电子线路CAD实验五——原理图封装及元件库的建立

实验一单管放大电路原理图绘制一实验目的1 掌握原理图元件库管理器的使用方法。

2 掌握原理图编辑器菜单以及工具栏的基本使用方法。

二实验内容绘制如图单管放大电路原理图。

三实验步骤1 新建项目文件1）执行菜单命令File/New/Project/PCB Project，执行完后在Project工作面板中将出现如图1所示项目文件。

2）执行菜单命令File/ Project Save AS ，弹出保存路径菜单，确定保存路径和输入项目文件名为“单管放大电路” 保存。

如图2所示。

图1 新建项目文件图2 保存项目文件2 新建原理图文件1）执行菜单File/New/Schematic，在Project工作面板的项目文件下新建一个原理图文件Sheet1.Schdoc，保存为“单管放大电路.Schdoc”保存后效果如图3所示。

图3 新建并命名原理图文件新建并命名原理图文件 图4 原理图图纸设置对话框原理图图纸设置对话框3 原理图图纸设置原理图图纸设置执行菜单Design/Document Options ，弹出Document Options 对话框。

对话框。

如图如图4所示，图纸类型设置为A4，显示标准标题栏，可视栅格、捕捉栅格均设置为10，电气栅格设置为8。

4 装载原理图元件库装载原理图元件库 单管放大电路中所包含的元件类型有：电阻、单管放大电路中所包含的元件类型有：电阻、电容、电容、电容、三极管。

三极管。

三极管。

这些常用的元件在集成库这些常用的元件在集成库Miscellaneous Miscellaneous Devices.IntLib Devices.IntLib 中都可以找到。

默认情况下，创建原理图文件时，该库会自动加载，若在库列表中无此元件库，可通过下面方法加载。

加载，若在库列表中无此元件库，可通过下面方法加载。

1)在Libraries 工作面板上单击,弹出如图5所示对话框。

所示对话框。

2)单击选项下方按钮，选择添加Miscellaneous Miscellaneous Devices.IntLibDevices.IntLib ，单击打开添加库完成，如图6所示。

