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苏教版语文五年级上册第五单元第17课《黄果树瀑布》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共127分)1. （4分）拼拼写写é méi tán shuǐqīng luóyáo wàng________________________________2. （6分）多音字组词撒sǎ ________ sā ________绿lǜ ________lù ________便biàn ________ pián ________3. （6分）我是拼音小能手________________________________________________喧嚣聆听沉醉扩展瀑布杰作4. （6分）写出下列词语的近义词或反义词。
①写近义词：准备——________ 安心——________ 飞快——________②写反义词：漂亮——________ 偶尔——________ 开始——________5. （4分）写出反义词喧嚣 ________ 凉丝丝 ________ 扩展 ________ 沉醉 ________6. （6分）形近字组词凉 ________ 珠 ________ 聆 ________谅 ________ 诛 ________ 伶 ________7. （5分）根据课文理解，解释下列词语①气势非凡：②沉醉：8. （22分）按要求完成句子练习。
（1）照样子，写句子。
①每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
________，像________。
②它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把紫色给了葡萄，________。
③秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌。
苏教版语文五年级上册第五单元第17课《黄果树瀑布》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共110分)1. （4分）把下面的音节补充完整，并加上声调。
山寨（________ai）诺言（________uo）申请（sh________）伶俐（l________）2. （6分）多音字组词撒sǎ ________ sā ________绿lǜ ________lù ________便biàn ________ pián ________3. （6分）我是拼音小能手________________________________________________喧嚣聆听沉醉扩展瀑布杰作4. （4分）写出下列词语的反义词。
崇高——________灵巧——________强烈——________增添——________5. （4分）写出反义词喧嚣 ________ 凉丝丝 ________ 扩展 ________ 沉醉 ________6. （6分）形近字组词凉 ________ 珠 ________ 聆 ________谅 ________ 诛 ________ 伶 ________7. （5分）根据课文理解，解释下列词语①气势非凡：②沉醉：8. （5分）根据要求写句子①难道秘密在野果子里面？（改为陈述句）。
②那时航海生活不光非常艰苦而且充满危险。
（用关联词造句）③哥伦布又惊又喜地问道：“你们是怎么活下来的?”(改转述句)9. （10分）填空①“彤”是________结构，部首是________，音序是________，在“红彤彤”中读作________。
②“霞”的读音是________，部首是________，除去部首有________画，第9画是________，可以组词________、________。
精选五年级语文《黄果树瀑布》练习题
湿透，后一个是指心理的湿透，前者是一种感觉，后者是黄果树瀑布带给作者生活方面的一种思索和体悟。
C、句子：“但我看到黄果树瀑布的图片并不会特别地激动”分析：“不会特别地激动”的原因之一是“这风景是没有空间、质量、空气和细节的”。
D、句子：“你可以把手伸向瀑布，抚摸它飘散在外的细毛。
”分析：这句话使用了拟人的修辞手法。
我们精心为广大小学生朋友们准备的五年级语文黄果树瀑布练习题，希望可以作为大家课后练习和考前复习的参考资料!。
《黄果树瀑布》第二课时习题基础题一、生字小关卡。
选择合适的汉字填空。
嘶斯撕器消嚣帝谛缔（）哑（）毁（）灭尘（）（）听皇（）（）文（）叫（）防机（）（）结（）王二、词语游艺厅。
1. 用”﹨”画去括号中不合适的汉字或词语。
(1)刚进入黄果树风景区，我们便听到”哗哗”的声音从远处(传飘)来。
(2)声音渐近渐响，最后像潮水般(涌漫)上来。
(3)人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都(灌满充满)了活力。
(4)我们任凉丝丝的水珠(扑溅)上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。
2.给下面句中加点字注音。
（1）老舍的妈妈晚上经常帮那些黄包车夫缝．（）补袜子或者是衣服。
（2）卖火柴的小女孩家的屋子里有很多缝．（）隙，冬天的风总是灌进来。
