厦门英才学校中学部初二(5)班级工作计划-2018-2019年第一学期
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厦门英才学校2019—2019学年度初二年段第一学期工作计划厦门英才学校2019—2019学年度初二年段第一学期工作计划厦门英才学校2019—2019学年度初二年段第一学期工作计划工作目标:以“成人”、“成才”的理念为主线,贯穿于教育教学全过程,突出学科竞赛辅导和转送工作,全面落实各项工作任务,创优胜年段,各项工作再上新台阶。
工作重点:1、强化常规管理教学,树立服务意识,注重学生做人的教育,落实行为规范的养成教育,特别强调学生良好学习兴趣和习惯的培养。
2、在突出学法的指导上,注重学科竞赛辅导,并力求在此方面再或全面丰收并提高获奖档次。
3、继续抓好学生的行为习惯养成教育、安全教育、生活实践教育。
突出道德主题:以爱国主义教育为主线,突出弘扬和培育民族精神的教育。
4、落实初中研究性学习,充分发挥学生的潜能,培养自主探究的学习精神。
工作要点:一、强化常规管理,促进良好的学习风气,力争再上台阶。
并继续实行学生督查小组的检查,仍将纳入班级常规工作考评。
1、坚持实行学生的自主管理,对年段的督查情况一周公布一次。
纳入班级有考评。
2、继续强化和落实年段学生行为规范养成教育的内容,并落实到学习和生活中,并印发初二年段学生养成教育手册。
3、公平、公正地对学生品德和行为表现进行评价。
4、老师加强敬业意识,为学生服务的意识,为人师表。
强化老师的工作纪律,配合协作精神。
二、加大常规教学的监控力度,进一步规范课堂教学。
加强老师的控班力度,注重良好的师德形象。
要求老师积极参与班级管理,充分调动学生学习的兴趣,学生良好的学习习惯。
1、加大控班的年段督查和巡查。
2、配合教研组加强老师们教学常规工作(备、教、批、辅、考)的检查。
3、注重新课标下的新一轮课改实验。
启动教师个人发展计划,认真实施。
三、德育主题教育在以弘扬和培育民族精神为重点的基础上寓教于乐地展开。
1、弘扬和培育民族精神的系列教育活动。
2、参与社会生活实践活动。
3、中华传统美德系列教育活动。
厦门英才学校2004—2005学年度初二年段第一学期工作计划厦门英才学校2004—2005学年度初二年段第一学期工作计划厦门英才学校2004—2005学年度初二年段第一学期工作计划工作目标:以“成人”、“成才”的理念为主线,贯穿于教育教学全过程,突出学科竞赛辅导和转送工作,全面落实各项工作任务,创优胜年段,各项工作再上新台阶。
工作重点:1、强化常规管理教学,树立服务意识,注重学生做人的教育,落实行为规范的养成教育,特别强调学生良好学习兴趣和习惯的培养。
2、在突出学法的指导上,注重学科竞赛辅导,并力求在此方面再或全面丰收并提高获奖档次。
3、继续抓好学生的行为习惯养成教育、安全教育、生活实践教育。
突出道德主题:以爱国主义教育为主线,突出弘扬和培育民族精神的教育。
4、落实初中研究性学习,充分发挥学生的潜能,培养自主探究的学习精神。
工作要点:一、强化常规管理,促进良好的学习风气,力争再上台阶。
并继续实行学生督查小组的检查,仍将纳入班级常规工作考评。
1、坚持实行学生的自主管理,对年段的督查情况一周公布一次。
纳入班级有考评。
2、继续强化和落实年段学生行为规范养成教育的内容,并落实到学习和生活中,并印发初二年段学生养成教育手册。
3、公平、公正地对学生品德和行为表现进行评价。
4、老师加强敬业意识,为学生服务的意识,为人师表。
强化老师的工作纪律,配合协作精神。
二、加大常规教学的监控力度,进一步规范课堂教学。
加强老师的控班力度,注重良好的师德形象。
要求老师积极参与班级管理,充分调动学生学习的兴趣,学生良好的学习习惯。
1、加大控班的年段督查和巡查。
2、配合教研组加强老师们教学常规工作(备、教、批、辅、考)的检查。
3、注重新课标下的新一轮课改实验。
启动教师个人发展计划,认真实施。
三、德育主题教育在以弘扬和培育民族精神为重点的基础上寓教于乐地展开。
