安康长兴学校2015-2016学年上学期高三年级第四次月考物理试卷

陕西省西安市黄陵中学2015-2016学年高三（上）第四次月考物理试卷一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～10题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．）1．小物块位于光滑的斜面上，斜面位于光滑的水平地面上．从地面上看，在小物块沿斜面下滑的过程中，斜面对小物块的作用力（）A．垂直于接触面，做功为零B．垂直于接触面，做功不为零C．不垂直于接触面，做功为零D．不垂直于接触面，做功不为零2．物体m从倾角为α的固定的光滑斜面由静止开始下滑，斜面高为h，当物体滑至斜面底端时，重力做功的功率为（）A．mg B． mgsinα•C．mg sinα D．mg3．一个人站在阳台上，以相同速率v0分别把三个球竖直向上抛出、竖直向下抛出、水平抛出．不计空气阻力，则三球落地时（）A．上抛球的速率最大 B．下抛球的速率最大C．平抛球的速率最大 D．三球的速率一样大4．两辆汽车在同一水平路面上行驶，它们的质量之比为m1：m2=1：2，速度之比为v1：v2=2：1当汽车急刹车后（此时汽车轮胎与地面间存在滑动摩擦力），甲、乙两辆汽车滑行的最大距离为s1和s2，两车与路面的动摩擦因数相同，不计空气阻力，则（）A．s1：s2=4：1 B．s1：s2=1：1 C．s1：s2=2：1 D．s1：s2=1：25．伽利略曾设计如图所示的一个实验，将摆球拉至M点放开，摆球会达到同一水平高度上的N点．如果在E或F处钉子，摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点；反过来，如果让摆球从这些点下落，它同样会达到原水平高度上的M点．这个实验可以说明，物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面（或弧线）下滑时，其末速度的大小（）A．只与斜面的倾角有关B．只与斜面的长度有关C．只与下滑的高度有关D．只与物体的质量有关6．如图所示，一物块以6m/s的初速度从曲面A点，运动到B点速度仍为6m/s，若物块以5m/s 的初速度仍由A点下滑，则它运动到B点时的速度（）A．大于5m/s B．等于5m/sC．小于5m/s D．条件不足，无法计算7．如图，一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮，绳两端各系一小球a和b，a球质量为m，静置于地面；b球质量为3m，用手托往，高度为h，此时轻绳刚好拉紧．从静止开始释放b后，a可能达到的最大高度为（）A．h B．1.5h C．2h D．2.5h8．如图所示，轻质弹簧竖直放置在水平地面上，它的正上方有一金属块从高处自由下落，从金属块自由下落到第一次速度为零的过程中（）A．弹力从没做正功B．重力先做正功，后做负功C．金属块的动能最大时，弹簧的弹性势能为零D．金属块的动能为零时，弹簧的弹性势能最大9．如图为质量相等的两个质点A、B在同一直线上运动的v=t图象，由图可知（）A．在t时刻两个质点在同一位置B．在t时刻两个质点动能相等C．在0﹣t时间内两质点位移相等D．在0﹣t时间内合外力对两个质点做功相等10．目前，在地球周围有许多人造地球卫星绕着它转，其中一些卫星的轨道可近似为圆，且轨道半径逐渐变小．若卫星在轨道半径逐渐变小的过程中，只受到地球引力和稀薄气体阻力的作用，则下列判断正确的是（）A．卫星的动能逐渐减小B．由于地球引力做正功，引力势能一定减小C．卫星克服气体阻力做的功小于引力势能的减小D．由于气体阻力做负功，地球引力做正功，机械能保持不变二、实验题（本大题共2小题，6个空，每空3分，共18分）11．用图甲所示的装置进行探究动能定理的实验，实验时测得小车的质量为m，木板的倾角为θ．实验过程中，选出一条比较清晰的纸带，用直尺测得各点与A点间的距离如图乙所示．已知打点计时器打点的周期为T，重力加速度为g，小车与斜面间摩擦可忽略不计．若取BD段研究小车的动能变化，求动能的变化正确的表达式是（）A．mg（d3﹣d1）sinθ B．mg（d3﹣d1）C． m（）2 D．12．某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究，一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一小球接触而不固连：弹簧处于原长时，小球恰好在桌面边缘，如图（a）所示．向左推小球，使弹黄压缩一段距离后由静止释放：小球离开桌面后落到水平地面．通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能．回答下列问题：（1）本实验中可认为，弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等．已知重力加速度大小为g．为求得E k，至少需要测量下列物理量中的（填正确答案标号）．A．小球的质量mB．小球抛出点到落地点的水平距离sC．桌面到地面的高度hD．弹簧的压缩量△xE．弹簧原长l0（2）用所选取的测量量和已知量表示Ek，得E k= ．（3）图（b）中的直线是实验测量得到的s﹣△x图线．从理论上可推出，如果h不变．m增加，s﹣△x图线的斜率会（填“增大”、“减小”或“不变”）：如果m不变，h增加，s﹣△x图线的斜率会（填“增大”、“减小”或“不变”）．由图（b）中给出的直线关系和Ek的表达式可知，E p与△x的次方成正比．三、计算题（本题共4小题，共42分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.）13．纯电动概念车E1是中国馆的镇馆之宝之一．若E1概念车的总质量为920kg，在16s内从静止加速到100km/h（即27.8m/s），受到恒定的阻力为1500N，假设它做匀加速直线运动，其动力系统提供的牵引力为N．当E1概念车以最高时速120km/h（即33.3m/s）做匀速直线运动时，其动力系统输出的功率为kW．14．如图所示，用恒力F使一个质量为m的物体由静止开始沿水平地面移动的位移为x，力跟物体前进的方向的夹角为α，物体与地面间的动摩擦因数为μ，求：（1）拉力F对物体做功W的大小；（2）地面对物体的摩擦力f的大小；（3）物体获得的动能E K．15．如图所示，在竖直平面内，由倾斜轨道AB、水平轨道BC和半圆形轨道CD连接而成的光滑轨道，AB与BC的连接处是半径很小的圆弧，BC与CD相切，圆形轨道CD的半径为R．质量为m的小物块从倾斜轨道上距水平面高为h=3R处由静止开始下滑．求：（1）小物块通过B点时速度v B的大小；（2）试通过计算说明，小物块能否通过圆形轨道的最高点D．16．如图所示，竖直平面内有四分之一圆弧轨道固定在水平桌面上，圆心为O点．一小滑块自圆弧轨道A处由静止开始自由滑下，在B点沿水平方向飞出，落到水平地面C点．已知小滑块的质量为m=1.0kg，C点与B点的水平距离为1.0m，B点高度为1.25m，圆弧轨道半径R=1.0m，取g=10m/s2．求小滑块：（1）从B点飞出时的速度大小；（2）在B点时对圆弧轨道的压力大小；（3）沿圆弧轨道下滑过程中克服摩擦力所做的功．2015-2016学年陕西省西安市黄陵中学高三（上）第四次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～10题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．）1．小物块位于光滑的斜面上，斜面位于光滑的水平地面上．从地面上看，在小物块沿斜面下滑的过程中，斜面对小物块的作用力（）A．垂直于接触面，做功为零B．垂直于接触面，做功不为零C．不垂直于接触面，做功为零D．不垂直于接触面，做功不为零【考点】动量守恒定律；功的计算．【专题】动量定理应用专题．【分析】对整体进行受力分析可知，小物块和楔形物块不受外力作用，动量守恒，在物块下滑的过程中，楔形物块向右运动，对小物块受力分析，根据物块的受力情况和功的公式可以分析各个力对物块做功的情况．【解答】解：对整体进行受力分析可知，小物块和楔形物块不受外力作用，动量守恒，在物块下滑的过程中，楔形物块向右运动，所以小物块沿斜面向下运动的同时会向右运动，由于斜面是光滑的，没有摩擦力的作用，所以斜面对物块只有一个支持力的作用，方向是垂直斜面向上的，物块的运动的方向与力的方向不垂直，支持力做功，故B正确．故选B．【点评】当力和位移的夹角为锐角时，力对物体做正功，当力和位移的夹角为钝角时，力对物体做负功，当力的方向与物体运动的方向垂直时力对物体不做功．2．物体m从倾角为α的固定的光滑斜面由静止开始下滑，斜面高为h，当物体滑至斜面底端时，重力做功的功率为（）A．mg B． mgsinα•C．mg sinα D．mg【考点】功率、平均功率和瞬时功率．【专题】功率的计算专题．【分析】应用公式P=Fv求某力的瞬时功率时，注意公式要求力和速度的方向在一条线上，在本题中应用机械能守恒求出物体滑到斜面底端时的速度，然后将速度沿竖直方向分解即可求出重力功率．【解答】解：物体下滑过程中机械能守恒，所以有：mgh=…①物体滑到底端重力功率为：P=mgvsinα…②联立①②解得：P=mg sinα，故ABD错误，C正确．故选：C．【点评】物理公式不仅给出了公式中各个物理量的数学运算关系，更重要的是给出了公式需要遵循的规律和适用条件，在做题时不能盲目的带公式，要弄清公式是否适用．3．一个人站在阳台上，以相同速率v0分别把三个球竖直向上抛出、竖直向下抛出、水平抛出．不计空气阻力，则三球落地时（）A．上抛球的速率最大 B．下抛球的速率最大C．平抛球的速率最大 D．三球的速率一样大【考点】动能定理．【专题】动能定理的应用专题．【分析】不计空气阻力，物体的机械能守恒，分析三个的运动情况，由机械能守恒可以判断落地的速度．【解答】解：由于不计空气的阻力，所以三个球的机械能守恒，由于它们的初速度的大小相同，又是从同一个位置抛出的，最后又都落在了地面上，所以它们的初末的位置相同，初动能也相同，由机械能守恒可知，末动能也相同，所以末速度的大小相同．故选：D【点评】本题是动能定理或者机械能守恒的直接应用，涉及能量问题不需要考虑运动的方向，比较简单．4．两辆汽车在同一水平路面上行驶，它们的质量之比为m1：m2=1：2，速度之比为v1：v2=2：1当汽车急刹车后（此时汽车轮胎与地面间存在滑动摩擦力），甲、乙两辆汽车滑行的最大距离为s1和s2，两车与路面的动摩擦因数相同，不计空气阻力，则（）A．s1：s2=4：1 B．s1：s2=1：1 C．s1：s2=2：1 D．s1：s2=1：2【考点】动能定理的应用．【专题】动能定理的应用专题．【分析】物体在滑行中受摩擦力做功，根据动能定理可得出影响滑行距离的原因．【解答】解：由动能定理可知，﹣μmgs=0﹣E K；即μmgs=mv2；由公式可得，s=速度之比为v1：v2=2：1，两车与路面的动摩擦因数相同，所以s1：s2=4：1．故选A．【点评】比较两者的距离，应将它们距离的表达式列出，根据表达式来判断影响距离的物理量有哪些，并且一定要全面考虑．5．伽利略曾设计如图所示的一个实验，将摆球拉至M点放开，摆球会达到同一水平高度上的N点．如果在E或F处钉子，摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点；反过来，如果让摆球从这些点下落，它同样会达到原水平高度上的M点．这个实验可以说明，物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面（或弧线）下滑时，其末速度的大小（）A．只与斜面的倾角有关B．只与斜面的长度有关C．只与下滑的高度有关D．只与物体的质量有关【考点】能量守恒定律；动能和势能的相互转化．【专题】机械能守恒定律应用专题．