一、重复信息
一般定义题所给材料
例1、提取下列材料的要并点不，能整直合接成用一来个组单合句，，为
“遗传”下定义。（200各3年句全内国容高之考间题往）往有
①遗传是一种生物自身繁交殖叉过重程复。，这就需要
②这种繁殖将按照亲代所汰经除历它的们同，一然发后育再途进径和
方式进行。
行语句组合。
③在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造
• 1、清朝初年，几代皇帝励精图治，终于光 风霁月，出现了康乾盛世。
• 光风霁月：光风，雨后初晴时的风；霁，雨雪停止。雨过 天晴时万物明净的景象，比喻开阔的胸襟和坦白的心地， 也比喻太平清明的政治局面。
• 2、在中日钓鱼岛争端中，美国采取作壁上 观的立场，暗中支持安倍政府向中国挑衅， 实施自己的亚洲再平衡战略，获取渔翁之 利。
• 作壁上观：原指双方交战，自己站在壁垒上旁观。后多比 喻站在一旁看着，不动手帮助
3、"各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜"是一 种明哲保身的不正确的想法。
明哲保身：现指因怕连累自己而回避原则斗争的处 世态度，带贬义。
4、高考前的总复习时间紧，任务重，如果不 注意抓紧时间，总认为以后来日方长，那 么，宝贵的时间就会在不知不觉中浪费。
• ②“迷”字，为“迷失”、“迷路”之意，用 拟人的手法，描写水面迷蒙的雾气使归舟 迷失了航向，烘托出朦胧、迷茫的氛围， 表现了作者内心的迷惘。
诗歌练字题答题步骤：
（1）解释该字在句中的含义。
（２）展开联想把该字放入原句中 描述景象。
（３）点出该字运用了什么手法， 烘托了怎样的意境，或表达了怎样 的感情,达到了怎样的表达效果。
巩固练习 溪亭 林景熙
清秋有余思，日暮尚溪亭。 高树月初白，微风酒半醒。 独行穿落叶，闲坐数流萤。 何处渔歌起？孤灯隔远汀。
