【2020】最新中考化学真题分类汇编2我们身边的物质考点14酸碱盐和氧化物6化学反应1常见物质的反应和共存(
- 格式:doc
- 大小:10.33 KB
- 文档页数:3
酸碱盐和氧化物
(18武汉)8..医疗上常用硫酸钡作透视肠胃的内服剂,俗称“钡餐”。
一旦误将碳酸钡代替硫酸钡作“钡餐”,就会致人中毒,此时可服用硫酸镁溶液解毒。
某化学兴趣小组用如下实验模拟了碳酸钡在胃液中的变化,并验证了硫酸镁解毒的原理:
I.取一定量碳酸钡固体于烧杯中,逐滴加入稀盐酸至过量,并不断搅拌,饶杯内固体质量与加入稀盐酸的质
量关系如图甲所示;
II.再向该烧杯中逐滴加入硫酸镁溶液,并不断搅拌,烧杯内溶波质量与加入硫酸镁溶液的质量关系如图乙所示。
下列有关说法正确的是
A.图甲中K点和L点时,溶液中的溶质都为一种;图乙中M点和N点时,溶液中的溶质都为两种
B.取少量步骤I所得溶波于试管中,滴加硝酸银溶液和足量稀硝酸,有白色沉淀生成,说明步骤I中加入的
稀盐酸已过量
C.根据图乙数据分析,步骤II最终生成硫酸钡沉淀的质量为4.5g
D.硫酸镁解毒的原理是:MgSO4+BaCl2=MgCl2+BaSO4↓。
因此,本身无毒
且能与氯化钡反应生成沉淀的物质,如纯碱也可解毒
(18雅安)14.(本题共5分)右图为“胃酸完全抑制剂”的标签。
(1)“胃酸完全抑制剂”主要成分中属于碱的物质是_________(写化学式)。
(2)服用“胃酸完全抑制剂”后在胃内发生反应的化学反应方程式是。
酸碱盐和氧化物16.(2018广西省玉林市,题号16,分值2)洁则灵、84消毒液是两种常见的清洁、消毒用品,混合使用时会发生如下反应:下列说法正确的是A.该反应是分解反应B.有毒气体是Cl2C.反应前后元素化合价不变D.84消毒液、洁厕灵能混合使用【答案】B【解析】洁则灵、84消毒液混合使用时,化学方程式为2HCl+NaClO=有毒气体+NaCl+H2O,根据质量守恒定律,化学反应前后的原子种类和原子个数不变,反应前H、Cl、O的原子个数分别是2、3、1,反应后H、Cl、O的原子个数也应该分别是2、3、1,所以有毒气体的1个分子中有2个氯原子,化学式为Cl2A.分解反应是一种物质生成两种或两种以上物质的反应,反应物只有一种,而此反应反应物是两种,不属于分解反应,所以A错误;B.根据质量守恒定律,化学反应前后的原子种类和原子个数不变,推出有毒气体就是氯气,所以B正确;C.此反应是两种化合物生成了单质和两种新的化合物,反应物化合物中元素的化合价不为0,而生成的单质中,元素的化合价为0,所以反应前后元素的化合价发生了改变,所以C 错误;D.84消毒液和洁厕灵混合使用生成了有毒气体氯气,所以不能混合使用,所以D错误。
【知识点】分解反应;质量守恒定律及其应用;化合价;氯气的毒性(18新疆)15.(5分)中和反应在日常生活中有广泛应用。
下列是稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的围观示意图。
请回答以下问题:(1)分析图中反应前后没有发生变化的微粒是___、___;反应的实质是_____。
(2)如果规定上述反应后溶液的pH<7,显酸性。
请你设计一个实验方案证明溶液显酸性:(18临沂)20.向NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反应。
(1)下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,在下面横线上写出每种图形表示的离子(填离子符号)。
(2)发生反应的化学方程式是_________。
(3)下列物质中只有一种能与KOH溶液发生上述类似反应,应是____(填序号)。
