苏科版 2021年江苏省兴化市板桥初中 九年级物理(上) 寒假练习 第十四章 欧姆定律

2020-2021江苏省泰州市兴化市板桥中学九年级（上）第一次月考物理试卷一．选择题（共12小题，共24分）1．（2分）下列工具中，属于省力杠杆的是（）A．笤帚B．独轮车C．筷子D．定滑轮2．（2分）如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码。

忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是（）A．F1＞F2＞F3B．F3＞F2＞F1C．F1、F2、F3的大小不能确定D．将钩码提升相同的高度，力F1、F2、F3所做的功相等3．（2分）以下实例，力对物体做功的是（）A．举重运动员举着杠铃不动B．小明将水桶从地面上提起C．吊车吊着货物在空中水平匀速移动D．足球离脚后在地面上滚动了几米4．（2分）如图所示，小明先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面和粗糙水平面上沿力的方向移动相同的距离S，该力在这两个过程中所做的功分别为W1、W2，关于它们之间的大小关系说法正确的是（）A．W1＞W2B．W1＜W2C．W1＝W2D．无法确定5．（2分）泰兴市中小学田径比赛中，运动员加速助跑、起跳、落地的几个阶段如图所示。

下列说法中错误的是（）A．助跑阶段机械能增加B．经过最高点时重力势能最大C．经过最高点时动能为零D．运动员落地后，能的总量没有消失6．（2分）共享单车进驻兴化，这极大地便利了我市市民的出行。

使用者骑着一辆共享单车（自行车），在平直公路上以正常速度匀速行驶，若人和车所受的阻力为20N，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近（）A．1000W B．100W C．20W D．10W7．（2分）关于热量、温度和内能，下列说法中正确的是（）①温度高的物体含有的热量一定比温度低的物体含有的热量多；②0℃的冰内能为零；③物体放出热量，温度不一定降低；④在热传递过程中，热量也可能由内能小的物体传给内能大的物体；⑤温度相同的物体内能不一定相等.A．①②④B．①③④C．②③⑤D．③④⑤8．（2分）如图所示，兴化之眼（TheXinghuaEye）这一拔地而起的屋顶摩天轮是兴化吾悦广场的一大设计亮点。

2024届江苏省兴化市物理九年级第一学期期末联考试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题1．在标准大气压下，将0.2kg水从25℃加热至沸腾需吸收的热量是（C水=4.2×103J/（kg•℃））（）A．2.1×103J B．6.3×103J C．2.1×104J D．6.3×104J2．如图所示，电源电压不变，当开关S闭合时，电流表的示数为0.8A．开关S断开后，电流表的示数改变了0.5A．则R1与R2的阻值之比为（）A．13：5 B．3：5 C．5：3 D．5：133．为限制超载确保运输安全，某地区对过往的货车实施计重收费。

如图为称重计的原理图，下列分析正确的是（）A．称重计其实是一个电压表B．电路中的R1是没有作用的C．当车辆越重时，电路中的电流越大D．当车辆越重时，称重计的示数越小4．某同学做电学实验时，电路如图所示，已知他所用电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~3V，电源电压为6V （保持不变），滑动变阻器的最大阻值为50Ω，定值电阻R o为10Ω，开关S闭合后，在移动滑动变阻器的过程中，下列情况可能出现的是A．电压表的最小示数为1VB．滑动变阻器的最小功率为0WC．电流表的最大示数为0.6AD．电阻R0的最大功率为1.8W5．根据你所学的物理知识判断，下列说法中正确的是（）A．粗导线的电阻一定比细导线的电阻小B．用电器通电时间越长，它的电功率越小C．电流做功的过程就是消耗电能的过程D．并联电路的各支路电流是不可能相等的6．如图所示，电源电压为6V，R1=1.5Ω，R2的最大阻值为6Ω，闭合开关S，在变阻器滑片P从A端滑到B端的过程中，电路中的诸多物理量发生了变化．图A、B、C、D所示的四组物理量关系的图象中，正确的是A．A图横轴表示电流表示数，纵轴表示电压表示数B．B图横轴表示电流表示数，纵轴表示定值电阻R1的电功率C．C图横轴表示电阻器接入电路的电阻，纵轴表示电阻器的功率与电路总功率的比值D．D图横轴表示电压表示数，纵轴表示变阻器的电功率7．下列估测最接近实际的是（）A．手机充电器的电流约为20A B．手机电池的电压约为36VC．一个华为P30手机的质量约为2kg D．一个家用电熨斗的额定功率约为1200W8．如图甲所示的两个电流表均为学校实验室里常用的电流表（如图乙所示）．闭合开关后，两电流表的指针都正常偏转且偏转角度相同，此时灯L1和L2的所消耗的电功率P1和P2的比值为（）A．4：1 B．1：4 C．5：1 D．1：5二、多选题9．下列有关电与磁的说法正确的是A．用磁感线可以描述磁场的强弱B．能在水平面自由转动的小磁针，静止时N极指向地理北极附近C．通电导体产生的磁场的方向与通过该导体的电流方向无关D．只要导体在磁场中做切割磁感线运动，就会产生感应电流10．如图所示，在2019年女排世界杯比赛中，运动员们以十一连胜的骄人成绩夺得了冠军成功卫冕，为祖国和人民赢得了荣誉。

2018-2019学年江苏省泰州市兴化市板桥中学九年级（上）第二次月考物理试卷一、选择题（每小题4个选项中只有1个符合题意.每小题2分，共24分）1．（2分）下列家用电器中，利用电流热效应作为工作原理的是（）A．电水壶B．空调C．电冰箱D．吸尘器2．（2分）小刚利用电能表测某家用电器的电功率。

当电路中只有这个用电器工作时，测得在15分钟内，消耗电能0.3千瓦时，这个用电器可能是（）A．空调器B．电冰箱C．电视机D．电风扇3．（2分）图示电路中，电源电压保持不变。

当闭合开关S和S1时，两灯均发光，电流表均有示数。

当只断开S1时，甲和乙两个电流表示数变化正确的是（）A．甲表示数不变，乙表示数变小B．甲表示数变小，乙表示数不变C．甲表示数不变，乙表示数不变D．甲表示数变小，乙表示数变小4．（2分）如图所示，电冰箱门框上有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时，与开关相连的弹簧伸长，开关闭合使冰箱内的照明灯发光；当冰箱门关闭时，弹簧被压缩，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭。