1、弘扬和培育民族精神的系列教育活动。
2、参与社会生活实践活动。
3、中华传统美德系列教育活动。
厦门英才学校中学部初二年段开学初工作安排厦门英才学校中学部初二年段开学初工作安排2004—2005学年度第二学期时间工作要点责任人开学预备周(2、17一2、20)1、开学初年段会议。
(2月18日上午)2、各班做好学生到校前的准备工作。
(打扫整理教室,领取学习用品、教材并发放,制订班工作计划等)3、各备课组订出学科计划,并举行一次集体备课。
4、电话联系沟通家长和部分典型学生,强调开学注意事宜。
5、各科任老师订出学科计划,并做到超前备课。
6、学生到校后的广播会。
(2月20日晚自习)年段班主任、各分配到班老师各备课组各班主任各科任老师年段第一周(2、21一2、27)1、开好第一次班会课。
强调常规管理,做好学生的收心工作。
2、检查收取学生的素质报告册、寒假作业。
3、各班第一期黑板报,以“正确处理男女同学关系”为主题出刊。
4、转化后进生试点工作:指导后进生个人成才计划并付诸实施。
5、完成上学期末考试质量分析,统计纵、横向比较数据。
各班各班、各学科各班年段、各班、各科任老师年段备注末尽事宜,见学部期初工作安排内容。
2005年2月19日党员年终工作总结范文回顾一年来的经历,有收获也有不足。
思想上有了一定的进步,学习上也比较刻苦努力,现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况作一个总结性的汇报。
一、自觉加强理论学习,组织纪律性强加强理论学习,首先是从思想上重视。
理论源于实践,又高于实践。
在过去的一年中,我主动加强对政治理论知识的学习,主要包括继续深入领会“三个代表”重要思想并配合支部的组织生活计划,切实地提高了自己的思想认识,同时注重加强对外界时政的了解,通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终保持清醒的头脑。
今年我顺利转正,成为一名中共正式党员,这给了我无限的信心的同时也有更多的压力。
时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。
2019年厦门英才学校中学部初二年段开学初工作安排汇总厦门英才学校中学部初二年段开学初工作安排汇总_学校中学部初二年段开学初工作计划中学部初二年段开学初工作安排20xx─20xx学年度第二学期时间工作要点责任人开学预备周(2、17一2、20)1、开学初年段会议。
(x月18日上午)2、各班做好学生到校前的准备工作。
(打扫整理教室,领取学习用品、教材并发放,制订班工作计划等)3、各备课组订出学科计划,并举行一次集体备课。
4、电话联系沟通家长和部分典型学生,强调开学注意事宜。
5、各科任老师订出学科计划,并做到超前备课。
6、学生到校后的广播会。
(x月20日晚自习)年段班主任、各分配到班老师各备课组各班主任各科任老师年段第一周(2、21一2、27)1、开好第一次班会课。
强调常规管理,做好学生的收心工作。
2、检查收取学生的素质报告册、寒假作业。
3、各班第一期黑板报,以“正确处理男女同学关系”为主题出刊4、转化后进生试点工作:指导后进生个人成才计划并付诸实施。
5、完成上学期末考试质量分析,统计纵、横向比较数据。
各班各班、各学科各班年段、各班、各科任老师年段备注末尽事宜,见学部期初工作安排内容。
20xx年x月19日延伸阅读:初二开学寄语经过一个假期的休整,现在的你们是容光焕发,一个个已经是整装待发了!过去的一学期我与同学们在一起是愉快的。
尽管有过误会,有过矛盾,也有过不满,但正是在这些矛盾和不满中,我们成熟了,我们成长了...现在我和你们一样已经坐上了初二班级的列车,我们没有选择,也没有退路,让我们再次携手,顺利安全的走过这段旅程。
俗话说:良好的开端等于成功的一半。
我们应该有一个怎样良好的开端呢?现在老师向同学们提议:1、树立一个信心:我能我行!自信心对我们的学习很重要,自信是成功的秘决。
我们读书、学习,需要有决心,有信心,有行动。
