班主任工作记录表(2)

班主任会议记录表(2) 班主任会议记录表班主任会议记录表【2】班主任工作会议记录说明：1、例会会议记录在前、会议记录在后。

2、每次例会会议记录后附会议记录至少四次。

原因：例会每周一次，但班主任会议因为各个处室随时会召开，所以应当多印几张。

班主任会议记录表范文【3】会议日期出席人员全体班主任、德育处、分管校长会议主题班主任培训主持人林主任记录人曾娜芬一、班主任的职责：班主任工作包括什么呢?三个字，人、事、物。

(一)人的管理(学生)根据学生年龄和心理特点，开展多种活动，对学生进行品德教育和行为习惯的训练。

关怀每一个同学，特别要做好后进生的转化工作，严禁体罚和变相体罚。

2、关注学习。

调动学生学习积极性，培养良好的学习习惯，及时了解和掌握学生各科学习情况，协调好各科教学工作，配合各科教师，指导学生学好各科。

3、关注发展。

注意学生的个性发展，认真组织学生参加学校的各项活动和社会实践活动，培养学生良好的生活习惯，卫生、劳动习惯。

4、家校合作。

认真作好家、校联络工作。

每学期家访学生人数的50%以上。

关心和指导学生的校外生活。

(信息内容多方面，不单单是回家作业布置)5、积累资料。

做好本班学生操行评语和填写学籍卡、素质报告单、成长记录袋等，配合学校做好学生奖(三好生、五星学生、以及其他活动获奖)惩工作。

(认真做好《班主任工作手册》和《少先队工作日志》)(二)事的管理：日常工作与活动1、制定计划。

根据学校工作计划，结合本班学生实际，认真制订班(班级)队(少先队)工作计划，确立班队工作目标(远期、中期、近期)。

2、建设班级。

培养学生的集体主义观念，重视树立正确的舆论，发挥集体教育的作用，逐步形成勤学、守纪、崇美、向上的班风。

重视小干部培养，有目的地开展有质量的活动，每月至少开2次小干部会议(明确职责，交流经验)，每月搞一次有质量的主题班会，每周搞一次班队活动(活动+心理辅导)，每天上好晨会课，每月出好1期软板报。

(德育处经常进行巡课)4、课题研究。

班主任工作记录表日期，__________。

班级，__________。

班主任，__________。

工作内容：1. 早晨到校后，对学生进行晨检，检查学生的着装、卫生情况，确保学生整齐、干净。

2. 早读时间，对学生进行督促，确保学生认真听讲，不在课堂上进行无关活动。

3. 课间操监督，确保学生按时到达操场，积极参与操练，保证身体健康。

4. 上课时间，对学生的课堂纪律进行监督，确保学生认真听讲，不在课堂上进行无关活动。

5. 午饭时间，对学生的用餐情况进行监督，确保学生有规律的饮食，不挑食、浪费食物。

6. 午休时间，对学生进行休息情况的监督，确保学生不进行无关活动，保证午休质量。

7. 下午自习时间，对学生进行学习情况的监督，确保学生认真自习，不在课堂上进行无关活动。

8. 放学后，对学生的离校情况进行监督，确保学生有序离校，不发生打架、闹事等情况。

9. 下班前，对当天工作进行总结，对学生的表现进行评价，为下一天的工作做好准备。

工作心得：作为班主任，我深知自己的责任重大。

在日常工作中，我始终坚持严格要求自己，时刻关注学生的学习和生活情况。

我尽力为学生营造一个良好的学习和成长环境，努力做到公平公正，严格要求，关心爱护。

在工作中，我始终以身作则，努力做到言传身教，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，努力培养他们健康向上的人格品质。

