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卵细胞的形成

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卵细胞的形成过程

卵细胞的形成过程
细胞核 结合形成受精卵
意义： 维持物种前后代体细胞中染色体数目
的恒定 保持生物的遗传和变异
小结：
精子与卵细胞形成过程的比较
减数分裂与有丝分裂的比较
有性生殖与无性生殖的比较
指出上述各图分别属于什么分裂的什么时期
睾丸 精原 n 2n 精子 a d d e
１．有成对的同源染色体存在 ２．无同源染色体的联会等行为变化（有丝分裂） ３．每个染色体含两个姐妹染色单体 ４．着丝点不在赤道板上……………………………………有丝分裂前期 ４．着丝点有规律的排列在赤道板上………………………有丝分裂中期 ３．每个染色体不含两个姐妹染色单体（即着丝点已分裂） ５．未形成两个新细胞核……………………………………有丝分裂后期 ５．已形成两个新细胞核……………………………………有丝分裂末期 ２．有同源染色体的联会等行为变化（减数第一次分裂） ６．着丝点排列不规则 ７．染色体两两配对，但看不到姐妹染色单体…………………联会时期 7．配对的同源染色体中能看到四个染色单体…………………四分体时期 6．着丝点排列有规则 8．着丝点排在赤道板两侧附近（即四分体排在赤道板上）…减I中期 8．着丝点向两极移动（即四分体相互分离）…………………减I后期 1．无成对的同源染色体存在（减Ⅱ的某一时期） 9．每个染色体含有两个姐妹染色单体 10．着丝点不在赤道板上……………………………………………减Ⅱ前期 10．着丝点整齐地排在赤道板上……………………………………减Ⅱ中期 9．每个染色体不含有两个姐妹染色单体（即着丝点分裂） 11．未形成两个新细胞核……………………………………………减Ⅱ后期 11．已形成两个新细胞核……………………………………………减Ⅱ末期
减数分裂和有性生殖细胞的形成
精子的形成过程
卵子的形成过程

卵细胞形成过程模板

卵细胞形成过程模板

二看 同 源 染 色 体
有同源染色体
无同源染色体
减Ⅱ
（减Ⅰ）
减Ⅱ前期
减Ⅰ前期 （四分体）
减Ⅱ前期
有丝分裂 前期
判断上图各属于何种分裂？哪个时期？
减数分裂第一次 分裂中期
减数分裂第二次 分裂中期
有丝分裂中期
减数分裂第一次 分裂后期
减数分裂第二次 分裂后期
有丝分裂后期
12．下图的五个细胞是某一生物个体的不同细胞的分 裂示意图。请回答以下问题：
对于细胞分裂图像的鉴别，还可以概括如下：
★一看染色体的数目(奇偶性)； ★二看有无同源染色体； ★三看有无同源染色体的行为 ——联会、四分体、分离。
这种方法简称三看鉴别法。
减数分裂和有丝分裂图像鉴别
技巧：一数二看三判断
奇数
一数 染 色 体 数 目 偶数
减Ⅱ
三判断 无同源染色体行为 （有丝分裂） 同 源 染 色 体 行 为 联会、四分体、分离
有丝后期
减Ⅰ中期
有丝中期
六、有丝分裂和减数分裂的异同点
减数分裂
1.染色体复制一次，细胞 连续分裂两次
有丝分裂
1.染色体复制一次，细 胞只分裂一次
不 2.同源染色体在减数第一次分 2.有同源染色体，但无联 同 裂时出现联会、四分体、非姐 点 妹染色单体互换、分离等现分裂 比较项目 间期 染色体数 DNA数 前Ⅰ 中Ⅰ 后Ⅰ 末Ⅰ 前Ⅱ 中Ⅱ 后Ⅱ 末Ⅱ 减数分裂第二次分裂
2N 2N 2N 2N N
2N 4N
N
N
2N N N 0
4N 4N 4N 2N 2N 2N 2N 4N 4N 4N 2N 2N 2N 0
染色单体数 0 4N
染色体 数 变化曲线（重点！）