我曾经给大家讲过萧伯纳与小女孩的故事。
也许小女孩是天真的,她并不知道萧伯纳是谁,可她却知道自己是谁。
厦门英才学校中学部八年级(5)班级工作计划一、引言随着新学期的到来,厦门英才学校中学部八年级(5)班也迎来了新的挑战和机遇。
为了确保班级工作的顺利进行,提高学生的学习成绩和综合素质,我们制定了以下班级工作计划。
本计划旨在明确班级目标、规划活动内容、落实责任分工,确保班级工作有序、高效地进行。
二、班级目标2.1 学术目标提高全班学生的学科成绩,确保平均成绩稳步提升。
鼓励学生积极参加各类学科竞赛,争取在市、区级别比赛中取得好成绩。
培养学生良好的学习习惯,提高自主学习能力。
2.2 德育目标弘扬社会主义核心价值观,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
加强班级纪律教育,培养学生良好的行为习惯。
开展丰富多彩的德育活动,提高学生的道德素质和社会责任感。
2.3 文体目标促进学生身心健康,定期开展体育活动和锻炼。
鼓励学生参加文艺比赛和演出,提高艺术修养。
组织班级内部的文体比赛,增进同学之间的友谊。
三、活动内容3.1 学术活动定期举行学科竞赛和模拟考试,提高学生的应试能力。
开展学科讲座和辅导,帮助学生解决学习难题。
组织学习小组,鼓励学生相互学习、共同进步。
3.2 德育活动开展主题班会,加强学生的思想教育。
实施志愿者服务和公益活动,培养学生的社会责任感。
举办道德讲堂,引导学生树立正确的道德观念。
3.3 文体活动举办运动会和体育比赛,提高学生的身体素质。
组织文艺比赛和演出,展示学生的才艺。
开展户外拓展活动,增进同学之间的友谊和团队合作精神。
四、责任分工4.1 班主任全面负责班级工作的规划和实施。
监督学生的学习进度和成绩,及时发现问题并采取措施。
负责班级纪律和德育工作的落实。
4.2 科任教师负责各自学科的教学工作,提高教学质量。
关注学生的学习状态,及时给予指导和帮助。
参与班级活动的策划和实施。
4.3 学生干部协助班主任和科任教师开展班级工作。
负责组织和实施各类班级活动。
及时反映同学的需求和建议,促进班级工作的改进。
厦门英才学校2020-2021学年度初二年段工作计划文档2篇Xiamen Yingcai school's work plan for the first two year s of 2020-2021 academic year厦门英才学校2020-2021学年度初二年段工作计划文档2篇小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。
便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:厦门英才学校2020-2021学年度初二年段工作计划文档2、篇章2:厦门英才学校中学部初二年段工作计划--2020-2021学年度文档篇章1:厦门英才学校2020-2021学年度初二年段工作计划文档厦门英才学校2004—2005学年度初二年段第一学期工作计划以“成人”、“成才”的理念为主线,贯穿于教育教学全过程,突出学科竞赛辅导和转送工作,全面落实各项工作任务,创优胜年段,各项工作再上新台阶。
1、强化常规管理教学,树立服务意识,注重学生做人的教育,落实行为规范的养成教育,特别强调学生良好学习兴趣和习惯的培养。
2、在突出学法的指导上,注重学科竞赛辅导,并力求在此方面再或全面丰收并提高获奖档次。
3、继续抓好学生的行为习惯养成教育、安全教育、生活实践教育。
突出道德主题:以爱国主义教育为主线,突出弘扬和培育民族精神的教育。
4、落实初中研究性学习,充分发挥学生的潜能,培养自主探究的学习精神。
一、强化常规管理,促进良好的学习风气,力争再上台阶。
