幼儿园推荐适合3—6岁幼儿的手工活动
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幼儿园小手工DIY方案小手工DIY是幼儿园中很受欢迎的活动之一,通过DIY可以培养幼儿的动手能力、创造力和想象力等多方面的素质。
这里提供几个小手工DIY方案供幼儿园参考。
1. 制作卡通动物折纸材料:彩色纸、剪刀、颜料、画笔。
步骤:1.1 准备彩色纸,将纸对折成两半,然后压实边缘;1.2 将折好的纸弯成三角形,然后再将其对折;1.3 将对折好的三角形的两个角往内沿着中心对齐,之后将正方形的底边往上折叠,便可形成卡通动物的头部;1.4 制作卡通动物的身体部分,将同色彩纸沿着长边折叠成一条长条形状,然后加上卡通动物的尾巴、腿及其他细节。
2. 制作花瓶材料:透明瓶子、各色纸张、胶水、剪刀等。
步骤:2.1 在纸张上画出花的形状,大花小花都可以,然后剪下这些花,再为花瓶做出花的轮廓;2.2 将剪下来的花绕着花的轮廓分别进行粘贴,调节好花的大小,颜色和位置;2.3 在制作好的花瓶上用铅笔画出自己喜欢的图案,然后用颜料进行涂色。
3. 制作人物头像材料:纸质模板、彩笔、剪刀等。
步骤:3.1 准备纸质模板,根据自己对人物头像的喜好选择适合自己的模板;3.2 用彩笔对模板中的人物进行标记和涂色,将人物的发型、面部的表情及身体的衣服等细节完整地展现出来;3.3 根据模板上的提示用剪刀将人物的头像剪出来,粘贴到另一张纸上,搭建框架,用彩笔进行涂色和修饰;3.4 最后在头像上贴上自己喜欢的贴纸和装饰物等。
4. 制作毛绒玩具材料:毛线、针线等。
步骤:4.1 准备毛绒线,遵循自己的喜好,选择自己喜欢的颜色、手感柔软舒适的毛线;4.2 将毛线缠绕不断的包裹起来,直至包裹成一个类似球的形状并留下一个小裂口;4.3 将针线穿过毛线的中心位置,进行针腺缝针,途中不需要剪线;4.4 缝制完毕后逐渐拽针腺的位置和线的末端,形成一个象球形的形体;4.5 对于头、眼睛、嘴巴等需要进行仔细的处理。
总的来说,DIY小手工是一项非常适合幼儿园的学习活动,其他的DIY 活动和方案也可以根据幼儿的年龄、兴趣、需要、丰富性等多种因素来进行创意设计和丰富实施。
幼儿园小朋友的创意手工设计幼儿园是一个孩子们开始接触生活和学习的地方,也是他们最初接触手工制作和创意设计的地方。
手工制作可以培养幼儿的动手能力、想象力和创新意识,同时也可以提高他们的审美能力和社交能力。
下面将介绍几种适合幼儿园小朋友的创意手工设计,希望能够对幼儿园教育提供一些借鉴和帮助。
1. 彩虹云朵这是一种非常简单又可爱的手工设计,只需准备一些棉花和不同颜色的彩纸,孩子们可以自由发挥自己的想象和创意,制作出属于自己的彩虹云朵。
首先,取一张白色的纸板,用颜料盘或彩笔粉末将其涂成不同的颜色,然后将棉花团成云朵的形状,再用胶水将云朵粘在纸板的中心位置。
接下来,孩子们可以用不同颜色的彩纸剪出“彩虹”和“太阳”,并将它们粘在云朵的周围。
最后,孩子们可以用彩笔或者细线在彩虹上面写下自己的名字或者心愿,让这个作品更加有意义。
这个制作过程不仅可以培养孩子们的色彩搭配能力和动手能力,还可以提高他们的创新意识和自我表达能力。
2. 植物标本挂饰这是一种比较适合幼儿园大班的手工设计,可以通过这个制作过程,让孩子们了解到植物的分类和特点,提高他们的研究能力和记忆力。
首先,带着孩子们到校园内或周围的花园中参观和寻找不同的植物,让他们了解到植物有哪些不同的形状和特征。
