初三二模语文试卷及答案

河南省郑州市中考语文二模试卷1. 根据语境，给下面语段中加点的字选择恰当的注音，或为横线处选填恰当的汉字（只填写序号）。

清明节是我国历史最悠久的传统节日之一，清明扫墓祭祖、踏青郊游等习俗______ （A.源B.渊）远流长，至今传承不辍．（A.zhuì B.chuò），“清明”本就有“气清景明”之意，蕴含着朴素的环保理念；因此，在延续祭祀传统的同时，我们也应兴．（A.xìng B.xǐng）利除弊，倡导“绿色清明，文明祭扫”，并积极研发水______ （A.溶B.融）性寄思信笺、纸花等环保祭品，通过科技赋能让清明更“清明”。

2. 小豫同学游郑州黄河游览区时，在一处正在重修的景点发现了一副对联的碎片，请将其重新组合为一副完整的对联（只填序号）。

①依稀②民族摇篮③争分夺秒④实乃⑤乾坤砥柱⑥立地顶天上联：南瞻嵩岳______ ①______下联：东去大河______ ④______3. 古诗文默写。

(1) 然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，______ ？（纪昀《河中石兽》）(2) 蒹葭萋萋，______ 。

（《蒹葭》）(3) 据《论语》记录，孔子曾以“______ ，______ ”这一形象的比喻表明自己重义轻利的价值观。

(4) 历史如滚滚江水，淘尽了千古风流人物，但他们留下的精神财富却超越时空，滋养着中华儿女的心灵。

杜甫“______ ，______ ”（《望岳》）的远大抱负激励着多少人勇攀高峰，文天祥“______ ？______ ”（《过零丁洋》）的爱国热忱激励着多少人舍身报国……他们的身影或许已模糊在历史的烟云中，但他们的精神却长存于我们的文化中。

4. 为迎接“世界环境日”，班级准备开展“推广再生纸”系列活动，请你参与，完成相关任务。

【大家一起来“造纸】再生纸是一种以废纸为原料加工生产的纸张，为了亲身体验其“诞生”过程，班长搜集了一种再生纸制作方法，请你将制作流程正确排序，并提取其中的基本步骤，以方便大家操作。

2023-2024学年第二学期九年级语文二模联考试卷注意事项:1.全卷共8页，三大题，满分120分，考试时间120分钟。

2.答卷前，请考生将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累运用（28分）阅读下面语段，完成1~3题。

（本小题共3小题，6分）“特种兵式”旅游、淄博“赶烤”、“一起去看音乐节”……眼下，这些旅游新热点成为人们（甲）的话题，吸引了众多游客前去消费。

虽然自然馈赠．．的青山绿水、历史沉diàn 人文景观并非吸引年轻人到访的关键因素，但当地原生态的生活场景、新奇的文化活动却令年轻人（乙），给了年轻人一个“说走就走”的理由。

乡土气息的“村晚”可以提供更多与旅游者互动的手段，传统非遗的手艺、古老节庆的活动，可以提供更多与年轻人对话的方式，个性鲜明的歌会、与时 jù进的庙会，可以提供更多与外乡人交流的平台……如此种种，都可以成为年轻人相聚在一起的理由，让素昧．平生的年轻人，在旅游中迅速（丙）起来，成为志趣相投的朋友。

1．在文中横线处填写汉字，正确的一项是（）（2分）A．淀具 B．淀俱 C．绽俱 D．甸具2、文中加点词语“馈赠．．“素昧．”的读音，正确的一项是（）（2分）A．kuī zèng mèi B．kuìzēng wèiC．kuì zèng mèi D．kuī zēng wèi3．文段中（甲）（乙）（丙）三处，依次填入词语最恰当的一项是（）（2分）A．津津乐道心驰神往熟络 B．津津乐道梦寐以求娴熟C．津津有味心驰神往娴熟 D．津津有味梦寐以求熟络4.下列各句中，没有语病的一项是（）（2分）A．看到盛开的丁香花，他马上渐渐地停住脚步。

中考语文二模试卷及参考答案1.2022年4月23日是第27个世界读书日，班级开展了“沐浴书香放飞心灵”的活动。

(1)【读书动员】班级举行了读书周的动员会，请你根据下面三位老师的发言，把主持人的总结补充完整。

主持人：各位同学，本周六为“世界读书日”，我们的读书周活动开始了。

今天，我们有幸请到三位老师与大家交流，让我们更全面、深入地了解读书活动。

老师一：中学生应该注重积累，尽量广泛阅读，不只是读部编版教材推荐的十二本名著，自主阅读推荐的书目也应该涉猎，特别是名著，是永不过时的经典，我们要多读。

读的时候要特别去积累书里的文化。

老师二：“书犹药也，善读之可以医愚。

”我在这里借培根的一段话送给你们：读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。

书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。

换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。

老师三：广泛阅读，要培养学生的核心素养，促进学生完善知识体系、传承优秀文化、汲取生命养分，学会综合运用学科知识，认识和解决现实问题，获得真正的成长。

主持人：刚才三位老师分别从读书的内容、①、②三方面介绍了读书活动，让我们对读书活动的内涵有了一定的了解。

谢谢各位老师！(2)【读书意义】林子同学找到了三幅关于读书的漫画，请你仿照示例，任选一幅，写一句揭示漫画主题的话语。

示例：不读书，行万里路也只是邮差！我选择，漫画主题是：(3)【读书推荐】下面是李丽同学为当代作家路遥《平凡的世界》（八下选读名著）写的推荐词，请在我们初中必读的12部名著中，选择你喜欢的任一作品的人物或作者为主语，仿写一段100字以内的推荐词。

推荐词：孙少平，内心饥饿，你用书本充当自己生命的粮食；人生艰难，你用知识铺成人生的坦途。

你博览群书，不卑不亢，你是一个平凡的人，却永不甘于所谓的平凡，抓往苦难垫在脚下，让生命一览众山小。

我的推荐词：2.阅读下列文章，完成后面小题。

杨浦区2023学年度第二学期初三质量调研（二）语文学科2024.4一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1.古今多少事，。

（陈与义《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）2. ，任尔东西南北风。

（郑燮《竹石》）3. ，不可知其源。

（柳宗元《小石潭记》）4.小语在电视剧《三国演义》中看到两军激战的场面时，不禁想起了《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的诗句：“，。

