九年级 二模 语文 试卷1 答案
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2023年成都市九年级中考语文二模考试卷全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分;考试时间120分钟A卷(共100分)第Ⅰ卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分)1、下面加点字注音有误的一项是()A.称职(chèn)契约(qì)屏息敛声(liǎn)B.偏僻(pì)嬉闹(xī)伤痕累累(lěi)C.瘦削(xuē)粗犷(guǎng)诲人不倦(huì)D.要塞(sài)欺侮(wǔ)间不容发(fā)2、下列语句中书写正确的一项是()A.《清明上河图》的内容虽庞大,却繁而不乱,段落清淅,结构严谨,可以称得上经典。
B.对于刚由伦敦回来的人,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。
C.精神的小屋也定须住进你所爱好的事业。
否则,鸠占雀巢,那屋内必是不得安宁罢了。
D.索似有千军之力,扯住两岸,谁也动弹不得,仿佛有锱铢之力,不是山倾,就是索崩。
3、下面语段中加点的成语使用有误的一项是()2023年1月27日晚,著名翻译家杨苡女士逝世。
她翻译的《呼啸山庄》妇孺皆知,这个书名其实也是她妙手偶得。
她的翻译工作力求“信达雅”,工作时一丝不苟,她说她最喜欢的翻译风格就是遵循原文的语言特色,因此她常常自出心裁,力争精益求精。
A.妇孺皆知B.妙手偶得C.一丝不苟D.自出心裁4、下列语句中没有语病的一项是()A.各级教育行政部门将严厉打击违规竞赛,切实减少学生的负担,维护学生合法权益。
B.成都欢乐谷游乐设施故障后,景区对同类设备进行隐患排查,防止类似故障不再发生。
C.全国政协十四届一次会议于2023年3月4日在北京召开,会议采访采用多种方式进行。
D.四川游客接待量之所以领先,是因为这里除了丰富的文旅大餐,还有更多的门票优惠。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面两篇文章,完成5-8题。
甲元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
杨浦区2023学年度第二学期初三质量调研(一)语文学科2024.4一、古诗文(35分)(一)默写与运用(13分)1. 默写。
(1)古今多少事,__________。
(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》)(2)__________,任尔东西南北风。
(郑燮《竹石》)(3)__________,不可知其源。
(柳宗元《小石潭记》)(4)小语在电视剧《三国演义》中看到两军激战的场面时,不禁想起了《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的诗句:“__________,__________”。
【答案】①. 渔唱起三更②. 千磨万击还坚劲③. 其岸势犬牙差互④. 马作的卢飞快⑤. 弓如霹雳弦惊【解析】【分析】【详解】本题考查名句名篇默写。
默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
的本题中注意“渔、磨、卢、霹雳”等字正确书写。
(二)(22分)阅读下面选文, 完成下面小题。
【甲】①先帝创业未半而中道崩,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
……②亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
【乙】①当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
……②今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。
其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!【丙】景公信用谗佞,赏无功,罚不辜。
一、基础知识与运用(每小题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()A. 恶劣(liè)拥挤(jǐ)畸形(jī)B. 崇尚(chóng)奔腾(bēn)崇高(chóng)C. 恣意(zì)祈祷(qí)神圣(shèng)D. 沉默(mò)悲怆(chuàng)招待(dài)2. 下列各句中,没有语病的一句是()A. 随着科技的飞速发展,我国已经能够生产出很多过去无法生产的产品。
