、学习方法和应对压力的建议（20分钟）1. 邀请一位学习方法专家分享高三学生学习方法和应对压力的建议。
2. 提供家长们与学生进行小组讨论的机会，分享彼此的经验和建议。
五、解答家长们的疑问（15分钟）1. 邀请一位高考升学指导老师解答家长们关于高考和升学的疑问。
2. 鼓励家长们提问并与教师进行互动交流。
六、总结和展望（5分钟）1. 总结本次家长会的主要内容和收获。
2. 展望下一次家长会的议题和目标。
教案评估：1. 通过家长们的反馈调查，评估他们对本次家长会的满意度和收获程度。
2. 观察家长们与教师和学生的互动情况，评估沟通和交流的有效性。
教案注意事项：1. 在家长会前提前通知家长们，并提供相关材料和问卷调查。
2. 组织家长们与教师和学生的小组讨论时，保证每个小组都有足够的时间进行交流和分享。
3. 确保家长们有足够的时间提问和与教师进行互动交流。
4. 安排合适的时间控制，以确保家长会的进度和效果。
课时：1课时教学目标：1. 通过家长会，让家长了解新高三学生的学习状况和面临的挑战。
2. 搭建家校沟通平台，促进家长与学校、老师的紧密合作，共同助力学生成长。
3. 帮助家长掌握科学的教育方法，提高家庭教育质量。
教学内容：1. 新高三学生学习状况及面临的挑战2. 家校合作的重要性3. 家长如何为学生创造良好的学习环境4. 科学教育方法与家庭教育教学过程：一、导入1. 教师简要介绍家长会的目的和意义。
2. 欢迎家长们的到来，并感谢他们对学校教育的关心和支持。
二、新高三学生学习状况及面临的挑战1. 教师结合学生成绩、课堂表现等方面，分析新高三学生的学习状况。
2. 针对新高三学生面临的挑战，如学业压力、心理压力等，提出相应的应对策略。
三、家校合作的重要性1. 强调家校合作对学生成长的重要性。
2. 介绍学校在教育过程中所采取的措施，以及家长应如何配合学校。
四、家长如何为学生创造良好的学习环境1. 教师从以下几个方面，为家长提供创造良好学习环境的建议：a. 保持家庭环境的安静、整洁；b. 合理安排学生的作息时间；c. 关注学生的心理健康，给予关爱和支持；d. 鼓励学生参加体育锻炼，提高身体素质。
五、科学教育方法与家庭教育1. 教师介绍科学教育方法，如鼓励式教育、自主学习等。
2. 鼓励家长关注孩子的兴趣爱好，培养其综合素质。
六、互动环节1. 教师邀请家长分享家庭教育经验，互相学习、借鉴。
2. 针对家长提出的问题，教师进行解答和指导。
七、总结1. 教师对本次家长会进行总结，强调家校合作的重要性。
2. 感谢家长们的参与，并祝愿学生们在新高三阶段取得优异成绩。
教学评价：1. 家长对本次家长会的满意度。
2. 家长对学校教育的认可程度。
3. 家长对科学教育方法的掌握程度。
教学资源：1. 教师准备相关教学材料，如PPT、教育视频等。
2. 家长提前了解学生的学习状况，准备好相关话题。
备注：本教案仅供参考，具体内容可根据实际情况进行调整。
一、教学目标1. 让学生了解家长会的重要性，增强家校合作意识。
2. 帮助学生和家长了解彼此在高三阶段的学习和生活状况，共同探讨提升学生综合素质的方法。
3. 培养学生与家长之间的沟通能力，促进家庭和谐。
二、教学对象高三全体学生及家长三、教学时间2课时四、教学地点学校会议室五、教学准备1. 教师准备：家长会PPT、学生成绩单、学生综合素质评价表等。
2. 学生准备：提前整理好高三阶段的学习和生活状况，准备与家长分享。
3. 家长准备：了解学校教学安排，关注孩子高三阶段的学习和生活。
六、教学过程第一课时（一）导入1. 教师简要介绍家长会的重要性，让学生和家长明确参加家长会的目的。
