施工组织课程设计任务书.doc

第七条附则（一）学生的课程设计报告按封面、任务书、设计说明书（调查报告/论文）、图纸（按A4规格折叠）、成绩评定表、实物照片贴页（实物照片贴在A4复印纸上）的顺序装订，在院（系、部、基地）教学档案室存档。

课程设计报告参考格式见附件2。

（二）少数特殊专业不适宜采用本办法的，由相关院（系、部、基地）提出具体管理办法报教务处批准后施行。

（三）本办法自发布之日起施行，原《华中科技大学武昌分校课程设计管理办法（试行）》（校教[2009]13号）同时废止。

本办法由教务处负责解释。

《建筑施工组织》课程设计报告题目：某校区办公楼单位工程施工组织设计院（系）：城市建设学院专业班级：建筑工程技术090 （专科）学生姓名：学号：指导教师：2012年 1月 1 日至2012年 1月 13日华中科技大学武昌分校制建筑施工组织课程设计任务书建筑概况一览表称概况数本工程为七层钢筋混凝土框架结构目录1. ××××××××………………………………………………………………………页码1.1××××××××………………………………………………………………………页码1.2××××××××………………………………………………………………………页码2. ××××××××………………………………………………………………………页码………………………………………3. ××××××××………………………………………………………………………页码………………………………………………………………………………（要求：目录题头用三号黑体字居中书写，隔行书写目录内容。

施工组织课程设计任务书一、任务背景和目的施工组织是指在工程建设过程中，根据施工图纸和设计要求，制定合理的施工方案和组织措施，确保施工工序的顺利进行，保证工程质量和工期的达标。

