人教版英语九年级下册语法 1
冠词a/an/the/x的辨析
1. 不定冠词
(1) 不定冠词有两个：a和an。a用于以辅音音素开头的单词之前，an用于以元音音素开头的单词之前。当形容词修饰名词时，冠词要放在形容词的前面，这时用a或an取决于这个形容词的读音。
(2) 不定冠词的用法：
①用于第一次提到的、不确定的人或物(可数名词)之前；
②用于重量或时间等表示单位的名词前面，是“每……”的意思；
③表示职业、身份；
④用于数字hundred, thousand, million、量词之前；
⑤用于一些固定词组中，如：have a rest 休息；make a living 谋生。例：
I read a book every month.
我每个月读一本书。
An apple a day keeps the doctor away.
每天一个苹果，医生远离我。
注意：有些单词虽然以元音字母开头，但是前面用不定冠词a，如university （大学）。这是因为u在此发[ ju: ]，以辅音音素开头用a。同样，有些单词虽然以辅音字母开头，但是前面用不定冠词an，如hour。这是因为h在此不发音，ou发[a?]的音，以元音音素开头用an。
2. 定冠词the
(1) 一般用法：
①用于第二次谈到的人或物。
②用于双方共知的人或物。
③“the + n.单数”可以表示一类人或物。
例：
The telephone was invented by Bell.
电话是由Bell发明的。
④指世界上独一无二的事物。
(2) 特殊用法:
定冠词常用于一些特定词的前面。助记：
沙漠、河流与群山；列岛、海峡与海湾；阶级、党派、国家名；组织、团体和机关；方位、朝代、独一词；会议、文件及报刊；乐器、建筑、海洋群；定冠词帽
戴在前。
①用于姓氏复数之前表示夫妇或全家人。
②“the + adj.”表示一类人或物。如：the young 年轻人。
③用于一些固定词组中：
in the evening在晚上；at the time在那时；go to the movies去看电影。
3.零冠词的情况：
下列情况应免冠词：代词限定名词前，专有名词不可数；学科球类三餐饭，复数
名词表泛指；两节星期月份前，颜色语种和国名；称呼习语及头衔。
①在一些专有名词(人名、地名、月份、西方传统节日等)之前，不用冠词；
②名词前有形容词性物主代词修饰的时候，不用冠词；
③在表示三餐、球类、棋类和游戏等名词前，一般不用冠词；
④在物质名词和抽象名词前，一般不用冠词。
可数名词与不可数名词的常见用法辨析
可数名词与不可数名词的综合考点辨析
【用法讲解】
可数名词与不可数名词
一．可数名词
(1) 定义：普通名词所表示的人或事物，可以按个数计算的叫可数名词。
(2) 分类：
A. 个体名词：表示某类人或事物中的个体，如worker, farmer, desk, factory 等。
B. 集体名词：表示作为一个整体来看的一群人或一些事物，如people,
family 等。
(3) 名词由单数形式变为复数形式的规则如下：
①一般情况，加-s。
例：books, dogs, days, trees等。
②单词以s, x, ch, sh结尾的，加-es
例：classes, watches ,boxes, brushes等。
③单词以“辅音字母+y”结尾，去掉y，加-ies
例：stories, cities, families, babies等。
④以o结尾有生命的名词加-es；无生命的名词加-s。
例：有生命：heroes, potatoes, tomatoes, mangoes等。
无生命：photos, pianos, radios, zoos等。
⑤一些以f或fe结尾的单词，把f、fe变成-ve加-s。
例：life-lives, knife-knives等。
⑥不规则变化
例：man-men, woman-women, child-children, foot-feet, tooth-teeth等。
⑦单复数同形
例：deer, sheep, fish, Chinese, Japanese等。
二．不可数名词：
(1) 定义：普通名词所表示的事物，不能按个数来计算的名词就叫不可数名词。
(2) 分类：
A. 物质名词：表示无法分为个体的物质，如meat, rice, water, milk等。
B. 抽象名词：表示动作、状态、情况、品质等抽象概念，如work, homework, time, health, friendship等。
(3) 不可数名词归类：
1. 液体类名词：water, juice, milk, lemonade, coffee, coke, ink等。
2. 自然现象类名词：snow, rain, ice等。
3. 食品类名词：rice, jam, honey, meat, bread, mutton, beef, pork, chicken, fish等。
4. 其它类名词：information (信息), news, homework, housework等。三．可数名词与不可数名词的限定词：
(1) 只能与单数名词搭配的限定词
a(n)，one，another，each，every，either，neither，many a，such a 等只能与单数名词搭配。
(2) 只能与复数名词搭配的限定词
both，two，three，another two / three，many，(a) few，several，these，those，a (great) number of等只能与复数名词搭配。
(3) 只能与不可数名词搭配的限定词
a (little) bit of，a great amount of，a great deal of，(a) little，much 等只能与不可数名词搭配。
补充：表示不可数名词的数量可用“不定冠词/基数词+量词+of+不可数名词”结构。表达不可数名词量的复数概念，只需把量词变为复数。如：
a piece of paper→two pieces of paper
a cup of coffee→three cups of coffee
(4) 能与复数名词和不可数名词搭配的限定词
a lot of，lots of，enough，more，most，such，plenty of，quantities of