下列符合要求的电路是（）A．B．C．D．5．（2分）如图所示的台秤原理图，电源电压恒定，能满足“物体质量增大时，电压表或电流表示数也增大”要求的是（）A．B．C．D．6．（2分）如图所示，电源电压恒定，定值电阻R0与滑动变阻器R串联，在滑动变阻器的滑片P移动过程中，下列表示电压表示数U随电流表的示数I变化的关系图线中，可能正确的是（）A．B．C．D．7．（2分）如图所示的电路中，电源电压保持不变，灯泡的电阻不随温度的变化而变化。

闭合开关，将滑动变阻器的滑片向左移动时（）A．电流表和电压表的示数都变小，灯泡变暗B．电流表示数变小，电压表示数不变，灯泡变暗C．电流表和电压表的示数都不变，灯泡变暗D．电流表和电压表的示数都不变，灯泡亮度也不变8．（2分）如图所示，当变阻器的滑片P置于某一位置时，R1、R2两端的电压分别为U1、U2；当滑片P置于另一位置时，R1、R2两端的电压分别为U′1、U′2．电压U保持不变。

兴化市板桥初中2019年秋学期第一次月度质量检测九年级物理试卷（考试用时：90分钟满分：100分）一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只．有一个．．．选项正确．）1.如图所示的四种情景中，属于重力势能转化为动能的过程是（▲）A．雨滴加速下落 B．滚摆减速上升C．热气球匀速下落D．用弓将箭射出2.下列关于热现象的说法中正确的是（▲）A．温度高的物体含有的热量多 B．冰水混合物吸热时，温度不变，内能增大C．物体的内能增加，它的温度一定升高 D．物体的内能增加，一定时从外界吸收了热量3. 探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用相同的酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，使它们升高相同的温度，装置如图。

下列说法不正确的是（▲）A．实验中，用相同的加热器给两种物质加热，比较加热时间，加热时间长，说明该物质吸热多，吸热能力强。

B．实验中，相同的加热时间，水吸热升温慢，说明水吸热能力较强。

C．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强D．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量不相同。

4. 如图所示，质量为m的小球从静止下落，落在竖直放置静止的轻弹簧A点上，到达与B点时小球重力与弹簧的弹力大小相等，图中与C点是小球到达的最低点（不计空气阻力）．下列说法正确的是（▲）A．下落过程中，小球重力势能减小、动能增大、小球与弹簧机械能总量不守恒B．下落过程中，小球重力势能一直减小、动能先增大后减小、小球与弹簧机械能总量守恒C．到达C点时，小球的动能为零，受到的重力大于弹簧的弹力D．从B到C，轻弹簧弹性势能由小球重力势能转化5. 如图是壁挂式拿起即亮手电筒的结构示意图，手电筒插入基座不亮，拔离即亮，塑料片起到了开关的作用。

该手电筒的工作电路图是（▲）6.下列事例中是利用水的比热容大的特性的是（▲）A．夏天，在地上洒水会感到凉快 B．北方楼房内的“暖气”用水作为介质C．水沸腾时温度保持不变 D．洒水车洒水清洁马路7. 下列操作能使右图中的小灯泡 L1和 L2组成串联电路的是（▲）A.闭合开关 S1、S2 和 S3B.只闭合开关 S1 和 S2C.只闭合开关 S2 和 S3D.只闭合开关 S38.两个完全相同的篮球，表面涂黑，从不同的高度自由下落至同一地面，在地面上留下如图所示的黑色圆斑，下列判断正确的是（▲）A．落在甲处的初始重力势能大 B．落在乙处的篮球质量大C．落在乙处的篮球初始高度大 D．落在甲处的篮球重力做功多9.针对如图三种现象。

第十二章机械能和内能姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1.2020年12月17日，嫦娥五号返回舱携带月球样品安全返回．为了使快速降落的返回舱安全着陆，在距地面一定高度时需点燃反推火箭的发动机向下喷出高温高压气体，使速度不断减小．那么从开始喷气到安全着陆的过程中，返回舱的(假设返回舱质量不变) ( )A. 动能不变，势能减小B. 动能减小，势能减小C. 动能减小，机械能不变D. 动能不变，势能增大2.小球由轻质绳拉着从A位置由静止开始释放，在B位置上方O´处有一钉子，小球经过B点后会绕O´转动，运动轨迹如图所示，不计空气阻力与摩擦，在此过程中下列说法正确的是A. 从A到B，小球的重力势能减小，动能增加，重力在做功B. 从B到C，由于小球变快，动能增加，重力势能也增加C. 小球运动到C点所处的高度应该比A点略低D. 小球从C点往回运动是不可以到达A点的3.如图所示的四个过程将动能转化为势能的是()A. 塑料圆筒滚动时皮筋越拧越紧B. 麦克斯韦滚摆向低处滚动C. 运动员用拉弯的弓把箭射出去D. 人造地球卫星从远地点向近地点运动4.小明将铁丝快速弯折十余次，铁丝弯折处的温度会升高，以下四个事例中能量转化与之相同的是()A. 甲、丙B. 甲、丁C. 乙、丙D. 乙、丁5.如图所示，在瓶内盛少量水，瓶内有一个温度计的探头。

