2015开学第一课：收心教育主题班会教案

开学前收心主题班会活动教案(精选7篇)开学前收心主题班会活动教案(精选7篇)在年少学习的日子里,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。

是不是正在为策划一个主题班会而发愁?下面是由给大家带来的开学前收心主题班会活动教案7篇，让我们一起来看看！开学前收心主题班会活动教案【篇1】(一)班会目的：通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。

(二)班会准备：(1) 磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》，(2) 常见交通标志，(3) 学生活动前搜集的有关图片资料，(4) 节目表演。

(三)班会过程：(1) 队会仪式(2) 歌曲导入，出示队会主题主持人：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：“送我一支歌好吗?”我愉快的答应了。

那个时候，九月的阳光，正温柔地照射着她甜甜的笑脸。

谁知，那一次谈话竟成了永别。

那个下午，那个阳光灿烂的九月的下午，那个他背着书包匆匆走向学校的下午，她被城市汹涌的车流无情地淹没了。

那一天，她刚满13岁》......(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌，并跟唱，营造氛围。

歌曲完毕，出示本次队会主题。

)(3) 讨论交流主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，13岁的她就这样离开了我们。

像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多。

(多媒体展示学生所搜集的资料、图片)学生谈感受。

主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?学生讨论介绍。

(4) 认识交通标志主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。

因此，我们必须注意交通安全。

现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。

a、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。

b、相声表演：《交通法规人人遵守》。

开学第一课收心班会教案3篇(初二开学收心教育主题班会课件)下面是整理的开学第一课收心班会教案3篇(初二开学收心教育主题班会课件)，供大家品鉴。

开学第一课收心班会教案1教学目标：1、回顾小结自己快乐的寒假，进一步对孩子进行诸如学习习惯等常规教育。

2、交流讨论新学期的打算，激发对新学期、新知识的学习热情。

教学重点：激发学生学习的兴趣，提高学生学习的内驱力，使学生建立起良好的学习态度和学习习惯。

教学难点：认识了解自主学习方法以及自主学习本的使用。

教学设计：一、课前谈话（话寒假品收获）师：今天我们又开学了，新的学期又开始了，同时大家又长大了一岁，想想看长大一岁的你，希望自己有哪些变化？二、重温课堂听说读写的习惯。

过了一个开心而又漫长的寒假，师生之间彼此建立的情感也许会有些淡了，好的学习习惯有些遗忘了，今天我们再一起讲讲学习习惯，重树学风。

（一）听的习惯1、听讲时身体坐正，双手抱胸，双脚放平，注意力集中，不随便交谈、打闹、下位，不做小动作，不伸懒腰，不阅读与上课内容无关的书籍或做与本节课无关的作业。

（训练坐姿）2、珍惜课堂每一分钟，认真倾听，积极思考，大胆发言、质疑，不但学懂学会，还要掌握学习方法，逐步做到会学。

我们是四年级学生，应有选择地做好听课笔记，将老师上课讲的重点写在书本上，以提高学习效率。

3、听同学发言或提问时，做到不观望、不插嘴、不嘲笑。

当听到见解、观点一致时，自然地表示认可或赞许；当听到不同意见时，待同学发言结束后，提出建议或进行补充，“我补充……的意见”，不允许插话、抢嘴，随意地打断同学发言。

（二）说的习惯1、课堂上回答提问与提出问题规范地举起右手示意，不能站着举手或是边举手边喊，经教师允许后起立站直回答，如果不知道怎样回答，应礼貌地如实告诉老师：“对不起，我不懂（我没想好）而不是站起来什么话都不说。

”发言完毕，经老师同意后轻轻坐下。

2、答题或提问态度严肃认真，立姿自然得体，讲普通话，吐字清晰，声音响亮。

开学收心教育主题班会的教案（6篇）开学收心教育主题班会的教案1又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安全常识进行教育，把一些简单的安全防护知识教给幼儿，增强幼儿的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能出现的一些紧急情况。

活动目标：1、让孩子了解一些基本的自我保护知识，加强对孩子的安全知识教育。

2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。

活动准备：情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片活动过程：1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。

生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办?(不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题)你们遇到过什么事，当时你是怎样的?想过什么办法解决。

让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。

2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

(1)两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。

你认为小明这样做对吗?当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办?如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办?教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。

现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。

对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

3.让孩子知道一些基本的应急措施和方法。

“发生火警(触电、受伤、溺水等)时你有什么办法?惊慌失措有帮助吗?”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的电话号码。