2. 学生分享自己高三阶段的学习和生活状况，家长分享对孩子的关注和期望。
（二）主体1. 教师展示学生成绩单和综合素质评价表，分析学生在各科目的优势和劣势。
2. 家长分享自己对孩子的关注点，共同探讨如何提高孩子的学习成绩和综合素质。
3. 教师针对家长关注的问题，提供相应的建议和方法。
（三）互动环节1. 学生和家长分组讨论，共同制定提高学习成绩和综合素质的计划。
2. 分组展示讨论成果，教师进行点评和总结。
第二课时（一）回顾1. 教师回顾第一课时家长会的主要内容，强调家校合作的重要性。
2. 学生和家长分享自己在互动环节中的收获和感悟。
（二）家校合作1. 教师介绍学校在教学管理、学生活动等方面的举措，让家长了解学校的教育教学工作。
2. 家长分享自己在家庭教育方面的经验和困惑，共同探讨解决方法。
（三）总结1. 教师总结家长会的主要内容，强调家校合作对学生成长的重要性。
2. 学生和家长共同制定高三阶段的学习和生活目标，为实现目标共同努力。
七、教学反思1. 教师反思家长会的组织过程，总结经验教训，为今后家长会的开展提供借鉴。
2. 学生和家长反思自己在家长会中的表现，查找不足，为今后的沟通和合作奠定基础。
八、教学评价1. 教师评价家长会的组织效果，关注家长参与度和满意度。
高三家长会方案背景高三阶段是学生人生的重要时期，考试压力大、学业负担重，家长对于孩子的学习和发展非常关心。
为了增进家校合作、促进学生健康发展，学校决定举办一次高三家长会。
本文档将详细介绍高三家长会的方案安排及内容。
目标高三家长会的目标是：1.加强家校协作，互通信息，共同关心学生的学习和成长。
2.提供教育资源，帮助家长更好地了解和支持孩子的学业。
3.促进家长对学校的了解，增强对学校教育管理的信任和支持。
4.引导家长合理规划学生的学业和生活，共同助力学生取得优异成绩。
方案安排高三家长会将于每个学期的第二个月的周六举行，具体安排如下：时间安排：•上午10:00 - 10:30：家长会签到•上午10:30 - 11:00：开场致辞•上午11:00 - 12:00：学校教育资源介绍•中午12:00 - 13:00：午餐休息•下午13:00 - 14:30：分组讨论和交流•下午14:30 - 15:00：总结发言和结项场地准备：家长会将在学校礼堂举行，需要准备以下设施：•考试成绩展板•演讲台和音响设备•板凳和桌子，以供家长就座•饮用水和茶水家长会内容开场致辞开场致辞将由学校领导或班主任做，主要内容包括：1.对家长的欢迎和感谢；2.引导家长积极参与学生学习；3.强调高三家长会的目标和意义。
学校教育资源介绍学校将邀请相关部门人员介绍学校的教育资源，包括：1.学校图书馆的藏书情况和借书服务；2.学校的网络教育平台和在线学习资源；3.学校的辅导机构和学科竞赛培训资源；4.学校的心理健康教育和辅导资源。
分组讨论和交流家长们将被分成小组，进行讨论和交流，主要内容包括：1.学习方法和时间管理：家长们分享有效的学习方法和帮助孩子规划学习时间的经验；2.支持孩子的学业：家长们交流如何在孩子学业上给予支持和鼓励，如何与孩子一起制定学习计划；3.心理健康关注：家长们讨论如何关注孩子的心理健康，如何帮助孩子缓解考试压力，建立积极健康的心态。
高三家长会组织方案(初定)
目标
本次家长会的目标主要有以下几点：
1. 了解学生成绩、课堂表现及作业完成情况；
2. 对学生的潜在问题进行诊断和解决；
3. 提供关于学生升学和职业规划的建议；
4. 帮助促进学校与家长的合作关系。
时间和地点