实验一单管放大电路原理图设计一、实验目的1. 学习工程文件的建立，掌握用工程文件管理原理图文件。

2. 熟悉绘制电路原理图的基本步骤。

3. 掌握绘制电路图工具（Wiring Tools）的基本操作。

4. 学会原理图元件库的添加及元件的查找方法。

5. 学会对电路原理图文件进行管理，掌握原理图文件的打开、存盘、退出等基本操作。

二、实验内容1. 建立工程文件并取名为单管放大电路.PrjPCB。

2. 新建原理图文件，设置图纸样本：采用标准型标题栏的水平放置的A4号图纸，并起文件名为单管放大电路.SchDOC。

3. 利用绘制电路图工具（Wiring Tools）的基本操作，绘制原理图，练习一些常用快捷键的操作。

4. 通过编译检查原理图中的错误，并对其进行修改。

实验二皮尔斯电路原理图设计一、实验目的1. 学习工程文件的建立，掌握用工程文件管理原理图文件。

2. 熟悉绘制电路原理图的基本步骤。

3. 掌握绘制电路图工具（Wiring Tools）的基本操作。

4. 学会原理图元件库的添加及元件的查找方法。

5. 学会对电路原理图文件进行管理，掌握原理图文件的打开、存盘、退出等基本操作。

二、实验内容1. 建立工程文件并取名为皮尔斯电路.PrjPCB。

2. 新建原理图文件，设置图纸样本：采用标准型标题栏的水平放置的A4号图纸，并起文件名为皮尔斯电路.SchDOC。

3. 利用绘制电路图工具（Wiring Tools）的基本操作，绘制原理图。

4. 通过编译检查原理图中的错误，并对其进行修改。

实验三电脑时控开关控制板原理图设计一、实验目的1. 学习工程文件的建立，掌握用工程文件管理原理图文件。

2. 熟悉绘制电路原理图的基本步骤。

3. 掌握绘制电路图工具（Wiring Tools）的基本操作。

4. 学会原理图元件库的添加及元件的查找方法。

5. 学会对电路原理图文件进行管理，掌握原理图文件的打开、存盘、退出等基本操作。

二、实验内容1. 建立工程文件并取名为电脑时控开关控制板.PrjPCB。

CAD中绘制电路图和元器件的基本步骤CAD软件（计算机辅助设计软件）是一种广泛应用于工程领域的工具，它可以帮助工程师和设计师快速、准确地绘制电路图和元器件。

下面将介绍CAD中绘制电路图和元器件的基本步骤。

步骤一：安装CAD软件首先需要在电脑上安装CAD软件。

根据不同的需求和个人喜好选择合适的CAD软件，如AutoCAD Electrical、Solidworks等。

在官方网站下载安装程序，按照提示进行安装。

步骤二：创建新的电路图文件打开CAD软件后，点击“新建”按钮或选择“文件”菜单中的“新建”选项。

在弹出的对话框中选择“电路图”模板，并设置好文件的保存路径。

步骤三：添加电气元器件在电路图文件中，选择“添加元器件”工具，如箭头、方框或雷管图标，不同软件的图标可能有所不同。

点击想要添加的元器件位置，将元器件添加到电路图中。

步骤四：编辑电路元器件双击电路图上的元器件，可以对其进行编辑。

编辑内容包括元器件的标签、引脚连接、数值等。

根据实际需求进行调整。

步骤五：连接电气元器件在电路图中，选择“连接”工具，如直线或箭头图标，不同软件的图标可能有所不同。

按照电路连接的顺序，依次点击需要连接的元器件，CAD软件会自动绘制电路线路。

步骤六：添加电源和地线电路图中必须包含电源和地线。

选择“添加电源”工具，在适当的位置添加一个电源符号，例如“+”或其他标志。

选择“添加地线”工具，在电路图中添加一个接地符号，例如“⏚”或其他标志。

步骤七：标记电气元器件在电路图中标记每个元器件，以便后续的操作和管理。

选择“标记”工具，在每个元器件附近添加一个唯一的标记符号，例如“R1”或其他标志。

CAD软件会自动识别并为元器件添加标记。

步骤八：保存电路图文件在完成电路图的绘制后，点击“保存”按钮或选择“文件”菜单中的“保存”选项，将电路图文件保存到电脑上的合适位置。

可以选择不同的文件格式进行保存，如DWG、DXF等。

通过以上八个步骤，我们可以完成CAD软件中绘制电路图和元器件的基本操作。

电子线路CAD实验报告实验序号：05 实验名称：多功能通道实验日期：3月19专业班级：12电信姓名：周强1228401131 成绩：一、实验目的：通过实例熟悉多通道设计的过程。

掌握具体电路的设计方法。

二、实验内容：1，打开“C：\Program File\Altium Designer Summer 09\Examples\Reference Designers\Multi-Channel Mixer”目录下的工程“Mixer.PrjPCB”，查看其层次设计结构、顶层原理图的基本组成以及多通道设计的图表符设置方式等，并练习层次之间的切换操作。

2 ，采用多通道设计方法如图所示6路滤波器。

三、实验过程：1，打开“C：\Program File\Altium Designer Summer 09\Examples\Reference Designers\Mutium-Channel Mexier”目录下的工程“Mixer.PrjPCB”。

2，采用多功能设计出六路滤波器，先建立一个Project,然后在这个工程下面新建两个新的原理图，在其中的一张原理图上添加一个图表符，将没有重复的元件添加到图纸上，用一个图表符将图纸上重复的电路代替，并修改图表符的名称，改为Repeat（AB，1,6）然后将File Name改成子图纸的名称：Sheet.SchDoc 并用连接符号将两张图链接起来。

并用总线将父图里面的元件连接起来。

3，采用多通道设计原理设计如图所示的门禁电路。

和上面的一样，先新建Project,然后在这个工程里面新建新的原理图，当两个图画好之后，再编译一下，在确认无误后再保存所画好的原理图。

五、实验结论：通过多通道设计原理确实将原理图变得简单了，让原理图看起来更加清晰明朗。

六、实验思考：1，简述各种网络符号的作用和他们在层次原理图模式下的作用范围？答：平行：Power Port全局Port全局Net Label本地层次：Power Port全局Port对应Sheet EntryNet Label本地全局：Power Port、Port、Net Label均全局2，器件图表符的使用方式与图表符有什么不同？答：器件图表符的功能与图表符类似，也代表了一个原理图文件。

