牵手文明礼仪
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与礼仪牵手与文明同行演讲稿五篇文明是多方面的,有时是一句光怀的问候,是一个微笑,是一个动作,是一声报告等等这是一种尊重,发自内心的对别人的尊重。
下面是小编整理的与礼仪牵手与文明同行演讲稿,仅供参考。
与礼仪牵手与文明同行演讲稿篇一亲爱的老师、同学们:文明,并不是很玄的东西,一举手、一投足,一言、一行,都可以体现和反映。
文明就在每个人心里,文明就在每个人身边。
要遵守社会公德。
它是我们每个社会成员必须遵循的最起码的准则,这也是衡量一个人道德品行的起码尺度,是一个国家、一个民族社会文明程度的重要标志。
遵守社会公德必须严格遵守公共秩序,社会秩序是维系我们正常的工作和生活的,如出门走路要遵守交通规则,乘坐公共汽车、轮船、飞机要按章购票顺序上下……因为公序一旦失序,混乱和恐慌遍地。
要爱护公共财物。
任何损害公物的行为,都是损害国家和民众的利益,每个人都应以主人翁的态度爱护公共财物,自觉地保护国家的自然资源,自觉地保护公共服务设施,自觉地保护文物古迹,自觉地保护珍稀动植物,做到不在文物古迹上涂抹,不践踏草坪,不折损花草树木,树立起公共财产神圣不可侵犯的道德观,形成自觉的行为准则。
要讲究公共卫生。
每个人都应自觉遵守公共卫生公约,做到不在公共场所吸烟,不随地吐痰,不随地便溺,不乱扔果皮、纸屑,不乱泼污水,不乱倒垃圾,努力做到净化、绿化、美化环境,使我们生活的家园更加洁净文明。
……文明,全在你、我、他的具体践行。
如果每个人都能从我做起、从身边做起、从现在做起,自觉遵守社会公德,那么社会文明之花将遍地盛开,我们所生活的城市将更加美丽!与礼仪牵手与文明同行演讲稿篇二尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我叫***,来自四年级*班。
今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
与礼仪牵手与文明同行演讲稿与礼仪牵手与文明同行演讲稿【精选5篇】人生留下的不过是深浅不一的印记,付之一笑的回忆,甘心用十分耕耘,换取哪怕一分收获,为了梦,一切都值得。
这里给大家分享一下关于与礼仪牵手与文明同行演讲稿,方便大家学习。
与礼仪牵手与文明同行演讲稿【篇1】各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家下午好!今天我演讲的主题是《文明礼仪与我同行》。
中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。
在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素养,只有当每一个人都具备了文明素养,那么这个国家的整体素质才能提高。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益、公共秩序。
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小到会影响自身形象,大到会影响国家声誉。
在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一个公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。
所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。
”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。
要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。
这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。