B. 由于他的工作态度认真,这次任务完成得非常出色,因此受到了领导的表扬。
C. 为了提高学生的写作水平,学校决定开设写作辅导课。
D. 在这次比赛中,他跑得快,跳得高,是整个队伍的骄傲。
3. 下列各句中,标点符号使用正确的一项是()A. “这是什么意思?”他问道。
B. “你喜欢吃什么水果?”我问。
C. “你有什么爱好?”他问,“我喜欢听音乐。
”D. “你什么时候回家?”他问,“明天晚上。
”4. 下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是()A. 她的笑声如银铃般清脆。
B. 他的脸色阴沉,像暴风雨前的天空。
C. 这篇文章写得非常生动,让人身临其境。
D. 他的学习成绩一直名列前茅,是班级的佼佼者。
5. 下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是()A. 他一举一动都那么优雅,让人肃然起敬。
B. 她的表演精彩纷呈,赢得了观众的阵阵掌声。
C. 他的研究独树一帜,在国际上享有很高的声誉。
D. 他的话如同一阵春风,吹散了我们心中的阴霾。
二、现代文阅读(每小题4分,共16分)阅读下面的文章,回答问题。
春暖花开春天来了,大地万物复苏。
柳树吐出嫩绿的新芽,桃花、梨花争相绽放,蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜,小燕子在空中欢快地飞翔。
小明和他的同学们也来到了郊外,他们想感受春天的气息,体验大自然的美好。
他们沿着小路漫步,欣赏着沿途的风景。
“你们看,那边的桃花开得真美!”小明的同学小华指着远处的一棵桃树说。
语文参考答案1.(8分)①不义而富且贵②天涯若比邻③荡胸生曾云④俭以养德⑤箫鼓追随春社近⑥人有悲欢离合⑦人生自古谁无死,留取丹心照汗青2.(3分)①讴②祥③砥3.(3分)A4.(3分)B5.(3分)D6.(2分)B7.(1)(4分)宋江:谦恭,知礼、得体;李逵:简单、直爽,口无遮拦。
(2)(2分)为后文宋江接受朝廷招安做了铺垫。
8.(2分)C 9.(2分)A10.(4分)①陈.:同“阵”,此处作动词用,排阵(写出通假词即对)........................②即.:如果③会.:适逢,正赶上④怪.:对……感到奇怪........11.(4分)(1)那些敌人认为我们会逃跑,我们现在都解下马鞍表明不逃跑,来坚定他们认为我们是诱敌的想法。
(2)大大小小的案件,即使不能一一弄清,也一定根据事情来处理。
12.(1)(3分)以“凉风”开头,自然引出对李白的怀念,“凉风”为全诗奠定了凄凉、悲苦的感情基调。
(2)(3分)表达了诗人对李白深切的牵挂、怀念和同情,并为它的悲惨遭遇愤懑不平。
13.(3分)比喻论证法,把“富贵温柔”比作“一把无形利剑”,形象生动的论述了富贵温柔对人的危害,从反面有力的证明论点。
14.(3分)人生没有磨难,人类就不会进化,社会也不会向前发展;人类就可能会成为愚不可及的白痴蠢蛋;人类就会丧失很多优秀品质。
15.(3分)人生需要磨难16.(3分)①刘老汉第一次贴广告(刘老汉贴广告替儿子担责)②刘老汉儿子贴广告针锋相对(刘老汉儿子贴广告否认有错)③刘老汉再贴广告(刘老汉再贴广告贴儿子担责并断绝父子关系)17.(3分)以广告形式的普通平凡反衬广告内容的动人心弦。
18.(3分)“我”是文中的线索人物,“我”的见闻是整个故事发展的明线。
19.(6分)①运用对比手法,以儿子反衬父亲,使父亲形象更鲜明;②通过三个情节波折来塑造刘老汉形象;③在激烈的矛盾冲突中塑造刘老汉形象;④以“我”的见闻为明线,刘家父子的冲突为暗线,双线交织,巧妙构思,表现人物形象。
语文中考综合模拟检测试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________(考试时间:120分钟试卷满分:150分)一(30分)1.班级开展了“南京人话南京”综合性学习活动,小玄以“南京当代名人”为专题,搜集了一些资料,进行分享。
请完成后面的练习。
(8分)文学与生活是qì()合的,我们永远不要把它和日常生活隔离开来,文学是用语言表现出来的生活。
()说我们在阅读文学,()说我们在阅读生活,在阅读自己,包括外部的世界和内部的世界。
阅读的关键在于你的需要和才能,不要拘泥.()于文字,要超越文字。
