创建绿色校园工作规章制度
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学校环境保护规章制度为创建现代型绿色学校,强化师生高度的环保意识,形成自觉的环保习惯,创设良好的育人环境,做到环境整洁优美,要求全校师生从自己做起,从点滴小事做起,让校园绿化、美化成为我校现在精神文明建设的阵地。
现结合我校实际,特制定以下环保制度:一、环境管理制度1、根据学校建设的标准化要求和学校整体规划,有计划地分步实施。
努力净化、绿化、美化校园,创设良好的育人环境。
2、按班级划分清洁区,抓好班级值日生工作,坚持经常性的清洁卫生工作,保证校园墙壁无涂划、无球印、无脚印,地面上无纸屑、无杂物、无痰迹、垃圾箱内及时清除,学校内无卫生死角。
3、校园内环境布置简朴、美观、大方,教室、办公室以及其它各室的门窗玻璃齐全,室内窗明桌净,光线充足,桌椅排列放置整齐。
4、厕所每天要打扫,定期冲刷,并喷洒药水。
5、绿化、美化校园要有计划,逐年分期实施,校园内要做到一年四季都能见到常绿植物,对已有的花草树木要指定专人养护管理,全校师生要人人做到爱护校园的一草一木。
6、学校各类用房应每月全面检查一次,发现不安全因素,应及时采取措施进行维修。
7、学校要有健全的校园卫生制度。
由少先队____检查小组每天两次对全校各室、各清洁卫生区进行检查评比。
8、教育全校师生养成良好的个人卫生习惯,在医生配合下,加强卫生知识宣传,提高自我保护意识。
二、校园环境管理“九个禁止”禁止随地吐痰。
2、禁止随地大小便。
3、禁止乱扔果核(壳)、瓜皮、纸屑、烟蒂、塑料袋等废弃物。
4、禁止乱倒污水。
5、禁止乱涂、乱写、乱画、乱张贴。
6、禁止在公共场所,尤其是主干道路上乱堆放物品。
7、禁止带宠物进校。
8、禁止自行车、摩托车、汽车在非指定的地点乱停乱放。
9、禁止损坏一切公共财物和环境卫生设施。
三、校园环境卫生工作管理制度一、环境清扫1、工作量。
每班环卫清扫人员承包的责任片块,包括路边绿化地。
2、清扫时间。
每天至少清扫一遍,并全天保洁。
二、日常管理规定1、禁止随地吐痰。
第1篇一、前言随着全球环境问题的日益突出,我国政府高度重视生态文明建设,提出了“绿水青山就是金山银山”的发展理念。
校园作为培养未来社会建设者的摇篮,肩负着传承绿色理念、培养环保意识的重要使命。
为了营造一个绿色、和谐、可持续发展的校园环境,特制定本制度。
二、指导思想本制度以科学发展观为指导,坚持生态优先、绿色发展,以培养学生环保意识、提高资源利用效率、改善校园环境质量为目标,全面推进绿色校园建设。
三、组织机构1. 成立绿色校园工作领导小组:由学校校长担任组长,分管副校长、各相关部门负责人为成员,负责绿色校园工作的统筹规划、组织实施和监督管理。
2. 设立绿色校园工作办公室:办公室设在后勤保卫处,负责日常工作协调、宣传教育和监督检查。
四、工作目标1. 提高师生环保意识:通过宣传教育,使广大师生树立绿色环保理念,养成节约资源、保护环境的良好习惯。
2. 优化校园环境:改善校园生态环境,提高校园绿化覆盖率,打造生态校园。
3. 提高资源利用效率:加强资源节约和循环利用,降低能源消耗,减少废弃物排放。
4. 建立健全绿色校园管理制度:形成一套科学、完善、可行的绿色校园工作制度体系。
五、具体措施1. 加强宣传教育(1)开展环保知识讲座、宣传活动,普及环保法律法规和绿色生活理念。
(2)利用校园广播、网络、宣传栏等平台,广泛宣传绿色校园建设的重要性和必要性。
(3)组织学生参加环保实践活动,如植树造林、垃圾分类、节能减排等。
2. 优化校园生态环境(1)加大校园绿化投入,提高绿化覆盖率,建设生态校园。
