第46届世界技能大赛训练计划表(周计划)

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第46届世界技能大赛第46届世界技能大赛建筑金属构造项目河南省选拔赛技术文件第46届世界技能大赛河南省选拔赛组委会二○二○年三月目录1 技术描述 (3)1.1 技术描述 (3)1.2 能力要求 (3)1.3 基本知识要求 (3)2 专家、裁判员和选手 (3)2.1 专家 (3)2.2 裁判员 (4)2.3 选手 (4)3 竞赛内容 (4)3.1本次选拔赛仅包括实际操作竞赛。

(4)4 评分细则 (5)4.1 项目及分值 (5)4.2 成绩计算方法 (6)5 成绩评判方式 (6)5.1评判流程 (6)5.2 评判方法 (7)6 基础设施 (7)6.1 赛场材料与设备相关规定 (7)6.2 赛场要求 (8)6.3 赛场基础设施要求 (9)7 安全要求 (9)7.1 选手安全防护要求 (9)7.2 有毒有害物品的管制 (9)7.3 赛事安全要求 (9)8 竞赛流程 (9)8.1 竞赛时间安排见上表 (10)8.2 操作规定 (10)8.3 赛场规则 (11)9 其他 (11)1 技术描述1.1 技术描述建筑金属构造项目包含了钢结构的建造、架设、组装、维护和修理，工业和个人产品通用五金的焊接制造，主要是普通钢构、焊接技术和组装。

1.2 能力要求参赛选手应具备下列技术能力：1充分了解所用材料的特性；2正确使用焊接设备、电动工具的能力；3阅读并能理解图纸及说明的能力；4能够按照图纸要求在误差范围内，将各种厚度的材料进行切割加工；5能够使用常用焊接方法进行板、管的所有位置焊接；6能够正确使用设备进行冷弯、热弯、磨平、轧弯、热直、冷直、钻孔等；7能够使用钢丝刷等工具，按要求打磨表面；8能够将依据图纸要求制作的零件进行调整和组装；9理解并遵守现行焊接相关标准、法规；10 熟悉并能正确使用各种个人防护装备。

1.3 基本知识要求参赛选手应掌握的基本知识：1金属材料的分类、牌号、化学成分、使用性能和焊接特点等；2焊接材料（包括焊条、焊丝、焊剂、气体等）类型、型号、牌号、性能、使用和保管；3机械加工设备、焊接设备、工具和测量仪器的种类、原理、使用和维护；4常用焊接方法及特点、焊接工艺参数、焊接顺序、操作方法、预热、层间温度和焊后热处理等；5接头形式、焊缝形式、坡口形式、焊缝代号和图纸识别；6构件的展开与放样；7焊接安全知识。

“停课不停学”，集训队选手在疫情期间依然坚持训练。

本文记录的训练日记，主要是电气装置项目模块一的动力控制部分，根据赛项要求，本部分需要选手根据给定的控制要求，设计出符合规范和功能的控制线路，并完成LOGO程序编写、接线安装和功能调速。

这里分享了连续两周的训练内容，每天的控制要求都有改动变化和新的功能添加，使得选手的设计思路和应变能力得到了熟练和强化。

第46届世界技能大赛电气装置项目SD省集训队集训日记4月1日训练（省赛真题）控制要求：主电路为380V交流电电机过载功率为0.7A电机为三角形接法KM1吸和控制电动机正转KM2吸和控制电动机反转1.电动机正转时H1以1Hz闪烁（绿色）2.电动机反转时H2以2Hz闪烁（绿色）3.当急停时H3以2Hz闪烁电机过载时以1Hz闪烁当急停和过载同时按下时常亮（黄色）4.自动控制时H4常亮（白色）5.设备检修时H5常亮（红色）6.当急停时LOGO显示红色闪烁1Hz当SA旋转到右端时为设备检修模式按下SB2电动机反转，拨动SQ2停止运行按下SB3电动机正转，拨动SQ1停止运行当按下急停按钮SB1时电机停止运行并无法启动当SA旋转到左端时设备为自动工作模式（1）按下SB4（绿色）电机正转拨动SQ1正传停止电动机接着反转拨动SQ2反转停止正转开始..........（循环一）在运行时LOGO显示屏显示总循环次数为x（2）按下SB5循环一停止运行（3）再次按下SB5（绿色）电动机反转运行拨动SQ2反转停止正传开始拨动SQ1正转停止反转开始........（循环二)在运行时LOGO显示屏显示循环次数为x（4）按下SB4循环二停止运行（5）当循环一次结束之后按下SB6（红色）才可启动（6）LOGO控制面板上下按钮分别点动控制电动机正反转A1线路设计要求1、供电电源：3Ｌ＋Ｎ＋ＰＥ—380V.2、信号指示要求：H4—显示电机正转（绿色），电机正转时闪烁1HZ（自动控制中）。