（3）临行密密缝．（），意恐迟迟归。
3.下面词语中加点字意思完全相同的一组是（）。
A.白练．勤学苦练．练．习老练．B.远近闻．名新闻．百闻．不如一见C.沉醉．如痴如醉．陶醉．醉．心4.根据意思写词语。
（1）形容很大的一声响。
（）（2）形容气势不寻常,极其雄伟。
（）（3）形容纷乱扰攘、热闹欢腾或战争混乱的情景。
（）（4）无论是远处还是近处都听过这个名字，形容很有名。
（）综合题三、句子训练营。
照样子，写句子。
1.透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。
2.黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。
四、课文拷贝室。
按课文内容填空。
1. “黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作！”这是一个________句，表达了作者对黄果树瀑布的________________之情。
这句话干脆利落，是课文的中心句，用在开头起到了________、________的作用。
2. “绿树掩映间，有一座徐霞客的塑像。
他遥对瀑布，仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。
他完全沉醉了。
此时此刻的我们，也完全沉醉了。
”课文最后，作者将目光锁定在徐霞客的塑像上，并用想象的笔触进行了描写，借此突出了________________________，读来令人回味无穷。
苏教版小学五年级语文上册第5单元课时同步练习-17黄果树瀑布（2）附答案一、课内语段阅读。
黄果树瀑布( )不如庐山瀑布那样长，( )远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。
瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。
坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。
四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
1．在括号内填上适当的关联词。
2．第一句运用了__________的修辞手法。
李白曾用“__________________，________________”来赞美庐山瀑布。
3．用“____”画出描写作者感受的句子。
用“”画出引起感受原因的句子。
4．这一小节从______________、________________和______________三个方面描绘黄果树瀑布，表现了黄果树瀑布的______________________和____________________________________的特点。
二、课外类文阅读。
黄果树瀑布赞我爱家乡，更爱家乡的黄果树大瀑布。
一到黄果树街上，就能感觉到迎面飞来的瀑布喷射的潮湿水汽。
飞溅的水沫，飘洒在街上，人称“银雨洒金街”。
离车站不远，就是雕梁画栋、飞檐峭拔的观瀑亭。
走近观瀑亭，首先映入眼帘的是清代书法家严寅亮所写的(qì shì pánɡbó)____________的对联：“白水如棉不用弓弹花自散，红霞似锦何须梭织天生成。
”光看这副对联，就有无尽的观感和无穷的诗意。
在亭上凭栏远眺，瀑布的全景(jìn shōu yǎn dǐ)__________。
极目望去，群山起伏，层峦叠嶂。
山下的瀑布有如雾裹烟封的银屏。
屏的两侧，镶嵌着苍翠的碧绿。
那和瀑布不可分割的潭被雾气遮掩，雾似轻盈的白纱袅袅飘动，这缥缈的轻纱也许只有天上的织女才能织出。
由观瀑亭沿着绿阴遮掩的石级下行至半山，眼前豁然开朗，心旷神怡。
【精品】新苏教版五年级上语文17.黄果树瀑布第1课时同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．看拼音，写词语。
二、填空题2．写出下面词语的近义词和反义词。
近义词：杰出（）喧嚣（）气势非凡（）反义词：沉醉（）杰出（）万籁俱寂（）3．按要求写四字词语。
（1）形容气势大的：、、（2）描写声音的：、、（3）形容人很多的：、、4．在括号里填上合适的词语拂过（）挟来（）透过（）潮水般的（）雨雾般的（）白练般的（）5．巧填动词，让句子表达更美。
（1）一般入风景区，还没有看见瀑布，就听见了瀑布声，就像微风轻（）树梢，又似潮水一般（）上来。
（2）瀑布（）起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游。
（3）瀑布从岩壁上直（）下来，如雷声轰鸣，山回谷应。
（4）那一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四（），蔚为观止。
三、书面表达6．造句。
杰作———_________________________________________________________参考答案1．悬挂缝隙杰作气势非凡重叠聆听轰鸣人喧马嘶【解析】2．卓越喧闹气势汹汹觉醒平凡人声鼎沸【解析】3．（1）一泻千里气势蓬勃来势汹汹（2）人声鼎沸震天动地声如洪钟（3）人山人海车水马龙人来人往【解析】4．树梢生机缝隙汹涌腾空而上倾泻【解析】5．（1）拂涌（2）激（3）泻（4）溅【解析】6．达芬奇的杰作受到了中外人士的赞扬。
【解析】。