（二）阅读下面选文，完成第5-10题。

（22分）【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

诚宜……亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

【乙】当余之从师也，负筐曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

……今诸生学于太学，县官日有康稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。

其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！【丙】景公信用谗佞，赏无功，罚不辜。

晏子谏曰：“臣闻明君望圣人而信其教，不闻听谗佞以诛赏。

今与左右相说颂①也，曰:‘比死者勉②为乐乎！吾安能为仁而愈黥民③耳矣！’故内宠之妾，迫夺于国，外宠之臣，矫夺于鄙，执法之吏，并荷百姓。

民愁苦约病④，而奸驱尤佚⑤，隐情奄恶，蔽谄其上，故虽有至圣大贤，岂能胜若谗哉！是以忠臣之常有灾伤也。

臣闻古者之士，可与得之，不可与失之；可与进之，不可与退之。

臣请逃之矣。

”（选自《晏子春秋》）【注释】①说颂：指逢迎取媚。

中考仿真模拟测试语文试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________满分120分，考试时间120分钟一、积累与运用(共计28分)1. 下列画线字注音完全正确的一项是( ) (2分)A .主宰(zǎi) 惆怅(C óu) 亢奋(kàn)B .恪守(kè) 泄气(xiè) 星宿(xiù)C .殷红(yīn) 晌午(xiǎng) 熄灭(xī)D .怂恿(rǒng) 寒噤(jìn) 归省(shěng)2. 依次填入下面文段横线处的汉字，全都正确的一项是( )(2分)2021年是中国共产党百年华诞。

百年征程波①壮阔，百年初心历久②坚，常在“两个一百年”的历史交汇点，全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启。

我们③持以人民为中心，永④初心，牢记使命，乘风破浪，扬帆远航，一定能实现中华民族伟大复兴。

A .①澜②弥③禀④葆B .①斓②弭③禀④保C .①斓②弭③秉④保D .①澜②弥③秉④葆3. (8分) 古诗文默写。

(1)然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，________？(纪昀《河中石兽》)(2)________，衣冠简朴古风存。

(陆游《游山西村》)(3)孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：“________，________。

”(4)诗人善用色彩来描摹画面或传情达意。

岑参的《白雪歌送武判官归京》中“________，________”用颜色描绘出动静相生、色彩分明的奇寒美景；白居易的《卖炭翁》中“________，________”用颜色凸显老者艰辛困苦的生活，表达作者的深切同情。

4.(4分) 名著阅读。

(任选一题作答)(1)为什么一个原本正直、勤劳、朴实的年轻人会自甘堕落，最后变成一具行尸走肉？结合名著《骆驼祥子》相关内容，写写你的阅读认识。

(2)《海底两万里》中人物不多，请从下面人物中选择一个，分析其形象。

中考仿真模拟测试语文试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________（满分120 分。

考试用时120 分钟。

）第一部分积累与运用（共24分）一、（5小题,16分）1．下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是（）（3分）A ．逞．能/锃．亮归省．/不省．人事B ．喷薄．/微薄．撩．逗/眼花缭．乱C ．解．元/解．数爵．士/味同嚼．蜡D ．镌．刻/隽．永连翘．/翘．首以待2．下列句子中加点的成语使用不恰当．．．的一项是（）（3分）A ．全国精准扶贫工作已进入攻坚阶段,极少数干部仍然漠不关心．．．．贫困群众的做法让我们不能容忍。

B ．嫦娥五号工程成功实现了多方面技术创新,对于我国提升航天技术水平、完善探月工程体系具有承前启．．．后．的里程碑式的重要意义。

C ．2020年岁末,寒潮来临,台城各学校都能未雨绸缪．．．．,加强巡查,做好防御雨雪灾害的各项工作,确保师生安全。

D ．2020年以来,突如其来的新冠疫情席卷全球,冲击着人们生活的方方面面。

人们清醒地认识到世界各国是如此的休戚与共．．．．。

3．对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A ．自从拜登击败特朗普赢得大选,将成为美国第46任总统。

（将“自从”去掉）B ．第七次全国人口普査将于2020年11月1日起正式拉开了帷幕。

（去掉“将”或“了”）C ．我国国家航天局组织实施嫦娥五号探测器的测控、发射与回收。

（将“测控”与“回收”调换位置）D ．“台独”分子在台湾本土大肆谋划“台独”,己经对祖国统一大业形成了严重的影响。

（将“形成”改为“造成”）4．下面的句子可以组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是（）（3分）①这将给A R（增强现实）、VR（虚拟现实）游戏和电影的普及提供可能。

②目前,用手机在线玩VR游戏、看VR电影还比较困难,这主要是因为现在的4G网络达不到A R、VR技术所需的网速。

③5G具有高速度、泛在网、低时延等特点,应用前景空前广阔。

一、文言文（35分）（一）默写与运用（13分）1.千里莺啼绿映红，____________________。

（《江南春》）2. ____________________，铁马冰河入梦来。

（《十一月四日风雨大作》）3.土地平旷，____________________。

（《桃花源记》）4.小语看到山坡上一亭子取名“过帆亭”，他立刻联想到刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句“____________________，____________________”。

（二）阅读下面古诗文，完成第5-10题（22分）【甲】前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！【乙】十年春，齐师伐我。

公将战，曹刿请见。

其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。

”乃入见。

问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：“小惠未遍，民弗从也。

”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：“小信未孚，神弗福也。

”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”【丙】齐桓公谓管仲曰：“吾国甚小，而财用甚少；而群臣衣服舆驾甚汰①。

吾欲禁之，可乎？”管仲曰：“臣闻之，君尝之，臣食之；君好之，臣服之。

今君之食也，必桂之浆；衣练紫②之衣，狐白之裘。

此群臣之所奢汰也。

诗云：‘不躬不亲，庶民不信。

’君欲禁之，胡不自亲乎？”桓公曰：“善。

”于是更制练帛之衣，大白之冠，朝③一年而齐国俭也。

[注释]①汰：奢侈。

②练紫：紫色熟绢。

③朝：朝见。

这里意为过了。

5.【甲】诗的作者是唐代的___________；【乙】文节选自儒家经典《___________》。

（2分）6.解释下列加点字。

（4分）（1）又何间．焉___________ （2）庶民不信．___________7.下列对【丙】文画线句的理解最恰当的一项是（）。

（3分）A.您如果禁止不了他们，为什么不自己亲近他们？B.您想要禁止他们奢侈，为什么不自己亲近他们？C.您如果禁止不了他们，为什么不从自身做起呢？D.您想要禁止他们奢侈，为什么不从自身做起呢？8.【丙】文管仲引用《诗经》的句子，理解不正确的是（）。