本课程设计旨在培养学生对施工组织的理论和实践能力，使其能够在工程建设过程中独立设计合理的施工组织方案。

二、任务要求1. 学生根据给定的施工图纸和设计要求，选择一个具体的建筑工程项目进行研究。

2. 学生需对选定的建筑工程项目进行详细的施工组织设计，包括施工方案、施工工序、施工方法和施工组织措施等。

3. 学生需撰写详细的课程设计报告，包括项目背景介绍、施工组织设计过程和结果分析等内容。

4. 学生需使用专业软件进行模拟和分析，提供相关数据和结果。

5. 学生需在规定的时间内完成课程设计，并按要求提交设计报告。

三、任务步骤1. 选择建筑工程项目：学生根据自身兴趣和能力，选择一个具体的建筑工程项目进行研究。

建议选择规模适中、具有一定复杂性的项目，以便更好地展示施工组织设计能力。

2. 项目背景介绍：学生需对选定的建筑工程项目进行详细的背景介绍，包括项目的基本情况、建设目标、设计要求和工程特点等。

3. 施工组织设计：学生需根据施工图纸和设计要求，制定合理的施工方案和组织措施。

具体包括：- 施工工序：根据工程特点和施工要求，确定施工工序的顺序和关系。

- 施工方法：选择合适的施工方法和工艺，确保施工质量和工期的达标。

- 施工组织措施：制定合理的施工组织措施，包括人员组织、设备调配、材料供应等。

4. 专业软件模拟和分析：学生需使用专业软件对施工组织方案进行模拟和分析，提供相关数据和结果。

可以使用建筑信息模型（BIM）软件、施工进度模拟软件等。

5. 设计报告撰写：学生需撰写详细的课程设计报告，包括项目背景介绍、施工组织设计过程和结果分析等内容。

报告应包括以下主要部分：- 项目背景介绍：对选定的建筑工程项目进行详细的背景介绍。

- 施工组织设计过程：详细描述施工组织设计的步骤和方法。

施工组织课程设计任务书【施工组织课程设计任务书】一、任务背景与目的随着城市建设的不断发展，施工组织在工程项目中起着至关重要的作用。

为了提高学生对施工组织的理解和应用能力，本次课程设计将围绕施工组织展开，旨在培养学生的工程管理能力和实践操作能力。

二、任务要求1. 选定一个具体的工程项目，包括项目类型、规模、地点等相关信息，并进行详细描述。

2. 分析工程项目的特点和要求，包括项目背景、目标、施工条件等，并提出合理的施工组织方案。

3. 在施工组织方案中，明确施工工序、施工方法、施工机械设备、施工人员组织等内容，并进行详细的解释和论证。

4. 对施工组织方案进行可行性分析，包括项目进度、施工风险、资源利用等方面，并提出相应的改进措施。

5. 根据施工组织方案，绘制工程项目的施工组织图，并进行详细的标注和说明。

6. 撰写课程设计报告，包括任务背景、目的、分析过程、方案设计、可行性分析、施工组织图等内容，要求结构清晰、逻辑严密、语言准确。

三、任务分工1. 选定工程项目负责人：负责选定具体的工程项目，并进行详细描述。

2. 施工组织方案设计人员：负责分析工程项目特点和要求，并设计合理的施工组织方案。

3. 可行性分析人员：负责对施工组织方案进行可行性分析，并提出改进措施。

4. 施工组织图绘制人员：负责根据施工组织方案绘制工程项目的施工组织图。

5. 课程设计报告撰写人员：负责撰写课程设计报告，包括任务背景、目的、分析过程、方案设计、可行性分析、施工组织图等内容。

四、任务进度安排1. 第一周：选定工程项目负责人完成工程项目的选定和描述。

2. 第二周：施工组织方案设计人员完成工程项目特点和要求的分析，并设计施工组织方案。

3. 第三周：可行性分析人员对施工组织方案进行可行性分析，并提出改进措施。

4. 第四周：施工组织图绘制人员根据施工组织方案绘制工程项目的施工组织图。

5. 第五周：课程设计报告撰写人员完成课程设计报告的撰写。

施工组织课程设计书(全文完整版)范本（风格一）：1. 介绍1.1 课程设计概述1.2 课程设计目的1.3 课程设计概述2. 目标与要求2.1 课程设计目标2.2 课程设计要求3. 方案与计划3.1 课程设计方案3.1.1 施工组织设计3.1.2 施工方案设计3.2 课程设计计划3.2.1 时间安排3.2.2 资源安排4. 研究方法与数据采集 4.1 研究方法选择 4.2 数据采集方法4.3 数据处理与分析5. 成果与展示5.1 课程设计成果5.2 展示形式6. 资源与支持6.1 所需资源6.2 可获得支持7. 风险与管理7.1 风险分析7.2 风险管理措施8. 评价与反馈8.1 评价标准8.2 反馈环节9. 时间安排10. 附件法律名词及注释：1. 法律名词1：施工组织设计解释：施工组织设计是指在施工过程中对施工作业的组织方式、施工顺序、施工方法等进行设计和安排的过程。

2. 法律名词2：施工方案设计解释：施工方案设计是指根据施工组织设计的要求，对施工技术、施工方法、施工工艺等进行具体设计和规划的过程。

3. 法律名词3：数据处理与分析解释：数据处理与分析是指对采集到的数据进行整理、清洗、转化和分析的过程，以得到有效的结果。

范本（风格二）：1. 引言1.1 课程设计背景1.2 课程设计目的1.3 课程设计概述2. 目标与要求2.1 课程设计目标2.2 课程设计要求3. 方案与计划3.1 课程设计方案3.1.1 施工组织设计 3.1.2 施工方案设计 3.2 课程设计计划3.2.1 时间安排3.2.2 资源安排4. 数据采集与分析4.1 数据采集方法4.2 数据处理与分析5. 成果与展示5.1 课程设计成果5.2 展示形式6. 资源与支持6.1 所需资源6.2 可获得支持7. 风险与管理7.1 风险分析7.2 风险管理措施8. 评价与反馈8.1 评价标准8.2 反馈环节9. 时间安排10. 附件法律名词及注释：1. 法律名词1：施工组织设计解释：施工组织设计是指在施工过程中对施工作业的组织方式、施工顺序、施工方法等进行设计和安排的过程。

施工组织课程设计任务书一、任务背景随着城市建设的不断发展，施工组织在工程项目中起到至关重要的作用。

施工组织的合理与否直接关系到工程项目的质量、进度和安全。

因此，对施工组织进行科学规划和设计是非常重要的。

本次课程设计旨在通过对一个实际工程项目的施工组织进行设计，让学生掌握施工组织的基本原理和方法，培养学生的工程实践能力。

二、任务目标1. 理解施工组织的基本概念和原则；2. 掌握施工组织设计的基本方法和步骤；3. 能够运用所学知识，设计出合理、科学的施工组织方案；4. 培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。

三、任务要求1. 选择一个实际的工程项目作为研究对象，收集相关的工程资料和背景资料；2. 对选定的工程项目进行详细的分析，包括工程规模、工程特点、工程难点等；3. 根据所学知识和方法，设计出合理的施工组织方案，包括施工工序、施工方法、施工人员配置、施工机械配置等；4. 运用相关软件工具，对施工组织方案进行模拟和优化，确保方案的可行性和合理性；5. 撰写课程设计报告，包括任务背景、目标、要求、分析过程、设计方案、模拟优化结果等内容；6. 在规定的时间内完成课程设计，并按要求提交报告。

四、任务步骤1. 确定课程设计题目和工程项目；2. 收集相关的工程资料和背景资料；3. 对工程项目进行详细的分析，包括工程规模、工程特点、工程难点等；4. 根据分析结果，设计出合理的施工组织方案，包括施工工序、施工方法、施工人员配置、施工机械配置等；5. 运用相关软件工具，对施工组织方案进行模拟和优化；6. 撰写课程设计报告，包括任务背景、目标、要求、分析过程、设计方案、模拟优化结果等内容；7. 完成课程设计报告的排版和编辑；8. 按要求提交课程设计报告。

五、评分标准1. 工程项目分析的全面性和准确性；2. 施工组织方案的科学性和合理性；3. 模拟优化结果的可行性和可靠性；4. 课程设计报告的内容完整性和逻辑性；5. 课程设计报告的表达清晰度和语言规范性。

施工组织设计任务书一、任务背景和目的本次施工组织设计任务书的编写是为了规范施工过程，提高施工效率，确保工程质量和安全，并合理利用资源，最大程度地满足项目建设的要求。

本任务书旨在明确施工组织设计的目标、范围、内容和要求，为施工组织设计工作的开展提供指导。

二、任务目标1. 确定施工组织设计的基本原则和方法，保证施工过程的合理性和可行性；2. 制定施工组织设计方案，确保施工进度和质量的控制；3. 确定施工组织设计所需的资源和人力，保证施工过程的顺利进行；4. 制定施工组织设计的安全措施和应急预案，保障施工人员的安全。