用橡皮塞塞紧瓶口，再用打气筒向瓶内打气，当瓶内气压达到足够大时，塞子将从瓶冲出，且原来透明的瓶内充满了白雾，对“塞子从瓶口冲出”分析正确的是()A. 塞子冲出过程与汽油机的压缩冲程相似B. 塞子冲出过程是外界对气体做功，使气体内能增大C. 观察瓶口出现白雾和温度计示数的变化是想反映瓶内气体的内能减小D. 原来透明的瓶内充满了白雾原因是温度升高了6.南极是世界上最冷的地方，在南极的两只小企鹅之间发生了有趣的对话，其中不正确的是()A. 这里的温度很低，构成物质的大量分子做无规则运动应该很慢B. 对啊，也就是说，温度反应了构成物质的大量分子做无规则运动的剧烈程度C. 这里太冷了，冰山肯定没有内能D. 南极再冷，组成冰山的分子在做热运动，所以冰山也有内能7.甲、乙两物体质量都为1kg，丙物体质量为2kg，三个物体温度都升高1℃，吸收热量如图，以下说法正确的是()A. 乙的比热容与丙的相等B. 甲的比热容比乙的大C. 甲的温度升高1℃，需吸收2000J的热量D. 甲、乙的温度都降低1℃，乙比甲放出的热量多8.如图所示，是用相同的加热装置对a、b、c三种固体物质持续加热时，它们的温度随时间变化的图象，其中a、b是同种物质，a、c质量相同，则下列正确的是()A. t1～t2时间内物质a的温度不变，内能不变B. 温度从T1升高到T2时，a物质吸收的热量比b多C. b的质量大于a的质量D. a的比热容大于c的比热容9.南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是−25℃，如图所示，一天，企鹅妈妈和小企鹅之间发生了一次有趣的对话，它们的部分说法如下，其中正确的是()A. 小企鹅：妈妈，这么冷，我都没热量了B. 切妈妈：不对，是没有内能C. 小企鹅：冰天雪地的，可能连水蒸气都没有吧D. 企鹅妈妈：呵呵，水蒸气倒肯定有，因为冰是可以升华的呀10.下列实例中与“水的比热容较大”这一特性无关的是A. 让热水流过散热器供暖B. 用循环水冷却汽车发动机C. 沿海地区昼夜温差较小D. 夏天在房间内洒水降温11.关于热机的效率，下列说法正确的是()A. 在做功同样多的情况下，热机的效率越高消耗的燃料越多B. 一般情况下柴油机的效率比汽油机的高C. 热机的效率越高说明做功越快D. 热机损失的能量中，废气带走的能量较少，主要是由于机械摩擦损失的12.A，B两物体质量相等，温度均为10℃；甲、乙两杯水质量相等，温度均为50℃.现将A放入甲杯，B放入乙杯，热平衡后甲杯水温降低了4℃，乙杯水温降低了8℃，不考虑热量的损耗，则A、B两物体的比热容之比为()A. 4：9B. 3：5C. 2：3D. 1：2二、填空题13.在探究动能大小与质量关系的两次实验中，小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示，木板固定在水平面上。