初三二模语文试卷及参考答案考生注意：1.本试卷共23题。

2.试卷满分150分。

考试时间100分钟。

3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。

一、古诗文(36分)(一)默写与运用(13分)1．默写(1)月下飞天镜，_________________。

(李白《渡荆门送别》)(2)_________________，何似在人间。

(苏轼《水调歌头》)(3)_________________，不舍昼夜。

(《<论语>十二章》)(4)参观淞沪抗战纪念馆时，小明被抗日军民不畏生死、英勇顽强的英雄气概所感动，情不自禁地吟咏起《过零丁洋》中“_________________？_________________”这两句诗。

(二)(23分)阅读下面的作品，完成小题【甲】穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。

及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。

”．有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。

”国人道之，闻之于宋君。

宋君令人问之于丁氏。

丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。

”求闻之若此，不若无闻也。

【乙】工之侨献琴工之侨得良桐焉，斫①而为琴，弦而鼓之，金声而玉应②。

自以为天下之美也，献之太常③。

使．国工④视之，曰：“弗古。

”还之。

工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉；又谋诸篆工，作古窾⑤焉。

匣而埋诸土，期年出之，抱以适市。

贵人过而见之，易之以百金，献诸朝。

乐官传视，皆曰：“稀世之珍也。

”工之侨闻之，叹曰：“悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然矣！”(选自《郁离子》，有删改) 【注释】①斫：欧断。

①金声而玉应：发声和应声如金玉碰撞的声音。

①太常：祭祀礼乐的官署。

①国工：这里指乐师，与下文“乐官”相同。

①古窾(kuǎn)：古代的款式。

窾，同“款”。

2．【甲】文选自《________》一书，初中阶段我们学过同一出处的作品还有《________》。

3．解释下列加点词。

(1)及．其家穿井()(2)使．国工视之()4．用现代汉语翻译【乙】文中的画线句。

2024届上海市金山区初三二模语文试卷（考试时间100分钟，满分150分）一、古诗文（36分）（一）默写（13分）1.千磨万击还坚劲，。

（《竹石》）2.，吹笛到天明。

（《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》）3.阡陌交通，。

（《桃花源记》）4.小语的叔叔初到北京创业，条件艰苦，只能租一间小屋暂住，他用《陋室铭》中的“，”两句自勉。

（二）阅读下文，完成第5—10题（23分）【甲】卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

【乙】乐工罗程由是得幸。

程一日果以眦睚③杀人，上大怒，立命斥出，付京兆④。

他工辈以程艺天下无双，欲以动上意。

会幸苑中，乐将作，遂旁设一虚坐，置琵琶于其上。

乐工等罗列上前，连拜且泣。

上曰：“汝辈何为也？”进曰：“罗程负陛下，万死不赦。

然臣辈惜程艺天下第一，不得永奉陛下，以是为恨。

”上曰：“汝辈所惜罗程艺耳，我所重者高祖、太宗法也。

”卒不赦程。

（选自《唐语林》）二、现代文（34分）（一）阅读下文，完成第11—14题（17分）故宫斗拱的力与美①1976年7月28日凌晨，短短23秒的山崩地裂，把河北唐山夷为平地。

距离震中150多公里的北京，也一片惊惧、摇撼不已。

只有紫禁城，在短暂的波动之后，竟毫发无伤、复归平静。

600多年以来，北京及周边发生过200多次大大小小的地震，故宫宫殿基本没有出现倒塌的情况。

其中的秘密，就在于这小小的斗拱。

②斗拱是我国特有的古建筑组成部分，是位于柱顶之上、屋檐之下的由斗形、弓形的木构件在纵横方向搭扣连接，而后在竖向又层层叠加起来的组合木构件，其外形犹如撑开的伞。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 妙不可言耳濡目染沁人心脾B. 遥不可及遥相呼应水乳交融C. 聊以自慰风马牛不相及水滴石穿D. 美中不足画龙点睛风驰电掣2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我国科学家在青藏高原地区成功研制出了一种抗高原反应的新药。

B. 为了提高学生的学习成绩，学校决定对教师的教学质量进行全面检查。

C. 在这次比赛中，我们班取得了优异的成绩，这是全体同学共同努力的结果。

D. 通过这次实践活动，同学们深刻认识到了学习的重要性。

3. 下列诗句中，描绘了黄河壮丽景色的一项是（）A. 白日依山尽，黄河入海流。

B. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

C. 千里江陵一日还，两岸猿声啼不住。

D. 两山排闼送青来，一水护田将绿绕。

4. 下列成语中，意思相近的一项是（）A. 水滴石穿螳臂当车B. 风马牛不相及画龙点睛C. 美中不足风驰电掣D. 耳濡目染水乳交融5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 春天的阳光洒在大地上，万物复苏。

B. 夜晚的星空犹如一张巨大的画卷。

C. 那个孩子聪明伶俐，学习成绩一直名列前茅。

D. 她的歌声如泉水般清脆悦耳。

二、填空题（每题2分，共20分）6. 《水浒传》是我国四大名著之一，讲述了宋江、吴用等梁山好汉的故事。

7. “千山鸟飞绝，万径人踪灭”出自唐代诗人柳宗元的《江雪》。

8. “问渠那得清如许？为有源头活水来”出自宋代诗人朱熹的《观书有感》。

9. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。

10. “床前明月光，疑是地上霜”出自唐代诗人李白的《静夜思》。

三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述《鲁滨逊漂流记》的故事梗概。

答：《鲁滨逊漂流记》讲述了主人公鲁滨逊在荒岛上生活了28年的故事。

他勇敢地面对困难，与大自然作斗争，最终成功获救。

12. 简述《骆驼祥子》中祥子的形象特点。

答：祥子是一个勤劳、朴实、善良的农村青年。

九年级第二学期学业质量调研语文试卷（全卷满分150分，考试时间100分钟）一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1．此中有真意，。

（《饮酒》（其五））（3分）2．是亦不可以已乎？。

（《鱼我所欲也》）（3分）3．，俶尔远逝……（《小石潭记》）（3分）4．珊珊同学在参观红色基地时，看到许多为民族解放而牺牲的红军战士的事迹，不由地吟诵起《过零丁洋》中的“，”以表达敬意。

（4分）（二）阅读下面选文，完成第5～10题（22分）【甲】当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。

穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。

至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。

寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰若此。

【乙】弈秋，通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

虽与之俱学，弗若之矣。

为是其智弗若与？曰：非然也。

【丙】司马温公①幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编②，迨③能倍诵乃止．。

用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。

温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。

”（选自《三朝名臣言行录》）【注释】①司马温公：司马光。

②下帷绝编：下帷，原指汉代董仲舒下帷讲学，三年不看窗外这件事。

这里借此指读书专心。

绝编：这里指读书刻苦。

③迨：等到。

5．【甲】文的作者是（朝代）的（人名）。

（2分）6．解释文中加点的词。

（4分）（1）选出与句中加点词意思不相同．．．的一项是（）迨能倍诵乃止．A．后狼止．而前狼又至B．河曲智叟笑而止．之C．止．步于此D．树欲静而风不止．（2）虽与之俱．学俱九年级语文共7页第1页7．用现代汉语翻译【甲】文画线句。

（3分）8．下列对文中画线句理解正确．．的一项是（）（3分）A．别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了。

二模语文试题参考答案一（20分）1.（10分，每空1分，添字、漏字、错字则不得分）⑴征蓬出汉塞⑵直挂云帆济沧海⑶天下英雄谁敌手生子当如孙仲谋⑷似曾相识燕归来⑸富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈⑹浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计2.（3分）D3．（4分）⑴（2分）锻炼扰攘⑵（2分）静是顺乎自然，也是合乎人道的。

4.（3分）D二（57分）（一）（17分）5．（3分）汉五年/ 既杀项羽 /定天下/ 论功行封。

6. （4分）⑴多次⑵离开⑶同“披”，穿着⑷详细7. （3分）C（只）8. （4分）（1）萧何向汉王进言推荐韩信，汉王就任命韩信为大将军。

（2）打猎的时候，追赶扑杀野兽兔子的是猎狗，能够发现踪迹向猎狗指示野兽所在之处的是猎人。

9. （3分）B（二）（3分）10．（3分）B（三）（10分）11.（3分）清吴敬梓儒林外史12.（3分）王冕聪明颖悟勤奋好学博览群书才华横溢嶔崎磊落安贫乐道孝顺志趣高洁（答出任意两点意思不同的即可满分）13.（3分）科举成了读书人猎取功名富贵的唯一手段（1分）如：马二先生，始终把“举业”视为“神圣不可侵犯的事业”，出入考场24载，依然是个白丁，却执着鼓吹八股文（人物1分，具体情况1分）讽刺了腐朽的科举制度选拔人才的不合理性。

（1分）（四）（11分）14.（2分）“燃”代表着一种昂扬向上的状态，洋溢着一种积极进取、充满阳光的精气神。

或者“积极进取、不懈奋斗，始终保持昂扬向上的精神状态”。

15.（3分）举例论证（1分），举了一些人颓靡的状态,证明了他们都是因心态消极、意志消沉的导致的（1分），从反面证明了“状态能否燃起来，取决于心灵的温度”的观点（1分）。

16.（3分）有理想的人，心中揣着一团火，锐气才不会散，脚步才不会停；站稳自己的位置，扛起自身的责任，哪怕只是微光，也能烛照一方；不管遇到怎样的苦、累、痛，都有着为梦想打拼的激情，有着奋斗的姿态和价值追求。

17.B(无法得到“而且将会不断简化”的结论)（一点1分，意思对即可）（五）（16分）18.（4分）冬日老人聚在墙根儿聊天；孩子们在墙根下接受传统文化启蒙；孩子在墙根下写作业、练毛笔字；勤劳的人在墙根下做活；墙根儿是村里天然的排练场和舞台。

2020届毕业班第二次模拟考试语文试卷一、语文积累与运用（35分）（一）默写古诗文中的名句。

（本题共10空，共10分）1.所以动心忍性，。

（《孟子》）2.水何澹澹，。

（曹操《观沧海》）3.怀旧空吟闻笛赋，。

（刘禹锡《酬乐天扬州席上见赠》）4. ，巴山夜雨涨秋池。

（李商隐《夜雨寄北》）5. ，身世浮沉雨打萍。

（文天祥《过零丁洋》）6.《送东阳马生序》中，宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“”。

7.花有德，人有品。

我们应该如出水之莲，保持高洁质朴的品性，正如周敦颐《爱莲说》所说：“，。

”8.王湾在《次北固山下》中，描写旭日东升、春天到来的美景，寓意旧事物中孕育新事物，揭示新旧更替的生活哲理的句子：“，。

”（二）名著阅读,运用课外阅读积累的知识，完成下面的题目。

(12分)我一边听一边抽抽搭搭地哭了起来；我再也抑制不住我忍住的感情；我不得不屈服；剧烈的痛苦使我从头到脚都在哆嗦。

我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。

我没有受到践踏。

我没有被弄得僵化。

我没有被埋在低劣的心灵中，没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。

我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。

我已经认识了你，A先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。

我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。

9.以上文段选自《》，文段中的A是。

(2分)10.“抽抽搭搭”在句子中的意思是： (2分)11.请将文中画线句子改为肯定句： (2分)12.请结合原著回答：①文段中“它”指什么?②“我”产生“非走不可”的念头是因为什么?③这表现了“我”怎样的个性?(6分)（三）学校开展“做阳光少年”主题活动，请你参加。

(13分)材料一我国约16%的青少年有心理健康问题，其中非常叛逆的“十五岁现象”呈上升和提前趋势。

材料二《人民日报》发表社论《父母亦师》，并发出呼吁：“【A】不管遭受何种伤害，每个人都要活出精彩，活下去。

初三语文二模试卷及答案初三语文二模试卷及答案一、积累与运用(共30分)1.阅读下面文字，请将文中拼音所表示的汉字依次填写在方格内，要求书写工整、规范、美观。

(4分)2.请选出下列句子中标点使用有误的一项()(2分)A.“扫黄打非”办和新闻出版广电总局组织的“扫黄打非•秋风2014”行动今日启动。

B.不少网友心存疑惑：失踪的马航MH370航班调查和搜寻难道就这样不了了之?3.下列句子中没有语病的一项()(2分)A.通过日新月异的技术，使无数篮球迷无须紧盯屏幕也能欣赏到NBA比赛。

B.距中考还有一个月的时间，初三学子当务之急的事就是回归课本，抓好基础。

4.根据提示补写名句或填写课文原句。

(8分，①一④每题1分，⑤一⑥每题2分)①知而好问，_____。

②_____，秋水共长天一色。

③_____，落英缤纷。

④不因虚度年华而悔恨，_____。

⑤《游山西村》中可用来说明困境中仍然蕴含希望的诗句是：_________________________，_______________________。

⑥《白雪歌送武判官归京》中和“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”情境相似的诗句是：_____，_____。

