2016年安徽淮南中小学教师招聘面试时间内容及形式

维果斯基的认知发展理论考点精析2017年安徽教师招聘证笔试公告由中公安徽教师招考网为您提供参照《2016年安徽教师招聘笔试公告》中详细描述了2016年安徽教师招聘证报考条件、流程、笔试内容等（如下）——通过最新安徽教师招聘考试资讯可以了解，《2016年安徽教师招聘笔试公告》，2016年安徽教师招聘考试报名时间为5月30日8:00至6月3日18:00，笔试时间：2016年6月25日上午 9:00—11:00 《教育综合知识》，下午14:00—16:30 《学科专业知识》，安徽中公教师考试整理了安徽教师招聘|资格资料大全供考生备考学习。

安徽教师资格考试的笔试为安徽统一试卷，面试时间内容由各个县区负责组织面试。

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维果斯基的理论在教育心理学中是一个比较重要的考点，尤其是他的最近发展区需要各位考生重点掌握，不管是教师招聘还是教师资格经常考到，主要是以客观题的形式出现，考察考生对最近发展区的理解及理论提出者维果斯基的匹配。

下面中公讲师就为大家详细介绍一下他的观点。

维果斯基强调人类社会文化对人的心理发展的重要作用，认为人的高级心理是在人的活动中形成和发展起来并借助语言实现的。

一、文化—历史发展理论维果斯基认为人类的心理发展规律不再受生物进化规律的制约，而受社会历史发展的规律所制约。

他认为人的心理是在好的活动中发展起来的，人的活动对心理的发展有着至关重要的作用。

人的思维和智力是各种活动、社会性相互作用不断内化的结果。

二、心理发展观心理的发展就是指:一个人的心理(从出生到成年)，是在环境与教育影响下，在低级的心理机能的基础上，逐渐向高级的心理机能的转化过程。

(其中低级心理机能是生物进化的结果是人和动物所共有的，包括知觉、不随意注意、形象记忆、情绪、冲动性意志、直观的动作思维等。

所谓高级心理机能是以“语言”为中介，是人类历史发展的结果，是人类所特有的。

2016年下半年中小学教师资格考试综合素质试题及答案解析（幼儿园）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.王老师在给孩子们讲故事时，讲到“大象用鼻子把狼卷起来”，用手做出卷的动作，说到“大象把狼扔到河里去”，又用手做出扔的样子，孩子们也学老师做出相同的动作，脸上露出会意的笑容。

这体现教师劳动的特点是（）。

A.复杂性B.示范性C.长期性D.创造性2.图1表明，儿童的发展具有（）。

A.连续性B.个体差异性C.整体性D.不均衡性3.有家长对孩子说，“我们与别人交同样多的钱，分点心时就不要拿小的”，针对此现象，胡老师讲“孔融让梨”的故事，教育幼儿学会谦让。

胡老师的做法（）。

A.错误，违背了一致性原则B.错误，违背了科学性原则C.正确，遵循了公平性原则D.正确，遵循了适时性原则4.午餐时，有些幼儿边吃边玩，为了让幼儿专心就餐，李老师正确的说法是（）。

A.没吃完的不准睡觉B.比比看谁吃得最快C.我看看谁吃得最香D.看谁在那磨蹭5.某幼儿园中班把班里每个孩子的体检结果公布在教室门口，上面除了身高体重等项目外，还包括血液检查结果等内容。

该幼儿园的做法（）。

A.正确，方便家长了解孩子身体状况B.正确，贯彻了重视幼儿身心健康的理念C.不正确，侵犯了幼儿的隐私权D.不正确，侵犯了幼儿的人格尊严6.在幼儿园开展的户外活动中，小明和小刚一起玩滑梯，玩到高兴时小明推了小刚一下，致使小刚摔到地面受伤，老师马上从教室跑出来扶起了小刚。

对小刚所受伤害应当承担赔偿责任的是（）。

A.幼儿园B.小明的监护人C.小刚的监护人D.小明的监护人和幼儿园7.良好的社会环境对未成年人的健康成长有着重要作用，下列选项中属于社会保护的是（）。

教师资格考试初中语文面试自测试题(答案在后面)一、结构化面试题（10题）第一题题目：请结合初中语文教学实际，谈谈你对“阅读教学应以学生为主体”这一教学理念的理解，并举例说明如何在教学中落实这一理念。

第二题题目：请阐述一下如何在初中语文课堂上有效地运用多媒体教学手段来提高学生的学习兴趣与效率，并举例说明。

第三题题目：请结合初中语文教学实际，谈谈你对“情境教学法”的理解，并举例说明如何在初中语文课堂中有效运用情境教学法。

第四题题目：在语文教学中，如何有效地运用多媒体技术来提高学生的阅读兴趣？第五题题目：如果你是一位初中语文教师，在教学过程中发现一位学生在课堂上频繁分心，对于这位学生的这种情况，你将如何处理？第六题题目：请阐述在初中语文教学中如何运用多媒体技术来提高学生的学习兴趣，并举例说明。