14.1 电阻一．选择题（共8小题）1．在如图所示的四位科学家中，以其名字命名电阻单位的是（）A．焦耳B．欧姆C．瓦特D．牛顿2．一段1m长的电阻丝，下列做法能使它的电阻增大的是（）A．对折B．长度拉伸为原来的2倍C．剪掉一半D．外表涂上绝缘材料3．下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是（）A．导体是否接入电路B．导体两端的电压C．通过导体的电流D．导体的长度4．小明在一次野炊活动中，将中间剪得较窄的口香糖锡箔纸（可看做导体）接在干电池正负两极上，如图所示，锡箔纸较窄处最先燃烧．这是因为与长度相同的锡箔纸较宽处相比，较窄处（）A．电阻较大B．电流较大C．电压较小D．电功率较小5．有四段导线，甲、乙、丙都是铜线，丁是镍铬合金线，甲与乙等长而甲比乙粗，乙与丙等粗而乙比丙短，丙与丁等长且等粗．关于它们的电阻，下列判断中正确的是（）A．甲的电阻最大B．丁的电阻最大C．乙的电阻最大D．丙的电阻最大6．下列关于电阻的说法中正确的是（忽略温度对电阻的影响）（）A．导体的电阻与其两端的电压及通过的电流有关B．两根粗细一样的导体，长的一定比短的电阻大C．若导体不接入电路，其电阻为零D．电阻的大小由导体本身的材料、长度和横截面积决定7．如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验装置（导线的数量及连接可改变），演示板上的金属丝长短粗细都相同，A、B和C都是镍铬丝、D是铜丝、E是铁丝，下列说法正确的是（）A．实验中，电流表示数越大说明电阻越大B．该装置无法研究电阻与导体横截面积的关系C．在图示情况下，将B接线柱处导线改接在C处，电流表示数将变大D．在图示情况下，连接B、C接线柱，电流表示数将变大8．在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其他器材足够，那么下面的一些探究活动他不能完成的是（）A．探究导体电阻与材料的关系B．探究导体电阻与长度的关系C．探究导体电阻有横截面积的关系D．探究导体电阻与温度的关系二．填空题（共12小题）9．决定电阻大小的因素有导体的材料、和．10．如图所示，AB、CD是长度相同的两条镍铬合金线．将它们分别接入电路进行实验，通过观察两次，可以比较出这两条镍铬合金电阻的大小，这套实验装置研究的是导体电阻大小与导体的关系．如果再提供一条外形和CD完全相同的锰铜合金线，还可以研究导体电阻大小与导体的关系．11．两段材料相同、长度相等、横截面积不同的圆柱形导体A、B，A比B的横街面积大，它们的电阻关系是R A R B；将它们串联在电路中，如图所示，则通过它们的电流关系是I A I B．（以上两空均填“＞”、“=”或“＜”）12．如图所示，将导体接到电路的A、B之间时，导体与灯泡是（填“串联”或“并联”）的，如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察和比较来判断不同导体电阻的大小．13．如图所示，如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较来判断不同导体电阻的大小．若两个导体的阻值差异不大，则可以用替换灯泡，作进一步的判断．14．如图所示，老师将废弃灯泡的玻璃外壳不小心打碎，留下灯头和固定两根引线的玻璃芯，将与之相连的灯丝去掉，利用灯头把玻璃芯与一盏灯泡串联接入电路中，此时灯泡（选填“能”或“不能”）发光．然后用酒精灯加热玻璃芯，当玻璃芯达到红炽状态时，灯泡（选填“能”或“不能”）发光．该实验说明．15．小鹏利用一段电阻丝及相关器材进行实验，记录的实验数据如表所示．请根据表中数据归纳出电阻大小R与长度L的关系式：R=．16．小明用如图所示电路做“探究影响导体大小”的实验，他将电阻丝接在A、B之间，电阻丝与灯泡联，在A、B间换接另一根电阻丝之前，他应先进行的操作是．接另一根电阻丝后，他观察到灯泡亮度变化不明显，写出一条产生这一现象可能的原因：．17．小明用如图所示的电路来探究金属丝电阻大小的影响因素，根据可比较电阻大小．探究时小明先将一根金属丝，全部接入电路中，若移动夹子改将一半长度的金属丝接入电路中，电流表的示数将（变大/变小），要想继续探究电阻与横截面积的关系，他的做法是．18．如图所示是四根高压输电线上的一个装置，该装置应该属于（填“导体”或“绝缘体”），它的作用是将四根导线（填“串联”或“并联”）起来，以增大导线的横截面积，从而减小输电线上的，达到减少输电线上电能损失的目的．19．在如图所示的电阻网格中，AB、BC、CD、DA四根电阻丝的阻值为r，其余各电阻丝的阻值都相等，但阻值未知，测得AC两点之间的总电阻为R，若将AB、BC、CD、DA四根电阻丝皆换成阻值为2r的电阻丝，则AC两点之间的总电阻为．20．长度相同的镍铬合金丝A比镍铬合金丝B粗得多，它们以某种方式连入同一个电路，如图所示．如果镍铬合金丝A和B的电阻分别为R A和R B，此时通过它们的电流分别为I A 和I B，则有R A R B，I A I B．（选填“＞”、“=”或“＜”）三．作图题（共1小题）21．如图所示，一个黑箱内有由几个相同阻值的电阻R组成的电路，箱外有四个接线柱．已知1、2间的电阻是1、3和2、4间电阻的2倍，而3、4间没有明显的电阻，请画出盒内最简单的一种电路图．四．实验探究题（共5小题）22．如图所示，在探究影响导体电阻大小因素的实验中，导线a、b、c粗细相同，b、d粗细不同；a、b、d长度相同（1）该实验是通过观察的示数间接比较导线电阻的大小．（2）选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的有关．（3）选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的有关．（4）选用导线分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关．（5）影响导体电阻大小因素除了上述因素外，还可能跟有关．23．学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了探究，器材有：开关、电流表、干电池（电压恒为1.5V）各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干，连接如图甲所示的电路，小明将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合开关S后，记录的数据如表．根据实验数据，回答下列问题：（1）图乙是将一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中．（2）导体电阻的大小跟材料、长度和横截面积的关系．A．电阻的大小与长度的关系是：；B．电阻的大小与横截面积的关系是：．（3）分析表中的实验数据，还可以得出导体的电流与电阻的关系：．（4）实验中一根合金丝的电阻为Ω，若该合金丝的横截面积为1mm2，则一根合金丝的长度是m．（已知该合金丝长1m，横截面积1mm2的阻值为1Ω）24．某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系，他们取一段粗细均匀的由同种材料制成的金属丝，将金属丝拉直连接在A、B接线柱上，在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20Ω2A）、刻度尺、开关和导线若干．（1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整．（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最（选填“左”或“右”）端．（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，测得电压表的读数为2.0V，电流表指针偏转如图乙所示，此时金属丝的电阻R=Ω．（4）实验中移动金属夹P，分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R，数据如表：分析表中数据，可知R与L的关系是：当导体的材料和横截面积一定时，导体的长度越长，电阻（选填“越大”或“越小”）．．（5）在实验中，探究金属丝电阻大小与长度的关系时，必须保持导体的材料和横截面积一定，这种探究问题的科学方法叫：．在下列两个电学实验中，应用此方法的是：（选填字母）A．用伏安法测电阻B．探究电流与电压、电阻的关系．25．某兴趣小组为探究串联电路中总电阻与分电阻的关系，在拓展课中做了如下实验：【实验步骤】①按方案连接电路，闭合开关，用电流表测出电路中的电流，并记录；②用电压表分别测出R1、R2两端电压以及R1和R2两端总电压，并记录；请你用笔画线代替导线，将电流表接入如图电路中．【数据处理】①在数据处理时，有同学发现表中的一个数据有误，错误的数据是；②重新测量，根据所测的数据计算R1、R2和R的值．总记录表：【得出结论】串联电路的总电阻等于各分电阻之和．【交流表达】科学研究有时需要等效替代的方法，如在某实验中需要用到35Ω的电阻，现有阻值为15Ω、20Ω、50Ω的三个电阻，就可以选用其中的两个电阻串联替代．26．李霞同学想探究金属丝电阻大小与长度的关系．她取一段粗细均匀的金属丝拉直后连接在A、B接线柱上，在金属丝安装一个可滑动的金属夹P．实验室还提供了下列器材：电压表、电流表、电池组（电压3V）、滑动变阻器（20Ω2A）、刻度尺、开关和导线若干．（1）为了测量AP段的电阻R，他们连接了如图甲所示的电路，请用笔画线代替导线，把图中还没有连接的一根导线接上，使电路完整．（2）实验中使用的研究方法主要有和转换法．（3）某次实验中测得电压表的读数为2.8V，电流表指针偏转如图乙所示，此时金属丝的电阻R=Ω．（4）实验中移动金属夹P．分别测得AP段的长度l和对应的电阻值R，数据如表：分析表中数据，可知其他条件不变，导体的电阻与长度成比．（5）小英同学认为，由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值，因此在闭合开关前，可以将变阻器的滑片置于任意位置，你认为他的想法是（选填“正确”或“错误”）的，理由是：．五．解答题（共3小题）27．在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，为了探究电阻大小跟导体长度的关系，应该选择材料和都相同、长度不同的多根金属丝，实验数据记录如表所示：请你分析表中数据，归纳出电阻R与导体长度L的关系式：R=．28．现有一个电压表，若干导线、两节干电池和一个开关，请你设计一个实验来判断两段材料不同，长度、横截面积都相同的甲、乙合金丝电阻的大小．（1）画出实验电路图．（2）说明实验的步骤以及需要测量的物理量．（3）小金认为，根据上述操作即可判断这两种材料导电性能的强弱，你认为小金得出结论的依据是什么？（不考虑温度对电阻的影响）29．在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关．②导体的电阻与导体的横截面积有关．③导体的电阻与导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，规格、材料如下表为了验证上述猜想，他们设计了如图所示的实验电路．（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为两根电阻丝进行实验；如果选用编号为A、C两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想（填序号）；如果选用编号为A、D两根电阻丝进行实验，是为了验证猜想（填序号）．