厦门英才学校中学部初二(5)班级工作计划--2019—2019年第一学期厦门英才学校中学部初二5班级工作计划--2019—2019年第一学期一、指导思想根据学部工作指导思想和德育工作目标,结合本班学生的实际情况,本学期将在继续抓好学生的行为习惯的养成教育的基础上,继续抓好班级的班风、学风的形成教育工作,认真探索教育教学模式,注重育教于乐,重视差生的转变工作,加大对课堂常规的检查监督力度,继续抓好中学生日常行为规范的月报工作,加强学生的自主教育,努力营造一个和谐、友爱、团结、进取的班集体。
二、工作重点1、继续抓好学生的行为习惯的养成教育工作。
2、加强与学生的思想沟通工作,做好学生的心理教育工作。
3、抓好班级文化建设和常规管理工作,促进良好班风、学风的形成。
4、加强家校联系,做好学校形象的宣传工作,配合学校做好招生工作。
5、做好中华传统美德系列教育活动。
6、做好学生的安全教育工作,确保不出安全事故。
三、具体措施1、把安全教育作为首要工作来抓。
1每周利用班会、自习等时间进行一次安全教育专题会议2班级设立专职的安全管理小组,负责课间、课外等空隙时间的安全巡逻工作,发现问题及时向老师汇报。
3把安全教育工作做到每一个家庭,争取家长的支持和配合。
2、造就一支有能力、高素质、责任心强、能以身作则的班干部队伍。
1认真挑选班干部,做好班干部的培训工作,造好班干部的正确舆论,鼓足班干部的士气,做班干部的有力后盾。
2鼓励班干部大胆管理,并由值日班长每天及时向班主任汇报情况。
3每周一次班干部工作会议,总结上周同学们的表现情况,对于表现有进步的或有退步的学生及时教育,并向家长汇报。
3、成立学习互助小组,培养学生的自主学习能力。
1全班共分六个学习小组,每组指定语文、数学、英语各一个学习小组长,一个大组长;2小组长负责检查各科任老师布置的作业,并协助老师检查、督促同学完成学习任务。
3开展小组内互助、小组间竞争活动。
4及时表扬学习进步学生,指导学生帮助差生。
厦门英才学校初二年段第一学期工作计划计划一、引言本学期工作计划旨在明确初二年段的教学目标和工作任务,合理安排教育教学活动,提高教学质量,促进学生全面发展。
本学期将注重学生个性化培养,加强班级管理,营造良好的学习氛围。
二、工作任务及目标1.提高教学质量,确保学生在全市统考中取得优异成绩。
2.加强班级管理,建立良好的班风、学风,培养学生良好的学习习惯和行为习惯。
3.注重学生个性化培养,根据学生特点,因材施教,发挥学生特长。
4.开展丰富多彩的教育教学活动,提高学生综合素质和创新能力。
5.加强与家长的沟通与合作,共同关注学生成长。
三、教学资源安排1.人员:各学科教师、班主任、学生及家长志愿者。
2.时间:每周5天,每天8小时,共计40小时/周。
3.物资:教材、教辅材料、多媒体设备、实验器材等。
4.预算:根据学校经费情况,合理安排教育教学活动经费。
四、教学计划及措施1.制定详细的教学计划,合理安排教学内容和教学进度。
2.加强课堂教学管理,确保教学质量。
采用多种教学方法,如案例分析、小组讨论、实验教学等,提高学生的学习兴趣和参与度。
3.注重学生个性化培养,根据学生特点,因材施教。
开展分层教学、特长教育等教学活动,发挥学生特长。
4.开展丰富多彩的教育教学活动,提高学生综合素质和创新能力。
组织学科竞赛、文艺汇演、社会实践等活动,培养学生综合素质和社会责任感。
5.加强与家长的沟通与合作,共同关注学生成长。
定期召开家长会、家长志愿者活动等,加强与家长的沟通和合作,共同关注学生成长。
6.做好教学评估工作,及时总结经验教训。
定期进行教学质量评估和反馈,及时调整教学策略和方法,提高教学质量。
7.加强师资队伍建设,提高教师素质和教学水平。
组织教师参加培训、学术交流等活动,提高教师的专业素养和教育教学方法。
8.注重班级管理,建立良好的班风、学风。
加强班级纪律管理、学习态度引导、考试监督等工作,营造良好的学习氛围和班级文化。
9.加强学生心理健康教育,关注学生的心理健康问题。
2024年厦门英才学校中学部八年级(五)班级工作计划一、目标与愿景设定厦门英才学校中学部八年级(五)班,作为学校的重要组成部分,我们致力于培养全面发展、具有创新精神和实践能力的优秀学生。
我们的愿景是构建一个积极向上、和谐共进的班级氛围,使每一个学生都能在这里找到自己的定位,实现自我价值。