暂定在下学期期末考试后的周六下午进行，地点设定在学校教学楼的多功能厅。
组织形式
1. 采用面谈方式，每位家长将有10分钟的时间与班主任和任课老师进行交流；
2. 将学生的成绩及亮点，问题与待解决的难点在面谈前反馈给家长以便更好地交流；
3. 聘请专家进行职业规划和升学指导；
4. 晚餐后将进行家委会选举和家校联合讨论班级管理、活动策
划等问题。
宣传工作
1. 在学校门口张贴海报；
2. 通过微信等社交媒体宣传；
3. 发送家长信，邀请家长参加。
需要准备的材料
1. 学生的成绩及问题反馈表；
2. 升学和职业规划材料；
3. 宣传海报。
注意事项
1. 安排充足的时间，保证每位家长都能有足够的交流时间；
2. 提前准备好问题反馈表和升学和职业规划材料;
3. 在食物方面考虑到不同家庭的口味，提供丰富的选择；
4. 在家委会选举和班级管理、活动策划等方面，鼓励家校合作，搜集并实现更多好的想法。
以上为初定方案，如有更改后续将通知。
谢谢！。
寒假安全教育家长会方案一、主题寒假安全教育家长会的主题是“关爱孩子，共建安全校园”，旨在引导家长们关注孩子在寒假期间的安全问题，共同构建安全、和谐的校园环境。
二、时间和地点时间：寒假前一周地点：学校礼堂三、目标1、增强家长对孩子寒假期间安全意识的重视程度；2、提高家长管理孩子的能力和方法；3、强化家校合作，共同守护孩子的安全。
四、议程1、开场致辞主持人邀请学校领导致辞，介绍本次家长会的意义和目标，呼吁家长们积极参与并关注孩子的寒假安全问题。
2、教育专家讲座邀请教育专家围绕“寒假期间家长如何关注孩子的安全”、“寒假期间孩子如何有效利用时间”等话题进行讲座，提醒家长们关注孩子的安全问题，并提出有效的管理方法和建议。
3、家长经验分享邀请一些寒假期间有效管理孩子的家长代表进行经验分享，分享自己的做法和经验，启发其他家长。
4、学校安全教育措施介绍学校管理人员介绍学校针对寒假期间学生安全进行的各项措施和安排，消除家长对校园安全方面的担忧，增强家长对学校的信任与支持。
5、互动问答环节家长们可以在会上提出他们关心的问题，学校安全管理人员和教育专家进行回答，并提出解决方案。
6、总结发言主持人进行总结发言，强调家长与学校的合作对孩子成长的重要性，号召家长们积极参与家庭教育，建立和谐的家庭氛围。
五、宣传推广1、宣传栏在学校宣传栏和校园网站上发布家长会相关信息，包括时间、地点、主题、宣传海报等。
2、班级通知通过班级群、学校微信公众号等渠道发送通知，将家长会的活动时间和内容传达给家长。
3、口头宣传班主任老师向学生进行宣传，让学生带回家宣传给家长。
4、邀请函学校将邀请函发送给学生，让学生带给家长，邀请家长积极参与家长会。
六、后续跟进1、学校将整理好家长会的内容，通过学校官方网站和微信公众号进行宣传和回顾，提醒家长们要重视孩子的寒假安全教育。
2、学校安全管理部门加强对学生寒假期间活动的监管和管理，确保学生的安全。
3、鼓励家长们和学校的联系更为紧密，建立长效的家校合作机制，共同为孩子的成长和安全努力。
•今天您能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，我代表五班全体师生感谢大家的到来。
同时，值此新春佳节来临之际，预祝大家春节愉快，全家幸福，万事如意。
祝所有的学生2013年高考金榜题名，考入理想中的大学。
一、帮您了解高考高考倒计时125天•山东省夏季高考将于6月7日至9日进行。