《黄果树瀑布》练习设计一、看拼音，写汉字。
jié zuò chén zuì fèng xì guàn mǎn xiōng táng（）（）（）（）（）二、按要求写词语。
1、形容气势大的：2、描写声音的：三、精彩再现。
阅读课文片断，回答问题。
①透过树的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。
那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。
②瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
……③黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。
瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。
坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。
四周乐声奏鸣，人就像漂浮在声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
1、用“~~~~ ”画出描写黄果树瀑布形状的句子。
2、用“——”画出具体描写“银雨洒金街”奇景的句子。
3、第③段文字从三个方面描绘了黄果树瀑布，表现了黄果树瀑布的特点。
四、根据课文内容填空。
1、黄果树瀑布是最大的瀑布，它位于我国省镇宁布依族苗族自治县城西南15千米的白水河上，夏季洪峰时汇成巨瀑，宽米，落差米。
2、课文是一篇文质兼美的散文。
写了作者在黄果树瀑布景区游览的所（）、所（）、所（），描绘了黄果树瀑布，表现了大自然的。
五、积累。
1、除了黄果树瀑布以外，我还知道瀑布、瀑布、瀑布、瀑布，世界著名的大瀑布。
2、两首描写庐山的古诗。
望庐山瀑布（唐·李白）绝句（宋·王安石）日照香炉升紫烟，遥看瀑布挂前川。
拔地万里青嶂立，悬空千丈素流分。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
共看玉女机丝挂，映日还成五色文。
3、中国古典四大名著里的《西游记》里有“三打白骨精”的故事；《水浒传》里有“三打祝家庄”的故事；《三国演义》中有“三请诸葛亮”和“三气周瑜”的故事。
《黄果树瀑布》习题一、摘抄文中描写黄果树瀑布形态和声音的句子。
_________________________________________________________________ _________二、同音字组词。
1）jùn 崇山（）岭（）俏（）马（）工2）wǎn （）转动听（）如（）惜饭（）3) liáo （）铐星火（）原（）拨（）草青面（）三、写近义词、近义词。
写反义词：喧嚣（）聆听（）沉醉（）写反义词：喧嚣（）凉丝丝（）扩展（）沉醉（）四、积累描写瀑布的句子和诗歌。
1）黄果树瀑布：黄果树瀑布气势非凡，雄伟壮观。
瀑布从岩壁上直泻而下，如______________。
坐在下面，仿佛____________________________。
2）庐山瀑布：日照香炉生紫烟，__________________。
3）九寨沟瀑布：由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。
由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如____________，_____________，___________。
五、阅读短文，完成练习。
庐山的景色十分秀丽，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。
在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾，漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态，那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变，眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河，明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……1．给短文加上标题：________________2．请用一句话概括第2、3自然段的大意。
_________________________________________________________________ _________3．用“_________”画出文中的比喻句。
17、黄果树瀑布
一、同音字组词。
1、jùn 崇山( )岭 ( )俏 ( )马 ( )工
2、wǎn ( )转动听 ( )如 ( )惜饭( )
3、liáo （）铐星火（）原（）草
二、写近义词、近义词。
写反义词：喧嚣（）聆听（）沉醉（）
写反义词：喧嚣（）凉丝丝（）扩展（）
三、积累描写瀑布的句子和诗歌。
1、黄果树瀑布：
黄果树瀑布气势非凡，雄伟壮观。
瀑布从岩壁上直泻而下，如______________ __。
坐在下面，仿佛____________________________。
2、庐山瀑布：
日照香炉生紫烟，__________________。