《电子线路CAD》课程标准课程代码：B07024305 课程类别：必修课授课系（部）：自动化工程系学分学时：62一、课程定位本课程是高等职业教育技术院校电子信息技术，通信工程等相关专业的必修课程，是为培养学生的基础理论知识和基本技能训练而设置的。

通过本课程的学习与实践，使学生掌握原理图及印刷电路板图的编辑、输出、网表生成、检查、分析，打印及建立新原理图、印刷电路板图库等。

通过设计实验学生可以独立实现手动和自动布线印刷电路板的设计，为今后在工作中的实际应用打下较为坚实的基础。

《电子线路CAD》是一门实践性要求很高的课程，学生需要通过实验和设计环节巩固所学知识，进而综合运用所学知识针对不同的用户需求设计开发，实践是非常重要的教学环节。

鉴于目前的设备及我国CAD软件的流通性，本课程以PROTELDXP软件为主体,介绍其基础知识、设计流程及设计方法等问题。

学完本课程应使学生掌握原理图及印刷电路板图的编辑、输出、网表生成、检查、分析及建立新原理图、印刷电路板图库等。

通过设计实验学生可以独立实现自动布线印刷电路板的设计，为今后在工作中的实际应用打下较为坚实的基础。

本课程是后续课程《电子装配及工艺》和《电子系统设计》的基础，是为后续的课程设计和毕业设计服务。

二、课程目标本课程定位于电子与信息技术专业的专业基础课程，开设于职高第三学期，教学对象是已完成《电工技术与技能》和《模拟电子技术》等专业基础课程学习的学生。

通过本课程的学习，可继续学习后续课程包括“单片机应用技术”及其它电类专业的专项能力训练课程。

1.知识目标掌握计算机WindowsXP系统操作的基本知识。

掌握基本电子技术、电路设计及印刷电路板的基本知识。

掌握基本原理图、PCB图的生成及绘制的基本方法和知识。

掌握基本原理图库、PCB库的生成及绘制的基本方法和知识。

掌握图形的输出及相关设备的使用方法和知识。

2.能力目标具有基本的操作系统使用能力。

具有基本原理图、PCB图的生成及绘制的能力。

PROTEL DXP 创建PCB元件封装和原理图元件库[图]∙PROTEL DXP创建新的PCB 库∙用元件向导为一个原理图元件创建封装∙你可以在PCB 库里手工创建不常见的封装∙using routing primitives within a footprint建立一个封装，可以在PCB 编辑器中建立封装然后拷贝到一个PCB 库中，也可以在PCB 库中相互拷贝，或者用PCB 库编辑器的PCB 元件向导或画图工具。

如果你已经在一个PCB 设计中放好了所有的封装，可以在PCB 编辑器中执行Design»Make PCB Library 命令生成一个只包含这些封装的PCB 库。

