小学庆“六一”文艺汇演活动方案
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庆六一文艺汇演比赛活动方案最新10篇庆六一文艺汇演活动方案篇一一、活动目的端午节是我国的传统节日,通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与,不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用,更能寓教于乐,增进大家对端午节传统文化的了解,深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义,从而使民族精神得以传承,为创建全国文明城市传播中华文明。
二、活动主题品味端午,传承文明三、活动时间端午节前夕四、活动地点滨江花园广场五、活动内容(一)包粽子、献爱心比赛在活动当天举办包粽子比赛,社区干部和居民齐参与,以拉近社区与居民之间的距离,增进邻里感情。
在活动结束后,将包好的粽子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。
参与对象:社区干部和社区居民活动方式:1、在10分钟之内,看哪位参赛者的粽子包得又快又好。
2、由居民代表评出前三名及最上镜粽子奖。
3、向得奖者颁发相应礼品。
4、凡参加比赛者都送一份纪念品。
5、比赛结束后,将所完成的粽子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。
(二)趣味有奖知识竞赛设置有关端午节的来历、习俗方面的题目,邀请居民参与答题,答对者获得礼品一份。
庆祝六一文艺汇演的方案篇二一、指导思想为了庆祝六一国际儿童节,营造浓烈的节日气氛,丰富师生的课余生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台。
激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
我校精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
二、参加对象一至六年级全体学生,幼儿班、学前班小朋友。
三、组织形式1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、文艺汇演分为两部分:班级集体诵读和个人才艺展示3、朗读的内容以各年级的语文教材为主,也可以自选课外读物上的优秀文章(文言文和古诗除外)。
小学庆六一活动方案一、活动目标本次六一庆祝活动旨在激发小学生的学习热情和创新思维,促进他们在各领域的全面发展,丰富课余生活,同时加强师生间的互动交流,推动团队协作和共同进步。
二、活动时间活动将于____年____月____日上午9:00至12:00进行。
三、活动安排1. 学术成果展示为展示小学生在不同学科的成就,我们设立学术成果展示环节。
各班级挑选优秀学生代表,分享他们在课堂上学到的知识,如英语角、数学游戏、美术作品等。
这将激发学生的学习兴趣,提升他们的自信心。
2. 体育竞赛体育活动对小学生的身心健康至关重要,也是六一庆祝活动的重要组成部分。
我们将组织接力赛、足球、篮球、游泳等体育比赛,以锻炼学生的体能,培养团队合作精神,增强集体荣誉感。
3. 艺术表演艺术表演深受学生喜爱,包括舞蹈、歌唱、朗诵、小品等形式。
每个班级将呈现一个节目,展示才艺和积极向上的精神风貌。
这有助于提升学生的表达能力和舞台表现力,同时提供展示个人才华的平台。
4. 创意手工制作创意手工制作活动旨在培养学生的创新思维和动手能力。
设立创意手工制作展示区,让学生展示他们的手工作品,如折纸、剪纸、拼贴等。
这将激发学生的观察力、想象力和创造力,增强动手能力。
5. 智力挑战智力游戏活动通过拼图、魔方、数独等形式,锻炼学生的思维能力和问题解决能力,提高思维灵活性和逻辑思维。
6. 亲子互动亲子互动活动旨在增进家长与孩子间的互动交流,促进家校合作。
我们将组织亲子游戏,如亲子接力赛、亲子趣味竞赛等,加强家长与孩子之间的联系。
四、活动筹备为确保活动顺利进行,我们将进行以下准备工作:1. 确定活动时间和地点,并提前通知学生和家长。
2. 分配活动任务,明确各班级的活动内容和负责人。
3. 准备相关器材和道具,如体育设施、艺术表演道具、创意手工材料等。
4. 安排专业人员提供技术支持,如舞台设备、体育比赛裁判等。
5. 制作宣传材料,如海报、传单,提前宣传活动详情。
小学六一儿童节文艺汇演活动方案(通用5篇)小学六一儿童节文艺汇演活动方案1一、活动目的营造活泼向上的校园文化,展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果,提高学生的综合素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。
我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。