(2)开展校园环境整治,清除垃圾,美化校园环境。
(3)加强校园水体保护,防止水体污染。
3. 提高资源利用效率(1)加强能源管理,推广节能技术,降低能源消耗。
(2)加强水资源管理,推广节水措施,提高水资源利用率。
(3)加强废弃物管理,推广垃圾分类,实现废弃物资源化利用。
4. 建立健全绿色校园管理制度(1)制定绿色校园建设实施方案,明确工作目标和任务。
创建绿色校园工作规章制度第一章总则第一条为了推动学校绿色校园建设,促进环保意识培养,本规章制度制定。
第二条绿色校园工作的目标是通过有效的管理和措施,降低学校的环境污染,保护自然资源,提高环保水平,促进可持续发展。
第三条绿色校园工作必须遵守国家法律、法规和学校相关规定,树立绿色生活理念,倡导节约资源、保护环境的观念。
第四条学校绿色校园工作的责任主体是学校领导班子,实施单位是各部门、各学生组织,全体师生员工是参与者。
第五条学校将每年制定并公布绿色校园建设的工作计划和目标,对工作进展进行评估和总结。
第二章绿色校园意识培养第六条学校将通过各种途径,如课堂教学、主题讲座、宣传展览等形式,普及环保知识,引导师生养成低碳、节约的生活习惯。
第七条学校鼓励开展环保主题活动,组织学生参与环保志愿者服务,提升环保意识和责任感。
第八条学校将设立绿色校园志愿者队伍,参与环保公益活动,推动绿色校园建设。
第三章绿色校园管理第九条学校将建立绿色校园管理体系,定期进行环保检查和评估,确保各项环保政策得到贯彻执行。
第十条学校将加强对环保设施的维护和管理,确保环保设备的正常运行和使用,提高资源利用效率。
第十一条学校将制定垃圾分类、节水、节能等管理规定,鼓励师生参与环保行动,减少资源浪费。
第四章绿色校园建设第十二条学校将优先使用环保材料和节能设备,鼓励建立绿色建筑,推动绿色校园建设。
第十三条学校将建立绿色校园花园、绿化带,增加绿色植被覆盖,改善校园环境质量。
第十四条学校将推进绿色食堂建设,促进绿色饮食理念,提倡健康饮食模式。
第五章绿色校园宣传第十五条学校将加强对绿色校园建设的宣传工作,通过校园广播、校园电视、宣传栏等方式,普及环保知识,倡导绿色生活。
第六章绿色校园奖励第十六条学校将设立绿色校园奖励机制,对取得环保成绩者进行表彰和奖励,激励师生积极参与环保工作。
第七章绿色校园监督第十七条学校将建立绿色校园监督机制,设置监督岗位,监督环保工作的开展情况,保障环境保护工作顺利开展。
中学绿色学校规章制度一、总则为了倡导绿色环保理念,提升学校环保意识,打造绿色校园,我们制定了以下绿色学校规章制度。
二、环保宣传教育1. 每学期组织开展环保知识宣传活动,引导学生关注环保,热爱大自然。
2. 在校园内设置环保主题展板,定期更新展示环保知识和案例。
3. 设置环保角,定期举办环保讲座和宣传活动,提高师生环保意识。
三、节能减排1. 严禁在校园内乱扔垃圾,垃圾要分类投放。
2. 提倡节约用水,禁止浪费水资源。
3. 每周进行电器用电检查,发现问题及时处理。
4. 禁止在校园内燃放烟花爆竹,保护空气质量。
5. 定期开展绿色出行活动,倡导步行和骑行。
四、绿色食品1. 食堂只采购绿色有机食品,减少对环境的污染。
2. 饮水机定期清洗消毒,保证饮水安全。
3. 学校组织开展健康饮食讲座,引导学生养成良好饮食习惯。
五、绿色建筑1. 学校新建或改造建筑必须符合绿色环保标准。
2. 推行垃圾分类,鼓励师生进行垃圾减量。
3. 每周进行校园清洁日活动,保持校园整洁。
六、绿色课堂1. 教师要将环保知识融入课堂教学,引导学生树立环保意识。
2. 学校开设环保课程,培养学生绿色理念和环保技能。
3. 校园内定期进行环保实践活动,让学生亲身体验环保工作的重要性。
