“传家宝”作文评讲

高考语文材料作文”传家宝”作文导写及例文材料作文”传家宝”作文导写及例文(原题再现)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

几个同学聚在一起谈论传家宝。

小张说，他家的传家宝是一个青花罐，有年头有故事。

小杜说，他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。

小程说，她家把“忠厚传家久，诗书继世长”的祖训当传家宝。

你认为什么样的传家宝更有价值？请综合材料内容及含义作文，体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

为了提高我省2016年考生对全国课标卷的适应能力，试题参照全国课标卷作文“任务驱动型”的模式，以材料、导语和要求构建试题的任务驱动。

“材料”呈现具体的人与事，设置情境，其目的是让考生明确写作对象，又有所感触，有话想说。

“导语”是在材料的基础上对考生作进一步的启发和提示，引导考生“评人议事”“因事说理”，既指明思考方向，又限制写作的内容。

“要求”则对应作文材料，明确具体的写作任务，同时也暗含对写作条件限制。

纵观历年全国课标卷的作文试题，三个要素中，导语和要求比较稳定（这也是所谓“任务驱动型”的模式），变化的只是材料。

对此，考生必须注意的有两点：一、明确写作对象仔细揣摩材料所描述的情境，从中选择自己的写作对象。

此次作文试题与全国课标卷一样，提供三种“传家宝”，要求考生选择“更有价值”的传家宝来写。

这三种传家宝，有属于物质形态的，有关于思想精神层面的，也有兼具物质和精神双重特点的。

考生可根据自己的认知，选择适合自己发挥的一种来写自己所认定的“更有价值”的传家宝即可。

如果写作中转换到其他话题，如这次作文中有些考生写“厚积薄发”“诚信”“孝心”“坚持”“勤俭”“价值”“财富”“恒心”，则属于离题。

二、明确写作的任务读完试题，考生必须明确试题的要求，也就是试题给了我们什么具体任务，即要求我们做什么。

这是一个很重要的起点。

在这次单科质检中，有些考生就是忽视了这一点，没有针对“你认为什么样的传家宝更有价值”展开阐述、论证，也未能体现自己的“思考、权衡与选择”，而是根据原来福建卷的写作思维，对我们为什么要有传家宝或传家宝有什么意义进行论述，导致作文被判为偏离题意。

作文：关于传家宝的思考第一篇：作文：关于传家宝的思考【题目再现】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

几个同学聚在一起谈论传家宝。

小张说，他家的传家宝是一个青花罐，有年头有故事。

小杜说，他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。

小程说，她家把“忠厚传家久，读书继世长”的祖训当作传家宝。

你认为什么样的传家宝更有价值？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【范文】1、良训胜千金传家更有价传家宝是一个家族认为最有价值，最值得子孙世代拥有并传承的东西。

小张的传家宝青花罐，代表着金钱价值与收藏价值；小杜家的勋章代表着荣誉；小程家以祖训作为传家宝，体现了其家族对人格修养的重视，是精神传承。

虽然小张和小杜的传家宝凝聚着祖先的财富和功勋，有各自的价值，而我更倾向于祖训的价值。

祖训，作为家族世代传承的品德匡正器，其作用胜过千金。

小程家将“忠厚传家久，诗书继世长”作为祖训，是他们家族对“忠厚”、“诗书”高度重视的体现，在世世代代对祖训的遵守实践中，必然使整个家族沾上书香气息和忠实厚道的韵味。

此乃“良训”，它使人性找到一个标准的框架，在熙熙攘攘的社会中不至于失去立己立人的信念，以一种潜移默化的方式塑造一个人美好的道德品质和文化气息，使之更好地立足于社会，更好地待人接物，在时代洪流中坚守本心，不为污泥所染，不为清涟而显得妖媚。

更重要的是，相较其他两个传家宝，良训有一个特点，那就是无法被破坏。

青花罐与勋章是物质存在，而良训是意识存在，物质不可能永存，它会在一定破坏力下成为碎片，而意识是随人生，随人灭的，是形而上学的价值形态，是寄生在人心中的，只要后代延续血脉，其必将随之传承、生长、壮大，是一个生命的动态过程，而非死板的遗物。

况且，良训还可以在坚持原有的基础上加以改良创新，使之具有时代性和特定的功能性，赋予新的积极的正能量的内涵，成为新时期的“良训”，这一点也是“青花罐”与“勋章”二者所不具备的。