二、组织方法1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱,特长班冯春钰老师负责一个舞蹈,武术类一个节目。
2、以年段为单位组织节目,由段长组织本年段教师负责。
一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。
3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。
4、为了保证节目质量,各年段在第8周把节目上报政教处。
我校将在第12周对各节目进行检查。
三、节目内容及形式1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程,也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材,最好能体现古诗词题材的,主题是健康活泼、积极向上即可。
除了音乐组和特长班规定的节目外,其他节目要求形式多样,如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。
2、演出服装、道具由各节目组自行解决。
四、评分及标准1、所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。
2、评分标准:见评分表(另页)。
原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。
五、名次计取与奖励办法:本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,其余的为优秀奖。
获奖节目整个年段教师加分,指导教师另外加分。
六、时间、地点、组委会人员安排1、彩排时间:14周星期五(5月23日)彩排地点:学校操场2、演出时间:暂定5月30日七、组委会具体工作安排以下:总顾问:顾问:总策划:策划:艺术总监:(负责督察各单位节目,审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出)舞台总监:(负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等)节目主持:节目串词:每个节目的串词由各节目组负责撰写,5月15日前交吴梅芳老师处。
小学庆六一文艺汇演活动方案小学庆六一文艺汇演活动方案精选2篇(一)活动名称:小学庆六一文艺汇演活动目的:以庆祝六一国际儿童节为契机,激发小学生艺术创作潜能,提高他们的综合素养,展示他们的才艺,丰富课余文化生活。
活动时间:六一国际儿童节当天或临近日期,如6月1日、6月2日。
活动地点:学校礼堂或综合活动场所。
活动形式:1.开场表演:准备一支由学校乐队或器乐班演奏的开场乐曲,为文艺汇演拉开序幕。
2.舞蹈类节目:安排小学生自编自导的舞蹈节目,可选取儿童歌曲或音乐作为伴奏,展示小学生的舞蹈才艺。
3.合唱类节目:策划一首或多首儿童合唱歌曲,由全班或全年级合唱,展示小学生的声乐才艺。
4.唱歌类节目:鼓励小学生独唱或小组合唱,可选取适合儿童的歌曲,展示小学生的歌唱才艺。
5.朗诵类节目:安排小学生表演儿童诗歌、故事朗诵或段子、小品演出,展示小学生的表演才艺和口才表达能力。
6.器乐演奏类节目:安排小学生表演钢琴、小提琴、吉他等乐器演奏,可选取儿童歌曲或经典曲目,展示小学生的音乐才艺。
7.小品演出:策划一两个趣味小品,让小学生参与演出,展示他们的戏剧表演才艺。
8.闭幕表演:由全体学生共同参与的大合唱或大合舞,为文艺汇演画上圆满句号。
活动准备:1.选拔节目:学校可以提前召开选拔赛,评选出最具才艺的小学生表演节目。
2.排练:安排充分的排练时间,确保节目的质量和效果。
3.道具和服装:根据不同节目的需求,准备相应的道具和服装。
4.舞台布置:设计舞台布置方案,在舞台上设置好舞台灯光、背景幕布等,营造艺术氛围。
5.宣传推广:通过班级通知、校园广播、校刊等途径,宣传活动的重要性和意义,鼓励学生踊跃参与。
活动注意事项:1.保证安全:在活动进行中,加强对学生的安全保护和指导,防止意外发生。
2.照顾全班学生:活动安排时要尽量考虑到每个学生都有机会表现自己的才艺,不只是少数突出的学生。
3.保护学生隐私:尊重学生个人意愿,不强迫学生参与表演,保护学生的隐私权。
第 1 页 共 12 页 小学六一儿童节文艺汇演方案样本 随着____年的临近,我们学校即将迎来一年一度的小学六一儿童节庆祝活动。为丰富学生的课外活动,彰显他们的才艺与个性,并促进师生间的互动与沟通,特此制定本年度儿童节文艺汇演方案。 二、活动目标: 1. 激发学生的艺术潜能与创新思维,培养其审美意识和综合素养。 2. 发掘学生的特长,丰富他们的文化生活,塑造积极向上的形象。 3. 通过演出活动,增进师生间的情感交流,强化团队协作,营造和谐的校园环境。 三、活动安排: 1. 开场演出:全体学生合唱《我和我的祖国》,表达对祖国的热爱与敬仰之情。 2. 个人才艺展示: a. 语言艺术:包括小品、相声、演讲等,以展示学生的口才和表达技巧。 b. 歌舞表演:舞蹈、独唱等,体现学生的身体协调性和音乐表现力。 c. 乐器演奏:学生将展示钢琴、小提琴、口琴等各类乐器的演奏才能。 d. 书画展览:展出学生的书法和绘画作品,体现他们的审美能力和艺术天赋。 第 2 页 共 12 页