分别将A和D两电阻丝接入电路中M、N 两点间时，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：长度和横截面积相同时，．（2）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝阻值的变化情况．老师指出：此实验中这种方法不可取．这是因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化（选填“明显”或“不明显”）．参考答案与解析一．选择题（共8小题）1．在如图所示的四位科学家中，以其名字命名电阻单位的是（）A．焦耳B．欧姆C．瓦特D．牛顿【分析】认识图片展示的物理学家，根据对物理量及单位的对应关系确定符合题意的选项．【解答】解：A、图片中的科学家是焦耳，它的名字被命名为功和能量的单位．不符合题意．B、图片中的科学家是欧姆，它的名字被命名为电阻的单位．符合题意；C、图片中的科学家是瓦特，它的名字被命名为功率的单位．不符合题意；D、图片中的科学家是牛顿，它的名字被命名为力的单位．不符合题意；故选B．【点评】此题考查我们对物理学史的了解和掌握情况，属于基础题，难度较小，容易解答．2．（2016•玉林）一段1m长的电阻丝，下列做法能使它的电阻增大的是（）A．对折 B．长度拉伸为原来的2倍C．剪掉一半 D．外表涂上绝缘材料【分析】电阻是导体本身的性质，其大小与导体的长度、横截面积及材料有关系．【解答】解：A、电阻丝对折后，导体的长度减小，横截面积增大，则导体的电阻减小，故A错误；B、电阻丝长度拉伸为原来的2倍后，导体的长度增大、而横截面积减小，导体的电阻增大；故B正确；C、把电阻丝剪掉一半，电阻丝的长度变短，电阻减小，故C错误；D、在电阻丝外表涂上绝缘材料，电阻丝的材料、长度以及横截面积均不变，电阻不变，故D错误．故选B．【点评】本题考查了影响电阻大小的因素，属于基本内容，比较简单．3．（2016•成都）下列因素中，对导体电阻大小有决定作用的是（）A．导体是否接入电路 B．导体两端的电压C．通过导体的电流D．导体的长度【分析】导体电阻大小的影响因素：导体的材料、长度和横截面积．电阻是导体的一种特性，和导体中的电流、导体两端的电压、导体是否接入电路无关．【解答】解：导体电阻大小和导体的长度、横截面积、材料和温度有关，而与导体中的电流、导体两端的电压、导体是否接入电路无关，故D正确．故选：D．【点评】此题主要考查的是学生对电阻大小影响因素的理解和掌握，知道电阻是导体的一种特性是解决此题的关键．4．（2016•株洲）小明在一次野炊活动中，将中间剪得较窄的口香糖锡箔纸（可看做导体）接在干电池正负两极上，如图所示，锡箔纸较窄处最先燃烧．这是因为与长度相同的锡箔纸较宽处相比，较窄处（）A．电阻较大 B．电流较大 C．电压较小 D．电功率较小【分析】（1）影响电阻大小的因素：材料、长度、横截面积和温度，在其他条件相同时，导体越细，电阻越大；（2）串联电路中各处的电流相等，根据I=和P=I2R进行分析．【解答】解：A、在其他条件相同时，导体越细，电阻越大，所以，锡箔纸最细处电阻最大，故A正确；B、因串联电路中各处的电流相等，所以，通过整个锡箔纸的电流相等，故B错误；C、由I=可知，锡箔纸最细处两端的电压最大，故C错误；D、由P=I2R可知，锡箔纸最细处的功率最大，故D错误．故选A．【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用以及影响电阻大小的因素，会根据控制变量法的思想分析它们电阻之间的关系是关键．5．有四段导线，甲、乙、丙都是铜线，丁是镍铬合金线，甲与乙等长而甲比乙粗，乙与丙等粗而乙比丙短，丙与丁等长且等粗．关于它们的电阻，下列判断中正确的是（ ） A ．甲的电阻最大 B ．丁的电阻最大 C ．乙的电阻最大 D ．丙的电阻最大【分析】导体电阻由导体材料、长度、横截面积决定，在材料一定时，导体越长，其横截面积越小，其电阻的阻值越大；相同长度和横截面积的电阻线的阻值还与其材料有关．据此判断上述四个电阻的关系，即根据控制变量法的思路分析判断即可．【解答】解：（1）甲、乙、丙都是铜线，材料相同，甲与乙等长而甲比乙粗，则甲的电阻小于与乙的电阻；乙与丙等粗而乙比丙短，则乙的电阻小于丙的电阻；因此R 甲＜R 乙＜R 丙；（2）丙与丁等长且等粗，丙是铜线，丁是镍铬合金线，丙与丁材料不同，由于铜的导电性能比镍铬合金的导电能力强，所以丙的电阻小于丁，所以R 甲＜R 乙＜R 丙＜R 丁；故选B ．【点评】探究电阻大小与什么因素关系时，要用到控制变量法，掌握控制变量法的具体使用方法是解决此题的关键．6．下列关于电阻的说法中正确的是（忽略温度对电阻的影响）（ ）A ．导体的电阻与其两端的电压及通过的电流有关B ．两根粗细一样的导体，长的一定比短的电阻大C ．若导体不接入电路，其电阻为零D ．电阻的大小由导体本身的材料、长度和横截面积决定【分析】电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种属性；其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关．据此分析判断．【解答】解：A 、导体电阻和导体两端的电压及通过导体的电流无关，故A 错误；B 、导线的横截面积和长度知道，材料未知，无法比较电阻大小，故B 错误；C、导体电阻和导体两端的电压及通过导体的电流无关，导体不接入电路，电流和电压为零时，电阻不为零，故C错误；D、电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种特性；其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，故D正确．故选D．【点评】此题主要考查影响电阻大小的因素，是一道基础题；解答此题的关键是我们要知道电阻的大小和电压和电流无关．7．如图所示是探究影响导体电阻大小因素的实验装置（导线的数量及连接可改变），演示板上的金属丝长短粗细都相同，A、B和C都是镍铬丝、D是铜丝、E是铁丝，下列说法正确的是（）A．实验中，电流表示数越大说明电阻越大B．该装置无法研究电阻与导体横截面积的关系C．在图示情况下，将B接线柱处导线改接在C处，电流表示数将变大D．在图示情况下，连接B、C接线柱，电流表示数将变大【分析】（1）根据欧姆定律可知在导体两端的电压不变的条件下，导体的阻值越大通过导体的电流就越小，所以可以通过比较导体电流的大小比较导体阻值的大小；（2）电阻的大小在不考虑温度的前提下，有三个决定因素：材料、长度、横截面积．因此要研究电阻的大小与每一个因素的具体关系时，要用到控制变量法．即：研究电阻的大小与哪个因素有关，就要让这个因素变化，其余的因素都相同，去做对比实验．根据这个思路可以解决此题．【解答】解：A、在导体两端的电压不变的条件下，导体的阻值越大通过导体的电流（电流表的示数）就越小，所以本实验可以通过电流表的示数比较导体电阻的大小，电流表示数越大，所接电阻阻值越小，故A错误；B、在研究电阻与导体横截面积的关系时，可以把A单独连入电路，然后把B和C并联后连入电路，进行比较，故B错误；C、导线B和C完全相同，在图示情况下，将B接线柱处导线改接在C处，电流表示数将不变，故C错误；D、在图示情况下，连接B、C接线柱，即把B和C并联后连入电路，此时导体的电阻变小，所以电流表示数将变大，故D正确．故选D．【点评】此题主要考查的是电阻大小的影响因素和转换法、控制变量法在物理实验中的熟练运用，是中考的常见题型．8．在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中金属丝只有一根，其他器材足够，那么下面的一些探究活动他不能完成的是（）A．探究导体电阻与材料的关系B．探究导体电阻与长度的关系C．探究导体电阻有横截面积的关系D．探究导体电阻与温度的关系【分析】导体的电阻是本身的属性，它跟导体的长度、横截面积和材料有关，当探究影响导体电阻大小的因素时，应控制其它的因素不变，只改变该因素看电阻如何变化就可以．【解答】解：A、当探究导体电阻与材料的关系时，可控制长度和横截面积不变，因为只有一个金属丝，所以无法改变材料，不能够完成；B、当探究导体电阻与长度的关系时，可控制横截面积和材料不变，改变导体的长度，能够完成；C、当探究导体电阻与横截面积的关系时，可控制长度和材料不变，改变导体的横截面积，能够完成；D、探究导体电阻与温度的关系，可控制长度、材料和横截面积不变，改变温度，能够完成．故选A．【点评】解决此类影响导体的电阻与多因素有关时，应采用控制变量法进行分析．二．填空题（共12小题）9．（2016•怀化）决定电阻大小的因素有导体的材料、长度和横截面积．【分析】根据课本关于导体电阻大的决定因素可以知道，电阻的大小与哪些因素有关．从而可以得到答案．【解答】解：导体的电阻是导体本身的一种性质，电阻大小取决于内因是：导体的材料、长度、横截面积；外因是温度．故答案为：长度；横截面积．【点评】电阻是导体本身的属性，导体的电阻大小与导体的长度、横截面积和材料等有关，与电流以及电压的大小无关．10．（2016•盘锦）如图所示，AB、CD是长度相同的两条镍铬合金线．将它们分别接入电路进行实验，通过观察两次电流表的示数，可以比较出这两条镍铬合金电阻的大小，这套实验装置研究的是导体电阻大小与导体横截面积的关系．如果再提供一条外形和CD 完全相同的锰铜合金线，还可以研究导体电阻大小与导体材料的关系．【分析】根据决定电阻大小的因素进行分析，即影响电阻大小的因素有导体的材料、长度和横截面积，注意要用控制变量的思维来分析【解答】解：在温度不变时，导体的电阻由导体的材料、横截面积和长度决定；图中的AB、CD两电阻丝的长度相同、材料也相同，横截面积不同，故通过观察电流表的示数研究导体的电阻与导体的横截面积是否有关；如果再提供一条外形和CD完全相同的锰铜合金线时，它们的长度、横截面积相同，材料不同，故通过观察电流表示数研究导体的电阻与导体的材料是否有关．故答案为：电流表的示数；横截面积；材料．【点评】知道影响电阻大小的因素：材料、长度、横截面积、温度，会用控制变量法进行探究分析．11．（2016•梧州）两段材料相同、长度相等、横截面积不同的圆柱形导体A、B，A比B 的横街面积大，它们的电阻关系是R A＜R B；将它们串联在电路中，如图所示，则通过它们的电流关系是I A=I B．（以上两空均填“＞”、“=”或“＜”）【分析】A和B是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，横截面积越大，电阻越小；因两电阻串联，则由串联电路的电流规律可知两导体中的电流关系．【解答】解：已知A和B是由同种材料制成的且长度相同，A比B的横截面积大，横截面积越大，电阻越小，故R A＜R B；因导体A和B串联，串联时电流处处相同，所以此时I A=I B．故答案为：＜；=．【点评】本题考查了影响电阻大小的因素和欧姆定律的应用，关键是串联电路电流特点的灵活运用．12．如图所示，将导体接到电路的A、B之间时，导体与灯泡是串联（填“串联”或“并联”）的，如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察和比较灯泡的亮暗来判断不同导体电阻的大小．【分析】电流先后经过各个用电器的连接方法叫做串联，串联电路中接入的电阻不同，会导致电路中电流也不同，所以灯泡的亮度也不同，因此我们可以简单的通过灯泡的亮暗比较两个电阻的阻值大小，这种方法叫做转换法．【解答】解：若将某一导体接到电路A、B之间，则电流会先后经过灯泡和导体，因此它们是串联的；将不同导体接到A、B之间，灯泡越亮，说明灯泡的实际功率越大，由P=I2R可知，电流中电流越大，由R=可知电路中电阻越大，所以接入电路的导体电阻越大，故可通过观察和比较灯泡的亮暗来判断不同导体电阻的大小．故答案为：串联；灯泡的亮暗．【点评】本题考查串联电路特点和欧姆定律的应用，要知道灯泡亮度是由灯泡的实际功率决定的．。