4、教师总结。

教育遇到突发事件，要冷静自信。

做任何事情之前，都要用脑子思考，相信自己能做好。

开学收心教育主题班会的教案2活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识2、让孩子知道火灾的几种原因，知道如何预防。

3.初步掌握几种自救逃生的方法和技能，提高自我保护能力。

活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动重点难点:让孩子知道火灾的几种原因，知道如何预防。

开学第一课收心教育主题班会教案课件一、班会目的1、帮助学生尽快从舒适的寒假生活投入到紧张忙碌的学校生活中来.2、对学生进行日常行为规范教育、安全教育,保证教学工作正常进行.二、班会过程（一）情景导入：同学们寒假过得好！看到同学们的精神状态，我很开心。

请学生晒晒寒假的收获。

读书、劳动实践、回家省亲……和一个月前相比，同学们都变了:长高了，皮肤变白了，收获了更多，更阳光快乐了。

今天，我们又回到了校园，寒假生活的悠闲舒适离我们远去。

我们要尽快调整好自己，投入到新的学习中，放飞梦想！（二）学会收心,.迎接挑战.1、调整作息，按时到校.提醒学生寒假结束，新学期开始。

很多同学不可避免的会出现早上起不来，上课无精打采，浑身无力等一些症状。

这主要是因为我在家太懒不习惯，一下子投入到紧张的工作中难免会觉得累。

这就需要学生尽快调整作息时间，以适应新学期工作学习的需要。

2.设定目标，制定计划，开始新的旅程。

新学期新同学，过去的成绩已经过去，所以我们要开始重新设定自己的目标。

目标是驱使我们前进最为强大的动力。

设定目标后，就要制定合理的计划，让自己在每天的工作学习中，都能有收获，开(转载于:w :收心班会主题班会教案)始全新的征程。

3.多学习，少玩耍，营造良好氛围。

毕竟学校和家里不一样。

学生要学会减少一些娱乐项目，适当增加学习时间。

要知道，你得好好学习，玩得开心。

所以，上学的时候，你应该努力学习4、强调纪律，违反必究。

没有规则不能造就方圆。

当你来到学校，你必须遵守校规。

不准经常迟到早退，不准抽烟打架。

如有发现，将严肃处理。

平时早起，按时到校。

纪律是保证学习成绩的重要因素。

(三)注意安全，快乐成长。

生命至上，安全第一。

（1）注意上放学安全。

长假过后，很多学生的安全意识有所下降，尤其是在学校的时候。

特别注意以下几个方面:1.注意交通安全，遵守交通规则，避免交通事故。

由于学生处于未成年阶段，交通意识不强，自我保护能力差，所以每年都有很多学生发生事故。

开学第一课收心教育主题班会引言开学第一课是学生们一个新学期中的重要节点。

在这个关键时刻，作为班主任或者教育工作者，组织一次特殊的主题班会，有助于帮助学生们重新收心，调整心态，投入到新的学习和成长中去。

本文将介绍如何组织一次收心教育主题班会，以帮助学生尽快适应新的学习环境。

一、活动目标开展开学第一课收心教育主题班会，我们的目标是： - 帮助学生缓解开学焦虑情绪，调整好自己的心态； - 提醒学生重要学习事项，明确新学期目标； - 激发学生学习动力，增强他们的自信心； - 培养学生积极向上的学习态度。