七、绿色社区1. 学校要加强与社区、家长的环保交流合作,共同努力打造绿色社区。
2. 组织开展环保义工活动,让师生参与到社区环保工作中。
3. 鼓励学生自发组织绿色社团,开展各类环保志愿活动。
八、绿色评比1. 学校每学期进行绿色环保评比,对优秀班级、个人进行表彰奖励。
2. 通过绿色环保评比,营造校园环保氛围,推动全校师生积极参与环保活动。
九、绿色监督1. 学生会成员担任绿色环保监督员,监督学校环保工作的开展。
2. 学校要建立健全绿色环保投诉渠道,及时处理环保问题。
十、违规处理1. 对违反环保规定的师生进行批评教育或严重违规者进行处罚。
2. 对多次违规的师生进行记录,并报告校领导处理。
一、总则为了提高全体师生的环保意识,营造良好的校园环境,推动绿色学校建设,特制定本规章制度。
二、绿色学校建设目标1. 建立健全绿色学校管理体系,确保校园环境整洁、优美、和谐。
2. 提高师生的环保意识,普及环保知识,形成人人参与、人人受益的良好氛围。
3. 节约资源,降低能耗,减少污染,实现可持续发展。
三、组织机构1. 成立绿色学校建设领导小组,负责制定绿色学校建设规划、实施方案,协调各部门工作。
2. 设立绿色学校建设办公室,负责日常工作,包括宣传教育、组织活动、监督检查等。
四、规章制度内容1. 环保宣传教育(1)利用校园广播、宣传栏、校园网等平台,广泛宣传环保知识,提高师生环保意识。
(2)开展环保主题班会、讲座、知识竞赛等活动,增强师生的环保实践能力。
(3)邀请环保专家来校开展讲座,普及环保知识,提高师生的环保素养。
2. 节约资源(1)加强用水、用电、用纸等日常用品的管理,提倡节约使用。
(2)推广使用节能灯具、节水器具等环保设备,降低能耗。
(3)开展垃圾分类回收,提高资源利用率。
3. 减少污染(1)加强校园环境卫生管理,定期清理垃圾,保持校园整洁。
(2)禁止乱扔垃圾、乱涂乱画等不文明行为,维护校园环境。
(3)加强食堂、宿舍等生活区的管理,减少污染。
4. 绿色校园活动(1)定期开展植树节、世界环境日等环保主题活动,提高师生环保意识。
(2)组织学生参加社区环保志愿服务活动,增强社会责任感。
(3)举办绿色学校建设成果展示,展示师生环保实践成果。
五、监督检查1. 绿色学校建设领导小组定期对各部门工作进行检查,确保各项规章制度落实到位。
2. 设立举报电话和邮箱,鼓励师生举报违反环保规定的行为。
3. 对违反环保规定的行为,视情节轻重给予批评教育、经济处罚或纪律处分。
六、附则1. 本规章制度自发布之日起实施。
2. 本规章制度由绿色学校建设领导小组负责解释。
3. 本规章制度如有未尽事宜,由绿色学校建设领导小组另行制定补充规定。
第一章总则第一条为贯彻落实国家关于生态文明建设的方针政策,提高学校环境管理水平,培育学生的环保意识,构建和谐校园,特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我校全体师生员工,旨在营造绿色、环保、低碳的校园环境。
第三条绿色学校建设遵循以下原则:1. 全员参与,共同推进;2. 节能减排,绿色环保;3. 知行合一,实践育人;4. 持续改进,追求卓越。
第二章环保意识教育第四条学校将环保教育纳入教育教学体系,通过课堂教学、课外活动、社会实践等多种形式,培养学生的环保意识。
第五条每学期至少开展一次环保主题班会,组织学生参加环保知识竞赛、环保绘画、环保手抄报等活动。
第六条鼓励学生参与环保志愿者服务,开展校园绿化、清洁、垃圾分类等环保实践活动。
第三章节能减排第七条学校积极推进节能减排工作,降低能源消耗,减少污染物排放。
第八条加强能源管理,严格执行能源使用管理制度,提高能源利用效率。