5.名著阅读。

(6分)(1)《格列佛游记》的作者是_____(人名)，格列佛先后游历的国家是_____、大人国、飞岛国、_____。

(3分)(2)他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。

他慢慢地掬出了手枪。

“谁能想到，你会有这么一天?”枪口轻蔑地望着他的眼睛。

他把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义!干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到……”选文中的“他”是_____(人名)，请结合原著内容评价这个人物。

(3分)6.专题与语文实践活动。

(8分)有一首歌曾经很流行，里面有这样几句歌词：有时候我觉得自己是一只小小鸟，想要飞却怎么也飞不高，也许有一天我攀上了枝头却成为猎人的目标，我飞上了青天才发现自己从此无依无靠……【鸟之囧况】从歌词中我们可以发现野生鸟类的生存状况非常严峻，请你结合歌词内容和平时所见资料，概括造成野生鸟类生存囧况的原因。

语文中考模拟测试学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累和运用(共6小题,计17分)1. 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )A. 俯瞰．(kàn) 混．沌(hùn) 胚．胎(pēi) 影影绰．绰(chuò)B. 唱和．(hè) 遒劲．(jìn) 灯盏．(zhǎn ) 苦心孤诣．(zhǐ)C. 恣．情(zī) 苋．菜(xiàn) 屏．气(bǐng ) 不卑不亢．(háng)D. 追溯．(shuō) 薄．暮(bó) 浸．润(qīn) 自力更．生(gēng)2. 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )A. 募集嶙峋狡黠优柔寡断B. 胧罩冷峻锤练无足轻重C. 勘察绵廷隔膜令人作怄D. 缈茫亵渎猖蹶津津乐道3. 请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上.(1)远望天山,山顶千年积雪,像一位久经沧桑的白衣老人____(安适安详闲适)地卧在那里.(2)梅,淡雅幽香小花,却可以_____(迸射迸溅迸发)出无穷的力量去抵抗恶劣的环境,这需要有坚定的信念和无畏的精神.梅如此,人更应如此.4. 经典诗文默写(1)祗辱于奴隶人之手,_________________.(韩愈《马说》)(2)_______________,八年风味徒思浙.(秋瑾《满江红》)(3)庶竭驽钝,___________,兴复汉室,还于旧都.(诸葛亮《出师表》)(4)水击三千里,______________________.(《庄子》)(5)角声满天秋色里,___________________.(李贺《雁门太守行》)(6)__________________,伐木声丁丁地飘出幽谷.(何其芳《秋天》)5. 阅读下面的语段,按照要求答题.①一位哲人说过：”你去驾驭生命, 是生命驾驭你,你的心情决定谁是坐骑,谁是骑师.”②心情和性格一样,虽有先天的基因,却主要来自后天的经营和培育.③在漫长的人生旅途中,由于每个人生存的客观环境和所处的条件不同,遭遇和结果便是异彩纷呈．．．．,各有千秋.(1)请在第①句的横线处补写上恰当的关联词：_____________.(2)第②句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上：____________.(3)第③句中加点词语”异彩纷呈”是_______结构的短语.6. 名著阅读《格列佛游记》是______国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家________的作品.小说里讲到格列佛第_____次航海出行时遭遇了大风暴,格列佛被刮到了___________.二、综合性学习(7分)7. 餐桌上杯盘狼藉,满桌剩饭剩菜,很多人已经对中国式”剩宴”司空见惯.不论是学校食堂还是各类餐馆、饭店,每天产生的餐厨垃圾中不乏好食物,餐饮浪费触目惊心、发人深省.有数据显示,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于两亿多人一年的口粮.九年级(1)班为此举行以”节约无小事,光盘我光荣”为主题的实践活动,请你参与完成以下任务.【活动一：写写说说】请你将本次活动的主题正确、规范、工整地抄写下来.【活动二：长话短说】阅读下面一则消息,为之拟写一个简明的标题,不超过20个字.据路透社报道,近期联合国用”瑕疵”食材举办了一场宴会,招待各国政府部长和官员们,这些食材多为受损的非洲水果和蔬菜.此举意在向人们展示这些被欧洲市场”拒绝”的食物完全可以食用.这场”别开生面”的宴会发生于为期一周的联合国环境规划署会议期间,地点位于肯尼亚首都马尼拉的联合国环境规划署,共有500人参加.菜品一共有5道,包括烤甜玉米面团包馅卷、黄扁豆以及一种类似意大利提拉米苏的甜点.这些食材多是被挑剔的欧洲买家拒绝的食物.这些欧洲买家经常在食物收获后取消订单.由于在当地早已供大于求,那些被拒绝的食物往往直接腐烂或被用来喂养牲畜.【活动三：现象评说】请描述下边的漫画内容,并对其反映的现象进行评说.【活动四：宣传劝说】为了号召同学们爱惜粮食,学校准备在餐厅张贴一些标语,请你围绕活动主题拟写或改写一条.要求：吸引同学眼球,传递正能量.三、阅读(共15小题,计46分)(一)阅读下面的文字,完成小题.隐形”杀手”PM2.5无处不在①灰蒙蒙的天气让越来越多的中国公众注意到PM2.5——一个由英文和数字组成的专业术语.所谓PM2.5,是指空气中悬浮的颗粒物,其直径小于2.5微米.因为这些颗粒物太轻,很难自然沉降落到地面上,而是长期漂浮在空中,不仅小到看不见,更小到可以直接进入肺泡甚至融入血液,和人体内的细胞”搏斗”并伤害这些细胞.从某种程度上说,叫它”凶手”并不为过.②一般而言,直径超过10微米的颗粒物,会被挡在鼻子的外面;直径在2.5微米至10微米之间的颗粒物可以进入呼吸道,但随着吐痰、打喷嚏被部分排出体外;而直径在2.5微米以内的细颗粒物,却会顺利通过下呼吸道,小于2.5微米的颗粒可进入肺泡之中,并可通过气血交换进入到人体血管.