第七题题目：以下是一位教师在进行初中语文课堂教学时，遇到了以下情况：在讲解《背影》这篇文章时，有学生提出了关于“背影”这一主题的理解问题，认为文章中的“背影”只是父亲的形象，而非文章的主题。

请问，作为教师，你将如何处理这个问题？第八题题目：请你阐述一下如何在初中语文课堂上激发学生的学习兴趣，并举例说明具体的教学方法。

第九题题目：请结合当前初中语文教学实际，谈谈你对“语文教学中的情感教育”的理解，并举例说明如何在课堂教学中有效地实施情感教育。

第十题题目：请你谈谈在初中语文教学中如何激发学生的学习兴趣，并举例说明一种具体的教学方法。

二、教案设计题（3题）第一题题目要求：请根据以下教学要求，设计一节初中语文课堂教学方案，包括教学目标、教学重难点、教学过程和板书设计。

教学要求：1.教材内容：《背影》2.教学年级：初中八年级3.教学课时：2课时第二题题目：请为初中一年级的学生设计一堂以《从百草园到三味书屋》为主题的语文课。

这堂课的目标是让学生理解鲁迅先生童年时期的生活环境及其对自然的热爱，并通过分析文本中的描写手法来提高学生的观察力和想象力。

安徽省教师招聘考试小学教育综合知识2 2016年(总分100, 做题时间120分钟)一、单项选择题(本大题共40小题，每小题1分，共40分。

在下列每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将字母标号填入题干的括号内)1.首先提出“普及教育”口号的是在（）时期。

SSS_SINGLE_SELA 奴隶社会B 封建社会C 资本主义社会D 社会主义社会分值: 1答案:C[解析]随着生产力的发展，科学技术和生产的结合越来越紧密，要求工人的文化程度越来越高，再加上第二次世界大战以后民主化运动的发展，资本主义提出了“普及教育”的口号。

2.我国第一个正式实施的学制是（）。

SSS_SINGLE_SELA 壬寅学制B 壬戌学制C 甲午学制D 癸卯学制分值: 1答案:D[解析]学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类学校教育的系统。

1902年，我国颁布了第一个近代学制“壬寅学制”，但未实施；1904年，我国颁布了“癸卯学制”，这是我国第一个正式实施的学制。

1922年，我国颁布了“壬戌学制”，即通常所说的“六三三制”，一直沿用到新中国成立初期。

3.强调启发式教学，并提出“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也”的中国古代教育思想家是（）。

SSS_SINGLE_SELA 孟子B 孔子C 荀子D 墨子分值: 1答案:B[解析]孔子说：“不愤不启，不悱不发。

举一隅不以三隅反，则不复也。

”(《论语•述而》)。

孔子的启发式教学理论和方法，直到今天，仍然对我们具有宝贵的借鉴意义和指导意义。

4.在教育过程中，教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系，称之为（）。

SSS_SINGLE_SELA 社会关系B 人际关系C 教育关系D 师生关系分值: 1答案:D[解析]师生关系是指在教育过程中，教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系。

5.人类最早的教学手段是（）。

SSS_SINGLE_SELA 文字材料B 1：1耳相传C 直观教具D 黑板加粉笔分值: 1答案:B[解析]人类教学手段的演变顺序依次是口耳相传、文字材料、直观教具。

2021安徽教师招聘考试小学教育综合知识真题及答案一、单项选择题(本大题共30小题，每题1分，共30分)1.?国家中长期教育改革和开展纲要(2021-2021年)?提出“稳固提高九年义务教育水平〞的开展任务，要求( )A.全面实施小班化教学B.农村学校全面实施寄宿制管理C.大力推广普通话教学D.保证学生每天锻炼两小时2.?中华人民共和国义务教育法?规定，为了缩小学校之间办学条件的差距，县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校( )A.稳定开展B.持续开展C.差异开展D.均衡开展3.一位教师未经学生同意将学生的作文收入自己编著出版的作文辅导书。

这种做法侵害了学生的( )A.著作权B.财产权C.教育权D.开展权4.以下对教育的认识，不正确的选项是( )A.教育是一种有目的的，培养人的活动B.教育具有相对独立性C.教育是促进受教育者社会化的过程D.教育是促进社会开展的决定因素5.孟子说：“人性本善良，万物皆备于我心〞。