抓住了刹那,你就获得了刹那;抓住了永恒,你就获得了永恒。
(根据毕飞宇的跨年演讲视频改写)(1)请用正楷或行楷将下面的短语抄写。
(3分)文学与生活文学与生活(2)看拼音写汉字:qì____合(1分)(3)给加点字注音:拘泥.____(1分)(4)填入上文横线处最恰当的关联词是()(1分)A.虽然但是B.不是而是C.与其不如D.不仅而且(5)参照示例,结合《简·爱》中人物的经历,说说你对语段中划线句的理解。
(2分)示例:从《骆驼祥子》中,我们读到祥子三起三落的经历,认识到:面对生活的挑战,唯有坚守希望,才不会迷失自我。
2.用诗文原句填空。
(6分)(1)蒹葭萋萋,____________。
(《诗经•蒹葭》)(2)此夜曲中闻折柳,_____________。
(李白《春夜洛城闻笛》)(3)天接云涛连晓雾,_____________。
(李清照《渔家傲》)(4)大道之行也,__________。
(《礼记》)(5)经典的古诗词可以为我们提供巨大的精神力量。
请你引用两句古诗词,激励自己此时此刻坚定信心,从容答题。
(本卷中出现的诗句除外)_________,__________。
狗年除夕(2月4日星期一),茗茗和聪聪姐弟俩来到爷爷家一起欢度春节,他们进行了以下活动。
中招第二次模拟考试语文试题一、积累与运用 (共28分)1.阅读下面一段话,按要求答题。
(4分)“最重要的不是几零后,而是努力后、奋斗后,能够到祖国最需要的地方去,能够为国家作贡献、为人民服务,才是实现人生价值最好的途径。
”在同一片天空下,我们亲历同一场①的战争,见证举国上下的②。
很多人、很多事,从前素昧( ) 平生,之后却绝不遗忘。
不管是历次攻jiān( )克难的斗争,还是实现中华民族伟大复兴的奋战,我们青年一代一定是闯关夺隘( )、攻城拔zhài( )的先锋力量。
(1)根据以下给词,为文中横线处选填两个最合适的成语,并用正情或行楷书写。
(2分)罄竹难书固若金汤众志成城波澜不惊刻骨铭心①②(2)依次给文中括号处注拼音或填汉字,全都正确的一项是( )(2分)A. wèi 坚 yì斋B. mèi 坚ài 寨C. mèi 艰ài 寨D.wèi 艰 yì斋2.下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是( )(2分)A.《史记》《资治通鉴》分别是我国第一部编年体通史、纪传体通史。
“史家之绝唱,无韵之《离骚》”“鉴于往事,有资于治道”,是现代文学家对它们不同的评价。
B.杜甫和白居易都是唐代现实主义诗歌的代表诗人,《石壕吏》中“致词”的老妇,《卖炭翁》中烟尘满面、十指熏黑的老翁,在他们笔下成为叙事诗中生动的人物形象。
C.古人称谓有谦称和尊称的区别。
《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”,分别称对方的父亲和自己的父亲;与此相似,“令堂”和“家慈”是尊称和谦称母亲的用语。
D.剧本:是戏剧演出的文本依据,剧本的主体般是台词,也就是人物所说的话,它是推尽剧情、刻画人物、表现主题的主要手段。
除此之外,舞台说明也是剧本的组成部分。
3.古诗文默写。
(8分)(1)水何澹澹,_________。
(曹操《观沧海》)(2)无言独上西楼,月如钩。
初三二模语文试卷及参考答案考生注意:1.本试卷共23题。
2.试卷满分150分。
考试时间100分钟。
3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、古诗文(36分)(一)默写与运用(13分)1.默写(1)月下飞天镜,_________________。
(李白《渡荆门送别》)(2)_________________,何似在人间。
(苏轼《水调歌头》)(3)_________________,不舍昼夜。
(《<论语>十二章》)(4)参观淞沪抗战纪念馆时,小明被抗日军民不畏生死、英勇顽强的英雄气概所感动,情不自禁地吟咏起《过零丁洋》中“_________________?_________________”这两句诗。
(二)(23分)阅读下面的作品,完成小题【甲】穿井得一人宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。
及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。
”.有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。
