发现问题和明确问题

《发现与明确问题》教案【热门三篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、致辞讲话、短语口号、心得感想、条据书信、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as summary reports, speeches, phrases and slogans, thoughts and feelings, evidence letters, contracts and agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!《发现与明确问题》教案【热门三篇】《发现与明确问题》教案篇1通用技术授课教师：16中王炎峰一、教学对象分析学生有一定的生活经历和文化基础，对认识问题有自己的观点，初步具备了发现问题的能力，但学生对分散的、零乱的问题，缺少合理性、科学性的分析，难于从多角度提出问题、分析问题。

关于总结个人在思想、工作、学习等方面的情况,明确存在问题和整改措施【六篇】第一篇：在思想方面，我发现自己存在以下问题：缺乏自我反思和思考，思维方式相对单一，缺乏创新意识。

为了改进这些问题，我计划采取以下整改措施：1. 每天花10-15分钟的时间，进行自我反思和思考，回顾一天的工作和生活，找出自己的不足和改进的空间。

2. 阅读相关书籍和文章，拓宽思维的广度和深度，培养多元化思考和创新意识。

3. 参加一些讲座、研讨会和培训课程，学习他人的思考方式和经验，借鉴他们的优点并加以运用。

通过这些整改措施，我相信我的思维能力和创新能力将得到提升，进而对工作和学习有更好的发挥。

第二篇：在工作方面，我发现自己存在以下问题：工作效率不高，拖延症严重，对工作中的困难和挑战不敢面对。

为了改善这些问题，我打算采取以下整改措施：1. 设立工作目标和计划，明确每天的工作重点和任务，提高工作的组织性和计划性，以提高工作效率。

2. 分解任务，将大的任务分成小的部分，逐步完成，避免被任务的复杂性和困难性所压倒。

3. 勇敢面对工作中的挑战，积极主动地解决问题，寻找合适的方法和途径，发挥自己的创造力和解决问题的能力。

通过这些整改措施，我相信我的工作效率将得到提升，能够更好地应对工作中的困难和挑战。

第三篇：在学习方面，我发现自己存在以下问题：学习方法不当，学习效果不佳，缺乏学习的主动性和积极性。

为了纠正这些问题，我计划采取以下整改措施：1. 调整自己的学习方法，选择适合自己的学习方式和方式，提高学习效率和效果。

2. 制定学习计划，明确每天的学习目标和任务，合理安排学习时间和学习内容，提高学习的主动性和积极性。

3. 加入学习小组或找到学习伙伴，互相监督和激励，在学习中共同进步和学习。

通过这些整改措施，我相信我的学习效果将得到提升，能够更好地掌握知识和技能。

第四篇：在思想方面，我发现自己存在以下问题：缺乏对事物的客观分析和判断能力，容易受他人影响，缺乏坚定的信念。

第四章发现和明确问题第二节明确问题一教学目标1、知识与技能：(1) 通过对人们的需求和愿望的调查，发现与明确值得解决的技术问题，并能够判断自己或自己所属的团体是否具备解决问题的能力和条件。

(2) 能根据设计对象和现有的工作条件列出设计要求，包括应达到的标准和受到的限制。

2、过程与方法：能通过各种渠道收集与所发现问题相关的各种信息，并进行处理。

3、情感态度与价值观。

增强主动发现问题的意识和对问题的敏感性。

二教学的重点和难点重点：掌握发现问题的途径和方法。

难点：能通过各种渠道收集与所发现问题相关的各种信息，并进行处理。

三教学资源图片案例四教学方法教法：任务驱动案例分析法学法：自主探究小组协作学习五教学内容分析：1．第二节“明确问题”由“明确问题的内容与价值”、“明确解决问题受到的限制及具体的设计任务”和“设计计划”三部分内容组成。

其内容的组织顺序也是依据设计过程在时序上的内在逻辑而设计的。

2．在本章的内容组织中，选择了一些具有典型意义的经典案例。

这些案例有的学生在课外学习中可能有所接触，但一般都不是从技术角度理解的，在其文字陈述中，力求从技术的角度展示内容，并为课文中所要实现的目标服务，同时也避免过于专业化，给那些缺乏技术方面知识与经验积累的学生带来学习困难。

