当前位置：文档之家 › 2、简单的单位换算

2、简单的单位换算

  • 格式：docx
  • 大小：53.14 KB
  • 文档页数：6

1
二年级下册数学一课一练-5.分米和毫米
一、单选题
1.一张床长（ ）
A. 2厘米 B. 2米 C. 10厘米 D. 10米
2.比一比。哪个长？长的是（ ）

3.教室里黑板的长度大约是4（ ）
A. 厘米 B. 米
4.下面可以用来计量物体长度的单位是（ ）。
A. 角 B. 时 C. 分 D. 厘米
5.以下的长度单位是从大到小排列的是（ ）。
A. 千米、米、毫米，厘米 B. 米，千米、厘米、毫米 C. 千米、米、厘米，毫米
6.下面的单位中，是同一类计量单位的一组是（ ）。
A. 千米、米、千克 B. 吨、秒、千克 C. 世纪、月、秒
二、判断题

7.单人床长2米．

8.我的一步长15米．
9.一条绳子长6克
10.判断对错：小军从家到学校的距离是20米，从学校到商店是80米，小军经过学校到商店是100米．

11.1平方米>1米
三、填空题

12.看图回答
2

11月份比12月份多降雨________毫米？
10月份和11月份共降雨________毫米？
13.1米1米地数，数________次就是1千米；1毫米1毫米的数，数10次就是1________。
14.估一估，量一量．

估计：________厘米
实际测量：________厘米
15.在括号里填上适当的单位名称。
小明的身高是146________ 跑道一圈长
400________
一块毛巾的面积是12________ 一枚邮票的面积是
4________
小明的腰围是6________ 王芳家客厅的面积是
24________
16.56米=________分米=________厘米 600平方厘米=________平方分米
39平方米=________平方分米 24平方米=________平方厘米
80000平方厘米=________平方米 58平方米=________平方分米
17.填上适当的单位名称。
小华每分钟步行61________，卡车每小时行40________。
四、计算题

18.算一算
24cm＋40cm=________cm
27cm＋30cm=________cm
37cm＋30cm=________cm
五、解答题

19.一支蜡笔用去3厘米，还剩下7厘米，这只蜡笔原来有多长？
20.一根彩带长20厘米，装饰用去13厘米，还剩多少厘米？
六、综合题

21.排序，按从大到小排列。
（1）58分米，6分米2厘米，5米，34厘米
________＞________＞________＞________
（2）7吨，8000千克，900千克，5000克
________＞________＞________＞________
3

七、应用题
22.一根电线用去28米，还剩47米，这根电线原来长多少米？
4
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】我们学过的长度单位有米、厘米，量比较长的物体用米，量比较短的物体用厘米．用恰当单位表
示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位
.
床的长，用米作单位合适；一张床长，应选2米合适，所以选B．
2.【答案】A
【解析】用刻度尺测量物体的方法是：（1）一端对准0刻度，另一端对着刻度几，就是几厘米.（2）从一
个整刻度量到另一个整刻度时，两数之间相差几，就是几厘米
.
AB都是用方法（2）测量的，A是6厘米，B是5厘米.所以长的是A.

3.【答案】B
【解析】我们学过的长度单位有米、厘米，量比较长的物体用米，量比较短的物体用厘米．
教室里黑板的长度，用米作单位合适，教室里黑板的长度大约4米，选B．
4.【答案】 D
【解析】
5.【答案】 C
【解析】【解答】解：A、B、千米最大，毫米最小，不是从大到小排列；C、千米＞米＞厘米＞毫米。
故答案为：C。
【分析】1千米=1000米，1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，由此判断这些单位的大小即可。
6.【答案】C
【解析】【解答】 是同一类计量单位的一组是世纪、月、秒

故答案为：
C
【分析】 A、千米和米是长度单位，千克是质量单位，不是同一类； B、吨和千克是质量单位，秒是时间
单位，不是同一类； C、都是时间单位。故选C。
二、判断题