这句话反映的是个体身心开展动因的是( )A.外铄论B.内发论C.多因素论D.内外因交互作用论6.影响教育开展规模、速度以及教育构造变化的最重要因素是( )A.国家意识形态B.社会生产力C.社会文化D.人口质量7.美国斯坦福大学一项研究说明，儿童期的智力测验并不能正确的预测成年以后工作的成就，一个人的成就同智力的上下并无极大的相关，这说明( )A.遗传素质仅仅为人的身心开展提供了可能性B.遗传素质的成熟机制制约着人的身心开展C.遗传素质具有可塑性D.遗传素质的差异性对人的身心开展有决定性影响8.根据学生选择课程的自主性，可将课程分为( )A.学科课程与经历课程B.必修课程和选修课程C.分科课程和综合课程D.根底性课程、拓展性课程和研究性课程9.教师利用美好的事物，优美的环境感染和熏陶学生，所运用的德育方法是( )A.典范示范法B.说服教育法C.情感陶冶法D.奖励与惩罚法10.美国教育家布鲁纳提出的课程理论是( )A.构造主义课程论B.社会本位课程论C.实用主义课程论D.人本主义课程论11.以教师的语言为主要媒介，系统连贯地向学生传授知识、表达情感和培养价值观念的教学方法是( )A.演示法B.讲授法C.练习法D.陶冶法12.某同学主动板演解题，可是解错了，教师没有批评他，反而肯定他勇气可嘉。

2016年上半年教师资格考试《中学综合素质》真题及答案解析（科目代码：301）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共29题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解决策略，邱老师在这一过程中扮演的主要角色是A.教育教学的研究者B.行为规范的示范者C.心理健康的维护者D.学生学习的组织者1.【答案】A。

2.康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。

营造运用语文知识的情境。

康老师的做法有利于A.提高学生实践能力B.发展学生的互补性C.促进教师专业发展D.减轻教师工作压力2.【答案】A。

3.期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课，吴老师欣然同意。

他们的做法A.合理。

体现了教师双方的意愿B.不台理。

不利于学生的全面发展C.台理。

有利于提高学生的成绩D.不合理。

违背了团结协作的要求3.【答案】B。

4.学校派骨干教师王老师外出参加培训。

王老师说：“我经常给别人做讲座，哪里还需要去接受培训？还是让刚参加工作的年轻人去吧！”关于此事的下列说法中，正确的是A.王老师具有目队协作的意识B.王老师具有专业发展的意识C.王老师缺乏终身学习的意识D.王老师缺乏课程建设的意识4.【答案】C。

5.依据《中华人民共和国教育法》的相关规定，某地拟设立一所新学校，下列不属于该学校设立必备条件的是A.有组织机构和章程B.有充足的生源C.有合格的教师D.有稳定的经费来源5.【答案】B。

6.某初中为提高生源质量，自行组织入学考试，实行跨学区招生。

该学校的做法A.合理，学校有招收学生的权利B.台理，学校有自主办学的权利C.不合法，违反了尊重学生人格的规定D.不合法，违反了免试就近入学的规定6.【答案】D。

物质科学（化学部分）一、选择题1.在化学实验或日常生活中都应强化安全意识。

下列做法符合安全要求的是（）。

A.氢氧化钠不慎沾到到皮肤上，立即用硫酸冲洗B.一氧化碳还原氧化铁实验中，将尾气直接排放C.使用酒精灯时，直接向燃着的灯内添加酒精D.家中天然气泄漏时，关闭阀门并打开门窗通风2.下列是化学实验的基本操作，正确的是（）。

A.用托盘天平准确称取9.56g 固体B.用100mL 量筒量取9.6mL 水C.少量的酒精洒在桌面上燃烧起来，应立即用湿抹布扑盖D.用托盘天平称量一定质量的药品，发现指针向右偏转，应减少砝码至平衡3.下图所示的基本实验操作符合操作规范的是（）。

A.点燃酒精灯B.过滤操作C.量取液体D.称量药品质量4.下列实验操作正确的是（）。

A.用玻璃棒搅拌加快过滤B.用镊子取用食盐C.用量筒量取液体时最后改用胶头滴管加至刻度D.给烧杯或试管中的液体加热时，下面必须垫石棉网5.对实验中出现的异常情况分析不合理的是（）。

A.过滤后，滤液仍然浑浊——滤纸可能破损B.实验室制取氧气时，发生装置的双孔塞突然弹起——装置可能漏气C.配制一定溶质质量分数溶液时，溶质质量分数偏小——烧杯用蒸馏水润洗过D.CO还原氧化铁时，玻璃管内发生爆炸——加热前可能没有排尽装置内空气6.生活中一些常见食物的近似pH如下：橘子汁3.0～4.0；四川泡菜3.2～3.6；牛奶6.3～6.6；鸡蛋清7.6～8.0。