第九条优化校园照明系统,推广使用节能灯具,实行分时用电,减少浪费。
第十条严格管理用水,推广节水器具,提高水资源利用效率。
第四章绿色校园建设第十一条加强校园绿化,提高绿化覆盖率,打造绿色校园。
第十二条定期对校园进行绿化维护,确保植物生长良好。
第十三条严禁乱扔垃圾,加强垃圾分类投放和管理。
第十四条推广使用环保材料,减少一次性用品的使用。
第五章垃圾分类第十五条实施垃圾分类制度,将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。
第十六条设置分类垃圾桶,明确分类标识,指导学生正确投放垃圾。
第十七条定期对垃圾分类情况进行检查,对违规投放垃圾的行为进行处罚。
第六章考核与奖惩第十八条学校设立绿色学校考核小组,定期对各部门、班级的环保工作进行考核。
第十九条对在环保工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
第二十条对违反本规章制度的个人和集体,视情节轻重给予批评教育、罚款等处罚。
第七章附则第二十一条本规章制度由学校环保工作领导小组负责解释。
第二十二条本规章制度自发布之日起施行。
绿色学校建设工作规章制度第一章总则第一条为了推动绿色学校建设,促进学生和教师环境素质的提升,提高学校的整体环境质量,特制定本规章制度。
第二条绿色学校建设是学校发展的必然要求,是全社会环境教育的重要组成部分。
绿色学校建设工作是学校的基本任务和重要内容。
第三条学校领导要高度重视绿色学校建设工作,明确绿色学校建设工作的重要性和紧迫性,把绿色学校建设融入学校发展的整体战略规划中。
第四条学校要加强环保宣传,提高学生和教职工的环境保护意识,培养学生的环保意识和环保行为习惯。
第五条学校要建立绿色学校建设工作的长效机制,制定专门的考核评价办法,对绿色学校建设工作进行定期评估。
第二章绿色学校建设的目标第六条绿色学校建设的目标是创建一个环保、节能、清洁、安全的学习生活环境,为师生提供一个健康、舒适的学习工作场所。
第七条学校要建立绿色学校标准,明确绿色学校的基本要求和标准,对学校的环境质量、资源利用效率、环境保护措施进行规范。
第八条学校要制定绿色学校建设规划,确定绿色学校建设的发展目标和工作重点,制定绿色学校建设的实施方案,确保绿色学校建设工作的顺利进行。
第三章绿色学校建设的主要内容第九条学校要做好环境管理,建立健全的环境管理体系,落实环保责任,强化环境监管,确保环境质量。
第十条学校要加强资源利用管理,提高资源利用效率,节约资源消耗,推广绿色能源利用,减少对自然资源的消耗。
第十一条学校要加强环境教育,开展环境教育宣传活动,培养学生的环保意识和环保行为习惯,倡导绿色生活方式。
第十二条学校要加强环境保护工作,加强环境保护设施建设,做好环境保护设施的维护管理工作,确保环境质量的持续改善。
第四章绿色学校建设的责任和义务第十三条学校领导要履行绿色学校建设的主体责任,建立健全的领导机制,明确环保目标和责任分工,推动绿色学校建设工作的开展。
第十四条学校教职工要积极参与绿色学校建设工作,执行环保政策和措施,遵守环保规章制度,提高环保意识,保护环境。
绿色校园基础建设规章制度一、总则为了建设绿色校园,提高学校环境质量,促进师生健康成长,树立绿色理念,培养可持续发展思维,制定本规章制度。
二、绿色校园规划1. 学校应编制绿色校园规划方案,包括绿化设施建设、垃圾分类处理、能源利用等内容,经相关部门批准后实施。
2. 绿色校园规划应考虑季节变化、地域特点,保证绿色校园建设在不同季节都能呈现出美丽的景象。
三、绿化设施建设1. 学校应在校园内建设绿化带、花园、草坪等绿化设施,促进植物生长,改善空气质量。