7.【答案】 正确
【解析】解：单人床一般长2米．
8.【答案】错误
【解析】
9.【答案】 错误
【解析】【解答】克是质量的单位，正确的说法是：“绳子的质量是6克
”
5

【分析】长度的单位是米、千米、厘米
...
10.【答案】正确
【解析】注意是经过学校到商店．
解：20+80=100（米）
答：小军经学校到商店是100米．
11.【答案】 错误
【解析】【解答】1平方米是面积单位，1米是长度单位，两者不能比较，故题干所述错误。
故答案为：错误。
【分析】进行大小比较时，一定要将其单位统一才能比较，由此即可得出答案。
三、填空题

12.【答案】 15；180
【解析】【分析】根据题意可知，要求一个数比另一个数多几，用减法计算
.
13.【答案】1000；厘米
【解析】【解答】解：因为1千米=1000米，所以1米1米地数，数1000次就是1千米；10毫米=1厘米，
所以1毫米1毫米地数，数10次就是1厘米。
故答案为：1000；厘米。
【分析】1千米=1000米，1厘米=10毫米，根据这些单位之间的进率填空即可。
14.【答案】5；4.9
【解析】
15.【答案】厘米；米；平方分米；平方厘米；分米；平方米
【解析】【解答】小明的身高是146厘米 ；跑道一圈长400米；一块毛巾的面积是12平方分米；一枚邮
票的面积是4平方厘米；小明的腰围是6分米；王芳家客厅的面积是24平方米。
故答案为：厘米；米；平方分米；平方厘米；分米；平方米。
【分析】1平方米=100平方分米=10000平方厘米。1米=10分米=100厘米，平方米、平方分米、平方厘米
都是常见的面积单位；米、分米、厘米是常见的长度单位，根据具体情况选择合适的面积与长度单位，
由此即可得出答案。
16.【答案】560；5600；6；3900；240000；8；5800
【解析】【解答】56米=56×10=560分米=56×100=5600厘米

600平方厘米=600÷100=6平方分米
39平方米=39×100=3900平方分米
24平方米=24×10000=240000平方厘米
80000平方厘米=80000÷10000=8平方米
58平方米=58×100=5800平方分米
故答案为：560，5600，6；3900；240000；8；
5800.
【分析】根据1米=10分米=100厘米，1平方米=100平方分米=10000平方厘米，根据高级单位的数×进率
=
低级单位的数，低级单位的数÷进率=高级单位的数，据此解答
.
17.【答案】米；千米
【解析】
6

四、计算题
18.【答案】64；57；67
【解析】
五、解答题

19.【答案】 解：3+7=10（厘米）
答：这只蜡笔原来有10厘米。
【解析】

20.【答案】 解：20-13=7（厘米）
答：还剩7厘米
.
【解析】

六、综合题

21.【答案】（1）58分米；5米；6分米2厘米；34厘米
（2）8000千克 ；7吨；900千克；5000克
【解析】【解答】解：（1）58分米=580厘米，6分米2厘米=62厘米，5米=500厘米，因为：580厘米＞
500厘米＞62厘米＞34厘米，
所以：58分米＞5米＞6分米2厘米＞34厘米；
（2）7吨=7000千克，5000克=5千克，因为8000千克＞7000千克＞900千克＞5千克，
所以：8000千克＞7吨＞900千克＞5000克。
故答案为：（1）58分米；5米；6分米2厘米；34厘米；（2）8000千克；7吨；900千克；5000克。
【分析】（1）1米=10分米，1分米=10厘米，先把单位统一成厘米再比较大小；
（2）1吨=1000千克，1千克=1000克，先把单位有统一成千克，然后再比较大小。
七、应用题