然后,孩子们可以使用树枝、树皮、叶子等材料制作出自己喜欢的植物标本。
最后,他们可以用细线将植物标本串起来,制成一个美丽的挂饰,可以挂在班级里或者带回家中。
这个制作过程不仅可以增加孩子们对植物的了解和认识,还可以锻炼他们的动手能力和想象力。
3. 创意绘画绘画是一种很好的创意手工设计,可以让孩子们在绘画的过程中自由发挥自己的想象和创意,表达自己内心的感受和情感。
教师可以让孩子们用不同颜色的画笔和颜料,画出他们在梦中遇到的童话角色,或者自己最喜欢的动物、风景或人物。
在绘画的过程中,可以给孩子们提供一些简单的指导,比如如何用不同的线条和颜色表达情感,让他们了解绘画的基本技巧和方法。
三岁儿童手工制作大全及做法
以下是三岁儿童可以参与的一些手工制作活动及做法:
•制作黏土圣诞树。
材料包括黏土、A4纸、彩色绒球。
这是一件小巧而精致的手工制品,孩子可以独立完成或与家人一起完成。
绿色的黏土作为树的主体部分,棕色的黏土作为树干,比例要掌握好。
还可以用彩色绒球作为装饰。
•制作回收拼贴画。
在家里收集一些艺术用品,如纽扣或剪报,然后将它们粘贴到纸上做成拼贴画。
这可以让孩子学习分类和识别不同的纹理、形状、颜色等基本概念。
•制作土豆印章。
如果有多余的土豆,可以让孩子参与制作土豆印章。
将土豆去皮、切成两半,然后在底部雕刻出形状,制成独特的马铃薯印章。
•制作切割吸管和穿线手链。
使用剪刀让孩子切好吸管,然后可以用线穿过吸管来做一个简单的DIY手链。
这可以锻炼孩子的精细运动技能和协调能力,并培养他们的耐心。
•临摹笔画、图形和数字。
许多三岁的孩子可以开始学习写字,尤其是名字中的文字。
他们可能对笔画或数字感兴趣,并且有能力临摹它们。
可以打印或者制作自己的描红模板,让孩子“追踪”这些笔画、图形或数字。
这样可以渐渐提升孩子的认知,还会提高他的精细运动及手眼协调能力。
此外,还有许多其他适合三岁儿童的手工制作活动,如使用橡皮泥、按颜色分类贴纸等。
重要的是让孩子在手工制作过程中发挥自己的想象力和创造力,同时锻炼他们的精细运动技能和手眼协调能力。
小朋友喜爱的手工活动幼儿手工活动方案大全嘿,宝贝们,手工活动时间到啦!今天,我将给大家带来一份超级实用的幼儿手工活动方案大全,让你的小手变得创意无限,让我们一起动手动脑,玩转手工世界吧!1.彩色纸杯小火车准备材料:彩色纸杯、剪刀、胶水、彩笔。
制作步骤:将彩色纸杯剪成两半,注意边缘要剪得整齐哦。
接着,用彩笔在纸杯上画上窗户、车轮等装饰,让火车看起来更生动。
2.气球猫咪准备材料:气球、剪刀、胶水、彩纸、彩笔。
制作步骤:将气球吹得圆圆的,然后用剪刀剪出猫咪的耳朵、眼睛、鼻子和胡须。
用彩纸制作一个可爱的小尾巴,粘贴在气球后面,一只萌萌的气球猫咪就诞生了!3.纸盘小兔子准备材料:纸盘、剪刀、胶水、彩纸、彩笔。
制作步骤:将纸盘剪成两半,取其中一半,用剪刀在中间剪出一个小洞。
然后,将彩纸剪成兔子的耳朵、眼睛、鼻子和胡须,粘贴在纸盘上。
接着,用彩笔在纸盘上画出兔子的嘴巴和身体。
将另一个纸盘剪成两半,取其中一半,剪成兔子的小脚,粘贴在纸盘底部。
4.彩色糖果盒子准备材料:小纸盒、剪刀、胶水、彩纸、彩笔。
制作步骤:将小纸盒的外面涂上底色,让糖果盒子看起来更鲜艳。
然后,用彩纸剪出各种糖果的形状,如圆形、三角形、长方形等,粘贴在纸盒上。
接着,用彩笔在糖果上画出各种图案和颜色,让糖果看起来更诱人。
将糖果盒子装饰好,放在桌子上,让宝贝们动手制作自己的糖果世界。