•7日上午9:00至11:30 语文•下午15:00至17:00 数学•8号上午9：00至11:30 理综•下午15:00至17：00 外语•9号上午的9:00至11:00 基本能力••语文、数学、外语试题满分各为150分•理科综合（物理、化学、生物）试题满分为240分•基本能力测试试题分值为100分，以考生答题得分的60%计入高考总分•2013年高考形势前瞻•2013年山东高考总的报名人数约为43万左右，报考人数比12年约减少七八万，其中，理科报名约为27万左右，理科计划招生本科约18万左右，另外，今年没有复习生的竞争，所以，今年考取本科的机会大大增加。
2012理科一本线为582，军检线：535，二批线：495，本科第一次征集志愿：491，第二次征集志愿：481.体育399 .文管300.按同等难度的话，今年的分数线还会降低。
可以说，今年的机会非常好，希望家长和同学们能抓住。
••本次考试二本线（481）以上的同学名单：•张玉王杰马同华方新月石学玲刘超志•任鑫李元芳玄甲明侯建成李珠珠张敏张君岳王超吴承浩贾孝英李廷斌玄晓朱宗壮贾玉婷•线下30分同学名单•闫玉华刘增锴赵兴强李明月刘铁李栋李亚菲张心杰杨永胜翟艾华二、老师及同学评价•朱宗壮优点：•1、早上起的早，来的早 2 能珍惜闲碎时间•3、作业完成及时优质•不足或建议：有时不能紧跟老师步伐，不跟从老师学习•刘铁：优点• 1 自习时间利用很好2 能主动请教自己不懂问题3上课听讲很认真•不足或建议：早晨起床晚来的晚•吴承浩优点：• 1 能珍惜课下及饭空时间2不会的问题能主动请教3对自己的工作负责•不足或建议：作业完成不及时，懒散•任鑫优点• 1 善于思考理解能力强2上课认真听讲3 能主动帮助同学讲解题目•不足或建议：课下时间利用较少•艾宪彬优点：• 1 学习能力较强2 有明确的目标3精力好•不足或建议：自我约束力不强•刘仕鑫优点•1上课能认真记录笔记2能主动帮助别人，无论生活及学习3能主动请教别人问题•不足或建议：上课有时精力不集中•李元芳优点：•1学习努力，用心勤奋，对自己要求严格2理解力强，一点就通3重视对弱科的学习，学习方法得当•不足或建议：在学习上对自己要求太高，不能很好的调整心态•马同华：优点：• 1 学习有计划，善于总结2 学习刻苦勤奋，态度端正3 比较执着，对问题不放过•不足或建议：过于急躁，如遇见烦心事或不易理解的问题能静下心来想想或许会更好•张君岳：优点• 1 在学习上能够举一反三 2 学习认真，勤奋思考3 上课比较积极•不足或建议上课时注意力再集中一些•刘超志：优点• 1 学习刻苦不懂就问2对待不会的问题，不急躁，能冷静分析3 对待问题时，能追根求源，考虑比较全面•不足或建议：注意力再集中一些•刘增锴：优点• 1 学习刻苦，勤奋2不懂就问3 做题速度较快•不足或建议：不注重方法•王昌乐优点：•1有钻研精神，认真对待自己不懂的问题2喜欢理化科目并且学得很好3团结同学，帮助同学•不足或建议：缺乏勤奋，自制力差•闫玉华优点1学习刻苦 2 听课认真3 善于记笔记与总结错题•不足或建议学习效率不高，不善于控制自己的情绪•倪纪光优点1 有上进心 2 按时集合，训练刻苦 3 自觉遵守纪律、上课听讲认真•不足或建议学习不够刻苦缺少坚持到底的恒心•张敏优点• 1 学习认真刻苦 2 性格活泼 3 有恒心有毅力•不会的题能及时解决•不足或建议固执定力差•侯建成优点1诚实守信2勤奋3乐于助人•不足或建议不爱提问•张纯亮优点：•1很安静2勤奋3乐于助人•不足或建议：对集体应多一点关心•王杰优点：•1有毅力不服输2考虑问题较全面细致3能及时整理笔记错题本•不足或建议做题粗心经常找不到试卷•翟爱华优点• 1 思维敏捷勤奋好学2 对待自己的弱科，始终不放弃3学习认真刻苦，数学学得不错•不足或建议：自控力不太强，记忆力不强•刘栋优点• 