【分析】如果在E或F处钉子，小球从M点摆下过程与钉子碰撞时有能量损失，因此不能到达与M相同高度的点，当小球从这些点静止下落时，机械能守恒能到达相同高度的点．【解答】解：伽利略的理想斜面和摆球实验，斜面上的小球和摆线上的小球好像“记得”起自己的起始高度，实质是动能与势能的转化过程中，总能量不变．物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面（或弧线）下滑时，高度越大，初始的势能越大转化后的末动能也就越大，速度越大，故ABD错误，C正确．故C正确．【点评】本意考查角度新颖，很好的考查了学生多所学知识的理解与应用．6．如图所示，一物块以6m/s的初速度从曲面A点，运动到B点速度仍为6m/s，若物块以5m/s 的初速度仍由A点下滑，则它运动到B点时的速度（）A．大于5m/s B．等于5m/sC．小于5m/s D．条件不足，无法计算【考点】动能定理．【分析】物体从曲面的A点下滑过程中，重力和摩擦力做功，当物体下滑的速度减小时，运用向心力知识分析轨道对物体支持力的变化，判断摩擦力如何变化，确定物体克服摩擦力做功的大小，分析动能变化量的大小，再求出物体运动到B点时的速度范围．【解答】解：物体从曲面的A点下滑过程中，重力和摩擦力做功，当物体下滑的速度减小时，在同一点物体所需要的向心力减小，轨道对物体的支持力减小，则物体对轨道的压力减小，摩擦力就减小，从A运动到B，路程相等，则物体下滑过程中克服摩擦力做功减小，重力做功相同，根据动能定理得知，动能的变化量减小，第一次下滑过程动能变化量为零，则有mv B2﹣mv A2＞0，得：v B＞5m/s故选：A【点评】本题运用向心力和动能定理分析运动员下滑过程动能的变化量大小，是经常采用的思路．7．如图，一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮，绳两端各系一小球a和b，a球质量为m，静置于地面；b球质量为3m，用手托往，高度为h，此时轻绳刚好拉紧．从静止开始释放b后，a可能达到的最大高度为（）A．h B．1.5h C．2h D．2.5h【考点】机械能守恒定律．【专题】机械能守恒定律应用专题．【分析】本题可以分为两个过程来求解：首先根据ab系统的机械能守恒，列式求得a球上升h时的速度大小．b球落地，a球的机械能守恒，再求得a球上升的高度的大小．即可得到a 球可达到的最大高度．【解答】解：设a球上升高度h时，两球的速度大小为v，根据ab系统的机械能守恒得：3mgh=mgh+•（3m+m）v2解得：v=，此后绳子恰好松弛，a球开始做初速为v=的竖直上抛运动，再对a球，根据机械能守恒：mgh+=mgH解得a球能达到的最大高度：H=1.5h．故选：B【点评】在本题中要分过程来求解，第一个过程中系统的机械能守恒，a球的机械能并不守恒；在第二个过程中只有a球的机械能守恒．8．如图所示，轻质弹簧竖直放置在水平地面上，它的正上方有一金属块从高处自由下落，从金属块自由下落到第一次速度为零的过程中（）A．弹力从没做正功B．重力先做正功，后做负功C．金属块的动能最大时，弹簧的弹性势能为零D．金属块的动能为零时，弹簧的弹性势能最大【考点】功能关系；功的计算．【专题】定性思想；推理法；功能关系能量守恒定律．【分析】根据高度的变化，分析重力做功正负．金属块撞击弹簧后，受到弹簧的弹力，重力大于弹力，物体继续向下运动，重力不变，弹力不断增大，但是重力大于弹力，物体的运动速度还在不断增大；弹簧不断被压缩，弹力在增大，当弹力等于重力时，物体的运动速度最大；弹簧不断被压缩，弹力在增大，当弹力大于重力时，物体进行减速运动．【解答】解：A、金属块受到的弹力方向一直向上，与位移方向相反，则弹力对金属块一直做负功，故A正确．B、金属块一直向下运动，所以重力一直做正功，故B错误．C、金属块开始接触弹簧下降后，重力大于向上的弹力，金属块加速向下运动，之后，重力小于弹力，合力向上，金属块向下减速运动，直到速度为零，则弹力与重力相平衡时速度最大，动能最大，弹性势能不为零，故C错误．D、当金属块的速度为零时，弹簧被压缩到最短，弹性势能最大．故D正确．故选：AD．【点评】解决本题的关键要正确分析金属块的受力情况，判断其运动情况，知道弹力在不断增大，确定出合力来判断金属块的运动性质．9．如图为质量相等的两个质点A、B在同一直线上运动的v=t图象，由图可知（）A．在t时刻两个质点在同一位置B．在t时刻两个质点动能相等C．在0﹣t时间内两质点位移相等D．在0﹣t时间内合外力对两个质点做功相等【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】参照思想；图析法；运动学中的图像专题．【分析】由图象可以看出A物体做初速度为零的匀加速直线运动，B物体先做初速度为零的匀加速直线运动后做匀速直线运动，两个图象的交点表明该时刻速度相等，位移可以通过图线与时间轴包围的面积来求解，合力做的功等于动能的增加量．【解答】解：A、两质点位移等于图线与时间轴包围的面积，t时刻B的位移较大，因而两个质点不在同一位置．故A错误；B、速度时间图象反映的是质点任意时刻的速度情况，两个图象的交点表明该时刻速度相等，动能相等．故B正确；C、两质点位移等于图线与时间轴包围的面积，显然B的位移较大，故C错误；D、两质点质量相等，t=0时刻动能均为0，t时刻速度相等，因而动能也相等，根据动能定理，可以知道，合外力做的功相等；故D正确．故选：BD【点评】本题是速度图象问题，关键要抓住图象的数学意义来理解其物理意义：斜率表示加速度，面积表示位移，来分析物体的运动情况．10．目前，在地球周围有许多人造地球卫星绕着它转，其中一些卫星的轨道可近似为圆，且轨道半径逐渐变小．若卫星在轨道半径逐渐变小的过程中，只受到地球引力和稀薄气体阻力的作用，则下列判断正确的是（）A．卫星的动能逐渐减小B．由于地球引力做正功，引力势能一定减小C．卫星克服气体阻力做的功小于引力势能的减小D．由于气体阻力做负功，地球引力做正功，机械能保持不变【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．【专题】人造卫星问题．【分析】本题关键是首先根据地球对卫星的万有引力等于卫星需要的向心力，得出卫星的动能随轨道半径的减小而增大，然后再根据动能定理和功能原理讨论即可．【解答】解：A、卫星绕地球做圆周运动万有引力提供向心力，由此可得卫星线速度，卫星轨道半径减小，线速度增加，故卫星动能增加，故A错误；B、由于卫星高度逐渐降低，所以地球引力对卫星做正功，引力势能减小，故B正确；C、根据动能定理可知引力与空气阻力对卫星做的总功应为正值，而引力做的功等于引力势能的减少，即卫星克服气体阻力做的功小于引力势能的变化，故C正确；D、由于气体阻力做负功，所以卫星与地球组成的系统机械能减少，故D错误．故选：BC．【点评】若卫星做圆周运动，则应满足，可得轨道半径越小v越大，应熟记．二、实验题（本大题共2小题，6个空，每空3分，共18分）11．用图甲所示的装置进行探究动能定理的实验，实验时测得小车的质量为m，木板的倾角为θ．实验过程中，选出一条比较清晰的纸带，用直尺测得各点与A点间的距离如图乙所示．已知打点计时器打点的周期为T，重力加速度为g，小车与斜面间摩擦可忽略不计．若取BD段研究小车的动能变化，求动能的变化正确的表达式是（）A．mg（d3﹣d1）sinθ B．mg（d3﹣d1）C． m（）2 D．【考点】探究功与速度变化的关系．【专题】实验题；定性思想；图析法；动能定理的应用专题．【分析】合力做的功等于等于重力做的功；根据匀变速直线运动的平均速度等于中间时刻瞬时速度，求解D点的瞬时速度，再确定动能增量．【解答】解：匀变速直线运动的平均速度等于中间时刻瞬时速度，因此有：v D=，v B=，小车动能的改变量为△E k=mv B2﹣mv D2=；故选：D．【点评】本题考查了使用数据处理，要能利用功能关系和匀变速直线运动规律来处理数据，较好的考查了学生对基础知识、基本规律的掌握情况．12．某同学利用下述装置对轻质弹簧的弹性势能进行探究，一轻质弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一小球接触而不固连：弹簧处于原长时，小球恰好在桌面边缘，如图（a）所示．向左推小球，使弹黄压缩一段距离后由静止释放：小球离开桌面后落到水平地面．通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能．回答下列问题：（1）本实验中可认为，弹簧被压缩后的弹性势能Ep与小球抛出时的动能Ek相等．已知重力加速度大小为g．为求得E k，至少需要测量下列物理量中的ABC （填正确答案标号）．A．小球的质量mB．小球抛出点到落地点的水平距离sC．桌面到地面的高度hD．弹簧的压缩量△xE．弹簧原长l0（2）用所选取的测量量和已知量表示Ek，得E k= ．（3）图（b）中的直线是实验测量得到的s﹣△x图线．从理论上可推出，如果h不变．m增加，s﹣△x图线的斜率会减小（填“增大”、“减小”或“不变”）：如果m不变，h增加，s﹣△x图线的斜率会增大（填“增大”、“减小”或“不变”）．由图（b）中给出的直线关系和Ek的表达式可知，E p与△x的二次方成正比．【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系．【专题】定性思想；方程法；功能关系能量守恒定律．【分析】本题的关键是通过测量小球的动能来间接测量弹簧的弹性势能，然后根据平抛规律以及动能表达式即可求出动能的表达式，从而得出结论．本题的难点在于需要知道弹簧弹性势能的表达式（取弹簧因此为零势面），然后再根据=即可得出结论．【解答】解：（1）由平抛规律可知，由水平距离和下落高度即可求出平抛时的初速度，进而可求出物体动能，所以本实验至少需要测量小球的质量m、小球抛出点到落地点的水平距离s、桌面到地面的高度h，故选：ABC．（2）由平抛规律应有h=，s=vt，又=，联立可得=（3）对于确定的弹簧压缩量△x而言，增大小球的质量会减小小球被弹簧加速时的加速度，从而减小小球平抛的初速度和水平位移，即h不变m增加，相同的△x要对应更小的s，s﹣△x图线的斜率会减小．同理，如果m不变，h增加，小球运动的时间增加，水平方向的位移增大，所以s﹣△x图线的斜率会增大；由图（b）中给出的直线关系可知，△x∝s结合公式：E P==可得：E P∝s2，E p与△x的二次方成正比故答案为：（1）ABC；（2）；（3）减小，增大，二．【点评】本题结合平抛运动考查验证机械能守恒定律的实验，要明确实验原理，根据相应规律得出表达式，然后讨论即可．三、计算题（本题共4小题，共42分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.）13．纯电动概念车E1是中国馆的镇馆之宝之一．若E1概念车的总质量为920kg，在16s内从静止加速到100km/h（即27.8m/s），受到恒定的阻力为1500N，假设它做匀加速直线运动，其动力系统提供的牵引力为 3.1×103N．当E1概念车以最高时速120km/h（即33.3m/s）做匀速直线运动时，其动力系统输出的功率为50 kW．【考点】功率、平均功率和瞬时功率；牛顿第二定律．【专题】功率的计算专题．【分析】根据加速度的定义式求出加速度，再根据牛顿第二定律求解牵引力，匀速运动时牵引力等于阻力，根据P=Fv即可求解功率．【解答】解：根据加速度的定义式得：a=根据牛顿第二定律得：F﹣f=ma解得：F=3.1×103N匀速运动时牵引力等于阻力，所以P=Fv=1500×33.3W=50kW故答案为：3.1×103；50【点评】本题主要考查了牛顿第二定律、加速度的定义式、机车功率公式的直接应用，难度适中．14．如图所示，用恒力F使一个质量为m的物体由静止开始沿水平地面移动的位移为x，力跟物体前进的方向的夹角为α，物体与地面间的动摩擦因数为μ，求：（1）拉力F对物体做功W的大小；（2）地面对物体的摩擦力f的大小；（3）物体获得的动能E K．【考点】功的计算；滑动摩擦力；动能定理．。

