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单音词复音词

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02单音词和复音词

02单音词和复音词
这样的字和词往往是同义或反义的。根据对 文的这一特点，可以利用它来求得某一词 的确切解释。
在古代诗歌中，对文是最常见的，可以利用 这些对文来考索同义词或反义词。
1.据对文求同义词。例如：
①杜牧《寄浙西李判官》：“青云满眼应骄 我，白髮浑头少恨渠。”
满、浑对文，浑即满也。
②姚合《和元八郎中秋居》：“酒用林花酿 ，茶将野水煎。”
古代汉语单音词与意义相当的现代汉语复音 词对应关系：
1.换了完全不同的词。 2.加上词头、词尾。 3.以两个同义词为词素，构成一个复音词。
三、古代汉语复音词
根据组合方式分为单纯词与复合词。 1.单纯词：由一个词素构成。 (1)叠音词 （重言、叠字、重言形况字） 概念：重叠两个相同音节，只有一个语素的
类别：双音节，多音节。 特征：指物的单一性。
不能按语法关系去理解。
（2）加缀复词。 属于粘附式复合词。
其中一个语素表示概念，另一个语素是附加 成分，粘附在实语素前后，充当词的前缀 或后缀，它们只是合成复音词而增添的一 个音节，并不表示实在意义。
(3)偏义复词。 概念：由两个意义相关联（同义、近义、义
词。如：翩翩 渺渺 漠漠 纷纷 类型：模拟声音、描绘状貌 特点：音节重叠，意义灵活
（2)连绵词 （联绵词、联绵字、连语、链语） 概念：由两个音节连缀在一起，组成一个不可分割
的整体，共同表示一个意义。 （双音节单纯词） 特点：a.双声叠韵的关系 双声：两个音节同声母。（零声母也算双声） 叠韵：两个音节的韵（主要元音和韵尾）相
★训诂的方法之“审文例” 文例，文章的条例或范例。
这里所谓文例，包括的内容比较复杂，举其 要者，有连文、对文、俪偶、上下文、整 部书的用词等等。
(一)连文

单音词和复音词

单音词和复音词
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［3］从书写形式上看，联绵词写法比较自由。 从书写形式上看，联绵词写法比较自由。 求诸其声则得， 王引之《 “求诸其声则得，求注其字则惑”（王引之《经义述 闻》）如： 匍匐 匍伏 扶服 扶伏 蒲服 蒲伏 仿佛 彷彿 髣髴 方物 放物 放茀 徜徉 倘佯 常羊 尚羊 尚阳 尚佯 相佯 猖羊 逶迤 逶佗 逶虵 逶蛇 逶移 委佗 委蛇 委它 委移 威夷
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2、单音词的多义性 单音词本身不带有起限制作用的其他语义成 外延相对宽泛，易于承载较多的义项， 分，外延相对宽泛，易于承载较多的义项，容易 出现多义现象。 出现多义现象。 欧阳修在谈到“ 欧阳修在谈到“打”的音义时说：
“其义本谓‘考击’，故人相殴，以物相击，皆谓之‘打’， 其义本谓‘考击’ 故人相殴，以物相击，皆谓之‘ 而工造金银器，亦谓之‘ 可矣，盖有槌击之义也。 而工造金银器，亦谓之‘打’，可矣，盖有槌击之义也。至于造舟 车者曰‘打船’ 打车’ 网鱼曰‘打鱼’ 汲水曰‘打水’ 车者曰‘打船’、‘打车’，网鱼曰‘打鱼’，汲水曰‘打水’， 役夫饷饭曰‘打饭’，兵士给衣粮曰‘打衣粮’，从者执伞曰‘打 役夫饷饭曰‘打饭’ 兵士给衣粮曰‘打衣粮’ 从者执伞曰‘ 以糊粘纸曰‘打粘’ 以丈尺量地曰‘打量’ 伞’，以糊粘纸曰‘打粘’，以丈尺量地曰‘打量’，举手试眼之 昏明曰‘打试’ 至于名儒硕学，语皆如此，触事皆谓之‘ 昏明曰‘打试’，至于名儒硕学，语皆如此，触事皆谓之‘打’。” 6 归田录》卷二） （《归田录》卷二）
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双声联绵词： 双声联绵词： 参差 仿佛 伶俐 陆离 坎坷 犹豫 唐突 匍匐 踌躇 倜傥 叠韵联绵词： 叠韵联绵词： 窈窕 彷徨 依稀 从容 须臾 蹉跎 徘徊 龙钟 逶迤 逍遥 双声兼叠韵联绵词： 双声兼叠韵联绵词： 辗转 缤纷 缱绻 优游 燕婉