其吸附的重金属氧化物或多环芳香烃等致癌物物质危害更大.③如果放大了看这些小颗粒,他们并不一定是圆形或者方型,而呈不规则状.这些颗粒物中少部分是自然形成的扬尘,绝大部分是人类行为造成的二次污染,如二氧化硫、氢氧化物、硫酸铵、硝酸铵等粒子.这些因为工业等人类活动产生的、燃烧不完全而排出的小粒子,本身由一定的二氧化硅和碳组成,有时燃煤电厂在高温中生成的致癌物,在冷却时被这些细小的颗粒物吸附着进入人体.也就是说,在它们”出生”的瞬间,可能是清白无害的,唯一的特点在于太小、太多.然而,相同质量浓度下,颗粒物越细,数目更多.比起PM10,PM2.5的表面积要大好几倍,吸附空气中的毒性物质就会更多.④这么小的颗粒很难自然沉降,会在空气中停留一个星期甚至几个月,本身对呼吸系统就有影响,造成咳嗽、不适.而小颗粒物上吸附的致癌物,更导致癌症高发;当PM2.5吸附了致癌物,就有致癌效应：吸附了致畸物,就有效畸效应.它通过下呼吸道,进入肺的深处,而它携带的有害气体、重金属就溶解在血液里.⑤目前学界对PM2.5的研究主要有两个方面.一种是通过研究其吸附的成分对人体细胞的影响入手,一种是不计成分,单纯对一定浓度的、可能混有多种成分的PM2.5入手.经科学家研究,现在已经肯定的是,浓度越高,对人体的危害越大,但由于这涉及长期的、大规模人群实验,具体的量值和对人体具体的伤害,还没有准确数据.⑥由于PM2.5更容易在老人和孩子身上”发威”,研究者们很关注”凶手”接近他们的可能,污染的空气对幼儿的发育、智力、健康都会有不良影响.可怕的是,这些影响一般不会在几个月甚至几年内被明显察觉到,也许有些长期受到空气污染的人一辈子都不会觉察其影响……最为可怕的是,空气污染,受害者比其他污染都来得多,而且它无孔不入,难以防卫,目前流行的PM2.5检测仪从技术条件上来说并不完善.普通老百姓对空气污染没有足够的意识,一般情况下也不会主动诉求.⑦我们在日常生活中要学会自我保护.穿行或工作于车流量大的街道、工业区时,可载合适的口罩进行防护.吃”猪红”等进行食疗也是不错的选择.猪红中的血浆蛋白被人体内的胃酸分解后,会产生一种解毒,清脑的分解物,能够与侵入人体内的粉尘、有害金属微粒发生化合反应,易于毒素排出体外.空气净化器能够过滤掉大部分颗粒物,一些技术先进的空气净化器甚至能吸附消除0.01微米的颗粒物.在灰霾多发季节,喜欢运动的人应该尽量避免户外运动,因为雾气里面含有各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质,越是运动,吸入肺部的毒物越多,无形中成了毒雾的吸尘器,雾天外出归来应立即清洗面部及裸露的肌肤.8. 本文以”隐形‘杀手’PM2.5无处不在”为题,有什么作用?9. 第②段运用多种说明方法,请任意列举一种并分析其表达效果.10. 以文中划线句子为例,简析本文语言的特点.11. 以下说法符合文意的一项是( )A. PM2.5是指人类二次污染产生的二氧化硫、氮氧化物、硫酸铵、硝酸铵等粒子,它们呈不规则状.B. PM2.5本身是清白无害的,当它吸附了毒性物质被人们吸入体内,才会对人们造成伤害.C. PM2.5成为”杀手”是因为它太轻、大小,能直接进入肺泡甚至融入血液伤害人体细胞,其吸附的毒性物质危害很大,而且不易被察觉.D. 科学家们已研究确定,PM2.5浓度越高,对人体的危害越大,具体的量值和对人体具体的伤害,也已有了准确数据.(二)散文阅读紫色的流云邹敏①总是莫名地觉得校园里似乎缺少了点什么,尤其是这样缤纷的季节,那些铺着洁净彩砖的地上,原本应该是生出一片油油的绿草来,可是,除了四围里十来株一脸肃色的常青树和几小片矮脚的冬青还有一点点绿意外,再难有什么更鲜活的色彩和生气可言.②只是在这个普通的清晨,我的眼里却多出了一份独特的景致——那一片紫藤无声地盛开在清晨的寂寂然里,如同不喜矫饰的小女子,绝无半点儿张扬地躲在东墙一隅.或许已经开了有些时日了吧,否则怎会有这般勃勃生机?③这一瞥见让我惊异万分,生活了这么久,只道楼前那几株榆钱年年绿了又黄淡了几多年华,谁料这紫色的小仙子一直都流连在春来秋往的岁月中.④轻轻靠近那一丛静默的紫藤,我的呼吸也倏忽变得纤弱而略呈浅紫,无法言说的喜欢悄悄在心底升腾、弥散.【A 】仰望去,只见那虬曲交错、还未长出多少新叶的苍灰色的藤蔓间,挂满了一串串小小的紫色花儿,看上去如此小巧玲珑,惹人生怜.每一穗花儿都是自上而下次第盛开,谁也不兀自乱了先后顺序.开在最上面的笑靥灿然,那颊上略施一点点淡淡的紫粉,两片娇嫩的花瓣柔滑如缎,怎么看都像是一只只停歇的紫蝶;中间的那几朵半开半合,欲说还羞,点点娇媚令人心旌摇曳;而那缀在最下面的呢,还花容紧闭,紧紧咬合在一起的花瓣状如松子,那紫也愈显浓酽.也有几串全然未放的花雏儿,紧紧地挤在半透明状的萼片里,她们孤单地夹在那一片快乐的紫色里,不焦躁、不艳羡,许是只为了静静地等待着下一个恣意绽放的清晨.⑤【B 】也有几穗心高气傲的,似乎并不满足于花廊低矮的高度,她们努力地向上攀爬,俏皮地倚在雪松魁伟的臂弯,美目生辉,巧笑顾盼,不由得让我突然想到宗璞笔下那道紫色的瀑布来——凌空而下、流光飞泻,那又是何等的壮观!或许明年的这个时候,那一树深青的背景里,点缀的就远不只稀疏的三两串,而是紫色的一大片.⑥【C 】眼里只有密密匝匝遍及了整个花廊的紫藤,那淡淡的紫浸染了我,也迷离了我的视线,一如紫色的云朵在我的头顶缓缓流泻.我终未能忍住轻轻地去抚弄她一番,那轻柔的云片便随风婀娜舞动,欢笑着、雀跃着滑过我的发梢,流过我的指尖,点缀了我纯白的衣衫,恍惚间我也成了紫色的云.【D 】⑦几个七、八岁的孩子跑过来,好奇地询问：”老师,你在看什么呢?”⑧我含笑回眸,似是对他们,也是对自己呢喃：”这是紫藤,美丽的紫藤!”⑨那些可爱的小东西歪着脑袋,似懂非懂地看看我又望望那几树盛开的紫藤,然后便嬉笑追逐着踏上满地紫色的落英.⑩于是我惊喜地发现,他们欢快的身影也成了一朵朵紫色的流云……12. 阅读第①段,说说在文中的作用.13. 阅读下面的句子,体会加点部分的表达作用.A．每一穗花儿都是自上而下次第．．盛开,谁也不兀自乱了先后顺序.B．她们孤单地夹在那一片快乐的紫色里,不焦躁．．．,许是只为了静静地等待着下一个恣意绽放的清晨.．．．