在工作中，我始终坚持与学生进行良好的沟通，了解学生的心理变化，及时发现问题，及时解决问题。

我努力做到公平公正，对学生进行公正的评价和奖惩，让学生感受到公平和公正。

同时，我也尽力做到严格要求，对学生进行严格的管理和教育，让学生养成良好的学习和生活习惯，树立正确的人生观和世界观。

在工作中，我也积极与家长进行沟通，及时了解学生在家庭中的情况，争取家长的理解和支持。

我努力做到与家长保持密切的联系，及时向家长反映学生的情况，争取家长的理解和支持，共同为学生的成长和发展努力。

总之，作为一名班主任，我将以饱满的热情和责任感，尽心尽力地做好每一项工作，努力为学生的成长和发展贡献自己的力量。

2009 年9月1日第1周2009 年9月7日第2周2009 年9月14日第3周2009 年9月21日第4周2009 年10月8日第6周2009 年10月19日第8周2009 年10月26日第9周2009 年11月2日第10周2009 年11月9日第11周2009 年11月16日第12周2009 年11月23日第13周2009 年11月30日第14周2009 年12月7日第15周2009 年12月14日第16周2009 年12月21日第17周2009 年12月28日第18周2010年1月4日第20周2010 年1月11日第21周项目内容当周工作安排复习迎考教育。