2. 学校应建设雨水收集系统,合理利用雨水资源,减少污水废弃。
3. 学校应设置垃圾分类桶、垃圾桶,推行垃圾分类,在校园内建设垃圾分类处理区域。
四、能源利用1. 学校应采用节能灯具、使用太阳能热水器等节能设施,减少能源消耗,降低能源开支。
2. 学校应推行节约用电、用水等制度,提倡师生节约能源,提高环境保护意识。
五、环境监测1. 学校应定期对空气质量、水质等环境指标进行监测,确保环境质量达标。
2. 学校应建立环境监测机构,定期公布监测结果,接受监督。
六、教育宣传1. 学校应开展绿色环保教育活动,增强师生环保意识,推广绿色生活方式。
2. 学校应设置环保宣传栏、展览馆,展示环保知识,引导师生关注环保问题。
七、奖惩机制1. 对于在绿色校园建设方面做出突出贡献的师生,学校应给予表彰和奖励。
2. 对于违反绿色校园规定的行为,学校应根据情节轻重给予处罚,严格执行奖惩机制。
八、监督检查1. 学校应设立绿色校园监督检查机构,定期对绿色校园建设情况进行检查评估。
2. 学校应接受上级环保部门的监督检查,做到公开透明,确保规章制度得到严格执行。
九、附则本规章制度自颁布之日起执行,如有需要修订,应经学校相关部门批准后方可生效。
绿色校园建设是学校环保工作的重要内容,希望全体师生共同努力,共同维护绿色校园,营造良好的学习生活环境。
绿色校国的规章制度第一章总则第一条绿色校园是我校的发展目标,全体师生必须共同努力,积极参与绿色校园建设。
第二条绿色校园的建设需要全体师生的共同参与,任何个人或组织都不得破坏或妨碍绿色校园的建设和管理。
第三条本规章制度适用于全校师生,必须严格遵守,违反者将受到相应处罚。
第四条绿色校园建设的原则是节约资源、保护环境、推动可持续发展,全体师生必须积极践行绿色生活的理念。
第二章绿色校园的管理第五条学校设立绿色校园管理委员会,负责绿色校园建设和管理工作,全面负责绿色校园的规划、实施、监督和评估。
第六条各班级应当设立绿色班级委员会,负责班级内的绿色校园建设和管理工作,积极推动绿色理念在班级中的传播和落实。
第七条学校将绿色校园建设作为年度目标,根据学校实际情况和需要,确定相应的绿色校园建设计划和措施,确保绿色校园建设的顺利进行。
第八条学校将定期组织绿色校园建设的评估和考核工作,对绿色校园的建设情况进行监督和评估,对优秀单位和个人进行表彰和奖励。
第三章绿色校园的行为规范第九条全体师生必须积极践行绿色生活的理念,倡导绿色出行、垃圾分类、节约用水、节约用电等环保行为。
第十条全体师生应当积极参与绿色校园的建设和管理工作,按照学校的规划和要求,积极参加绿色校园的各项活动和宣传。
第十一条全体师生在校园内应当保持环境整洁、卫生,不得随意乱丢垃圾,不得破坏校园的植被和设施。
第十二条全体师生应当爱护树木和花草,不得在校园内随意砍伐树木或损坏植被,不得随意摘取花草。
第十三条全体师生应当节约用水、节约用电,不得浪费资源,不得随意开启水龙头或电器,不得在教学楼内随意使用电器。
第十四条全体师生应当鼓励同学互相监督、提醒,共同促进绿色校园的建设和管理工作,发现他人违规行为应当及时报告。
第四章绿色校园的监督与制裁第十五条学校将设立绿色校园巡查员,负责校园内环境的巡查和监督工作,发现问题应当及时报告并处理。
第十六条对于违反绿色校园规章制度的师生,学校将采取相应的处理措施,包括口头警告、书面警告、扣分、记过等。
中卫六中
创建“绿色校园”工作规章制度
开展环境教育、创建“绿色学校”是普及环境科学知识、环保法律法规知识、培养学生热爱环境、热爱自然、热爱祖国、热爱家园、树立环保责任感的重要途径,是学校素质教育的重要组成部分和教育现代化水平的重要体现,是落实环境保护这一基本国策的重要举措。
