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金华市2017 年中考语文试题及答案一、语文知识积累1．（4 分）阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。
陌，深感词人①魂不去，常在人间。
李清照在金我仰望危楼，俯卧巷．华避难期间，还写了一篇《打马赋》．“打马”本是当时的一种赌博游戏，李清照却借（tí）发挥，在文中大量引用历史上名臣良将的典故，状写金戈铁马、挥师疆场的气势，（qi ǎn）责宋宣的无能。
文末直抒自己烈士暮年的壮志：“木兰横戈好女子，老矣不复志千里。
但愿相将过淮水！”（节选自梁衡《乱世中的美神》）（1）加点字“巷”在文中的正确读音是A． hàng B．xi àng（2）填入文中①最恰当的一项是A．英B．阴（3）根据拼音写出相应的汉字。
借（tí）发挥（qi ǎn）责。
2．（10 分）默写。
（1）商女不知亡国恨，。
（杜牧《泊秦淮》）（2），野渡无人舟自横。
（韦应物《滁州西涧》）（3）种豆南山下，（陶渊明《归园田居》）（4）安得广厦千万间，。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（5），引无数英雄竞折腰。
（毛泽东《沁园春）?雪》6）辛弃疾颇具武才，年轻时曾率一万义军返金投来，但南宋政府却不重用他赋闲渐老的他以驰骋疆场，只能“ ，”（《破阵子? 为陈同甫赋壮词以寄之》），凝视长剑，梦回沙场，聊以抒发杀敌报国之志。
（7）董卿在《朗读者》里说，成为什么样的人，可能不在于我们的能力。
而是在于我们的选择，“ ，”。
这是范仲淹在何时忧何时乐这一问题上的选择：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，”，这是颜回在守道与享乐之间的选择。
3．（6 分）名著阅读（1）阅读语段，完成后面的题目。
我和伊凡的友谊不断地增长，外祖母从早到晚都在忙家务事，我几乎整天跟“小茨冈”打转儿，当外祖父大我的时候，他仍然用自己的手挡着鞭子，第二天，他把打肿的手伸给我看，埋怨说：“这一点儿用也没有！你并没有挨得轻一些，可是我呢，你瞧这打的！我再也不干了，不管你了！”可是，下一次他又受了一次不必要的疼痛。
2019年浙江省金华市中考语文真题考点考生须知：1.全卷共三大题，20小题，满分为120分，其中卷面书写3分。
考试时间为120分钟。
2.各题的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。
3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
一、积累（14分）1.阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。
（4分）吹号者从铺散着稻草的地面上起来了，他不埋怨自已是睡在如此潮湿的泥地上，他轻（jié）▲地绑好了裹腿，他用冰冷的水洗过了脸，他看着那些发出困乏（fá）▲的鼾声的同伴于是他伸手携去了他的号角;门外依然是一片黝黑，黎明没有到来，那是他自己对于黎明的，过于般切的想望。
（节选自《艾青诗选·吹号者》）（1）根据拼音写出相应的汉字。
（2分）轻（jié）▲困（fá）▲【答案】（1）捷乏qīng jié，释义：是指动作轻快敏捷。
例句：鲁迅《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》：“轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
”[kùn fá]，释义：指疲乏，劳累；<书> （经济、生活）困难。
见《资治通鉴·晋明帝太宁二年》：“因作势而起，困乏复卧。