当周教育内容（包括班会教案）期末复习迎考一、活动目的：1、让学生重视期末复习。

2、能获得一些好的复习方案。

3、对自己的复习有一个总体规划。

二、活动过程：1、主持人说开场白，明确这次考试的重要性。

2、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时是如何做的。

3、请作文写得好的同学谈谈相关方法。

4、刚才同学们都谈了自己的心得，那还有一部分同学存在些许困惑，接下来的时间留给他们，让我们耐心聆听，并给出自己的解决方法。

存在问题及应对措施（包括学生突发事件的处理或与家长的联系或与学生的谈话记录）近期家长反应作业太多，占用了学生大量的课余时间。

需要组织班级老师商量，安排出合理的复习计划及作业量。

家校沟通记录：时间：1月11日学生：李辰奚家长：母形式：来校家长主动来校了解一下孩子最近在学校的学习情况。

老师告诉家长关于孩子在学习上表现的不足，希望家长在家里也能抽出点时间帮助孩子进行好复习工作。

家长说明家里有很特殊的情况使得孩子从小有点心理上的障碍，影响语言交流。

老师表示知道，会更多关注孩子的。

家长谢谢老师。

时间月日2 2 2 211121316第一周1、早晨举行本学期第一次升旗仪式，召开开学典礼。

聆听校长和教导的讲话。

2、进行点名，全体学生到齐。

3、进行各项常规教育。

4、进行队列训练和眼保健操学习。

5、向新转学来的学生告知作息。

提醒学生不要迟到早退。

6、对学生进行各项安全教育，提醒学生上下学注意车辆，中午好好休息，两点再到校，不课早出家门在路上溜达。

尤其要注意防火。

7、上学期期末教室走廊地板都换成瓷砖，易滑，提醒学生特别小心，不可在教室或走廊冲跑。

8、检查个人卫生，督促个别学生要剪指甲。

9、教育学生要爱护书本，最好包上书皮。

1、早上进行点名，无人迟到。

2、进行队列训练。

教育学生要做到快静齐。

3、复习早操。

4、反馈指甲修剪情况，提醒还没有修剪的尽快修剪好。

5、提醒学生要爱护公物，保持班级整洁。

6、提醒新同学尽快把户口本、暂住证、父母身份证等复印件上交。

1、继续进行各项常规训练。

2、提醒新同学尽快把各种证件复印件上交。

3、提醒还没有包好书皮的学生尽快包好，以保护好课本。

4、张贴功课表，提醒学生抄好。

5、提醒学生中午校门1：50才开，不要过早出家门在路上溜达。

6、教育学会僧上学要注意交通安全。

注意防火。

7、利用班会课对学生进行各项安全教育。

尤其是防火安全和交通安全教育。

提醒学生不可玩火，路上行走注意安全，不去危险的地方玩耍。

第二周1、对早到教室却在走廊玩闹的同学进行批评教育，教育学生到校要在教室自习。

2、参加升旗仪式。

听教导主任林老师做关于防火安全教育的讲话。

3、教育学生中午不要太早出门在校门口徘徊，4、提醒值日生，放学前要关好灯再走。

5、监督值日生打扫卫生。

6、教学生如何摆放清扫用具。

7、提醒学生以后垃圾不可扔在畚斗里，须自带袋子装垃圾。

班主任工作记录时间月日2 2 2 221718192023教育值日生合理分工，工具不够要自带。

地板扫干净后再拖。

拖把事前要拧干。

关窗关门关风扇再离校。

1、检查昨天作业的完成情况，对学生做出相应批评或表扬。

班主任德育工作记录一、创建和谐、积极向上的班风一个班级的班风如何，直接影响着这个班级的各方面工作，影响着学生的品格形成。

我深知班风的重要性，所以在开学的第一天，我就教育学生要爱学校，爱班级。

在平常的工作生活中，我时刻注意培养学生的集体荣誉感，每当班级在学习上取得了好成绩，在篮球赛上得了名次，我就鼓励他们，表扬他们，和他们一起庆贺。

当班级出现问题，学生犯了错误，我就和他们一起分析原因，找不足，一起加油，争取下次赶上来。

在长期这样的氛围中，学生们有了非常强烈的集体荣誉感，班级整体风气积极向上，充满了活力。

二、培养学生良好的品格我一直认为，中学时期，培养良好学生的品格是最为重要的。

在平常的工作生活中，我非常注重学生品德方面的教育。

我经常对孩子们说，只要是人就会犯错误，就连老师都有做错事的时候，更别说你们小孩子了，所以老师允许你们犯错误，但有了错误一定要承认，要改正，那样，你还是个好孩子。

由于我的这种观念，这种教育方法，使我们班学生全班都有了一个最明显的特点，那就是诚实。

在教育学生诚实的基础上，我对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透，用自己的行为给他们树立榜样，对于我们班学生来说，我觉得他们在思想品德、行为习惯方这方面是非常优秀的。

三、用爱搭建我与学生间的桥梁1、爱就是了解。

了解学生从了解学生家庭开始。

父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。

接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照顾；了解孩子的学前教育情况，以便因材施教。

2、爱就是关怀。

由于天气的原因，学生感冒的比较多，我总是亲自弄药给生病的学生吃。

晚上，还要给生病的学生家长打电话询问学生的健康情况。

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。

尊重学生要尊重学生的人格，只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。

在平常的工作中，我与学生像朋友般相处，遇到事情都与他们商量，与他们讲道理，请他们帮我做事情我会说谢谢，当我做错了事情会向他们道歉。

.班主任工作记录表2009 年9 月1 日第1 周内容项目当周开学报到，制定班级目标。

工作安排二年级学生入学教育一、班会目标：1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。

2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。

当周二、班会重点：1 、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。

教育2内容、谈谈自己在一年级做得不够的地方。

三、活动难点：知道二年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。

（包四、括班班会过程：1 会教、引入主题。

2、回忆过去。

案）（1）成绩与进步。

（2）不足与问题。

（3）制订班级目标。

1学生经过假期，行为习惯较差，要着重注意。

存在2需要提前安排教师节活动。

问题及应对措家校沟通记录：施（包时间：9 月 2 日学生：胡家恩家长：母形式：电话括学家长打电话来告诉老师，孩子在家不能顺利完成老师布置的作业，希生突望老师根据孩子的情况减轻孩子的作业负担。

老师耐心和家长沟通后，告发事诉家长老师会根据情况和其他学科老师一起考虑孩子的作业布置，但也希件的望家长多多考虑老师对孩子的要求，不要一味的降低孩子的学习要求，让处理孩子对自己没有要求。

或与家长的联系或与学生的谈话记录）..班主任工作记录表2009 年9 月7 日第2 周内项目容当周迎接教师节。

工作安排教师节感恩活动主题：教师节的礼物目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。

方式：全班同学制作一张节日贺卡当周内容：（一）活动步骤教育1、找一张对折纸板叠好。

内容2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少（包颗心形图案）。

括班3、贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、会教等。

案）4、每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15 个字。

然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。

5、全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。

班主任工作记录表[整理版]三好学生 5人发展团员人转化后进生 4人全勤 45人体育达标 45人违纪 0人以下违法 0人以下犯罪 0人以下一学生巩固率88% 近视 4人以下体验无异常率 98% 公物完好率 100%班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养、出自主自动的队干部。

