2014杭州高中招生文化考试上城区二模试卷化学试题(word版含答案)
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甲 乙 丙 丁小气球时间/S2014年杭州市各类高中招生文化考试上城区二模试卷科 学考生须知:1.本试卷满分为180分,考试时间为120分钟。
2.答题前,在答题纸上写学校、班级、姓名、座位号、准考证号。
3.必须在答题纸的对应位置上答题,写在其它地方无效。
答题方式详见答题纸上的说明。
4.考试结束后,只上交答题纸。
化学试题卷一、 选择题(每小题4分,共24分,每小题只有一个选项符合题意) 1.下列实验基本操作合理的是A .制取气体时,应先检查装置的气密性,后装药品B .酒精灯使用前先要将灯内的酒精装满C .给玻璃仪器加热时都必须垫石棉网D .组装仪器时,一般遵循的原则是:从左到右,先上后下2.2014年1月,针对杭州自来水异味事件,经过多轮专家综合论证,已基本认定引起异味的主要物质是大分子有机物“邻叔丁基苯酚”。
该物质常温下为无色或淡黄色液体、具有臭味、不易挥发和分解、可燃、易溶于有机溶剂、微溶于水、有毒。
下列对该水体进行净化的做法最合理的是A.自然沉降B.煮沸C.过滤D.加活性炭二、选择题(每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题意)15.H 2和CO 还原CuO 的实验装置如图所示,下列说法错误..的是A .实验时都应该先通入气体后加热,防止发生爆炸B .两者都可以通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生C .甲图试管略向下倾斜,乙图玻璃管保持水平,是因为两种气体的密度不同D .甲图无尾气处理装置而乙图有,是因为一氧化碳有毒而氢气无毒 18.下列实验报告中合理..的是A. 甲图:用pH试纸测得雨水样品的pH为6.53,说明该雨水为酸雨B. 乙图:将硝酸铵溶解在水中,溶液温度的变化C. 丙图:能用块状大理石和稀硫酸反应快速制取CO2气体D. 丁图:在天平上测定白磷燃烧过程中的质量,天平的指针不能始终保持在平衡位置21.下列实验设计方案合理的是A.用碳酸钾和氢氧化镁制备氢氧化钾B.将氢气和氧气的混合物通过炽热的氧化铜,以除去氢气C.向某无色未知溶液中加入酚酞试液,证明该溶液是否是碱性溶液D.用氢氧化钠溶液或浓硫酸除去氢气中混有的水蒸气三、填空题(本大题共31分)25.(4分)某校兴趣小组同学收集到含有硝酸银的溶液,他们利用铁锌合金回收其中的金属银,其实验过程(1)固体A的成分是;滤液C中一定含有的溶质是(均填化学式)。
(2)写出铁与硝酸银反应的化学方程式。
26.(4分)如图是MgCl2、KCl和MgSO4的溶解度曲线(1)在t1℃时,向100g水中加入150gMgCl2,将其温度升高到t2℃时,此时溶液中溶质的质量分数为。
(2)将t2℃时MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,可能会析出的晶体有。
四、实验、简答题(本大题共40分)30.(8分)二氧化硫可使一种叫做品红的红色试剂褪色,也可以使澄清的石灰水变浑浊。
某同学为验证木炭和浓硫酸在加热条件下反应生成的产物,设计了如图所示的实验装置,请根据实验现象,回答下列问题:(1)该同学猜测生成物可能是水、二氧化碳、二氧化硫,理由是。
(2)为证明反应有水、二氧化碳、二氧化硫生成,请将实验装置用字母排序(装置可重复使用)。
(3)若猜测正确,请写出木炭和浓硫酸反应的化学方程式。
(4)若实验中只提供一瓶品红溶液,对实验结论的影响是。
31.(8分)皮蛋加工时的主要原料:鸭蛋、水、生石灰、纯碱、食盐等。
加工时将纯碱、食盐加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反应,冷却后得到料液,再加入鸭蛋浸渍。
请回答下列问题:(1)静置后,取少量的上层料液,稀释后滴加无色酚酞试液,料液应变为色。
(2)同学们对上层料液的成分产生了兴趣,请你一起参加他们的探究活动。
A B C D浓H2SO4木炭澄清石灰水品红溶液无水硫酸铜【提出问题】料液中含有哪些溶质?【交流讨论】①一定含有。
②可能还含有其它溶质:甲同学推断只有Ca(OH)2;乙同学推断只有Na2CO3;丙同学推断有Ca(OH)2 ,也有Na2 CO3。
大家讨论一致认为,丙同学的推断是错误的,理由是(用化学方程式表示)。
【实验探究】【探究结论】同学的推断是正确的。
33.(10分)测定硫酸铜晶体(CuSO4•nH2O)里的结晶水含量,实验步骤为:①研磨②称量空坩埚(容器)和装有试样的坩埚的质量③加热④冷却⑤称量⑥重复③-⑤的操作,反复三次,到质量不再变化为止⑦根据所得的实验数据计算硫酸铜结晶水的含量。
请回答下列问题:(1)现有坩埚、坩埚钳、泥三角、三脚架、石棉网、玻璃棒、药匙、干燥器、火柴、酒精灯、硫酸铜晶体样品等实验仪器和药品,进行该实验时,还缺少的实验仪器是、。
(2)实验步骤⑥的目的是。
(3)如果实验得到以下数据:写出该样品中结晶水含量(a%)的计算公式(用1、2、3表示)。
