下载文档原格式
实习生绩效评分表
基本信息
* 实生姓名：
* 所在部门：
* 实期限：
工作表现评分
1. 工作品质（30分）
评价实生在工作中的执行能力和工作结果的质量。
2. 决策能力和问题解决能力（20分）
评价实生在工作中的决策能力、解决问题的能力以及创造性思维。
3. 团队合作能力（20分）
评价实生在团队合作中的贡献、协作能力，以及与团队成员的关系。
4. 沟通能力（15分）
评价实生在书面和口头沟通方面的表达能力和沟通效果。
5. 研究能力和进步空间（15分）
评价实生在工作中的研究能力、自我反思和改进能力。
总结
* 综合评价：
* 建议和改进意见：
注意事项：
* 请根据实生的表现，给出相应的具体例子和解释，以便于评估准确性。
* 评分标准可以根据实际情况进行调整，确保评价公正准确。
* 慎重选择评分项，确保评价内容符合实习生工作的实际要求。
临床实习生表现考核表背景临床实是医学生职业发展中至关重要的一部分。
通过参与实际的临床工作，学生能够将理论知识应用于实践，并逐渐发展临床技能和专业素养。
为了评估临床实生的表现，我们制定了以下考核表。
考核要点考核表分为以下几个要点，每个要点评估实生在相应领域的表现。
1. 专业知识：实生在本专业课程中所研究的学术知识的掌握程度。
2. 临床技能：实生在实际临床工作中所展示的技能，如病历记录、体格检查等。
3. 沟通能力：实生与患者、家属和医疗团队之间的沟通与交流能力。
4. 协作能力：实生在与其他医护人员合作的过程中所展示的团队合作能力。
5. 专业素养：实生展示的医学伦理、专业道德和职业行为方面的素养。
6. 自学能力：实生在研究和应对新情况时的独立研究和问题解决能力。
评分标准每个要点使用以下五个等级进行评分，分别对应不同的表现水平：1. 优秀（Exceeds Expectations）：在该领域展示出杰出的能力和成就。
2. 良好（Meets Expectations）：在该领域展示出符合期望的能力和成就。
3. 一般（Needs Improvement）：在该领域展示出一般的能力，但需要进一步改进。
4. 有限（Limited Progress）：在该领域展示出有限的进展，需要更多指导和培训。
5. 不符合（Does Not Meet Expectations）：在该领域展示出严重不足，需要立即采取行动。
考核表使用方法考核表应在每个临床实生的实期结束时完成。
考核应由指导教师或临床导师完成，并根据实生在各个要点的表现给出相应的评分。
指导教师或临床导师可以在考核表中添加附加评论，以详细说明实生的优点、不足和改进建议。
实生应在评分和评语上了解自己在各个领域的表现，并根据反馈制定个人发展计划。
总结这份临床实生表现考核表旨在评估实生在临床实期间的表现，并为实生提供反馈和指导。
通过清晰的评分标准和详细的评语，实生可以全面了解自己的优点和不足，并制定改进计划以进一步提升自己的临床能力。
临床实习生实践考核表
考核日期：[填写日期]
学生信息
- 学生姓名：
- 学生学号：
- 学生专业：
实单位信息
- 实单位名称：
- 实单位地址：
实期间表现
1. 临床技能
- 掌握基本的临床技能：（优秀/合格/需要改进）。
- 认真态度，能够有效地与患者沟通：（优秀/合格/需要改进）。
- 能够正确使用和操作医疗设备和器械：（优秀/合格/需要改进）。
2. 专业知识
- 掌握相关专业知识，并能够应用于实践：（优秀/合格/需要改进）。
- 能够理解和解释医学文件和病历：（优秀/合格/需要改进）。
- 研究能力和积极性：（优秀/合格/需要改进）。
3. 团队合作
- 良好的团队合作意识和沟通能力：（优秀/合格/需要改进）。
- 能够与其他医务人员有效协调工作：（优秀/合格/需要改进）。
- 能够适应团队工作和压力环境：（优秀/合格/需要改进）。