高三第四次月考理综测试说明：1．本试题卷共10页，满分300分，考试时间为150分钟。

2．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考试科目等用铅笔填涂在答题卡上。

第Ⅰ卷用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

3．第II卷在答题卷密封线内写姓名、考生号，并必须用黑色字迹的钢笔或签字笔．．．．．．．．．．．作答，答案必须写答题卷各题目指定区域内相应位置上。

第Ⅰ卷（共118分）一．选择题（每小题只有1个选项符合题意。

每小题4分，16小题，共64分）1．下表中名称、结构与功能配对不正确的是（）2．为验证温度对酶活性的影响，某学生设计了下列实验。

下列评价中，正确的是（）A．操作步骤顺序设计不合理B．各种试剂的使用量不合理C．实验结果的检验试剂选择不合理D．温度差设置不合理3．经测定，某多肽链分子式是C21HxOyN4S2(—SH＋—SH→—S—S—＋2H)，其中含有一个二硫键(—S—S—)。

已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的：苯丙氨酸(C9H11O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、丙氨酸(C3H7O2N)、亮氨酸(C6H13O2N)、半胱氨酸(C3H7O2NS)。

下列有关该多肽的叙述，正确的是（）A．该多肽水解后产生的氨基酸分别是半胱氨酸、天冬氨酸、丙氨酸和亮氨酸B．该多肽中H原子数和O原子数分别是32和5C．该多肽形成过程中至少需要4种tRNAD．该多肽在核糖体上形成，形成过程中相对分子质量减少了564．已知某基因不在Y染色体上，为了鉴定所研究的基因位于常染色体还是X染色体，不能用下列哪种杂交方法（）A．隐性雌个体与显性雄个体交配B．隐性雌个体或杂合显性雌个体与纯合显性雄个体杂交C．显性雌个体与隐性雄个体杂交D．杂合显性雌个体与(杂合)显性雄个体杂交5．下列有关光合作用实验的叙述，正确的是（）A．所有叶肉细胞中色素含量都是(甲＋乙)﹥(丙＋丁)B．四种色素中，丙和丁主要吸收红光C．恩格尔曼的实验思路是：细菌对不同的光反应不一样，细菌聚集多的地方，细菌光合作用强D．普利斯的实验中，密闭的玻璃罩是否加植物为自变量，蜡烛燃烧时间或小鼠存活时间为因变量6．下表是某物种迁入新环境后一对等位基因的基因频率变化情况，分析这些数据不能得出的结论是新环境C．1970年该种群Aa基因型的频率一定为18%D．种群基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的（）7．化学与能源、环保、资源利用、食品安全等密切相关，下列说法正确的是A．液化石油气、汽油和石蜡的主要成分都是碳氢化合物B．核电站泄漏的放射性碘-131（131 53I）、铯-137（137 55Cs）互称同位素，可使蛋白质变性C．某酸雨样品放置一段时间后pH由4.68变为4.28，是因为水中溶解的CO2增多D．“地沟油”、“塑化剂”（邻苯二甲酸酯类物质）均属于高分子化合物，都对健康有害。

高三年级第四次月考物理试卷本试卷分第Ⅰ卷 ( 选择题 ) 和第Ⅱ卷 ( 非选择题 ) 两部分。

此中第Ⅱ卷第33～40 题为选考题，其余题为必考题。

考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。

二．选择题：此题共8 小题，每题 6 分。

在每题给出的四个选项中，第14～ 17 题只有一项切合题目要求；第18～ 21 题有多项切合题目要求。

所有选对得 6 分，选对但不全的得3 分，有选错的得0 分。

14．物体作直线运动，速度图象如右图．由图象能够判断A．第 1s末物体的速度方向发生改变B．第 2s 末物体的加快度方向发生改变C．第 3s末和第 5s 末物体的地点相同D．前 2s物体的位移为零15．地球半径为R，距地心高为H 有一颗同步卫星，有另一个半径为3R的星球，距该星球球心高度为3H处也有一颗同步卫星，它的周期为72h，则该星球的均匀密度与地球的均匀密度的比值为A．3∶1B．1∶3C．9∶1D．1∶ 916．一滑块在水平川面上沿直线滑行，t=0时其速度为 1 m/s。