3．本章在设计中强调学生理解、发现与明确问题对技术设计的重要性，注重学生在结合自身的知识和经验的基础上提出自己的设计项目，经历发现与明确问题的各个具体环节，形成对技术设计过程中“发现与明确问题”阶段的实践性感悟和理论性认识。

六教学对象分析：“明确问题”在本节是一个宽泛的概念，它既包括对问题本身内容与价值的明确，也包括由问题确立而形成的设计项目的任务及限制的明确，以及解决问题的计划的形成。

前者紧接第一节的课文内容，后者突现了技术设计的内在要求。

这也是本课程与科学、历史等其他学科的不同的“问题”所特有的内属的延伸。

教学中应注意让学生理解这些内容之间的联系。

第四章发现与明确问题[考试标准]考试内容考试要求考试属性已考点发现问题①发现问题的重要性②发现问题的一般方法③相关信息的收集与处理acc必考2017年11月选考(第15(1)题)明确问题①明确问题的重要性②判断问题价值的方法③设计要求、标准和限制④制订一般的设计计划表accc必考2018年4月选考(第15(1)题)一、发现问题1.问题的来源从技术角度看，人类进步与发展的过程就是不断地发现问题，不断地进行设计，从而解决问题的过程。

问题产生的三种情况：(1)人类生存活动中必然会遇到的问题。

如为解决进食问题，中国人设计出筷子而西方人设计了刀叉。

(2)由别人给出问题，设计者必须针对问题寻求解决方案。

如为了解决汽车速度和空气阻力的问题，人们设计了流线型汽车。

(3)基于一定的目的由设计者自己主动发现，并试图解决。

来源于你的主动积极发现，并试图解决它。

2.发现问题的途径和方法(1)观察日常生活日常生活是我们存在的背景和基础，它离人们最近，问题可能是人们偶然无意中注意到的，也可能是通过我们有目的、有计划的观察来加以发现。

(2)收集和分析信息①文献法：对已有文献信息进行收集、分析的方法。

②问卷调查法：用问卷的方式进行实际调查，获取信息、发现问题的方法。

③询问法：以询问的方式收集和获取信息、发现问题的方法。

询问法包括直接询问法、间接询问法；集体询问法、家庭走访询问法、个别询问法等。

(3)技术研究与技术试验通过技术研究、技术试验，我们有可能从对已有技术问题的研究中发现与之相联系的问题，从已有的研究结论中发现新的问题，也有可能在技术研究、技术试验的过程中获得灵感、体悟，进而发现新问题。

