主题班会(校园网贷)
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第一篇:大学防网贷主题班会主题班会目标:通过网贷的实例让同学们认识到网上贷款带给人们的危害,使同学们深入了解网上贷款,加强同学们对网上贷款的警惕,让同学们不受网上贷款的困扰,拒绝网贷防止受骗,在平时的学习和生活中,提高安全防范意识,加强自我保护能力。
活动方法:讲解、讨论教学过程二、如何预防不良网贷(一)别轻易相信借贷广告一些P2P网络借贷平台的假劣广告利诱大学生注册、贷款,文案上写着帮助解决学生在校学习上基本学习和生活的困难,实际上,这样的高利贷、诱导贷款、提高授信额度易导致学生陷入“连环贷”陷阱。
(二)树立正确的消费观大学生要充分认识网络不良借贷存在的隐患和风险,增强金融风险防范意识;要树立理性科学的消费观,尽量不要在网络借款平台和分期购物平台贷款和购物,因为利息和违约金都很高,养成艰苦朴素、勤俭节约的优秀品质;要积极学习金融和网络安全知识,远离不良网贷行为。
(三)提高自我保护意识保护好自己的个人身份信息,切勿将自己的个人身份信息借给他人借款或购物,当自己的信息被不法之徒利用时,大学生及时地向学校反映,如果发生暴力催款的威胁时,及时报警,学会用正当手段或者动用法律武器保护自己。
(四)老师和学校方面班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为,发现问题及时提醒;学校应该开展关于理性消费的相关课程,教育引导学生树立科学的消费观,不攀比、不炫耀,合理消费,适度消费,另外,可开展活动向学生宣传一些简单的金融常识等。
(五)监管部门方面校园黑网贷横行,与相关部门的监管不力有着直接的责任。
网贷公司在校园里摆摊设点、进入宿舍推销,这些平台是否有正规资质,即使有资质是否得到了严格的执行这些都是需要监管部门和校方联合起来,进行查处和监管。
第二篇:活动策划方案一、开业促销1、百元买钻饰现金大返利活动时间:5月xx日――5月xx日活动内容:活动期间买钻饰满xx元的顾客凭小票可参加“百元买首饰现金大返利”大抽奖活动,抽奖次数以满千元计算,如消费xx元买一钻饰,可以抽奖xx次,如xx次都中一等奖,返现金xx元,即xx 元买一价xx元的钻饰。
网络贷款班会五篇网络贷款班会1“校园网贷”不仅影响大学生正常的学业,也让一些家庭背负沉重的债务。
打着“互联网+金融”的旗号、却干着“高利贷”勾当的网络贷款,在利益的驱动下,将“罪恶之手”伸向脆弱的大学生。
在一些高校里,网络贷款的广告可谓无孔不入。
网络贷款广告放大了其显性的正功能、却回避了其隐性的负功能。
在当下的大学校园里,并不缺乏预防电信诈骗和“校园网贷”的安全教育,却依然有一些学生上当受骗,为何?财商教育的缺失,让一些大学生难以抵御诱惑和欲望,最终“上了贼船”。
理财作为一种人与资本的博弈游戏,充满不确定因素和风险。
大学生拥有的人力资本和社会资本本身就比较匮乏,在利益博弈格局中处于弱势地位,缺乏风险防范能力;如果轻率、糊涂地陷入“校园网贷”,难免会“一着不慎,满盘皆输”。
丰富大学生的金融知识、提升他们的理财能力,有助于“校园网贷”的破题。
网络贷款班会29月12日,深圳首次“校园网贷风险宣传教育公益讲座活动”在深圳大学举办,深圳市互联网金融协会负责人就协会出台的文件《关于规范深圳市校园网络借贷业务的通知》进行了政策解读。
从全国范围内看,此次讲座是校园网贷风险宣传教育第一次走进大学校园。
而今年8月30日,深圳市互联网金融协会向我市各互联网金融企业下发《关于规范深圳市校园网络借贷业务的通知》,作出“九项”自律性规范,据悉,这在全国尚属首次。
近一年来,校园网贷行业备受各界关注。
今年4月,教育部办公厅和中国银监会办公厅联合发布了《关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》,首次指出要加强对校园不良网络借贷平台的监管和整治,教育和引导学生树立正确的消费观念。
不久前,《网络借贷信息中介机构业务活动管理暂行办法》正式发布,P2P从此迎来了监管时代。