完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。
与礼仪牵手和文明同行主题班会班会内容一、文明同行1. 文明同行是什么?文明同行是学习者和他人之间要保持礼仪、礼貌和守信等良好的人际关系,在言行举止上拒绝无礼行为,尊重他人,共建和谐校园环境的文明礼仪教育活动。
2. 文明同行的重要性(1)文明同行是尊重他人的行为。
尊重他人的态度,增强自身自尊心,培养安于环境、主动融入社会的良好习惯,同时也是文才发展的必备素质。
(2)文明同行可以建立一个更加和谐的社会氛围,有利于学习者和他人之间建立良性的人际关系。
3. 文明同行留下深刻的印象(1)礼貌和礼仪能让学习者给予他人良好的印象,使学习者间的友谊和谐相处。
(2)遵守礼仪、守信用,还能帮助学习者建立良好的信誉度,让周围的同学也尊重并欣赏你。
二、牵手守礼仪1. 什么是牵手守礼仪?牵手守礼仪是一种为了营造和谐良好的校内学习环境、推动文明同行的思想教育活动,以学生间牵手的形式,相互交流友情的主题活动。
2. 牵手守礼仪的意义(1)牵手守礼仪,助力交流友谊,增进了校内人际关系,加深了学校师生的彼此之间的理解与互动。
(2)另外,它还可以通过牵手行动的形式,传递出深厚的友谊之情,促进了校内学习者的共同进步。
3. 牵手守礼仪活动的收获(1)丰富了审美,使身边的社会环境更加美丽。
(2)提高自身文明礼仪的意识,使身边的社会氛围更加文明和礼貌。
(3)珍惜友情,让友谊在心中更加清晰,让路上更加温馨。
三、结语以上就是本次与礼仪牵手和文明同行主题的班会内容,希望大家能够学习礼仪,多多学习文明礼仪,保持友谊,做一个文明讲礼仪的学习者,共创校园文明和谐的校园环境。
牵手文明美在身边
--主题教育活动总结为了响应校团委开展的牵手文明礼仪活动,进一步提高同学们的文明素质修养,我们电自化07级一班于3月15号晚召开“牵手文明,美在身边”主题教育活动。
此次活动本着强大学生社会主义核心价值体系教育,促进校园精神文明建设,更好地弘扬讲文明、树新风的良好风尚,积极营造文明、和谐的育人环境,引导广大同学养成文明行为习惯为宗旨。
精神文明是中华的传统美德,以邓小平理论和“三个代表”重要思想,全面落实科学发展观为要求开展这项活动,以此为契机,充分使同学们认识到:不良的习惯、不良的行为和不文明的语言,会给自己的成长、成才带来恶劣的后果,《牵手文明,美在身边》是提高同学素质的重要因素。
为创造和谐文明的校园环境、形成良好的学习、生活氛围、树我校对外形象具有重要意义。
具体内容:首先,要求同学们必须以高度的热情认真学习、讨论关于文明素质修养问题,并且把认为客观的问题提出来,大家一起讨论分析,做到从我做起,从小事做起,努力培养、提高自我的思想道德修养。
其次,每个宿舍派出代表,提出校园内文明与不文明的现象并发表自己的意见和见解。
并且提出解决的办法和自己的建议。
最后,在同学中倡议:
守校规,不迟到,上课专心最重要。
勤学习,心态好,踏踏实实才是好。
见到老师要问好,同学之间多帮忙。
学习争先虽重要,文明礼貌也紧要。
举止礼貌,言行得当,不说脏话,
爱护财产,珍惜水电,保持安静,
注意形象很重要。
过马路,多瞧瞧,别让自己出事了。
讲文明,懂礼貌,树立新风我做到!
电自化07级一班
2009年3月19日。
与礼仪牵手与文明同行演讲稿篇一尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!如果你失去了这天,你不算失败,因为明天还会再来。
如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值是金钱买不到的。
如果你失去了文明礼仪,你就彻彻底底的失败了,因为你已经失去了做人的根本!在读幼儿园的时候,天真无邪的我并不明白什么是文明礼仪,遇到认识的人或朋友并不会打招呼,是老师教会了我,当我遇到朋友的时候,我开始学会问好、打招呼了:星期天的时候,我和妈妈一齐去逛街,遇到了一位朋友,我主动地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然觉得心里个性温暖。