古代汉语讲义第五章单音词和复音词

古代汉语讲义第五章单音词和复音词

古代汉语讲义第五章单音词和复音词第五章单音词和复音词一、古代汉语词的构成1.从语音的角度分：单音词、复音词2.从语素的角度分：单纯词——联绵词、叠音词、音译词；合成词——复合词、加缀复词3.从词义的角度分：单义词、多义词4.从语法功能角度分：实词——名词、动词、形容词、数词、代词；虚词——副词、介词、连词、语气词二、上古汉语以单音词为主据统计，《庄子·逍遥游》全文用单字1465个，复音词只占80多个；《离骚》用字2470个，复音词只有140多个。

《诗经》中单音词占总量的90.8%，《左传》中占89%，《史记》、《尔雅》中占80%。

三、古汉语的复音词古代汉语的复音词根据词的组合方式分为单纯词与复合词。

1.单纯词(1)叠音词（重言、叠字、重言形况字）概念：重叠两个相同音节，只有一个语素的词。

如：翩翩渺渺漠漠纷纷类型：拟声叠音词、仿物叠音词特点：音节重叠，意义灵活(2)连绵词（联绵词、联绵字、连语、链语）概念：由两个音节连缀表达一个整体意义，只含一个语素的词。

类型：双声：仿佛参差伶俐玲珑踊跃叠韵：彷徨徘徊逍遥窈窕婵娟混沌双声兼叠韵：缤纷优游辗转非双声叠韵：扶摇芙蓉铿锵淡泊翡翠特点：义不分训；字无定写。

2.合成词（复合词）(1)偏义复词概念：由两个单音的近义词或反义词作为语素构成，其中只有一个语素有意义，而另一个语素只起充当一个音节的陪衬作用的词。

原因：音节；修辞(2)同义复词(3)其它复合词①联合式A.名词+名词B.动词+动词C.形容词+形容词②偏正式：A.名词+名词B.形容词+名词C.动词+名词D.形容词+动词E.数词+名词③动宾式④重迭式第六章古今词义的异同一、古今词义的异同1.古今词义基本未变——基本词汇2.古今词义迥然不同抢：古是“碰”、“撞”之义，如《庄子·逍遥游》“我决起而飞，抢榆枋。

”《战国策·魏策》“以头抢地耳”。

今是“抢劫”之义。

绸，古是“缠绕”之义，如《尔雅·释天》“素锦绸杠”，郭璞注“以白地锦韬旗之杆。

词的构成

词的构成

注意：可以是一个语素（单纯词）
也可以由多个语素构成（合成词）素构成的词
1、单音节单纯词 如：天、地、家、走、了、很
2、多音节单纯词
（1）连绵词 双声连绵词：仿佛、伶俐、忐忑、参差、弥漫 叠韵连绵词：逍遥、叮咛、汹涌、玫瑰、从容 非双声非叠韵连绵词：马虎、蝴蝶、狼藉 （2）叠音词：猩猩、娓娓、潺潺、隆隆、饽饽 （3）音译词： 克隆、咖啡、葡萄、沙发、摩登、拷贝、雷达
（2）偏正式 如：火车 铁路
斗争
优点
伟大
重视
勇猛
雪白
刚才
只要
（3）补充式： A、后一个语素是补充说明前一个语素所表示的行为动 作的结果，它们之间是补充关系（动词+形容词） 如：说明 提高 看见 推广 降低 认清 B、前一个词根表示事物，后一个词根从“量”上对前一个词根进行补
充说明。他们通常表示这一事物的总称，是集合名词。
（4）拟声词：噗嗤、扑腾、扑通、叮咚、嘀嗒、
（二）、合成词 ——由两个或两个以上的语素按照一定的结构方式和语义关系组合而 成的词。 词根——能体现词的基本意思的有实在意义的语素。 词缀——意义不那么实在，只能负载词根上，表示某种附加意义的语
素。
1、复合式合成词 （1）联合式（并列式词性相同）
如：朋友 语言
（4）动宾式（动词+名词）
如：革命 带头
动员
有限
干事
绑腿
（5）主谓式（名词+动词/形容词） 如：地震 冬至 心疼 年轻 性急 胆怯
2、重叠式合成词——由两个相同的词根重叠而成。
如：爹爹、仅仅、偏偏、哥哥、家家户户、人人 叠音词与重叠式合成词的区别：
重叠式是重叠同一个语素构成的合成词，被重叠的语素的语素义构成这