”国人道之,闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏。
丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。
”求闻之若此,不若无闻也。
【乙】工之侨献琴工之侨得良桐焉,斫①而为琴,弦而鼓之,金声而玉应②。
自以为天下之美也,献之太常③。
使.国工④视之,曰:“弗古。
”还之。
工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉;又谋诸篆工,作古窾⑤焉。
匣而埋诸土,期年出之,抱以适市。
贵人过而见之,易之以百金,献诸朝。
乐官传视,皆曰:“稀世之珍也。
”工之侨闻之,叹曰:“悲哉世也!岂独一琴哉?莫不然矣!”(选自《郁离子》,有删改) 【注释】①斫:欧断。
①金声而玉应:发声和应声如金玉碰撞的声音。
①太常:祭祀礼乐的官署。
①国工:这里指乐师,与下文“乐官”相同。
①古窾(kuǎn):古代的款式。
窾,同“款”。
2.【甲】文选自《________》一书,初中阶段我们学过同一出处的作品还有《________》。
3.解释下列加点词。
(1)及.其家穿井()(2)使.国工视之()4.用现代汉语翻译【乙】文中的画线句。
2024年淮北市九年级中考语文二模试卷一、语文积累与运用(35分)1. 默写。
(1)生活中,优良的家风家训像春雨般润物无声,助力我们健康成长。
优良的家风,是周敦颐“______,______”(《爱莲说》)的洁身自好;优良的家风,是辛弃疾“______,______”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)的报国壮志;优良的家风,是龚自珍“______,______”[《己亥杂诗》(其五)]的无私奉献。
(2)古人写景,善于抓住景物的特点,来展现景色之美。
白居易在《钱塘湖春行》中用“______,______”展现了花繁草嫩的早春特点;欧阳修在《醉翁亭记》中用“______,______”展现了早晚时分景物的明暗(晴阴)变化。
2. 请运用积累的知识,完成小题。
我的花园里夜间歌唱的蟋蟀非常多。
每一簇红花岩蔷薇都有其合唱队员;每一束薰衣草中也都有自己的乐队。
那枝繁叶茂的野草莓树丛中,那笃耨香树丛中,都成了蟋蟀们的演唱场地。
这个小天地中的小生物们在以自己那优美清亮的声音彼此探问、相互应答,或者可以说是对别的歌手无动于zhōng,只是自顾自地在抒发自己的情怀。
……就在我的四周,蟋蟀在演唱交响曲,此起彼伏,yì扬顿挫。
唱出自己欢乐心声的这些小小的生命使我忘记了群星璀璨。
天空中的那些眼睛平静冷漠地眨巴着,在看着我们,可我们对它们一无所知。
……理性告诉我们,有一些类似于我们的世界,有一些生命在其间进行无穷的变化。
这种宇宙观可谓宏大无比……一小块注入了生命的能感受苦与乐的蛋白质,远远超过庞大的无生命的原料。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
每一簇()无动于zhōng() yì()扬顿挫()(2)请将文段中的画线句改为反问句。
(3)以上文段出自《昆虫记》,作者是法国昆虫学家______。
小美同学阅读《昆虫记》时,搜集了下面三张图片,其中与以上文段内容相关的一张图片是______(填字母);根据《昆虫记》内容,在地下“潜伏”四年才钻出地面的昆虫是______(填字母);善于利用“心理战术”制服敌人的昆虫是______(填字母)。
初三二模的语文试题和答案解析初三二模语文试题及答案第Ⅰ卷(共70分)一、基础・运用。
(共22分)1.汉字、词语的使用灵活多变,需要我们根据具体的语言环境进行正确的理解和使用。
请结合下面的文字完成第(1)―(4)题。
(共8分)一个来中国学汉语的外国小伙子和几个中国朋友在饭店吃饭,其中一位中国朋友说:“我去方便一下。
”这个外国小伙子不解其意,便问:“方便,什么意思?”有人回答:“方便就是去卫生间。
”这时,从门外进来一个大腹便便的中国男士,要通过这桌与邻桌之间的夹缝到邻桌用餐,就对阻碍他顺利通过的外国小伙子说:“请您给个方便!”外国小伙一脸的茫然,一位中国朋友及时解了围。
聚餐结束时,一位中国朋友客气地对外国小伙说:“请您方便的时候到我家做客。
”小伙子听了急忙说:“我什么时候都可以去,就是方便的时候不能去。
”无独有偶,中国老师带领十来位外国留学生,步行去天津动物园看熊猫等动物。
离开学、....校大门得过一条很宽的马路,?的'汽车一辆接一辆呼啸而过。
老师嘱咐过马路的外国学生大声说:“看车,看车!”没想到,几位外国学生立即停住脚步,?地注视着来往车辆。