”例句：鲁迅《集外集·文艺与政治的歧途》：“我们且想想：在生活困乏中，一面拉车，一面‘之乎者也’，到底不大便当。
”/明施耐庵《水浒》第三十五回《石将军村店寄书小李广梁山射雁》宋看了道：“孩儿们走得困乏，都叫买了酒吃了过去。
”【考点解析】【字形基础知识梳理】【字形基础知识梳理】汉字部分复习，可从辨析、释义、书写三个方面来总结规律。
(1)“辨析”包括：①同音字的辨析，②形似字的辨析；(2)“释义”包括：①理解字的基本义，②理解字在不同语境中的含义(3)“书写”包括：①字的笔顺特点，②字的间架结构。
对以上规律，要进行分类整理，做好积累；同时，还要掌握区分错别字的方法。
浙江省2019年初中学业水平考试（金华卷）语文试题卷考生须知：1.全卷共三大题，20小题，满分为120分，其中卷面书写3分。
考试时间为120分钟。
2.各题的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。
3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
一、积累（14分）1.阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。
（4分）吹号者从铺散着稻草的地面上起来了，他不埋．怨自己是睡在如此潮湿的泥地上，他轻jié____地绑好了裹腿，他用冰冷的水洗过了脸，他看着那些发出困fá____的鼾声的同伴，于是他伸手携去了他的号角；门外依然是一片黝黑，黎明没有到来，那 醒他的是他自己对于黎明的过于殷切的想望。
（节选自《艾青诗选·吹号者》）（1）根据拼音写出相应的汉字。
（2分）轻jié____ 困fá____（2）加点字“埋”在文中读音正确的一项是( )(1分)A.máiB.mán（3）填入文中 正确的一项是( )(1分)A.惊B.警2.古诗文名句默写。
(8分)春去春回几番景，花开花落总关情。
春水初生，白居易信马踏春钱塘湖畔，“①__________浅草才能没马蹄”，一个紫嫣红的春天款款而至;夏花绚烂，周敦颐流连荷池。
“予独爱②__________，濯清涟而不妖”，君子之风盈盈其间;秋风萧瑟，秋瑾小住京华，“③__________，秋容如拭”，知音难觅的孤独涌上心头;北风卷地，冬雪骤降，岑参戌守边塞，“④__________，__________”，以想象化冬为春，奇情逸发。
而当落花时节，好友王昌龄左迁龙标，即便潇洒如李白，也不免在“⑥__________”时生出几分伤感；然而，也总有人能跳出落英伤怀的窠臼，龚自珍就以“⑦__________，⑧__________”赋予了落花别样的情意。
3.“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”(《论语》)中国古民居的窗户、门楼讲究图案装饰，为显示主人高洁、坚贞的志趣，常与“松”一起出现并具有固定文化内涵的一项是( )(2分)A.梅、鹤B.竹、兰C.兰、鹿D.竹、梅二、阅读(48分)(一)名著阅读(8分)4.文学世界，万物有灵。
2019 年金华市中考语文试题及答案考生须知：1.全卷共四大题， 22 小题，满分为 120 分，此中卷面书写 4 分。
考试时间 120 分钟。
2.各题的答案一定用黑色笔迹的钢笔或署名笔写在“答题纸”相应的位置上。
3.用黑色笔迹的钢笔或署名笔写在“答题纸”上先填写姓名和准考据号。
一、语文知识累积及运用（21 分）1．阅读下边语段，达成后边题目。
（17 分）走在新世纪的征途上，mù________浴着金色的阳光，唱着春季的故事，我们将迎来祖国六十华诞。
六十年像一条波涛（）的长河，六十年像一幅绚（）丽多彩的画卷，________________。
光阴弹指一挥间，祖国已cāng（）桑巨变。
中华民族像一条巨龙在（），以崭新的姿态（）在世界东方！我们骄傲，我们歌唱，我们由衷祝福伟大的祖国繁华昌盛。