《传家宝》读后感《传家宝》是一部让人深感震撼的小说，通过讲述一家人代代相传的宝物，展现了家族的传承与变迁。

在阅读这本书的过程中，我不仅被故事中的人物和情节所吸引，更被作者对家族、传统和价值观念的深刻探讨所感动。

故事的背景设定在一个富裕家族，他们拥有一件传家宝——一块价值连城的玉石。

这块玉石不仅代表着家族的财富，更承载着家族的荣耀和传统。

然而，随着时间的推移，家族的价值观念逐渐发生了变化，玉石的意义也在不断演变。

从最初的财富象征，到后来的家族责任，再到最终的人性考验，玉石在家族中扮演着不同的角色，体现了家族价值观念的变迁和传承。

在小说中，作者通过不同代人物的故事，揭示了家族传承的重要性。

每一代人都在不同的环境和社会背景下成长，他们对传家宝的理解和态度也各不相同。

有的人将其视作财富，有的人将其视作责任，有的人甚至将其视作诅咒。

这种多元化的观点让我深思家族传承的真正含义是什么，是要保持传统还是要顺应时代变迁，是要坚守原则还是要追求个人利益。

除了家族传承的主题，小说还涉及了人性的探讨。

在面对利益、欲望和道德之间的选择时，人们往往会陷入困境。

有的人为了自己的利益不惜背叛家族，有的人为了家族的荣耀不惜牺牲个人。

作者通过人物的命运和选择，揭示了人性的复杂性和脆弱性，让我深感人类社会的无常和不确定性。

通过阅读《传家宝》，我深刻体会到了家族传承的重要性和困难。

家族是一个人生活的起点和归宿，家族的价值观念和传统会影响一个人的成长和选择。

然而，随着社会的变迁和人心的变化，家族传承也面临着诸多挑战和考验。

只有通过不断的沟通和理解，才能让家族传承得以延续，让传家宝的意义得以传承。

总的来说，读完《传家宝》让我对家族传承和人性有了更深入的理解和思考。

这部小说不仅是一部娱乐作品，更是一部思想作品，让我在阅读的过程中得到了启发和感悟。

希望更多的人能够阅读这本书，感受其中蕴含的深刻内涵和价值观念，让我们一起探讨家族传承和人性的话题，为社会的发展和进步贡献自己的力量。

谈论传家宝作文
我的奶奶有一条项链，很特别，银色的，上面挂着一个小小的、泛着淡黄光的贝壳。

奶奶说，那是她外婆传给她的，外婆说，那是她外婆提醒她的…它一直被记忆传承着，像一个秘密，轻轻地从外婆到奶奶，再到我。

但是我喜欢摸它，凉丝丝的，贝壳上有岁月的痕迹，一些小小的划痕，像星星一样闪着。

奶奶说，每一次它被传下去，都是一次见证，可以见证着时光的流逝，见证着我们家族的故事。

我老爱幻想，这条项链在过去的时光里，有过多少故事？它是否听闻过外婆结婚时的喜悦？是否见过奶奶小时候顽皮的笑容？我不由想去问问奶奶，可是，奶奶有时候都只是笑笑说：“你自己体会吧，孩子。

”
有一天，我发现项链不见了！我急急忙忙地找，最后在奶奶的床头柜里找到了它，项链静静地躺在一个小盒子里，旁边放着一张照片，是奶奶年轻时和外婆的合影，她们都笑眯眯地，脸上充满了幸福。

我望着照片，突然间明白了，项链不是一个冰冷的物件，它盛载着温暖的记忆，承载着家族的、爱的、各种各样的故事。

我清楚，终有一天，我也
会把这条项链传下去，传给我的孩子，让它继续传信爱与希望。

那像奶奶和外婆一样，把生命的故事，轻轻地，一环扣一环，传达给下一个世代。

中考满分作文：了不起的传家宝
传家宝是一种传承的精神，它不仅是家族的财富，更是家族的历史。

我家有一件传家宝，它是一把老式折扇，上面有一个狮子的图案，把它拿在手里，摸起来有一种温暖的感觉。

这把扇子是我祖父传给我的，他说这是他爷爷传给他的，他爷爷又是从他爷爷传来的。

这把扇子象征着我们家族的传承，是我们家族的财富，也是我们家族的历史。

每次拿着这把扇子，我就会想起我的祖父，想起他们为了传家宝而付出的牺牲。

他们把它传承下来，让我们后代能够继续传承它，这是一种精神，一种美好的精神。

这把扇子让我懂得了传家宝的意义，它不仅仅是家族的财富，更是家族的历史。

我要把它传承下去，继续传承我们家族的传统，传承着我们家族的精神。

材料作文“什么样的传家宝更有价值”的写作指导与
范文
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。