3. 班级合作项目: a. 班级合唱:各班级选取经典歌曲进行合唱,展示班级凝聚力和团队协作能力。 b. 班级舞蹈:各班级根据自身特色选择舞蹈形式,体现学生的舞蹈技巧和团队合作精神。 c. 班级小品:各班级准备小品表演,以展示学生的演技和幽默感。 4. 学生主持: 学生担任活动主持人,负责活动的串联和主持工作,展现他们的口才和组织能力。 5. 互动游戏环节: 设计互动游戏,如抢答、猜谜等,增强师生互动,获胜者将获得小奖品,提高学生的参与度和活动的活跃度。 6. 校园艺术展览: 在活动场地周围展示学生的书画作品,同时设立手工制作区,让学生展示手工创作,丰富活动内容。 7. 结束演出:全体合唱《明天会更好》,以积极向上的歌曲为活动画上圆满句号。 四、活动保障措施: 1. 时间安排:活动定于儿童节当天下午,具体时间视实际情况调整。 2. 活动场地:学校礼堂作为主要活动场所,确保场地布置合理,观众视线良好。 第 3 页 共 12 页
小学六一文艺汇演方案(3篇)小学六一文艺汇演方案篇一:一、活动主题快乐六一,体验成长。
二、活动目的1、邀请家长参与学校、学生活动。
使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
3、各班组织各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容1、发展新队员,各班将新队员名单于_月_日前上报少先队大队部。
2、文艺汇演活动(1)每班准备_个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于某月某日前将节目上报到少先队大队部。
【舞蹈类:以健康、健美、乐观向上为主,要求每班至少准备_个舞蹈。
歌唱类:以歌曲为主、健康向上的题材。
类:由老师灵活编排。
小学六一文艺汇演方案篇二:庆六一文艺汇演(合)现在开始本次汇演共有4个方阵的同学,甲:兰色方阵的同学你们好。
乙:红色方阵的同学节日快乐!丙:黄色方阵的同学节日快乐!丁:绿色方阵的同学节日快乐!合:让我们共同度过这美好的一天!(乙:下面请校长为大会致词)第一乐章《绿色畅想》甲:当河沿的杨柳抽出第一枝新绿,乙:我们的心情像阳光一般明媚,甲:因为绿色是和平,合:因为绿色是生命,让我们共同走进第一乐章--绿色畅想1、《快乐的竹林》甲:呀,小熊猫你在找什么呀小熊猫:我饿了,想吃竹子!乙:瞧,哪儿,不是一片竹林吗?请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《快乐的竹林》请一、一班《绿色旅行团》作准备。
2、《绿色旅行团》丙:当蔚蓝的天空描绘出报春的新燕,当迎春花摇曳出金黄的蓓蕾,走出家门到大自然的怀抱中去吧。
请欣赏由一、一班带来的舞蹈《绿色旅行团》。
请一、二班《花喜鹊》准备。
3、《花喜鹊》丁:(唱着歌儿进来)太阳光,金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小喜鹊造新房…乙:帆帆,真好听。
丁:谢谢,我呀在我心目中的明星喜鹊姐姐学习呢?4、《绿色祖国》甲:在不知不觉中迎来了我们的节日,我们用绿色装伴祖国,让我们的童真挥洒在绿色祖国的土地上!请欣赏四一班带来的舞蹈《绿色祖国》请永洪小学一年级《我家门前有小河》作准备。
小学六一文艺汇演活动方案一、活动目的:为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
二、活动主题:“飞扬的旋律、欢快的六一”三、组织方法:1、以班级为单位参赛,每个单位至少出____个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在____月____日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
小学六一文艺汇演活动方案(二)一、活动目的营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题“颂经典,舞青春”三、活动内容本次庆祝“六一”儿童节为契机,通过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。
四、活动过程1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。
2、宣布演出活动正式开始。
五、组织机构组长:____副组长:____成员:全体班主任及科任老师编导:班主任老师六、活动安排活动时间:____年____月____日下午9:00—12:00活动地点:二官学校学生活动场地节目主持人:____评委:____统计:____音响:____七、活动要求各班要组织好本校学生纪律,制定安全防范措施,保证学生安全。