三、任务范围本次施工组织设计任务书的范围包括但不限于以下内容：1. 工程概况：对工程的基本情况进行描述，包括工程名称、地点、规模、工期等；2. 施工目标和要求：明确工程的施工目标和要求，包括质量、进度、安全等方面；3. 施工组织设计方案：制定施工组织设计方案，包括施工方法、施工工序、施工机具设备、人力资源等；4. 施工进度计划：编制施工进度计划，确保工期的合理安排和施工进度的控制；5. 施工安全措施：制定施工安全措施，包括施工现场的安全管理、危（wei）险源的识别与控制、人员防护等；6. 应急预案：制定应急预案，包括突发事件的处理措施和应急救援措施等。

四、任务内容和要求1. 工程概况本工程是一坐位于某市中心的高层商业综合体项目，总建造面积约10万平方米，地上地下共15层。

工期为18个月，项目地点位于市中心繁华地段，周边交通繁忙。

2. 施工目标和要求2.1 质量要求：按照国家相关标准和规范进行施工，确保工程质量达到设计要求；2.2 进度要求：按照施工进度计划进行施工，确保按时完成各项工程节点；2.3 安全要求：制定详细的施工安全措施，确保施工过程中人员安全，防止事故发生。

3. 施工组织设计方案3.1 施工方法：采用先地下后地上的施工顺序，先进行基坑开挖和地下结构施工，再进行地上主体结构施工；3.2 施工工序：按照工程进度计划，确定各个施工工序的顺序和时间节点，确保施工进度；3.3 施工机具设备：根据工程需要，确定所需施工机具设备的种类和数量，并制定相应的采购计划；3.4 人力资源：根据工程规模和施工进度，确定所需人力资源的数量和配置。

施工组织设计任务书一、任务背景根据某某工程项目的需求，为确保施工过程的顺利进行，提高工程质量和效率，需要编制施工组织设计任务书。

该任务书将详细描述施工组织设计的内容和要求，为施工方提供明确的指导和规范。

二、任务目的本任务书的目的是确保施工组织设计符合相关规范和要求，合理安排施工工序，科学组织施工流程，确保施工进度和质量控制，最大程度地减少施工风险和安全隐患。

三、任务内容1.施工组织设计基本要求本部份将详细描述施工组织设计的基本要求，包括但不限于施工方案的制定、施工工艺的选择、施工设备的配置、施工人员的组织和管理等内容。

2.施工流程安排根据工程特点和施工要求，制定详细的施工流程安排，包括施工工序的排序、施工工期的计划、施工过程中的关键节点等。

同时，要考虑到施工过程中可能浮现的问题和风险，并提供相应的应对措施。

3.施工设备配置根据工程的规模和要求，合理配置施工所需的设备和机械，确保施工过程的顺利进行。

同时，要考虑设备的使用效率、安全性以及维护保养等因素，提供相应的设备配置方案。

4.施工人员组织与管理根据工程的需求和施工规模，合理组织和管理施工人员。

要考虑人员的专业素质、工作经验和配合能力，确保施工过程中的人员配备合理，协调配合工作。

5.施工安全与环境保护在施工组织设计中，要充分考虑施工过程中的安全问题和环境保护要求。

制定相应的安全措施和应急预案，确保施工过程中的安全和环境保护工作得到有效落实。

6.质量控制和验收要求制定施工组织设计中的质量控制措施和验收要求，确保施工过程中的质量得到有效控制和监督。

包括但不限于施工过程中的质量检查、材料验收、工序验收等。

四、任务要求1.任务书的编制应符合相关规范和要求，结构合理、内容完整、表述清晰。

2.任务书中的数据和信息可以根据实际情况进行编写，但必须具备合理性和可行性。

3.任务书的字数控制在1500字摆布，要求详细描述每一个任务内容，并给出相应的解决方案和措施。

4.任务书中不得涉及政治内容，不得浮现具体的人名和电话等个人信息。

施工组织课程设计任务书
标题：施工组织课程设计任务书
引言概述：
施工组织课程设计任务书是为了匡助学生在施工组织课程中更好地理解和应用相关知识，培养其施工组织能力和实际操作能力而设计的。

本文将按照引言概述+正文内容的方式，分为五个部份进行详细阐述。

一、课程设计目标：
1.1 培养学生的施工组织能力
1.2 培养学生的实际操作能力
1.3 匡助学生理解施工组织的重要性
二、课程设计内容：
2.1 施工组织的基本概念和原理
2.2 施工组织的方法和技术
2.3 施工组织的实际应用案例
三、课程设计要求：
3.1 学生需要熟悉施工组织的基本概念和原理
3.2 学生需要具备一定的实际操作能力，能够运用相关方法和技术
3.3 学生需要独立完成一个施工组织实际应用案例的设计
四、课程设计步骤：
4.1 学生需了解并分析课程设计任务书的要求
4.2 学生需采集和整理相关的施工组织知识和实例
4.3 学生需进行实际案例的设计和方案制定
五、课程设计评价标准：
5.1 学生对施工组织的理解程度
5.2 学生的实际操作能力和技术运用能力
5.3 学生设计的施工组织方案的合理性和可行性
结论：
通过施工组织课程设计任务书的实施，学生可以全面了解施工组织的基本概念、原理、方法和技术，并能够运用所学知识解决实际问题。