在《办法》发布之后的新闻发布会上,银监会相关负责人首次对校园贷提出“停、移、整、教、引”五字方针。
具体来说,“停”是一个分类处置想法和思路,对于涉及到类似暴利催收等违法违规行为,要暂停校园“网贷”的新业务。
第1篇一、班会背景随着互联网的快速发展,校园贷作为一种新型的消费贷款方式,在校园内迅速蔓延。
然而,非法校园贷因其高利贷、暴力催收等恶劣手段,严重危害了学生的身心健康和财产安全。
为了提高同学们对非法校园贷的认识,增强防范意识,营造和谐校园环境,本次班会以“警惕非法校园贷,共建和谐校园”为主题。
二、班会时间2023年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎,并强调了本次班会的目的和意义。
她指出,近年来,非法校园贷问题日益突出,给许多大学生带来了沉重的债务负担和心理压力。
希望通过本次班会,提高同学们的防范意识,共同抵制非法校园贷,共建和谐校园。
2. 邀请相关部门负责人讲解非法校园贷的危害(1)教育局财务科科长王先生发言王科长首先介绍了非法校园贷的定义和特点,强调非法校园贷的四大危害:一是高利贷,让借款人陷入债务泥潭;二是暴力催收,威胁借款人的人身安全;三是泄露个人信息,导致隐私泄露;四是诱导消费,让借款人过度消费,加重负担。
(2)学校心理咨询师李老师发言李老师从心理角度分析了非法校园贷对学生的危害,指出非法校园贷容易导致学生产生焦虑、抑郁等心理问题,影响学生的学业和身心健康。
3. 学生代表分享抵制非法校园贷的经验(1)学生代表甲分享经验甲同学表示,自己在一次偶然的机会了解到非法校园贷的危害,随后积极向同学们宣传,并提醒大家要提高警惕。
他还分享了如何识别非法校园贷的方法,如查看贷款机构的合法性、了解利率等。
(2)学生代表乙分享经验乙同学表示,自己在面对校园贷诱惑时,坚定了拒绝的信念。
他提醒同学们,要树立正确的消费观念,合理安排生活费用,避免过度消费。
4. 观看非法校园贷宣传片全体同学观看了由相关部门制作的非法校园贷宣传片,进一步了解非法校园贷的危害,提高防范意识。
5. 开展互动环节(1)有奖问答主持人针对非法校园贷的相关知识,提出了一系列问题,同学们积极参与,现场气氛热烈。
网络贷款班会策划书3篇篇一《网络贷款班会策划书》一、班会主题“警惕网络贷款陷阱,树立正确消费观”二、班会背景随着互联网金融的快速发展,网络贷款在大学生群体中逐渐兴起。
然而,一些不良网络贷款平台存在高利息、欺诈等问题,给大学生带来了严重的经济和心理负担,甚至引发了一系列社会问题。
为了让同学们充分认识到网络贷款的危害,增强防范意识,特组织本次班会。
三、班会目的1. 让学生了解网络贷款的概念、形式和特点。
2. 使学生认识到网络贷款存在的风险和危害。
3. 引导学生树立正确的消费观和价值观。
4. 提高学生的自我保护意识和防范能力。
四、班会时间[具体时间]五、班会地点[具体地点]六、参与人员[班级名称]全体同学七、班会流程1. 引入主题(1)主持人介绍网络贷款的背景和现状,引发同学们的兴趣和关注。
(2)播放一段关于网络贷款危害的视频,让同学们直观地感受网络贷款带来的不良后果。
2. 知识讲解(1)请学校金融专业的老师或专家,通过 PPT 讲解网络贷款的定义、种类、流程等基础知识。
(2)结合实际案例,详细分析网络贷款存在的风险,如高利息、隐藏费用、信息泄露、暴力催收等。
3. 小组讨论(1)将同学们分成若干小组,围绕“网络贷款的利弊”、“如何防范网络贷款风险”等问题进行讨论。
(2)每个小组推选一名代表,进行发言,分享小组讨论的结果。
4. 经验分享(1)邀请曾经有过网络贷款经历的同学,分享自己的亲身感受和教训,提醒其他同学引以为戒。
(2)请学校心理咨询老师,为同学们提供应对网络贷款压力的心理疏导方法和建议。
(2)鼓励同学们在日常生活中,理性消费,远离网络贷款,遇到问题及时向老师、家长或学校相关部门寻求帮助。
八、班会评估1. 通过问卷调查的方式,收集同学们对本次班会的满意度和收获程度。
2. 观察同学们在班会后的行为表现,是否对网络贷款有了更深刻的认识和正确的态度。
九、注意事项1. 班会前要做好充分的准备工作,包括资料收集、嘉宾邀请、场地布置等。