小学六一文艺汇演活动方案(三)一、指导思想为进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,以“畅想明天,放飞希望”为主题;以____小学少年儿童老师及家长为主体对象。
二、活动主题:畅想明天,放飞希望。
三、活动目的:1、为了活跃校园文化,丰富同学们的业余生活,调动同学们对艺术活动的积极性,更好的融入所学专业,喜迎____六一国际儿童节的到来。
六一儿童节文艺汇演方案(优秀10篇)六一儿童节文艺汇演活动方案篇一一、指导思想一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,特制定“ 六一儿童节文艺汇演”活动方案。
二、活动主题童心飞扬,快乐成长。
三、活动要求1、中心小学以班级为单位参赛,每个单位至少出2个节目,各校区以学校为单位出两个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
四、节目要求及节目推荐:1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、班歌、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐等节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与少先队联系协商解决。
5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。
6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。
(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)五、评分及标准:①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。
②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。
六、名次计取与奖励办法:本次汇演设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优胜奖7名。
学校发给奖品和奖状,另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。
小学六一儿童节文艺汇演方案(通用12篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就常常需要事先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家整理的小学六一儿童节文艺汇演方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学六一儿童节文艺汇演方案篇1为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,xx餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕,各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。
届时将推出系列精品菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高江南在太原和山西的美誉度,吸引更多的家庭来江南各部消费,让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。
一、活动时间5月x日——6月1日二、活动主题欢乐童年精彩无限——江南艺术儿童节三、活动内容届时,各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的2015年儿童节。
(一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友,在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加),获奖小朋友均有礼品赠送。
1、儿歌演唱比赛:曲目为背景音乐里的二十首儿歌,一部、三部、大酒店同时进行,各部根据情况确定小朋友报名数量。
2、儿童舞蹈演出:由东方佳艺演出公司提供,只在大酒店晚会中间参差进行。
3、儿童书画比赛:凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛,晚会现场所有来宾是裁判,取前六名在大酒店合影留念,并颁发奖品。
4、趣味谜语竟猜:共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行,大酒店晚会随机进行安排,由主持人负责。
5、江南六一儿歌朗诵比赛:在一部、二部、大酒店同时进行。