同时，通过独立完成一个施工组织实际应用案例的设计，学生的施工组织能力和实际操作能力也将得到有效培养和提升。

希翼本次课程设计能够为学生提供一个良好的学习平台，使他们在未来的施工组织工作中能够胜任各种任务。

2013级建筑施工组织课程设计任务书——多层砖混结构综合楼施工组织设计一、课程设计目的通过课程设计，巩固和运用《施工技术》与《施工组织》课程所学内容，掌握单位工程施工组织设计的内容、编制原则和步骤；培养学生独立编制单位工程施工组织设计的能力和技巧，为将来走向工作岗位进行现场的施工和管理工作打下基础。

二、课程设计内容和要求1、课程设计内容1.1 工程概况和施工特点分析（1）工程建设概况主要介绍拟建工程的工程名称、性质、用途及工程开竣工日期、施工图纸情况，组织施工的指导思想等。

（2）工程施工概况主要介绍拟建工程的建筑设计特点、结构设计特点、建设地点特征、施工条件及工程施工特点。

1.2 施工方案设计施工方案设计中主要步骤为：（1）选择建筑施工流向；（2）合理划分施工段；（3）确定施工顺序；（4）选择施工用脚手架；（5）选择施工机械：包括水平和垂直运输机械、砼搅拌运输机械、砼振捣机械等；（6）砼的浇筑方案；砼的搅拌运输方法；砼的浇筑顺序及要求；砼的养护制度等。

（7）其它主要分部分项工程的施工方法。

1.3 主要技术组织措施主要技术组织措施中应重点包括：保证工程质量措施、施工安全措施、冬雨季施工措施、降低成本措施等。

1.4 施工进度计划施工进度计划主要包括下述内容：（1）划分施工过程；（2）计算工程量（注意工程量单位应与定额保持一致）；（3）计算劳动量；（4）确定各施工过程的施工天数；（5）编制施工进度计划的初始方案；（6）检查与调整；（7）绘制正式进度计划。

1.5 资源需用量计划资源需要量计划中可重点考虑下述内容：（1）劳动力需用量计划；（2）主要材料需用量计划；（3）构件和半成品需用量计划；（4）施工机械需用量计划。

1.6 施工平面图施工平面图设计中应考虑下述内容：（1）确定垂直运输机械的布置；（2）确定搅拌站、仓库、材料、构件堆场以及加工厂的位置；（3）现场运输道路；（4）临时设施布置；（5）水、电管网布置。

标题: 施工组织课程设计任务书引言：本文档旨在为施工组织课程设计提供一个任务书，以指导学生们对于施工组织管理的学习和实践。

施工组织是建筑工程项目中至关重要的一环，它涉及诸多方面，如人员管理、资源调配、项目进度控制等，对于项目的顺利进行具有重要的影响。

通过本课程设计，学生们将有机会深入理解施工组织的重要性，并应用所学知识解决实际的施工管理问题。

一、课程设计背景当下，建筑工程项目日益增多并变得更加复杂，有效且高效的施工组织管理显得尤为重要。

然而，在实际工程项目中，施工组织管理经常面临许多挑战和困难，例如资源紧缺、人员安排不当、物资供应延误等等。

因此，培养具备施工组织管理能力的专业人才势在必行。

二、课程设计目标1. 理解施工组织管理的概念和重要性；2. 掌握基本的施工组织管理方法和技巧；3. 培养解决实际施工组织问题的能力；4. 增强团队合作和沟通能力。

三、课程设计内容1. 施工组织管理概述1.1 施工组织的定义和角色1.2 施工组织对项目的影响1.3 施工组织的优化和改进措施2. 人员管理2.1 施工人员的招募和培养2.2 人员的分工和协调2.3 人员的考核和激励机制3. 资源调配3.1 施工资源的规划与分配3.2 施工设备和材料的供应与管理3.3 劳动力的安排和管理4. 项目进度控制4.1 施工计划的制定与调整4.2 项目进度的监控与评估4.3 进度延误的处理与解决5. 施工组织实践案例分析5.1 选取实际项目进行分析5.2 了解项目中的施工组织问题与挑战5.3 提出合理的解决方案并进行评估四、课程设计要求1. 学生需在规定时间内完成课程设计，并提交设计报告；2. 设计报告应包含对于施工组织管理的理解、提出的改进建议及相应的实施方案；3. 学生需主动参与团队讨论，参与案例分析和方案讨论，并积极参与演示和展示环节。

五、评分标准1. 设计报告的内容完整性和准确性（30%）；2. 解决问题的思路和方法（25%）；3. 团队合作和沟通能力（20%）；4. 课堂参与度和表现（15%）；5. 设计报告的书写规范和排版美观（10%）。

施工组织设计设计任务书一、任务背景和目的本次施工组织设计任务书的编制旨在确保施工项目的顺利进行，合理安排施工工序，提高施工效率，保证工程质量，确保施工期限的完成。