从现在开始滑块运动方向上再施加一水平面作用 F ，力 F 和滑块的速度v 随时间的变化规律分别如图 a 和图 b 所示。

设在第 1 秒内、第 2 秒内、第 3 秒内力 F 对滑块做的功分别为W1、W 2、W 3则以下关系正确的选项是A．W1W2W3B．W1W2W3C．W1W3W2D．W1W2W317．如图， a、 b 分别表示一个电池组和一只电阻R 的伏安特征曲线．用该电池组直接与电阻 R 连结成闭合电路，则以下说法正确的选项是I/A4A．电池组的内阻是0.33 ΩaB．电阻的阻值为1Ω2b U/VC．电池组的输出功率将是 4W O1234D．改变电阻 R 的阻值时，该电池组的最大输出功率为4W18．以下图，在 y 轴上对于 O 点对称的 A 、B 两点有等量同种点电荷+Q ，在 x 轴上 C 点有点电荷－ Q ，且 CO=OD ，∠ ADO=60°．以下判断正确的选项是A ． O 点电场强度为零B ．D 点电场强度为零C ．若将点电荷－ q 从 O 移向 C ，电势能增大D ．若将点电荷 +q 从 O 移向 C ，电势能增大19．以下图，虚线 a 、 b 、 c 代表电场中的三个等势面，相邻等势面之间的电势差相等，即 U ab ＝ U bc ，实线为一带负电的质点仅在电场力作用下经过该地区时的运动轨迹，P 、Q 是这条轨迹上的两点，据此可知A ．三个等势面中， a 的电势最低baPB ．带负电的质点经过 P 点时的电势能较cQ 点大QC ．带负电的质点经过 P 点时的动能较 Q 点大D ．带负电的质点经过P 点时的电场强度较Q 点小20．以下图，电容器与电动势为 E 的直流电源 (内阻不计 )连结，下极板接地．一带电油滴位于电容器中的P 点恰巧处于静止状态．现将平行板电容器的上极板竖直向下挪动一小段距离则A ．带电油滴的电势能将增大B ． P 点的电势将降低 ,两极板间的电势差不变C ．平行板之间的电场强度增大，平行板所带电荷量也增大D ．电容器的电容增大,带电油滴将沿竖直方向向上运动21．以下图，电源电动势为E ，内电阻为 r ．当滑动变阻器的触片P 从右端滑到左端时，发现理想电压表 V 1、 V 2 示数变化的绝对值分别为 ΔU 和1 ΔU，以下说法中正确的选项是2A ．小灯泡 L 3 变暗， L 1、L 2 变亮 L 1L 2B ．小灯泡 L 1、 L 3 变暗， L 2 变亮PL 3C ． ΔU 1<ΔU 2D ． ΔU 1>ΔU 2V 1 V 2第 Ⅱ 卷三、非选择题： 包含必考题和选考题两部分。