进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自目非我管理、自我服务等多种活动模式，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做量文明少先队员。

加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想化品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。

在家校方面做好家访工作，做到及时联系。

标目利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。

引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。

一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主标任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。

1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育。

主2、在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在每天眼保操后进行要一日总结,通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导，加强教育。

管3、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。

理 4、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。

手 5、个人卫生:要求衣着整洁，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

6、班级卫生:每天早中晚分派值日生清扫,对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行段奖励。

同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

6、采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到二充分的挖掘。

、 1、《小学生一日常规》主措 2、《班规》要 3、《文明公约》教 4、感谢恩师5、迎“十一国庆”手抄报比赛育6、卫生，安全，青春期教育内施容主 1、9月10日教师节活动 2、学生社会实践活动要 3、每月英语单词竞赛 4、数学心算口算竞赛活 5、华昌小学运动会 6、体操比赛动 7、“安全伴我行”活动月 8、红领巾广播站内 9、“我为班级添光彩”活动 12、作业书写评比活动容班会:本新学期新起点周一、学生自我介绍班二、对学生在纪律、卫生、安全、学习等方面提出新的要求。

班主任工作见习记录表2份在上周的班主任工作见中，我对班级的基本情况有了初步了解。

学生们的作息时间表、校规管理制度等都已经了解清楚。

二、班主任日常工作：在实期间，我跟随老师参加了班主任的例行工作检查，包括早上的早操和晨读，中下午的校牌检查和午休纪律检查以及晚自辅导等研究纪律检查。

此外，还有卫生检查，包括教室卫生检查和包干区卫生检查。

三、早操和晨读：根据学校的作息时间表规定，早上6:40开始做早操，但班主任需要在早操前签到，并在带领的班级前维持班上的秩序与纪律。

在做完早操后，学生回到教室进行晨读。

晨读时间是早上6:50到上午7:30，结束后是早餐时间。

学生在上课前需要把教室和包干区打扫完，班主任在预备铃8:20响后检查自班的卫生情况。

四、校牌检查和午休纪律检查：上午上课的结束时间是12:00，学生离校前需要佩戴校牌出校门，班主任在校门口监督检查，找出没有佩戴的学生予以批评和教育，并记录姓名。

学生需在12:50回校进行午休，班主任在午休时间清点本班学生人数和管理班级纪律。

五、下午活动时间：下午上课时间为14:00到16:45，下课后是课外活动时间，学生自由活动，值日生打扫教室卫生和包干区卫生。

班主任在校门口值日，检查学生佩戴校牌情况。

六、班主任工作的重要性：通过这次实，我对班主任工作有了重新的认识。

班主任的工作不仅仅是教学，还包括管理教导一个班级甚至全体学生的责任。

班主任需要搞好与学生的相处，照看班级的整体情况等许许多多的事情。

因此，班主任的工作显得尤为重要。

七、结语：在本次实中，我没有遇到什么突发事件，但我认为在偶然事件的处理上，我还需要向XXX老师请教。

班级氛围活跃，学生具有较强的集体荣誉感，对各种活动表现出积极性。

班内有许多特长生，涉及体育、舞蹈等不同领域。

家长注重孩子的全面发展，许多学生对未来有明确的规划。

然而，仍有一部分学生缺乏自觉性，需要老师时刻提醒和督促。

班干部能够很好地起到组织和督促作用，分担了老师的工作。

..班主任工作档案（2010——2011）学年年级七年级班别四班班主任李元章徽王初级中学班主任工作细则1、班主任首先要有三热爱思想：热爱教育事业，热爱班主任工作，热爱自己的学生。