(二)联动促销活动一:5月28日——6月1日期间,凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者,均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张;活动二:5月28日——6月1日活动期间,凡在六一期间来江南各店用餐者,均可免费获赠气球一个。
小学庆“六一”活动方案____年度小学“六一”庆祝活动策划方案一、活动主题:快乐成长,童心永驻二、活动目标:1. 旨在促进学生的身心健康,增强集体荣誉感和归属感。
2. 提升学生的团队协作能力,培养竞争意识和团队精神。
3. 提高学生的综合素质,激发创新意识和实践能力。
三、活动地点:学校操场及指定活动场所四、活动时间:____年____月____日,上午8:30-11:30五、活动组织:1. 宣传工作(1)校内宣传:在宣传栏、主要通道等位置张贴海报,明确活动主题和时间,鼓励学生积极参与。
(2)家校联动:通过家长会和班级微信群等渠道,向家长传达活动主题和目标,邀请家长共同参与。
2. 活动筹备(1)人力资源:设立活动策划组,并指定各部门指导老师,组织学生志愿者协助活动执行。
(2)物资筹备:准备活动所需的道具、礼品、奖品等物资。
(3)场地布置:确保活动场地整洁,搭建舞台和展示摊位,创造良好的活动环境。
3. 活动流程(1)开幕式:由学生会主持,包括升旗仪式、校歌演唱等环节。
(2)文艺演出:安排学生进行舞蹈、合唱、快板、小品等表演,展示学生才艺。
(3)互动活动:组织各种互动游戏,如接力赛、水球比赛、趣味竞赛等,提高学生参与度。
(4)主题展览:展示学生的绘画、手工作品、科学实验等,体现学生的学习成果和创新思维。
(5)经验分享:邀请学生代表分享学习和成长经验,激发学生自信心和积极性。
(6)表彰环节:对参与活动的学生进行表彰,增强学生的成就感和满足感。
4. 附加活动(1)亲子活动:设计家长与学生共同参与的亲子游戏,促进家校合作,增进亲子关系。
(2)公益义卖:组织学生进行义卖活动,所得款项用于学校公益项目,培养学生的社会责任感。
(3)互动展示:设立互动摊位,让学生参与手工制作、科学实验等活动,提升实践能力和创新意识。
(4)健康教育:设立健康教育宣传区,传播健康生活方式和疾病预防知识。
六、活动评估1. 收集反馈:通过学生和家长满意度调查,收集对活动的评价和建议。
2024年小学庆六一文艺汇演活动方案活动时间:2024年6月1日
活动地点:小学校内体育馆
活动主题:快乐六一,共筑梦想
活动流程:
1. 开场舞表演:由全校学生组成的舞蹈团表演动感热烈的开场舞,展现小学生活力与活泼的一面。
2. 《童声合唱》:小学合唱团演唱经典童声歌曲,展现小朋友们清澈动人的歌声。
3. 魔术表演:邀请专业的魔术师进行精彩的魔术表演,让小朋友们惊叹不已。
4. 舞蹈表演:各年级的舞蹈团表演不同风格的舞蹈,展现小学生的舞蹈才华。
5. 乐器演奏:学校乐团进行乐器演奏,展现小学生对音乐的热爱与才华。
6. 小品表演:学生们编排的小品节目,展现小学生对生活的理解和表达。
7. 朗诵比赛:小学生进行朗诵比赛,展现他们优美的朗诵技巧和情感表达。
8. 时尚走秀:小学生们穿上精美的服装进行时尚走秀,展现他们的时尚品味与个性。
9. 颁奖环节:对各个节目进行评选,颁发奖项给表现突出的小朋友们。
10. 闭幕舞蹈:全校学生共同演绎闭幕舞蹈,将文艺汇演推向高潮。
通过这次文艺汇演活动,我们希望能够展现小学生的多才多艺、活力四射的一面,让他们在欢乐中度过难忘的六一节。
愿小学生们在快乐的氛围中展现自己的才华,共同筑起美好的梦想!。
小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案(通用5篇)小学庆祝六一儿童节文艺汇演活动方案篇1本次汇演共有4个方阵的同学,甲:兰色方阵的同学你们好。
乙:红色方阵的同学节日快乐!丙:黄色方阵的同学节日快乐!丁:绿色方阵的同学节日快乐!合:让我们共同度过这美好的一天!(乙:下面请校长为大会致词)第一乐章《绿色畅想》甲:当河沿的杨柳抽出第一枝新绿,乙:我们的心情像阳光一般明媚,甲:因为绿色是和平,合:因为绿色是生命,让我们共同走进第一乐章——绿色畅想1、《快乐的竹林》甲:呀,小熊猫你在找什么呀小熊猫:我饿了,想吃竹子!乙:瞧,哪儿,不是一片竹林吗?请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《快乐的竹林》请一、一班《绿色旅行团》作准备。
2、《绿色旅行团》丙:当蔚蓝的天空描绘出报春的新燕,当迎春花摇曳出金黄的蓓蕾,走出家门到大自然的怀抱中去吧。
请欣赏由一、一班带来的舞蹈《绿色旅行团》。
请一、二班《花喜鹊》准备。
3、《花喜鹊》丁:(唱着歌儿进来)"太阳光,金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小喜鹊造新房…"乙:帆帆,唱歌真好听。
丁:谢谢,我呀在我心目中的明星喜鹊姐姐学习呢?乙:它还有一身漂亮的舞艺,不知道吧!让我们一起来欣赏由一、二班带来的舞蹈《花喜鹊》请四、一班《绿色祖国》作准备。