H3—显示电机反转（红色），电机反转时闪烁1HZ（自动控制中）。

第46届世界技能大赛河南省选拔赛“餐厅服务”项目技术工作文件第 46 届世界技能大赛河南省选拔赛组委会2020年3月目录1.项目简介 (3)1.1项目描述 (3)1.2考核目的 (3)1.3 相关文件 (3)2.选手需具备的能力 (3)3.竞赛项目 (5)3.1 竞赛模块 (5)3.2 模块简述 (5)3.2.1 模块A：咖啡制作与服务 (5)3.2.2 模块B：宴会服务 (5)3.2.3 模块C：酒吧服务 (6)3.3命题方式 (6)3.4命题方案 (7)3.5考核次数及地点安排 (7)4.评分规则 (7)4.1 评价分（主观） (7)4.2 测量分（客观） (8)4.3评分流程说明 (8)4.4统分方法 (8)4.5裁判构成和分组 (8)5.竞赛相关设施设备 (10)5.1场地设备 (10)5.2材料 (10)5.3决赛选手自备的设备和工具 (12)5.4决赛场地禁止自带使用的设备和材料 (12)6.项目特别规定 (13)7.赛场布局要求 (13)8.健康安全和绿色环保 (13)9.开放赛场 (13)本项目技术工作文件（技术描述）是对本竞赛项目内容的描述，正式比赛内容以此文件为准。

1.项目简介1.1项目描述餐厅服务项目是指运用丰富的国际美食和服务等方面的专业知识，依据服务规范以及比赛要求完成咖啡制作、鸡尾酒调制、餐前准备等比赛内容，然后运用娴熟的服务技能、有效的沟通技巧、良好的礼仪举止为客人提供优质餐饮服务的竞赛项目。

1.2考核目的本次餐厅服务项目竞赛的目的是选拔出具备优良餐厅服务技能水平和综合素质的选手代表河南参加第46届世界技能大赛全国选拔赛，同时展示当前和未来餐饮服务行业的优质服务技能，促进行业内技能竞赛和技能人才培养工作科学和可持续发展。

1.3 相关文件本项目技术工作文件包含项目技术工作的相关信息。

除阅读本文件外，开展本技能项目竞赛还需配合竞赛指南等相关文件等一同使用。

2.选手需具备的能力本竞赛是对餐厅服务技能的展示和评估。

第46届世界技能大赛广州市选拔赛重型车辆维修等四个项目实施方案（2020）现将《第46届世界技能大赛广州市选拔赛重型车辆维修等四个项目实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行。

执行中遇到问题请迳向广州市职业技能鉴定指导中心反映。

广州市职业技能竞赛组委会办公室2020年1月7日（联系人：许哲明,电话：020-*******7）关于印发《第46届世界技能大赛广州市选拔赛重型车辆维修等四个项目实施方案》的通知一、指导思想根据人力资源和社会保障部关于做好第46届世界技能大赛全国选拔赛的工作精神，以及广东省人力资源和社会保障厅的相关工作部署，为全面筹备做好广州市第46届世界技能大赛重型车辆维修、汽车技术、汽车喷漆、飞机维修项目选手选拔工作，在全市选拔优秀选手代表广州市参加广东省选拔赛，特制订本方案。

二、组织架构本次大赛由广州市人力资源和社会保障局主办，由广州市交通技师学院承办，技术指导单位为广州市职业技能鉴定指导中心（以下简称“市技鉴中心”），按竞赛要求设立竞赛组委会，负责竞赛的整体安排及组织管理工作；并在竞赛组委会的领导下设立竞赛办公室和相关竞赛工作组，负责竞赛的具体管理、执行和服务工作（组织架构设置见附件3）。