2单音词、复音词、同义词

2单音词、复音词、同义词

意义不是组成他们的两个单音语素意义的简单拼合， 而是产生新的意义。 如：《左传》：“天下之恶一也。”旧说地在天之 下，故称大地为天下。古籍中经常以家、国、天下 连称，指的则是最高统治者所管辖的范围。此外还 有“足下、君子、小人、先生、将军等。”
五、古汉语同义词的辨析
古代汉语里同义词很多。但绝大多数同义词的意义
单音词、复音词、同义词
一、单音词、复音词概念
单音词： 复音词：
二、单音词向复音词转化的原因
（一）外部原因
中古时期，社会剧烈运动，新事物不断涌现，战争、
移民、民族融合、经济发展、科技进步、文化交流 等各种因素，对汉语词汇提出了新的要求，需要大 量新的词汇来承载纷繁复杂的新生概念。这就是汉 语词汇复音化形成的外在动因。（受多音节语言的 影响）

联绵字的特点：


1）从语音形式看，绝大多数联绵字的两个音节在语音上都是有联系的， 有双声：参差、犹豫、倜傥、仓猝； 有叠韵：即韵部相同，而不考虑韵头：望洋、逍遥、窈窕、绸缪、逶迤； 有双声兼叠韵的：辗转、缱绻、燕婉； 有既非双声又非叠韵的：权舆、跋扈、狼藉、滂沱。
2）从意义上看，表示联绵词的两个字是一个整体，不能拆开来解释，实 际上只是记录音节的标音符号：马虎：办事不认真；萧瑟：景色凄凉或指 风吹树木的声音（萧，艾蒿；瑟，古代弦乐器）；艾蒿：一种含有香味的 草本植物。琵琶，一种乐器；


A：同义复合词
由两个同义语素组成，它的意义与两个语素的意 义相同或相近。汉语大部分双音词都是经过临时 组合阶段的。开始由两个同义词多次地长期并列 使用，逐步凝结成为一个整体。主要有以下三种 情况：
第一、最初某些同义词的组合没有固定的形式，两

古汉语单音词、复音词、同义词

古汉语单音词、复音词、同义词

• 我们常常犯的错误：由于习惯于现代汉 语的双音节词，往往也把古代汉语的两 个单音节词当成一个双音节词去理解。 • 《周易· 革卦》：“汤武革命，顺乎天而 应乎人。” • 《晏子春秋· 内篇杂下》：“橘生淮南则 为橘，生于淮北则为枳；叶徒相似，其 实味不同。”
• 《韩非子· 五蠹》：“古者文王处丰、镐 之间，地方百里，行仁义而怀西戎，遂 王天下。” • 《汉书· 霍光传》：“党亲连体，根据于 朝廷。” • 诸葛亮《前出师表》：“先帝不以臣卑 鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”
• 苏新春《汉语双音词化的根据和动因》 (19９１年２期《人大复印资料》) • 皮鸿鸣《汉语词汇双音化演变的性质和 意义》(19９２年１期《古汉语研究》) • 赵克勤《古代汉语词汇学》、杨琳《汉 语词汇与华夏文化》等都谈到词汇双音 化的原因。
同义词 一、同义词的类别
1 什么是同义词 • 同义词是指语言中意义相同或相近的两个或 两个以上的词。同义词的本质特性，就是“有 同有异”，即在其指称意义(概念意义、理性意 义)或附加意义(语意轻重、感情色彩、语体风 格等)上，既有相同点，又有不同点。 • 学习同义词，我们既要明其“同”，更要求其 “异”。
• 同义词可以从不同角度对其进行分类。 从词的本义和引申义角度来分类：1、本 义相同的同义词 • 徒：步： 本义皆为“步行”。 • 舍车而徒。 《周易· 贲卦》 • 夫子步亦步，夫子趋亦趋。 《庄 子· 田子方》
• “徒”引申为“步兵、门徒”等， “步” 引申为“脚步”。成语“亦步亦趋”。 • 顶：颠： 《说文· 页部》：“顶，颠 也。”“颠，顶也。”本义都指“头 顶”。如： • 过涉灭顶，凶，无咎。 《周易· 太过》 • 有车邻邻，有马白颠。 《诗· 秦风· 车 邻》
• 转义复词：古代汉语中有一部分复合词， 是由两个意义相对或相反的单音节词素 合成的，其复合词的意义既不同于两个 词素中的任何一个，也不是两个词素义 的简单相加，出现词义转化的现象，这 种复合词叫做转义复词。