PROTEL DXP 同时拥有可以在PCB 设计中使用的全面的包括预定义了过孔或贴片元件封装的库。

在你的PROTEL DXP 安装路径下的AltiumLibraryPcb 文件夹中存储了这些封装库。

在指南的这一部分，我们将要创建一个新的封装来说明必要的程序。

使用制造商的数据手册检查相应的详细封装规格。

创建新的PCB库建立新的PCB 库步骤：1. 执行File»New»Pcb Library 命令。

在设计窗口中显示一个新的名为“PcbLib1.PcbLib”的库文件和一个名为“PCBComponent_1”的空白元件图纸。

2. 执行存储命令，将库文件更名为“PCB Footprints.PcbLib”存储。

3. 点击PCB Library 标签打开PCB 库编辑器面板。

4. 现在你可以使用PCB 库编辑器中的命令添加，移除或者编辑新PCB 库中的封装元件了。

使用PCB元件向导PCB 库编辑器包含一个元件向导，它用于创建一个元件封装基于你对一系列问题的回答。

我们将用向导建立一个DIP14 封装。

其步骤如下：1. 执行Tools»New Component 命令或者在PCB 库编辑器中点击Add 按钮。

CAD元件库的建立与管理技巧CAD（Computer-Aided Design，计算机辅助设计）软件是现代工程设计中不可或缺的工具。

学习和掌握CAD软件的使用技巧对于设计师和工程师来说是非常重要的。

其中，建立和管理一个高效的CAD元件库是提高工作效率的关键之一。

本文将介绍CAD元件库的建立与管理技巧，帮助读者更好地使用CAD软件。

首先，建立一个完善和有序的CAD元件库是至关重要的。

元件库是用于存储和组织常用的CAD元件，如符号、图纸、图例等。

一个良好的元件库应该具备以下特点：1. 分类明确：按照不同的功能和用途分类，例如电气元件、机械元件、建筑元件等，使元件易于查找和使用。

2. 命名规范：为每个元件赋予有意义的命名，使用清晰的命名规则，如元件名称、制造商、型号等信息，以便快速定位所需元件。

3. 文件结构清晰：建立适合自己工作流程的文件夹结构，将元件按照分类和命名规范整理，方便查找和管理。

其次，有效地管理CAD元件库也是非常重要的。

下面是几个管理CAD元件库的技巧：1. 定期更新：CAD元件库应该定期进行更新和维护，删除过期或不再使用的元件，并添加新的元件和符号。

保持库存与实际需求相符，避免过多的冗余元件。

2. 备份与版本管理：定期备份CAD元件库以防止数据丢失，同时进行版本管理，记录每个元件的变更历史，方便回溯和追踪。

3. 共享与协作：如果多人共享同一个CAD元件库，建议使用云存储服务或版本控制工具，如Git，以便团队成员之间的协作和同步。

4. 元件标准化：在建立CAD元件库时，可以参考行业相关标准，如ANSI、ISO等，保证元件的一致性和标准化程度，提高设计的可靠性和准确性。

最后，还有一些使用CAD元件库的技巧可以帮助提高效率：1. 快捷键设置：根据个人习惯设置CAD软件的快捷键，例如将常用的元件库文件夹设置为快捷键，以便快速打开所需元件。

2. 元件搜索：CAD软件通常提供元件搜索功能，可以根据关键词或属性进行搜索，快速找到所需元件。

让知识带有温度。

电子电路CAD实验报告名目一:Capture CIS电路绘制图(1——2页)二:Layout手工步线练习(2——5页)试验要求使用元件三个，4针插座，9针插座，集成电路芯片MAX232各一个。

要求：1.画原理图。

2.手工画PCB版图电路衔接：4针插座和MAX232（4脚单排封装）的衔接：1——GND，2——11，3——12，4——VCC。

9针插座和MAX323（16脚双排封装）的衔接：2——14，3——13，5——GNDMAX232和电容的衔接：16——VCC。

15——GND。

6——电容负极，电容正极——GND。

5——电容负极，电容正极——4。

3——电容负极，电容正极——1。

2——电容正极，电容负极——VCC。

步骤：第1页/共3页千里之行，始于足下一：Captur CIS电路绘制图在OrCAD环境下，创建一个全新的绘图页文件，挑选OrCAD Capture CIS环境的File\New\Project…调出New Project对话框在Name栏输入电路的项目名称elc,然后在单击按钮，弹出一个挑选对话框，可以自由挑选文件夹存盘路径为d:保存后进入绘图区举行画图。

按或点击Place\Part…功能选项，选取元件4针插座，9针插座，集成电路芯片MAX232以及带正负极的电容和GND，VCC 等元件。

按或挑选[Place]/[Wire],将元件按要求连线起来，存档。

完成的电路图如下：二：Layout印制电路版手工步线练习一，打开Layout。

首先单击“开头”，并依次挑选“程序”\OrCAD unison suite\Layout 功能菜单选项，打开Layout程序，调出Layout 窗口。

单击按钮，调出对话框后打开一个空的设计板，如图二，查找元件。

点击[Tool]\[Componet]\[New]或者直接双击点New 浮现Add Component对话框，点击Footprint…浮现Select Footprint 对话框查找元件在对话框中查找4针插座，9针插座，集成电路芯片MAX232第2页/共3页让知识带有温度。