4、《绿色祖国》甲:在不知不觉中迎来了我们的节日,我们用绿色装伴祖国,让我们的童真挥洒在绿色祖国的土地上!请欣赏四一班带来的舞蹈《绿色祖国》请永洪小学一年级《我家门前有小河》作准备。
5、《我家门前有小河》乙:我家门前有小河,哗啦啦,哗啦啦,河水唱着歌儿奔四方。
请欣赏永洪小学一年级舞蹈《我家门前有小河》,请四、二班《绿色萌动》作准备。
6、《绿色萌动》乙:大地初始,绿色便开始了生命的旅程,瞧,那一片萌动的绿色。
请欣赏由四、二班带来的舞蹈《绿色萌动》请五二班小品《晏子使楚》作准备。
7、《晏子使楚》甲:"人不可貌相,水不可斗量"其貌不扬的晏子是如何机智免受楚王的侮辱,维护自己和齐国的尊严的`呢?请欣赏由五二班同学自编自导自演的课本剧《晏子使楚》请二一班舞蹈《童趣》作准备。
小学生六一文艺汇演活动方案范本活动主题:欢乐童年,放飞梦想活动时间:6月1日上午9:00-11:00活动地点:学校操场活动准备工作:1. 确定汇演节目:包括舞蹈、歌曲、小品、魔术等多种形式,展现小学生的才艺和活力。
2. 筹备道具布景:根据节目需求准备舞台布景、道具等,营造活泼、欢快的氛围。
3. 分工合作:确定老师、家长和学生的分工职责,协力完成各项准备工作。
活动流程安排:9:00-9:10:开场致辞,介绍活动主题和安排9:10-9:30:舞蹈表演环节,学校跳舞社团带来精彩表演9:30-9:50:歌曲演唱环节,选取欢快动感的歌曲,引领全场合唱9:50-10:10:小品表演环节,由学生自编自导的小品剧目,展现小学生的表演才华10:10-10:30:魔术表演环节,学校魔术社团为观众呈现精彩的魔术表演10:30-10:50:互动游戏环节,组织小学生参与有趣的互动游戏,增强活动氛围10:50-11:00:闭幕致辞,总结活动成果并展望未来活动注意事项:1. 注意安全:活动过程中要加强安全意识,确保学生及观众的安全。
2. 注意时间控制:每个节目时间要控制在合理范围内,保证整场活动顺利进行。
3. 注意观众参与:鼓励观众积极参与互动环节,增强活动的互动性和趣味性。
4. 注意节目多样性:活动节目要多样化,涵盖不同形式,满足不同学生的兴趣和需求。
5. 注意团队配合:各参与单位要密切配合,共同为活动的顺利进行贡献力量。
希望通过本次文艺汇演活动,能够为小学生们带来一次欢乐而难忘的六一节日,让他们在活动中展现自我、锻炼表现能力,同时也增进师生之间的情感交流,共同度过一个难忘的六一节。
愿我们的小学生从这次活动中,获得快乐、获得成长!小学生六一文艺汇演活动方案范本(二)一、活动背景和目的六一国际儿童节是中国的传统节日,旨在弘扬孩子们的天真、快乐和创造力。
为了庆祝这一特殊的节日,提高小学生的艺术素养和文化素质,我们计划举办一场小学生六一文艺汇演活动。
小学庆“六一”文艺汇演活动方案及安全预案小学庆六一文艺汇演活动方案一、活动目的:为丰富我校文化生活,给我校学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、活动主题:庆“六一”文艺汇演三、组织方法:1、以班级为单位参赛,每个班级至少出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量,5月20日学校进行筛选,确定最终节目名单。
四、节目要求及节目推荐:1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、相声、小品、诗朗诵、器乐及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”“新”,每个节目时长最好不超过6分钟。
4、演出服装、化妆(如有需要)、伴奏带、道具由学生及家长自行解决。
5、各班于5月23日前将节目串词、伴奏音乐交到吴时赞老师处。
五、活动安排1、总负责人:2、文艺汇演具体负责人:3、节目筛选、训练:各班授课老师4、节目主持人筛选训练、节目顺序编排:吴时赞5、彩排时间:第一次:5月24日(星期五下午)第二次:5月29日(星期三下午)6、演出时间:5月30日上午9:00开始7、演出地点:小学操场8、活动步骤:a、介绍出席的嘉宾。
b、校长致词。
c、文艺汇演。
八、注意事项:1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
(负责人:班主任加强教育)2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
4、纪律:学生:统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。
(负责人:班主任)5、班主任加强责任心确保无事故。
小学生六一文艺汇演活动方案样本一、活动目的一年一度的"六一"国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日,给同学们一次表现自我的机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,推进校园文化建设,经学校研究决定,将隆重举行___年庆"六一"文艺汇演。