(1)给下面的词语中的加点字注音。
(2分)大腹便便()夹缝()..(2)根据语境将文段中横线处应使用的词语,用正楷字书写在下面的田字格内。
(2分)??(3)文中“请您方便的时候到我家做客”中的“方便”,“老师嘱咐过马路的外国学生大声说:‘看车,看车!’中的“看”依次与下面句子中“方便”“看”意思相近的一项()(2分)A.把方便让给别人,把困难留给自己小孩走路时一定要看脚底下...B.这儿说话不太方便,换个地方大汉刚走进酒肆就有小二过来看茶...C.把方便让给别人,把困难留给自己大汉刚走进酒肆就有小二过来看茶...D.这儿说话不太方便,换个地方小孩走路时一定要看脚底下...(4)下面针对加点成语“无独有偶”中的字、词解说或使用说法正确的一项是()(2分)A.“偶”字共有11画,第九画为“横折钩”,左右结构,形声字。
九年级第二学期学业质量调研语文试卷(全卷满分150分,考试时间100分钟)一、古诗文(35分)(一)默写与运用(13分)1.此中有真意,。
(《饮酒》(其五))(3分)2.是亦不可以已乎?。
(《鱼我所欲也》)(3分)3.,俶尔远逝……(《小石潭记》)(3分)4.珊珊同学在参观红色基地时,看到许多为民族解放而牺牲的红军战士的事迹,不由地吟诵起《过零丁洋》中的“,”以表达敬意。
(4分)(二)阅读下面选文,完成第5~10题(22分)【甲】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。
至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
【乙】弈秋,通国之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。
虽与之俱学,弗若之矣。
为是其智弗若与?曰:非然也。
【丙】司马温公①幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编②,迨③能倍诵乃止.。
用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。
温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。
”(选自《三朝名臣言行录》)【注释】①司马温公:司马光。
②下帷绝编:下帷,原指汉代董仲舒下帷讲学,三年不看窗外这件事。
这里借此指读书专心。
绝编:这里指读书刻苦。
③迨:等到。
5.【甲】文的作者是(朝代)的(人名)。
(2分)6.解释文中加点的词。
(4分)(1)选出与句中加点词意思不相同...的一项是()迨能倍诵乃止.A.后狼止.而前狼又至B.河曲智叟笑而止.之C.止.步于此D.树欲静而风不止.(2)虽与之俱.学俱九年级语文共7页第1页7.用现代汉语翻译【甲】文画线句。
(3分)8.下列对文中画线句理解正确..的一项是()(3分)A.别的兄弟已经会背诵了,去玩耍休息了。
九年级第二次模拟试卷
语文试题参考答案及评分说明
一、积累与运用(共28分)
1.(8分)①烟波江上使人愁②不义而富且贵
③甲光向日金鳞开④受任于败军之际
⑤玉盘珍羞直万钱⑥五岭逶迤腾细浪
⑦箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存
2.(3分)①睢②懵③锱
3.(3分)C(危言耸听:故意说一些夸大的、吓人的话,使人听了惊疑震动。
)
4.(3分)B(《诗经》收录了西周到春秋时期诗歌305篇)
5.(3分)D
6.(3分)B(王伦嫉贤妒能,刁难林冲)
7.(5分)(1)(2分)A是武松(1分),武松血溅鸳鸯楼(1分)。
(2)(3分)一身虎胆,武艺高超(0.5分):独自一人上鸳鸯楼,动作迅猛,杀死蒋门神、张督监等人(0.5分);狂妄豪放,敢作敢为(0.5分):武松杀人后,连喝三四钟酒,还在墙上留下自己的名字(0.5分);有仇必报、滥杀无辜(0.5分):武松在鸳鸯楼一共杀了十五人,连夫人、奴仆都不放过(0.5分)。
二、阅读与赏析(共42分)
(一)(12分)
8.(2分)C
9.(2分)B
10.(4分)①哀:同情,可怜。
②固:坚决。
③御:驾驭车马。
④恶:说坏话(诬陷、诽谤)。
(每个1分)
11.(4分)(1)(2分)范雎说:“我的主人熟悉了解他。
只有我能拜见到他,就请让我将您引见给张君吧。
”(得分点:“习”、“谒”、“请”各0.5分,句子通顺0.5分)
(2)(2分)优厚的俸禄如果不辨别是否合乎礼义就接受它,优厚的俸禄对我有什么好处
呢?