三、项目内容（一）竞赛项目重型车辆维修、汽车技术、汽车喷漆、飞机维修。

（二）参赛选手条件1.所选拔选手年龄必须符合第46届世界技能大赛参赛要求，即1999年1月1日以后出生，其中飞机维修项目选手为1996年1月1日以后出生。

2.思想品质优秀、身心健康、具备相应职业（专业）扎实基本功和技能水平，具有较强学习能力以及身体素质、心理素质和应变能力良好的人员，均可报名参加选拔。

3.企业参赛对象为从事相关专业或工种并在企业生产一线的在职人员，不受学历和职务的限制。

学校参赛对象为各类院校在校学生和老师，每个项目每个单位参赛人数2人。

（三）竞赛时间、地点报到时间：2月19日竞赛时间：2月19-20日竞赛地点：广州市白云区太和镇大源南路56号（广州市交通技师学院沙太校区）（四）竞赛内容结合世界技能大赛国家选拔赛重型车辆维修、汽车技术、汽车喷漆、飞机维修项目技术要求，具体竞赛内容见技术文件。

目录1.项目介绍 (1)1.1.项目描述 (1)1.2.考核目的 (1)1.3.相关文件 (1)2.选手需要具备的能力 (2)3.竞赛项目 (5)3.1.竞赛模块 (5)3.2.考核模块简述 (6)3.3.命题方式 (7)3.4.命题方案 (7)3.5.考核时间及地点安排 (7)4.评分标准 (7)4.1.评价分（主观） (7)4.2.测量分（客观） (8)4.3.评分流程说明 (9)4.4.统分方法 (10)4.5.裁判构成与分组 (10)5.考核任务工作流程及方法 (11)5.1.模块A 电路原理设计 (11)5.2.模块B 印制线路板设计 (11)5.3.模块C嵌入式编程 (11)6.考核基础设施 (12)6.1.赛场提供设备工具、清单 (12)6.2.参赛选手自带物品清单 (12)6.3.参赛选手禁止使用的物品和材料 (12)7.本项目特别规定 (13)7.1.违规行为 (13)7.2.赛场纪律 (13)8.赛场安全 (14)8.1.选手防护装备 (15)8.2.选手禁止携带物品 (15)8.3.其他安全规定 (15)9.考核流程 (16)10.开放赛场 (16)11.绿色环保 (17)1.项目介绍1.1.项目描述本项目是综合考察从事电子技术方向工作者的综合职业能力，包括电路设计能力、嵌入式编程能力、线路板测量及检修能力以及电子线路安装与调试能力，通过实施真实的工作任务来考察选手的综合职业能力。

本项目参考第45届世界技能大赛电子技术项目全国选拔赛技术文件要求，结合世界技能大赛电子技术项目TD（Technical Description）文件要求设计本次选拔赛的工作内容和考评标准。

1.2.考核目的本次大赛以世界技能大赛技术标准为依据，以真实工作任务为载体，以公正、公平、公开为准则，以综合职业能力为宗旨，选拔电子技术领域理论知识扎实，设计能力突出，操作水平熟练，心理素质较好，具备一定潜力的参赛总成绩前3名选手进入贵州省集训队，经过省级集训队考核选拔后，由全省选拔赛组委会根据国家分配的名额，综合确定参加第46届世界技能大赛全国选拔赛选手。

第46届世界技能大赛浙江省选拔赛花艺项目技术文件2020年7月1.项目简介 (1)1.1目描述 (1)1.2竞赛目的 (1)1.3相关文件 (1)2.选手应具备的能力 (1)3.竞赛项目 (6)3.1竞赛模块 (6)3.2模块简述 (6)3.2.1模块A：花束 (7)3.2.2模块B：切花装饰 (7)323模块C：新娘花饰设计与制作 (7)33命题方式 (8)4.评分规则 (8)4.1评价分（主观） (8)4.2测量分（客观） (9)4.3裁判组成 (9)4.4评判方法 (9)5.竞赛相关设施设备 (11)5.1场地设备： (11)5.2材料 (12)5.3选手自备的设备和工具 (13)5.4决赛场地禁止自带使用的设备和材料： (16)6.项目特别规定 (16)7.赛场要求 (17)7.1赛场面积要求 (17)7.2赛场基础设施要求 (17)8.健康安全和绿色环保 (18)8.1选手安全防护要求 (18)8.2赛事安全要求 (18)8.3绿色环保 (18)9.开放赛场 (18)10•竞赛流程 (19)10.1竞赛流程 (19)10.2裁判员工作内容 (19)10.3选手工作内容 (20)L项目简介本项目技术描述是对本竞赛项目内容的框架性描述，正式比赛内容及要求以竞赛当日公布的赛题为准。