酸碱盐和氧化物(18南宁)14.下列有关氢氧化钠的说法,错误的是()A.氢氧化钠俗称烧碱B.氢氧化钠有强烈的腐蚀性C.氢氧化钠固体可用于干燥二氧化碳气体D.氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等3.(2018恩施州,15,2分)下列关于氢氧化钠的叙述中,错误的是()A. 改良酸性土壤 B.易溶于水,溶解时放出大量的热C.能去除油污,可做炉具清洁剂 D.对皮肤有强烈的腐蚀作用【答案】A【解析】熟石灰用来改良酸性土壤,氢氧化钠价格高、腐蚀性强不能用来改良酸性土壤,故A错;氢氧化钠易溶于水,溶解时放热,故B正确;氢氧化钠与油污反应,可以除油污,可做炉具清洁剂,故C正确;氢氧化钠具有很强的腐蚀性,故D正确。
【知识点】氢氧化钠性质(18桂林)11. 氢氧化钠的俗名是()A.烧碱B.苏打C.小苏打D.熟石灰(18北京)7、下列物质能与NaOH反应的是()A.FeB.CO2C.Fe2O3D.NaCl(18广州)18.下列有关氢氧化钾的说法正确的是A.氢氧化钾固体露置在空气中易变质B.氢氧化钾溶液能使石蕊溶液变红C.氢氧化钾溶液与氧化铜反应生成蓝色沉淀D.2mL氢氧化钾溶液与1mL硫酸溶液恰好完全反应29.(2018广西省玉林市,题号29,分值10)小杨往NaOH溶液中滴加稀硫酸,溶液无明显变化,他和小组同学以“酸与碱能否发生反应”为课题进行了科学探究,请回答下列问题。
[实验一](1)向NaOH溶液中先滴入几滴酚酞溶液,振荡,再滴入稀硫酸,观察到溶液由_____色变为无色,该反应的化学方程式为__________。
(2)继续往上述试管逐滴滴入NaOH溶液,不断振荡,如果观察到_____现象,证明了滴加的稀硫酸过量。
[实验二]按照“证明反应后NaOH消失了”这个角度,同学们又设计了实验二,利用NaOH溶液、CuSO4溶液、稀盐酸同样证明了酸和碱能发生反应,其中试剂丙是_____。
[拓展延伸]CO2通入NaOH溶液中也无明显现象,CO2与NaOH溶液能否发生化学反应呢?小组同学对此继续探究[查阅资料]常温下NaOH、Na2CO3在水、乙醇中的溶解性如下表所示:[实验三]小组同学设计了多角度验证CO2与NaOH溶液反应的实验,如实验三图所示(装置已连接好,气密性良好,止水夹a 和b已关闭,部分仪器已略去)。
新人教部编版初高中精选试题
酸碱盐和氧化物
(18潍坊)23.(9分)(9分)酸、碱、盐是我们身边重要的化合物,在生活和生产中具有广泛的应用。
(1)锅炉水垢既会降低燃料的利用率,影响锅炉的使用寿命,还可能造成安全隐患。
某锅炉水垢的主要成分有CaCO3、Mg(OH)2、Fe2O3,用“酸洗”法可除去该水垢。
①“酸洗”时,一般不选用稀硫酸的原因是。
②写出稀盐酸与氧化铁反应的化学方程式。
(2)两种抗胃酸药剂的主要成分及建议每次剂量见表:
服用Mg(OH)2的药效比服用NaHCO3“强”的原因是。
(3)某校化学兴趣小组在课外活动中,对三种溶液进行了检验,检验的结果如表所示:
其中第组结果肯定不正确。
(4)在CuO和Fe的混合物中加入一定量的稀硫酸,微热,待反应停止后过滤,滤出不溶物后再往滤液里加入一枚铁钉,若铁钉无变化,不溶物中一定含有,滤液中含有的溶质是。
新人教部编版初高中精选试题。
酸碱盐和氧化物(18扬州)2、第19届省运会在我市拉开帷幕,游泳比赛的池水中含4%左右的CuSO4。
CuSO4属于A.酸B.碱C.盐D.有机物(18广州)9.下列物质属于碱的是A. H2OB. NaHCO3C.Ca(OH)2D.H3BO3(18重庆B)6.下列物质的分类正确的是A.葡萄糖-有机物B.氯酸钾-氧化物C.纯碱-碱D.液氧-混合物(18泸州)8.分类是科学研究的重要方法,下列物质对应的类别不正确的是(18咸宁)7、下列各选项中,物质的分类全部正确的是(18黄石)7.下列物质的分类正确的是(18兰州)13.分类是我们学习化学的一种简单易行的科学方法,下列关于物质的分类正确是()(18济宁)4.