一天,阳光明媚、碧空如洗,爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳,我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪,我看见一位叔叔,就问到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠视的样貌,说:“不明白。
”我一气之下悄悄说:“哼!不告诉我,我自己找!”但是,公园里就像一个巨大的迷宫,绕了好几圈都找不到,只好问一位阿姨:“阿姨,请问游泳池在哪里呢?”阿姨和蔼可亲地说:“哦,从那里直走,然后右转就到了。
”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去,这时,我突然恍然大悟:是不是因为我对那位叔叔太不文明了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性,最后我最后找到了游泳池,顺利地报了名。
看来文明礼仪真的是缺一不可的啊!我长大了,已经读五年级了,我更加觉得我们不能失去文明礼仪,因为文明礼仪是做人的根本,如果失去了根本,即使我们会一些知识和本领,也不会成为对社会有用的人,还因为它让我们养成了懂文明、不随地吐痰等等好的习惯。
比如:我见到了有一个小朋友在草地上踩踏,便上去告诉他不能这样,因为世界上每一样东西都是生物,小草也会怕疼,所以不要去踩踏它。
还有一次,我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾,就走过去告诉他不能这样,因为这样做不仅仅很不文明,而且还会污染环境的......这也是一种文明的表现,不仅仅能提醒自己,还能提醒别人,让他们养成良好的习惯。
与礼仪牵手和文明同行手抄报内容
礼仪与文明同行
——对我来说一着重仪表举止
一、礼貌及文明对待他人
1、尊重他人,不冒犯他人的敏感话题。
2、和平共处,宽容包容他人的不同观点。
3、保护传统文化,表示尊重。
4、注重穿着仪容,清洁自己,避免大胆的打扮。
二、文明的行为规范
1、勤俭节约,爱护公共财物,不乱花钱乱花时间。
2、拒绝欺凌,反对谩骂,尊重他人。
3、遵守交通礼仪,在马路上行走要注意安全,不要乱闯红灯。
4、不要大声喧哗,不随地吐痰,爱护环境,养成节约用水、爱护能源的习惯。
三、做一个文明的人
1、注重仪表,提高自己的文明素养,遵守礼仪。
2、坚持学习,不断进步,向上提升。
3、言行举止得体,勤奋好学,积极进取。
4、尊重老师,学会尊重年长者,热心助人,互相关爱。
小学“文明礼仪牵手行”系列活动实施方案一、活动目的1.培养学生的良好的文明行为和礼仪意识。
2.提高学生的社交技巧和团队合作能力。
3.弘扬校园文明风尚,营造良好的学习环境。
二、活动内容1.文明礼仪讲座:邀请校外专家或老师向学生讲解文明礼仪的重要性和具体要求。
2.文明行为培训:针对学生常见的不文明行为,开展相应的培训,包括礼貌用语、排队等。
3.礼仪表演比赛:学生自愿参加,以小品、舞蹈、朗诵等形式,展示文明礼仪的内容。
4.文明才艺展示:学生自己提供创意,通过展览、互动等方式,展示自己的文明才艺。
5.社交礼仪活动:组织学生参加社交活动,例如聚餐、公益活动等,让学生在实际环境中练习礼仪技巧。
6.社区宣传活动:学校组织学生到社区开展宣传活动,例如分发宣传册、张贴宣传海报等,倡导居民文明礼仪。
三、活动安排1.确定活动时间:活动时间为每学年的第二学期,持续一个月。
2.活动准备:邀请专家、老师、志愿者充分准备活动所需的材料和场地。
3.宣传活动:在校内外公示板上张贴活动海报,通过学校网站、微博等渠道宣传活动内容和参与方式。
4.活动实施:按照活动日程安排,依次进行各项活动内容。
5.活动总结:活动结束后,组织学生进行活动总结和评比,对活动效果进行评估。
四、活动评估1.学生评价:组织学生填写活动调查问卷,了解学生对活动的评价和建议。