通过详细的施工组织设计，使施工人员能够清晰了解施工过程中的各项工作内容和要求，从而提高施工管理水平，确保工程顺利进行。

二、任务内容1. 施工组织设计概述根据项目的具体情况，编制施工组织设计概述，包括项目的基本情况、施工目标、施工方法、施工期限等内容。

2. 施工工序划分及工期计划根据项目的工程量和施工难度，合理划分施工工序，制定详细的工期计划，确保施工进度的合理安排和工期的准确控制。

3. 施工人员组织与管理设计施工人员组织结构，明确各个岗位的职责和权限，确保施工人员的合理配置和工作协调。

4. 施工设备和材料管理制定施工设备和材料的采购计划，包括设备和材料的种类、数量、规格等，确保施工现场的设备和材料供应充足，并进行合理的管理和维护。

5. 安全生产管理制定详细的安全生产管理方案，包括施工现场的安全防护措施、安全培训计划、应急预案等，确保施工过程中的安全生产。

6. 质量管理制定详细的质量管理方案，包括施工工序的质量要求、质量检查计划、质量验收标准等，确保工程质量符合要求。

7. 环境保护管理制定环境保护措施，包括施工现场的环境保护要求、废弃物处理方案等，确保施工过程中的环境保护工作。

8. 施工进度控制制定详细的施工进度控制方案，包括施工进度的计划、监控和调整，确保工程按时完成。

9. 施工费用控制制定施工费用控制方案，包括施工费用的预算、核算和控制，确保施工费用的合理使用。

三、任务要求1. 任务书的编写应符合相关规范和标准，内容详实、准确。

2. 任务书中所涉及的数据和信息可以根据实际情况进行编写，但必须合理可行。

3. 任务书的字数控制在1500字左右，要求清晰明了，语言简练。

四、任务交付请在规定的时间内将完成的任务书提交给相关人员进行审查和验收。

建筑施工组织课程设计任务书一、课程设计目的和要求本课程设计旨在让学生通过实际案例的分析和讨论，提升他们在建筑施工组织方面的能力和认识。

通过本次课程设计，学生将学会运用建筑工程管理理论，结合实际工程案例，制定合理的建筑施工组织方案。

具体要求如下：1.掌握建筑施工组织的基本概念和理论知识；2.能够分析具体工程案例，并结合实际情况制定相应的施工组织方案；3.充分运用建筑工程管理工具和方法，提高施工效率和质量；4.拓展学生在工程管理领域的视野，培养解决实际问题的能力。

二、课程设计内容和要求1. 建筑施工组织概述1.1 施工组织的概念和作用 1.2 施工组织的原则和方法 1.3 施工组织设计的重要性2. 施工组织设计实践2.1 分析具体建筑工程案例 2.2 制定施工组织方案 2.3 考虑施工过程中的安全、质量、进度等因素3. 施工管理工具与方法3.1 进度计划管理 3.2 资源配置与调度 3.3 施工现场协调与管理4. 案例分析与讨论4.1 分析已实施的建筑施工组织案例 4.2 探讨实际工程中可能遇到的问题 4.3 提出改进建议并进行讨论三、课程设计要求1.学生需以小组形式完成课程设计任务，每组3-4人；2.提交一份完整的建筑施工组织设计方案报告，包括理论分析、实际案例分析和方案制定等内容；3.报告中需要体现团队合作能力、创新能力和解决问题的能力；4.在设计过程中需遵循学术诚信原则，杜绝抄袭行为。

四、课程设计期限和提交要求1.课程设计任务书发布后，学生需在规定时间内组成小组、选择案例、展开调研和分析，完成设计方案；2.完成的设计方案需通过Markdown格式提交，包括文本内容以及相关表格和图表；3.课程设计完成后，需进行口头展示和答辩，展示内容包括方案设计思路、实施步骤和效果评估。

五、评分标准•方案综合性能力：30%•方案设计的合理性和创新性：30%•方案实施的可行性和效果评估：20%•课程设计报告和口头答辩：20%以上是本次建筑施工组织课程设计的任务书，学生需按照要求认真完成设计，并在规定时间内提交。

施工组织课程设计任务书(含横道图)施工组织设计任务书学校班级姓名学号天津商业大学工程管理14011施工组织设计任务书1、设计题目天津市某百货商店施工组织设计。

2、设计条件建筑、结构概况 1）建筑设计特点本工程为天津市某小型百货商店，建筑面积为2 ，底层层高为，二、三层层高为，建筑物总高为，总长为，总宽为，柱网尺寸为×。

总平面图及建筑施工图见附图1～图7。

2）结构设计特点本工程结构采用内框架结构，柱截面350mm×350mm，主梁为300mm×650mm，次梁为200mm×450mm，现浇楼屋面板厚度为80mm，按单向板布置。