2015-2016学年河南省信阳市高级中学高三〔上〕第四次大考物理试卷一、选择题〔此题共10小题，每题4分，共40分．1--6小题只有一个选项正确，7--10小题有多个选项正确，把正确选项前的字母填在题后的括号内〕1．以下是力学中的三个实验装置，由图可知这三个实验共同的物理思想方法是〔〕A．极限的思想方法B．放大的思想方法C．控制变量的方法D．猜测的思想方法2．关于曲线运动，如下说法正确的答案是〔〕A．物体只有受到变力作用才做曲线运动B．物体做曲线运动时，加速度可能不变C．所有做曲线运动的物体，动能一定发生改变D．物体做曲线运动时，有可能处于平衡状态3．如下列图，在光滑的水平地面上，有两个质量相等的物体，中间用劲度系数为k的轻质弹簧相连，在外力作用下运动，F1＞F2，当运动达到稳定时，弹簧的伸长量为〔〕A． B． C．D．4．如下列图，斜面小车M静止在光滑水平面上，小车左边紧贴墙壁，假设在小车斜面上放着一个物体m，当m沿着小车的斜外表下滑时，小车M始终静止不动，如此小车M受力个数可能为〔〕A．4个或5个B．5个或6个C．3个或4个D．4个或6个5．水平传输装置如下列图，在载物台左端给物块一个初速度．当它通过如图方向转动的传输带所用时间t1．当皮带轮改为与图示相反的方向传输时，通过传输带的时间为t2．当皮带轮不转动时，通过传输带的时间为t3，如此〔〕A．t1一定小于t2 B．t2＞t3＞t1C．可能有t3=t2=t1D．一定有t1=t2＜t36．如下列图，光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块，其中质量为2m和3m 的木块间用一不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为T．现用水平拉力F拉其中一个质量为3m的木块，使三个木块以同一加速度运动，如此以下说法正确的答案是〔〕A．质量为2m的木块受到四个力的作用B．当F逐渐增大到T时，轻绳刚好被拉断C．当F逐渐增大到1.5T时，轻绳还不会被拉断D．轻绳刚要被拉断时，质量为m和2m的木块间的摩擦力为0.66T7．如图甲所示，一物块在粗糙斜面上，在平行斜面向上的外力F作用下，斜面和物块始终处于静止状态．当外力F按照图乙所示规律变化时，如下说法正确的答案是〔〕A．地面对斜面的摩擦力逐渐减小B．地面对斜面的摩擦力逐渐增大C．物块对斜面的摩擦力可能一直增大D．物块对斜面的摩擦力可能一直减小8．在粗糙水平地面上放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑半圆球B，整个装置处于平衡状态．A、B两物体的质量分别为M和m，如此如下说法正确的答案是〔〕A．A物体对地面的压力大小为MgB．A物体对地面的压力大小为〔M+m〕gC．B物体对A物体的压力小于MgD．A物体对地面的摩擦力可能大于Mg9．小张和小王分别驾车沿平直公路同向行驶，在某段时间内两车的v﹣t图象如下列图，初始时，小张在小王前方s0处〔〕A．假设s0=18 m，两车相遇1次B．假设s0＜18 m，两车相遇2次C．假设s0=36 m，两车相遇1次D．假设s0=54 m，两车相遇1次10．如下列图，一质量为m的小球，用长为l的轻绳悬挂于O点，初始时刻小球静止于P 点，第一次小球在水平拉力F作用下，从P点缓慢地移动到Q点，此时轻绳与竖直方向夹角为θ，张力大小为T1；第二次在水平恒力F′作用下，从P点开始运动并恰好能到达Q点，至Q点时轻绳中的张力大小为T2．关于这两个过程，如下说法中正确的答案是〔不计空气阻力，重力加速度为g〕〔〕A．第一个过程中，拉力F在逐渐变大，且最大值一定大于F′B．两个过程中，轻绳的张力均变大C．T1=，T2=mgD．第二个过程中，重力和水平恒力F′的合力的功率先增加后减小二．实验题11．有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度．用它测量一小球的直径，如图甲所示的读数是mm．用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，如图乙所示的读数是cm．12．〔12分〕〔2015秋•信阳校级月考〕某研究性学习小组欲探究光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量与斜面倾角是否有关系．实验室提供如下器材：A．外表光滑的长木板〔长度为L〕；B．小车；C．质量为m的钩码假设干个；D．方木块〔备用于垫木板〕；E．米尺；F．秒表．〔1〕实验过程：第一步，在保持斜面倾角不变时，探究加速度与质量的关系．实验中，通过向小车放入钩码来改变物体的质量，只要测出小车由斜面顶端滑至底端所用的时间t，就可以由公式a=求出a，某同学记录了数据如下表所示：质量时间t次数M M+m M+2m1 1.42 1.41 1.422 1.40 1.42 1.393 1.41 1.38 1.42根据以上信息，我们发现，在实验误差范围内质量改变之后平均下滑时间〔填“改变〞或“不改变〞〕，经过分析得出加速度和质量的关系为．第二步，在物体质量不变时，探究加速度与倾角的关系．实验中通过改变方木块垫放位置来调整长木板倾角，由于没有量角器，因此通过测量出木板顶端到水平面高度h，求出倾角α的正弦值sinα=．某同学记录了高度h和加速度a的对应值如表：L〔m〕 1.00h〔m〕0.10 0.20 0.30 0.40 0.5 sinα=0.10 0.20 0.30 0.40 0.5 a〔m/s2〕0.97 1.950 2.925 3.910 4.9请先在如下列图的坐标纸上建立适当的坐标轴后描点作图，然后根据所作的图线求出当地的重力加速度g=．进一步分析可知，光滑斜面上物体下滑的加速度与倾角的关系为．〔2〕该探究小组所采用的探究方法是．三、计算题〔此题共4小题，共计48分．解答时请写出必要的说明和重要的演算步骤．〕13．〔10分〕〔2012秋•博山区校级期末〕两个一样的小球A和B，质量均为m，用长度一样的两根细线把A、B两球悬挂在水平天花板上的同一点O，并用长度一样的细线连接A、B两小球，然后，用一水平方向的力F作用在小球A上，此时三根细线均处于直线状态，且OB 细线恰好处于竖直方向，如下列图．如果不考虑小球的大小，两小球均处于静止状态，如此〔1〕AB、OB绳对小球B的拉力分别为多大？〔2〕OA绳对小球的拉力为多大？作用力F为多大？14．〔10分〕〔2006•某某〕辨析题：要求摩托车由静止开始在尽量短的时间内走完一段直道，然后驶入一段半圆形的弯道，但在弯道上行驶时车速不能太快，以免因离心作用而偏出车道．求摩托车在直道上行驶所用的最短时间．有关数据见表格．启动加速度a14m/s2制动加速度a28m/s2直道最大速度v140m/s弯道最大速度v220m/s直道长度s 218m某同学是这样解的：要使摩托车所用时间最短，应先由静止加速到最大速度 v1=40m/s，然后再减速到v2=20m/s，t1==…； t2==…； t=t1+t2你认为这位同学的解法是否合理？假设合理，请完成计算；假设不合理，请说明理由，并用你自己的方法算出正确结果．15．〔12分〕〔2015秋•信阳校级月考〕在水平长直的轨道上，有一长度为L的平板车在外力控制下始终保持速度v0做匀速直线运动．某时刻将一质量为m的小滑块轻放到车面的中点，滑块与车面间的动摩擦因数为μ．〔1〕滑块与车面间动摩擦因数μ=0.2，滑块质量m=1kg，车长L=2m，车速v0=4m/s，取g=10m/s2，当滑块放到车面中点的同时对该滑块施加一个与车运动方向一样的恒力F，要保证滑块不能从车的左端掉下，恒力F大小应该满足什么条件？〔2〕在〔1〕的情况下，力F取最小值，要保证滑块不从车上掉下，力F的作用时间应该在什么范围内？16．〔12分〕〔2015秋•信阳校级月考〕如下列图，一水平的浅色传送带左、右两端相距8m，传送带上左端放置一煤块〔可视为质点〕，初始时，传送带和煤块都是静止的，煤块与传送带之间的动摩擦因数为0.2．从某时刻起，传送带以4m/s2的加速度沿顺时针方向加速运动，经一定时间t后，马上以同样大小的加速度做匀减速运动直到停止，最后，煤块恰好停在传送带的右端，此过程中煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹〔g=10m/s2，近似认为煤块所受滑动摩擦力等于最大静摩擦力大小〕．求：〔1〕传送带的加速时间t；〔2〕当煤块停止运动时，煤块在传送带上留下黑色痕迹的长度．2015-2016学年河南省信阳市高级中学高三〔上〕第四次大考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题〔此题共10小题，每题4分，共40分．1--6小题只有一个选项正确，7--10小题有多个选项正确，把正确选项前的字母填在题后的括号内〕1．以下是力学中的三个实验装置，由图可知这三个实验共同的物理思想方法是〔〕A．极限的思想方法B．放大的思想方法C．控制变量的方法D．猜测的思想方法考点：弹性形变和范性形变．分析：桌面的受力微小形变借助于光的反射来放大；玻璃瓶的受力微小形变借助于液体体积变化；引力大小仍是借助于光的反射来放大．解答：解：桌面的受力微小形变借助于光的反射来放大；玻璃瓶的受力微小形变借助于液体体积变化；引力大小仍是借助于光的反射来放大，三个实验均表现出放大的思想方法，应当选：B点评：透过现象去分析本质，要寻找出问题的相似性．并且知道物理研究的根本方法：极限法、控制变量法、等效替代法等．2．关于曲线运动，如下说法正确的答案是〔〕A．物体只有受到变力作用才做曲线运动B．物体做曲线运动时，加速度可能不变C．所有做曲线运动的物体，动能一定发生改变D．物体做曲线运动时，有可能处于平衡状态考点：物体做曲线运动的条件．专题：物体做曲线运动条件专题．分析：物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，合外力大小和方向不一定变化，由此可以分析得出结论．解答：解：A、物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，但是力的大小不一定变化，所以物体受到的可以是恒力，如平抛运动，所以A错误；B、当物体受到的是恒力的作用的时候，物体的加速度就不变，如平抛运动，所以B正确；C、物体做曲线运动，物体的速度的方向是一定变化的，但是速度的大小可以不变，比如匀速曲线运动，所以动能也可以不变，所以C错误；D、平衡状态是指物体处于静止或者是匀速直线运动状态，物体做曲线运动时，物体的速度的方向是一定变化的，物体不是处于平衡状态，所以D错误．应当选B．点评：平衡状态只是指物体处于静止或者是匀速直线运动状态，物体速度的变化包括速度的大小和方向两方面的变化．3．如下列图，在光滑的水平地面上，有两个质量相等的物体，中间用劲度系数为k的轻质弹簧相连，在外力作用下运动，F1＞F2，当运动达到稳定时，弹簧的伸长量为〔〕A． B． C．D．考点：牛顿第二定律．专题：计算题．分析：巧用整体法应用牛顿第二定律求出物体的加速度．巧用隔离法应用牛顿第二定律求物体间的相互作用．解答：解：设A、B的质量为m，当运动达到稳定时，把A、B看出整体进展研究，对A、B进展受力分析得：A、B整体所受合力为F1﹣F2应用牛顿第二定律，A、B整体的加速度a=因为A、B相对静止，所以整体的加速度也是单个物体的加速度．在对A进展受力分析：在水平方向上，A受水平向左的弹簧的拉力F拉和水平向右的拉力F1因为A、B相对静止，所以整体的加速度也是单个物体的加速度．根据牛顿第二定律得：A的合力F合=ma=F1﹣F拉F拉=根据胡克定律得：弹簧的伸长量△x=应当选D．点评：整体法能减少和避开所求解量，简化解题过程．整体法和隔离法是相辅相成的．如果问题涉与物体间的相互作用时，隔离法不失为一种有效的解题方法．4．如下列图，斜面小车M静止在光滑水平面上，小车左边紧贴墙壁，假设在小车斜面上放着一个物体m，当m沿着小车的斜外表下滑时，小车M始终静止不动，如此小车M受力个数可能为〔〕A．4个或5个B．5个或6个C．3个或4个D．4个或6个考点：共点力平衡的条件与其应用；力的合成与分解的运用；牛顿第二定律．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：由于小车的斜面是否光滑未知，要进展讨论，分两种情况分析：假设斜面光滑时和斜面粗糙时分别分析M受力的个数．