校园贷主题班会策划书3篇篇一校园贷主题班会策划书一、班会主题警惕校园贷,树立正确消费观二、班会目的1. 引导大学生树立正确的消费观念,理性看待各种消费诱惑。
2. 增强大学生对校园贷的认识和理解,提高自我保护意识。
3. 培养大学生的诚信意识和责任感,避免陷入校园贷的陷阱。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会对象[具体班级]全体同学六、班会流程1. 开场致辞辅导员介绍班会的主题和目的,强调校园贷的危害和防范方法。
2. 主题演讲请一位老师或辅导员进行主题演讲,介绍校园贷的定义、特点、危害和防范方法。
3. 视频教育播放关于校园贷的宣传视频,让学生更直观地了解校园贷的危害。
4. 案例分析辅导员结合案例,分析校园贷的常见手段和防范方法,引导学生树立正确的消费观念和价值观。
5. 小组讨论将学生分成小组,就“如何树立正确的消费观念”和“如何防范校园贷”这两个问题进行讨论,每个小组推选一名代表进行发言,分享小组讨论的结果。
7. 签署承诺书所有学生签署《拒绝校园贷承诺书》,承诺理性消费,拒绝校园贷。
七、班会准备1. 收集校园贷的相关资料,制作成 PPT。
2. 准备《拒绝校园贷承诺书》。
3. 联系老师或辅导员进行主题演讲。
4. 提前申请班会场地,并进行布置。
八、班会预算1. 宣传资料印刷费用:[X]元。
2. 视频制作费用:[X]元。
3. 奖品费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
5. 总预算:[X]元。
九、注意事项1. 班会内容要贴近学生实际,具有针对性和教育性。
2. 班会形式要多样化,避免单调乏味。
3. 讨论环节要充分调动学生的积极性,让学生主动参与。
5. 班会结束后,要对班会效果进行评估和反馈,以便改进和提高。
策划人:[姓名]策划日期:[具体日期]篇二《校园贷主题班会策划书》一、班会主题警惕校园贷,青春不负债二、班会目的1. 引导学生树立正确的消费观念,理性看待各种借贷工具。
2. 让学生了解校园贷的危害,提高自我保护意识。
网络贷款班会策划书3篇篇一《网络贷款班会策划书》一、班会主题远离网络贷款,守护青春安全二、班会目的通过本次班会,让同学们深刻认识到网络贷款的危害,提高防范意识,树立正确的消费观念,避免陷入网络贷款的陷阱,守护好自己的青春和财产安全。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[教室地点]五、参与人员班级全体同学六、班会准备1. 收集网络贷款相关的案例、数据、图片等资料,制作成 PPT。
2. 安排主持人,负责班会的组织和引导。
3. 提前通知同学们准备相关的发言和讨论内容。
4. 准备一些小礼品,作为班会互动环节的奖励。
七、班会流程1. 开场致辞(5 分钟)主持人介绍班会的主题和目的。
强调网络贷款对同学们的潜在风险和危害。
2. 案例分析(20 分钟)通过展示收集到的网络贷款案例,详细分析其中的受害者遭遇、贷款过程、后果等,让同学们直观地感受到网络贷款的可怕之处。
引导同学们思考案例中存在的问题和教训,激发大家的讨论热情。
3. 知识讲解(15 分钟)主持人结合 PPT,向同学们讲解网络贷款的定义、特点、常见形式以及潜在风险,包括高额利息、逾期罚息、个人信息泄露、暴力催收等。
介绍一些防范网络贷款的方法和技巧,如理性消费、不轻易透露个人信息、选择正规金融机构贷款等。
4. 小组讨论(15 分钟)你是否了解网络贷款?你身边是否有人接触过网络贷款?如果遇到急需用钱的情况,你会选择怎样的方式解决?如何提高自己的防范意识,避免陷入网络贷款的陷阱?每个小组推选一名代表进行发言,分享小组讨论的结果。
5. 互动环节(10 分钟)开展网络贷款知识问答竞赛,设置一些简单有趣的问题,同学们举手抢答,答对者可获得小礼品。
邀请几位同学分享自己在消费和理财方面的经验和心得,互相学习借鉴。
鼓励同学们树立正确的消费观念,理性对待金钱,远离网络贷款,共同守护好自己的青春和财产安全。