这是做好班主任工作的前提和关键。

2、要本着三个负责的精神：对学校负责，对学生负责，对家长负责，以高度的责任感，努力做好班主任每一项工作，出色完成学校和上级交给的每一项工作。

3、不断加强理论学习，大力开展教育科研，努力提高自己的教育能力和组织管理水平。

4、落实五勤：每天检查学生出勤、早读、上课、两操、课后管理、第二课堂、卫生及作业等情况，了解学生的思想情况，关心学生的身心健康，作好详细记录和分析教育工作。

5、加强二个联系：联系家长共同做好学生的教育工作，联系科任教师，互通情报，齐抓共管，协调发展。

6、坚持五个到场：学生集会、班队活动、两操、清洁劳动、安全事故到场。

7、实现三个降低：降低违纪率、降低后进生率、降低近视率。

8、做好四个指导：指导学生开展各项有益身心健康和活跃文化氛围的活动；指导班委开展工作，提高学生自治能力；指导学生严于律己，养成良好的文明习惯；指导学生掌握正确学习方法，提高各科学习成绩。

9、突出抓好五个管理：品德和学习管理、班务和纪律管理；环境卫生管理；上课和课外活动管理；各班分担区的管理。

10、深化六项教育：政治思想教育，立志成人成才教育，学科优良传统教育，爱班爱校的集体主义教育，日常行为规范教育，健康的心理素质教育。

11、对学生要做到六多六了解：多调查、多谈心、多表扬、多鼓励、多信任、多指导；了解每一个学生的家庭社会背景，了解每一个学生的特长，了解每一个学生的学习和身心状况，了解每一个学生各时期的思想动向。

12、在班内或班级之间积极开展七个比：比文明礼貌，比学习效果，比讲究卫生，比爱护公物，比团结合作，比好人好事，比班容、班风。

13、着力培养学生七种精神：强烈的爱国精神，团队精神，热爱科学精神，吃苦耐劳精神，无私奉献精神，开拓创新精神，乐于助人的精神。

班主任工作记录本
教师姓名：
至学年第学期
班主任工作职责
一、关心学生的思想进步，协助年级辅导员开展学生的思想教育工作，引导学生树立远大理想和正确的世界观、人
生观、价值观。

二、引导学生明确学习目的和成长目标，巩固专业思想，端正学习态度，促进学生知识、能力、素质协调发展。

三、发挥榜样示范作用，以严谨的治学态度、良好的职业道德影响学生。

四、注重学生个性、心理健康发展和科学精神、人文精神的培养。

五、针对学生个体差异，在学生选课、专业发展选择、学习方法、职业规划等方面进行指导。

六、关注特殊群体，对生活困难、学业困难、心理问题等各类型学生提供更多的指导和帮助。

七、与班级学生保持密切联系，每学期开学初必须与学生见面，每月与被指导学生面谈或集体指导不少于一次，每学期参加学生集体活动或面向学生开设讲座不少于一次。

班级工作管理
目标计划
开展班级活动情况登记
三深入情况登记
（为了解学生情况深入课堂、深入食堂、深入寝室，每季度各一次）
学生谈话记录
（为了解学生情况深入课堂、深入食堂、深入寝室，每季度各一次）
指导创新创业、科研项目
其他工作简记
工作总结。

班主任工作记录表(总24页)
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班主任工作记录表
2009 年9月1日第1周
班主任工作记录表
2009 年9月7日第2周
班主任工作记录表
2009 年9月14日第3周
班主任工作记录表
2009 年9月21日第4周
班主任工作记录表
2009 年10月8日第6周
班主任工作记录表
2009 年10月19日第8周
班主任工作记录表
2009 年10月26日第9周
班主任工作记录表
2009 年11月2日第10周
班主任工作记录表
2009 年11月9日第11周
班主任工作记录表
2009 年11月16日第12周
班主任工作记录表
2009 年11月23日第13周
班主任工作记录表
2009 年11月30日第14周
班主任工作记录表
2009 年12月7日第15周
班主任工作记录表
2009 年12月14日第16周
班主任工作记录表
2009 年12月21日第17周
班主任工作记录表
2009 年12月28日第18周
班主任工作记录表
2010年1月4日第20周
班主任工作记录表
2010 年1月11日第21周。

