金牌教师押题秘诀——中考英语

英语中考蒙题技巧(一)英语中考蒙题技巧大揭秘掌握基础知识是关键•熟悉考试大纲•掌握单词和词组的拼写和用法•学会正确运用语法规则听力部分技巧•注意听力题目前的指令，如：选择、填空等•听录音时要注意关键词，可在试卷上划线或做记号•注意陈述句和疑问句的语气变化听力题型解析1.单项选择题–注意选项中的细微差别–根据录音内容选择与之相符的选项2.补全对话题–注意对话前后的上下文，推测空缺的内容–根据说话速度和语气判断空缺处的单词或短语3.填空题–根据上下文和词性以及语法规则判断空格处的词语–注意词形、时态的变化阅读部分技巧•阅读题型分析：选择、判断、填空等•阅读理解时注意审题，确定问题类型和答题方式•根据文章结构，理清文章段落之间的逻辑关系阅读常见题型解析1.选择题–通读全文，抓住关键信息–注意选项中的细微差别2.判断题–根据文章内容进行判断–注意是否有否定词，以及对应的转折关系3.填空题（短文填空、信息匹配）–根据文章内容和上下文，推测答案–注意时态和词性的变化写作部分技巧•明确写作目的和要求•注意文章的逻辑结构和段落划分•使用恰当的词汇和句型表达观点写作常用句型和表达方式1.引言句型–让我们来谈谈…–有人认为…–随着社会的发展…2.表达观点–在我看来…–我坚信…–对我来说…3.提出建议–我建议…–我们应该…–要解决这个问题，我们可以…口语部分技巧•提前准备常用口语表达•注意语音语调和流畅度•多与他人练习口语对话，积累经验口语常用表达和对话场景1.自我介绍–Hello, my name is [你的名字]. I am [年龄] years old.I come from [你的国家/城市].2.询问–Excuse me, can you tell me where the nearest post office is?–Could you please help me find the way to the train station?3.表达喜好–I like playing basketball in my free time.–My favorite subject is English because it’sinteresting.以上是英语中考蒙题技巧的一些总结，希望对大家备考有所帮助。