5.纸杯电话准备材料:纸杯、细线、剪刀、胶水、彩纸、彩笔。
制作步骤:将两个纸杯剪成两半,取其中一半,用剪刀在底部剪出一个小洞。
然后,将细线的一端穿过纸杯底部的小洞,用胶水固定好。
接着,将彩纸剪成各种图案,粘贴在纸杯上,让电话看起来更有趣。
将另一个纸杯也按照同样的方法制作好,然后将细线的两端分别穿过两个纸杯底部的小洞,用胶水固定,一个有趣的纸杯电话就完成了!6.纸盘小飞机准备材料:纸盘、剪刀、胶水、彩纸、彩笔。
制作步骤:将纸盘剪成两半,取其中一半,用剪刀在中间剪出一个小洞。
幼儿园手工创意案例大全主题:幼儿园手工创意案例大全手工创作是幼童最喜欢的活动之一,能够培养他们动手能力、想象力和创造力。
以下是一些幼儿园手工创意案例,可以为老师和家长提供一些教育启示,激发幼儿的创造潜力。
1. 羊毛小绵羊用白色的羊毛和黑色的纸板,制作一个可爱的小绵羊。
先用手将羊毛卷成一个球,再用羊毛毡针将羊毛固定,把绵羊头部和腿用黑色纸板剪成形状,粘贴到羊毛球上,最后再用羊毛毡针把球整理成绵羊的形状。
这款手工制品不仅能够锻炼孩子的动手能力,还能够培养他们的耐心和细心。
2. 纸杯风车通过纸杯和彩色纸制作一个风车。
将纸杯口先剪成四个小口,然后把彩色纸剪成小长条,用胶水粘在杯子的下沿,再用竹签固定。
最后将手工制品固定在小木棍上,就能让孩子在户外感受到风的力量,了解风车的原理。
3. 塑料袋蛇用彩色塑料袋或纸片制作一个有趣的蛇。
先用铅笔在纸片上画出蛇的形状,然后把纸片剪成相应的形状。
接下来,再用较长的塑料袋将纸片覆盖,再用彩色细带子或胶带固定。
这款手工制品不仅能够开发孩子的创造力和动手能力,还能够教会孩子如何利用可回收材料进行创作。
4. 小鸟摇摆装置用彩色纸、毛线和小木棍制作一个小鸟摇摆装置。
先将彩色纸剪成小长条,固定在小木棍上。
再利用毛线固定在小木棍上,最后在纸片的一段粘上小鸟的形状。
这种手工制品具有摇摆效果,能够培养孩子的创造力和动手能力,同时也能锻炼孩子的注意力和手部协调能力。
5. 瓶盖花利用废旧瓶盖和彩色纸制作一个花朵。
先将瓶盖涂上颜色,然后用彩色纸剪成花瓣的形状,粘贴在瓶盖上,用竹签将花瓣固定。
最后将小花插在泡沫纸上,制作一个可爱的小花束。
这款手工制品不仅能够开发孩子的创造力和动手能力,还能够教会孩子如何利用可回收材料进行创作。
总结:以上是五个幼儿园手工创意案例,通过这些案例,家长和老师可以激发幼儿的创造潜力,培养孩子的动手能力、想象力和创造力,并且教会孩子如何利用可回收材料进行创作。
通过手工创作,孩子们可以感受到创造的乐趣,也能够培养他们的美感和文化教育意识。
幼儿园创意手工活动案例:利用废旧物品制作玩具幼儿园创意手工活动案例:利用废旧物品制作玩具在幼儿园的学习过程中,创意手工活动是非常受欢迎的一种教育方式。
通过手工制作,幼儿们可以发挥自己的想象力和创造力,培养动手能力和思维能力。
而利用废旧物品制作玩具,则是一种环保节约资源的方式,同时也能激发孩子们的创意和动手能力。
本文将介绍一些幼儿园创意手工活动的案例,帮助幼儿们通过废旧物品制作出有趣的玩具。
1. 利用废纸制作风筝风筝制作是一项经典的手工活动,可以提高幼儿们的动手能力和空间想象力。
废纸是制作风筝的理想材料之一。
准备一些废纸、竹竿、绳子和彩色纸或颜料。
让孩子们利用废纸制作出风筝的形状,再利用彩色纸或颜料装饰风筝。
将制作好的风筝系在竹竿上,就可以在有风的天气里放飞风筝了。