外墙采用红砖砌筑，砖强度等级MUl0，混合砂浆M5。

外墙按抗震设防烈度为7度近震进行构造设计，每层设圈梁，并设构造柱。

基础采用墙下条形毛石基础和柱下独立基础，基础埋深为-，室外设计地坪标高为-，墙下基础宽度为，柱下独立基础尺寸为×。

本设计混凝土采用C20，钢筋采用HPB 235级、HRB 335级。

屋面、装饰工程概况本工程采用铝合金门窗，室内天棚轻钢龙骨吊顶，水磨石地面层，预制水磨石窗台板。

室外贴白色面砖，蓝色玻璃幕墙。

屋面采用1：3水泥砂浆找平，涂配套防水涂料，沥青珍珠岩保温层最薄为150mm厚，聚氯乙烯防水卷材。

施工条件1）工期：本工程定于8月1日开工，要求在第二年1月31日竣工。

限定工期为6个月，日立工期为184天。

2）自然条件：施工期间各月平均气温为：8月，≈26℃；9月，≈℃；10月，≈℃；11月，≈6℃；12月，≈-1℃；1月，≈-3℃。

雨季为7、8月份，冬季为12月份到第二年的2月份。

3）地质条件：土壤为多年素填土，地下水位为-。

本地区土壤最大冻结深度。

4）风向：该地区常年主导风向为西南风。

技术经济条件2工程所在位置，地形不太复杂，南侧为市区街道，施工中所用建筑材料可经公路直接运到工地。

施工中所用各种建筑材料公司材料科按需要计划供用。

根据所给的施工条件，进行单位工程施工组织设计的编制，要求学生能掌握框架、框剪和剪力墙结构的施工顺序和施工方法。

能运用学过的知识对劳动力、材料、机械进行合理安排，以取得满足工期要求的最佳经济效益。

（一）设计内容⒈拟定施工方案。

⒉根据给定的工程量计算劳动量，编制施工进度计划。

⒊编制劳动力、主要机具和材料需要量计划。

⒋设计施工平面图。

（二）设计上交的成果⒈方案说明和计算书一本（内容包括施工方案、主要技术组织措施、劳动力计划、施工机具和材料计划等）。

⒉一张网络进度计划（1号图）。

3.一张施工平面布置图（2号图）。

（三）工程案例学生可以根据所在实习工地的工程项目或《建筑工程施工组织》施工组织总设计实例中的某一单位工程，编制施工组织设计，也可以根据附录提供的工程概况及条件进行编制。

(四）设计说明书要求1、封面：应写明设计题目、姓名、年级、专业、指导教师姓名、完成日期。

2、目录3、正文格式要求：A4打印（或手写）；页边距：上、下2.5厘米，左、右2.5厘米；行间距：1.5倍行距；字体：中文用“宋体”，数字和英文字母用“Times New Roman”；字号：正文用宋体“小四”；表格标题：表格上方，居中，宋体，五号；表格内字体：宋体，五号；4、标题格式要求：一级标题1、2、3，黑体“小三”；二级标题：1.1、1.2、1.3，黑体“四号”加粗；三级标题：1.1.1、1.1.2、1.1.3，宋体“四号”加粗，最多用三级标题，剩下的可以用⑴⑵⑶、或①②③来表示。

附录：工程概况及施工条件⒈建设单位：重庆市某房地产公司⒉施工单位：重庆市某建筑公司⒊工程项目概况：本工程为某小区1＃楼，是1幢N层框架结构住宅楼（墙体及装饰装修参照教材施工组织总设计实例）。

中间由变形缝隔开。

每层的层高为3m。

建筑面积为6500㎡。

屋面为上人平屋面，SBS卷材防水，挤塑板隔热，细石混凝土保护层。

层数N根据学号尾数确定。

本工程基础采用钢筋混凝土预制桩，桩径500mm，每根桩长约25m长。

施工组织课程设计任务书【施工组织课程设计任务书】一、任务背景近年来，随着城市化进程的加快，建造施工项目规模不断扩大，施工组织的科学性和高效性对于项目的顺利进行具有重要意义。

为了培养具备施工组织设计能力的工程技术人材，本次课程设计旨在通过学生对施工组织的理论学习和实践操作，提高学生的施工组织设计能力和实践操作技能。

二、任务目标本次课程设计的目标是让学生通过对一个具体施工项目的组织设计，掌握施工组织设计的基本原理和方法，培养学生的实际操作能力和团队合作精神。

具体目标如下：1. 理解施工组织设计的基本概念和原则；2. 掌握施工组织设计的方法和步骤；3. 能够根据项目需求进行施工组织设计的方案制定；4. 能够运用相关软件进行施工组织设计的摹拟和优化；5. 培养学生的团队合作能力和沟通协调能力。

三、任务要求1. 学生自行选择一个具体的施工项目，可以是建造工程、道路工程、桥梁工程等；2. 根据所选项目的特点，确定施工组织设计的范围和内容；3. 进行项目的前期调研，包括项目背景、工程特点、工期要求等；4. 进行施工组织设计方案的制定，包括施工方法、施工工序、施工机具设备的选择等；5. 运用相关软件进行施工组织设计的摹拟和优化，分析不同方案的优缺点；6. 编写课程设计报告，包括项目背景、设计原理、设计步骤、设计方案、摹拟分析结果等内容；7. 进行课程设计答辩，展示设计成果并回答相关问题。

四、任务步骤1. 选择施工项目：学生自行选择一个具体的施工项目，并确定项目的范围和内容。

2. 前期调研：对所选项目进行前期调研，包括项目背景、工程特点、工期要求等，了解项目的基本情况。

3. 施工组织设计方案制定：根据项目需求，制定施工组织设计方案，包括施工方法、施工工序、施工机具设备的选择等。

4. 软件摹拟和优化：利用相关软件对施工组织设计方案进行摹拟和优化，分析不同方案的优缺点，并选择最优方案。

5. 编写课程设计报告：根据任务要求，编写课程设计报告，包括项目背景、设计原理、设计步骤、设计方案、摹拟分析结果等内容。

课程代码制订人制订日期审定人 审定日期通过本次课程设计，使学生掌握单位工程施工组织设计的编制方法和编制 步骤，能正确运用所学的基本理论知识，独立完成单位工程施工组织设计。