为完善我校的环境教育宣传工作,全面提高我校师生的环境保护意识,进一步规范我校环境保护工作,发挥环境育人作用,特制定创建“绿色学校”工作规章制度。
一、环境卫生管理制度
(一)环境清扫
1、清扫时间:每天至少清扫一遍,并全天候保洁。
2、负责清除绿化地上的果皮、纸屑等垃圾,并负责清倒垃圾筒。
3、责任片内发现乱倒的垃圾,要及时处理。
(二)日常管理规定
1、禁止随地吐痰。
违者批评教育,就地清除。
2、禁止在走廊、窗外、道路、绿化和操场等公共场所乱扔果皮、纸屑、烟头、饭菜等。
违者就地清除,批评教育。
3、禁止向校园内投掷石头、丢弃废物、排放污水,禁止在室内外乱倒污水、乱扔各种垃圾。
违者批评教育,就地清除、捞出。
4、禁止在各种建筑物、设施、树木上张贴大小字报和乱刻画,各部门的通知、海报、广告、启示等必须在指定的广告栏内张贴。
违者批评教育,就地擦洗干净。
5、禁止在办公室、走廊、厕所内用火处理废纸、杂物,严禁将火种倒人垃圾箱内。
6、禁止在室内、走廊和绿化地带、建筑物周围以及道路地区打球、踢球。
7、不准在绿化地带或空场上随意大小便、乱倒污水、粪便、垃圾等。
8、不准在校内外、门口等地任意设摊。
如经职能部门同意临时设摊,摊主应保持摊位周围场地的环境整洁卫生。
二、环境治理管理制度
为加强学校环境治理工作,促进校容校貌建设,创设良好的育人环境,结合学校实际规定如下:
(一)保护树木花草及园林设施
1、严禁在校园及这些设施上涂抹乱画。
2、爱护花草树木、严禁践踏草坪,教学室内不许打排球、篮球、不许踢足球。
3、不得在教学区内追逐打闹和进行可能损害橱窗、树木等设施的各种活动。
4、保持校园清洁,不随意乱扔纸张及各种废弃物,随地吐痰,负责卫生的各班要按时清扫。
5、凡有破坏学校花草树木及教学设施的,除进行赔偿外,要视情节轻重给予必要的处分。
(二)维护校舍内秩序
1、校舍内行走要靠右侧,不得多人并排行走或勾肩搭背,不准在校舍内追逐奔跑。
2、校舍内须保持肃静,不准大声喧哗。
3、不准乱扔废弃物和随地吐痰,废弃物要投入垃圾箱。
4、做完间操或全校大会结束后,各班须按秩序进入班级内,不得拥护,以免发生伤亡事故。
5、爱护校舍内设施,不准坐、踩管道,不准破坏桌椅。
放学后,值日生要及时关闭门窗和关灯。
如因门窗未关,玻璃损坏,按规定赔偿。
6、要注意保护楼校舍内标语牌。
不得在墙壁上乱写乱画,更不准破坏。
7、不准在楼校舍内玩任何球类或从事其它体育活动。
三、创建管理规章制度
1、建立健全“绿色学校”领导小组,建立由校长规划领导,工会、教导处、德育室、总务处具体负责,全体教师具体实施,全校同学直接参加的领导组织。
环境教育和创建绿色学校列入学校的年度工作目标。
学校工作计划,日常工作安排,部门工作考核把环境教育,作为必要内容。
该项要求列入学校工作常规考核。
2、各学科教师必须完成教材和大纲要求的环境教育教学任务,做到有机结合,巧妙渗透。
3、学校图书室、阅览室工作人员要做好环保宣传图片、图书、音像、报刊等资料的收集、保管工作,积极配合学校做好环保知识的宣传推广工作。
4、学校政教处、班主任要把开展各种形式的环保活动作为学生德育活动的重要内容之一,做到有计划、有组织、有纪律,每次活动要求有总结,有台帐。
四、环保教育管理制度
1、师生自觉学习环保知识,提高环保意识。
2、开展环保讲座,给学生渗透环保理念。
3、在学科教学中,教师要在实施学科教学的同时,根据学科自身的特点,有机地向学生渗透环保知识。
4、利用节日庆典和少先队活动时间开展丰富多彩的课外绿色创建活动。
5、节约用水、用电、用纸等资源,随手关紧水龙头,随手关灯。