下列说法错误的是（）。

A.胃酸过多的人应少吃四川泡菜B.鸡蛋清显碱性C.橘子汁、四川泡菜、牛奶中牛奶的酸性最强D.橘子汁不能使无色的酚酞试液变红7.一些食物的近似pH如下，下列说法不正确的是（）。

A.C.牛奶和鸡蛋清都呈碱性D.胃酸过多的人应少饮苹果汁8.实验是学习化学的灵魂，下列某本实验操作中正确的是（）。

A.收集COB.连接仪器C.点燃酒精灯D.加热液体9.下列行为中，不符合实验室安全规则要求的是（）。

A.实验结束后，剩余药品倒入下水道B.不能用手直接接触药品C.酒精灯被碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭D.点燃可燃性气体前要检验它的纯度10.下列操作正确的是（）。

2016年教师招聘考试真题及答案一、判断题（共 24 小题，每小题 1 分，共 24 分。

下列各题中，你认为正确的请选“A”，错误的选“B”；全部选“A”或全部选“B”，均记为 0 分。

）1.教育的本质属性在于它的永恒性、阶级性、历史性。

（） [单选题] *A.正确B.错误(正确答案)答案解析：【解析】教育的本质属性是指教育是一种有目的地培养人的社会活动。

这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。

故本题错误。

2.封建社会出现了脑力劳动从体力劳动中的第一次分离，出现了学校教育。

（）[单选题] *A.正确B.错误(正确答案)答案解析：【解析】奴隶社会是使用以青铜器手工工具为标志的生产力的时代，这个时期出现了脑力劳动从体力劳动中的第一次分离，出现了教育从生产劳动中的第一次分离，于是作为独立社会过程的教育一学校教育出现了。

故本题错误。

3.教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。

（） [单选题] *A.正确(正确答案)B.错误答案解析：【解析】我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。

马克思预言，人类的全面发展只有在共产主义社会才能得到实现。

并且认为教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。

故本题正确。

4.在教师专业发展阶段论中，“虚拟关注”阶段指的是进入正式教师教育之前的阶段，甚至追溯到他的孩提时代的阶段。

（） [单选题] *A.正确B.错误(正确答案)答案解析：【解析】教师专业发展的“非关注”阶段是指进入正式教师教育之前的阶段，可追溯到一个人进入接受正式教师教育前，甚至他的孩提时代。

这时虽谈不上教师专业能力的发展，但在与教师专业能力密切相关的一般性能力，尤其是在语言表达能力、交往能力和组织管理能力方面，都为正式执教打下了基础。

故本题错误。

5.德育过程与品德形成过程二者的关系实质上是教育与发展的关系。

（） [单选题] *A.正确(正确答案)B.错误答案解析：【解析】德育只有遵循人的品德形成发展规律，才能有效地促进人的品德形成发展，而人的品德形成发展也离不开德育因素的影响。

2016年安徽省中小学教师教师招聘考试小学教育综合知识真题(附答案解析）一、单选题1.在教育部印发的《小学教师专业标准》中，要求教师掌握“所教学科的课程标准和教学知识”、“掌握小学教育教学基本理论”、“掌握小学生品行养成的特征和规律”等，这些知识属于（ B ）。

A.学科知识B.教育教学知识C.通识性知识D.小学生发展知识A ）。

2.下列选项中，符合《安徽省中小学办学行为规范（试行）》规定的是（A.提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差B.提倡教师利用课外时间有偿为学生补缺补差C.禁止教师利用课外时间免费为学生补缺补差D.禁止教师利用课外时间以任何形式为学生补缺补差D ）。

3.根据《中华人民共和国教师法》，下列不属于教师权利的是（A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.指导学生学习和发展评定学生的品行和学业成绩C.参加进修或其他形式的培训D.不断提高政治思想觉悟和教育教学业务水平4.“教育即生活，教育即生长、教育即经验的不断改造”的提出者是（ D ）A.苏格拉底B.柏拉图C.夸美纽斯D.杜威5.教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中，造成一个社会的我，这便是教育的目的，体现教育目的的观点是（ C ）A.个人本位论B.文化本位论C.社会本位论D.科学本位论6.基础教育课程改革提出建立课程的三级管理体制，这三级分别是（B ）A.省、县、乡B.国家、地方、学校C.教育部、教育厅、教育局D.中央、省、市县7.以学生主体性活动和经验为中心建立起来的课程理论是（C ）A.要素主义课程论B.建构主义课程论C.儿童中心课程论D.社会中心课程论8.第斯多惠指出“教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样”，这段话，体现教师劳动的（ B ）特点。

A.复杂性B.示范性C.长期性D.创造性9.为了使学生获得一点知识的亮光，教师应吸进整个光的海洋，这句话指教师应该是（ A ）。