单位工程施工组织设计图纸由指导教师提供，工程量采用预算作业成果。

官山三路1、施工组织设计的任务 (1)编写施工方法与施工方案。

(2)编写施工准备工作，计划与各项资源需要量计划表。

(3)绘制施工进度计划表。

(横道图一张) (4)绘制施工平面布置图。

(3#图一张)(5)编写各项技术组织措施与各项技术经济指标。

2、施工组织设计的主要内容(1)工程概况。

主要内容：建造特点，结构特点简介，以及装修特点，施拟建工程茂 名 路工条件，地形，地貌，特点简介，以及工程所在处的社会，经济环境。

(2)施工方法与施工方案。

主要内容：施工程序，施工流向；主要分部份项工程的施工方法；主要施工机械的选用；施工新技术，新方法，新材料的运用。

(3)施工准备工作与施工进度计划表。

主要内容：施工准备工作计划表，分部份项工程的划分；进度控制的计划系统，进度控制实施计划，编制横道图。

(4)各项资源需要量计划表。

主要内容：水泥、砂、石砖、钢材以及各构配件需要计划表。

(5)施工平面图。

主要内容：水平及垂直运输机械的布置，主要材料及构配件的堆放，仓库，搅拌站的布置，暂时设施的布置，施工现场道路，给排水，供电网络布置。

(6)各项技术组织措施与各项技术经济指标。

主要内容：文明施工各项措施、安全、质量措施，节约材料措施，各级技术管理人员职责等。

1、书写的清晰，条理清晰，内容符合实施施工要求，用4A 纸书写。

2、进度计划表要用3# 图纸绘制；横道图一张。

3、施工平面图用3# 图纸绘制，应用标准图例绘制。

4、按设计内容顺序装订成册。

5、独立完成，如发现有抄袭现象，当零分处理。

1 周总成绩=出勤成绩 20%+评阅成绩 80%，具体标准如下：1)优秀标准： 90 分~100 分2)良好标准： 80 分~89 分3)中等标准： 70 分~79 分4)及格标准： 60 分~69 分5)不及格标准： 1 分~59 分课程代码制订人制订日期审定人审定日期学分：1 分学时：20 学时合用专业：建造工程管理通过本次课程设计，使学生掌握单位工程施工组织设计的编制方法和编制步骤，能正确运用所学的基本理论知识，独立完成完整的单位工程施工组织设计。

《建筑工程施工组织设计》课程设计任务书一、目的：本课程设计为单位工程施工组织设计，是《建筑施工组织》课程的主要教学环节之一，通过本课程设计，使学生熟悉和掌握多层住宅土建工程的施工组织的编制原则、方法和步骤；加深对所学施工组织课程的理解和综合运用的能力；培养学生分析问题、解决问题的独立工作能力，培养学生树立正确的施工组织设计思想和严谨踏实、认真细致、理论联系实际的工作作风。

二、设计内容：1、工程名称：多层建筑工程施工组织设计（具体名称详见附件）。

2、工程地址：详见附件。

3、根据提供的施工图及现场条件编制施工组织设计内容包括：工程概况、施工项目经理部组织设置、拟采用的先进技术、施工方案、施工进度计划、施工进度计划的支持性计划、施工现场平面布置、技术组织措施。

三、设计步骤：（一）准备工作1、借阅设计、施工技术规范及相关参考书。

2、仔细阅读施工组织设计任务书并看懂图纸。

（二）编制施工组织设计1、工程概况：包括工程建设情况、建筑设计特点、建设地段特点、施工条件等。

2、施工部署：包括目标要求、实施原则、施工特点、机构设置、组织安排等。

3、施工方案：包括确定施工顺序和施工流向、流水段划分、施工方法、机械选择等。

4、施工进度计划（网络图）。

5、施工进度计划的支持性计划（包括劳动力、主要材料、机械和运输计划表）。

6、施工平面图（确定垂直运输机械的布置、确定搅拌站、仓库、材料、构件堆场以及加工厂的位置、现场运输道路、临时设施布置、水电管网布置）7、技术组织措施四、设计任务书：（一）设计任务按照本任务书的要求及文件规定完成给定工程的施工组织设计的编制。

（二）设计原始资料1、、施工图2、现场条件（三）设计完成应提交的文件及图表1、单位工程施工组织设计说明书 1份2、单位工程施工平面布置图 1张3、单位工程施工进度表 1张（四）对设计成果的要求1、单位工程施工组织设计说明书（1）设计说明书封面（采用“中原工学院课程设计”封皮，装订规整，指导教师：杨中宣）（2）目录（3）正文（五千字以上）正文要求：中原工学院课程设计专用纸，手写，文字工整，重点突出，图文并茂。

设计题目1、设计题目：某工程施工进度计划课程设计。

2、设计资料：2．1 工程概况某工程建筑面积5000平方米，基础类型为现浇钢筋混凝土片筏基础，主体为五层全现浇钢筋混凝土框架结构，内外墙陶粒混凝土砌块，铝合金门窗，镶砖地面，铝合金龙骨吊顶、面层装饰石膏板，内墙面抹灰刷内墙涂料，室外装修白色瓷砖。