单音词、复音词、同义词

单音词、复音词、同义词

５、褒贬感情色彩不同。 征、伐、侵、袭、攻；诛、杀、弑 ６、语法功能不同。 适、往 “往”一般不带宾语，“适”带宾语。 耻、辱

同义词的辨析
１、互换法 兵、卒 ２、对举法 贫、穷 ３、察源法 世、代在父子相承的意义方面是同义词，但“世” 的本义是三十年为一世。而“代”的本义是更也。 在此意义上，世为数词，代为动词。
单音词、复音词、同义词
一、單音詞 由一個音節構成的詞是單音詞，如 “人”“曰”“道”“車”等等，由兩個及兩個以 上音節構成的詞是複音詞，如“社稷”“天 下”“諸侯”“司馬”等等。在古代漢語中，單音 詞在數量上佔有優勢，在上古漢語中尤為突出。而 在現代漢語中，複音詞佔有優勢。我們在學習古代
漢語時，要注意兩種相反的不同情況，一種情況

一個音節，而不表示意義。
三、同义词
所謂同義詞是指意義相同或相近但語音形式不同的詞。其
中意義相同的那部分又叫“等義詞”。在古代漢語中這一類
ห้องสมุดไป่ตู้
同義詞是非常少見的。如：“盗”和“窃”，在“盗窃”的
意义方面为同义词，除此之外，就不是同义词了。词义是发 展变化的，几个词同义与否也是发展变化的，一些词起初同 义，后来可以变得不同义，如：我后不恤我众（后：帝王）； 故百王之法不同。（王：帝王）；天子之妃谓之后（帝王的
正妻）。

有一些词，起初不同义，后来变得同义了。如： 纠纠葛屨，可以履霜。（屨，ｎ；履：ｖ） 《诗经》 ；郑人有且置履者。（ｎ）《韩非子》
同义词的辨析
辨析同义词，就是要找出他们之间的差别。同义词 之间的差别是多种多样的： １、适用范围适用范围对象不同 人 民 在人类社会成员方面，二者是同义词， 但其适用范围不同。“人”是相对于禽兽来说的， 是人类社会成员的统称，使用范围大。而“民”是 人中愚昧无知的部分，也指不做官的人，是被治理 的对象，适用范围小。

单音词和复音词

单音词和复音词

第一章单音词和复音词单音词指只有一个音节的词。

复音词指有两个或两个以上音节的词。

第一节古代汉语以单音词为主古：秦师轻而无礼必败今：秦国军队轻浮而且没有礼节必定失败古代汉语以单音词为主的主要特点就是一词多义的现象很普遍,即一个字节有很多意义，它们占据一个字形,如“节”字，现代汉语的“竹节"、“季节"、“骨节"、“节省”等几个双音词的词义在古代汉语中都只用一个单音词“节”表示。

古代汉语的单音词变为复音词,一般有三种途径:1、加缀:如：虎——老虎，鼠；舌-—舌头,斧；房——房子，兔；2、合成:燃—-燃烧；道—-道路；友——朋友；弃——抛弃：3、代替：如：股-—大腿；津-—渡口；遏-—阻止；乖——违背；铄-—熔化。

第二节古代汉语的复音词古代汉语的复音词有四种类型:一、联绵词二、叠音词三、附音词四、合成词一、联绵词联绵词又称联绵字,是两个音节连缀成意而不能分割的词.是一种双音节的单纯词，是由两个字构成的一个词,形成一个完整的声音组织，不可分割地表示一个意义,又叫连语，涟语。

根据联绵词的声音特征分类,普遍分为三类：1、双声联绵词：双声是说两个字古音中的声母相同.磊落坎坷倜傥犹豫萧瑟崎岖陆离玲珑伶俐参差含糊容与仿佛2、叠韵联绵词:韵是指韵部，一般韵腹、韵尾相同或相近的归入同一韵部。