几个同学聚在一起谈论传家宝。

小张说，他家的传家宝是一个青花罐，有年头有故事。

小杜说，他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。

小程说，她家把“忠厚传家久，诗书继世长”的祖训当传家宝。

你认为什么样的传家宝更有价值？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

1 / 1__来源网络整理，仅作为学习参考。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

几个同学聚在一起谈论传家宝。

小张说，他家的传家宝是一个青花罐，有年头有故事。

小杜说，他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。

小程说，她家把“忠厚传家久，读书继世长”的祖训当作传家宝。

你认为什么样的传家宝更有价值？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【立意】全国课标卷作文“任务驱动型”的模式，以材料、导语和要求构建试题的任务驱动。

“材料”呈现具体的人与事，设置情境，其目的是让考生明确写作对象，又有所感触，有话想说。

“导语”是在材料的基础上对考生作进一步的启发和提示，引导考生“评人议事”“因事说理”，既指明思考方向，又限制写作的内容。

“要求”则对应作文材料，明确具体的写作任务，同时也暗含对写作条件限制。

纵观历年全国课标卷的作文试题，三个要素中，导语和要求比较稳定（这也是所谓“任务驱动型”的模式），变化的只是材料。

对此，考生必须注意的有两点：一、明确写作对象仔细揣摩材料所描述的情境，从中选择自己的写作对象。

此次作文试题与全国课标卷一样，提供三种“传家宝”，要求考生选择“更有价值”的传家宝来写。

这三种传家宝，有属于物质形态的，有关于思想精神层面的，也有兼具物质和精神双重特点的。

考生可根据自己的认知，选择适合自己发挥的一种来写自己所认定的“更有价值”的传家宝即可。

如果写作中转换到其他话题（如写“精神”“信念”“传承”“知识”，则属于离题）。

二、明确写作的任务针对“你认为什么样的传家宝更有价值”展开阐述、论证，也未能体现自己的“思考、权衡与选择”。

明确了写作任务，只是写好作文的基础，要想得到一个好分数，还必须在作文中展示考生的才华。

以这次作文为例，三种传家宝，有属于物质形态的，有关于思想精神层面的，也有兼具物质和精神双重特点的。

小张家的传家宝可能是一个价格不菲的文物，同时也具有超越金钱的文化、历史价值，或因承载着家族的记忆而显得弥足珍贵。

传家宝议论文引言人类社会发展至今，人们不断追求着物质的繁荣和精神的满足，以寻求更高质量的生活。

在这个过程中，传家宝的存在显得尤为重要。

传家宝是人们世代相传的宝贵物品，代表着家族的荣耀和传承。

本篇议论文将探讨传家宝的价值和其对个人和社会的意义。

个人的传家宝传家宝在个人层面上有着至关重要的意义。

首先，传家宝是一种家族历史的延续，连接过去、现在和未来的纽带。

当个人拥有传家宝时，他们会对自己家族的历史和文化有更深入的了解。

这不仅有助于个人的身份认同，也能够激发对家族传统的兴趣和热爱。

其次，传家宝可以成为个人价值观和道德标准的象征。

传家宝通常是代代相传的宝贵物品，它们代表着家族的价值观和道德准则。

通过传家宝的传承，个人可以接受并继承家族的道德传统和价值观，从而更好地塑造自己的人格和品格。

最后，传家宝可以作为个人财务保障的一种形式。

有些传家宝本身就是很有价值的物品，例如珠宝、古董等。

这些宝贝不仅可以作为家族的精神资产，也可以在紧急情况下作为经济支持的手段。

这为个人提供了一种安全感，使他们能够更加自信和稳定地面对生活的挑战。