二、活动准备为了成功举办一次收心教育主题班会，我们需要进行以下准备工作：1.确定时间和地点选择一个合适的时间和地点举办活动。

时间最好是在开学后的一周内，确保学生们已经适应了新的学习环境。

地点可以选择教室、图书馆等合适的场所。

2.准备主题讲话材料依据活动目标，准备一份主题讲话的内容。

内容可以包括迎接新学期的寄语、重点学习事项、目标设置等。

确保语言简洁明了，能够引起学生的共鸣。

3.准备互动活动为了使班会更加生动活泼，可以准备一些互动活动。

比如学生自我介绍、小组合作游戏等。

这些活动可以让学生们更好地参与进来，增加互动性和趣味性。

4.制作班会宣传海报为了提高班会的知名度和吸引学生的参与度，可以制作一份班会宣传海报，张贴在学校各个角落。

三、活动流程为了确保班会有序进行，我们需要制定一个明确的活动流程。

1.开场班主任进行开场致辞，引导学生们进入班会的状态，并简要介绍班会的目的和意义。

2.主题讲话班主任进行主题讲话，结合学生们的实际情况，提出重要学习事项，明确新学期目标，并向学生传递正能量和鼓励。

3.互动活动进行一些互动活动，增加学生们的参与感和兴趣。

可以安排学生自我介绍、交流学习心得、小组合作游戏等。

4.集体互动安排整个班级进行集体互动，比如班级口号、班级标语等。

通过这些活动，增强学生的凝聚力和归属感。

5.总结和展望班主任进行总结发言，回顾班会的重点内容，并展望新学期的美好前景。

2015开学收心教育主题班会
班会内容如下：
1、各班班长点名，统计到校人数，对未及时返校的学生去向逐一落实清楚。

2、暑假中学校为了改善学生的生活，学习环境进行了宿舍改造，个别工程还没有改善完毕，宿舍、教学楼比较乱，要求同学们要做好卫生清扫工作，理解学校，配合学校工作。

2、本学期同学们遇到问题应找各自学业导师沟通，解决。

3、各班负责人公布班费的收支情况。

辅导员带领大家学习学校新编制的综合素质测评方案。

4、日常安排：
A、每天上午7:50、下午13:50前进入教室，早上不能将食物带入教室，各班班长、班干部做好带头作用，监督大家。

B、宿舍垃圾要求用袋装带到楼底下，保持宿舍内的整洁。

C、到目前为止，还有部分同学没有缴纳学费，学费带在身上不安全，要求立即缴纳学费。

没有返校的或者出国的同学用支付宝缴纳学费。

D、新学期成立了新的学生会，其中的骨干将从大二，大三学生中选拔。

明天会将竞选要求下发到各班，希望同学们踊跃报名。

5、新学期开始，辅导员希望同学们能尽快调整自己，杜绝假期中懒散的生活习惯，全身心的投入到学习中去。

注意个人财产安全，出门遵守交通规则等。

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【下载后可任意复制修改】通用精品文稿《开学第一课》学生收心自我调整主题班会教案目录【教学目的】 (2)【教学内容】 (2)【教学时间】 (2)【教学过程】 (2)一、常规教育 (2)二、安全教育 (3)三、卫生习惯 (4)四、学习小结 (4)【教学目的】让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

【教学内容】重温规章制度，拟定新学期打算。

【教学时间】1课时【教学过程】一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3、集体活动：要遵守学校的规章制度。

4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

8、集合整队：快、静、齐。

9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。

10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。

二、安全教育1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。

使用时要小心，以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。

不趴在走廊外的栏杆上。

不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。

切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3、走出校园也要注意交通安全。

(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。

收心教育主题班会教案收心教育主题班会教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是店铺整理的收心教育主题班会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

收心教育主题班会教案篇1一、老师发言亲爱的同学们：新年好！首先我要代表所有的科任老师祝大家在新的一年里身体健康、学习进步、天天都有好心情！今天是新学期开学的第一天，安静了一个暑假的校园再度热闹起来。

我对大家能准时来校报到，能顺利安全到校学习感到非常的高兴，传统的新春佳节过去了，新的学期开始了，许多同学有了新的面孔、新的目标和新的打算，这是非常好的事，这说明大家大了一岁，更懂事了。

不过，通过报名时对大家的观察，我发现长假过后，很多同学都显得精神萎靡，一副还没睡醒的样子，看到老师和同学半天都不知道打招呼。

也可以想象那些好玩的同学，这一个假期一定是玩得不亦乐乎，现在脑子里有可能都还在想着玩，对于学习的兴趣和动力，我想已经是大大减退了的。

不过我知道，也有一部分同学，利用这个暑假抓紧时间学习，比如阅读大量有用的书籍，为自己新学期的学习打下扎实的基础。

俗话说，好的开始是成功的一半。

今天我们就来开一个班会，和大家一起分享你在假期中的快乐，一起定下新学期的学习计划和目标。

二、暑假分享，回想与收获现在进行咱们班会的第一个环节——回想趣事分享快乐。

方法采用的是分组讨论。

主持人提供讨论话题讨论话题一：暑假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢？讨论话题二：和家人一起，在做什么呢？聊天、看电视……在家里还发生了什么非常有趣的事情呢？讨论话题三：旅游了么？谈谈自己的见闻吧！看到了哪些景色，吃到了哪些特产呢？主持人：大家在暑假里有这么多快乐，我希望你们带着这些快乐开始新学期的征程。

现在就请大家把自己最开心的三件事情，用简短的话写出来，让这作为假期的礼物，永远珍藏。

三、相互问候，共营班级和谐气氛主持人：下面咱们进行第二个环节——相互问候。

开学第⼀课收⼼教育主题班会教案模板（精选8篇）开学第⼀课收⼼教育主题班会教案模板（精选8篇） 作为⼀位⽆私奉献的⼈民教师，就有可能⽤到教案，教案是实施教学的主要依据，有着⾄关重要的作⽤。