(得分点:“万钟”、“辩”、“加”各0.5分,句子通顺0.5分。
)
(二)(6分)
12.(6分)(1)(3分)“霜”,本义是露所凝聚的冰珠(1分),这里的含义是“年”(1分)。
这里给人以凄凉之感(0.5分),表现出诗人人生的酸楚(0.5分)。
(2)(3分)诗人的感情复杂,表现的情感有:诗人久居并州,思念家乡;一旦回乡,又觉得舍不得久居之地;感慨命运对人的追弄,让人惆怅不已,又无可奈何。
(答出一点得1分)
(三)(8分)
13.(1分)读书是一种心灵修复。
(或“读书可以增智广才,可以励志修德,可以怡情养性,是
一种最好的心灵修复方式”。
)
14.(3分)比喻论证(1分),把“读书可以摆脱现实的沉重,驱散生活中的不愉快”比作“烤火把衣服上的湿气烤得烟消云散”(0.5分),具体有力生动形象地论证了“读书可以消除烦恼郁闷,让心灵愉悦平和”的观点(1分),进一步论证了中心论点,使论证更通俗易懂(0.5分)。
15.(4分)首先提出中心论点:读书可以增智广才,可以励志修德,可以怡情养性,是一
种最好的心灵修复的方式(1分),接着用段首排比的方式提出四个分论点(1分),逐一具体论
述读书对心灵修复的益处(1分),最后点明读书的意义,读书能让人“从容睿智地面对人生”(1分)。
(四)(16分)
16.(3分)环境描写,突出了开矿钻探条件的恶劣与艰苦(1分)(或“拟人,赋予山风人的特性,生动形象地写出了开矿钻探条件的恶劣与艰苦”),衬托老汉带病坚持开矿,不怕苦、不认输的精神(1分),也为全文奠定了悲凉的感情基调(1分)。
17.(4分)老汉是一位坚强乐观、不怕苦难、乐于奉献、具有高度责任心、为事业鞠躬尽瘁、死而后已的老钻探工人。
(写出一点得1分)
18.(4分)一语双关(1分)。
一方面指矿山的山脊,是人物活动的场所(1分),另一方面指老汉坚持不懈、顽强奋斗、不屈不挠、矢志不渝的伟大品格(1分),这位老汉如同山脊一般,撑起了整个矿队,是矿队的灵魂人物(核心人物)(1分)。
19.(5分)①这个结尾,既在意料之外,又在情理之中(1分)。
年轻副部长的一声“爹”,出乎读者意料,但细读前文,会发现有多处伏笔。
如副部长看到老汉时的“皱眉”“叹气”,询问老汉“身体如何”,这些都是一个儿子面对倔强的父亲时,既充满关爱又无可奈何的表现(1分),而副部长告辞时,老汉“含笑望着他下山”的神情,正是父亲对儿子的深情表露(1分)。
②读来内心一颤,同时丰富了人物形象,使父子俩的形象更加高大(1分)。
身为副部长的儿子不以权谋私;战斗在恶劣环境下的父亲不依仗儿子的身份,而是抱病上山,坚持不懈、无私奉献、鞠躬尽瘁,最后“含笑倒下”在艰苦的工作岗位上(1分)。
三、表达与交流(共60分)
20.
评分注意事项:
(1)每少50字扣1分;
(2)错别字每两个扣1分,扣满5分为止,重复不累计;
(3)偶有语病指有个别句子有语病,有少量语病指有2—3个句子有语病;
(4)内容和表达可分开考虑,但内容评为五类的,表达不得在三类以上打分;
(5)严重抄袭的文章(指有证据可以证实的)在20分以下打分,其中如与被抄袭文章雷同达85%以上的可在10分以下打分。