社会的传家宝传家宝不仅在个人层面上具有重要意义，也对整个社会产生积极影响。

首先，传家宝是文化传承的一种方式。

每个家族都有自己的文化和传统，而传家宝正是这些传统的一部分。

通过传承传家宝，不仅可以保存家族的历史记忆，也能够传承和弘扬家族的文化精神。

这对于整个社会的文化传承和多样性非常重要。

其次，传家宝能够促进家族间的交流与合作。

当一个家族有传家宝作为代表时，就会与其他家族建立起联系和纽带。

这种联系和纽带不仅可以促进家族之间的交流和合作，也有助于整个社会的和谐发展。

因此，传家宝在社会层面上具有促进社会联系和合作的价值。

最后，传家宝是社会记忆的重要组成部分。

每个家族都有自己的故事和传说，而传家宝则是这些故事和传说的见证和证据。

通过对传家宝的认真保护和传承，可以帮助社会更好地理解和回顾过去的历史经验，从而更好地面对未来的挑战。

传家宝之论三人讨论自家的传家宝时，一人曰吾有名窑出品、玉润珠圆之青花;一人道祖父传我铁血荣光、赫赫武功之勋章;最后一人含笑曰：吾家无他，忠厚传家久，诗书继世长之祖训耳。

对于最后一位小程，我感到由衷的敬佩乃至艳羡。

要知道，此训中忠厚与诗书二词，正是一个人、一家族立身、立业之本。

忠厚是道德要求，是堂堂正正为人的基本要求。

也许有人称羡祖传青花古董可值万金，但瓷器再美，不过身外器物，不能升华心灵;也许有人偏爱金银勋章诉说荣光，但功勋卓著，亦是先辈辉煌，难保虎父不出犬子。

而忠厚是对道德的追求，能真正令家族中每一个人的血脉里，都流淌着高贵的血液，而这种精神，却是任凭你光耀显赫，亦或身居陋巷，都不会失去的。

有精神准则的人，才不敢在春风得意时倚仗东风势便狂，从而守住心灵的桃源净土;有忠厚传家的氏族，才不会常见浪荡骄奢的子弟面临富不过三代的悲剧。

从而守得家业长久。

诗书是技术要求，是对知识素养的追求与敬仰。

青花虽美，至多往拍卖行一拍了事，闲来也不过把玩消遣，不能带给人真正的技能;勋章耀眼，但换不来他人对你本身的认可。

小程家祖训中的诗书，在农业社会是儒学经典，在今天便是指一个人赖以为社会做贡献的科学、文化或艺术素质。

韩愈云：术业有专攻。

现代社会如一台高速运转的机器，每个人都应成为其中发挥作用的一部分。

试想，一个游手好闲、不好学习的人，怎能有自己的一番事业?一个不重视知识教育、得过且过的家族，又怎的会兴旺发达、枝繁叶茂?在感叹小程祖辈远见智慧之时，反观当下，去此二句甚远之人、之家又何其之多呢?为追求一时的声、色、权、利而作奸犯科、不择手段之人，开了一家家黑心工厂、贪下一笔笔民脂民膏早忘了忠厚!宣扬读书无用的碌碌虫豸之徒，高举着一面面反智主义的大旗早丢了读书!社会发展，亟需的不是连城的锦屏翠玉、古玩珍奇，也不是尘暗旧貂裘的旧勋章，而是一代代有道德、有才能的新人。

小张的青花古玩，我赏;小杜的军功勋章，我敬;但小程的忠厚传家久，诗书继世长才是我认为最具价值的。

初一精选作文：论传家宝
说起传家宝，很多人往往想到的是什么古董，珍贵字画啊，还有很少一部分是一些老祖宗流传下来的经典话语。

很多人认为传家宝就应该是一些实质性的东西，我却更加认同那些老祖宗留下的经典话语。

俗话说的好“精神是人类的支柱”，有了精神才能找到自己的路，才能更加容易的找到处理困难的办法。

没有什么是不切实际的，总有解决的办法，而老祖宗流传下来的话语，就很有可能是解开迷题的方法，毕竟，它包含了几代甚至几十代、几百代的经验。

我并不是什么爱好学习的孩子，但，我认为相比那些实质性的东西所流传下来的话语经验带给我的收获颇丰。

它教会了我礼仪廉耻，教会了我尊老爱幼，让我懂得了尊师重道，做一个正直、勇敢、乐观、积极向上的好孩子。

所以我认为相比那些漂亮的古董，珍贵的字画，我更加认为只有老祖宗的经验、话语，才是真正的传家宝。

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