下列物质的分类,不正确的一组是A. H2O、MgO、H2CO3都属于氧化物B. H2S、H2SO3、H2SO4都属于酸C. NaOH、Ca(OH)2、Fe(OH)2都属于碱D. NaCl、Na2CO3、NaHCO3都属于盐(18包头)2.分类法是学习和研究物质的一种重要方法,下列分类正确的是A.生铁、黄金、金刚石——合金B.纯碱、烧碱、熟石灰——碱C.氮气、红磷、铝——单质D.水、干冰、氯酸钾——氧化物(18衡阳)16.分类法是化学学习的重要方法,下列关于物质分类正确的是A.合金、塑料、合成纤维均属于合成材料B.清净的空气牛奶、冰水混合物均属于混合物C.纯碱、烧碱、熟石灰均属于碱D.氧化铜、五氧化二磷、二氧化硫均属于氧化物(18安顺)7、(4分)在下面两组物质中,每组均有一种鱼其他物质所属类别不同,请写出这种物质的化学式并计算其相对分子质量。
(1)食醋、牛奶、乙醇中不同类别物质的化学式:;相对分子质量:。
(2)氧化镁、氢氧化铝、干冰中不同类别物质的化学式:;相对分子质量。
(18苏州)26、(5分)请用线段连接有对应关系的相邻两行间的点(每个点只能连接1次)。
全国2020年中考化学试题分类(12)——酸碱盐一、单选题1.(2020·西藏)下表中鉴别物质的方法,正确的是()A. AB. BC. CD. D2.(2020·西藏)学校花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾元素。
如果只施用一种化肥,则应施用()A. (NH4)2CO3B. KNO3C. K2SO4D. Ca3(PO4)23.(2020·西藏)下列各组离子在指定的溶液中能大量共存的是()A. 在稀盐酸中:Na+、Ba2+、CO2- B. 在氢氧化钠溶液中:H+、Mg2+、Cl-3C. 在氯化钾溶液中:Na+、Ca2+、NO- D. 在氯化铵溶液中:K+、Cu2+、OH-34.(2020·西藏)下表是人体内一些液体的正常pH范围,其中酸性最强的是()C. 胰液D. 胆汁5.(2020·西藏)化学是一门以实验为基础的科学。
下列基本实验操作中,正确的是()A. 加热液体B. 倾倒液体C. 稀释浓硫酸D. 检查装置气密性6.(2020·日照)2018年5月18日,国际学术期刊《自然·纳米技术》介绍了中国科学家合成了一种新型催化剂,可将二氧化碳这一温室气体高效转化为清洁液体燃料甲醇,该反应的微观示意图如图所示。
下列有关说法或化学方程式正确的是()A. 甲、丙是有机化合物,也是氧化物B. 该反应为复分解反应C. 该反应前后氢元素的化合价不变D. CO2 + 3H2 催化剂__CH3OH + H2O7.(2020·赤峰)小明外出游玩,发现路边的小麦叶子发黄、有倒伏现象,他建议田主应该施用一种复合肥料,这种复合肥料是()A. CO(NH2)2B. KClC. KNO3D. NH4HCO38.(2020·赤峰)下列物质间的转化只通过一步反应就能实现的是()A. H2O2→H2B. NaCl→AgClC. Fe→Fe2(SO4)3D. CuO→Cu(OH)29.(2020·阜新)一些物质的近似pH 如图所示,下列有关说法正确的是()A. 鸡蛋清的碱性比肥皂水的碱性强B. 厕所清洁剂不会腐蚀大理石地面C. 人被蚊虫叮咬后,在肿包处涂抹牛奶就可减轻痛痒D. 厕所清洁剂与炉具清洁剂不能混合使用10.(2020·阜新)下列有关物质的除杂、鉴别所用的操作方法错误的是()A. AB. BC. CD. D11.(2020·大连)下列饮品显碱性的是()A. 柠檬汁B. 橘子汁C. 牛奶D. 豆浆12.(2020·大连)下列化肥中,属于钾肥的是()A. K2SO4B. NH4NO3C. CO(NH2)2D. Ca(H2PO4)213.(2020·鞍山)下列化肥属于钾肥的是()A. K2SO4B. CO(NH2)2C. NH4H2PO4D. Ca(H2PO4)214.(2020·鞍山)下列各组物质在水中能大量共存,且形成无色透明溶液的是()A. CuSO4、KCl、HClB. K2SO4、NaOH、NH4ClC. HNO3、NaCl、Ca(OH)2D. KNO3、Na2SO4、NaCl15.