二、明确问题1.明确问题的内容与价值(1)问题是否明确明确问题需从问题表述本身是否明确、问题产生的原因是否明确、提出问题的目的是否明确等方面考虑。

(2)问题的价值判断一个问题是否有价值，必须从以下问题着手：①所提出的问题是否遵循了基本的科学原理。

总结个人在思想、工作、学习等方面的情况明确存在问题和整改措施【十五篇】个人总结：在思想方面，存在一定的问题。

我发现自己时常在负面情绪中徘徊，对生活和工作感到疲惫和无助。

这种消极的心态不仅影响了我的个人情绪，也影响了我与他人的相处和工作效率。

为了解决这个问题，我打算主动调整心态，积极寻找乐观的一面，并且学会应对压力，提升自己的抗压能力。

在工作方面，我发现自己经常拖延任务，导致工作积压和延误。

这不仅给自己带来了很大的压力，也给团队带来了不必要的麻烦。

为了改善这个问题，我计划制定详细的工作计划，提前预估工作量和时间，并设置合理的优先级，更好地组织和安排我的工作。

在学习方面，我发现自己学习效率不高，学习方法也相对单一。

我经常陷入死记硬背的状态，忽视了理解和应用知识的重要性。

为了改进这个问题，我打算调整学习方法，例如采用思维导图、案例分析等方式来帮助我更好地理解和运用知识。

同时，我还计划制定一个学习计划，明确目标和时间，每天保持一定的学习时间，提高学习效率。

除了以上三个方面，我还发现自己缺乏自律和坚持的能力。

有时候我容易半途而废，没有坚持下去的毅力。

为了改进这个问题，我计划建立一些自律的习惯，例如每天早起、定期锻炼身体等，同时设定明确的目标，并制定行动计划来实现这些目标，逐步培养自己的自律意识和坚持能力。

总之，我意识到个人在思想、工作、学习等方面存在一些问题，并且制定了明确的整改措施。

我相信只有不断地反思、调整和努力，才能够不断提高自己，迈向更好的未来。

个人总结：在思想方面，我发现自己时常在消极情绪中徘徊。

我经常觉得生活和工作无望，对自己的能力和未来感到不自信。

这种消极的思维方式不仅影响了我的情绪，也影响了我的工作效率和人际关系。

为了解决这个问题，我意识到要改变自己的思维方式，要从积极和乐观的角度看待问题。

我会积极寻找乐观的一面，鼓励自己面对困难而不是退缩。

同时，我会寻求适当的倾诉和支持，让自己从消极情绪中解脱出来。

⾼中通⽤技术第四章发现与明确问题教学案第四章发现与明确问题学习⽬标1．明确发现问题的重要性；初步掌握发现问题的⼀般⽅法；能通过各种渠道收集与发现问题相关的各种停息，并进⾏处理。

2．能根据设计对象和现有的⼯作条件列出具体的设计要求，包括应达到标准和所受到的限制；能制定⼀般的设计计划表。

知识要点⼀、发现问题1．问题的产⽣，主要有以下三种情况：⼈类⽣存活动中必然会遇到的问题；由别⼈给出的问题；基于⽬的由设计⾃⼰主动地发现问题，并试图解决它。

2．发现问题的途径有：观察⽇常⽣活；收集和分析信息；技术研究与技术试验等。

⼆、明确问题1．问题的价值⼀般从以下⼏⽅⾯来考虑：学科性、新颖性、实⽤性、技术可⾏性、投⼊产出⽐等。

2．问题解决所受的限制主要由以下⼏⽅⾯决定的：设计对象的特点和问题解决的标准、设计者的技术能⼒与条件。

限制是⼀种对设计的约束。

3．制定设计计划，主要包括以下内容：发现与明确问题、制定设计⽅案、制作模型或原型、测试、评估及优化、使⽤与维护。

例题分析解答于是他设计出右图这双鞋⼦。

按下鞋侧的按钮，就可将鞋在27码⾄37码之间调整。

据称，对很多两只脚不⼀样⼤的孩⼦来说，这样的鞋⼦是再好不过了，他们可以根据两只脚的尺⼨⾃由调节鞋⼦。

这个家长发现问题的途径和⽅法是（）Ａ、观察⽇常⽣活 B、收集信息C、分析信息D、技术研究与技术试验考核要求发现问题的⼀般⽅法应⽤考核难度容易题参考答案 A解题分析发现问题的⽅法主要有四种：观察⽇常⽣活、收集信息、分析信息、技术研究与技术试验，这是⼀个⽣活中发现的问题，这位家长通过观察⽇常⽣活从⽽发现了问题。

【例2】某同学在研究性学习中，经过⾃⼰的努⼒，终于有了件⼩发明。

可是在他申请发明专利时，才猛然发现相同的产品在市场上已经早有销售了。

产⽣这样问题的原因，可能是忽略了设计的（）A、发现和明确问题环节B、制定设计⽅案环节C、制作模型和原型环节D、测试、评估和优化环节考核要求判断问题价值的⽅法应⽤考核难度稍难题参考答案 A解题分析判断问题的价值，迄今为⽌，能否确认该问题尚未得到充分解决？这位同学设计的产品在市场上已经有销售了，说明该问题已经被解决了。

发现与明确问题中的流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。

文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor.I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!探索与明确问题：一个有效的解决流程在我们的日常生活、学习和工作中，我们常常会遇到各种各样的问题。