（1）联合语境，给加点字注音，并依据拼音写出汉字。
（3分）（2）请选出挨次填入括号内的词语最适合的一项（）。
（2分）A．壮阔腾跃矗立B．广阔腾跃耸立C．广阔腾跃耸立D．壮阔腾跃矗立（3）仿制波涛线上的句子，接着写一句话。
（2分）2．依据语境把古诗文名句增补完好。
（6 分）（1）离情别绪，是古诗词中常有的主题。
王维的“劝君更尽一杯酒，_________________”，是对朋友的惜别；王勃的“国内存知音，______________ ，”是对朋友的欣慰；苏东坡的“希望人长远，______________ ，”是对亲人的美好祝福。
（2）从古到今，很多志士仁人把孟子的名言“荣华不可以淫，____________，威严不可以屈”看作人生的座右铭，把杜甫的诗句“会当凌绝顶， ____________”作为理想的追求，把文天祥的诗句“人生自古谁无死， _______________”视为千古绝唱。
3．下边两个语句的划线处，各有一处名著知识的错误，请选出并改正。
（2 分）（1）一部《水浒》，读出一个“义”字：为了“义”，鲁达拳打镇关西；为了“义”，（A）武松醉打蒋门神；为了“义”，（B）宋江等人智取生辰纲。
浙江省金华市、丽水市2019 年初中毕业生学业考试语文答案分析一、累积1. 【答案】（ 1）捷乏（2） B（3） A【分析】“捷”字不要写成“劫”，“乏”字不要写成“泛”。
“埋怨”的“埋”是多音字，要注意划分。
较有难度的是“惊醒”和“警觉”，“警觉”是警惕预备、经常省察自己，“惊醒”是遇到外界刺激后猛然觉悟。
依据艾青诗歌的语境特色，是“拂晓”刺激“他”后的觉悟，故为“惊醒”。
【考点】汉字的书写2.【答案】（ 1）乱花渐欲迷人眼（2）莲之出淤泥而不染（3）为篱下黄花开遍（4）忽如一夜春风来（5）千树万树梨花开（6）杨花落尽子规啼（7）落红不是无情物（8）化作春泥更护花【分析】注意书写正确，如“染”字中的“九”上没有一点，“九”代表多，这是个会心字；“杨花落尽子规啼”的“啼”字不要写成“蹄”；最后，龚自珍的“落花”要想到他的《己玄杂诗》。
【考点】古诗文3.【答案】 D【分析】这道题的提示就是“岁寒”，“岁寒三友”为“松、竹、梅”， A 、 B、 C 能够清除，应选D。
【考点】传统文化知识二、阅读4.【答案】示例一：我选 A 。
白杨树是一般的，但它不屈于恶劣的环境，力求上游，有坚毅的意志和精神。
这和简·爱的处境与抗争精神是相像的。
简·爱从小失掉父亲母亲，寄住在舅妈家，饱受欺辱，但她敢于抗争堂哥的侮辱，以后又同冷峻、自傲的洛伍德学校校长抗争。
她踊跃进步，以后成为家庭教师。
简·爱说“我固然低微，但其实不低贱”，这与极一般而绝不平庸的白杨树是十分相像的。
示例二：我选 B 。
小桃树生长在院子角落里，在窘境中成长，经历风雨仍旧坚强生计，枝头上还长出花苞。
这与简·爱的成长历程是相像的。
简·爱从小失掉父亲母亲，寄住在舅妈家，在盖茨海德府饱受欺辱，在洛伍德学校遇到不公正的待遇，在桑非尔德经历崎岖的爱情，但她追求自己的梦想，依赖不懈的奋斗，收获了人生的幸福。
示例三：我选 C。
浙江省金华市2019年中考语文真题（含答案）1.阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。
吹号者从铺散着稻草的地面上起来了，他不埋．怨自己是睡在如此潮湿的泥地上，他轻jié____地绑好了裹腿，他用冰冷的水洗过了脸，他看着那些发出困fá____的鼾声的同伴，于是他伸手携去了他的号角；门外依然是一片黝黑，黎明没有到来，那唤醒他的是他自己对于黎明的过于殷切的想望。
（节选自《艾青诗选·吹号者》）（1）根据拼音写出相应的汉字。
轻jié____ 困fá____（2）加点字“埋”在文中读音正确的一项是（）A.mái B.mán（3）填入文中正确一项是（）A 惊 B.警2.古诗文名句默写春去春回几番景，花开花落总关情。