(4)若操作正确而实验测得的硫酸铜晶体中结晶水的含量偏低,其原因可能有(填字母)。
A.加热前称量时坩埚未完全干燥 B.加热时间过长,晶体部分变黑C.加热过程中有少量晶体溅出 D.粉末未完全变白就称量E. 坩埚里有不易分解的杂质F. 放在空气中冷却称量(5)波尔多液是用硫酸铜和石灰乳配成的一种天蓝色、粘稠的悬浊液,当中的Cu2+有剧毒,如误食波尔多液,应大量食用鸡蛋清。
波尔多液常用来杀菌,其杀菌机理可看作是Cu2+使病原菌失去活性,这说明病原菌的主要物质是(填一种有机物名称)。
五、分析、计算题(本大题共37分)37.(6分) 现有HCl与CaCl2的混合溶液,为分析混合溶液中HCl和CaCl2的质量分数,设计如下实验方案:NaOH溶液吸收第①组,气体吸收完全后,NaOH溶液质量增加4.4g。
第②组,沉淀完全后,经过滤、洗涤、烘干后得到固体的质量为10g。
根据实验设计及有关数据进行分析与计算:(1)混合溶液中溶质HCl的质量为 g。
(2)混合溶液中CaCl2的质量分数为多少?(写出计算过程)(3)若在100g 混合溶液中不断加入10.6%的Na 2CO 3的溶液, 请你画出加入Na 2CO 3溶液的质量与产生沉淀的质量的关系图。
(相对原子质量:H 1;Cl 35.5;Na 23;O 16;Ca 40;C 12)38.(10分)小金淘米时发现米发霉了,米放在米缸里怎么会发霉呢?小金猜测大米发霉可能与大米的含水量有关。
于是进行如下实验: Ⅰ.取样。
取A 、B 、C 、D 、E 五种大米各2克。
Ⅱ.用干燥法测量各种大米的含水量,其数据如下:Ⅲ.探究大米发霉的时间。
将大米样品放置15天后,发现B 大米变为灰绿色。
取灰绿色物质进行培养,从显微镜下辨认是黄曲霉的菌落。
接着观察其他样品大米的变化,40天后,用肉眼观察到的大米发霉的日期如下:(1)按照国家对大米含水量的标准14.5%来衡量,五种大米中不合格的是 。
(2)根据以上数据,可以得出的结论是 。
(3)小金的实验还不够严谨,除温度与相对湿度外,变量控制上还存在的不足有 。
(4)为了延长大米保存时间,小金发明了新的大米包装袋,将氧化钙包与大米同时密封包装。
其主要原理是利用了氧化钙的 性质(用化学方程式表示)。
(5)除(4)方法外,还可采取 措施防止大米发霉。
2014年杭州市各类高中招生文化考试上城区科学二模试卷化学试题参考答案二、 选择题(每小题4分,共24分,每小题只有一个选项符合题意)二、选择题(每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题意)三、填空题(本大题共31分)25.(4分)(1)Ag和Fe ;Zn(NO 3)2 (2)Fe+2AgNO 3==Fe(NO 3)2+2Ag 26. (4分)(1)50% (2)MgCl 2、KCl 和MgSO 4 四、实验、简答题(本大题共40分)30. (8分)(1)质量守恒定律(2)DCBBA (3)C+2H 2SO 4(浓) == CO 2↑+2SO 2↑+2H 2O (4)无法判断是否有二氧化碳生成31. (8分)(1)红(2)NaOH、NaCl【交流讨论】C a(O H)2+N a2C O3== C a C O3↓+2N a O H【探究结论】甲33. (10分)(1)研钵、托盘天平(2)检验样品中的结晶水是否已经全部除去。
(3)a%=(W2-W3)/( W2-W1) (4)D F (5)蛋白质五、分析、计算题(本大题共37分)37.(6分)解:(1)氢氧化钠溶液增加的质量即为碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳的质量,即为4.4g,设混合溶液中含有氯化氢的质量为x,消耗碳酸钠的质量为z。
Na2CO3+2HCl=2NaCl + H2O+CO2↑106 73 44z x 4.4g73/x =44/4.4g =106/z解得:x=7.3g,z=10.6g混合溶液中HCl的质量为7.3g。
(2)设混合溶液中CaCl2的质量为m,消耗碳酸钠的质量为p。
CaCl2+ Na2CO3= CaCO3↓+2NaCl111 106 100m p 10g111/m =100/10g =106/p解得:m=11.1g,p=10.6g;混合溶液中CaCl2的质量分数为:11.1g100g×100%=11.1%;答:混合溶液中CaCl2的质量分数为11.1%。
(3)根据题中所给物质的性质可以知道,在盐酸存在的情况下碳酸钙不可能以沉淀的形式析出,所以加入的碳酸钠要先和盐酸反应,根据(3)的解答可以知道,盐酸消耗碳酸钠溶液的质量为100g,即当滴入100g碳酸钠溶液后才会产生沉淀,其中生成沉淀的质量为10g,此时一共消耗碳酸钠溶液的质量为100g+100g=200g,可以据此描点连线得出加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀的质量的关系图(见答案)。
故答案为:(1)7.3;(2)11.1%(3)如图曲线38.(10分)(1)B (2)大米霉变的快慢与含水量有关(3)没有控制大米的种类,不同种类的大米其含有的物质不同(4)CaO+H2O==Ca(OH)2 (5)冷藏、真空保存。