1 体育好，能吃苦，坚持锻炼2学习勤奋，刻苦有毅力上进心强3对人大方，乐于助人•不足或建议做事毛毛糙糙，考虑问题不深入•李明月优点：•1不懂的问题能及时问老师和同学2勤奋好学，能做到认真听讲，积极思考3认真对待自己的弱科，及时整理错题•不足或建议：学习压力大，学习效率不太高•王超优点：•1与同学相处融洽2思维敏捷3有勇有谋•不足或建议：不太勤奋•蔡兴优点：1善于发问2勤奋好学3乐于助人不足或建议：不善于表现自己•杜毓成优点：•1勤奋刻苦2与同学友好相处3自控力强•不足或建议：不太善于提问•吴鹏优点：•1为人诚恳2学习刻苦3与人友善•不足或建议：不善发问•施国印优点：•1诙谐幽默2为人诚恳3善于提出问题•不足或建议：应刻苦，认真些•方新月优点：•1勤奋、善于利用时间2性格开朗3善于与人交流•不足或建议：做事冷静一些，别急躁•石学玲优点：1学习刻苦认真2对人友爱3乐观•不足或建议：有点儿害羞•李亚斐优点：•1有上进心2爱问问题3性格倔强、不认输•不足或建议：不要总沉浸在一个人的思维里，偶尔听一下别人的意见，可能会有不同的收获•宋文婷优点：1性格温和2热爱学习3说话亲切•不足或建议：做事适度紧张，会让你表现的更好•李廷斌优点：•1逻辑思维能力强，具有钻研精神2对待问题，爱思考，勤思考3乐于助人，经常给同学解答问题•不足或建议：自我约束能力差，英语较差•李栋优点：•1有主见、有计划，不懂的问题能与同学积极讨论2勤奋学习，坚持不懈，对每一科都充满热情3有礼貌，与同学友好相处•不足或建议：不善于沟通，沉默寡言•玄甲明优点：•1勤奋学习，目标远大，学习积极性高2能抓住自己的优势科目3有礼貌，尊敬师长，团结同学•不足或建议：有时对待问题略带急躁，定不下心来，上课有时会走神•贾玉婷优点• 1 有恒心学习认真刻苦2、对学习充满热情上课认真听讲3对问题见解独到生物和化学不错•不足或建议1英语要加强，要对英语充满信心 2 爱钻牛角尖•吴秀琨优点• 1 上课认真2 做题认真 3 勤奋努力 4 笔记做的好5性格开朗乐观6语文不错•不足或建议1 不能持之以恒 2 信心不足3对问题不能知根知底•马阳优点• 1 聪明理解力强 2 性格活泼开朗 3 敢于表现自己4化学很好5乐于助人•不足或建议 1 缺少耐心 2 贪玩3学习不刻苦知识不牢固•赵兴强优点• 1 学习认真按时完成作业2 热心助人有责任心•3做题仔细有疑必问•不足或建议早起做的不好•玄晓优点• 1 热心助人 2 上课时精神集中回答问题积极 3 有责任感•不足或建议有偏科现象•张玉优点• 1 学习勤奋刻苦 2 做题仔细基础牢固3、团结同学乐于助人•不足或建议做事较真比较固执•马壮壮优点• 1 遵守纪律，严于律己热爱学习，热爱奉献2、学习努力拼搏进取3、关心同学，尊敬师长•不足或建议•自信稍缺，动手稍差，很少问问题•杨永胜优点•1帮助同学，乐于助人2 遵规守纪，团结同学3 努力上进，积极进取、自制较强，尊敬师长•不足或建议有时略有急躁•黄瑞坤优点1•热爱学习，刻苦努力 2 诙谐幽默一丝不苟3热心肠负责任团结同学组织能力较强•不足或建议•自制力较差，有时太过自我•焦扬优点• 1 勤奋进取发奋钻研 2 知识广博兴趣多 3 遵纪守律自尊自爱4热爱运动喜欢打球•不足或建议较为内向缺少交流•张心杰优点•1、有责任心能认识到不足2、注重细节知识3、逻辑思维能力突出，物理学得好•不足或建议松弛无度，自制力差•杨柯优点• 1 