春水初生，白居易信马踏春钱塘湖畔，“①__________浅草才能没马蹄”，一个紫嫣红的春天款款而至；夏花绚烂，周敦颐流连荷池。
“予独爱②__________，濯清涟而不妖”，君子之风盈盈其间；秋风萧瑟，秋瑾小住京华，“③__________，秋容如拭”，知音难觅的孤独涌上心头；北风卷地，冬雪骤降，岑参戌守边塞，“④__________，⑤__________”，以想象化冬为春，奇情逸发。
而当落花时节，好友王昌龄左迁龙标，即便潇洒如李白，也不免在“⑥__________”时生出几分伤感；然而，也总有人能跳出落英伤怀的窠臼，龚自珍就以“⑦__________，⑧__________”赋予了落花别样的情意。
3.“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”(《论语》)中国古民居的窗户、门楼讲究图案装饰，为显示主人高洁、坚贞的志趣，常与“松”一起出现并具有固定文化内涵的一项是( )A. 梅、鹤B. 竹、兰C. 兰、鹿D. 竹、梅4.文学世界，万物有灵。
下列作家笔下的哪种植物可以用来比喻简·爱?请结合相关内容，简析两者的相似之处。
A 白杨树（茅盾） B.小桃树(贾平凹) C.木棉树(舒婷《致橡树》_____________________________________________________5.《儒林外史》以“功名富贵”为镜，照出儒林各种人物的灵魂。
2019浙江省中考语文真题汇编目录含绍兴、金华（丽水、义乌）、湖州、温州、台州、衢州、宁波、嘉兴第一部分积累 (1)第二部分名著阅读 (11)第三部分文学作品阅读 (19)第四部分非文学作品阅读 (45)第五部分文言文阅读 (62)第六部分古诗阅读 (71)第八部分写作 (74)（附录金华，宁波、温州命题分析）第一部分积累（2019杭州中考）积累（20分）（1）喜上眉□（shāo）（2）乡土情□（jié）（3）取□（jué）2.给语段中加点的字选择正确的读音。
（2分）（1）怯（A.qiè B.què）（2）翘（A.qiào B.qiáo）3.下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是（2分）A.“故知”在句中是“旧知识”的意思。
B.“褪色”在句中是“变淡”的意思。
C.含辛茹苦：经受艰辛困苦。
D.桑梓：家乡（古时住宅旁常栽桑树、梓树，后用“桑梓”指代家乡）。
4.古诗文名句填空。
（5分）千百年来，中华大地诞生了无数风流人物。
有的洁身自好，“出淤泥而不染，①_______”；有的坚守道义，“②_______，于我如浮云”；更有舍生取义的英雄，如文天祥，他在经过零丁洋时，写下“③_______？④_______”的铮铮誓言。
他们都称得上是“富贵不能淫，⑤_______，威武不能屈”的大丈夫。
5.下列各句中，所引古诗文名句不符合语境的一项是（3分）A.贾爷爷真可谓“老骥伏枥，志在千里”，七十岁了还不想着颐养天年，而是去山区兴办企业，带动当地人民脱贫致富。
B.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，自从富春江两岸实施了“亮灯工程”，火树银花的夜景总是给游客带来惊喜。
C.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，祝愿远行求学的你，克服成长路上的困难，学业进步，早日实现心中的梦想。
D.在中秋佳节这个特殊日子，归国探亲的旅法华侨用杜甫的诗句“露从今夜白，月是故乡明”来表达心情，是最恰当不过了。
浙江省2019年初中学业水平考试（金华卷）语文试题卷考生须知：1.全卷共三大题，20小题，满分为120分，其中卷面书写3分。
考试时间为120分钟。