等可与复数名词和不可数名词搭配。
注意：可数名词单数或不可数名词作主语，谓语动词用单数；可数名词复数作主语，谓语动词用复数。
加's、s'和“of+名词”构成的名词所有格。
名词所有格表示所属关系，在句中作定语、表语、宾语或主语。其构成方法如下：一、表示人或其他有生命的东西的名词常在词尾加“'s”。如：
Li Ping's father my sister's book
二、在以s结尾的名词（包括以s结尾的复数名词）后面，只加“'”。如：Teachers' Day the boys' game
如果复数名词不是以s结尾的，末尾也要加's。如：
Women's Day Children's Day
三、有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词，也可在词尾加“'s”。如：
today's newspaper ten minutes' break
四、表示无生命东西的名词，一般可用介词of构成短语来表示所有关系。如：the door of the room the top of this page
注意：'s还可以表示某人的家或者某个店铺，如：my aunt's(我阿姨家)，the doctor's(诊所)等。
五、of也可以用于有生命的名词，如：
the name of the boy
反身代词、人称代词和物主代词的考点辨析
一、人称代词
1. 人称代词形式：
2. 人称代词用法：
We are the best. 我们是最棒的。（作主语）
He is my teacher. 他是我的老师。（作主语）
Please give us more time to finish it. 请给我们更多的时间来完成它。（作宾语）
3. 人称代词的语序：
当几个人称代词并列充当主语时，单数形式（二、三、一），如：You, he and I 复数形式（一、二、三），如：We, you and they
第三人称男女两性并用时，男先女后，如：He and she
二、反身代词
1. 反身代词的定义：
表示“我（们）自己”、“你（们）自己”、“他/她/它（们）自己”的代词称为反身代词。在句中作宾语、同位语、表语等。如：
I'm not myself today. 我今天不在状态。（作表语）
I myself made a mistake. 我自己犯了一个错误。（作I 的同位语）
2. 反身代词的形式：
3. 含反身代词的常见搭配
1) by oneself 靠自己，独自。如：
I clean the classroom all by myself. 我全靠自己打扫了教室。
2) enjoy oneself 玩得愉快。如：
The children are enjoying themselves. 孩子们正玩得很愉快。
3) help oneself (to) 请自便。如：
Help yourself to some cakes, Jack. 请随便吃些蛋糕，Jack。
4) teach oneself 自学。如：
I teach myself English. 我自学英语。
三、物主代词
物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词后需加名词；名词性物主代词是在物体已经指出的情况下用来代替已知物体的物主代词，后面不需要加上名词。
1. 物主代词的形式：
2. 名词性物主代词的用法：
名词性物主代词可作主语、宾语、表语等。如：
His watch is purple. Mine is black. 他的手表是紫色的。我的是黑色的。（mine作主语）
Tom's bike is broken. He is using mine. Tom的自行车坏了。他现在在用我的。（mine作动词宾语）
My views are similar to yours. 我的观点与你的相似。（yours作介词宾语）This computer is his. 这台电脑是他的。（his作表语）
名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。
This is my notebook.
=This notebook is mine. 这是我的笔记本。
the other/other/another/others/the others
1.other可作形容词或代词，作形容词时，意思是“别的，其他”，泛指“其他
的（人或物）”。如：
Ask some other people.
问问别人吧！
Put it in the other hand.
把它放在你另一只手里。
2. the other指两个人或物中的另一个，此时的other作代词。如：
He has two daughters. One is a nurse; the other is a worker.
他有两个女儿，一个是护士，另一个是工人。
the other后可加单数名词，也可加复数名词，此时的other作形容词。如：On the other side of the street, there is a tall tree.
在街道的另一边，有一棵大树。
Mary is much taller than the other girls.
Mary比其他的女孩高得多。
He lives on the other side of the river.
他住在河的对岸。
3. others是other的复数形式，泛指“另外几个”，“其余的”，在句中可作
主语、宾语。如：
Some of us like singing and dancing; others go in for sports.
我们一些人喜欢唱歌和跳舞，其余的喜欢体育活动。
Give me some others, please.
请给我别的东西吧！
There are no others.
没有别的了。
4. the others意思是“其他东西，其余的人”。特指某一范围内的“其他的人
或物”，是the other的复数形式。如：
Two boys will go to the zoo, and the others will stay at home.