4. 专业素养
- 工作纪律和职业道德：（优秀/合格/需要改进）。
- 对患者隐私和保密权的保护意识：（优秀/合格/需要改进）。
- 具备应急处理能力和决策能力：（优秀/合格/需要改进）。
总结与建议
- 对该学生在临床实期间的表现进行总结和评价，并提出相关
建议。
请根据实际情况填写以上内容，并在指定日期前提交该考核表。
谢谢合作！。
实习生绩效考核评分表
评分标准
标准 | 评分 |
工作积极性 | （满分10分） |
与同事合作 | （满分10分） |
任务完成质量 | （满分20分） |
工作效率 | （满分20分） |
研究能力 | （满分15分） |
专业知识应用 | （满分15分） |
沟通表达能力 | （满分10分） |
自主解决问题能力 | （满分10分） |
总分 | （满分100分） |
评分说明
工作积极性
对实生在工作中的主动性、积极性和责任心进行评估。
与同事合作
评估实生与同事沟通协作的能力和团队合作精神。
任务完成质量
评估实生在完成工作任务时所呈现出的质量和准确度。
工作效率
评估实生完成工作任务所花费的时间和效率。
研究能力
评估实生快速研究新知识和适应新环境的能力。
专业知识应用
评估实生将研究到的专业知识应用到实际工作中的能力。
沟通表达能力
评估实生与他人沟通交流的能力和表达清晰准确的能力。
自主解决问题能力
评估实生独立解决问题的能力和创新能力。
总结
根据实习生在以上各项评分标准的表现，对其绩效进行评估，并给出相应的分数。
评分表的总分为100分，分数越高代表绩效越好。
评估结果将作为实习生的绩效考核依据，供公司进行相关决策参考。
实习生考核评估表
评估标准：
1. 工作态度：（1-5分） - 对工作的积极性和主动性 - 是否能够按时完成任务 - 是否愿意接受指导和改进
2. 专业能力：（1-5分） - 在实习岗位上的表现和能力- 是否具备相关专业知识和技能 - 是否能够独立完成工作任务
3. 团队合作：（1-5分） - 与同事的合作和沟通能力 - 是否能够融入团队并积极参与团队活动 - 是否能够有效解决团队合作中的问题
4. 创新能力：（1-5分） - 是否能够提出新的想法和解决问题的方法 - 是否能够在工作中发挥创造力 - 是否能够适应变化并做出相应调整
总评分：（满分20分）
评语：
评估人签名：______________________ 日期：______________。
实习生评估表
实习生评估表
评估对象信息：
姓名：
实习岗位：
实习开始日期：
实习结束日期：
评估标准及评分说明：
1. 工作表现（40分）
- 任务完成能力（10分）：实习生是否能按时高质量完成分配的任务。
- 工作积极性（10分）：实习生是否主动积极参与工作，对工作充满热情。
- 问题解决能力（10分）：实习生是否能够独立思考并解决工作中遇到的问题。
- 团队合作精神（10分）：实习生是否能与团队成员良好合作，共同完成工作
任务。
2. 专业知识与技能（30分）
- 专业知识掌握程度（15分）：实习生是否具备所需专业知识，并能够灵活运
用于工作中。
- 技能应用能力（15分）：实习生是否能够将所学的理论知识应用到实际工作中，提供有效解决方案。
3. 沟通与协调能力（20分）
- 口头表达能力（10分）：实习生是否能够清晰、准确地表达自己的意见和想法。
- 书面表达能力（10分）：实习生是否能够用清晰、简洁的语言书写工作文档和报告。
4. 自我发展与学习能力（10分）
- 学习态度（5分）：实习生是否对新知识和技能保持积极学习态度。
- 自我反思能力（5分）：实习生是否能够及时反思自己的工作表现，并提出改进意见。
总评等级：
- 90-100分：优秀
- 80-89分：良好
- 70-79分：合格
- 60-69分：待提高
- 0-59分：不合格
评估人签名：
日期：。