解答：解：假设M斜面光滑时，M受到4个力：重力Mg、m对M的压力，墙壁的弹力和地面的支持力；假设m匀速下滑时，M受到4个力：重力Mg、m对M的压力和滑动摩擦力，地面的支持力，根据整体法研究知墙壁对M没有弹力；假设斜面粗糙，m加速下滑时，M受到5个力：重力Mg、m对M的压力和滑动摩擦力，墙壁的弹力和地面的支持力；应当选A点评：此题考查分析受力情况的能力，要分斜面是否粗糙、物体m匀速、加速等情况进展分析，不能漏解．5．水平传输装置如下列图，在载物台左端给物块一个初速度．当它通过如图方向转动的传输带所用时间t1．当皮带轮改为与图示相反的方向传输时，通过传输带的时间为t2．当皮带轮不转动时，通过传输带的时间为t3，如此〔〕A．t1一定小于t2 B．t2＞t3＞t1C．可能有t3=t2=t1D．一定有t1=t2＜t3考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：传送带专题．分析：传送带不动时，物块做匀减速直线运动，假设传送带顺时针转，物块可能先匀加速后匀速，也可能先匀减速后匀速，也有可能一直匀减速运动，当皮带轮改为与图示相反的方向传输时，物块一直匀减速运动，分情况讨论即可求解．解答：解：传送带不动时，物块做匀减速直线运动，传到右端时间为t3，假设带顺时针转，但物块速度大于带速时，物块仍可能一直减速，如此t1=t3，同理带逆时转，物块一直做匀减速运动，传到右端的时间t2=t3，所以可能有t3=t2=t1应当选C点评：此题主要考查了物体相对传送带的运动情况的分析，要根据物块初速度与传送带速度的大小进展讨论，难度适中．6．如下列图，光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块，其中质量为2m和3m 的木块间用一不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为T．现用水平拉力F拉其中一个质量为3m的木块，使三个木块以同一加速度运动，如此以下说法正确的答案是〔〕A．质量为2m的木块受到四个力的作用B．当F逐渐增大到T时，轻绳刚好被拉断C．当F逐渐增大到1.5T时，轻绳还不会被拉断D．轻绳刚要被拉断时，质量为m和2m的木块间的摩擦力为0.66T考点：牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：采用隔离法分析2m可得出其受力的个数；再对整体分析可得出整体的加速度与力的关系；再以后面两个物体为研究对象可得出拉力与加速度的关系，如此可分析得出F与T 的关系．解答：解：A、质量为2m的木块受到重力、质量为m的木块的压力、m对其作用的向后的摩擦力，轻绳的拉力、地面的支持力五个力的作用，故A错误；B、C、对整体，由牛顿第二定律可知，a=；隔离后面的叠加体，由牛顿第二定律可知，轻绳中拉力为F′=3ma=．由此可知，当F逐渐增大到2T时，轻绳中拉力等于T，轻绳才刚好被拉断，选项B错误；C正确；D、轻绳刚要被拉断时，物块加速度a′=，质量为m和2m的木块间的摩擦力为f=ma′=，故D错误．应当选：C．点评：此题重点在于研究对象的选择，以与正确的受力分析，再由整体法与隔离法分析拉力之间的关系．7．如图甲所示，一物块在粗糙斜面上，在平行斜面向上的外力F作用下，斜面和物块始终处于静止状态．当外力F按照图乙所示规律变化时，如下说法正确的答案是〔〕A．地面对斜面的摩擦力逐渐减小B．地面对斜面的摩擦力逐渐增大C．物块对斜面的摩擦力可能一直增大D．物块对斜面的摩擦力可能一直减小考点：共点力平衡的条件与其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对物体受力分析，受重力、支持力、拉力和静摩擦力；结合平衡条件分析物块与斜面间摩擦力大小的变化．对整体分析，通过水平方向平衡分析地面对斜面体摩擦力大小的变化．解答：解：A、对整体分析，水平方向上平衡，有Fcosθ=f，知地面对斜面的摩擦力逐渐减小．故A正确，B错误．C、对物块分析，受重力、支持力、拉力和摩擦力处于平衡，假设拉力的最大值大于重力的下滑分力，静摩擦力沿着斜面向下，如此：F﹣f﹣mgsinθ=0，故拉力减小后，静摩擦力先减小后反向增加；假设拉力的最大值小于重力的下滑分力，静摩擦力沿着斜面向上，如此：F+f﹣mgsinθ=0，故拉力减小后，静摩擦力一直增大．故C正确，D错误．应当选：AC．点评：解决此题的关键正确地受力分析，通过共点力平衡进展求解，注意整体法和隔离法的运用．8．在粗糙水平地面上放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑半圆球B，整个装置处于平衡状态．A、B两物体的质量分别为M和m，如此如下说法正确的答案是〔〕A．A物体对地面的压力大小为MgB．A物体对地面的压力大小为〔M+m〕gC．B物体对A物体的压力小于MgD．A物体对地面的摩擦力可能大于Mg考点：共点力平衡的条件与其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：隔离对B分析，根据合力为零，求出A对B的弹力，墙壁对B的弹力，再对整体分析，求出地面的支持力和摩擦力．解答：解：对B物体受力如右上图，根据合力等于0，运用合成法得，墙壁对B的弹力N1=mgtanα，A对B的弹力．如此B物体对A的压力大于mg，与Mg无法比拟．对整体分析得，地面的支持力N3=〔M+m〕g，摩擦力f=N1=mgtanα＜mg．因为m和M的质量大小未知，所以A物体对地面的摩擦力可能大于Mg．故A、C错误，B、D正确．应当选：BD．点评：解决此题的关键能够适宜地选择研究对象，正确地进展受力分析，抓住合力为零，运用共点力平衡知识求解．9．小张和小王分别驾车沿平直公路同向行驶，在某段时间内两车的v﹣t图象如下列图，初始时，小张在小王前方s0处〔〕A．假设s0=18 m，两车相遇1次B．假设s0＜18 m，两车相遇2次C．假设s0=36 m，两车相遇1次D．假设s0=54 m，两车相遇1次考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：由速度图象的“面积〞求出t=6s时刻两物体通过的位移，求出位移之差△x，根据x0的大小与△x的大小关系，分析两车相遇的次数．解答：解：由图读出t=6s时，小王通过的位移为：x1=小张通过的位移为：x2=两者位移之差：△x=x1﹣x2=18mA、假设s0=18m=△x，两车在t=6s时刻相遇，此刻以后小张的速度大于小王的速度，两车不可能再相遇．故A正确．B、假设s0＜18m=△x，说明t=6s前，小王已追上小张相遇一次，相遇时，小王的速度大于小张的速度，后来由于小王速度大，车子开到小张的前面，两车距离增大，在t=6s后，小张的速度大于小王的速度，两车距离减小，可以再次相遇，相遇后小张的速度大于小王的速度，不可能再相遇．所以两车相遇2次．故B正确．C、D假设s0=36m和54m，两车速度相等时，小王还没有追上小张，如此两车不可能相遇．故CD错误．应当选：AB点评：此题要能根据两车速度的大小分析它们之间距离的变化，判断能否相遇，考查分析问题的能力．10．如下列图，一质量为m的小球，用长为l的轻绳悬挂于O点，初始时刻小球静止于P 点，第一次小球在水平拉力F作用下，从P点缓慢地移动到Q点，此时轻绳与竖直方向夹角为θ，张力大小为T1；第二次在水平恒力F′作用下，从P点开始运动并恰好能到达Q点，至Q点时轻绳中的张力大小为T2．关于这两个过程，如下说法中正确的答案是〔不计空气阻力，重力加速度为g〕〔〕A．第一个过程中，拉力F在逐渐变大，且最大值一定大于F′B．两个过程中，轻绳的张力均变大C．T1=，T2=mgD．第二个过程中，重力和水平恒力F′的合力的功率先增加后减小考点：功率、平均功率和瞬时功率；物体的弹性和弹力．专题：功率的计算专题．分析：第一次小球在水平拉力F作用下，从P点缓慢地移动到Q点，如此小球处于平衡状态，第二次在水平恒力F′作用下，从P点开始运动并恰好能到达Q点，如此到达Q点时速度为零，由于重力和拉力都是恒力，可以把这两个力合成为新的“重力〞，如此第二次小球的运动可以等效于单摆运动，找出“最低点〞，最低点的速度最大，在Q点速度为零，如此向心力为零，判断T2与mg的关系．解答：解：A、第一次小球在水平拉力F作用下，从P点缓慢地移动到Q点，如此小球处于平衡状态，根据平衡条件得：F=mgtanθ，随着θ增大，F逐渐增大，第二次从P点开始运动并恰好能到达Q点，如此到达Q点时速度为零，在此过程中，根据动能定理得：F′lsinθ=mgl〔1﹣cosθ〕解得：F′=mgtan，因为θ＜90°，所以mgtan＜mgtanθ，如此F＞F′，故A正确；B、第一次运动过程中，根据几何关系可知，绳子的拉力，所以轻绳的张力变大，第二次由于重力和拉力都是恒力，可以把这两个力合成为新的“重力〞，如此第二次小球的运动可以等效于单摆运动，当绳子方向与重力和F′方向在同一直线上时，小球处于“最低点〞，最低点的速度最大，此时绳子张力最大，所以第二次绳子张力先增大，后减小，故B 错误；C、第一次运动到Q点时，受力平衡，根据几何关系可知，，第二次运动到Q点时，速度为零，如此向心力为零，如此绳子拉力T2=mgcosθ+F′sinθ=mgcosθ+=mg，故C正确；D、第二个过程中，重力和水平恒力F′的合力是个恒力，在等效最低点时，合力方向与速度方向垂直，此时功率最小为零，到达Q点速度也为零，如此第二个过程中，重力和水平恒力F′的合力的功率先减小，后增大，再减小为0，故D错误．应当选：AC．点评：此题的难点在第二次拉动小球运动过程的处理，由于重力和拉力都是恒力，可以把这两个力合成为新的“重力〞，如此第二次小球的运动可以等效于单摆运动，根据单摆的知识求解，难度适中．二．实验题11．有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度．用它测量一小球的直径，如图甲所示的读数是10.50 mm．用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，如图乙所示的读数是0.7500 cm．考点：刻度尺、游标卡尺的使用；螺旋测微器的使用．专题：实验题．分析：游标卡尺读数的方法是主尺读数加上游标读数，不需估读．螺旋测微器的读数方法是固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．解答：解：游标卡尺主尺读数为1cm=10mm，游标尺上第10条刻度与上面对齐，如此游标尺读数为：10×0.05mm=0.50mm，所以游标卡尺最终读数为：10mm+0.50mm=10.50mm．螺旋测微器固定刻度为：7.5mm，可动刻度读数为：0×0.01mm=0.000mm，所以最终读数为：7.5mm+0.000=7.500mm=0.7500cm；故答案为：〔1〕10.50；〔2〕0.7500点评：解决此题的关键掌握游标卡尺读数的方法，主尺读数加上游标读数，不需估读．以与螺旋测微器的读数方法，固定刻度读数加上可动刻度读数，在读可动刻度读数时需估读．12．〔12分〕〔2015秋•信阳校级月考〕某研究性学习小组欲探究光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量与斜面倾角是否有关系．实验室提供如下器材：A．外表光滑的长木板〔长度为L〕；B．小车；C．质量为m的钩码假设干个；D．方木块〔备用于垫木板〕；E．米尺；F．秒表．〔1〕实验过程：第一步，在保持斜面倾角不变时，探究加速度与质量的关系．实验中，通过向小车放入钩码来改变物体的质量，只要测出小车由斜面顶端滑至底端所用的时间t，就可以由公式a=求出a，某同学记录了数据如下表所示：质量时间t次数M M+m M+2m1 1.42 1.41 1.422 1.40 1.42 1.393 1.41 1.38 1.42根据以上信息，我们发现，在实验误差范围内质量改变之后平均下滑时间不改变〔填“改变〞或“不改变〞〕，经过分析得出加速度和质量的关系为无关．第二步，在物体质量不变时，探究加速度与倾角的关系．实验中通过改变方木块垫放位置来调整长木板倾角，由于没有量角器，因此通过测量出木板顶端到水平面高度h，求出倾角α的正弦值sinα=．某同学记录了高度h和加速度a的对应值如表：L〔m〕 1.00h〔m〕0.10 0.20 0.30 0.40 0.5。