两个男孩将去动物园，其余的留在家里。
the others=the other +复数名词，这在第2条中已经有所介绍。
5.another，既可作形容词，也可作代词。用作代词时，只能用于三个或更多的
人或物，泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”，只能代替单数可数名词。如：
I don't like this one. Please show me another.
我不喜欢这一个，请给我看看另一个。
如果要修饰可数名词的复数，another后面要加上基数词。如：
I am too hungry. Can I have another 10 dumplings?
我太饿了，可以再吃10个饺子吗？
each和every的用法区别：
1. each可作代词和形容词，而every只能用作形容词，如可以说each of these dictionaries或each one of these dictionaries，但不能说every of these dictionaries，该用every one of these dictionaries。
2. each可指两个或两个以上中间的每一个，而every只可指三个或三个以上中间的每一个，不能指两个中每一个。如：可以说each of my e yes，不可说every one of my eyes但可说every one of my toes (脚趾)。
3. each多强调个体概念，而every强调整体概念。如：
Each student has his own idea. 每个学生都有自己的想法。（强调个体）
Every student is here now. 每个学生都在这儿了。（强调整体）
4. every和not连用，即every…not或not…every构成部分否定，表示“并非每一个”的意思，each则无此结构。如：
Not every boy likes juice. 不是每个男孩都喜欢果汁。
5. every+基数词+复数名词=every+序数词+单数名词，作“每（多少）”解，但each不能用于这一结构中。如：
every three days 每三天或每隔两天（=every third day）
注意：every two days, every second day都作“每隔一天”解，但在实际应
用中人们都用every other day来表示这一意思，every two days也有人讲，而every second day则很少用。
6. each可以与other构成固定的搭配，即each other意思为“彼此、相互、互相”的意思，而every则不能。
both的用法
1. 用作形容词，意为“两者、两者都”，一般单独修饰名词（复数）作前置定语。如：
There are many flowers on both sides of the street. 在街道的两边有很多花。
2. 作代词，意为“两者、两个都”，可以单独使用（相当于名词），也可以构
成“both of+其他限定词+名词（复数）”或“both of+代词”结构。当其作主语时，谓语动词一般采用复数形式。如：
Both of the boys over there are my good friends. 在那儿的两个男孩都是我的好朋友。
Both of us were tired. 我们俩都很累了。
3. 作连词，一般构成both...and...结构，表示“不仅……而且……；……和……都”，用于连接句中任意两个并列部分。如果连接两个并列成分作主语，
谓语动词一般采用复数形式。如：
Both you and I like movies. 我和你都喜欢电影。
all的用法
1. 用作形容词，有“全部的、所有的、整个的、一切的”之意，在句中可以用
作定语或表语。如：
All my books are in the box. 我所有的书都在这个箱子里。(作定语)
注意：all用作定语时要放在定冠词the，指示代词this、that、these、those 或形容词性物主代词之前。
2. 用作代词，意为“全部、全体、大家、整个”，既可以指代不可数名词，也
可以指代复数名词。在句中可以作主语、宾语、同位语。如：
All (=Everything) is ready. 一切都准备好了。(作主语)
I know all of them. 他们我全都认识。(作宾语)
3. 用作副词，意为“都、全部、完全地”，主要用来修饰形容词、副词或介词
短语，在句中作状语。如：
We are all wrong. 我们完全错了。
注意：all跟不可数名词，用动词的单数形式；跟复数名词，用动词的复数形式。如：
All (of) the students are there. 所有的学生都在那。
All (of) the milk is there. 所有的牛奶都在那。
either, neither, none, both的用法
1. either“两者中的任何一个”，either接谓语动词一般用单数形式；either... or... “或者……或者……”遵循“就近原则”。
Either (of the two answers) is correct.
（两个答案中的）任何一个都是正确的。
Either the professor or the students are wrong.
不是教授错了就是学生错了。
2. neither“两者都不”neither接谓语动词一般用单数形式；neither... nor...“既不……也不……”，遵循“就近原则”。
Neither (of the two answers) is correct.
（这两个答案）都不正确。
Neither my father nor I am going to the meeting.
我爸爸和我都不参加这个会议。
3. both“两者都”，both接谓语动词要求用复数形式；both of意为“两个都……”；both... and... “不仅…而且…；…和…都”。
Both of us were tired.
我们两个都累了。
Both he and his wife play golf.
他和他太太都打高尔夫。
注意：both不可以单独作主语Both were tired.（×）
4. none“没有一人；没有一个；一点儿也没有”。常否定三个或多个人或物。none可单独使用，也可与介词of 连用。作主语，若指不可数名词时，谓语动词要用单数形式；指可数名词复数时，谓语动词用单、复数均可。
None of these pens works/work.
这些钢笔没有一支能用。
None of his money is left.
他的钱一分都没剩下。