22.【答案】解：28＋47＝75(米)
【解析】

合集下载

单位换算公式大全

单位换算公式大全

单位换算公式大全在日常生活和工作中，我们经常需要进行各种单位之间的换算，比如长度、面积、体积、重量、时间等等。

单位换算是数学和物理中的基础知识，也是我们生活中不可或缺的一部分。

下面将为大家整理一些常见的单位换算公式，希望能够帮助大家更好地理解和应用单位换算。

一、长度单位换算公式。

1. 米和千米的换算，1千米(km) = 1000米(m)。

2. 米和分米的换算，1米(m) = 10分米(dm)。

3. 米和厘米的换算，1米(m) = 100厘米(cm)。

4. 厘米和毫米的换算，1厘米(cm) = 10毫米(mm)。

二、面积单位换算公式。

1. 平方米和平方分米的换算，1平方米(m²) = 10000平方分米(dm²)。

2. 平方米和平方厘米的换算，1平方米(m²) = 10000平方厘米(cm²)。

3. 平方分米和平方厘米的换算，1平方分米(dm²) = 100平方厘米(cm²)。

三、体积单位换算公式。

1. 立方米和立方分米的换算，1立方米(m³) = 1000000立方分米(dm³)。

2. 立方米和立方厘米的换算，1立方米(m³) = 1000000立方厘米(cm³)。

3. 立方分米和立方厘米的换算，1立方分米(dm³) = 1000立方厘米(cm³)。

四、重量单位换算公式。

1. 千克和克的换算，1千克(kg) = 1000克(g)。

2. 千克和毫克的换算，1千克(kg) = 1000000毫克(mg)。

3. 克和毫克的换算，1克(g) = 1000毫克(mg)。

五、时间单位换算公式。

1. 小时和分钟的换算，1小时(h) = 60分钟(min)。

2. 小时和秒的换算，1小时(h) = 3600秒(s)。

3. 分钟和秒的换算，1分钟(min) = 60秒(s)。

以上就是一些常见的单位换算公式，希望能够帮助大家更好地掌握单位换算的方法。

苏教版2下第5单元《简单的单位换算》优秀课件

苏教版2下第5单元《简单的单位换算》优秀课件

1米=（ 10）分米 1分米=（10 ）厘米 1厘米=（ 10）毫米
10分米=（ 1 ）米 10厘米=（ 1 ）分米 10毫米=（ 1 ）厘米
相邻长度单位之间的 进率是多少？
3 小组合作
自动铅笔的笔芯长6厘米，是多少毫米？
交流预习成果：
合作要求： 1.想一想：看直尺想，6厘米是多少毫米。 2.数一数：6厘米换算成多少毫米。 3.说一说：6厘米里面有几个10毫米，就是多少毫米。
6.先估计下面两条线段各长几厘米，再量一量，看估计得对不对。
（ 9）厘米 （ 7）厘米 9厘米= （ 90）毫米 7厘米= （ 70）毫米 用毫米作单位各是多少毫米？
拓展练习 在绘制图纸和标注商品尺寸时，常常用毫米作单位。
从这些图中，你能 知道些什么？
课堂总结
通过本节课的学习，你有哪些收获？
简单的单位换算 6厘米=60毫米 →较大的单位换算成较小单位 70厘米=7分米 →较小的单位换算成较大单位 相邻两个长度单位间的进率是10.
3 汇报展示
自动铅笔的笔芯长6厘米，是多少毫米？
1厘米=10毫米
6厘米是6个10毫米。
6厘米= 60毫米
3 精讲点拨
自动铅笔的笔芯长6厘米，是多少毫米？
5厘米 =（ 50）毫米 9厘米 =（ 90）毫米
自主探索
一张电脑桌高70厘米，是多少分米？
70厘米= （ 7 ）分米
你是怎样想的？
10厘米是1分米，70厘米里面有（7）个10厘米。
谢谢
明明：
2米=20分米
20分米=2米
答：两人的跳绳一样长。
想想做做
2. 量出下面图形每条边的长是多少厘米，再说说是多少毫米。
4厘米
3厘米
苏教版二年下《简单的单位换算》ppt课件 公开课获奖课件