2. 利用废纸卷制作手工花束制作手工花束是一项能培养幼儿们耐心和动手能力的手工活动。
利用废纸卷可以制作出各种颜色和形状各异的花朵。
收集一些废纸卷,并准备一些颜料、画笔和胶水。
让孩子们将废纸卷涂上不同的颜色,再利用胶水将废纸卷固定在一起,形成花朵的形状。
将制作好的花朵用丝带固定在一根竹竿上,就可以制作出一束美丽的手工花束了。
3. 利用废旧纸盒制作玩具车制作玩具车是一项能培养幼儿们空间想象力和动手能力的手工活动。
废旧纸盒是制作玩具车的理想材料之一。
准备一些废旧纸盒、纸板、颜料和胶水。
让孩子们利用废旧纸盒制作出车身的形状,再利用纸板制作车轮和车把手的形状。
让孩子们将废旧纸盒和纸板涂上喜欢的颜色,并用胶水将它们固定在一起。
将制作好的玩具车装饰一下,例如粘贴一些彩色纸或贴纸,就可以拿来和小伙伴们一起玩了。
通过以上的案例,我们可以看到,废旧物品不仅可以起到节约资源的作用,还能培养幼儿们的动手能力、创造力和环保意识。
在幼儿园的创意手工活动中,利用废旧物品制作玩具是一种非常有趣且具有教育意义的方式。
希望通过这些活动,幼儿们能够在玩耍的同时学到更多知识,并培养他们的动手能力和创造力。
幼儿园创意手工制作童话故事中的手工小物品DIY1.纸盘鞋子(灰姑娘)材料:纸盘、剪刀、彩色纸、胶水、丝带步骤:1)将纸盘的中心剪开,剪成一个鞋形。
2)用剪刀在彩色纸上剪出花朵、星星、心形等图案,然后用胶水粘贴在纸盘鞋上。
3)在纸盘鞋的两侧分别剪出一个小洞,将丝带穿过,并打个可爱的蝴蝶结。
4)将制作好的纸盘鞋穿在脚上,让孩子们体验一下灰姑娘的感觉。
2.三只小猪房子(三只小猪)材料:牛奶盒、纸板、剪刀、胶水、彩色纸步骤:1)准备三个大小不同的牛奶盒,分别代表小猪的房子。
2)用剪刀将一个纸板剪成相应的形状,作为房子的底座。
3)将牛奶盒用胶水粘贴在底座上,形成小猪的房子。
4)用彩色纸剪出小窗户、门、烟囱等装饰品,然后用胶水粘贴在房子上。
5)在房子底座的一角放上棉花,代表小猪的床。
制作好的三只小猪房子可以用来讲述童话故事,让孩子们更深入地理解故事情节。
3.绘本插图(睡美人)材料:白纸、颜色铅笔、彩色纸、剪刀、胶水步骤:1)在白纸上用铅笔画出睡美人的形象,可以参考绘本或网络上的插图。
2)用彩色纸剪出各种花朵、叶子等装饰物,然后用胶水粘贴在白纸上,让插图更加丰富多彩。
3)将制作好的插图整理成一个小册子,并可以加上睡美人故事的标题。
4)在故事时间,让孩子们翻阅这个自己制作的插图书,回忆和讲述睡美人童话故事。
4.幸运草头饰(小红帽)材料:幸运草、彩色线、胶水、发夹步骤:1)将幸运草根部修剪整齐,并用胶水粘在一起,制作成一个草花的形状。
2)用彩色线将草花固定好。
3)将发夹用胶水固定在草花的底部。
制作好的幸运草头饰可以让孩子们戴在头上,讲解小红帽的故事,带给他们安全和幸福的感觉。
利用童话故事进行手工制作,不仅可以给孩子们带来乐趣,还可以促进他们的动手能力、创造力和想象力的发展。
同时,通过这些制作活动,孩子们可以更加深入地了解和体验童话故事中的情节和思想。
让我们一起用创造力和想象力开启一段快乐的手工制作之旅吧!。
幼儿园手工制作大全1.制作贺卡:给节日或特殊场合制作贺卡,可以用纸板剪出不同形状,利用彩纸、贴纸、水彩笔等装饰。
2.制作串珠手链:使用彩色塑料珠子、线或弹力线制作手链,让幼儿发挥自己的创意,可以搭配不同颜色和形状的珠子。
3.制作纸板模型:利用纸板剪出不同形状的图案,让幼儿使用彩笔或水彩笔进行涂色,然后将纸板拼接成一个立体的模型。