7. 结束致辞(5 分钟)希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中,做一个理性、健康、安全的消费者。
第1篇一、班会主题:防范校园贷,共筑安全校园二、班会时间:2021年x月x日三、班会地点:学校多功能厅四、参会人员:全体师生五、主持人:班主任六、班会流程:1. 主持人开场2. 邀请法制副校长或相关部门领导进行专题讲座3. 学生代表发言4. 案例分析及讨论5. 专家点评及防范措施6. 班主任总结发言7. 互动环节8. 班会结束七、班会记录:1. 主持人开场各位老师、同学们,大家好!今天我们召开这次主题班会,目的是为了提高大家防范校园贷的意识,共同营造一个安全、和谐的校园环境。
接下来,让我们进入今天的主题——防范校园贷,共筑安全校园。
2. 邀请法制副校长或相关部门领导进行专题讲座首先,我们有幸邀请到法制副校长为我们进行专题讲座。
请法制副校长上台。
(法制副校长讲座内容)3. 学生代表发言接下来,请我们班的学生代表上台发言。
(学生代表发言内容)4. 案例分析及讨论为了让大家更深入地了解校园贷的危害,下面我们将进行案例分析及讨论。
请大家结合实际情况,谈谈自己对校园贷的看法。
(案例分析及讨论内容)5. 专家点评及防范措施针对刚才的讨论,我们有幸邀请到相关领域的专家为我们点评,并提出防范措施。
(专家点评及防范措施内容)6. 班主任总结发言通过今天的班会,我相信大家对校园贷有了更深入的了解。
在此,我总结几点:1. 提高防范意识,了解校园贷的危害。
2. 增强自我保护能力,拒绝校园贷。
3. 加强家庭教育,引导孩子树立正确的消费观念。
4. 学校、家庭、社会共同努力,共同营造安全、和谐的校园环境。
7. 互动环节为了让大家更好地掌握防范校园贷的知识,下面进行互动环节。
请大家积极参与。
(互动环节内容)8. 班会结束今天的班会到此结束。
希望大家在今后的学习和生活中,不断提高防范意识,共同维护我们的校园安全。
八、班会效果:通过本次主题班会,同学们对校园贷有了更深入的了解,提高了防范意识,增强了自我保护能力。
同时,也让同学们认识到,防范校园贷需要学校、家庭、社会共同努力,共同营造安全、和谐的校园环境。
校园贷主题班会总结按照校区学院学生处关于开展“提高安全意识,防‘校园贷’陷阱”主题班会活动通知要求,全面提升大学生安全素养和防范意识,____月____日下午,文法系团总支书记郭涛林在模拟法庭主持召开了____级法学和行管专业班级主题班会。
郭涛林首先就近期一些高校出现的因大学生盲目借贷“校园贷”引发的不良事件向大家普及了不当网络贷款的严重后果和不良影响,让同学们对网络贷款风险有了新的理解和认识,并提醒同学们保护好个人隐私信息,增强安全防范意识,提高对骗贷行为的警惕和甄别能力。
他还要求大家培养勤俭节约习惯,避免超前消费、过度消费和从众消费的错误消费观念,树立正确的消费观。
对于部分家庭困难学生,可以通过申请助学贷款、贫困生奖助学金和勤工助学等途径解决暂时困难。
接着,他解答了同学们提出的宿舍调整、学生活动组织、司法考试报名和考研经验交流群等问题。
他指出能解决的立即解决,如文法系近几年学生考研情况统计表已经发到文法系网站,供同学们报考时参考;建立了“文法研究生之家”qq群,大家可以与往届毕业生分享考研心得;积极向教务部和学生处领导汇报,争取在____号教学楼建立考研自习室;要求学生会建立全年活动计划,去粗存精,注重特色,树立品牌,解决活动过多、过于分散问题等。
最后,他从职业生涯规划的角度结合带往届学生的经验重点介绍了同学们的努力方向。
校园贷主题班会总结(二)互联网金融的蓬勃发展,也在高校中迎来了大学生分期消费市场的春天,众多“校园贷”平台纷纷到高校“跑马圈地”。
在校生没有独立的经济来源,一旦消费欲望膨胀,就可能陷入连环债务之中。
目前,市场上针对大学生的分期借贷平台主要有分期乐、趣分期、诺诺镑客、名校贷、爱学贷、优分期、橘子分期、花儿朵朵等。
主动进行此类借贷的学生主要是为了购买贵重物品如手机、电脑等;还有部分学生是属于“被贷款”,即个人身份信息被他人利用而发生了被动借贷行为。