2.老师评价:邀请参与活动的老师进行评价,针对活动过程和效果提出改进意见。
3.家长评价:征求家长对活动的看法和建议,评估活动对学生的家庭教育效果。
4.整体评价:根据学生、老师和家长的反馈和评价,对活动的实施效果进行总结和评估,并提出下一次活动改进的建议。
五、活动保障1.配备专业人员:邀请文明礼仪方面的专家或老师参与活动,确保活动内容的专业性。
2.提供必要设施:为活动提供必要的场地、音响设备和宣传材料等。
3.组织志愿者:选拔学校的优秀学生或家长担任志愿者,协助活动的组织和实施。
4.确保安全:活动期间,确保学生的人身安全,并采取相应的措施应对可能的突发事件。
千里之行,始于足下。
大手牵小手文明一起走的文明礼仪国旗下讲话稿范文尊敬的校长、老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里向大家发表讲话。
我要谈的话题是文明礼仪,以及大手牵小手文明一起走的意义。
文明礼仪是一个国家、一个民族的精神形象的重要组成部分。
它不仅涵盖了社交交往的规范,更体现了社会公德、家庭美德以及个人修养。
而大手牵小手文明一起走,则是一种温情的表达,它代表了一个社会和谐与平和发展的愿景。
首先,我想谈谈文明礼仪对个人发展的重要性。
文明礼仪是一个人的修养和素质的直接体现。
一个有良好文明礼仪习惯的人,不仅可以得到他人的尊重和赞许,更能够提升自己的个人形象和价值。
举个例子,当我们在公共场合遇到排队时,如果我们能够按照次序排队,不插队、不争抢,这是一种文明礼仪的表现。
这样的行为不仅体现了我们的自律和公平公正的观念,更能够为他人提供一个公平合理的环境。
而当我们依次有序地排队时,会给人一种文明有序的感觉,提升整个社会的文明水平。
其次,我想强调文明礼仪在社会层面的重要性。
一个社会的文明程度,从某种程度上可以归结为这个社会成员的文明素养和道德水平。
互相礼让、尊重他人、关爱弱者,这些都是文明礼仪的具体表现。
当我们能够在公共场合或者日常生活中,体贴周到地为他人着想,那么整个社会就会变得更加友善、和谐。
比如,在公共交通工具上,我们为老人让座,为孕妇让座,为残疾人让座,这不仅是一种表达关爱的方式,更是一种传递社会温暖和关怀的方式。
这样的行第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
为能够让我们感受到社会的温馨和融洽,同时也为我们自己营造了良好的社会氛围。
最后,让我们再来看看大手牵小手文明一起走的意义。
作为长辈,我们应该以身作则,向年幼的孩子们传递正确的行为规范和道德观念。
当我们在教育孩子们要守纪律、礼貌待人时,不仅是在给他们传授一种行为准则,更是在培养他们的责任感和公民意识。
而孩子们的聪明才智和纯真淳朴,则是一种提醒和激励,使我们更加坚定地去追求和践行文明礼仪。
绅士的牵手礼节
1.准备好手套
这一步是非常重要的一步。
绅士需要穿戴上整齐的衣服,并搭配上合适的鞋子和手套。
在正式进行绅士牵手入场礼仪的时候,手套将给予绅士无尽的绅士气质。
2.将女士的左臂穿在自己的右臂下
在正式进入场合之前,绅士需要将自己的右臂伸向女士,将她的左臂穿入自己的右臂下,将自己的手套放在女士的手心里,然后将手套托起,然后伸手倒在她的右手上。
3.轻轻牵起女士的手臂
当女士的左臂移到自己的右臂下方时,绅士可以轻轻的握住女士的手臂,并牵起手臂,让女士跟随自己一同向前走。
4.步伐相统一
在走到场合的入口处,绅士需要让自己的步伐与女士的步伐相统一,让自己和女伴成为一个整体。
在这个过程中,绅士需要注意步伐的速度和节奏,以保证女性跟上自己的步伐。
千里之行,始于足下。
国旗讲话告别陋习牵手文明》国旗讲话告别陋习,牵手文明》尊敬的各位同志们,亲爱的同学们:大家好!在这个特殊的时刻,我站在国旗下,向大家发表一篇以告别陋习,牵手文明》为题的讲话。
陋习是指不良的习惯、不良的风气,是国家、社会和个人发展中不可忽视的病灶。
陋习不仅侵蚀我们的精神境界,也严重影响着社会风气和国家形象。
我们所追求的不仅是国家的繁荣发展,更是文明的进步和美好生活。