、不艳羡14. “就这样静静地徜徉在花廊中,让自己融化在淡淡的芬芳里.”是从文中抽出的一个句子,它应该在原文的______________【选ABCD】处.15. 作者在文末呢喃：”这是紫藤,美丽的紫藤!”你觉得作者心目中紫藤的美丽表现在哪些方面?16. 【甲】【乙】两个片段,都写到了”紫藤萝”,请从写作内容和手法的角度比较它的相同点和不同点. 【甲】那些可爱的小东西歪着脑袋,似懂非懂地看看我又望望那几树盛开的紫藤,然后便嬉笑追逐着踏上满地紫色的落英.于是我惊喜地发现,他们欢快的身影也成了一朵朵紫色的流云……(邹敏《紫色的流云》)【乙】花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的.我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的美酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行.它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布.(宗璞《紫藤萝瀑布》)相同点：不同点：(三)阅读下面的文字,完成小题.景清倜傥①尚大节,领乡荐②,游国学.时同舍生有秘书③,清求而不与.固请,约明日还书.生旦往索.曰：”吾不知何书,亦未假书于汝.”生忿,讼于祭酒④.清即持所假书,往见,曰：”此清灯窗所业书.”即诵彻卷.祭酒问生,生不能诵一词.祭酒叱生退.清出,即以书还生,曰：”吾以子珍秘太甚,特以此相熙耳.”[注释]①倜(tì)傥(tǎng)：洒脱,不拘束.②领乡荐：科举制度在各省举行的考试叫乡试,乡试考中的称为举人,也叫领乡荐.③秘书：少见的珍贵书.④祭酒：国子监的主管官员.17. 解释下列句子中加点词含义.(1)景清倜傥尚．大节__________(2)亦未假．书于汝_________(3)生忿．,讼于祭酒__________(4)特以此相熙．耳_________18. 下列各组句子中,加点词语的意义和用法完全相同的一组是( )A.B. 清求而．不与结友而．别C.D. 即以．书还生必以．分人E.F. 亦未假书于．汝生于．忧患,死于安乐G.H. 清求而不与．相与．步于中庭I.19. 将下面的句子翻译成现代汉语.固请,约明日还书.20. 从古人读书这则充满戏剧性的故事中,你明白了一个什么道理?(四)阅读下面的诗歌,完成小题.江上[宋]葛天民连天芳草雨漫漫,赢得鸥边野水宽.花欲尽时风扑起,柳绵无力护春寒.21. “漫漫”二字,写出了春雨的什么特点?22. 诗的后两句运用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的思想感情?四、作文(50分)23. 作文春天的新绿、故乡的圆月;”采菊东篱下”的悠闲,”天生我材必有用”的洒脱;陌路上的相视一笑,危难时的义无反顾……在生活中,美随处可见,需要我们去发现,去体验,去感悟.最美,是美的升华.它令人刻骨铭心、灵魂震撼,令人心驰神往.你一定有心中的”最美”,关于”最美”,你一定也有感悟,请自拟一个包含”最美”这个词语的标题,写一篇不少于600字的记叙文,文中不得出现真实姓名和校名.答案与解析一、积累和运用(共6小题,计17分)1. 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )A. 俯瞰．(kàn) 混．沌(hùn) 胚．胎(pēi) 影影绰．绰(chuò)B. 唱和．(hè) 遒劲．(jìn) 灯盏．(zhǎn ) 苦心孤诣．(zhǐ)C. 恣．情(zī) 苋．菜(xiàn) 屏．气(bǐng ) 不卑不亢．(háng)D. 追溯．(shuō) 薄．暮(bó) 浸．润(qīn) 自力更．生(gēng)【答案】A【解析】【详解】B.遒劲．(jìng),苦心孤诣．(yì);C.恣．情(zì),不卑不亢．(kàng);D.追溯．(sù),浸．润(jìn);故选A.【点睛】2. 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )A. 募集嶙峋狡黠优柔寡断B. 胧罩冷峻锤练无足轻重C. 勘察绵廷隔膜令人作怄D. 缈茫亵渎猖蹶津津乐道【答案】A【解析】【详解】B.胧罩(笼),锤练(炼);C.绵廷(延),令人作怄(呕);D.缈茫(渺),猖蹶(獗);故选A.3. 请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上.(1)远望天山,山顶千年积雪,像一位久经沧桑的白衣老人____(安适安详闲适)地卧在那里.(2)梅,淡雅幽香的小花,却可以_____(迸射迸溅迸发)出无穷的力量去抵抗恶劣的环境,这需要有坚定的信念和无畏的精神.梅如此,人更应如此.【答案】(1). (1)安详(2). (2)迸发【解析】【详解】考查根据语境选择合适的词语.结合词语的意思和具体语境分析.(1)安适：指安逸舒服;宁静舒适.多指人类的一种生活体态,人类在无事的时候表现出来的一种状态.安详：指从容不迫;稳重.有安静祥和之意.多用于形容人的状态.闲适：清闲安适.根据”像一位久经沧桑的白衣老人”“卧在那里”分析,”安详”符合语境.(2)迸射：指由内而外地强烈放射出,四处喷溅.迸溅：向周围飞溅.迸发：由内向外地突然发出.”无穷的力量”是由内向外发出的,所以”迸发”符合语境.4. 经典诗文默写.(1)祗辱于奴隶人之手,_________________.(韩愈《马说》)(2)_______________,八年风味徒思浙.(秋瑾《满江红》)(3)庶竭驽钝,___________,兴复汉室,还于旧都.(诸葛亮《出师表》)(4)水击三千里,______________________ (《庄子》)(5)角声满天秋色里,___________________.(李贺《雁门太守行》)(6)__________________,伐木声丁丁地飘出幽谷.(何其芳《秋天》)【答案】(1). (1)骈死于槽枥之间(2). (2)四面歌残终破楚(3). (3)攘除奸凶(4). (4)抟扶摇而上者九万里(5). (5)塞上燕脂凝夜紫(6). (6)震落了清晨满披着的露珠【解析】【详解】本题考查古诗文默写.作答时,要求句子符合题意,书写正确,不添字,不漏字,字的笔画写准确.