电路CAD（Protel 99se）实验指导书测控教研室目录实验一、设计电平转换电路原理图（2学时） (2)实验二、设计单片机最小系统原理图（2学时） (4)实验三、创建新的元件库及元件（2学时） (7)实验四、设计电平转换电路印制板（单面板）（2学时） (8)实验五、设计单片机最小系统印制板（双面板）（2学时）..9 实验六、电路原理图及印制板图综合设计（2学时） (10)实验一、设计电平转换电路原理图一、设置电路图纸参数:1、图纸的尺寸为A号;2、图纸的方向为水平放置;3、图纸标题栏采用标准型。

二、装入原理图所需要的元件库1、MAX232属于“Maxim Interface.ddb”库文件中的“Maxim Transceiver.lib元件库。

2、电容E1、E2、E3、E4、C1、电源接线端子J1属于“Miscellaneous Devices.ddb”库文件中的“M iscellaneous Devices.lib”元件库。

三、放置元件(Part)元件库中的型号元件序号元件型号元件的封装形式Lib Ref Designator Part Type FootprintMAX232ACPE(16) U1 MAX232 DIP-16CAP C1 22UF RAD0.2CAP C2 22UF RAD0.2CAP C3 22UF RAD0.2CAP C4 22UF RAD0.2CAP C5 0.1UF RAD0.2CON4 J1 POWER HDR1X4DB9 J2 DB9 DB9/F四、绘制电路原理图1、画导线2、画电源及接地符号(Power Port)3、设置网络标号(Net Label)、4、制作电路的输入/输出端口5、放置线路节点（Junction）6、填写标题栏五、由原理图生成网络表六、保存文件实验室的计算机都装有硬盘保护卡，关机后文件将丢失，请将文件存盘后，保存到自己的电子信箱中，以备下次使用或上交。

《电路CAD 技术》课程教学大纲（适用于招收高中、中职校毕业生三年制应用电子技术专业）一、课程任务与要求本课程的主要任务是使学生了解电路CAD技术的特点，掌握电路原理图的设计步骤以及电路原理图元件编辑器的使用，掌握设计印刷电路板PCB的步骤的设计步骤以及PCB元件（封装）编辑器的使用，并掌握设计印刷电路板PCB的设计规则。

掌握使用protel99进行电路仿真的步骤以及仿真的参数设置。

通过本课程的教学，学生应达到下列基本要求：1、了解电路CAD技术的特点。

2、掌握电路原理图的设计步骤以及电路原理图元件编辑器的使用。

掌握设计印刷电路板PCB的步骤的设计步骤以及PCB元件（封装）编辑器的使用3、电路仿真的步骤以及仿真的参数设置。

二、学时分配（见表）学时分配表理论教学序号课题学时分配课堂讲授课堂讨论习题课现场教学小计1 Protel99基础 1 12 原理图编辑入门3 33 原理图设计 3 34 元件编辑器5 55 印刷电路板图的编辑 4 46 PCB浏览器管理器 3 37 PCB元件编辑器 3 38 电路仿真 2 2小计24 24机动及选修学时理论教学学时合计24实践教学实验项目学时实验一认识Protel 99 SE 2实验二设计管理器的使用及文档文件的管理 4实验实验三原理图编辑入门 4 实验四原理图设计 4 实验五层次原理图设计 4 实验六原理图电气测试、报表生成及输出 4 实验七元件库编辑的使用 4 实验八印刷电路板的编辑8 实验九 PCB浏览器的使用 4 实验十 PCB元件库编辑器的使用 4 实验十一电路仿真设置及运行 6实验教学学时合计48大型作业具体对一两个实物电路板（如某8139网卡，某鼠标电路板等）进行识图、检测、绘制电路原理图，并画成印刷电路板PCB，写成实习报告。