窈窕依稀扑朔荒唐婆娑混沌朦胧莽撞峥嵘葫芦芍药玫瑰橄榄3、非双声叠韵联绵词栝楼芙蓉蝌蚪鹦鹉扶摇葡萄狼藉跋扈不律龟兹铿锵1．联绵词的声韵：判定古文中的双声、叠韵联绵词必须以古音为标准依据，不能用现代汉语的音读作标准。

2．联绵词书写形式多样化:一个联绵词可以有很多种不同的书写形式，如“徜徉”,至少有十多种不同的书写形式。

相佯：倘佯：尚佯:尚阳:尚羊：常羊：相羊：倡佯：忀徉：儴佯:襄羊等。

3．联绵词的一词多义：联绵词虽然在结构上和其他的词不同，但它们本身的词义也有一个发展变化的过程。

萧瑟：（1）秋风声（2)形容凄凉、寂寞的样子二、叠音词叠音词是重叠两个相同的音节所组成的词，前人把它叫做重言，由于这类词多是形容事物形状、状态的，所以古人又叫它重言形况词,现在就其音节来看称为叠音词。

第三节单音词复音词

第三节单音词复音词

• 如：（1）关关雎鸠，在河之洲。（《诗
经·周南·关雎》）
• （2）车辚辚，马萧萧，行人弓箭各 在腰。（《兵车行》）
•
（3）桃之夭夭，灼灼其华。（《诗
经·周南·桃夭》）
2.联绵词 • 联绵词是由两个不同音节连缀在一起，
组成一个不可分割的整体，共同表示一 个意义的词。
• 联绵词的特点： • （1）不可分割。
3.双声兼叠韵联绵词 • 如：辗转、缤纷（缤，帮母，真部；纷，
並母，文部。）
• 4.非双声叠韵联绵词 • 如：扶摇、狼藉。
• 叠音词和联绵词都是单纯词，只有一个 语素，必须以整体来理解。
3.偏义复词
• 偏义复词是由两个意义相反或相互对举 的语素组合而成的，其中一个语素表示 该复合词的意义，另一个语素只起充当 一个音节的陪衬作用。
马。（《礼记·玉
藻》）
• （5）耳目：快耳目者，真秦声也。（李斯
《谏逐客书》）
•
以上由相关语素构成。
• 如：
• （1）休祲：此三子者，皆布衣之士也， 怀怒未发，休祲降于天。（《唐且不辱使命》）
• “休”是吉兆，“祲”是凶兆，偏用 “祲”义。
（2）异同：陟罚臧否，不宜异同。（诸葛亮 《出师表》）异同，偏用“异”，而“同”陪 衬。
• （3）寒暑：无羽毛以御寒暑。（《列子·杨 朱》）“寒暑”指寒冷，偏用“寒”义。
第三节 单音词、复音词
• 一、单音词 • 单音词指只有一个音节的词。 • 古代汉语以单音词为主，一般来说，古
书中一个字就是一个单音词。
• 现代汉语中复音词为主，而复音词中双 音节词居多。
• 二、复音词 • 复音词指有两个或两个以上音节的词。
二、复音词
• 1.叠音词

古代汉语单音词复音词PPT35页

古代汉语单音词复音词PPT35页
• （1）陈述式。前一词根表示被陈述的事 物，后一词根是陈述前一词根的。例如：
• 霜降、地震、日食、口吃、民主。 • （2）修饰式。前一词根修饰、限制后一
词根，以后一词根的意义为主。例如： • 中国、百姓、天子、国君、兵法。
• （3）支配式。前一词根表示动作、行为， 后一词根表示动作、行为所支配的对象。 例如：
如：仿佛、流离、蜘蛛、玲珑。
• 2.叠韵联绵词 • 叠韵：两个字的韵相同或相近。
如：蹉跎、仓皇、窈窕、逍遥。
3.双声兼叠韵联绵词 • 如：辗转、缤纷（缤，帮母，真部；纷，
並母，文部。）
• 4.非双声叠韵联绵词 • 如：扶摇、狼藉。
• 叠音词和联绵词都是单纯词，只有一个 语素，必须以整体来理解。
（二）复合词（包括复合式与附加式两大类）
• （1）休祲：此三子者，皆布衣之士也， 怀怒未发，休祲降于天。（《唐且不辱使命》）
• “休”是吉兆，“祲”是凶兆，偏用 “祲”义。
（2）异同：陟罚臧否，不宜异同。（诸葛亮 《出师表》）异同，偏用“异”，而“同”陪 衬。
• （3）寒暑：无羽毛以御寒暑。（《列子·杨 朱》）“寒暑”指寒冷，偏用“寒”义。
• 拾遗、摄政、执事、败绩、知府。
• （4）补充式。后一词根补充说明前一词 根，以前一词根的意义为主。例如：
• 束缚、匡正、平定、扰乱、击破。
• （5）并列式。由两个意义相同、相近、 相关或相反的词根并列组合而成。具体 可分为三类：
• 一类是同义复词，如焚烧、问遗、逃亡、 珍宝、技巧、疾病、断绝、罪过、声音、 膏腴之类。这类合成词，两个词根的意 义相同或相近，可以互相说明。例如 “技，巧也”，“巧，技也”。
• （1）今楚王春秋高矣，而君之封地不可不早定也。 （《战国策·楚策》）