2.各题的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。
3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
一、积累（14分）1.阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。
（4分）吹号者从铺散着稻草的地面上起来了，他不埋．怨自己是睡在如此潮湿的泥地上，他轻jié____地绑好了裹腿，他用冰冷的水洗过了脸，他看着那些发出困fá____的鼾声的同伴，于是他伸手携去了他的号角；门外依然是一片黝黑，黎明没有到来，那 醒他的是他自己对于黎明的过于殷切的想望。
（节选自《艾青诗选·吹号者》）（1）根据拼音写出相应的汉字。
（2分）轻jié____ 困fá____（2）加点字“埋”在文中读音正确的一项是( )(1分)A.máiB.mán（3）填入文中 正确的一项是( )(1分)A.惊B.警2.古诗文名句默写。
(8分)春去春回几番景，花开花落总关情。
春水初生，白居易信马踏春钱塘湖畔，“①__________浅草才能没马蹄”，一个紫嫣红的春天款款而至;夏花绚烂，周敦颐流连荷池。
“予独爱②__________，濯清涟而不妖”，君子之风盈盈其间;秋风萧瑟，秋瑾小住京华，“③__________，秋容如拭”，知音难觅的孤独涌上心头;北风卷地，冬雪骤降，岑参戌守边塞，“④__________，__________”，以想象化冬为春，奇情逸发。
而当落花时节，好友王昌龄左迁龙标，即便潇洒如李白，也不免在“⑥__________”时生出几分伤感；然而，也总有人能跳出落英伤怀的窠臼，龚自珍就以“⑦__________，⑧__________”赋予了落花别样的情意。
3.“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”(《论语》)中国古民居的窗户、门楼讲究图案装饰，为显示主人高洁、坚贞的志趣，常与“松”一起出现并具有固定文化内涵的一项是( )(2分)A.梅、鹤B.竹、兰C.兰、鹿D.竹、梅二、阅读(48分)(一)名著阅读(8分)4.文学世界，万物有灵。
2019年浙江省金华市中考语文试题与答案考生须知：1.全卷共三大题，20小题，满分为120分，其中卷面书写3分。
考试时间为120分钟。
2.各题的答案必须用黑色字迹钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。
3.请用黑色字迹钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
一、积累（14分）1.阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。
（4分）吹号者从铺散着稻草的地面上起来了，他不埋．怨自己是睡在如此潮湿的泥地上，他轻jié____地绑好了裹腿，他用冰冷的水洗过了脸，他看着那些发出困fá____的鼾声的同伴，于是他伸手携去了他的号角；门外依然是一片黝黑，黎明没有到来，那醒他的是他自己对于黎明的过于殷切的想望。
（节选自《艾青诗选·吹号者》）（1）根据拼音写出相应的汉字。
（2分）轻jié____ 困fá____（2）加点字“埋”在文中读音正确的一项是( )(1分)A.máiB.mán（3）填入文中正确的一项是( )(1分)A.惊B.警2.古诗文名句默写。
(8分)春去春回几番景，花开花落总关情。
春水初生，白居易信马踏春钱塘湖畔，“①__________浅草才能没马蹄”，一个紫嫣红的春天款款而至;夏花绚烂，周敦颐流连荷池。
“予独爱②__________，濯清涟而不妖”，君子之风盈盈其间;秋风萧瑟，秋瑾小住京华，“③__________，秋容如拭”，知音难觅的孤独涌上心头;北风卷地，冬雪骤降，岑参戌守边塞，“④__________，__________”，以想象化冬为春，奇情逸发。