因此,矿业工程系____级测绘、地质、矿加专业于____年____月____日18:00在学院A5阶一北教室召开“正确认识大学生校园借贷”主题班会。
——记我校XX级XX班安全教育主题班会一、班会背景随着互联网的普及和金融市场的繁荣,校园贷作为一种新型的消费信贷方式,在校园内逐渐流行起来。
然而,校园贷背后隐藏的风险和隐患不容忽视。
为了提高同学们的安全防范意识,增强自我保护能力,我校XX级XX班于XX年XX月XX日开展了以“警惕校园贷,共建和谐校园”为主题的安全教育班会。
二、班会目标1. 增强同学们对校园贷的认识,了解其特点和危害;2. 提高同学们的金融风险防范意识,自觉抵制校园贷;3. 培养同学们正确的消费观念,共建和谐校园。
三、班会内容1. 主持人介绍班会主题及目的主持人简要介绍了本次班会的主题和目的,强调了校园贷对同学们的危害,希望大家能够认真聆听,提高警惕。
2. 校园贷知识普及(1)什么是校园贷?校园贷是指针对在校大学生推出的一种消费信贷方式,主要包括校园消费分期、现金贷、校园贷平台等。
(2)校园贷的特点①门槛低:部分校园贷无需信用记录,只需提供学生证等身份证明即可申请;②利率高:校园贷的利率普遍较高,甚至超过银行同期贷款利率;③还款压力大:部分校园贷存在强制还款、暴力催收等现象。
(3)校园贷的危害①造成经济负担:高额的利息和还款压力使同学们陷入经济困境;②影响学业:过度消费导致同学们无法专心学习;③个人信息泄露:部分校园贷平台存在信息安全问题,可能导致个人信息泄露;④引发违法犯罪:一些不法分子利用校园贷进行诈骗、洗钱等违法犯罪活动。
3. 案例分析主持人通过分析近期发生的校园贷案例,使同学们更加直观地了解校园贷的危害。
例如,某大学生因急需用钱,向校园贷平台借款,结果陷入高利贷陷阱,最终导致学业和生活受到严重影响。
4. 防范措施(1)树立正确的消费观念,理性消费;(2)增强金融风险防范意识,不轻易相信校园贷;(3)保护好个人信息,不随意泄露;(4)如遇校园贷问题,及时向学校、家长、公安机关报告。
5. 同学发言同学们纷纷发言,分享自己对校园贷的看法和防范经验。
校园贷主题班会策划书3篇篇一校园贷主题班会策划书一、班会主题警惕校园贷,构建和谐校园二、班会目的1. 引导同学们树立正确的消费观念,理性看待校园贷。
2. 提高同学们对校园贷风险的认识,增强自我保护意识。
3. 培养同学们的勤俭节约意识,避免过度消费。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 主持人致辞(1)介绍班会主题和目的。
(2)强调校园贷的危害,引起同学们的重视。
2. 案例分析(1)播放有关校园贷的案例视频或图片,让同学们更直观地了解校园贷的风险。
(2)请同学们分享自己或身边的校园贷案例,共同探讨其中的问题和教训。
3. 校园贷知识讲解(1)详细介绍校园贷的定义、特点和常见形式。
(2)分析校园贷的风险,如高利息、逾期费用、个人信息泄露等。
(3)讲解如何识别和防范校园贷的陷阱。
4. 小组讨论(1)分成小组讨论校园贷的相关问题,如如何正确消费、如何避免陷入校园贷陷阱等。
(2)每组推选一名代表进行发言,分享小组讨论的结果。
5. 制定班级公约(1)根据讨论结果,制定班级公约,倡导理性消费、珍惜信用。
(2)全体同学共同签署班级公约,承诺遵守约定。
(2)鼓励同学们在日常生活中相互监督,共同构建和谐校园。
七、班会评估1. 设立评估指标,如同学们对校园贷的认识程度、消费观念的改变等。
2. 进行问卷调查或小组讨论,收集同学们对班会的反馈和建议。
八、其他事项1. 提前准备好班会所需的资料和设备,如视频、图片、班级公约模板等。
3. 会后可以组织相关的宣传活动,如制作海报、发放宣传资料等,进一步加强对校园贷的宣传教育。
篇二校园贷主题班会策划书一、班会主题警惕校园贷,构建和谐校园二、班会目的1. 引导同学们树立正确的消费观念,理性看待校园贷。
2. 提高同学们对校园贷风险的认识,增强自我保护意识。
3. 培养同学们的勤俭节约意识,弘扬艰苦奋斗精神。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 主持人致辞(1)介绍本次班会的主题和目的。