英语中考答题技巧中考英语各题型解答技巧中考英语主要考查七类题型，分别是听力、单项选择、句子翻译、完型填空、补全对话、阅读理解、句意填词、改写句子、作文。

同学们要想英语取得较高的分数，除了掌握英语的基础知识：单词、语法之外，还要掌握每种题型的答题技巧。

扩展资料听力答题技巧：1、勾划题重点，关键词，特别是一般疑问句的答语。

2、做好笔记，学会记下数字，比如时间，数字，年份等，因为很多时候关于数字需要进行计算，而不是简单的答案。

3、听短文时，特别注意题目的关键词，以及选项的关键词，带着问题有目的地听短文，没听到的及时看下一题，等下一遍的时候再做之前没做的。

完形填空解题技巧1、第一遍要通读全文，掌握大意，不用急着做题。

2、抓住结构、语意及逻辑三条线索，推断和预测选项。

利用上下文的提示，用学过的`知识和已有的生活经验，扫清部分词汇理解上的障碍。

必须从空缺句的内部结构入手，从语法、词语固定搭配、词形变化等角度考虑，务必使所填的单词准确无误。

3、要特别注意语法，如单词的各种形式的变化，种类句型的结构等。

4、选项填完后，通读全文，仔细检查。

验证答案，修正错误，着重注意这几点：(1)文章是否顺畅;(2)所填单词是否是最适合的单词;(3)所填单词搭配是否有误。

英语作文写作技巧1、认真审题：弄清楚该题目究竟要表达什么，吃透要求，选好人称、有提示词，不要漏掉提示词语。

2、语言地道：尽量使用你初中读本中学过的句子、常用的短语、习惯用法。

表达要正确。

3、不要跑题：理解脉络，抓住重点。

4、仔细检查：注意时态、语态、人称是否上下文一致，单词是否有单复数的错误，拼写的错误，字数是否达到要求等。

中考英语选择题蒙题技巧一、找共同点。

比如说有一道题的选项有四个：A.studyB.to studyC.learningD.to read可以看出，其中的study有两个;其中的不定式也有两个。

所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。

二、找矛盾点(适用于单项选择)。

比如一道题问：以下关于密度的说法中，错误的是：其中，有两个这样的选项：B.质量相同，体积大的物体密度小。

D.质量相同，体积大的物体密度大。

这就可以看出，一定其中有一个是错误的唉，你别笑!有很多的题中，都会有矛盾的地方。

只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。

三、培养"蒙感'这个所谓"蒙感'，就是这蒙题的感觉。

因为不可能一面卷子上你一道题也不会做(当然也有例外)，你也有很大可能有不会做的题。

这时，就要看蒙题的感觉了。

所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。

所以碰到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。

2中考英语做题策略1、单项选择单项选择题的内容覆盖面非常广泛，考查范围是大纲中所列出的所有语法内容。

一般来说，题目会比较倾向于对动词的考查。

一些考查语境的题目往往会让考生觉得很难，所以我们要特别重视语境题、时态题等常考类型的题目。

单项选择题中，关于那些给出答案非常相似的题目，考生一定要学会整体看问题，正确理解试题原句，认真审准题，利用构词知识推测字意，找出答案。

2、阅读理解不管是中考、高考还是大学四六级考试，阅读理解都是英语考试中的重头戏。

我们在答题的时候首先要浏览全文，了解文章的大意及中心思想，再阅读全部问题与选项，然后带着问题再次阅读文章。

关于一些文字很多篇幅很长的文章，建议可以采用先看问题及选项，然后再阅读文章的方法。

这样可以大大节省时间，在阅读的时候也会很有针对性。

在草稿纸上写出答案之后，然后再阅读一下相关位置，确定答案的准确性之后再把答案填写到答题卡上。

3、完形填空中考中的完形填空题的文章选材一般是比较新颖、贴近生活并有一按时代气息。

中考英语蒙题技巧和方法
中考英语蒙题技巧和方法
一、熟悉题干：
1、把握题干的细节，把握题目涉及的话题，看清话题中的关键词；
2、尽量分析该题根据关键词应该怎么回答；
3、注意到题干中的前后时态、第三者称、语气等；
4、根据题干中的提示以及题型来判断答案。

二、阅读理解：
1、对于比较长的文章，首先要熟悉文章的概况，先阅读每段的首句以及末句；
2、根据文章把握文章的大意，然后再去详细理解每一句；
3、弄清每一个问题的意思，同时寻找关键词，结合语义关系；
4、注意文章中相关的比较和对比，如果选项中有比较或者对比的内容，要根据原文来选择；
5、注意省略句，要根据上下文推断缺少的信息。

三、完型填空：
1、首先要看清每一空的意思，然后找出大意，结合空格前后的词汇多样性和上下文意义；
2、注意各题之间的连词及省略句，找出逻辑上的关系，以便于确定答案；
3、注意根据文章的排比或者原文的排比结构来判断答案；
4、注意使用词汇多样性去推断答案的正确性。

四、仔细审题：
1、仔细审题主要是根据所给提示，得出本题本话题解答；
2、仔细审题主要是观察每一句话的结构，看是指代、比较、因果、强调等；
3、仔细审题还要注意文章中的名词、动词以及其它重要的词汇；
4、仔细审题还要针对文章，判断答案的正确性，并要正确理解答案中隐藏的含义。

五、充分发挥想象力：
1、充分发挥想象力就是要想象出话题中所涉及的事情；
2、想象出每个问题的正确答案，注意答案中是否含有关键词；
3、根据文章中的描述，想象出文章中的场景；
4、根据文章中的人物，想象出他们的真实情况，并猜测出他们可能的行为。

押题卷04A卷第一部分基础知识运用一、选择填空A. 从以下各题的A、B、C三个选项中选择正确答案。

1．—Mary, let’s go to the movies this weekend.—Sorry, I’ll visit my grandmother. My grandfather _______ for two years, and she lives _______. A．died, alone B．has been dead, alone C．was dead, lonely2．In the past he often made his sister , but now he is often made by his sister.A．to cry; to cry B．cry; cry C．cry; to cry3．—I wonder when you _______ COVID19.— Well, I _______ it for only a couple of days. You must be careful with it.A．caught; have had B．catch; have C．will catch; had 4．English people have four meals ________ day, and they usually have ________ breakfast at 7:00.A．an; the B．a; / C．a; the5．—Why are you in such a hurry?—I am late for class. I am quite sure my head teacher Miss Wang _______ in front of the classroom to wait for me. I have to go really fast.A．can be standing B．must be standing C．can't be standing6．He ________his goal in the end and won the Nobel Prize________ his stamina and great efforts.A．has achieved, because B．had achieved, because C．achieved, because of 7．Tom has tried every possible way to solve the problem because he doesn’t want to receive ________ help.A．anybody else’s B．somebody else’s C．other anybody’s8．The Olympics _________ every four years. And the 29th Olympics _________ in Beijing in 2008.A．are taken place; take placeB．take place; was heldC．hold; will be taken place9．—I can hardly believe my eyes. Is that you, Gina?—Yes. It has been nearly 3 years ________ we graduated.A．though B．unless C．since10．— What are they talking about?— They are talking about the pianist __________ was in the concert last night.A．who B．whom C．whichB. 补全对话根据对话内容, 从右边方框中选出适当的选项补全对话。

