2020学校传染病防控工作督导记录表

学校传染病防控工作督导记录表被督导单位：督导人员：督导时间：年督导项目具体内容方法 / 得分标准指标 / 结果领导重视，传染病疫情、突发公卫事件报告第一负责人是否为主要领导查看相关文件有（）无（）是否有防病会议或培训记录查看相关文本有（）无（）组织是否有本单位相关的传染病暴发事件应急预案查看文字资料有（）无（）管理是否成立了应急（防控传染病）机构查文字资料有（）无（）是否指定了专（兼）职人员负责防病和疫情报告工作查看文字资料、询问职工是（）否（）疫情报告人设置是否符合要求查看相关文本是（）否（）是否建立传染病疫情等突发公卫事件发现、收集、汇总、报告管理工作查文字资料是（）否（）疫情制度报告是否建立传染病病例发现与报告工作流程查看相关资料是（）否（）管理是否建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度查文字资料、询问学生是（）否（）全年是否邀请过当地疾控机构对防病工作进行技术指导或健康教育查看相关资料是（）否（）全年发生疫情（或突发卫生事件）是否及时报告查看资料是（）否（）是否建立 H7N9 、诺如病毒及手足口病工作领导小组并指定联系人查看资料是（）否（）是否开展学生入学前一周情况调查查看资料、询问学生是（）否（）是否对教职工和学生开展甲型H1N1 流感及手足口病健康教育或培训查看资料、询问学生是（）否（）是否建立学生健康管理制度，定期对学生进行体格检查，建立体质健康查看资料是（）否（）卡学校对新入学学生是否查验接种证？（托幼机构和小学）询问学生是（）否（）学校是否开设了健康教育课？是否利用媒体或宣传栏进行过防病知识宣查看文字资料、现场查看是（）否（）防传病是否制定了学校常见传染病的防治措施查看文字资料是（）否（）工学校生活饮用水、食品卫生管理制度是否健全、学校食堂卫生状况是否查看文字资料是（）否（）作良好学校食堂是否有卫生许可证，从业人员是否持有有效健康证明、卫生知识培训合格询问、查看资料是（）否（）证明是否为学生足量提供开水或清洁饮用水（如为桶状水，是否定期清洗）现场查看、查看资料好（）坏（）学校厕所布局是否合理？如果学校厕所是旱厕，是否定期清洁消毒现场查看、询问、查看资好（）坏（）料是否有卫生清洁制度，并定期开展现场查看、询问、查看资是（）否（）料月日备注传染病防控工作实施方案为进一步加强学校传染病防控工作，预防、控制和消防传染病在学校内发生与流行，维护正常教学秩序，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》及《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》等文件精神，特制订本实施方案。

学校传患病防控工作督导记录范文表1 / 1被督导单位： 督导人员：督导项目详尽内容领导重视，传患病疫情、突发公卫事件报告第一负责人可否为主要领导可否有防病会议或培训记录组织 可否有本单位相关的传患病暴发事件应急方案 管理可否建立了应急（防控传患病）机构可否指定了专（兼）职人员负责防病和疫情报告工作 疫情报告人设置可否切合要求可否建立传患病疫情等突发公卫事件发现、收集、汇总、报告管理工作疫情 制度报告 可否建立传患病病例发现与报告工作流程 管理可否建立学生晨检、因病少勤病因追查与登记制度全年可否邀请过当地疾控机构对防病工作进行技术指导或健康教育 全年发生疫情（或突发卫惹祸件）可否及时报告可否建立 H7N9、诺如病毒及手足口病工作领导小组并指定联系人 可否张开学生入学前一周情况检查 可否对教职工和学生张开甲型 H1N1流感及手足口病健康教育或培训可否建立学生健康管理制度，如期对学生进行体格检查，建立体质健康卡学校订新入学学生可否查验接种证？（托幼机构和小学）学校可否开设了健康教育课？可否利用媒体或宣传栏进行过防病知识宣防 传病 可否拟订了学校常有传患病的防治措施工 学校生活饮用水、食品卫生管理制度可否健全、学校食堂卫生情况可否 作优异学校食堂可否有卫生赞成证，从业人员可否拥有有效健康证明、卫生知识培训合格证明可否为学生足量供应开水或干净饮用水（如为桶状水，可否定期冲刷） 学校洗手间布局可否合理？若是学校洗手间是旱厕，可否定期干净消毒可否有卫生干净制度，并如期张开督导时间：年方法 / 得分标准指标 / 结果查察相关文件 有 （ ） 无 （ ） 查察相关文本 有 （ ） 无 （ ） 查察文字资料 有 （ ） 无 （ ） 查文字资料有 （ ） 无 （ ） 查察文字资料、 咨询职工 是 （ ） 否 （ ） 查察相关文本 是 （ ） 否 （ ） 查文字资料 是 （） 否 （ ）查察相关资料 是 （ ） 否 （ ） 查文字资料、咨询学生 是 （ ） 否 （ ） 查察相关资料 是 （ ） 否 （ ） 查察资料 是 （ ） 否 （ ） 查察资料是 （） 否 （ ）查察资料、咨询学生 是（ ） 否 （ ）查察资料、咨询学生 是 （） 否 （ ）查察资料 是（ ） 否 （ ）咨询学生是 （ ） 否 （ ） 查察文字资料、 现场查察 是 （ ） 否 （ ） 查察文字资料 是 （ ） 否 （ ） 查察文字资料 是 （ ） 否 （ ） 咨询、查察资料是 （ ） 否 （ ）现场查察、查察资料 好 （ ） 坏 （ ） 现场查察、 咨询、查察资 好 （） 坏 （）料现场查察、 咨询、查察资 是 （） 否 （ ）料月日备注。