家长学校工作计划
专指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动。是教育制度重要组成部分。一般
说来，学校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。学校是教师职业的活动场所，也是
教师专业发展的组织环境。本文由工作计划网学校工作计划频道为您整理《2020年学校工作计划大全》，欢迎大家前来参考和搜寻。
②.丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增强吸
引力和实效性，本学年，从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。家长
学校基本课程：
《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度
上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此，我
园努力以幼儿园三年发展规划和幼儿园园务工作计划为导向，以争创“江苏省优秀家长学校”为契机，进一步树立大教育观念，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形
成 1+1〉2的教育合力。
组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加培训并组织专题研讨。保证师
资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，力争形成系列化。
家庭教育是学校教育和社区教育的桥梁。家长学校的开办对提高家长的自身素质、家
教水平、家教质量起着极其重要的作用。结合我校教育教学工作计划的实际及开办家长学
校的经验，特制定家长学校工作计划。一．指导思想为更好地推动家庭教育现代
化工程，提高家庭教育质量。学校将进一步贯彻家庭教育实施要点，办好家长学校。让家
长参与学校教育，充分发挥家庭教育的特殊功能，提高家长的教育素质和水平，进而促进
每个孩子健康成长。二．目标任务通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身
的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。
帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭
教育充满爱意、充满温馨。增强家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责，积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共同培育一代新人。三.家长学校的组织管理：1、设立家长委员会家长委员会由学校党支部书记、政教处处主任、教导处主任、年
级组长及六位家长代表构成。由学校党支部书记主持工作，负责指导、协调家长学校工作；家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。
2、家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件特别是有关的教育法规，结合学校工
作重点，制定家长学校工作计划，针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及
个案研究。3、家长学校规章制度健全，有考核、结业、奖励等管理措施。
四．家长学校具体工作：1、根据区有关家庭教育指导精神，进行家庭教育工作指导
者进行培训。2、制定家长学校分年级活动安排，结合实际情况，对家长予以家庭教
育指导。3、分层次进行家长学校讲座，共商教育学生良方。家长会分校级、年级、
班级等。重点以年级组为单位，由组长负责，一学期至少二次，有计划、有内容、有考评。比如每年七年级新生入学之前，举办新生家长培训班，明确怎样做好孩子入学准备工作，
怎样帮助孩子养成良好的学习习惯。4、进一步进行学习型家庭的创建活动，评选校
级示范性学习型家庭和合格（优秀）学习型家庭。5、教师走出去，为进一步搞好家
长学校工作，要求班主任至少每学年对每位学生上门家访一次。6、把家长请进来。（（1）进课堂听课（2）请部分家长与孩子参与活动）7、加强家庭教育现代化课题
研究。每个年级列好课题、个案，进行研究。8、在学校教育工作涉及不到的时间和
空间里，通过家长学校求得家长们的支持和配合。①请家长充当家庭监督员。学校的许多
活动，通过家长督促，学校检查，促进孩子自理能力的提高。②聘请家长担任校外辅导员。请有特长的家长指导孩子的实践活动。9、家长学校形式注重多样化，班级的家长学
校可以在座位的形式上进行改革，老师与家长围坐一圈，形成圆桌形，更注重人性化，零
距离，形成教师、家长互动模式，相互探讨，避免家长只听不讲的局面。讲课形式多样化：讲座、听课、育儿经验交流等，提高家长学校的针对性、实效性。
为增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，提高家长的整体素质，办人民满意
教育,学校高度重视家长学校工作。特制定目标如下:
(2)以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流，给每一个家长提供发言的机会，
让家长充分发表看法，通过家长谈论经验、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习
效果，以取得家长对学校工作的理解和支持。
牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为
先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。
重视学生心理健康教育。继续办好心理咨询室，开通心理咨询电话或信箱，建立“问
题学生”档案，加大学生心理健康的个案研究。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