注意”骈、抟、燕”易写成别字,”枥、攘”笔画易写错.5. 阅读下面的语段,按照要求答题.①一位哲人说过：”你去驾驭生命, 是生命驾驭你,你的心情决定谁是坐骑,谁是骑师.”②心情和性格一样,虽有先天的基因,却主要来自后天的经营和培育.③在漫长的人生旅途中,由于每个人生存的客观环境和所处的条件不同,遭遇和结果便是异彩纷呈．．．．,各有千秋.(1)请在第①句的横线处补写上恰当的关联词：_____________.(2)第②句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上：____________.(3)第③句中加点词语”异彩纷呈”是_______结构的短语.【答案】(1). (1)要么……要么……(2). (2)心情和性格一样,虽有先天的基因,却主要来自后天的培育和经营.(3). (3)主谓【解析】【详解】(1)结合”你的心情决定谁是坐骑,谁是骑师”可知,”你去驾驭生命”和”是生命驾驭你”是选择关系,而且是二选一,故应该用关联词：要么……要么…….(2)语序不当,先”培育”,然后才能”经营”,故改成：心情和性格一样,虽有先天的基因,却主要来自后天的培育和经营.(3)异彩纷呈：各种不一样的精彩纷纷呈现.”异彩”是名词,是主语,”纷呈”是动词,是谓语,故”异彩纷呈”是主谓短语.【点睛】6. 名著阅读《格列佛游记》是______国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家________的作品.小说里讲到格列佛第_____次航海出行时遭遇了大风暴,格列佛被刮到了___________.【答案】(1). 英(2). 乔纳森·斯威夫特(3). 二(4). 布罗卜丁奈格(或：大人国)【解析】【详解】考查名著常识及内容的识记.《格列佛游记》是英国作家乔纳森·斯威夫特创作的一部长篇游记体讽刺小说.作品以里梅尔·格列佛船长的口气叙述周游四国的经历.通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇,反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶.格列佛出过四次海：第一次是”羚羊号”,第二次是”冒险号”,第三次是被飞岛国救上去的,是在”好望号”被海盗劫持了,第四次是当上了”冒险家号”船长.第一、二次是因为风暴到的,第三次是因为被海盗劫持了,逃到岸上被飞岛国救上去的,第四次是被水手背叛,流放到耶胡国.第二卷”布罗卜丁奈格游记”,这是格列佛第二次出海.他从小人国回到英国后不久,随”冒险号”再次出海不幸又遇上风暴,船被刮到布罗卜丁奈格.二、综合性学习(7分)7. 餐桌上杯盘狼藉,满桌剩饭剩菜,很多人已经对中国式”剩宴”司空见惯.不论是学校食堂还是各类餐馆、饭店,每天产生的餐厨垃圾中不乏好食物,餐饮浪费触目惊心、发人深省.有数据显示,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于两亿多人一年的口粮.九年级(1)班为此举行以”节约无小事,光盘我光荣”为主题的实践活动,请你参与完成以下任务.【活动一：写写说说】请你将本次活动主题正确、规范、工整地抄写下来.【活动二：长话短说】阅读下面一则消息,为之拟写一个简明标题,不超过20个字.据路透社报道,近期联合国用”瑕疵”食材举办了一场宴会,招待各国政府部长和官员们,这些食材多为受损的非洲水果和蔬菜.此举意在向人们展示这些被欧洲市场”拒绝”的食物完全可以食用.这场”别开生面”的宴会发生于为期一周的联合国环境规划署会议期间,地点位于肯尼亚首都马尼拉的联合国环境规划署,共有500人参加.菜品一共有5道,包括烤甜玉米面团包馅卷、黄扁豆以及一种类似意大利提拉米苏的甜点.这些食材多是被挑剔的欧洲买家拒绝的食物.这些欧洲买家经常在食物收获后取消订单.由于在当地早已供大于求,那些被拒绝的食物往往直接腐烂或被用来喂养牲畜.【活动三：现象评说】请描述下边的漫画内容,并对其反映的现象进行评说.【活动四：宣传劝说】为了号召同学们爱惜粮食,学校准备在餐厅张贴一些标语,请你围绕活动主题拟写或改写一条.要求：吸引同学眼球,传递正能量.【答案】(1)合乎题意即可(2)示例：联合国举办”瑕疵”食材宴会,凸显粮食浪费问题.(3)示例：画面描绘的内容是,某中学食堂内,处于叛逆期的学生乱倒饭菜,令人气愤.对于浪费现象,我们应该通过劳动实践进行教育,让学生真切的感受到盘中之餐皆”辛苦”,浪费可耻,节约光荣!(4)示例：吃多吃少,光盘正好!\给力光盘,不做剩男剩女!\吃不了,兜着走!\倡勤俭剩宴不再,讲节约光盘添彩.【解析】【详解】活动一：考查汉字临摹.首先明确本次活动的主题是”节约无小事,光盘我光荣”,然后完成汉字临摹,书写时注意汉字结构,要求规范、正确、美观.活动二：考查拟写新闻标题.快速而准确地找出新闻话语材料中的导语句(或段),再在此基础上,还需要概括后面主体部分内容,筛选出有效的要点(或关键)信息即可.本则消息的第一段为导语段,第二段介绍举办这次宴会的时间、地方、参加人数及菜品,第三段介绍宴会食材的来源,指出食物浪费严重.结合”近期联合国用”瑕疵”食材举办了一场宴会”,”此举意在向人们展示这些被欧洲市场‘拒绝’的食物完全可以食用”,”由于在当地早已供大于求,那些被拒绝的食物往往直接腐烂或被用来喂养牲畜”提炼概况,拟写标题,言简意赅,如,联合国用”瑕疵”食材举办宴会,突显粮食浪费问题.活动三：此题考查分析漫画能力.解答此种题型,要注意三点：一是认真审题,明确要求;二是认真读图,读全读懂;三是理解内涵,明确寓意;四是组织答案,有序有据.具体来说,描述画面内容时要对画面进行有序介绍,不添枝加叶,不议论,不抒情,客观全面;概括寓意时要在分析画面的基础上,看画中字,看夸张处,然后联系现实展开想象,从而提炼所揭示的主题或寓意.本题漫画中,左边是某中学食堂内,处于叛逆期的学生将米饭倒在桌子上,右边是一个人头戴帽子,手拿铁锹,脸上还有汗珠,描绘是一个农民形象,农民伯伯看着桌子上的米饭很气愤,由此分析漫画反映的现象是学生处于叛逆期,学校食堂乱倒饭菜,浪费现象严重.对此的评说,可从学生要养成节约,不浪费的好习惯方面进行教育,通过各种劳动实践,让学生懂得”粒粒皆辛苦”,明白。