《卵细胞的形成过程》课件

《卵细胞的形成过程》课件
02
卵细胞在卵巢中以初级卵母细胞 的形式存在，处于静止期。
卵细胞形成过程中的细胞分裂
初级卵母细胞在排卵前，经过减数第 一次分裂形成次级卵母细胞和第一极 体。
减数第二次分裂发生在受精过程中， 次级卵母细胞分裂形成卵子和第二极 体。
卵细胞形成过程中的细胞分化
在卵细胞形成过程中，初级卵母细胞通过减数分裂形成次级卵母细胞，细胞核和 细胞质发生显著变化。
基因编辑
了解卵细胞形成过程中基因的表达和 调控，有助于设计更精确、更安全的 基因编辑策略，用于治疗遗传性疾病 和改良农作物。
卵细胞的保存与人工激活
卵细胞保存
研究卵细胞形成过程中所需的条件和因素，有助于开发有效的卵细胞保存技术，延长卵细胞的存活时 间和提高其质量。
人工激活
探索卵细胞激活的机制和条件，有助于实现人工控制卵细胞的发育和成熟，为生殖健康和辅助生殖技 术提供新的手段。
卵黄的形成与积累机制对于保 证卵细胞的正常发育和功能至
关重要。
透明带的形成
透明带是围绕在卵细胞外部的 一层特殊的膜，它的形成对于 保护卵细胞和受精过程具有重
要作用。
在透明带形成过程中，卵母细 胞周围的细胞通过一系列生物 化学反应，分泌出特殊的蛋白
质，最终形成透明带。
透明带能够保护卵细胞免受外 界环境的损伤，同时也有助于 精子与卵细胞的识别和结合。
这些信号转导途径可以调节细胞内的各种生理活动，如细胞增殖、细胞凋亡、细胞 分化等，从而影响卵细胞的发育和成熟。
表观遗传修饰
表观遗传修饰是指基因表达的调控不依赖于DNA序列的变化，而是通过 DNA甲基化、组蛋白修饰等机制来影响基因的表达。
在卵细胞形成过程中，表观遗传修饰也发挥了重要的作用。
表观遗传修饰可以影响基因的表达水平，从而影响卵细胞的发育和成熟 。同时，表观遗传修饰还具有可遗传性，可以影响后代的基因表达和发 育。

卵细胞的形成

卵细胞的形成
卵母细胞的细胞器变化
卵母细胞在形成过程中，细胞器如线粒体、内质网等发生形态和功 能的变化，以满足卵母细胞的代谢需求。
卵细胞形成的细胞调控
卵母细胞的营养需求
卵母细胞在发育过程中需要充足的营养物质 ，如蛋白质、糖类、脂肪等，以满足其生长 和分裂的需求。
卵母细胞的凋亡与自噬
在卵母细胞发育过程中，凋亡和自噬等细胞死亡方 式对其发育和成熟起到重要的调控作用。
遗传物质传递
卵细胞含有女性一半的遗传物质，对 于传递人类基因具有重要意的初级发育
卵细胞在卵巢中形成
卵细胞的分裂
卵细胞在卵巢中开始发育，由初级卵 母细胞逐渐长大。
初级卵母细胞经过分裂形成次级卵母 细胞，完成初级发育过程。
卵细胞与卵泡细胞的关系
卵细胞在发育过程中与卵泡细胞紧密 相连，卵泡细胞为卵细胞提供营养和 保护。
遗传性疾病是指由基因突变引起的疾病，如 囊性纤维化、镰状细胞贫血等。这些疾病可 能通过影响卵细胞的正常发育和功能而引起 不孕或不良妊娠结局，需要进行遗传咨询和 生育建议。
06
研究前景与展望
卵细胞形成机制的深入研究
卵细胞形成是一个复杂的过程，涉及到多个细胞类型和分子 机制。随着科学技术的不断进步，未来有望进一步揭示卵细 胞形成的详细过程，包括细胞分化、基因表达调控等。
一些环境污染物如重金属、化学物质等可能对卵细胞的发育和排卵产生不良影 响。
04
卵细胞形成的机制与调 控
卵细胞形成的分子机制
卵母细胞的染色体复制
在卵母细胞发育过程中，染色体进行复制，确保遗传信息的完整 性。
卵母细胞的细胞质分裂
卵母细胞在减数分裂过程中，细胞质分裂成两个子细胞，形成初级 卵母细胞和次级卵母细胞。
卵细胞的形成和发育受到激素的调节，如卵泡刺激素、黄体生成素等，这些激素水平异常可能影响卵细胞的发育 和成熟。