苏科版九年级物理上册《14.1电阻》同步测试题带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列说法符合实际的是（）A．一节蓄电池的电压为220V B．人体安全电压应不高于36VC．一位中学生人体的电阻约为10ΩD．节能灯正常工作时的电流约为5A2．如图将材料和长度相同横截面积不同的圆柱形导体A、B连接在电路中，下列说法正确的是（）A．导体A电阻较大，通过导体A电流较小B．导体A电阻较小，通过导体A、B电流相等C．导体A电阻较小，通过导体A电流较大D．导体A、B电阻可能相等，通过导体A、B电流相等3．现代生产生活中需要各种各样的材料，下列说法正确的是（）A．超导材料可用来制作电饭锅的发热体，且发热效率更高B．橡胶、铝、塑料都是很好的绝缘材料C．输电导线应该用较细的导线，因为较细的导线电阻小D．有些半导体材料对光比较敏感，可以用来制造光敏电阻4．关于电流、电压和电阻的关系，下列说法正确的是（）A．电荷移动一定能形成电流B．电压的作用是电路中产生自由电荷C．电阻中有电流时它两端一定有电压D．导体的电阻由它两端电压和通过的电流决定5．以下说法正确的是（）A．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，说明摩擦过程中玻璃棒失去了电子B．导线中电流的方向与其内部自由电子定向移动的方向相同C．导体两端有电压，就一定能形成稳定电流D．由R＝UI可知，导体的电阻R与它两端的电压U成正比，跟电流I成反比6．用如图电路探究影响电阻大小的因素实验时，下列说法正确的是（）A．电路电流变化较小时，可以用小灯泡代替电流表判断电流强弱B．实验只需控制导体的材料相同C．该电路探究导体的电阻大小与导体长度是否有关D．根据图中的实验可以得出：导体电阻的大小与导体的材料有关7．现代生活需要各种各样的材料，下列关于各种材料的说法正确的是（）A．铝、橡胶、塑料等都是很好的绝缘材料B．导体电阻的大小只与材料有关C．超导体是一种电阻很大的材料D．半导体材料的导电性能介于导体和绝缘体之间8．下列有关电学初步知识的一些说法中，正确的是（）A．长导线的电阻一定大B．玻璃也有可能是导体C．人体安全电压是36VD．与玻璃棒摩擦过的丝绸带正电9．在甲、乙两根导线的两端加相同的电压，甲导线中的电流小于乙导线中的电流，不考虑温度的影响，下列判断中错误的是A．当它们的材料、粗细都相同时，甲导线比乙导线长B．当它们的材料、长度都相同时，甲导线比乙导线粗C．当它们的长度、粗细都相同时，材料一定不同D．它们的材料、长度、粗细中，至少有一项是不同的10．某水果电池和盐水电池的结构如图所示，下列说法中不正确的是（）A．水果电池可以将化学能转化为电能B．V形发光板里面的若干个发光二极管具有单向导电性C．盐水电池通电时，锌片是正极D．铜片和电压表之间的导线中电子的运动方向是从电压表到铜片11．如表是甲、乙两种电阻线的参数，下列分析正确的是（）导体长度/m横截面积2/mm材料甲 1.00.2镍铬合金乙 1.00.4镍铬合金A．把乙电阻线剪去一半，剩下一半的电阻与甲的电阻相等B．把甲电阻线均匀拉长到2.0m，其与乙电阻线的电阻相等C．将甲电阻线对折后，其与乙电阻线的电阻相等D．将甲、乙电阻线串联在电路中，通过它们的电流相等12．关于导体的电阻，下列说法正确的是（）A．导体的电阻与通过导体的电流、加在导体两端的电压均无关B．导体两端电压为零时，导体的电阻也为零C．导体的电阻与通过导体的电流有关D．导体的电阻与导体两端的电压有关二、填空题13．如图所示，用A、B两个金属夹子将一根铅笔芯接入电路中，当B夹子左右移动时，小灯泡的亮度会发生变化。