与人和谐相处2、做题时专心3、不懂就问•不足或建议自制力差平时缺少紧张劲儿•贾孝英优点：•1勤奋大方2、语文学得好3、为人着想•不足或建议：缺少冲劲粗心大意基础易丢分•李珠珠优点：•1、认真2、英语很好3、有责任心•不足或建议：知识层面少基本能力差三、本学期十佳学生•学习标兵：张玉王杰石学玲马同华方新月•勤奋之星：刘超志李栋侯建成闫玉华张敏刘增锴•进步之星：王昌乐杨永胜杨珂张君岳吴承浩玄甲明•希望之星：杜毓成李栋蔡兴杨珂刘铁施国印焦扬•学生干部：张心杰侯建成王杰马阳贾孝英马壮壮•文明学生：李明月王超宋文婷李亚菲吴秀琨翟艾华•卫生标兵：侯建成倪继光玄甲明刘仕鑫•体育之星：倪继光张纯亮刘栋吴鹏艾宪彬•文明宿舍：2﹟405 1﹟307 2﹟406•舍长：张玉赵兴强翟爱华单科优秀生•语文：刘超志114 马同华113 贾孝英112 王杰110•数学：张玉138（级第2）李元芳125•王杰122 方新月石学玲121•外语: 李珠珠133.5 王杰方新月127.5 石学玲马同华121•物理:李廷斌85 王超76 玄晓76 张玉72 王杰方新月任鑫70•化学:任鑫90 王杰89 吴承浩87 张玉85 张君岳85•生物:张玉89（级第2区12）任鑫81•方新月、贾玉婷77 黄瑞坤76•基本能力: 玄甲明76 李元芳74 任鑫杨珂73 马同华72•学生的心愿：（学生相对家长说的话•1、不要只通过成绩衡量孩子的学习，要适当交流，交流方式要恰当，不要冲动，禁止暴力！•2、希望可以多留些空间，可以不要管得太多，不要老把我当小孩，有些是让我自己做主，不要把自己的想法强加到我身上•3、学生在学校有时学习压力特别大，因此不要给孩子施加太大的压力。
•4、有时考试考的不好，学生心中会很失落，甚至会失去信心，这时候，家长可以给与适当的鼓励，让孩子别失去信心，毕竟好的成绩是建立在信心之上的。
•5、希望父母不要太溺爱孩子，希望父母可以给我们一些自己的空间，因为我们都已经18岁，长大了。
已经可以照顾自己了。
•6、少出去玩，多在家陪孩子学习，最后120天了！•7、别拿别人和我比！•8、不谈名次，只谈进步任课老师建议语文（刘老师，课代表贾孝英，玄晓）• 1 基础文言文实词（一词多义活用古今异义通假字）• 2 虚词《高中语文复习指导与训练》•3现代文：字音字形成语（字词积累本）• 4 时间：灵活支配见缝插针•5能力题①作文：素材积累②写作方法：审题、立意、构思•6套题训练（提高做题速度，训练答案规范）数学（李老师，课代表玄甲明）•做资料上的六套题目•仔细研究报纸上的例题和方法指导•《高考领航》再好好复习一遍•看《复习指导与训练》上的例题英语（吴老师，课代表李元芳）•1每天复习20个生词（学案）“音、形、意”•2两天学习一个话题作文（熟记本话题短语、句子、范文）•3务必限时练习，集中精力，保证质量•①单选完型25分钟核对答案整理纠错•②阅读35分钟核对答案错题整理，找出做题规律•③二卷35分钟能够限时写出一篇完整无误的作文• 4 两天复习巩固一个语法（高考领航）•生物（张老师课代表闫玉华）：1 生物一轮资料深入复习一遍• 2 网上题海量，并不需要全做，可挑选一部分做•物理（张老师课代表朱宗壮）1 做题整理60个题•2做题3-3前 1 2 节•3做题•化学（王老师课代表李珠珠）：将国庆节后的考试题做一遍(尤其是期中期末)•高考领航上的题看一遍班主任寄语•①家长的作用平常20％寒假80％•②具体生活顾问•③督促指导孩子抓好学习•④尽量不安排孩子走亲访友外出拜年，有事不好推脱，尽可往班主任身上推学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力）孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。