而当落花时节，好友王昌龄左迁龙标，即便潇洒如李白，也不免在“⑥__________”时生出几分伤感；然而，也总有人能跳出落英伤怀的窠臼，龚自珍就以“⑦__________，⑧__________”赋予了落花别样的情意。
3.“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”(《论语》)中国古民居的窗户、门楼讲究图案装饰，为显示主人高洁、坚贞的志趣，常与“松”一起出现并具有固定文化内涵的一项是( )(2分)A.梅、鹤B.竹、兰C.兰、鹿D.竹、梅二、阅读(48分)(一)名著阅读(8分)4.文学世界，万物有灵。
下列作家笔下的哪种植物可以用来比喻简·爱?请结合相关内容，简析两者的相似之处。
(4分)A.白杨树（茅盾）B.小桃树(贾平凹)C.木棉树(舒婷《致橡树》______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 5.《儒林外史》以“功名富贵”为镜，照出儒林各种人物的灵魂。
阅读书评,完成后面的题目。
(4分)其书以功名富贵为一篇之骨:有心艳功名富贵而媚人下人者;有倚仗功名富贵而骄人傲人者;有假托无意功名富贵,自以为高,被人看破耻笑者;终乃以辞却功名富贵,品地最上一层,为中流砥柱。
（《儒林外史》卧闲草堂本闲斋老人序)从下列选项中任选一项,指出他属于书评所列的哪种人,并结合小说情节加以阐述。
A.王冕B.牛浦郎______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________（二）文学类文本阅读(15分）在泸县巴金我知道船要在泸县过夜，等它靠好码头，便拿起大衣，戴上呢帽到岸上去，这时不过下午三点钟的光景。
我慢慢地走上土坡，在一个墩上站住，便掉转身子去看江景。
白带似的江水横在我的脚下，映着午后的秋阳，发出悦目的闪光，和天空成了一样的颜色。
岸边一片沙滩，几间茅屋，两只囤船，还有一列帆樯高耸的小舟。
这些似乎全陷入静止的状态，但是来往的人却使它们活动了。
一切于我都是十分亲切。
我怀着轻快的心把它们全收入我的眼里。
我望着四周景物渐渐地回复到静止的状态中，我才拔脚往坡上的城市走去。
这是我第二次踏上泸县的土地，第一次还是在十七年前。
那时我不过是十八九岁的少年，怀着一颗年轻的纯白的心。
现在我重睹这个可爱的土地，我的心上已经盖满了人世的创伤，我想我应该有了大的改变。
但是站在一个掷“糖罗汉”的摊子跟前，听着从两个人手里先后掷下的骰子声，望着摊子上三四排长短不齐的糖人，我忽然觉得自己回到小孩的时代了。
那个把全部注意力放在碗里的孩子仿佛就是我。
我留恋地在这个摊子前站了一刻钟光景，我感到一种幼稚的喜悦。
那个孩子空着手走开了，他讲话用的是我极其熟习的声音。
这声音引着我走了大半条街。
我跟着小孩走，好像在追自己的影子，我似乎一跳就越过了二十年的长岁月。
然而就只走了大半条街，就只有这么短短的快乐的时间!我突然被拉回来了，从远去了的年代回来了。
一大片炸毁房屋的废墟横在我面前，全是碎砖破瓦，只有倾斜欲坠的断墙颓壁留下来，告诉我们人家的界限。
焦炙的黑印涂污了粉白墙，孤寂的梁柱带着伤痕向人诉说昔日的紫荣和今日的不幸。
有一处，在一堵较大的白壁上，触目地现出“我们要替死者复仇”的标语。
我隔着废墟望这些字，这时下落的太阳的余晖正停留在这面断墙上，像一片血光，它罩住了标语的一半字迹。
我站在废墟前，让一阵愤怒的火烧着我的心。
我的孩子的梦醒了。
我加快脚步往前走，一座高塔似的钟楼拦住了我的视线，“怎么还剩下这个东西?”我刚这样想，我的脚就停住了，好像突然受到惊恐似的。
我明明看见一具骷髅!那座钟楼已经成了风化的干尸，但是它依然僵立在坡上，洞穴似的眼睛望着我，仿佛在诉说它身受的酷刑。
我默默地看着，默默地听着，看那枯焦的骨架，听那无声的语言。