与实训同步进行综合技术实训项目用两周的时间，对PROTEL99进行全面的认识、检测，以巩固所学内容，具体实训项目见《电路CAD protel99》实训教学大纲。

实验五原理图元件及元件库的建立一、实验目的1、了解和体会原理图中元件图形的定义和作用。

2、了解制作原理图元件的基本方法。

3、了解原理图库的建立方法。

3、熟练掌握元件封装的制作及封装库的建立的方法、步骤。

二、实验内容1、制作一个简单的原理图元件。

2、制作一个多部件原理图元件。

3、将这两个不同类型的元件封装添加到一个原理图库中。

三、实验环境1、硬件要求CPU P1.2GHz及以上；显卡 32M及以上显存；内存最低256M。

2、软件要求Win2000及其以上版本的操作系统；Protel 99SE软件系统。

四、实验原理及实验步骤1、原理图元件符号简介这里所讲的制作元器件就是制作原理图符号。

此符号只表明二维空间引脚间的电气分布关系，除此外没有任何实际意义。

2、元件原理图库编辑器―1―3、制作一个简单的原理图元件制作一个简单的原理图元件的步骤一般如下：1）通过新建一个原理图库文件，进入库编辑环境。

2）调整视图，使第四象限为主要工作区域。

3）执行Place|Rectangle，或点击按钮，绘制一个矩形，一般此矩形的左上顶点在各象限的交点上。

―2―4）执行Place|Pins，或点击按钮，放置引脚，注意各引脚中含有电气特性的端点方向向外。

5）编辑各引脚的属性，主要是进行各引脚名称、引脚编号、引脚方向和引脚位置的调整。

注意：在编辑引脚名称的时候，如果此引脚名称需要带上一横线的字符，在该字符后面输入“顺斜杠”。

如果此引脚是低电平有效，在Outside Edge下拉列表中选择Dot 选项。

如果此引脚是时钟输入信号，在Inside Edge下拉列表中选择Clock选项。

6）点击工具栏菜单项，选择重命名，将原件名称改为PLL。

―3―7）在群组区域点击Description按钮编辑该元件属性，主要修改“Designator”和“Footprint”。

8）最后保存该库文件即可。

以后需要只用只要直接添加该库就可以调用库中的元件了。

实验五元件封装库制作一、实验目的（1）了解封装的概念和常用元件封装的特点。

（2）熟悉建立/打开元件封装库文件的方法。

（3）熟悉元件封装库设计常用工具。

（5）熟练编辑元件封装库。

（5）掌握元件手工封装与自动封装的步骤。

二、基本要求在自己的工程组的PCB工程文件中建立一个元件封装库文件。

按实验内容，在元件封装库工作窗口中编辑元件封装。

三、实验器材P5计算机、Protel DXP软件四、实验内容与步骤1. 自动封装（一般用于标准封装）一个电解电容，其封装名字为：RB5-8，即封装名为“RB”，焊盘间距“5mm”，外圆直径为“8mm”。

如图5－1所示。

2. 手工封装（一般用于非标准封装）一个带散热片的三端稳压芯片7805，其封装形式如图5－2所示。

图5-1 电容封装图5-2 带散热片的三端稳压管封装尺寸五、实验步骤1. 建立元件封装库文件(1) 运行Protel DXP，进入Protel DXP设计环境。

(2) 打开工程组文件：执行菜单命令【File】→【Open Project Group…】，在弹出的“Choose Project Group to Open”对话框中的【查找范围】中找到“我的工程组文件”所在的路径，并将该文件打开。

(3) 打开工程文件：执行菜单命令【File】→【Open Project…】，在弹出的“Choose Project to Open”对话框中的【查找范围】中找到“我的PCB工程”所在的路径，并将该文件打开。

(4) 建立元件封装库文件：执行菜单命令【File】→【New】→【PCB Library】，建立元件封装库文件PcbLib1.PcbLib。

(5) 保存并更改元件封装库文件名：执行菜单命令【File】→【Save】，在弹出的“Save [Sheet1.SchDoc] As…”对话框的文件名输入框中输入文件名（如输入：“我的元件封装库”），然后选择保存路径，再单击“保存”按钮。