卵细胞的形成过程(1).ppt

卵细胞的形成过程(1).ppt

b、c是 初级精母 细胞（ 2n ） d是 次级精母 细胞（ n ）
e是 精子 细胞（ n ）
F是 精子 （ a 到 d ；第二次分裂
的图号是由 d 到 e 。
右图画的是细胞减数分裂过 程中某一时期的染色体。请根据此 图回答下列问题。
（1）图中所示的是细胞减数 分裂过程中的哪一次分裂？第一次
卵 细 胞 的 形 成 过 程
减 数 分 裂 过 程 图 解
减数分裂过程中几个规律性变化曲线图
染色体数
4n
DNA分子数
染色单体数
2n n
减数第一次分裂
减数第二次分裂
时期
有丝分裂与减数分裂的区别
有丝分裂
减数分裂
分裂细胞类型 细胞分裂次数 子细胞数目
体细胞
复制一次分裂一次 ２
原始生殖细胞 复制一次分裂二次
１或４
染色体数目变化
DNA分子数变化
染色单体数目变化 同源染色体行为 可能发生的变异
２n→4n→2n 2n→4n→2n
0→4n→0
不联会、无四分体形成 基因突变和染色体变异
2n→n→2n→n
2n→4n→2n→n
0→4n→2n→0
联会后形成四分体 基因突变、染色体变异和基因重组
意义
有丝分裂使生物在个体发育中 亲代细胞与子代细胞之间维持 遗传性状的稳定
（2）图中有几条染色体，几
条染色单体？ 4条
8条
A B CD
（3）图中有几对同源染色体，它们各由哪两条染色
体组成的？ 2对
A和B
C和D
（4）在形成配子时，哪些染色体要分离？哪些染色 体可以自由组合在一起？
A和B分离，C和D分离； A和C、A和D、B和C、B和D可以自由组合

生物人教必修课件 卵细胞的形成过程和受精作用(共36张PPT)

生物人教必修课件 卵细胞的形成过程和受精作用(共36张PPT)
提示：形成的卵细胞较大，便于储存丰富的营养物质。 2．一个精原细胞和一个卵原细胞经减数分裂分别能产 生几种精子和卵细胞？
提示：2种精子，1种卵细胞。
[跟随名师·解疑难] 1．精子和卵细胞分裂图像的辨析
(1)减数第一次分裂后期：
(2)减数第二次分裂后期：
2．有丝分裂与减数分裂图像的辨析
有丝分裂 减数第一次分裂 减数第二次分裂
[跟随名师·解疑难] 减数分裂产生子细胞的种类和数目 分析配子产生时应特别注意是“一个个体”还是“一个性原 细胞”。 (1)若是一个个体则产生2n种配子，n代表同源染色体对数。 (2)若是一个性原细胞，则一个卵原细胞仅产生1个卵细胞， 而一个精原细胞可产生4个2种(两两相同)精细胞。
如染色体组成为YyRr的个体产生配子情况：
[解析] (1)小鼠形成精子的器官是睾丸，睾丸内的精原细胞 既可以进行有丝分裂也可以进行减数分裂。
(2)制片时应遵循解离固定→漂洗→染色→制片的步骤。选择 染色剂时应注意醋酸洋红液可将细胞内的染色体染成红色，便于 观察；而苏丹Ⅲ染液是鉴定脂肪的，健那绿染液是染线粒体的。
(3)在显微镜下可以观察到处于有丝分裂中期、减数第一次分 裂中期和减数第二次分裂中期的三种细胞，产生的子细胞分别是 精原细胞、次级精母细胞和精细胞。
C．受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方；受精
卵中的DNA也同样是一半来自父方，一半来自母方
D．受精前的卵细胞代谢较慢，受精后的卵细胞十分活跃 解析：受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，
但受精卵中的DNA不是一半来自父方，一半来自母方，因
为细胞质中的DNA几乎全部来自于母方。答案：C
5．下列不属于减数分裂和受精作用的意义的是( ) A．有利于生物的生存和进化 B．维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 C．能够基本保持亲本的一切遗传性状 D．对于生物的遗传和变异具有十分重要的意义 解析：由于减数分裂时，同源染色体分离同时非同源染色体 自由组合及四分体时期的非姐妹染色单体的交叉互换，产生 基因重组，大大提高了变异的频率，不能基本保持亲本的一 切遗传性状。 答案：C