电路安全、图像及综合应用专题练习一、电路安全1．实验室有甲、乙两只灯泡，甲标有“15V 1.0A"字样，乙标有“10V 0.5A"字样。

现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压为(不考虑温度对灯泡电阻的影响)（）A．25V B．35V C．17．5V D．12．5V2．如图所示，电阻R l标着“10Ωl A”，R2标着“5Ω 1.2 A”，电流表A l、A2量程均为0～3 A，电压表量程0～l5 V，在a、b之间接入电压可调的电源。

闭合开关S后，为保证R1、R2均不损坏，则允许加的电源电压和通过电流表A1的电流不得超过（）A．16 V 1 A B．l0 V 2.2 AC．6 V 2.2 A D．6 V 1.8 A3．图的电路中，电源电压恒为12V，滑动变阻器铭牌上标有“100Ω0.5A”字样，图为R1的I-U图象，R1的阻值为＿＿Ω，当电路中的电流为0.2A时，滑动变阻器R2接入电路的阻值为＿＿Ω，为了不损坏滑动变阻器R2，接入电路的阻值应不小于＿＿Ω4．如图所示电路中，电流表的量程为0~0.6A，电压表的量程为0~3V，滑动变阻器上标有“50Ω1A”，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片滑到某一位置时，电流表的示数为0.3A，电压表的示数为3V；当滑动变阻器的滑片滑到另一位置时，电流表的示数为0.5A，电压表的示数为1V。

求：（1）电阻R1的阻值和电源电压。

（2）为保证电路安全，电阻R2的调节范围。

二、电学图像5．有两个阻值不同的定值电阻R1、R2，它们的电流随电压变化的I—U图线如图7所示．如果R1、R2串联后的总电阻为R串，并联后的总电阻为R并，则关于R串、R并的I—U图线所在的区域，下列说法中正确的是（）A．R串在Ⅱ区域，R并在Ⅲ区域I U O 甲 乙 I /A U /V 0.2 0.4 0.6 甲 乙 A B C D E B ．R 串在Ⅲ区域，R 并在Ⅰ区域C ．R 串在Ⅰ区域，R 并在Ⅱ区域D ．R 串在Ⅰ区域，R 并在Ⅲ区域6．如图所示电路，电源电压保持不变。