因此,我们必须毫不犹豫地告别陋习,牵手文明。
告别吸烟陋习。
吸烟不仅对个人健康造成严重伤害,也污染了环境,给人们的身体和心灵带来了不可磨灭的伤害。
我们应当拒绝吸烟,并以身作则,加强宣传,让更多的人认识到吸烟的危害,改变自己的行为,保护自己和他人的健康。
告别垃圾乱扔陋习。
现代社会的发展,已经为我们提供了各种便捷的垃圾处理方式,但依然有一些人习惯将垃圾乱扔。
乱扔垃圾不仅破坏了环境,也让他人感到不适。
我们应该养成做一个文明人的良好习惯,养成随手扔垃圾进垃圾桶的好习惯,尊重环境,保护家园。
告别不守纪律陋习。
守纪律是现代社会成员应当遵循的基本要求。
但有些人为了小利益,不顾纪律和规定,给社会秩序带来不良影响。
我们应该做到遵纪守法,诚实守信。
尊重他人的劳动成果,不做危害社会和他人利益的行为,用良好的品质、言行去影响身边的人。
第1页/共2页锲而不舍,金石可镂。
告别拜金陋习。
现代社会追求金钱与物质享受的风气泛滥,使得一些人心态扭曲,不知满足,贪得无厌。
我们不能让金钱成为我们追寻的唯一目标,而应该用爱与关怀去构建和谐的人际关系,用知识和智慧去改变自己和社会。
我们应该培养正确的价值观,珍视人的精神世界。
告别浪费陋习。
资源是有限的,我们不能盲目地浪费资源。
一粒沙子虽小,也能添一堆,我们应该节约用水、用电,减少食物浪费,环保出行。
通过这些小小的行动,我们能够给未来世界留下一片绿洲,让我们的后代能够享受到美好的生活。
告别网络暴力陋习。
网络是一个可以为大家提供信息和交流的平台,但也存在虚假信息和网络暴力的问题。
牵手礼仪策划方案1. 方案概述牵手礼仪是婚礼仪式中重要的环节之一,代表着新人在人生的道路上携手同行、相扶相持。
一场完美的婚礼需要细致的策划和准备,牵手礼仪的方案也需要精心设计,让新人和现场嘉宾在这一时刻感受到浓浓的情感氛围。
本文旨在提供一个牵手礼仪策划方案,帮助新人打造出独具特色的牵手礼仪仪式。
2. 方案内容2.1 牵手礼仪流程牵手礼仪流程可分为三部分:2.1.1 新郎接亲环节在新娘出门前,新郎需要先到新娘家中,接新娘出门,让新娘踏上新生活的第一步。
在这个过程中,可以安排一些有趣的活动,例如难关闯关、游戏互动等,带来欢乐和惊喜。
2.1.2 伴郎伴娘帮助牵手新人出门后,伴郎伴娘将会在现场等待,帮助新人进行牵手礼仪。
在这个过程中,可以选择让现场嘉宾参与,通过默契的配合和一些互动游戏,营造出轻松、欢乐的氛围。
2.1.3 交换婚戒环节当新人进行完牵手礼仪后,需要进行交换婚戒的环节。
在这个过程中,可以选择在现场播放一段感人的音乐,并让新人诉说彼此的爱情故事,营造出温馨、浪漫的氛围。
2.2 文化元素的融入为了让牵手礼仪更具有仪式感和吸引力,可以考虑在其中融入一些文化元素。
例如,在新娘出门前,可以请一位传统婚礼扮演者,带领新娘进行三跪九叩的拜拜仪式。
在牵手环节中,可以采用传统的步伐和姿势,搭配着古典音乐,营造出一份端庄而又优美的气氛。
2.3 婚礼配套策划当然,牵手礼仪不是婚礼策划的全部,还需要考虑到其他细节,例如婚礼场地、摄影、音乐、美食等,需要全局考虑,相互配合,让整个婚礼流程顺畅、完美。
3. 策划建议3.1 预留充足的时间牵手礼仪需要互相配合,默契度较高,因此需要在婚礼策划的早期阶段就进行考虑和准备,留出充足的时间进行彩排和练习,以确保现场执行顺利。
3.2 确定好节奏和氛围牵手礼仪的节奏和氛围对整个仪式的成功与否起着关键性的作用。
因此,需要在策划过程中特别注意,选定好新人和婚礼现场总体想要表达的情感、气氛等,进行好规划和演练。
牵手礼仪策划方案一、概述独特而优雅的牵手仪式是伴娘结婚礼仪中最受欢迎的一部分之一,是亲人、朋友们见证新人爱情的重要环节。
所以一份精心策划的牵手礼仪方案将更好地展现出新人自己和婚礼主题培育。
二、思路1. 符号的意义首先需要深入了解牵手礼仪的符号意义:表达出新人之间独特、真挚的情感和承诺,同时也象征着和谐的家庭生活。
而不同的文化背景和传统礼仪也会插入不同的象征,从而使牵手环节具有文化和艺术价值。