四、请为黄果树瀑布设计一条广告词。
五、摘抄文中描写黄果树瀑布形态和声音的句子
附答案：
一、崇山峻岭，俊俏，骏马，竣工婉转动听，宛如，惋惜，饭碗镣铐，星火燎原，潦草
二、喧嚣（喧闹）聆听（谛听）沉醉（陶醉）
喧嚣（清静）凉丝丝（暖烘烘）扩展（收缩）沉醉（清醒）
三、雷声轰鸣，山回谷应，置身于宇哥圆形的乐池里。
遥看瀑布挂前川
四、黄果树瀑布，人间的银河！
人间仙境在哪儿，黄果树瀑布是您唯一的选择！
天下奇观，黄果树瀑布！
黄果树瀑布，神州第一瀑！
黄果树瀑布，您的最佳选择。
来到黄果树，让你拇指竖！
五、课本第二、三自然段。
《黄果树瀑布》第一课时习题基础题一、看拼音写词语。
xiōnɡ tánɡ zuìmínɡ二、用‚____‛画出加点字的正确读音。
树梢．(xiāo shāo) 合奏．(zòu sòu) 乐．池(lè yuè) 挟．来(xiá x ié) 塑．像(sù suò) 撩．过来(liāo liáo) 三、多音字组词。
缝⎩⎪⎨⎪⎧fènɡ（ ）fénɡ（ ） 薄⎩⎪⎨⎪⎧báo（ ）bó（ ）漂⎩⎪⎨⎪⎧piāo（ ）piào（ ） 落⎩⎪⎨⎪⎧luò（ ）là（ ） 综合题四、读句子完成词语练习。
1．‚那‘哗哗’的水声便成了千万架织布机的大合奏。
‛本句中‚哗哗‛是描写________的，这类词语还有__________、__________、__________。
2．‚……形成了远近闻名的‘银雨洒金街’的奇景。
‛本句中‚远近闻名‛的意思是指_______________________________________________________________________________________ __________，和它意思相近的词还有____________。
3．‚此时此刻的我们，也完全沉醉了。
‛这句话中‚沉醉‚的近义词是__________。
五、根据意思写词语。
1．形容气势很不一般。
( )2．超过一般水平的好作品。
( )3．仔细地听。
( )六、在括号内填上合适的词语。
( )的水声( )的水珠( )的生机( )的气势提高题七、判断，是比喻句的画‚√‛，不是的画‚×‛。
1．坐在水边一块岩石上，离那道瀑布近得很，仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。
( ) 2．坐在黄果树瀑布下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。
17 黄果树瀑布
1. 查阅资料，与同学交流。
黄果树瀑布位于我国________省境内，是我国第一大瀑布。
瀑布对岸高崖上的观瀑亭上有副对联：“白水如棉，不用弓弹花自散；红霞似锦，何须梭织天生成”，这是黄果树瀑布的生动写照。
我国比较著名的瀑布还有______________、_________ ___等。
2. 黄果树瀑布的形态和声响各有什么特点？找出课文中有关语句读一读。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3. 为这篇课文配一段音乐，朗诵给你的家人听，要注意感情的交流哦！
4. 根据拼音和语境写出汉字或词语。
ɡé( )着窗户，我听到了hōnɡ lónɡ lonɡ（）的雷声。
不久，大雨就“huā hu ā（）”地下了起来。
透过窗户的fènɡ xì（），雨点钻进了屋里。
5. 照样子，在括号里填上合适的词语。
一（片）（喧嚣）的水声
一（）（）的绿潭一（）（）的乐池
一（）（）的岩石一（）（）的塑像
6. 先比较各组词语的意思有什么不同，再把它们分别填到句子里。
漂浮浮游
(1)瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天()，高达数百米。
(2)四周乐声奏鸣，人就像()在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
聆听谛听
(3)我们()着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大
自然无限的生机。
(4)他遥对瀑布，仿佛在凝神()远处的瀑布声。
7. 根据课文内容填空。
(1)透过树的缝隙，便看到________________，上面折为三叠，好像________________。
那“哗哗”的
水声便成了____________________________。
(2)坐在下面，仿佛____________________________。
四周________________，人就像________________，
________________________。
8. 说说下列引号的用法。
(1)刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来。
________________________________________________________________________
(2)瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树
小镇上，形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。