4.制作纸杯角色:将纸杯剪成不同形状,然后用彩纸、贴纸等装饰,可以制作成动物、花朵等可爱的角色。
5.制作折纸:教幼儿用纸折出动物、植物、食物等形状,从中培养他们的观察力和动手能力。
6.制作毛线画:用彩色的毛线穿过纸板上的预留小孔,让幼儿自由绘制自己喜欢的图案。
7.制作手工花束:将彩纸剪成不同形状的花瓣,然后将他们粘在绿色纸板上制作成一个花束,让幼儿体验花艺创作的乐趣。
8.制作果冻模具:用彩色塑料片剪出不同形状的模具,然后用果冻或巧克力将其填充,冷藏凝固后可取出漂亮的果冻零食。
9.制作轮盘画:将纸板剪成圆形,然后让幼儿用彩笔或水彩笔将其涂色,再用图钉固定于纸板底部,轻轻转动纸板,就可以制作出炫彩的轮盘画。
10.制作面具:使用纸板、彩纸等材料,制作出动物、虫子等形状的面具,让幼儿戴上面具自由发挥想象力,模仿不同的角色。
11.制作音乐风铃:利用各种废旧材料,如铜片、瓶盖等,制作出不同音调的风铃,教幼儿用手摇动风铃,感受音乐的美妙。
12.制作照片相册:将孩子的照片打印出来,然后用彩纸、贴纸等材料制作成一个小相册,让幼儿记录自己的成长历程。
13.制作彩虹风车:用纸板制作出彩虹形状的风车,然后将其固定在一个杆子上,在风中旋转,让幼儿观察彩虹的美丽。
14.制作套圈游戏:利用纸板制作出一个圆圈和套圈,在室内或室外进行游戏,锻炼幼儿的操作能力和专注力。
15.制作折纸船:教幼儿用纸折出不同形状的船,然后让他们在水池或水槽中验证船的浮力原理。
30个超有创意的幼儿园小班手工游戏1. 纸杯陀螺- 材料:彩纸杯,彩纸,扣子- 简介:将彩纸杯底部剪成像尖状,然后将扣子固定在底部中央。
玩家将彩纸杯缠绕在手指上,然后迅速松开,观察陀螺旋转的效果。
2. 汉堡贴画- 材料:彩纸,食品图片贴纸- 简介:提供不同种类的食品图片贴纸和彩纸,让幼儿根据自己喜欢的食材,自由地在彩纸上进行贴画,制作出自己的“汉堡”。
3. 魔幻彩虹- 材料:透明胶带,不同颜色的薄纸条- 简介:将透明胶带粘在桌面上,然后将不同颜色的薄纸条贴在胶带上。
孩子们可以自由地选择颜色和位置,制作出自己的彩虹作品。
4. 纸板折纸艺术- 材料:彩色纸板,剪刀,胶水- 简介:提供不同颜色和形状的彩色纸板,让幼儿根据自己的创意,剪裁和折叠出各种造型,例如动物、花朵等。
5. 纸扇装饰- 材料:白色纸扇,彩笔,贴纸,丝带- 简介:给孩子们提供白色纸扇,让他们用彩笔绘制自己喜欢的图案,再用贴纸进行装饰,最后用丝带将纸扇扎好,制作出漂亮的装饰品。
6. 高尔夫球洞- 材料:纸杯,彩纸,剪刀- 简介:将纸杯底部剪成一个小洞,然后将彩纸折叠成小球,让孩子们用手指或小球棍将球打入杯中,比赛看谁打入的次数最多。
7. 彩色花环- 材料:彩色纸条,胶水- 简介:给孩子们提供彩色纸条,让他们在一端施加胶水,然后将纸条固定在另一端,形成一个花环。
可以用不同颜色的纸条制作出独特的花环。
8. 周守成- 材料:彩色毛线,彩纸,剪刀- 简介:让每个孩子选择自己喜欢的颜色的彩纸,然后将彩纸剪成小条,再将毛线缠绕在彩纸上,制作出独特的装饰品。
9. 鱼形领结- 材料:彩色纸,剪刀,胶水- 简介:将彩色纸剪成鱼形,然后在适当的位置涂抹胶水,将两个鱼形粘合在一起,制作出漂亮的鱼形领结。
10. 彩色数字矩阵- 材料:彩纸,剪刀,胶水- 简介:将彩纸剪成不同大小的方块和数字,然后让孩子们自由地拼贴成一个数字矩阵,可以用来研究数字和形状。