高三物理第四次月考试卷一、本题包括12小题。

每小题4分，共48分。

每小题给出的四个选项中，1-8题只有一个选项正确，9-12题有多个选项正确。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

1．如图（a ），直线MN 表示某电场中一条电场线，a 、b 是线上的两点，将一带负电荷的粒子从a 点处由静止释放，粒子从a 运动到b 过程中的v-t ，图像如图（b ）所示，设a 、b 两点的电势分别为a b ϕϕ、，场强大小分别为a b E E 、，粒子在a 、b 两点的电势能分别为pa pb E E 、，不计重力，则有： （ ）A ．a b ϕϕ>B ．a b E E >C ．pa pb E E <D ．无法比较a bE E 、的大小关系2．2015年9月14日，美国的LIG O 探测设施接收到一个来自GW150914的引力波信号，此信号是由两个黑洞的合并过程产生的。

如果将某个双黑洞系统简化为如图所示的圆周运动模型，两黑洞绕O 点做匀速圆周运动。

在相互强大的引力作用下，两黑洞间的距离逐渐减小，在此过程中，两黑洞做圆周运动的： （ ）A ．周期均逐渐增大B ．线速度均逐渐减小C ．角速度均逐渐增大D ．向心加速度均逐渐减小3．A 、B 两物体发生正碰，碰撞前后物体A 、B 都在同一直线上运动， 其位移—时间图象如图所示。

由图可知，物体A 、B 的质量之比为： （ ）A. 1∶1B. 1∶2C. 1∶3D. 3∶14 . 质量为 m 的汽车在平直公路上行驶，受到的阻力保持不变，若启动后汽车发动机的功率恒为 P ，速度能够达到的最大值为v ，那么当汽车的速度为v／4 时，汽车的瞬时加速度大小为： （ ）5.如图所示，质量为4kg 的物体A 静止在竖直的轻弹簧上面。

质量为1kg 的物体B 用细线悬挂起来，A 、B 紧挨在一起但A. B 之间无压力。

某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B 对A 的压力大小为（取g=10m/s 2）： （ ）A. 0 NB. 8 NC. 10 ND. 50 N6．在真空中上、下两个区域均有竖直向下的匀强电场，其电场线分布如图所示．有一带负电的微粒，从上边区域沿平行电场线方向以速度v 0匀速下落，并进入下边区域(该区域的电场足够广)，在如图所示的速度—时间图象中，符合粒子在电场内运动情况的是(以v 0方向为正方向： （ ）7．如图,带电粒子P 所带的电荷量是带电粒子Q 的3倍,它们以相等的速度v 0从同一点出发,沿着跟电场强度垂直的方向射入匀强电场,分别打在M 、N 点,若OM=MN, 则P 和Q 的质量之比为（不计重力）： （ ）A. 3∶4B. 4∶3C. 3∶2D.2∶38．如图所示，倾斜放置的平行板电容器两极板与水平面夹角为θ ，极板间距为d ，带负电的微粒质量为m 、带电量为q ，从极板M 的左边缘A 处以初速度v 0水平射入，沿直线运动并从极板N 的右边缘B 处射出，则： （ ） A ．微粒达到B 点时动能为2021mvB ．微粒的加速度大小等于θsin gC ．微粒从A 点到B 点的过程电势能减少θcos mgdD ．两极板的电势差θcos q mgdU MN =9．某娱乐项目中，参与者抛出一小球取撞击触发器，从而进入下一关。

陕西安康长兴学校2016届高三上学期10月月考物理试题注意事项：1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上—、选择题（共12小题，每小题4分，共48分。

在每个小题给出的四个选项中，1——8小题只有一个选项正确，9——12小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答得0分。

）1、图示为某质点做直线运动的v－t图象，关于这个质点在4s内的运动情况，下列说法中正确的是( )A．质点始终向同一方向运动B．4s末质点离出发点最远C．加速度大小不变，方向与初速度方向相同D．4s内通过的路程为4m，而位移为02、下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的有（）A．在弹性范围内，同一弹簧形变量越大，产生的弹力越大B．只有静止的物体才能受到静摩擦力C．规则几何体的重心一定在物体的几何中心D．摩擦力一定与接触面间的弹力成正比3、一茶杯放在桌面上，下列关于茶杯和桌面受力的论述中，正确的是（）A．茶杯和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了形变，茶杯并未发生形变B．桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变C．桌面受到向下的弹力，是由于茶杯发生了形变D．茶杯受到向上的弹力，是由于茶杯发生了形变4、如图所示，在倾角为30°的斜面上有一物块，被平行于斜面的恒力F推着静止在斜面上，则物块受到的摩擦力（）A．一定向上B．一定向下C．可能为零D．一定等于F5、如图所示，轻绳下端拴接一小球，上端固定在天花板上．用外力F将小球沿圆弧从图中实线位置缓慢拉到虚线位置，F始终沿轨迹切线方向，轻绳中的拉力为T．则（）A．F保持不变，T逐渐增大B．F逐渐减小，T逐渐增大C．F逐渐增大，T逐渐减小D．F与T的合力逐渐增大6、如图所示绘出了轮胎与地面间的动摩擦因数分别为μ1和μ2时，紧急刹车时的刹车痕迹(即刹车距离x)与刹车前车速v的关系曲线，则μ1和μ2的大小关系为()A．μ1<μ2B．μ1＝μ2C．μ1>μ2D．条件不足，不能比较7、如图所示，一个小球用细绳拴在天花板上并且静止在光滑斜面上，下列说法中的正确是（ ）A ．细绳对小球无弹力作用B ．斜面对小球的弹力方向垂直于水平面向上C ．小球对斜面弹力方向垂直于斜面向下D ．小球所受的重力方向垂直于斜面向下8、如图所示,在光滑的水平面上有一质量为M 、倾角为θ的光滑斜面体,它的斜面上有一质量为m 的物块沿斜面下滑.关于物块下滑过程中对斜面压力大小的解答,有如下四个表达式.要判断这四个表达式是否合理,你可以不必进行复杂的计算,而根据所学的物理知识和物理方法进行分析,从而判断解的合理性或正确性.根据你的判断,下述表达式中可能正确的是( )A ．2sin sin Mmg M m θθ-B ．2sin sin Mmg M m θθ+C ．2cos sinMmg M m θθ-D ．2cos sinMmg M m θθ+9、A 、B 两物体的质量关系是m A ＞m B ，让它们从同一高度同时开始下落，运动过程中它们受到的阻力大小相等，则（ ） A ．两物体同时到达地面 B ．物体A 先到达地面C ．两物体下落过程中加速度大小相等D ．物体A 下落的加速度大于物体B 下落的加速度10、如图所示，叠放、静止在水平地面上的两个物体a 、b ，在水平拉力F 的作用下，物体a 、b 仍保持静止，则（ ）A．物体b受4个力的作用，其中有两个重力B．物体b受5个力的作用，两个物体间没有摩擦力作用C．物体b受5个力的作用，两个物体间有摩擦力作用D．物体a只受重力和物体b的支持力，这是一对平衡力11、如图所示，在水平力F作用下，A、B保持静止．若A与B的接触面是水平的，且F ≠0，则B的受力个数可能为（）A．3个B．4个C．5个D．6个12、如图所示，A、B两物体静止在粗糙水平面上，其间用一根轻弹簧相连，弹簧的长度大于原长.若再用一个从零开始缓慢增大的水平力F向右拉物体B，直到A即将移动，此过程中，地面对B的摩擦力f1和对A的摩擦力f2的变化情况是( )A．f1先不变后变大再变小B．f1先变小后变大再不变C．f2先不变后变大D．f2先变大后不变二、实验题（2小题，共15分）13、（6分)某同学用图1所示的实验装置研究小车在斜面上的运动.实验步骤如下:a. 安装好实验器材.b. 接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动，重复几次.选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹，从便于测量的点开始，每两个打点间隔取一个计数点，如图2甲中0、1、2……6点所示.c. 测量1、2、3…6计数点到0计数点的距离,分别记作:x1、x2、x3…x6.d. 通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀加速直线运动.结合上述实验步骤,请你完成下列任务：(1) 实验中，除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有.A．电压合适的50 Hz交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D秒表E天平F重锤(2)将最小刻度为1mm的刻度尺的0刻线与0计数点对齐,0、1、2、5计数点所在位置如图2乙所示,则：x2 = cm, x5 = cm，小车的加速度大小为_______m/s2，打点“1”时的瞬时速度V1= m/s.14、（9分）为测定木块与桌面之间的动摩擦因数，小亮设计了如下图所示的装置进行实验．实验中，当木块A位于水平桌面上的O点时，重物B刚好接触地面．将A拉到P 点，待B 稳定后静止释放，A最终滑到Q点．分别测量OP、OQ的长度h和s．改变h，重复上述实验，分别记录几组实验数据．（1）实验开始时，发现A释放后会撞到滑轮．请提出两个解决方法．（2）请根据下表的实验数据作出s-h关系的图象．（3）实验测得A、B的质量分别为m=0.4kg、M=0.50kg．根据s-h图象可计算出A木块与桌面间的动摩擦因数μ= ．（结果保留一位有效数字）（4）实验中，滑轮轴的摩擦会导致μ的测量结果（选填“偏大”或“偏小”）．三、计算题（共3小题，37分。