2. 个性化方案结合新人的文化背景、性格、婚礼主题等特点,设计并制定出个性化的牵手礼仪策划方案,从音乐、服装、氛围等方面进行设计,并与新人沟通意见。
3. 环境元素在牵手礼仪环节的场地中加入对应的装饰,例如花瓣、许愿灯等,来增强仪式感和浪漫气氛。
4. 准备工作为了确保牵手环节的圆满进行,策划者需要在仪式前提前安排好所有细节工作,例如参与人员的到场时间、音乐、器材设备等。
需要做好各种应对措施,确保整个牵手环节畅顺地进行。
三、执行1. 指导参与人员在牵手仪式前,策划者需要对参与人员进行讲解,使其了解仪式的符号意义,以及为新人表达祝福和支持的重要性。
2. 安排音乐选择适合牵手仪式的音乐,使其更加浪漫、梦幻。
在牵手仪式过程中,将音乐与仪式环节结合起来,使整个环节更具有仪式感和流畅性。
3. 活跃气氛在仪式快结束时,可以引导现场嘉宾一起表达祝福,提高仪式的互动性和现场气氛。
四、总结精心制定的个性化的牵手礼仪策划方案,可以更好地展现新人和婚礼主题培育。
要确保每一步细节都得到完整和详细的关注,以保证牵手环节的成功进行。
在仪式正式开始前需要指导参与人员,并安排好相应的音乐,在牵手仪式过程中派人引导嘉宾表达祝福,这些都无疑会让新人永生难忘。
牵手礼仪策划方案前言在人生中,结婚是一个非常重要的里程碑。
牵手礼仪,作为结婚仪式上的一个环节,具有不可忽视的重要性。
一个成功的牵手礼仪,可以让婚礼更加温馨感人,也可以传递新人间更深层次的爱意。
因此,策划一个完美的牵手礼仪,是每一对新人的必经之路。
本文将为您介绍如何规划一场完美的牵手礼仪,帮助您与心爱的人牵手,步入幸福的婚姻生活之中。
策划流程1.确定仪式形式在策划牵手礼仪时,首先要确定仪式形式,例如:手牵手,握手,拥抱等。
选择不同的仪式形式,可以根据自己和伴侣的爱好和性格进行选择。
2.选定背景音乐背景音乐是牵手礼仪中不可或缺的一个环节。
根据新人的喜好和婚礼主题,选择一首适合的背景音乐。
在牵手过程中,背景音乐可以加强氛围,增加情感。
3.设计仪式流程设计牵手礼仪流程,可以根据新人性格和婚礼主题,灵活调整。
一般而言,牵手的流程应该包括:新郎向新娘握手/拥抱,新郎向新娘伸出手,新娘接住新郎的手,新娘向新郎握手/拥抱。
当然,新人也可以根据自己的需求,加上自己想要的环节。
4.练习仪式流程练习是确保牵手礼仪顺利进行的一个重要环节。
多次练习,可以帮助新人熟悉流程与配合默契度,从而自如地表达情感,避免在现场出现尴尬的场景。
5.制定仪式指导为了确保现场比较混乱的情况下的礼仪顺利进行,应该为牵手礼仪场景制定一份指导。
指导应该包括仪式形式,背景音乐选择,以及仪式流程。
注意事项1.礼服注意在牵手礼仪中,新郎新娘最好穿浅色的礼服,因为这样更利于拍照,且能够给人一种清新的感觉。
同时,新郎新娘还要选择正确的鞋子,避免出现不配套的情况。
2.手牵手注意如果选择手牵手的形式,一定要注意双方手指的扭曲程度要一致。
还要注意手相交时的角度,不要过度低头或抬头,避免影响仪式效果。
3.握手注意如果选择握手的形式,新郎新娘需要练好握手的力度,避免在现场握手时出现过于轻柔或者过于用力的情况。
4.拥抱注意如果选择拥抱的形式,新郎新娘需要注意的是完全拥抱,腰部要贴紧,臂部以膀胱为基础,不要太过用力。
文明礼仪手拉手活动总结范文(6篇)文明礼仪是人类为了维持正常的社会生活而要求人们遵守的最低道德规范。
它是在人们长期的共同生活和相互沟通中渐渐形成的,并由习俗、习惯和传统所固定。
以下是为大家整理的文明礼仪手拉手活动总结的文章6篇 ,欢迎品鉴!文明礼仪手拉手活动总结中华民族素有"礼仪之邦、文明古国'的美誉,为了传承中华民族的优良传统,学习现代文明礼仪学问,遵守现代文明礼仪规范,我班结合"文明'特色班级的创建工作,开展了一些相应活动,收到了较好的成效。
我班有同学53人,不少同学都存在着这样那样的问题,比如他们有的行为有些散漫,有些听不进老师的教导,不遵守课堂纪律,个人卫生搞不好等等,在礼仪上他们不是很注意。
在这次的创建过程中,同学的转变让我有了以下的感想。