原理图封装在电子电路设计中，原理图封装是非常重要的一步。

原理图封装是指将电子元器件的原理图符号和封装尺寸相结合，形成一个完整的电路元器件模型，以便在电路设计软件中进行电路设计和仿真。

本文将介绍原理图封装的基本原理和步骤，希望对大家有所帮助。

首先，原理图封装的基本原理是将电子元器件的原理图符号和封装尺寸相结合。

原理图符号是表示电子元器件功能和连接方式的图形符号，而封装尺寸则是表示电子元器件外形和引脚位置的尺寸参数。

将这两者结合起来，就可以形成一个完整的电子元器件模型，方便在电路设计软件中使用。

其次，进行原理图封装的步骤一般包括以下几个方面，首先是选择合适的封装尺寸和引脚定义。

不同的电子元器件有不同的封装尺寸和引脚定义，需要根据实际情况进行选择。

其次是绘制元器件的原理图符号。

根据元器件的功能和连接方式，绘制出相应的原理图符号。

然后是将原理图符号和封装尺寸相结合，形成完整的元器件模型。

最后是进行元器件模型的验证和测试，确保其符合设计要求。

在进行原理图封装时，需要注意以下几点，首先是封装尺寸的准确性。

封装尺寸的准确性直接影响到元器件模型的使用效果，因此在选择和绘制封装尺寸时需要尽量准确。

其次是原理图符号的清晰性和规范性。

原理图符号需要清晰明了，符合相关的标准规范，以便在电路设计软件中正确识别和使用。

最后是元器件模型的验证和测试。

在完成元器件模型后，需要进行相关的验证和测试工作，确保其符合设计要求。

总之，原理图封装是电子电路设计中非常重要的一步，它直接影响到电路设计的准确性和效率。

希望大家能够认真对待原理图封装工作，不断提高自己的封装技术水平，为电子电路设计工作贡献自己的力量。

感谢大家的阅读！以上就是关于原理图封装的一些基本原理、步骤和注意事项，希望对大家有所帮助。

在电子电路设计中，原理图封装是至关重要的一环，只有做好了元器件的封装工作，才能保证电路设计的准确性和可靠性。

希望大家能够重视原理图封装工作，不断提高自己的封装技术水平，为电子电路设计工作贡献自己的力量。

第4章Altium Designer 元件封装及库的建立6.1实验目的1、掌握Altium Designer 元件封装及库的制作和建立方法；2、掌握Altium Designer手动绘制元件封装的方法；3、掌握Altium Designer 利用封装向导建立元件封装的方法。

6.2实验原理本实验根据LDO芯片AM117DT-3.3的数据手册等信息等进行TO-252封装的制作。

（其中的3×0.75是指有3个管脚都是这个尺寸）6.3实验内容1.用Altium Designer绘制元件的封装，首先新建一个PCB 封装库，命名”mypcblib”并保存后将默认的封装起合适的封装名(AM1117DT-3.3)后，然后在封装绘制界面放置焊盘，修改相应焊盘属性，并根据相关数据放置其他焊盘，并在顶层丝印层上绘制合适的元件轮廓，绘制完毕后保存;2. 上述的所建立的封装库中，再利用封装向导建立DIP16的元件封装相邻焊盘间距100mil , 两排焊盘间距为300mil, 焊盘孔径35.433mil,, 外径为59.055mil.6.4实验步骤（一）建立AM1117DT-3.3封装1、新建元件库2、保存为mypcblib.pcblib ；3、重命名该库中默认的封装为AM1117DT-3.34、放置焊盘并修改属性，并根据实际尺寸保证焊盘间距和焊盘尺寸；5、将参考点设置为pin16、切换层至Top Overlayer, 绘制元件轮廓7、保存（二）利用封装向导进行标准封装DIP16的绘制6.5提高题1.新建一个工程，添加空白原理图和PCB，并将上面自制的封装库添加进该工程的库中2.放置LM117的原理图符号(在安装路径下/library/National Semiconductor/ 找到电压调节器的库—参见前面的原理图实验部分)，并采用上面所制作的AM1117DT-3.3封装，将原理图导入PCB。

(此题为验证，无需其他连线，并注意封装管脚编号和原理图保持一致)6.6思考题1、如何利用已有PCB电路图生成封装库？2、封装焊盘编号与原理图中元件符号管脚号之间是否必须保持一致？3、封装绘制中，参考点的重要性有哪些？。