2021年苏教版九年级物理(上册)期末试题及答案（各版本）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态2、家用电冰箱正常工作时的电流大约是（）A．1μA B．1A C．1×105A D．1mA3、生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音，这里的“高”“低”描述的是声音的（）A．音色B．音调C．响度D．频率4、关于相互平衡的两个力的说法，不正确的是（）A．方向相同B．作用点在同一物体上C．大小相等D．作用在同一直线上5、某用电器正常工作时通过的电流大约为4 A，该用电器可能是（）A．手机B．节能灯C．遥控器D．电饭锅6、如图所示小车做变速直线运动时，车内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况，其中符合物理规律的是（）A． B． C． D．7、下列说法正确的是（）A．跳远运动员快速助跑后，飞身鱼跃，受惯性力的作用在空中继续前进B．在水平道路上做匀速直线运动的汽车，受到的牵引力和阻力是一对平衡力C．要让自行车更快的停下来，用力捏闸是通过增大压力来减小摩擦D．拉力越大，弹簧被拉得越长，由此可知，力的作用效果只与力的大小有关8、在粗糙程度相同的水平面上，重为10N的物体在F=5N的水平拉力作用下，沿水平面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来，此过程中下列说法正确的是（）A．物体在AB段摩擦力等于10N B．物体在AB段摩擦力小于5NC．物体在BC段摩擦力等于5N D．物体在AB段摩擦力大于BC段摩擦力9、如图所示，两个相同的透明玻璃杯，甲中装的是冰水混合物，乙中装的是干冰(温度可以低到－78.5 ℃)．现在把它们放在20 ℃的同一房间中，一段时间后，下面说法中正确的是（）A．甲的内壁M侧结了一层霜，乙的外壁Q侧结了一层霜B．甲的内壁M侧结了一层水，乙的外壁Q侧结了一层霜C．甲的内壁M侧有水珠，乙的内壁P侧有一层霜D．甲的外壁N侧有水珠，乙的外壁Q侧有一层霜10、如图所示的四个电路图与实物电路对应的是（）A． B．C． D．11、下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）A．把橡皮泥捏成不同造型B．进站的火车受阻力缓缓停下C．苹果受重力竖直下落D．用力把铅球推出12、小明在湖边散步时，看到水中的鱼在“白云”中穿梭，下列说法正确的（）A．小明看到水中的“白云”是光的反射形成的B．小明看到水中的鱼是光的直线传播形成的C．小明看到水中的鱼比实际鱼位置要深D．小明看到水中的鱼和“白云”都是光的折射形成的13、在体育测试过程中，以下选项正确的是（）A．跳远测试时，必须选用分度值为1mm的刻度尺进行测量B．小明在50m测试中看到旁边的看台向后运动，选取的参照物是跑道C．小明50m测试的成绩是7s，则他的平均速度为6.25m/sD．1000m测试小明的平均速度为5m/s、小亮的成绩是240s，小明更快14、两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没到水中，发现两个弹簧测力计的示数不为零，但减小值相同．由此可以判断（）A．两个物体一定处在液体中相同深度B．两物体所受的浮力相同C．在水中时，弹簧测力计示数是相同的D．在空气中，弹簧测力计示数是相同的15、如图所示，用大小为8N的水平拉力F拉上表面粗糙程度各处相同的物体A，使其在水平地面上以1m/s匀速运动，当物体B静止不动时，与水平绳相连的弹簧测力计的示数为3N保持不变（不计绳和弹簧测力计重），下列说法正确的是（）A．水平拉力F与地面对A的摩擦力是一对平衡力B．A对B的摩擦力方向水平向右，大小为8NC．若A以2m/s匀速运动，拉力F将变大D．地对A的摩擦力方向水平向左，大小为5N二、填空题（每题2分，共10分）1、如图所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A 在水平地面匀速向右运动的过程中，物体B相对于地面静止，此时弹簧测力计的示数为3N，则B所受滑动摩擦力方向水平向 ______（选填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小为______N．2、“清风不识字，何故乱翻书”所述清风能翻书，是风使书本上表面空气流动速度变大，导致书本上表面压强_____（选填“增大”或“减小”）；用吸管“吸”饮料时，饮料是在_____作用下被“吸”入口中的．3、小芳在距平面镜1m处照镜子．她从平面镜中看到自己的__（实/虚）像，如果小芳向平面镜靠近0.3m，她的像到平面镜的距离为__m，像的大小__（变大/变小/不变）．4、改革开放40年以来，中国高铁已然成为一张有重量的“中国名片”．小明乘坐高铁时看到路旁的树木疾速向后退去，这是以________为参照物．若列车时速为180km/h，合________m/s．5、“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事．从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的__________，又没有阻止声音的______________．三、作图题（每题5分，共10分）1、如图所示，物体A放在水平平板车上，随车一起向右做直线运动，请画出车突然加速时物体A所受力的示意图（不计空气阻力）。

第十六章电磁转换姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1.如图所示，条形磁铁固定在水平地面上，用沿水平方向的拉力F把重为G的小铁块从条形磁铁的N极匀速拉到S极，对此过程中拉力F的大小，下列说法正确的是()A. 始终不变B. 由大变小C. 由小变大D. 先变小再变大2.关于磁场和磁现象，下列说法正确的是()A. 磁感线是磁体周围真实存在的曲线B. 磁场一定会对放入其中的物体有力的作用C. 磁感线密集的地方磁场强，磁感线可以相交D. 磁场中某点磁场方向为磁感线上该点的切线方向3.小科在课外兴趣活动课中将数枚一元硬币按如图所示放在两根平行的条形磁铁上，搭成了一座漂亮的“硬币桥”，下列分析正确的是()A. “硬币桥”上左右两端的硬币没有磁性B. “硬币桥”的搭建利用到了磁化的原理C. 两枚硬币相邻的部分是同名磁极D. “硬币桥”中间磁性最强4.关于磁场和磁感应线，以下说法正确的是()①磁场看不见摸不着，但可以借助小磁针感知它的存在②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线③磁体周围的磁感线从N极发出，回到磁体S极④地磁场的N极在地理的南极附近，地磁场的S极在地理的北极附近A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5.如图是奥斯特实验的示意图，有关分析正确的是()A. 通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B. 发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用C. 移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场D. 通电导线周围的磁场方向与电流方向无关6.根据通电螺线管周围存在磁场(如图)的实验事实，某同学对地磁场产生的原因提出了一个假说：地磁场是由绕地球的环形电流引起的。

图中符合他假说的模型是()7.如图所示，开关S闭合，发现弹簧缩短，小磁针旋转到如图中所示位置静止，则下列说法正确的是()A. 电源右端是负极B. 小磁针上端是S极C. 滑动变阻器向左移动时，弹簧的长度变短D. 通电螺线管的下端为N极8.在如图所示的电路中，磁敏电阻R的阻值随磁场的增强而明显减小，将螺线管一端靠近磁敏电阻R，闭合开关S1、S2，下列说法正确的是()A. 螺线管左端为S极，右端为N极B. 当R1的滑片向左端滑动时，电压表示数减小C. 当R1的滑片向右端滑动时，电流表示数增大D. 在螺线管中插入铁芯，电压表示数增大9.如图是一些研究电现象和磁现象的实验．下列关于这些实验的叙述正确的是A. 图1中小磁针被铁棒吸引，说明铁棒本身具有磁性B. 图2中导线通电后小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场C. 图3中条形磁铁自由悬挂静止时，总是指向北方的A端是条形磁铁的南极D. 图4中铁钉B吸引的大头针比A多，说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关10.在通电螺线管附近放置小磁针，静止时如图所示，下列说法正确的是()A. 螺线管的左端为N极B. 将开关S由1换到2，螺线管的磁性增强C. 小磁针的右端为N极D. 滑动变阻器滑片向右移动，螺线管的磁性减弱11.如图为一种温度自动报警器的原理图，在水银温度计的顶端封入一段金属丝，温度正常时绿灯亮，温度过高时红灯亮，开始报警。