一、加强宣扬,坚持教育文明是人与人之间进行友好沟通的窗口,只有我们每个人自觉提高文明意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会进展,人们的生活才会愉悦。
为此,宣扬文明礼仪学问,加强文明建设尤为重要。
在利用班会时间多次组织同学学习了"全国青少年文明礼仪教育读本',在仔细研读,相互沟通的基础上,我们又组织同学进行了读后感的撰写,虽然有的只有短短的只言片语,但是从这些发自同学内心的文字中,我发现了同学对"文明'的憧憬。
,我加紧了"文明'的宣扬,将"文明'细节化,如:教室卫生、放学秩序、礼貌用语等等。
实行"互帮互助'的方法,让每个同学都有所提高。
并在期末评比出四名文明生。
在校内中良好的文明礼仪风气的形成过程中,榜样的作用是不行忽视的。
二、开展活动,促良好习惯养成。
开展丰富多彩的活动,既可以陶冶同学的情操,又可以激发同学的竞争意识,为此我校组织了同学参加"满天星'征文竞赛等一系列活动,我班同学参与征文竞赛,两名获得了三等奖。
“与礼仪牵手,携文明同行”知礼小课堂实践活动文明礼仪是我们中华民族的传统美德,我国素有“文明古国,礼仪之邦”的美誉。
古人云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。
”文明礼仪是一种律己、敬人的行为规范,崇尚礼仪、践行文明是人类共同的责任。
为构建和谐、文明的校园环境,促进校园文明建设,营造向上向善的良好的校园文化氛围,为了使同学们养成良好的日常行为习惯,进一步提升我院学生的素养,形成良好的气质和形象,我们绝定以“学礼养习、知礼尚仪、明礼树德、讲礼修身”为目标,以“与礼仪牵手,携文明同行”为主题开展知礼小课堂实践活动。
一、将文明礼仪与课堂相结合礼仪是个人、组织外在形象与内在素质集中的体现。
对于个人来说,适当的礼仪既尊重别人的同时也是尊重自己的体现。
礼仪包括仪容仪表、接人待物、礼节等各方面,它于日常工作及生产交往中的点滴之中,很多同空见惯的行为有很多学问与规矩。
此次实践活动我们将通过校园广播、橱窗、板报、校园网,国旗下演讲等形式向全体师生广泛宣传文明礼仪知识和文明行为意识。
召开文明礼仪主题班会,从文明礼仪基本规范入手,以学生行为规范为主要内容,学习认知“礼德”知识,提高学生的文明礼仪水平。
二、将文明礼仪与实践相结合无论何时,我们都要以最恰当的方式去待人接物。
这个时候“礼”就成了我们生命中最重要的一部分。
礼仪是人际关系中的一种艺术,是人与人之间沟通的桥梁,礼仪是人际关系中必须遵守的一种惯例,是一种习惯形式,即在人与人的交往中约定俗成的一种习惯做法。
在这次实践活动中我们将发动干部深入实际,调查研究,深刻思考,学生开展自查、自警、自省,从而能够自我改正,不断完善自己,自觉的遵守学校规范,养成良好的行为习惯。
三、将文明礼仪融入学生活动竞赛礼仪对规范人们的社会行为,协调人际关系,促进人类社会发展具有积极的作用。
如果没有这些礼仪规范,往往会使人们在交往中感到手足无措,乃至失礼于人,闹出笑话,所以熟悉和掌握礼仪,就可以做到触类旁通,待人接物恰到好处。
牵手礼仪策划方案一、前言牵手是两个人之间表达亲密关系的一种姿态,不仅需要用心,还需要恰当的礼仪。
在婚礼、约会、表白等场合中,牵手礼仪显得尤为重要。
本方案旨在帮助策划人员规划一套合理、精致的牵手礼仪流程,让您与 TA 共度幸福时光。
二、场合策划不同的场合需要不同的牵手礼仪,以下分别介绍婚礼、约会、表白场合的牵手礼仪策划,让您在不同的场合中体现不同的风格和情感表达。
1. 婚礼场合在婚礼场合中,新郎、新娘牵手时需要恰当的仪式感,表达彼此的爱意、信任以及对未来幸福生活的期望。
在此,推荐以下牵手礼仪:1.站在岛式礼台上,新郎、新娘手中托着新婚戒指。
2.先由新郎向新娘伸出手臂,并将手指缩回,让新娘手在自己前臂上。
3.新娘将手腕抬起,两人的手掌相对,新郎戴上新婚戒指。
4.新娘回应后,两人将手紧紧牵在一起,就像美好的生活将会牵在一起一样。
2. 约会场合在约会场合中,牵手往往是表达情感的一种方式,它能够拉近两人之间的距离,增强彼此的默契和信任。