卵细胞的形成过程和受精作用 PPT课件 人教课标版

数目的恒定，对于生物的遗传和变异，有 十分重要的意义。
一、卵细胞的形成过程
本
节
二、精子与卵细胞形成过程的比较
课
提
纲
三、受精作用
1.概念
2.意义
牛的初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级
卵母细胞期间（D）
A．同源染色体不分开，着丝点分裂为二 B．同源染色体不分开，着丝点也不分裂 C．同源染色体分开，着丝点分裂为二 D．候，你就只能去拼命！
•
26、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。
•
27、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹
•
28、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
•
29、人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。
•
3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。
•
4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！
考点：减数分裂过程中的特征
20 个 卵 原 细 胞 与 8 个 精 原 细 胞 如果完成减数分裂并受精，理
论上可产生受精卵（A ）
A．20个 B．8个
C．32个 D．28个
考点：生殖细胞的数目

人教版必修二2.1卵细胞的形成过程(共22张PPT)


2N
4N
4N
N
N
N
2N
2N
2N
N
三、减数分裂：染色体、染色单体、DNA含量变化曲线
4N
DNA
我在等你画好这个图......
2N
染色体
染色单体
减数第一次分裂前 的间期
减数第一次分裂
减数第二次分裂
随堂演练
我在等你思考......
1、如下图所示，横轴表示细胞周期，纵轴表示一个细胞核中DNA含量
或染色体数目的变化情况。请分析下图，表示有丝分裂中DNA含量变
无
有
（减数第一次分裂前期）
随堂演练
图甲、乙、丙分别表示某个生物体内的三个正在分裂的细胞，请据图回答下列问题。
(1)甲图表示__初__级__卵___母___细胞处于__减___数__第__一__次__分___裂__后____期，分裂后产生的子细胞名称 是__第__一___极__体__和__次___级__卵__母__细__胞______。 (2)乙图表示_有__丝__分__裂___后___期细胞，有____4____对同源染色体。 (3)丙图表示___减__数__第__二__次___分__裂__后_ 期细胞，该细胞名称是__第__一___极__体___。
2N
精原 细胞
初级精 母细胞
次级精 母细胞
精细胞
第2课时 卵细胞的形成过程
一、卵细胞的形成过程 二、精子与卵细胞形成过程的比较 三、减数分裂过程中染色体、染色单体、DNA含量变化曲线 四、减数分裂总结及与有丝分裂过程的比较
一、卵细胞的形成过程
1、产生部位：卵有巢性（人生和殖其器他哺官乳动物）
2、过程：卵原细胞
生物课即将开始， 请同学做好课前准 备，准备好课本， 笔记本。