为实现这一愿景,我们设定了以下具体目标:提高学生学术水平,确保学业成绩稳步提升。
加强德育培养,塑造学生良好的道德品质和行为习惯。
关注学生身心健康,促进学生全面发展。
加强家校合作,形成教育合力。
优化班级管理,提升班级整体凝聚力。
二、学业管理计划为确保学生学业成绩稳步提升,我们将采取以下措施:定期开展学习经验交流会,让学生互相学习,共同进步。
设立学习小组,鼓励学生自主学习,相互辅导。
加强与任课老师的沟通,及时了解学生学习情况,为学生提供个性化辅导。
三、德育培养方案德育是培养学生全面发展的重要组成部分。
我们将从以下几个方面加强德育培养:开展主题班会,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
加强学生行为规范教育,培养学生良好的行为习惯。
组织社会实践活动,让学生在实际行动中体验和感悟道德力量。
四、身心健康计划身心健康是学生成长的基础。
我们将采取以下措施关注学生的身心健康:开展体育锻炼活动,增强学生体质。
定期开展心理健康讲座,提高学生心理健康意识。
建立学生健康档案,关注学生身体健康状况。
五、家校合作安排家校合作是提高学生教育质量的重要途径。
我们将采取以下措施加强家校合作:定期召开家长会,与家长沟通学生学习和生活情况。
建立家长微信群等沟通平台,方便家长与老师之间的即时沟通。
邀请家长参与班级活动,增进家校互信与合作。
六、班级管理措施为提升班级整体凝聚力,我们将采取以下班级管理措施:制定班级规章制度,明确学生行为准则。
设立班级干部,培养学生领导能力和组织协调能力。
开展班级文化建设活动,营造积极向上的班级氛围。
七、特色活动计划为丰富学生课余生活,提升学生综合素质,我们将策划以下特色活动:“英才讲坛”系列活动:邀请校内外专家、学者为学生举办讲座,拓宽学生知识面,激发学生求知欲。
厦门英才学校中学部初二(5)班级工作计划2厦门英才学校中学部初二(5)班级工作计划--xx—xx年第一学期一、指导思想根据学部工作指导思想和德育工作目标,结合本班学生的实际情况,本学期将在继续抓好学生的行为习惯的养成教育的基础上,继续抓好班级的班风、学风的形成教育工作,认真探索教育教学模式,注重育教于乐,重视差生的转变工作,加大对课堂常规的检查监督力度,继续抓好中学生日常行为规范的月报工作,加强学生的自主教育,努力营造一个和谐、友爱、团结、进取的班集体。
二、工作重点1、继续抓好学生的行为习惯的养成教育工作。
2、加强与学生的思想沟通工作,做好学生的心理教育工作。
3、抓好班级文化建设和常规管理工作,促进良好班风、学风的形成。
4、加强家校联系,做好学校形象的宣传工作,配合学校做好招生工作。
5、做好中华传统美德系列教育活动。
6、做好学生的安全教育工作,确保不出安全事故。
三、具体措施1、把安全教育作为首要工作来抓。
(1)每周利用班会、自习等时间进行一次安全教育专题会议(2)班级设立专职的安全管理小组,负责课间、课外等空隙时间的安全巡逻工作,发现问题及时向老师汇报。
(3)把安全教育工作做到每一个家庭,争取家长的支持和配合。
2、造就一支有能力、高素质、责任心强、能以身作则的班干部队伍。
(1)认真挑选班干部,做好班干部的培训工作,造好班干部的正确舆论,鼓足班干部的士气,做班干部的有力后盾。
(2)鼓励班干部大胆管理,并由值日班长每天及时向班主任汇报情况。
(3)每周一次班干部工作会议,总结上周同学们的表现情况,对于表现有进步的或有退步的学生及时教育,并向家长汇报。
3、成立学习互助小组,培养学生的自主学习能力。
(1)全班共分六个学习小组,每组指定语文、数学、英语各一个学习小组长,一个大组长;(2)小组长负责检查各科任老师布置的作业,并协助老师检查、督促同学完成学习任务。
(3)开展小组内互助、小组间竞争活动。
(4)及时表扬学习进步学生,指导学生帮助差生。
厦门英才学校中学部初二(5)班级工作计划-2018-2019年第一
学期
厦门英才学校中学部初二(5)班级工作计划--XX—XX年第一学期
一、指导思想