第1篇时间:2023年4月15日地点:校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:全体同学一、班会开场(张老师):同学们,大家好!今天我们班会的主题是“校园贷的危害与防范”。
随着互联网的快速发展,校园贷现象日益严重,给同学们的学业和生活带来了极大的困扰。
希望通过今天的班会,提高大家对校园贷的认识,增强防范意识,共同营造一个健康、和谐的校园环境。
二、校园贷的危害(张老师):首先,我们来了解一下校园贷的危害。
1. 高利率:校园贷往往利率极高,远高于正规金融机构的贷款利率,让同学们背负沉重的经济负担。
2. 欺诈风险:部分校园贷平台存在欺诈行为,以低门槛、无抵押等诱饵,诱骗同学们贷款,甚至泄露个人信息。
3. 过度消费:校园贷容易让同学们陷入过度消费的陷阱,导致消费观念扭曲,影响学业和身心健康。
4. 心理压力:背负巨额债务,让同学们承受巨大的心理压力,甚至引发自杀等悲剧。
三、案例分析(张老师):下面我们通过几个案例来了解校园贷的危害。
案例一:某大学生为了购买新款手机,通过校园贷平台贷款,结果陷入高利贷陷阱,最终无力偿还,跳楼自杀。
案例二:某女生为了追求时尚,通过校园贷购买奢侈品,导致家庭陷入经济困境,心理压力巨大。
四、防范措施(张老师):针对校园贷的危害,我们应采取以下防范措施:1. 提高警惕:同学们要树立正确的消费观念,增强防范意识,不轻易相信校园贷广告。
2. 理性消费:合理安排消费,避免过度消费,不盲目追求奢侈品。
3. 加强学习:学习金融知识,了解正规金融机构的贷款流程,提高识别和防范非法校园贷的能力。
4. 求助途径:如遇到校园贷问题,要及时向学校、家长、公安机关求助。
五、互动环节(张老师):下面我们进行互动环节,请同学们谈谈自己对校园贷的看法和防范措施。
学生A:我觉得校园贷的危害很大,我们要提高警惕,不要轻易相信广告。
学生B:我建议学校加强对校园贷的宣传,让同学们了解相关知识。
学生C:我们应该互相监督,发现校园贷问题要及时举报。
网贷班会策划书3篇篇一网贷班会策划书一、班会主题警惕网贷风险,构建和谐校园二、班会目的1. 引导同学们树立正确的消费观念,理性看待网贷。
2. 提高同学们对网贷风险的认识和防范意识。
3. 培养同学们的自我保护意识和能力,避免陷入网贷陷阱。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 主持人介绍网贷的现状和危害(1)主持人简要介绍网贷的定义和发展情况。
(2)通过真实案例分析,让同学们了解网贷可能带来的严重后果,如高额利息、逾期费用、个人信息泄露等。
2. 小组讨论(1)将同学们分成若干小组,每组[X]人。
(2)每个小组围绕“如何防范网贷风险”进行讨论,并记录讨论结果。
(3)每组推选一名代表,进行发言,分享小组讨论的结果。
3. 防范网贷风险知识竞赛(1)主持人提出一些关于网贷风险防范的问题,同学们进行抢答。
(2)设置一些奖励,鼓励同学们积极参与。
4. 案例分析(1)主持人分析一些典型的网贷案例,引导同学们从中吸取教训。
(2)邀请同学们分享自己或身边人的经历,提醒大家要引以为戒。
5. 制定班级网贷公约(1)同学们共同制定班级网贷公约,明确网贷的使用原则和注意事项。
(2)公约内容可以包括不参与非法网贷、不轻易透露个人信息、理性消费等。
(2)提醒同学们要树立正确的消费观念,提高自我保护意识。
(3)鼓励同学们相互监督,共同营造一个安全、和谐的校园环境。
七、班会准备1. 收集网贷相关的资料和案例,制作 PPT。
2. 准备知识竞赛的题目。
3. 提前通知同学们准备相关的案例和经历。
4. 安排好班会的主持人和记录人员。
八、注意事项1. 班会过程中要注意引导同学们积极参与讨论,避免冷场。
2. 对于网贷案例的分析,要注意保护同学们的隐私。
3. 班会结束后,可以将网贷公约张贴在班级公告栏,提醒同学们时刻遵守。
篇二网贷班会策划书一、班会主题警惕网贷风险,构建和谐校园二、班会目的1. 引导同学们树立正确的消费观念,理性看待网贷。