那要怎么写好教案呢？以下是⼩编收集整理的开学第⼀课收⼼教育主题班会教案模板（精选8篇），欢迎阅读与收藏。

开学第⼀课收⼼教育主题班会教案篇1 设计意图 ⼤班下学期，幼⼉多数为⾃⼰即将成为⼀名⼩学⽣，感到⾮常⾃豪，但仍有部分幼⼉时间观念不强，⼊园不及时;并且在与⼩学⽼师的交流中得知，许多幼⼉在刚升⼊⼩学时，不了解⼩学⽣基本的学习和⽣活常规，导致出现上课⼩便或憋尿、课堂上玩玩具等现象。

针对这⼀情况，我设计了《开学第⼀天》这⼀语⾔活动，引导幼⼉在理解故事、编故事的过程中，初步了解⼩学⽣的基本规范，为幼⼉能顺利⼊⼩学打好基础。

活动⽬标 1、引导幼⼉认真倾听故事，并在理解故事内容的基础上，创造性地、合理地续编⼩猴⼦第⼆天上学的故事。

2、⿎励幼⼉清楚连贯地表达⾃⼰的观点，并能说出⼩猴⼦哪些地⽅表现好，哪些地⽅表现不好。

3、引导幼⼉初步了解⼩学⽣的学习和⽣活常规，萌发幼⼉做⼩学⽣愿望。

活动重难点 活动重点：幼⼉在理解故事的基础上，能说出⼩猴⼦哪些地⽅表现好，哪些地⽅表现不好，了解⼩学⽣的学习和⽣活常规。

活动难点：幼⼉能完整条理的续编故事。

活动准备 教学⽤幻灯⽚准备 活动过程 ⼀、谈话导⼊课题。

“⼩朋友，你们快要上⼩学了，⽼师真为你们感到⾃豪。

今天⽼师给⼤家带来⼀个关于⼩猴⼦上学的故事，我们⼀起听⼀听⼩猴⼦开学第⼀天发⽣了些什么事⼉?” ⼆、结合幻灯⽚，分段讲述、分析故事，帮助幼⼉理解故事内容。

1、讲述第⼀段故事，提问： （1）⼩猴⼦晚起⼀分钟，结果会怎么样呢? （2）⼩猴⼦在家⾥是怎么做的? （3）在⼩猴⼦上学的路上发⽣了什么事? ⼩结：⼩猴⼦晚起了⼀分钟，却在⼗字路⼝碰上红灯，晚了⼀班车，迟到了20分钟，这说明每⼀分钟都很重要，我们要珍惜时间，珍惜每⼀分每⼀秒。

开学收心主题班会活动设计开学收心主题班会活动设计(精选7篇)只有不断的改变自己和自己不断的改变,才能在激烈的竞争中占得先机,教育也是如此。

那么,开学第一课的主题班会怎么准备一份新颖的教案呢?下面是由小编给大家带来的开学收心主题班会活动设计7篇，让我们一起来看看!开学收心主题班会活动设计【篇1】一、学习目标：1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂氛围。

2、明确初三各科学习的方法和基本要求，充分做好学习准备。

3、通过有感情的诵读，培养学习的热情，树立学习的信心，怀着梦想开始前进。

二、学习重点：了解现状，明确方法和要求，树立信心。

三、课时安排：一课时2016年9月1号四、学习方法：交流，探讨，讲故事，诵读，记笔记五、教学过程：1、候课：同学们欣赏歌曲，准备好课堂笔记2、上课导入，师生认识：用激情和信心开始第一课。

3、明确本课学习目标：4、交流梦想和信心对于初三的意义：你有梦想吗?你对初三学习的信心如何?5、了解中考情况，交流各科学习现状。

你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?6、探讨语文学习方法：(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三，语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书)7、明确语文基本要求：初三一年里，我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书)8、作业布置：1、专备一个随笔摘抄本，写第一篇随笔《初三了，我怎样学好语文》2、复习必修一课本文言文《劝学》，背诵默写全文。

3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。

附加：导学案阅读材料材料一：梦想。

梦想是推动剂，是我们提高自己不可或缺的精神食粮，是人生中最宝贵的东西之一。

我们每一个人都需要给自己一个梦想，都需要在平淡的日子里持之以恒。

只有坚持朝着梦想的方向耕耘下去，才会有水到渠成成功的那一天。

记得哈佛大学曾经作过一个调研，有一届毕业生，无梦想的是27%，梦想比较模糊的是60%，有近期梦想的是10%，有远期梦想的是3%。