这里有一段悲惨的故事。
但是我惭愧我只有这无力的手，不能给它任何的安慰和援助。
我低下头走到它旁边。
我的眼光被几个浓黑的大字吸引住了，依旧是抗战的标语，它们就写在墙柱上，这是我看惯了的字句。
但这时我的头昂起来了，仿佛有一道强烈光芒射进我的肺腑，照亮我的胸膛。
我感到勇气的增加。
我的信念在这里又受到一次锻炼。
我没有说错话:只有抗战才能够维持我们的生存，和平却会带来毁灭的命运。
我终于走过了斜坡。
眼前现出一片绿色，我还听见有力的年轻的声音。
原来我走到公园里来了。
这里还是完好的。
在树荫下围着一张竹制的小茶桌，六七个穿制服的青年坐在竹椅上，慷慨激昂地辩论。
我走过他们身边，我在砖砌的栏杆前面立了片刻，我听见了几句话。
他们在谈论中国的将来，这的确是一个大题目。
一个二十来岁的人捏紧拳头大声说:“我知道时代是永远前进的。
但是我们要推动时代，不要让时代把我们拖起走。
”我站住，倾听下面的话:“物质的损失，生命的牺牲，会带来伟大的结果!你看着，我们就要在这一片废墟上建造起九层的宝塔。
”我感到极大的喜悦。
我的确瞥见光明了。
这是年轻的中国的呼声。
这是在轰炸的威胁下长成的中国的呼声。
它是何等的响亮，何等有力!我相信它，我等着看那废墟上建造起来的九层宝塔。
回到船上以前我还在各处走了一转。
我走过一条很长的马路，我没有注意街名，但我知道这是本城惟一热闹的街市。
这里两旁都是完好的商店，还有许多白木新屋。
另外在较冷静的街上我看见新的巨厦的骨架和“上梁大吉”的红纸条。
一个中国的城市在废墟上活起来了，它不断地生长，发达。
任何野蛮的力量都不能毁灭它。
我怀着这个信念回到了船上。
第二天晨光微曦中船载着我们离开了泸县，缓缓地往上游驶去。
九四年计二月二十四日在重庆追记(选自《巴金散文》，有删节)“在泸县”，作者且行且看且思。
请根据要求，完成6—9题。
6.梳理作者在泸县的行踪和见闻，仿照示例，完成下面的图表。
（3分）7.品读下面两句话，结合加点词语，体会作者的心情发生了怎样的变化。
请用简洁的语言表述。
（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 但是站在一个掷“糖罗汉”的摊子跟前，听着从两个人手里先后掷下的骰子声，望着．．摊子上三四排长短不齐的糖．人．，我忽然觉得自己回到小孩的时代了。
那座钟楼已经成了风化的干尸．．，但是它依然僵立在坡上，洞穴似的眼睛望着．．我，仿佛在诉说它身受的酷刑。
8.联系上下文，揣摩下列语句，分析字里行间蕴含的深意。
（4分）（1）另外在较冷静的街上我看见新的巨厦的骨架和“上梁大吉”的红纸条。
（2）第二天晨光微曦中船载着我们离开了泸县，缓缓地往上游驶去。
______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________9.黄永玉先生从巴金的作品中读出了“累”与“美”，你读出了什么？结合本文内容谈谈你的阅读感受。
（5分）巴先生有一张积压众生苦难的面孔，沉思，从容，满是鞭痕。
巴先生一生辛劳，不光是累，也美。
______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ (三)非文学类文本阅读(10分)千年敦煌“活”起来当我们谈论敦煌时，我们在谈论什么?浓缩1650年，跨趋3100公里，正在上海宝龙美术馆展出的“觉色敦煌—1650敦煌大展”，邀观众步入“瀚海沙漠”和“洞窟”中，共赴一场瑰丽恢宏的敦煌艺术盛宴。
公元366年，一位名不见经传的苦行僧乐傅云游敦煌，突见鸣沙山金光万道。
圣地奇景令乐傅顿悟，就此结茅，在大泉河谷凿下莫高第一个洞窟。
自此，一个中国文化圣地开启了长达1650多年的兴起、废弃、重生的跌宕命运。
此次展览由敦煌研究院精心挑选200余件敦煌艺术精华，古老文明与现代科技的碰撞，让净土世界“活”起来。