卵细胞的形成与受精作用

（三）卵细胞的形成过程
1.场所：
2.
卵原细胞
染色体复制
卵 细 胞 的 形 成
初级卵母细胞
减数第一次分裂
次级卵母细胞
第一极体
减数第二次分裂
卵细胞
受精
第二极体
退化消失
合子
3. 卵细胞形成的具体过程：
复 制 联 会 同源染色 体分离
极体
卵原 细胞
初级卵母细胞 减Ⅰ间期
四分体 减Ⅰ前期
减Ⅰ中期
减Ⅰ后期
着丝点
2
个。
1 4
对,包含
2 条
个DNA分子,
根据减数分裂过程染色体行为变化, 回答下 列过程各发生的时期: 减Ⅰ间期 1.染色体复制发生在:
2.同源染色体的联会发生在: 减Ⅰ前期
3.同源染色体分离发生在:
减Ⅰ后期
4.染色体数目减半发生在: 减Ⅰ分裂完成时 5. DNA数目减半发生在:减Ⅰ、Ⅱ分裂完成时
3、染色体的着丝点分裂。
有丝分裂与减数分裂比较
比较项目 有丝分裂 减数分裂
子细胞的性质 细胞分裂次数
不 同 点 子细胞数目 有无联会 子细胞染色体数
体细胞 1次 2个 无联会 不变
生殖细胞 2次 4个 有联会
减少一半
减数分裂和有丝分裂图像鉴别
技巧：一数二看三判断
奇数
一数 染 色 体 数 目
减Ⅱ
有同源染 二看 色体
偶数
同 源 染 色 体
三判 无同源染色体行为 断 （有丝分裂） 同 源 染 色 体 行 联会、四分体、分离 为 （减Ⅰ）
无同源染色体
减Ⅱ
判断上图各属于何种分裂? 哪个时期?
练习题
1.图中有染色体 4 条, 染色 单体 8 条,DNA分子 8 个; 图中有同源染色体 2 对, A和B；C和D 。 分是： 非同源染色体 2、A和C、B和D为： ， a和a’,b和b’,c和c’,d和d’称为： 姐妹染色单体 ; 3.在每个四分体中,有同源染色体 染色体, 4 条染色单体,

精子和卵细胞的形成-教案

第7章细胞的分裂和分化
第3节减数分裂
第2课时卵细胞的形成及与精子形成的区别
一、设计意图
本节关键问题是：生物个体的生殖细胞与体细胞的染色体数目有何不同。

回答这一问题的关键在于明确减数分裂的概念。

本届教材首先从有性生殖的概念入手引出减数分裂，说明减数分裂实际上发生于高等植物和大多数动物有性生殖过程中，通过减数分裂可以产生单倍体的生殖细胞。

然后，再详细地介绍减数分裂过程，特别是减数分裂连续两次分裂过程中染色体的变化情况。

二、教学目标
知识与技能
1、减数分裂的概念
2、精子和卵细胞的形成过程
3、受精作用的概念、过程，以及减数分裂和受精作用的意义
过程与方法
描述减数分裂过程中各时期的特点、同源染色体的联会和交换现象以及减数分裂的最终产物。

情感态度价值观
通过减数分裂知识的学习，感悟生命自我更新、自我复制特征的含义。

三、重点和难点
重点
1、减数分裂的概念
2、精子和卵细胞的形成过程
3、减数分裂的意义
难点
1、减数分裂的过程
2、精子和卵细胞的形成过程
四、教学准备
课件演示、flash、视频、自制教具
附表：。