初三英语备课教师中考策略一、教学目标（1）提升学生英语综合能力-教师要帮助学生在中考备考阶段扩大词汇量。

不仅仅是让学生死记硬背单词，而是通过阅读有趣的英语文章、观看英语短视频等方式，让学生在语境中理解和记忆单词。

例如，我曾经让学生观看《哈利·波特》的英语片段，学生们在精彩的剧情吸引下，对影片中的魔法咒语、人物对话中的单词记忆深刻。

-提高学生的英语语法运用能力。

通过语法专项练习和实际写作、口语中的运用，让学生能准确无误地构建句子。

-增强学生的英语听说能力。

安排专门的听说训练时间，模拟中考听说考试场景，让学生适应考试节奏。

（2）提高学生应对中考题型的技巧-针对阅读理解题型，教会学生快速浏览文章，抓住关键信息的技巧。

像先看题目再读文章，能够更有针对性地寻找答案。

-对于写作题型，引导学生掌握不同类型作文的结构框架，积累丰富的写作素材，使学生能够在规定时间内写出高质量的作文。

二、中考重点知识与难点分析语法方面，时态是重点。

像一般现在时、一般过去时、现在进行时等在历年中考真题中频繁出现。

例如在单选题和语法填空题中，“I often _ (go) to school by bike.”这里考查一般现在时的用法。

难点在于学生容易混淆不同时态的用法，尤其是在复杂语境下。

词汇板块，重点是一些高频词汇和词组。

像“make”相关的词组“make up”“make a decision”等。

在阅读理解和完型填空中，不认识这些词汇就会影响对文章的理解。

学生的难点在于记忆词汇的拼写、词义和用法，而且容易遗忘。

阅读部分，重点是理解文章主旨、细节理解以及推理判断。

例如中考真题中的阅读理解，会问文章的中心思想或者根据某段话推断作者的意图。

学生的难点在于阅读速度慢，长难句理解困难，以及缺乏有效的阅读技巧。

写作方面，重点是语言的准确性、连贯性和多样性。

比如在描写人物时，要用到丰富的形容词和副词。

学生的难点在于语法错误多，中式英语表达严重，不知道如何组织文章结构。

中考英语各种题型答题技巧一、收集做过的试题，把所有错题抄在一个改题本上，用红色笔写上正确答案，并在错题旁边写1、两句说明错题原因，让自己加深印象，不再犯类似的错误。

如还是没有明白，要及时问老师。

2、要加强阅读训练和听力训练。

你现在有时间，但是千万别浪费，每天坚持阅读，练听力(有统一听力训练带)。

3、要每天利用至少半个小时的时间，大声的朗读和背诵所学过的课文、对话、单词，通过朗读和背诵达到听、说训练。

答题的时候有语感。

以初中英语教材第三册为重点。

4、可以做一些综合练习来判断哪方面还有漏洞。

备考策略一、听力二、单项选择属于考查各项基础的传统题型，此题内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。

此题灵活，覆盖面广，但多数题目源于课本或化于课本。

答题时要注意：1.题目有语境，吃透语境，把握题干的全部信息，并从词法、语法、惯用法、词的搭配等多方面考虑。

2.对话构成题干，更生活化，更灵活，要根据实际情况来断定答案。

3.注意综合性的，切记语不离句，句不离文，语法不离语境。

用排除法选出答案。

三、句子翻译它要求考生有较精准的语言素养，考查考生对词义的理解、词汇的拼写、词性的选择和运用，以及固定搭配、句子的类型结构、句子的时态等方面的能力。

四、完型填空1.要通读全文，掌握大意，这是非常必要的。

3.要仔细推敲，复校全文。

4.要有比较扎实的语言基本功底，有比较严密的逻辑思维。

接近中考了，要进行强化训练，每天至少要做两至三篇的强化训练，要自己计时。

五、补全对话补全对话是考查学生交际应用英语的能力。

平时练习中要注意以下几点：1.避开族语。

答题时，语言要得体，表达要地道。

2.应将一些常见情景下经常运用的句型、词组背熟，比如，问路、看病、邀请等常规用语。

3.语言实践与思维训练相结合。

语言是思维的体现，只有语言能以最快的速度表现思维的时候，人们才能流利地、有效地进行表达。

答题时，依据语言环境补全对话。

六、阅读理解阅读理解是中考试题中分值最高的题，在原来的选择填空的上，增加了根据短文内容回答问题这一新题型，进一步考查了考生的理解水平。

2020年河南中考考前押题密卷英语·全解全析一、听力理解(20小题，每小题1分，共20分)1—5 CACCA 6—10 ACBCB 11—15 CABAB 16—20 BAECD二、阅读理解(20小题每小题2分共40)A21—25 DABAC【文章大意】本文是一篇说明文，文章介绍了几项鲜为人知的科学事实。