在此,推荐以下牵手礼仪:1.两人初次见面,可以先握手,表达自己的尊重。
2.当两人进一步了解之后,可以尝试手轻轻地放在对方手背上,表示自己已经和对方产生了感情。
3.在交往进展顺利、亲密程度提高时,两人可以进行手指交叉,紧紧地握在一起。
4.在公共场合,不要过于亲密,让人感到不舒服。
3. 表白场合在表白场合中,牵手更多的是表达自己的感情,希望对方能够接受自己的爱意和真心。
在此,推荐以下牵手礼仪:1.在约会中,可以带上一束花或者一份小礼物来表达自己的诚意。
2.在两人产生感情之后,可以轻轻地触碰对方的手指,表示自己对对方的感情。
3.在确定双方都有相同的感情之后,就可以紧紧地握住对方的手,表示自己对对方的爱情。
三、总结牵手礼仪是交流感情的一种方式,所以它的成败与否对于两个人的感情来说都是至关重要的。
在不同的场合中,需要事先做好策划,根据实际情况进行合理的牵手礼仪。
祝愿每一对牵手的恋人们,都能够在彼此的感情中找到属于自己的幸福!。
牵手文明礼仪
-----五年级晨会
尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好!今天我们晨会的题目是与文明牵手,与礼仪同行。
美丽的校园不仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止!
文明的学生,一定是爱学习的人。
他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。
自觉说好普通话,礼貌用语常在嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。
他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料瓶、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾垃圾等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是爱护公私财物的人。
他爱学校的一草一木和一切设施,不穿越绿化带,,不践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
文明的学生,一定是遵守纪律的人。
他会将自己的物品摆放整齐,会自觉排队乘车、就餐,不会大声喧哗影响别人的学习。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。
他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……
文明礼仪无处不在,体现在生活中的点点滴滴。
那我们在学校又该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?
我们小学生要着装得体,坚持每天穿校服、佩戴红领巾,坚持讲普通话,体现出双语开发区学生篷勃向上的风采,因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式,最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。
活动礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑,不拿粉笔头玩,上下楼梯一律右行,见老师和客人要用普通话主动问好。
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹。
如果有矛盾,多进行自我反省,互相理解、宽容待人,培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽
同学们,行动起来吧,让我们共同遵守礼仪规范,告别陋习,走向文明,携手憧憬青春的梦想,在成长的路上并肩前行!
今天晨会到此结束,感谢您的聆听,咱们下周再见。