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减1前期
减1后期
减2后期
卵细胞的形成过程
第二次 分裂
极体(N)
卵 原 细 胞
(2N)
染色体 第一次 初级卵 分裂 复制 母细胞 (2N)
极体 (N)
极体(N) 极体(N)
退化
第二次 次级卵 分裂 母细胞 (N)
卵细胞 (N)
1、在减数分裂过程中，染色体数目减 半发生在：（ B ） A、减数第一次分裂后期
B、减数第一次分裂结束时
C、减数第二次分裂后期
D、减数第二次分裂结束时
2、在减数分裂过程中，每条染色体 的着丝点一分为二，两条染色单体形 成两条染色体发生在：（ D ）
A、第一次分裂中期 B、第一次分裂后期 C、第二次分裂中期 D、第二次分裂后期
48 （2）减数第一次分裂后期，着丝点数是
（
48 24 （3）减数第二次分裂后期，染色体数（
减数第二次分裂末期染色体数是（ ）
），染色单体数是（
）
），
24 12
思考与练习 1、下图为一生物细胞图 1）细胞中同源染色体
a a’ b b’
为——————
2）减数第一次分裂时
1
2c
c’ d d’
————发生分离
3.与有丝分裂相比，减数分裂过程中 染色体变化的显著特点是：( B ) A 染色体进行复制 B 同源染色体进行联会 C 有纺锤体形成 D 着丝点分开
4、在减数分裂过程中，有关同源染色体的 叙述，不正确的是 （ B ） A、第一次分裂开始不久两两配对的染色体 B 、在减数第二次分裂中，大小、形状相同的 染色体 C、一条来自父方，一条来自母方
D、在减数第一次分裂后期向两极移动
5、思考与练习
下图为一生物细胞图 1）细胞中同源染色体
a a’ b b’
为——————
2）减数第一次分裂时
1
2c
c’ d d’
————发生分离
—————可进行自由组合 3）如原细胞有染色体a , 则a’ 是如何来的,两者何时分开 ？
3 4
6.减数分裂中着丝点分裂发生在 ( D )
极体
次级卵母细胞
极体
次级卵母细胞
极体
次级卵母细胞
极体
次级卵母细胞
极体
极体
卵细胞
极体
卵细胞
产生子细胞的结果与精子形成有什么不同
重复
返回
第 一 次 分 裂 卵原 细胞
第 二 次 分 裂
初级卵母细胞
极体
极体
次级卵母细胞
卵细胞
精子与卵细胞形成的比较
区别 不
同 点
精子的形成
睾丸 有变形期 4个精子
C．46和46
B．46和23
D．92和23
下一题
4.在高等动物的一生中，细胞中同源染色体 的配对发生在[ ] D A．无丝分裂过程中 C．卵裂的全过程中 B．合子形成过程中 D．减数分裂过程中
返回
填空题： 某生物的体细胞中有24条染色体，分析：
（1）有丝分裂中期染色体数是（ 24），染色 单体数是（ 48 ），后期的着丝点数是（ ）。
减 数
有
2 同源染色体平 分移向两极
没有以上现象 6 5
I
有丝分裂 减数II
无
减数分裂与有丝分裂的图像比较 中期
减Ⅰ
四 分 体 排 列 于 细 胞 中 央
后期
减Ⅰ
同 源 染 色 体 分 离
减Ⅱ 有丝分裂
着 丝 点 排 列 在 赤 道 板 上 不 含 同 源 染 色 体 着 丝 点 排 列 在 赤 道 板 上 ( )
形成场所：动物卵巢中
（三）卵细胞形成
卵原细胞 初级卵母细胞
间 期
第 二 次 分 裂
1个次级卵母细胞 1个卵细胞
1个极体
第 一 次 分 裂
极体 极体 极体
返回
DNA 体细胞 2N 4N 前期 I 第一次 中期 I 分裂 后期 I 4N 4N
染色体 染色单体
减 数 分 裂
间
期
4N
2N 2N 2N 2N N
比较项目
发生的场所 染色体复制 细胞分裂
减数分裂
只在生殖腺内 一次 两次
有丝分裂 全身各处
一次 一次 与母细胞相同 体细胞 无 无 无
子细胞染色体数
子细胞功能 同源染色体联会
比母细胞减半
生殖细胞 有 有 有
同源染色体分离 非同源染色体 自由组合
有丝分裂与减数分裂图像辨析步骤
4 4 4
联会
有下列现 3 象之一 是否 含有 1 同源 染色 体 四分体
1个卵 原细胞
1个卵细 胞 3个极体
均等分裂 有变形过程
2次不均等分裂 无变形过程
选择题： 1、在减数分裂过程中，染色体数目减 半发生在：（ B ） A、减数第一次分裂后期 B、减数第一次分裂结束时
C、减数第二次分裂后期 D、减数第二次分裂结束时
2、在减数分裂过程中，每条染色体 的着丝点一分为二，两条染色单体形 成两条染色体发生在：（ D ） A、第一次分裂中期 B、第一次分裂后期 C、第二次分裂中期 D、第二次分裂后期
B．形成合子时卵细胞起主导作用 C.卵细胞为受精卵的发育贮存着营养物质 D．卵细胞中含有大量的遗传物质
下一题
2. 人体细胞中含有同源染色体的是[ A．精子细胞