21.【解析】细节理解题。

第一栏的最后两句提到科学家认为受污染的空气会影响人的大脑，进而会让人们更暴力。

故选D。

22.【解析】词义猜测题。

第二栏第一句是说运动员牙齿比其他人更不好。

最后一句说到运动饮料里含有很多糖分，对牙齿不好。

故A符合语境。

23.【解析】细节理解题。

第二栏的最后两句是说运动员会喝功能饮料补充能量，而里面含有很多糖分，因此对牙齿不好。

B选项是说运动员摄入大量糖分。

故B符合题意。

24.【解析】细节理解题。

第三栏第三、四句说棉签会把耳垢推回耳朵里，会弄伤耳朵，还会引起感染。

只有A项未提及。

故选A25.【解析】细节理解题。

第三栏最后一句是说如果你想清洁耳朵，就去找医生，或是用一块柔软、湿涧的布清理你的耳廓。

故C符合题意。

B26—30 ACADC【文章大意】本文是一篇记叙文，讲述了舞蹈家GⅢ lian Lynne如何发现自己的天赋并成为一名出色舞者的故事。

26.【解析】细节理解题。

文章第二段开头说到她小时候在学校表现并不好，无法集中注意力，总是坐立不安。

故A符合题意。

27.【解析】推理判断题。

通过第三、四段可知医生找了个借口故意把她单独留在房间里，并且还打开了录音机放音乐。

后来又跟她妈妈说她没有生病，并建议带她去舞蹈学校。

由此可知C符合题意28.【解析】细节理解题。

倒数第二段的第二句话说到她的新学校里有很多像她一样的人，他们需要不停地活动才能思考。

故A选项符合题意。

29.【解析】推理判断题。

通读全文可知，Lynne从小就好动。

母亲带她去看医生时，她能随着音乐翩翩起舞。

在医生的帮助下她发现了自己的内在天赋，并在之后加以利用，成为了一名出色的舞者。

中考英语六选五（补全短文）答题技巧详解第一节命题规律中考英语六选五（补全短文）的命题规律是给出一篇缺少5个句子的文章，对应有六个选项（有一个干扰项），要求考生根据文章结构、内容，选出正确的句子，填入相应的空白处，主要考查了考生对文章整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。

从题型和内容我们可以看出，其选项大致可分为三类：a.主旨概括句（文章整体内容）b.过渡性句子（文章结构）c.注释性句子（上下文逻辑意义）其多余的一个干扰项也往往从这三方面进行设置，如主旨概括句或过于宽泛或以偏概全或偏离主题，过渡性句子不能反映文章的行文结构，注释性句子与上下文脱节等。

中考英语六选五题型要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容的联系，理解句子之间、段落之间的关系，对诸如连贯性、一致性等语段特征有熟练的把握，并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。

可以说，该题型是对语言能力和阅读理解能力的综合测试。

第二节解题步骤一、通读全文以最快的速度，跳跃式浏览文章。

注意大小标题、首段、每段的首句，以及表示句、段关系的连接词（特别是however, but等后的内容）等重要部分，以了解文章的基本结构和内容大意。

在阅读过程中，要注意文章的首段与末段，因为“开门见山”与“结尾总结”是最常见的写作方式，首段一般是是全文的主题所在，说明本文将探讨哪些内容，并简要指出文章的写作思路，有时甚至会以提纲的形式进行呈现。

首段对于快速掌握文章的主题具有重要意义，如果首段中恰好有文章的主题句，就可以使读者迅速明确文章情节将如何展开，并对文章的写作主题有了整体的了解。

如果首段中没有主题句，则需要继续寻找。

这时，可以考虑文章的写作方式是否为“结尾总结”式，如两者均可排除，则需在文章其他段落寻找主题句，但是一定要注意首段与末段的提示作用。

二、标记关键词在最短的时间内，找出每段内容的关键词，明确各段的主题句或主旨大意。

文章正文部分通常分为若干小段落。

各段落会根据整体文章写作主题展开，对文章主体进行的不同方面的描述。