单音词、复音词、同义词(用)

单音词、复音词、同义词(用)

单音词、复音词、同义词一、古汉语的单音词1 古汉语词汇以单音词为主在古代汉语中，单音词占绝对优势，与现代汉语以双音词为主的情况很不相同。

只要翻阅任何一篇文言作品，我们就能发现这一特点。

例如：《庄子·秋水》：“秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涘渚崖之间，不辨牛马。

于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。

顺流而东行，至于北海；东面而视，不见水端。

于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：‘野语有之曰：“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。

且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。

吾长见笑于大方之家。

’”这篇短文共140个字，其中双音词仅12个，即：河伯(出现2次)、欣然、天下、北海、面目、望洋、以为、且夫、仲尼、伯夷、大方。

其余都是单音词，共116个。

如果译成现代汉语，这些单音词中有许多词就必须用双音词来表示。

2 古汉语单音词与现代汉语双音词的比较拿古汉语的单音词同现代汉语的双音词进行比较，主要有以下三种情况：①从古代单音词到现代双音词，换了完全不同的词：至——到来以——认为视——观看殆——危险②利用古代的单音词作语素，再加上一个实义语素，合成现代的双音词：秋——秋天流——水流灌——灌注道——道理叹——感叹③利用古代的单音词作语素，再加上词头或词尾：虎——老虎果——果子石——石头3 不要把古代连用的两个单音词误认为双音词古汉语中连用的两个单音词，有时候在形式上与现代汉语中的双音词相同，如果以现代双音词的意义去粗粗解释，而不细加推敲玩味，似乎也讲得通，但实际上却错解了古书的含意。

对于这种情况，必须细加辨别。

例如：①虽然——《墨子·公输》：“王曰：‘善哉!雖然，公输般为我为云梯，必取宋。

’”句中的“虽然”是“尽管这样”、“虽然如此”之意，是个词组，“虽”是转折连词，“然”是代词，不同于现代的转折连词“虽然”。

②然而——《孟子·梁惠王上》：“老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。

单音词、复音词、同义词用

单音词、复音词、同义词用


②窈窕，扬雄《方言》卷二：“美心为窈，美状 为窕。”此亦不可从。其实窈窕是连绵词，有二 义，一是美好，二为幽深。

③辗转，朱熹《诗集传》因郑笺将“辗转反侧” 拆成四个词，“辗者转之半，转者辗之周，反者 辗之过，侧者转之留，皆卧不安席之意。”其实， 辗转为连绵字，反侧是同义（近义）词连用。 ④望洋，又作望阳、望羊、望徉、盳洋等。 清· 郭庆藩《庄子集释》对“望洋”解释说： “洋、羊皆假借字，其正字当作阳……言望视太 阳也。太阳在天，宜仰而观，故训为仰视。”
（一）复合词语素不太稳定，时分时合。 在不同的语句中要注意辨析它是词还是短 语。如甲兵，也作兵甲。《国语· 吴语》： “其民殷众，以多甲兵。”但在同一篇文 章里又作“兵甲”（“又非慑畏吾兵甲之 强也。”）有时还是一个短语，指甲胄和 兵器。如：“君若正卒伍，修甲兵，则大 国亦将正卒伍，修甲兵。”（《国语· 齐 语》）再如：“人民”也写作“民人”， “安慰”也说“慰安”。
音节是语言结构的基本单位，也是自然感 到的最小的语音片断。 语素是语言中最小的音义结合体，是最小 的表义单位。一个语素可以是一个音节， 也可以是两个或两个以上的音节。 词则是语言中最小的能独立运用的单位， 它由语素组成。一个词可以由一个语素构 成，也可以由两个语素构成。我们把前者 叫做单纯词，后者叫做合成词。