校园网贷主题班会三篇主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议,会议中心思想明确,内容丰富集中,切合学生需要,班级成员共同参与,具有教育性、知识性、趣味性,会前充分准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性,形式活泼生动,安排紧凑,气氛和谐等,达到提高认识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成等目的,下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读.校园网贷主题班会1〝校园网贷安全教育〞主题班会简讯——_初教2班为进一步提高学生防骗意识及法律意识,坚决抵制不良校园网贷的侵害,引导学生养成合理消费观念,由本班班主任对本班学生集中组织召开了〝校园网贷安全教育〞主题班会.首先,班主任潘磊老师对校园网贷进行了详细介绍,让同学们对校园网贷有了深入了解.接着,潘老师向同学们介绍了校园网贷的一些常见欺诈手段,并提出当代大学生在贷款消费时的几点注意事项:一是树立良好学生风范,不受不法分子威逼利诱;二是理智消费,不铺张不浪费;三是通过正规途径进行贷款,不贪图便宜非法网贷;四是上当受骗后及时报案,寻求法律武器维护自身权益.告诫同学们要树立正确的消费观,以免为自己和家人带来巨大的负担和隐患.然后,潘老师又把对本校校园网贷调查的例子告诫同学们,让同学们引以为戒,不去触碰网贷. 通过本次校园安全网贷的安全教育主题班会,让同学们深刻了解校园网贷安全防范的重要性,使同学们深深意识到校园网贷的危害性.本次校园贷款主题班会的成功展开,教育并引导了在座同学树立正确的消费理念,增强了同学们的对校园网贷的安全防范意识,切实保障了班级同学的权益及校园安全稳定.校园网贷主题班会2校园网贷风险防范主题班会时间:___年_月23日. 地点:四号教学楼1_教室. 参与人员:物联网二班全体成员. 主持人:陈丽,周旺盛. 主体:校园网贷风险防范.流程:1,了解什么是网贷?2,网贷发展的原因;3,网贷的弊端与优点;4,怎样进行防范,提高自我保护意识;5,全班共同观看校园网贷风险防范素材PPT.总结:作为一名合格的大学生,我们不能盲目跟风,与他人攀比.我们要树立文消费观;养成习惯;纠正超和从众消费起节约,自立明,理性,科学的文明.健康的消费前消费,过度消费等错误观念;树立自强的消费意识.网贷对于我们来说百害而无一利,要抵住诱惑,学会拒绝.校园网贷主题班会3拒绝校园网贷主题班会总结班会开始,班导说的第一个方面就是现在盛行的网贷.通过网贷的实例让同学们认识到网上贷款带给人们的危害,使同学们深入了解网上贷款,加强同学们对网上贷款的警惕,让同学们不受网上贷款的困扰,拒绝网贷防止受骗,在平时的学习和生活中,提高安全防范意识,加强自我保护能力.这些典型的案例告诉我们,学生从网络信用借贷平台上贷款,部分学生因超支消费.逾期还贷,赔偿了高额违约金.滞纳金,影响个人信用,有些没能力还的同学,不敢跟父母说,一直拖欠,被法院起诉,被学校开除等??我们必须有针对性地进行教育,使学生防患于未然,保证学生有一个安全的学习环境,健康的度过大学的每一天.首先老师悉心地讲解校园网贷安全主题班会视频教育精彩生活;接着,班导给同学们放映了>中有关大学生网贷的真实视频,视频中各种让人心痛的画面讲解,让同学们对于网贷的危害以及没能力偿还时其平台逼迫的手段有了充分的了解,提高了同学们对于网贷危害的认识.视频观看结束后,班导总结并告诫同学们:〝不管网贷后生活如何改变,一定要看清网贷的本质!〞提醒广大新生们要有理性分析问题的能力,端正态度不要抱有侥幸心理,用积极乐观的心态面向生活,迎接人生的每一个挑战.本次班会不仅达到了预期的目标,使〝安全教育.拒绝网贷〞深入人心,同时引导同学们树立正确的价值观,形成科学的消费观,使同学们懂得谨慎贷款.合理消费,认清各类网贷可能带来的风险,谨防受骗,学会自我保护.让学生充分认识到网上贷款的危害,并且加大了学生〝防骗意识.强化理性消费〞的自我教育力度,这次主题班会,同学们都很认真,整个活动取得了良好的效果,真正发挥了班会的育人效果.最后,班导由衷的希望同学们能成为一个努力,积极,向上的科院人.校园网贷主题班会。