二、组委会___组长:副组长:组员:各班班主任三、前期工作内容与人员安排主持人:文艺节目组:___、各班班主任(负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台)文稿组:___、各班班主任(负责串词、奖状)后勤保障组:___(负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等)安全保卫组:___、各班班主任及配班老师(负责维持演出秩序、学生纪律和安全)道具、服装、化妆:各班自备评委:四、活动时间___.6.1上午五、活动内容:1.校长讲话2.家长代表讲话3.学生代表讲话4.文艺汇演:a、节目形式:①歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
③语言类:诗朗诵、三句半等。
④器乐类:独奏、合奏等。
b、节目安排:(各班2---___个节目)为减轻老师的负担,本次庆"六一"文艺汇演节目的准备,由各班班主任负责,统筹安排所本班的节目,要求每个班准备2---___个节目,___月___日前将本班的节目安排报___师。
节目要求精选,思想内容健康向上,有一定艺术质量,不能搞应付,不能为完成任务而不重视节目演出效果。
c、节目评奖:d、节目要求:1、节目内型:综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容:以反映学生素质教育成果,展现学生健康向上的精神风貌,体现"六一"儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采,展示我校的艺术教育成果,展现我校风貌为主要目的。
提倡大胆创新,活泼新颖。
3、节目要求:节目类型多样化,节目内容贴体生活,服装相对整齐,道具精致,舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
小学生六一文艺汇演活动方案样本(2)一、活动主题《童真无限•未来无限》二、活动目标1. 激发孩子们对文艺的兴趣,培养他们的艺术素养和创造力;2. 展示小学生们的才艺,提升他们的自信心和表达能力;3. 加强师生、家长之间的互动与交流,促进校园文化建设。
小学庆“六一”文艺汇演活动方案
为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我
校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校
园文化氛围。经学校研究,决定举行XX小学庆祝XX年六一
文艺汇演。具体方案如下:
一、指导思想:
坚持以美育与德育有机结合的原则,为师生发挥主体创
造精神提供实践体验的平台,培养师生的艺术修养和高尚情
操,促进学校的精神文明建设。
二、活动主题:
金色童年,放飞梦想
三、活动要求:
本次活动是综合性的文艺汇演。要求节目(作品)内容健
康向上,反映XX小学师生多彩、阳光的校园生活,以和谐
校园为主题,体现思想性和艺术性的统一。
四、参赛对象:
XX小学全体师生。
五、活动时间:
20XX年X月XX日上午9:00-11:30
六、活动地点:
七、具体安排:
1、工作人员:
A 领导小组:
组长:
副组长:
节目统筹:
舞台布置:
场地布置:
后勤:
B 前期作品(节目创编)负责人:各班班主任、科任老师。
C 演出当日负责人安排:
主持人:待定
调度:
纪律:
音响:
摄影:
录像:
化妆:各班主任、副班及科任老师
统分员:
医疗卫生:
D 评委:外请三名资深老师
节目彩排:各班在演出前自行安排时间到舞台彩排
八、作品(节目)要求:
1,学生作品:
(1)节目以声乐(独唱、重唱、小合唱等);器乐(独奏、
合奏);语言艺术(校园剧、课本剧、相声、小品等);舞蹈(独
舞、群舞等)等形式。要求节目(作品)内容健康向上,反映
XX小学师生多彩、阳光的校园生活,以和谐校园为主题,体
现思想性和艺术性的统一。
(2)作品形式、数量与规模:各班各出一个节目,时长
不超过4分钟;演出服装、道具、音乐等自备。
2,教师作品演出形式、数量、规模同上。
3, 节目报名时间:4月30日前
4,日程安排:
九、评奖办法:
1,学生节目评选:
由评委会老师从学生汇演节目中选出一等奖,二等奖,
三等奖。各等次数量不限,根据节目质量定等次。
2,教师节目评选:
由评委会老师从教师汇演节目中挑选优秀表演奖。
十、其他评比项目(少先队组织):
1,文明安全班集体:由大队值勤员评选出文明观赛班,
数量不限。各班组织好学生安全、有序、进退场;观赛过程
中不交头接耳;加油、助威时使用文明口号;不得随意离席、
走动;
2,清洁卫生班集体:由大队值勤员评选出清洁卫生班,
数量不限。要求学生不带食品入场;退场时对各自班级所在
区域进行保洁工作。
XX小学少先队 音乐科
20XX年X月X日
小学庆“六一”文艺汇演活动方案