（2）加一实词素。即加上一个实词素（等 义或近义的词素），与原来的单音词构成 双音词。如： 月—月亮 许—许诺 胜—胜利 民—人民 整—整齐 明—明亮 时—时候 死—死亡 女—女儿 师—师傅 思—思念 俘—俘虏

（3）加一虚词素。即加上一个虚词素，作 为前缀或后缀构成双音词。如： 加“阿”—阿母、阿爷、阿姊、阿谁 加“老”—老虎、老鼠 加“尔”—率尔 铿尔 加“如”—晏如 粲如 加“者”—强者、学者
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3.复合词 判定标准 组合以后意义不等于两个单音词的简 单相加，而产生了新的意义。 如：良人者，所仰望而终身也。 君能有终，则社稷之固也。
古今同形的双音形式的判定: 心意：左将军心意楼船前有失军罪。 乐观：当魏文侯时，李克务尽地力，而白圭乐 观时变，故人弃我取，人取我与。
语法依据
卑鄙：先帝不以臣卑鄙……三顾臣于草庐之中。
二、复音词
1.叠音词 （1）关关雎鸠，在河之洲。（《诗经· 周
南· 关雎》）
（2）桃之夭夭，灼灼其华。（《诗经· 周
南· 桃夭》）
注意与叠用词相区别。 时时为安慰，久久莫相忘。
2.联绵词 由不同音节连缀而成的意义不可分割 的整体。 如: 首鼠，又作首施、首尾、踌躇、踟蹰 胭脂，焉支、阏氏
联绵词的形成
(二)微殊
1、赦之，以劝事君者。 2、死生存亡，穷达贫富。 3、吾何爱一牛。 4、后稷教民稼穑，树艺五谷 5、大小之狱，虽不能察…
古今词义异同，不在迥异，而在微殊。
练习: 一、从下列词语中选出联绵词，并从语音上归类： 窈窕 仓廪 狼狈 依稀 跋扈 彬彬 踌躇 饥馑 望洋 扶摇 荒唐 葡萄 参差 社稷 二、分析下列加线部分，说明哪些是词组，哪些是 双音节词，在句中各是什么意思？ 不以规矩，无以成方圆。 盖世必有非常之人，然后有非常之事。 吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。 人不学，不知道 墨子者，显学也。其身体则可，其言多而不辩
菜： 皮弁，天子之朝朝服也。 祭菜，礼先圣先师。 《說文· 艸部》：“菜草之可食者。” 《禮記· 學記》：“大學始教，皮弁祭菜。” 注：“菜，謂芹藻之屬。” 孔子困于陈、蔡之间，七日不尝粒，……而 宋代，羅大經《鶴林玉露》記載： 犹弦琴于室。颜回释菜于户外，子路、子贡 古代尊师之礼-释菜 仇泰然對一幕僚說：“某爲太守，居常 相与言曰：“夫子逐于鲁，削迹于卫， …… 《周礼· 春官》：“春入学， 不敢食肉，只是吃菜；公爲小官，乃敢食 今复见厄于此。杀夫子者无罪 ……夫子弦歌 舍采，合舞。”郑玄注： 肉，定非廉士。” 鼓舞 ……盖君子之无耻也若此乎？”孔 “舍即释也，采读为菜。始 子 ……叹曰：“由与赐小人也……”子路曰： 入学，必释菜礼先师也。 “如此可谓穷矣！”夫子曰：“君子通于道 之谓通，穷于道之谓穷。今丘抱仁义之道以 遭乱世之患，其何穷之为？……大寒既至， 霜雪既降，吾是以知松柏之茂也……”
词义转移
（一）理性意义变化 寺：（官署）→佛寺。 《说文》：“寺，廷也，有法度者也。” 官显职闲，而府寺宽敞。—后汉书 汉代有太常寺、鸿胪寺、大理寺等官署。 购：悬赏征求—高价收买 《史记· 项羽本纪》：“吾闻汉购我 头千金，邑万户。” 太宗尝出御金帛购求王羲之书迹。
葷：
瓜瓠葷菜，百果具備。 —管子 《說文· 艸部》：“葷，辛菜也。” 居常蔬食，不茹葷血。—舊唐書· 王維傳 公已絕葷久矣，亦尚思肉味否？ —遊山日記