6、不用一次性物品,不乱扔纸屑、果皮、塑料袋、废电池等,班级做好垃圾分类回收。
7、爱护花草树木,不折树枝、不摘花、不踏草坪。
8、与破坏环境的一切行为做斗争。
9、课间不追跑打闹、不大声喧哗少制造噪音,共创宁静环境。
10、旧物巧利用,让有限的资源延长寿命。
11、少用一次性制品,节约地球资源。
12、买环保电池,减少环境污染。
13、拒吃野生动物,不买野生动物制品,善待生命。
14、认绿色食品标志,保障自身健康。
15、买无公害食品,维护生态环境。
16、维护绿化,捐资种树,做绿色小卫士。
17、做环保志愿者,积极参与环保宣传。
五、办公用品管理制度
1、加强办公经费和办公用品的使用管理,严格依据需要配备办公用品,严格配备标准,尽量选择能耗小、环保、质优、价廉的办公设备,不购买高档办公用品。
2、文件、材料的起草、修改和传阅尽量在电子媒介上进行,减少纸质文件印发和使用传真的频率,加快推进无纸化办公。
3、文件和通知的发放,一般在校园网或校务公开栏发布,如确要打印,严格核定印发的份数,尽量避免多印。
提倡双面印刷。
4、提倡使用钢笔书写,减少圆珠笔或一次性签字笔的使用数量;一次性签字笔尽量做到换芯不换壳。
六、校园绿化管理制度
1、常年有人对树木、花草进行修剪。
2、抓住时机,及时浇灌、追肥、灭虫,对人为造成损坏,根据情节轻重,扣除班级考核分1----5分。
3、对学校的一草一木,落实到班,人人进行保护。
4、学校的大面积绿化,要有实施方案,并要全体师生参与设计,广泛征求意见,让人
人植树,个个爱花。
5、由门卫人员监护,对外来人员进行宣传教育,防止对花草、树木的破环,出现问题追究门卫的责任。
七、科学实验室环保管理制度
本实验室为切实履行国家、地方环境保护法规和制度,落实专人负责环境保护工作,建立健全本校实验室排污管理规章制度和环境保护责任制,加强相关教学人员和学生的环保教育和培训工作,把环境保护工作、尤其是实验室排污管理纳入学校日常工作计划,将实验室污染防治费用纳入学校年度预算。
1、实验室应定期登记和汇总本实验室各类试剂采购的种类和数量,实验室教学活动中产生和排放的废气、废液、固体废物、噪声等污染物,应按环境保护行政主管部门的要求进行处置,严禁把废气、废液、废渣和废弃化学品等污染物直接向外界排放。
2、实验室中易燃易暴及腐蚀性的物品的暂存和处置,应严格执行危险物品管理制度,接触危险物品的实验室器皿、包装物等,必须完全消除危害后,才能改为他用或废弃。
禁止将废弃药品以及已受污染的器皿等转移给不具备污染治理条件的单位或个人使用;禁止丢弃有毒有害固体废物、废液等。
3、实验室应采用无毒、无害的试剂,采用试剂利用率高、污染物产生量少的实验方法和设备。
4、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器、药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗干净,摆放整齐,并向教师询问仪器、药品禁止使用情况及问题,经教师或实验教师验收并得到允许后,方可离开实验室。
5、要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药品和水电。
八、绿色学校奖惩管理制度
1、全校教职工要提高环保意识,积极响应上级号召,投入到此项活动中来,并起到率先垂范作用。
2、各任课教师,要把环保教育活动渗透到教育教学之中,不断丰富自身环保知识,并教育学生。
3、班任教师要积极组织学生开展形式多样的教育,宣传活动。
4、各班级要严格执行卫生管理制度和评比标准,每天检查,每周评比,评出优秀班级。
5、按时完成学校交给的各项任务,表现突出的教师、学生学期末给予精神鼓励和物质奖励。