苏教版二年下《简单的单位换算》ppt课件 公开课获奖课件


长
1.选择适合的长度在( )里打√ 长 3厘米 3分米 3 米
黑板 ( ) ( ) (√ )
毛 巾 口 盅
长 7厘米 7分米
( ) (√ ) ) (√ ) (
7米
( ( )
)
长 16厘米 16分米 16毫米
2.在括号里填上长度单位
3( 米 )
2( 毫米)
22(厘米)
3. 在横线上填上 适当的长度单位
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师 走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用，王 老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精 力，看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓 励学生注重学习的过程。”
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
上海 2006 高考 理科 状元-武亦 文
武亦文 格致中学理科班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：复旦经济 高考成绩：语文127分 数学142分 英语144分 物理145分 综合27分 总分585分
“一分也不能少”
“我坚持做好每天的预习、复习，每 天放学回家看半小时报纸，晚上10： 30休息，感觉很轻松地度过了三年 高中学习。”当得知自己的高考成 绩后，格致中学的武亦文遗憾地说 道，“平时模拟考试时，自己总有 一门满分，这次高考却没有出现， 有些遗憾。”
苏教版二年级下册《简单的单位换算》word教案

苏教版二年级下册《简单的单位换算》word教案

苏教版语文八年级（上）第四单元教学设计新北区实验中学郭惠芬、王唯亚一、单元教学目标：1、能借助工具书阅读文言文，掌握常见的文言实词、文言虚词。

2、欣赏散文优美、隽永的语言，感受江山的美丽多娇，体会课文表达的真情实感。

培养爱我中华，热爱世界的情感。

3、了解课文移步换景、融情于景的方法，学会写参观游览的文章。

4、学会如何向游人介绍当地的景物。

二、单元课时安排：共14课时《小石潭记》2课时《记承天寺夜游》1课时《阿里山纪行》2课时《美丽的西双版纳》2课时《蓝蓝的威尼斯》1课时写作3课时口语交际1课时专题交流或语文活动2课时三、教学设想：本单元都是些美文，因此在教学中应注重在诵读中品味语言，体验情感，发展语感，加深对写景抒情类文章的体会和理解，培养良好的语文素养。

四、教学过程：第1课时《小石潭记》（一）学习目标：能借助工具书阅读文言文，掌握常见的文言实词、文言虚词的意思，能熟练地朗读课文。

课前准备：自读课文，利用工具书初步读顺、了解课文收集有关柳宗元的诗词、文章、生平介绍，有关《小石潭记》的图片资料等。

课堂学习：第一块：交流对柳宗元的了解：第二块：整体感知课文：课后作业：背诵并默写课文。

第2课时《小石潭记》（二）学习目标：理解课文内容，体会并能说出作者在文中所流露的情感。

课前准备：收集本地风景名胜的楹联，并通过查找资料了解楹联的背景和内涵。

课堂学习：第一块：引导联想，体会并能说出作者的情感。

第三课时：《记承天寺夜游》学习目标：能借助工具书阅读文言文，掌握常见的文言实词、文言虚词的意思，能熟练地朗读课文。

体会作者特殊的心境。

课前准备：收集苏轼的资料，了解写作背景。

自读课文，利用工具书初步读顺、了解课文内容。

收集一些古人写月的诗句。

课堂学习：第二块：整体感知课文：第三块：品味赏析，深入理解。

课后学习：熟练背诵课文。

本文篇幅很短，却表达了作者丰富的内心世界，透露出他在被贬期间自我排遣的特殊心境。

在被贬期间，作者全身心地投入到写作之中，写出了大量优秀的作品，请同学们课后查一下，看看这期间作者还写了哪些优美诗句，把你喜欢的诗句整理下来。