全国大联考2015届高三第四次联考·物理试卷考生注意：1．本试卷共100分。

考试时间90分钟。

2．答题前，考生务必将密封线内的项目填写清楚。

3．请将试卷答案填在试卷后面的答题卷上。

4．本试卷主要考试内容：必修1，必修2，选修3—1电场和恒定电流。

第I 卷 (选择题 共40分)选择题部分共10小题．每小题4分．共40分。

在每个小题给出的四个选项中，1～6小题只有一个选项正确．7～10小题有多个选项正确；全部选对的得4分．选对但不全的得2分．有选错或不答的得0分。

1．足球以8 m ／s 的速度飞来，运动员把它以12 m ／s 的速度反向踢回，踢球时间是0.2 s ， 以球飞来的方向为正方向，则足球在这段时间内的加速度为A . —200m ／s 2B . 200 m ／s 2C . —100 m ／s 2D ．100 m ／s 2答案．C解析：a=t v ∆∆=2.0812--m /s 2 =—100m ／s 2，选项c 正确。

2．某同学上过体育课后用网兜把质量为m 的足球挂在光滑竖直墙壁上的P 点，已知悬线与墙面的夹角为θ，重力加速度为g,网兜的重力不计，则足球对墙壁的压力为A . mgtan θB . mgsin θC . mgcos θD ．θsin mg答案．A解析：对足球受力分析如图所示，由几何关系可得：N ＝mgtan θ，根据牛顿第三定律，足球对墙壁的压力为mgtan θ，选项A 正确。

3．将一质量为m 的小球靠近墙面竖直向上抛出，图甲是向上运动的频闪照片，图乙是下降时的频闪照片，O 是运动的最高点，甲、乙两次的闪光频率相同。

重力加速度为g ，假设小球所受阻力大小不变，则可估算小球受到的阻力大小约为A . mgB .21mg C . 31mg D . 101mg 答案．B解析：设每块砖的厚度是d ，向上运动时：9d-3d=aT 2，向下运动时：3d-d=a /T 2 ，联立解得：a ：a /= 3：1，根据牛顿第二定律：mg+f = ma 、mg 一f=ma / ，联立解得：f = mg /2。

高三物理第四次月考试题时量：90分钟 总分：110分一、选择题：（本题共10小题，每小题4分，共40分．每小题至少有一个．．．．．选项符合题意） 1．下列关于热现象的叙述正确的是（ ）A ．布朗运动反映了微粒中分子的无规则运动B ．一定质量的气体压强减小，其分子平均动能可能增大C ．物体从外界吸收热量，其内能一定增加D ．凡是不违背能量守恒定律的实验构想，都是能够实现的2．足球运动员已将足球踢向空中，如图1所示，下列描述足球在向斜上方飞行过程中某时刻的受力图中，正确的是（Ｇ为重力，Ｆ为脚对球的作用力，Ｆ阻为阻力） 3．如图2所示，竖直放置在水平面上的轻弹簧上放着质量为2kg 的物体A ，处于静止状态。

若将一个质量为3kg 物体B 竖直向下轻放在A 上的一瞬间，则A 对B的压力大小（g 取10m/s 2） ( ) A ．30N B ．0 C ．15N D ．12N4．随着“神舟6号”的发射成功，中国航天员在轨道舱内停留的时间将增加，体育锻炼成了一个必不可少的环节，下列器材最适宜航天员在轨道舱中进行锻炼的是A ．哑铃B ．弹簧拉力器C ．单杠D ．徒手跑步机 （ ） 5．如图3所示，在一条直线上两个振动源A 、B 相距6m ，振动频率相等．t 0=0时刻A 、B 开始振动，且都只振动一个周期，振幅相等，其振动图象A 为(甲)，B 为(乙)．若A 向右传播的波与B 向左传播的波在t 1=0．3s 时相遇，则 ( )A ．两列波在A 、B 间的传播速度大小均为10m ／s B ．两列波的波长都是4mC ．在两列波相遇过程中，中点C 为振动加强点D ．t 2=0．7s 时刻B 点经过平衡位置且振动方向向下6．如图4所示，A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 、H 分别为圆的直径与圆的交点，且直径AB 、CD 、EF 、GH 把圆周等分成八份。

现在A 、B两点分别放等量异种点电荷。

对于圆周上的各点，其中电场强度图4图1 如图2图8相同且电势相等的两点是 （ ）A ．C 和DB ．E 和HC ．G 和HD ．E 和G7．如图5所示，带正电的点电荷固定于Q 点，电子在库仑力作用下，做以O 为焦点的椭圆运动。

第四次月考物理试题【陕西版】考生注意：1．本试卷分第I卷〔选择题〕和第2卷〔非选择题〕两局部，共100分，考试时间100分钟。

2．请将各题答案填写在答题卷上。

第I卷〔选择题共40分〕一、选择题：〔此题共10个小题，每题4分，共40分。

在每一小题给出的四个选项中，第1—7题只有一个选项正确，第8~10题有多项符合题目要求，全选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分〕1．图像法可以形象直观地描述物体的运动情况。

对于下面两质点运动的位移一时间图像和速度一时间图像，分析结果正确的答案是A．由图(1)可知，质点做曲线运动，且速度逐渐增大B．由图(1)可知，质点在前10s内的平均的速度大小为4m/sC．由图(2)可知，质点在第4s内加速度的方向与物体运动的方向相反D．由图(2)可知，质点在运动过程中，加速度的最大值为l5m/s22．时间12月17日，2014-2015赛季CBA第20轮赛事全面展开。

在易建联带领下，广东队坐阵主场战胜挑战的队。

比赛中易建联屡次完成精彩跳投。

在腾空跃起到落回地面的跳投过程中，假设忽略空气阻力，如此如下说法正确的答案是A．易建联在下降过程中处于失重状态B．易建联起跳以后在上升过程中处于超重状态C．易建联起跳时地面对他的支持力小于他的重力D．易建联起跳时地面对他的支持力等于他的重力3．如下列图，在光滑水平桌面上有一质量为1Kg的木块A，A的左右两侧通过轻绳与轻弹簧测力计相连，弹簧测力计另一端都通过定滑轮，挂着两个质量均为0.3Kg钩码，滑轮摩擦不计，两钩码间用轻绳相连，系统处于静止状态。

用剪刀将右侧钩码间绳子剪断，在剪断的瞬间，如下说法正确的答案是(g=10m/s 2)A ．左侧两钩码的加速度大小为5m/s 2，方向竖直向下B ．右侧上方钩码的加速度大小为5m ／s 2，方向竖直向上C ．物块A 的加速度为零D ．物块A 的加速度大小为3m/s 2，方向水平向右4．如下列图，横截面为直角三角形的斜劈A ，底面靠在粗糙的竖直墙面上，力F 通过球心水平作用在光滑球B 上，系统处于静止状态。

届高三第四次月考理综试题目答案2010届高三第四次月考理综试题答案物理部分一、选择题二、实验题 34、（1）、4.470，（2）、b （1分），最大（1分），CAFBDFGE （2分）（3）、I ．①电流表没有接成外接电路 （2分）②滑动变阻器没有接成分压电路。

（2分） Ⅱ．见右图（3分）Ⅲ．①灯丝电阻随温度而改变（灯丝电13 14 15 16 17 18 19 20 21C C BD AD A DC DA CBC阻随I 或随U 改变亦可）（2分） ②10Ω（9.5Ω到10.5Ω之间都给分）（2分）三、计算题35（1）、（10分） (1)航天员在舱内“飘浮起来”，是失重现象,航天员做匀速圆周运动,万有引力用来充当向心力,航天员对支撑物的压力为零，故航天员“飘浮起来” (2分)(2) 火箭点火时，航天员受重力和支持力作用，且N=5mg此时有:N －mg=ma, 解得a=4g(2分)此加速度即火箭起飞时的加速度求得火箭的最大推力: F=2.4×107N (1分)(3)飞船绕地球做匀速圆周运动，万有引力是其向心力， 有：222)(4)(T h R m h R mM G +⨯=+⨯π地（2分）mgR mMG =⨯2地（2分）T=1.5h=5.4×103s 解得: R+ h=6.71×106m（1分）所以，飞船运行轨道距离地面的高度：h=3.1×102km (1分)35（2）、（10分）解：（1）设内阻为r ，则滑动变阻器的最大电阻R =4r ，由分压关系有：U AB =20.4rEE R r=+（2分） ∴0.4AB ABU EE d d== （2分） （2）滑片应向右端滑动. 亮斑为圆型 （2分）（3）当滑片处于最右端时，亮斑最小，此时初速v 沿平行于A 板方向的电子打在荧光屏上的位置距离圆心最远. 设亮斑半径为R 斑.由于电子在匀强电场中做类平抛运动，故R 斑=vt ○1qU a d=○2 d =22122eUt at md= ○3 40.85rE U Er==○4 S = π2R 斑○5 联立各式解得：125EeSv d m π= （4分） 36、（16分）解析：本题以电场为核心命题点，考查了匀强电场的性质、动能定理和向心力等知识点，综合考查了学生的理解能力和处理物理问题的能力。