一年级第二学期班主任每周工作记录1、稳定学生情绪2、强调安全问题(1)阶梯课室还在施工，有沙石不可以玩耍；(2)运动场杂草较多，不可以去那里玩耍；(3)虽然现在还是夏天，但也不准在没有大小陪同的情况下游泳；3、关注插班生，让其到勒流购买校服，补齐所有的证件资料，并召生插班生会议。

4、把上学期发给学生的队徽收回来，并让学生购买红领巾佩带。

5、强调不谁学生带饮料回校，应带水杯来校到饮水机处装水喝，不可开饮水机的水来玩。

6、男同学到厕所小便时不可以把尿液拉得到处是，也不可以把矿泉水瓶扔进厕所，堵塞厕所。

7、强调不准穿拖鞋回校，男生头发长的要剪，女生头发长的要扎起来，如果不扎起来就要剪点，不准披头散发。

8、未满12周岁的同学不准骑自行车回校，不管是外地还是本地的，如果要骑自行车回校，请带户口本回校到保安室登记，保安室会为单车编号指定位置摆放。

9、交通安全：遵守交通规则，过公路左右看，不准在公路上追打，不准坐无牌无照车辆，超载车辆，酒后驾驶车辆，不准坐两轮车(摩托车)，农用车辆等。

10、各班教育学生不走教学楼、实验楼、宿舍楼下划的红线内，加强安全教育。

以防高空滑窗等坠落物体伤人(上下楼梯靠右行)。

星期一：组织好学生进行学校的升旗仪式，培养学生的爱国意识和团队协作意识。

星期二：组织学生画黑板报，主题为“国旗在我心中”。

星期三：组织学生参加学校的拔河比赛，锻炼学生的体魄和毅力。

星期四：开展语文实践活动，抓好学生写生字，并组织古诗背诵的活动。

星期五：让学生反思一周的学习内容和学习方法，并对此发表意见。

星期六：在班干部的协助下选出上星期的文明学生，并准备在下星期一宣布。

星期日：准备下周班会的主题，并制定下周的计划内容。

德育工作：本班共有47位同学,其中男生0人,女生47人,有借读生0人.大部分学生积极追求上进，热爱集体，团结友爱，品德优良。

智育工作：大部分学生的学习习惯较好,学习目标明确，态度端正。

但也有一部分学生学习习惯很差，特别是一部分男生,思想懒惰，不积极进取，随波逐流，得过且过.体卫等工作：上课纪律良好。

学生卫生工作认真负责，班级清洁整齐。

经过一段时间的共同学习生活，学生和睦共处，有集体荣誉感，肯为班集体出力做事，已形成一个力争上游的班级集体。

班级特色：活跃而好学、文明而和谐第一份周工作要点：做好四项常规教育。

将学生的主要注意力从暑假生活中转移到学习中来，对上学期进行总结，提出本学期的目标和需要改进的地方。

周工作小结：对开学来的情况做一个小结，表扬表现较好的同学，为学生树立一个好的榜样，形成一个较好的班级学习风气。

本班要事：1、9月1日正式上课，开学典礼 2、周五各项教学计划上交周工作要点：1、德育常规系列活动：①各中队建全班委会班干部会议制；②学生专项检查：按时上学不迟到；③各班安排时间学习《中学生常规》。

周工作小结：教学常规：①加强规范教案和作业格式；②新区学科质量监控分析会议；③部分科组会议（方案另发）；本班要事：1、规范中午放学后的路队管理。

2、做好大课间操活动的安全管理。

3、做好学生中途离校的安全管理工作。

班会主题：中秋假期安全教育主题队会要点目的意义：通过对学生进行法制教育、纪律教育和安全知识教育，特别是交通安全、外出活动安全、运动安全的教育，引导学生树立“安全第一”的思想，提高学生对人身安全的自我保护意识，确保学生度过一个喜庆、祥和、安全的中秋佳节。

内容要点：（一）放假时间1、9月10日（周六）至9月12日（周一）共计3天。

2、9月13日（星期二）正常上课。

（二）教育内容（1）遵守交通规则。

未满十二周岁的学生禁止骑自行车上路。

（2）学会防范不良分子的侵害。

不要轻易相信陌生人，学会自我防范、自我保护的知识和本领，学会各种报警方法。