11. 蝴蝶贴画- 材料:彩色纸,剪刀,胶水- 简介:将彩色纸剪成蝴蝶的形状,然后给孩子们提供不同颜色和形状的彩纸,让他们用胶水将彩纸贴在蝴蝶的翅膀上,制作出漂亮的蝴蝶作品。
幼儿园园艺手工活动案例及创意手工DIY共享在幼儿园,手工活动是孩子们学习与成长的重要环节之一。
通过参与各种手工活动,孩子们可以锻炼动手能力,培养创造力和想象力,同时也可以增强他们的专注力和耐心。
而园艺手工活动,特别是DIY的形式,更是能够让孩子们在动手的过程中感受到种植与创造的快乐,培养他们对自然的热爱。
以下是我为您整理的幼儿园园艺手工活动案例及创意手工DIY共享:1. 植物种植小花盆:- 材料准备:小花盆、泥土、多肉植物或小种子- 活动过程:让孩子们自己动手将泥土倒入小花盆中,然后选择自己喜欢的植物种植在花盆里,最后可以在花盆上进行装饰,比如用彩色绘画或贴上小装饰物。
- 效果展示:孩子们亲手种植的植物将会在日后慢慢长大,他们可以在园丁的陪伴下,观察和照料这些植物,并学会关爱生命。
2. 制作小瓶花园:- 材料准备:透明玻璃瓶、泥土、小石子、多肉植物和干燥花朵- 活动过程:在透明玻璃瓶中先放入一层小石子,然后倒入适量泥土,最后在泥土上种植小多肉植物和插入干燥花朵,制作出一个小巧可爱的花园。
- 效果展示:孩子们可以透过玻璃瓶清晰地观察到花园里植物的生长过程,这个小瓶花园也可以成为他们日后的小宠物。
3. 制作植物标签:- 材料准备:木片或小卡纸、颜料、笔- 活动过程:让孩子们用颜料和笔在木片或小卡纸上创作,制作出漂亮的植物标签。
可以让他们体验在标签上画上小多肉植物的图案,或者写上植物的名字。
- 效果展示:这些自制的植物标签可以被放置在植物的旁边,孩子们可以通过这些标签学习认识植物的名字和外观,同时也会感到自豪和满足。
在进行以上手工DIY活动的过程中,孩子们不仅能够培养动手能力和创造力,还可以增强对自然的热爱和保护意识。
他们通过亲自动手种植和创造,不仅可以体验到自然的魅力,也可以在互动中学到关爱和责任。
从这些园艺手工活动中,我们也可以得出一些深刻的启发与思考。
家庭与学校的合作是至关重要的,因为孩子们需要在不同环境下学习和成长。
幼教课堂设计
推荐适合3—6岁幼儿的手工活动
教师:***
日期:***
XX幼儿园
3~4岁
3~4岁幼儿在手工活动中,处于好奇和好动的本能,对手工工具材料发生兴趣,有时引起自发的游戏活动,进入目的不十分明确的模仿活动,这是幼儿学习手工活动的开始,如纸工活动很少有独立创造的造型,大部是模仿为主,能按一定的顺序方法来操作完成,这时,成人应以游戏的口吻,同幼儿边玩边做,如玩动物园游戏时,小饲养员用泥捏只熊来做客等;奶奶过生日时,用笔画长寿面、还可把纸撕成长条、用泥搓成面条、用剪刀剪等表示长寿面送给奶奶,这样,边玩边做的同时,初步锻炼幼儿的思维,发展手的小肌肉灵活和协调性。
4~5岁
4~5岁幼儿开始把生活中直接感知的东西,通过手工表现出来,如剪纸,这个时期能剪出较整齐的物体形状,把纸片折叠起来剪图案,打开纸能出图案形状,像三瓣或多瓣花,各种形状的树、车、房屋等,用泥捏、团、搓些水果、小动物、人物等,在玩泥的过程也会使用些辅助材料,做些进一步的加工、装饰,也可用些废旧物做些自己喜爱的玩具,如纸盒、汽车、小家具,用报纸、挂历纸裁剪娃娃衣服,做些面具、
头饰,用废药瓶做偶像等。
5~6岁
5~6岁幼儿在生活上比以前丰富,大脑功能不断趋向成熟,手的小肌肉群得到进一步的发育,因此他们能够比较完整地表现。