C
]
B．卵细胞
C．口腔上皮细胞
D．极体
下一题
3. 人的卵细胞有23条染色体，其初级卵母细胞 中的染色单体数和四分体数分别为：[ D ] A．23和23
卵细胞的形成
卵巢 无变形期
形成部位
过程 子细胞数目
相同点
1个卵细胞 （3个极体） 成熟期都经过减数分裂； 精子和卵细胞中染色体数目是体细胞的 一半。
减数分裂（图解）
有丝分裂和减数分裂的比较
比较
不 同 点 有丝分裂
分裂后形成( 体细胞 ) 细胞分裂 （ 1 ）次， 产生（ 2 ）个子细胞 子细胞和母细胞的染 色体数（ 相同 ）
A.分裂间期 C.减数第一次分裂 B. 联会时期 D.减数第二次分裂
7.人的体细胞中有46条染色体,在四分体时期,每个细胞内有同 源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目,依次为 ( B ) A.23对、46条、92条 C.46个、46个、92个 B. 23对、23个、92条 D. 46个、23个、46个
4n
有 丝 分 裂
4n 2n
间期 前期 中期 后期 末期
(1)A图表示 减数第一次 分裂的 中 时期；B图 中 表示 有丝分裂 分裂的 时期；C图表示 减数第二次 分裂 的 中 时期。 （2）具有同源染色体的是图 A、B 。 A （3）含有四分体的是图 。 （4）图A细胞内染色体、染色单体和DNA分子数依次 为 。 4、 8、 8
精原 间期 初级精 母细胞 细胞
减数第一次分裂
次级精 母细胞
减数第二次分裂
精子 变形 精 细胞 子
精 子 的 形 成 过 程
卵原 细胞 极 体
间期
初级卵 母细胞
减数第一次分裂
次级卵母细胞
减数第二次分裂
卵细胞
场所
卵 细 胞 的 形 成 过 程
动画 图片 总结
有丝分裂、减数分裂的鉴别
“数、形、行”判断法（二倍体） 一 看 染 色 体 数 目 奇数 减Ⅱ，无同源染色体存在 无同源染色体→ 减Ⅱ 二 看 有 无 三 看 同 源 染 色 体 有同源染色体 行 为
间期
第一次分裂
第二次分裂
DNA、染色体、染色单体 变 化 曲 线
4N
DNA 染 色 体 染色单体
2N
间期
第一次分裂
第二次分裂
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分析讨论 1、染色体复制时间? 2、联会时染色体是否复制过? 3、四分体的含义? 4、同源染色体的分开在什么时间；非同 源染色体的自由组合在何时? 5、染色单体的分开发生在什么时间? 6、染色体数目减半是在什么时间? 其根本原因是什么?
3、在减数分裂过程中，有关同源染色体的叙 述，不正确的是：（ B ） A、第一次分裂开始不久两两配对的染色体 B 、在减数第二次分裂中，大小、形状相同的 染色体 C、一条来自父方，一条来自母方 D、在减数第一次分裂后期向两极移动
1.人的卵细胞比精子大得多，这是因为 [ C ]
A.卵细胞含有更多的染色体
2.同源染色体是两个 联会的染色体 ,其形态和大小 相同 一个来自 父方 ，一个来自 母方 。
3.在每个四分体中,有同源染色体 体 四 个 ,着丝点 两 个。
一
对, 姐妹染色单
4.一个精原细胞经过减数分裂,最终形成 四 个精子;一个 卵原细胞经过减数分裂,最终形成 一 个卵细胞和 三 个极体,极体都将 退化 。
分裂期
第二次 分裂
末期 I 前期II 中期II 后期II 末期II
2N 2N 2N 2N 2N N N N 2N N
0 4N 4N 4N 4N 2N 2N 2N 0 0
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DNA 变 化 曲 线
4N
2N
间期
第一次分裂
第二次分裂
染色体变化曲线
4N
2N
间期
第一次分裂
第二次分裂
染色单体变化曲线
4N
2N
—————可进行自由组合
3 4
3）如原细胞有染色体a , 则a’
是如何来的,两者何时分开 ？
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4 甲，乙，丙三图 分别表示某种生物 （含两对同源染色 体）三个正在分裂 的细胞，据图回答 下面的问题：
甲
乙
丙
减数第一次分裂后期 时期，细胞名称为 （1）甲图表示________________ 初级精母细胞 __________。 有丝分裂后期 （2）乙图表示_________________ 时期，产生的子细胞 体细胞 。 是_______ 减数第二次分裂后期 时期，细胞名称为 （3）丙图表示_________________ 次级卵母细胞 ，产生的子细胞是__________ 卵细胞和极体 ____________ 。