屋面为水泥珍珠岩保温层，SBS柔性卷材防水。

2．2 工期目标要求3月1日开工，11月1日竣工，总工期8个月。

（每月按25天计算）基础工程：50天主体结构：75天屋面工程：25天装修工程：50天2．3 施工段及施工过程：2．3．1 基础工程根据施工现场允许的工作面考虑最小劳动组合的要求，划分2个施工段组织流水施工；施工内容划分为6个施工过程：土方开挖、基础垫层、基础钢筋、基础模板、基础混凝土、基础回填土。

各施工过程的工程量、时间定额、劳动力安排如下2．3．2 主体结构主体结构施工主要考虑三个分项工程：柱绑扎钢筋支模板、梁板支模绑扎钢筋、梁扳柱浇筑混凝土，砌填充墙等主体施工完毕开始砌筑。

根据层间关系现场考虑划分3个施工段组织流水施工。

计算每层主要分项工程工程量，套用施工定额计算劳动量。

根据现场施工作业劳动面、监理要求的主体施工工期，确定施工人数。

劳动2．3．3 屋面工程初步计算工程量和劳动量，分2段组织组织流水施工，分4个施工过程：保温2．3．4 装饰工程装饰施工主要包括室内装修和室外装修，室内装修分为：楼地面、门窗安装、室内抹灰、吊顶工程、室内刷白，每一结构层为一施工层，按施工层划分为五个施工段，室外工程由室外抹灰、镶砖、散水，室外抹灰工程于室内工程装修平行进行。

3．设计任务与内容：3．1 计算各施工过程的流水节拍,确定各过程之间的逻辑及搭接关系。

3．2编写施工进度计划，以时标网络图形式绘制施工进度计划图。

(在计算书上计算基础工程的时间参数)4．成果要求：4．1 编写设计说明书一份：各时间参数的计算；施工进度计划编制过程。

施工组织设计设计任务书
标题：施工组织设计设计任务书
引言概述：
施工组织设计设计任务书是施工项目管理中非常重要的一部分，它是施工组织设计工作的指导性文件，包括了施工组织设计的目标、范围、要求、流程等内容。

设计任务书的编制对于项目的顺利进行和施工质量的保证至关重要。

一、设计任务书的目标
1.1 确定施工组织设计的总体目标
1.2 确定施工组织设计的具体目标
1.3 确定施工组织设计的时间节点
二、设计任务书的范围
2.1 界定施工组织设计的范围
2.2 确定设计任务书的内容
2.3 确定设计任务书的审批流程
三、设计任务书的要求
3.1 确定设计任务书的编制标准
3.2 确定设计任务书的审批标准
3.3 确定设计任务书的变更管理要求
四、设计任务书的流程
4.1 制定设计任务书的编制流程
4.2 制定设计任务书的审批流程
4.3 制定设计任务书的变更流程
五、设计任务书的重要性
5.1 保证施工组织设计的准确性和完整性
5.2 保证施工组织设计的合理性和可行性
5.3 为项目的顺利进行和施工质量的保证提供重要支持
结论：
设计任务书是施工组织设计工作中的重要指导文件，它的编制对于项目的顺利进行和施工质量的保证至关重要。

通过明确设计任务书的目标、范围、要求、流程等内容，可以有效提高施工组织设计的质量和效率，确保项目的顺利进行和施工质量的保证。

施工组织课程设计任务书标题：施工组织课程设计任务书引言概述：施工组织课程设计任务书是指在施工组织课程中，教师根据教学要求和学生实际情况，制定的一份任务书，旨在引导学生进行实际施工组织设计，培养学生的施工组织能力和实践操作能力。

本文将从四个方面详细阐述施工组织课程设计任务书的内容。

一、施工组织课程设计任务书的目标1.1 确定施工组织设计的目标和要求1.2 分析施工组织设计的背景和条件1.3 制定施工组织设计的整体思路和原则二、施工组织课程设计任务书的内容2.1 工程概况和施工范围的描述2.2 施工工艺和方法的选择2.3 施工组织的布置和调整三、施工组织课程设计任务书的要求3.1 考虑工期和质量要求3.2 合理安排施工资源3.3 优化施工组织方案四、施工组织课程设计任务书的评价标准4.1 施工组织设计的合理性和可行性4.2 施工组织方案的经济性和效益性4.3 施工组织设计的创新性和实用性正文内容：一、施工组织课程设计任务书的目标1.1 确定施工组织设计的目标和要求：任务书中应明确指出施工组织设计的目标，如按时完成工程、保证施工质量等，并列出具体要求，如必须符合国家相关法规和标准、考虑环境保护等。

1.2 分析施工组织设计的背景和条件：任务书中应对工程的背景和条件进行详细描述，包括工程类型、地理环境、土质情况、现场条件等，以便学生更好地理解工程背景和条件对施工组织的影响。

1.3 制定施工组织设计的整体思路和原则：任务书中应明确要求学生制定施工组织设计的整体思路和原则，如先进性、合理性、可行性等，以指导学生在设计过程中遵循一定的思维方式和原则。

二、施工组织课程设计任务书的内容2.1 工程概况和施工范围的描述：任务书中应详细描述工程的概况和施工范围，包括工程的类型、规模、施工工序等，以便学生了解工程的具体情况，为后续的施工组织设计提供基础。

2.2 施工工艺和方法的选择：任务书中应要求学生选择适合该工程的施工工艺和方法，包括施工机械的选择、施工工序的安排等，以确保施工过程的高效和质量的保证。