________________________________________________________________________
(3)它向伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。
________________________________________________________________________
9. 阅读课文片断，完成练习。
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长，但远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。
①瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。
坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。
②四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。
我们久久地坐着，任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞，打湿薄薄的衣衫。
③聆听着訇然作响的瀑布声，只觉得胸膛在扩展，就像张开的山谷，让瀑布飞流直下，挟来大自然无限的生机。
(1)为加点字选择正确的读音，打“√”。
乐．池(yuèlè)薄．薄的衣衫(bóbáo)訇．然作响(hēng hōng)挟．来(xiéxiá)
(2)古诗中，描写庐山瀑布之“长”的最著名的诗句是：_______________，___ ___
___________。
这是______朝诗人________写的。
(3)这两段文字除了写看到的，还写了________的和________的。
(4)如果你是一位导游，请为黄果树瀑布写一句广告词，以吸引游客。
________________________________________________________________________
10.欣赏地带。
下面两首诗都是描写瀑布的，请你读一读，用心欣赏并背诵下来。
（一）望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（二）瀑布
叶圣陶
还没看见瀑布，
先听见瀑布的声音，
好像叠叠的浪涌上岸滩，
又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转，
啊！望见了瀑布的全身！
这般景象没法比喻，
千丈青山衬着一道白银。
站在瀑布脚下仰望，
好伟大呀，
一座珍珠的屏！
时时来一阵风，
把它吹得如烟，如雾，如尘。
11. 阅读短文，完成练习。
云台天瀑
①云台山，以山称奇，以水叫绝，因峰冠雄，由峡显幽。
春季□冰雪消融□山花烂漫□夏日□树
木葱茏□飞瀑流泉□秋到□层林尽染□红叶似火□冬来□银装素裹□冰清玉洁□
②暑假里，我和爸爸、妈妈来到了焦作云台山，领略了那壮丽秀美、独占一方、云雾缭绕的奇景。
③顺着人工建造的、陡陡的石阶，我们一步步地向上爬，走了三公里多，云台天瀑终于呈现在我
们眼前。
放眼望去，巍峨的群山中间有一条白色锦缎挂在远处，底下还漂浮着一层白雾。
我的耳边传来了阵阵的水声，如海啸，如雷鸣，像千军万马滚滚而来。
不用说，那如雷的响声是云台天瀑发出的。
④我们走得更快了，那如雷的水声越来越大，终于，我们来到了天瀑下。
举目观望，雪白色的瀑
布，好像千万缕柔软的银纱，飘动在山崖上。
从飞瀑中喷溅出来的小水珠细如尘烟，弥漫于空气之中，成了蒙蒙水雾，给山间林木披上了一层薄薄的轻纱。
那水注入池中，激起的水雾，又像婚纱那样朦朦胧胧，宛如海市蜃楼一般，真是一幅奇妙而神奇的自然景观。
瀑布脚下是一潭绿幽幽的池水，在阳光的照耀下波光荡漾，仿佛无数碎银在水面上回荡。
池里的水草，被水拥着，摇着，悠闲地扭动着那纤细的腰肢。
⑤云台天瀑并不宽，细细的，却给人一种顶天立地的感觉。
仰望瀑布，但见它上吻蓝天，下蹈石
坪，宛若银河飞落，犹如玉柱擎天。
我靠着栏杆，驻足观赏。
一会儿，脸上就被瀑布溅出的水花喷得湿润润的。
⑥听导游说，这个瀑布落差314米，号称“华夏第一高瀑”。
它从上方飞流直下，并在人耳边留
下那种如梦幻般的声音。
旁边那奇形怪状的石头、翠绿色的植物，与这激起层层白浪的瀑布融为一体，造就了一方人间仙境。
⑦我站在瀑布脚下，久久不愿离开。
我被云台天瀑那与众不同的景观深深地陶醉了。
(1)根据意思在文中找出成语。
A、形容雪后一片白色的世界。
（）
B、头顶云天，脚踏大地。
形容形象高大，气概豪迈。
（）
(2)在第①自然段中的方框里加上合适的标点。
(3)用“”画出第③自然段中描写瀑布声音的句子。
(4)摘抄第④自然段中描写瀑布、水珠、水雾形态美的句子。
(5)从描写的角度说说第⑤自然段中画线的句子好在哪里。
17 黄果树瀑布
1．贵州一庐山瀑布云台山天瀑
6. (1)浮游(2)漂浮(3)聆听(4)谛听
8. (1)表示引用象声词 (2)表示强调 (3)表示特殊意义
9. (2)飞流直下三千尺，疑是银河落九天唐李白(3)听到感觉到
11.（1）A、银装素裹 B、顶天立地（2），，；，，；，，；，，。
(3)我的耳边传来了阵阵的水声，如海啸，如雷鸣，像千军万马滚滚
而来。
(4)举目观望……真是一幅奇妙而神奇的自然景观。
（5）运用了拟人、比喻和对偶的修辞手法，写得生动形象，读起来朗朗上口。