根据学部工作指导思想和德育工作目标,结合本班学生的实际情况,本学期将在继续抓好学生的行为习惯的养成教育的基础上,继续抓好班级的班风、学风的形成教育工作,认真探索教育教学模式,注重育教于乐,重视差生的转变工作,加大对课堂常规的检查监督力度,继续抓好中学生日常行为规范的月报工作,加强学生的自主教育,努力营造一个和谐、友爱、团结、进取的班集体。
二、工作重点
1、继续抓好学生的行为习惯的养成教育工作。
2、加强与学生的思想沟通工作,做好学生的心理教育工作。
3、抓好班级文化建设和常规管理工作,促进良好班风、学风的形成。
4、加强家校联系,做好学校形象的宣传工作,配合学校做好招生工作。
5、做好中华传统美德系列教育活动。
6、做好学生的安全教育工作,确保不出安全事故。
三、具体措施
1、把安全教育作为首要工作来抓。
(1)每周利用班会、自习等时间进行一次安全教育专题会议(2)班级设立专职的安全管理小组,负责课间、课外等空隙时间的安全巡逻工作,发现问题及时向老师汇报。
(3)把安全教育工作做到每一个家庭,争取家长的支持和配合。
2、造就一支有能力、高素质、责任心强、能以身作则的班干部队伍。
(1)认真挑选班干部,做好班干部的培训工作,造好班干部的正确舆论,鼓足班干部的士气,做班干部的有力后盾。
(2)鼓励班干部大胆管理,并由值日班长每天及时向班主任汇报情况。
(3)每周一次班干部工作会议,总结上周同学们的表现情况,对于表现有进步的或有退步的学生及时教育,并向家长汇报。
3、成立学习互助小组,培养学生的自主学习能力。
(1)全班共分六个学习小组,每组指定语文、数学、英语各一个学习小组长,一个大组长;(2)小组长负责检查各科任老师布置的作业,并协助老师检查、督促同学完成学习任务。
(3)开展小组内互助、小组间竞争活
动。
(4)及时表扬学习进步学生,指导学生帮助差生。
4、加强对早恋学生的教育工作,做好有恋爱现象或有恋爱倾向的学生的思想转变工作。
首先让学生自查,写出自查报告,然后让学生互查,最后收集有恋爱现象的学生资料,针对具体情况做好这部分学生的转变工作,有严重问题的要通知家长,争取家长的配合工作。
5、认真做好差生的思想转变工作。
(1)制定切实可行的计划:定时间、定对象、定目标。
(2)认真观察这部分学生的平常表现情况,及时批评、指导,做好他们的思想疏导工作,使他们在本学期有大的进步,有质的变化。
6、加强家校联系。
(1)定期将学生的在校表现通过电话或书信等方式告知家长。
(2)利用课余时间或假期进行家访,争取每个学生家访一次,以加深了解,增进友谊,促进发展。
(3)对特殊家庭或父母长期在外的学生,给予的关注和爱护。
7、重视主题教育。
结合本班学生特点,安排以下主题教育活动:
①
以“早恋的危害”为主题,加强对学生性知识教育。
②
爱国主义教育(以参观爱国主义教育基地、主题班会等形式)
③
教育学生和睦相处,以“家和万事兴”为主题开展教育活动;
④
教育学生文明上网;
⑤
以“扬长避短,完善自我”为主题,教育学生正确对待自身缺点;
⑥
以“文明习惯,受益终身”为主题开展学生良好习惯的养成教育;
⑦
以“母爱”为主题,以“三八”妇女节为载体,开展尊老爱幼,尊师重教等中华传统美德教育活动;
⑧
参加社会实践,培养学生劳动意识和艰苦奋斗的精神。
8、加大常规管理的监控力度。
(1)定期公布课堂管理中存在的问题,并及时整顿;(2)安排班干部对课间、午间、晚间学生行为习惯进行督查;(3)鼓励学生互相监督互相管理,把培养学生良好的学习习惯和生活习惯有机结合,把学生的自律和他律有机结合,使之互相促进,相得益彰。
9、抓好心理健康教育。
学生在成长过程中常常会遇到一些困惑,或是学习、或是生活、或是交友,针对学生实际,及时诊断,多加疏导,并开展三次心理健康专题教育讲座,大面积教育和个别指导结合起来,以尽快见成效。
10、
继续做好班级文化建设,办好班级每一期墙报,教育学生养成文明习惯,举手投足,一言一行,以营造团结和谐、开拓进取、安定有序、科学民主的教育环境,使每个学生和老师都能在净化优化美化的环境中生存、学习、创造、发展。
XX年2月19日。