2、情感意义变化 武臣猛将 爪牙 “然谋臣与爪牙之士不可不养而择也。” “将军者，国之爪牙也。”（《汉书· 李广传》）
谤 《国语》：“近臣谏，远臣谤。” 公开议论、指责 别人的过失
赠送的财物 贿 《诗经》：“以尔车来，以我贿迁。”
猖狂——古代指狂放不受礼法约束。 《滕王阁序》：“阮籍猖狂，岂效穷途之哭。”
语境依据
聪明：故乐行而伦清，耳目聪明，血气平和。 死亡：夫种、蠡无一罪，身死亡。
修辞依据
古今词义的异同
古今词义的 差异
玺： 《说文》：王者之印也。 段注：盖古者尊卑通称，至秦汉而后 为至尊之称。
差异的表现 差异的程度
词义古今差异的表现：
今
古今
古用今废 今用古无
古 今
今 古 古 1问问 古 今
古
A 不变
词义缩小
瓦：
乃生男子，载弄之璋， 乃生女子，载弄之瓦 瓦釜雷鸣 凡土器未燒之素皆謂之坏。已燒皆謂之瓦。
谷： 四体不勤，五谷不分。 《论语》 一曰三农，生九谷。 《周礼· 天官》 亟其乘屋，其始擂百谷。 《诗经》 《说文》：“谷，续也。百谷之总名。” 稻谷
古用今废 1.口语中消亡，书面语中却长期留存。 X+然 2.通语中消亡，方言中存留。 汤、走、塘 3.由词义降为语素义。 曰：“许子奚为不自织？”曰：“害於耕。” 4.彻底消亡。 谷阳竖献饮於子反，子反醉而不能见。
烂漫——散乱，贬义词。 东汉以后逐渐变成褒义词。
不受礼法约束
古今词义差异程度
(一) 迥异 1、牺牲不成……不敢以祭。《孟子》 2、处分适兄意，那得自任专。《孔雀东南飞》 3、鸳鸯在飞，毕之罗之。 《诗· 鸳鸯》 4、横四海而无仇，超遐世而秀出。《闲邪赋》 5、仰视大火，俯听波声。《登大雷岸与妹书》 6、重我民，无尽刘。 《尚书· 盘庚上》 7、不矜其能，羞伐其德。 《史记》
词的形式与构造； 第六讲 古今词义异同
2.复音词
1.单音词
叠音词 联绵词 复合词
词的形式与构造
一、单音词 特点: 1.同形异词现象普遍 曾子之妻之市，其子随之而泣。 2.同词异形现象较多 3.名动同词现象 鬼侯有子而好，故入之于纣。 公受珠，内所著披袄中。 禽、鼓 进入 所进的地方 使……进入
遂开门纳众。
B
C
D 转移
E
扩大
缩小
词义扩大
睡： 孝公既見衛鞅，語事良久，孝公時時睡， 弗聽。 讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足。 童子莫對，垂頭而睡。 《說文· 目部》：“坐寐也。” 打盹（坐寐） 各種方式的睡覺。
皮： 相鼠有皮，人而无仪 武王之伐殷也，革车三百两。 在肌肤，针石之所及也。 清以后，其他事物的皮肤也可称皮。 乃割皮解肌，诀脉结筋。 以竹皮为冠。
（二）附加意义变化： 1、文化意义变化 二——古 “不专一”“背叛”的意义，现代没有。 赤、朱、黄、青、白、黑——古为正色 绿、紫、玄、绀、绛、丹、红——古为间色 现代没有正色、间色的文化区分。 四——现代与“死”谐音，因而有“不详”的文 化意义。古没有。 八——现代与“发”谐音，因而有“吉详”的文 化意义。古没有。
（1） 摹声式 如：“劈历”自然爆破声 “蟋蟀”动物鸣叫声 “锒铛”物件撞击声“嘘欷”人类情绪发声 （2） 衍音式。由单音词向前或向后衍生出一个表 音音节，衍化出的音节” “孔”——“窟窿”
联绵词的语音特点：
（1）双声（声母相同或相近） 如：仿佛 （2）叠韵（韵相同或相近） 如：蹉跎 （3）双声叠韵 如：缤纷（缤，真部；纷，文部。） （4）少数因变化而非双声、叠迭韵，但仍可间接求 得两字间的语音联系 如：憔悴