(2020·十堰)下列实验方案不能达到目的的是()A. AB. BC. CD. D16.(2020·十堰)下列说法错误的是()A. 废旧电池属于有害垃圾,必须分类回收处理B. 生活污水对环境污染小,可直接排放C. 排放到空气中的SO2、NO2是形成酸雨的主要物质D. 科学适度施用农药和化肥可减少环境污染17.(2020·十堰)下列各组离子能大量共存,且形成无色溶液的是()A. Fe2+ OH- NO3-B. Na+Mg2+ OH-C. K+ SO2-OH- D. Ag+ Ca2+ Cl-418.(2020·黄石)下列常见物质显碱性的是()A. 食醋B. 食盐水C. 肥皂水D. 柠檬水19.(2020·黄石)下列实验方案,不能达到实验目的的是()A. AB. BC. CD. D20.(2020·柳州)下列在酸性溶液或碱性溶液中都能大量共存的一组离子是()A. Na+Ba2+Cl-NO3-B. Na+NH4+SO42-CO32-C. Al3+Na+NO3-HCO3-D. Cu2+Ba2+Cl-SO42-21.(2020·雅安)下列液体中,酸性最强的是()A. 柠檬汁(pH:2.0-3.0)B. 炉具清洁剂(pH:12.0-13.0)C. 饮用水(pH:6.5-7.5)D. 肥皂液(pH:9.5-10.522.(2020·滨州)小柯给校园里植株矮小、叶色发黄的植物施用尿素CO(NH2)2,尿素是一种()A. 复合肥B. 氮肥C. 磷肥D. 钾肥23.(2020·昆明)下列属于钾肥的是()A. KNO3B. KC. KOHD. KCl24.(2020·昆明)A~F为初中化学常见物质,固体A在空气中易潮解,B和C能参与光合作用,B和D组成元素相同。
酸碱盐和氧化物(18衢州)10.小柯做了一个趣味实验:他先将鸡蛋壳碾碎装入气球,再把气球套在盛有白醋的锥形瓶底口,然后把气球中的蛋壳加入锥形瓶中(装置的气密性良好),实验过程如图。
下列对该实验的分析正确的是A.不能验证质量守恒定律,因为气球受到浮力B.冷却至宣温时,瓶内气体分子间空隙变大C.反应没有气体生成D.反应没有热量放出(18泸州)43.已知Na2SO4溶液pH=7.亚硫酸钠(Na2SO3)是一种重要的化工原料,某实验小组对其性质进行如下探究:(1)取1.0g亚硫酸钠固体于试管中,加入滴有酚酞的蒸馏水10mL振荡。
观察到固体逐渐溶解,溶液变红。
据此现象你能得出亚硫酸钠的性质有__________。
将溶液分成两份。
(2)①取一份溶液滴加BaCl2溶液,观察到白色沉淀,该反应类型是______,再滴加盐酸,沉淀溶解,并产生刺激味SO2.写出沉淀溶解的化学方程式______。
②取另一份溶液通入足量空气,观察到红色逐渐消失。
小组猜想红色消失的原因可能是Na2SO3与O2发生了化合反应,该反应的化学方程式是__________。
请设计实验证明:向褪色后的溶液中滴加_______,观察到______,则猜想合理。
(18金华)35.某拓展性学习小组在学校科学实验创新比赛中,做了一个有趣的实验,装置如图。
实验设计三颈烧瓶中充满二氧化碳气体,A颈、B颈分别连接充满氢氧化钠溶液和盐酸的注射器,C颈插有两端开口的玻璃导管(伸入瓶内的一端连有小气球),装置气密性良好。
实验操作:先通过A颈往瓶内注入氢氧化钠溶液,观察到小气球的形状发生了变化;过一段时间后再通过B 颈往瓶中注入盐酸,发现小气球的形状又发生了改变。
请描述小气球形状的变化情况,并对此作出合理的解释。
(18哈尔滨)34.(6分)化学是以实验为基础的科学,实验是科学探究的重要手段。
某化学兴趣小组在一次活动中进行了如图所示的探究实验。
【实验探究】【收集证据】A烧杯中发生反应的化学方程式(1) H2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+2H2O 。