《发现与明确问题》作业设计方案一、设计目标：本次作业旨在帮助学生培养发现和明确问题的能力，提高他们的批判性思维和解决问题的能力。

通过该作业，学生将学会如何有效地识别问题、澄清问题，并提出合理的解决方案。

二、设计内容：1. 选择一个实际生活中的问题：学生将自主选择一个他们感兴趣的问题，可以是社会问题、科技问题、环境问题等。

要求学生在选择问题时要思量其实际意义和解决的可能性。

2. 分析问题：学生需要对所选择的问题进行深入分析，包括问题的背景、原因、影响等方面。

要求学生运用逻辑思维和调查钻研的方法，全面了解问题的本质。

3. 明确问题：学生在分析问题的基础上，需要明确问题的核心内容，确定问题的关键点和焦点。

要求学生将问题进行具体化和细化，确保问题表述清晰明了。

4. 提出解决方案：学生需要根据所发现和明确的问题，提出合理的解决方案。

要求学生在提出解决方案时要思量解决方案的可行性、有效性和可持续性，同时要有创新性和前瞻性。

5. 撰写报告：学生需要将他们的发现和明确问题的过程以及提出的解决方案整理成报告，包括问题分析、问题明确、解决方案等部分。

要求学生在报告中清晰、逻辑地呈现信息，确保表达准确清晰。

三、设计步骤：1. 学生选择问题：每位学生自主选择一个感兴趣的问题，可以在班级内进行讨论和交流，也可以向老师寻求建议。

2. 学生分析问题：学生对所选择的问题进行深入分析，包括问题的背景、原因、影响等方面。

要求学生撰写分析报告，对问题进行系统性思考。

3. 学生明确问题：学生在分析问题的基础上，明确问题的核心内容，确定问题的关键点和焦点。

要求学生在明确问题时进行逻辑思考和思维整合。

4. 学生提出解决方案：学生根据所发现和明确的问题，提出合理的解决方案。

要求学生撰写解决方案报告，详细阐述解决方案的实施步骤和效果预期。

5. 学生撰写报告：学生将分析问题、明确问题和提出解决方案的过程整理成报告，确保表达清晰、逻辑。

要求学生在报告中注重细节和条理性。

《发现与明确问题》导学案导学目标：通过本节课的进修，学生将能够理解并掌握发现与明确问题的重要性，掌握解决问题的基本方法和技巧。

一、导入1. 通过一个小故事或实例引导学生思考：在平时生活中，我们经常会遇到各种问题，有些问题看似简单，但实际上可能需要一定的技巧和方法来解决。

请思考一下，你最近遇到过什么问题？你是如何解决的？2. 引导学生讨论问题的重要性：为什么我们需要发现和明确问题？如果没有问题，我们的生活会变得怎样？二、观点诠释1. 什么是问题？问题是指需要解决或回答的事物或情况，常常是由于困难、疑惑或需要而产生。

2. 为什么要发现问题？发现问题是解决问题的第一步，只有明确了问题所在，我们才能有针对性地进行解决。

3. 如何明确问题？明确问题需要我们仔细分析问题的根源、影响和可能的解决方案，以便找到最合适的解决方法。

三、进修任务1. 分组讨论：请同砚们结合实际案例，分组讨论并总结出发现问题的方法和技巧。

2. 小组展示：每个小组派代表进行展示，分享自己总结的发现问题的方法和技巧。

3. 师生互动：老师与学生一起讨论，对学生的总结进行点评和补充，引导学生深入思考问题的本质。

四、拓展练习1. 案例分析：老师提供几个实际案例，要求学生分析并明确问题所在，提出解决方案。

2. 角色扮演：老师设定几个情景，让学生分角色进行问题发现和解决，培养学生的解决问题能力。

3. 教室小结：老师对本节课内容进行总结，强调问题的重要性和解决方法，鼓励学生在平时生活中多加思考、勇于发现和解决问题。

五、课后作业1. 回家后思考：请同砚们回家后思考自己生活中遇到的问题，尝试用本节课学到的方法和技巧进行解决。

2. 撰写心得：请同砚们根据本节课的进修内容，撰写一篇心得体会，分享自己对发现与明确问题的理解和体会。

六、评判反馳1. 教室表现：老师根据学生的参与度、表现和作业完成情况进行评判。

2. 进修效果：学生通过课后作业和教室练习的表现，来检验自己是否掌握了发现与明确问题的基本方法和技巧。