第1篇日期:2023年4月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任李老师参会人员:全体同学---班会记录一、开场致辞(主持人李老师)尊敬的各位同学,大家好!今天我们召开这次班会,主要是为了提高大家对于非法校园贷的认识,增强防范意识,维护自身合法权益。
近年来,非法校园贷事件频发,给不少同学带来了严重的经济损失和心理压力。
希望通过这次班会,大家能够提高警惕,共同抵制非法校园贷。
二、主题介绍(主持人李老师)首先,请允许我为大家简要介绍一下本次班会的主题——非法校园贷。
非法校园贷是指未经监管部门批准,未经合法授权的机构或个人,以校园学生为主要目标群体,通过互联网或其他方式,提供贷款服务的行为。
这种行为不仅违法,而且对同学们的学业、生活以及个人信用都造成了极大的危害。
三、案例分析(主持人李老师)接下来,让我们通过几个真实的案例来了解非法校园贷的危害。
案例一:某大学生为了满足个人消费需求,通过非法校园贷平台借款。
由于还款压力巨大,他开始以贷养贷,最终陷入无法自拔的境地,甚至不得不辍学。
案例二:某大学生在非法校园贷平台上借款,却因为逾期未还,导致个人信息泄露,遭受了诈骗分子的恶意追债。
案例三:某大学生因为非法校园贷问题,与家人产生了严重的矛盾,影响了家庭和谐。
四、法律知识普及(主持人李老师)为了让大家更好地了解非法校园贷的法律后果,接下来我将为大家普及一些相关法律知识。
1. 《中华人民共和国合同法》规定,无效合同自始无效,合同双方当事人应当返还因合同取得的财产。
2. 《中华人民共和国刑法》规定,非法吸收公众存款罪、集资诈骗罪等,依法应当承担刑事责任。
3. 《中华人民共和国个人信息保护法》规定,未经个人同意收集、使用个人信息,或者未采取技术措施保障个人信息安全的,依法应当承担民事责任。
五、防范措施(主持人李老师)为了防范非法校园贷,我们应当采取以下措施:1. 提高警惕,增强防范意识。
在遇到校园贷问题时,要保持冷静,不要轻易相信借贷广告。
第1篇时间:2023年X月X日地点:学校多功能厅主持人:班主任参与人员:全体同学一、班会背景近年来,随着互联网的普及和金融市场的繁荣,校园贷逐渐走进了大学生的生活。
虽然校园贷在一定程度上解决了部分同学的临时资金需求,但同时也给广大学生带来了严重的危害。
为了提高同学们的金融风险意识,增强自我保护能力,本次班会以“校园贷危害”为主题,进行深入讨论和宣传教育。
二、班会流程1. 主持人开场班主任:大家好!今天我们召开这次班会,主要目的是让大家了解校园贷的危害,提高大家的金融风险意识。
接下来,我们将邀请相关专家为我们讲解校园贷的相关知识,希望大家能够认真听讲,积极发言。
2. 专家讲解专家:同学们,大家好!我是来自XX银行的风险管理专家。
今天,我将为大家讲解校园贷的相关知识,以及校园贷可能给同学们带来的危害。
(1)什么是校园贷?校园贷是指针对在校大学生提供的贷款服务。
根据贷款用途的不同,可以分为消费贷、培训贷、创业贷等。
(2)校园贷的危害①高利贷风险:校园贷往往存在高利率、高手续费等问题,导致借款人陷入“利滚利”的困境。
②暴力催收:部分校园贷平台采取暴力催收手段,威胁借款人及其家人,严重影响借款人的正常生活和学习。
③个人信息泄露:校园贷平台在办理贷款过程中,需要收集大量个人信息,一旦信息泄露,可能导致个人隐私受到侵犯。
④校园暴力:部分校园贷平台与黑恶势力勾结,通过暴力手段逼迫借款人还款,引发校园暴力事件。
⑤学业影响:过度依赖校园贷,可能导致同学们无法专心学习,影响学业。
3. 同学讨论班主任:同学们,听了专家的讲解,大家对校园贷的危害有了更深入的了解。
接下来,请大家结合自己的实际,谈谈对校园贷的看法。
(以下为部分同学发言)同学A:我觉得校园贷真的很可怕,我身边就有同学因为校园贷而陷入困境。
我们要提高警惕,不要轻易相信校园贷。
同学B:确实,校园贷的利率很高,而且暴力催收现象严重。
我们要学会理性消费,不盲目追求物质享受。