1.1项目描述花艺项目是指根据花艺设计的构图、色彩理论、设计理念和技艺，合理选择运用植物以及植物（花、叶、果、枝等）器官和装饰材料，正确使用工具对植物进行再加工和养护，设计制作花艺作品的竞赛项目。

1.2竞赛目的本次竞赛是为选拔第46届世界技能大赛浙江省选手为目的。

1、以第45届世赛竞赛题为主要参照；2、反映花艺在技术、创意、构成、色彩方面的关键技能；3、考核选手的技术水平、色彩以及创意能力）1.3相关文件本项目技术工作文件只包含项目技术工作的相关信息。

除阅读本文件外，开展本技能项目竞赛还需配合其他相关文件一同使用：如大赛统一规定的竞赛要求、花材以及辅助材料单等。

学生世界技能大赛培训计划一、培训概述学生世界技能大赛（WorldSkills）是一个国际性的技能竞赛活动，旨在促进技能教育和职业培训的发展，提高青年学生的职业技能和全球竞争力。

该赛事每两年举办一次，吸引了来自世界各地的学生参与。

参赛学生可以在不同领域的技能竞赛中展示自己所学到的技能，并与其他国家的同学进行交流和比拼。

本培训计划针对即将参加学生世界技能大赛的学生，提供系统性、针对性的培训，旨在帮助他们更好地应对比赛挑战，提高自己的技能水平。

本着“以赛促教”的目标，我们将组织专业的师资团队，结合实践经验和理论知识，制定全面有效的培训计划，帮助学生顺利备战学生世界技能大赛。

同时，我们也将为学生提供比赛实际操作的机会和模拟考试的机会，让他们在真实的赛场环境中获得锻炼和提高。

二、培训目标1. 确立学生世界技能大赛参赛目标，为学生制定个性化的培训计划。

2. 提高学生的专业技能水平，全面提升他们在比赛中的竞争力。

3. 培养学生的团队合作意识和比赛应变能力，增强其在紧张比赛环境下的心理素质。

4. 培养学生的创新意识和解决问题能力，使他们能够在比赛中应对各种技术难题。

5. 促进学生与其他国家的学生交流，增进国际间的合作和理解，提高世界技能大赛的影响力。

三、培训内容1. 技能专业培训：根据学生所选的比赛项目，组织专业老师进行系统、全面的技能培训，包括理论知识讲解和实际操作演练。

2. 模拟比赛训练：安排学生进行模拟比赛，训练其在限定时间内完成任务的能力，并提供专业评测和反馈。

3. 团队合作培训：组织学生进行团队合作训练，培养他们的团队协作意识和解决问题能力。

4. 心理素质培训：开展心理辅导和心理调适训练，帮助学生克服比赛压力，保持良好的心态。

5. 创新能力培养：组织学生参与创新设计和解决实际问题的训练，培养其创新意识和实践能力。

6. 外语技能提升：针对需要与外国选手进行沟通的学生，开设外语培训课程，提高其外语交流能力。

技能大赛培训计划技能大赛培训计划培训小组委员：袁西成李海涛延安马学慧高静何仕轩二、培训项目电子产品装配与调试、园区网互联及网站建设、企业网搭建及应用、动画片制作、电焊、钳工三、参训队员的选拔选拔对象为初中专二年级和高中专一年级学生，每个培训项目每班不超过五名。

报名学生应有相应项目功底，结合个人兴趣爱好，有吃苦耐劳精神，由各班主任到学生科。

随后进行全校技能大赛，通过大赛由相应项目培训教师根据实际情况择优选取部分学生参加技能培训。

四、培训时间201X年5月开始培训，利用每周一到五的第七节自习时间和星期六全天；另外，如技能大赛需要，可在技能大赛前一段时间停课进行强化训练；既参加实习又参加技能训练的学生留校参加技能训练，为技能大赛做准备。

五、培训地点与培训老师电子产品装备与调试项目在维修电工实训室，培训教师葛莹；园区网互联及网站建设项目在计算机中心、电子阅览室，培训教师张全红；企业网搭建及应用项目在计算机中心、电子阅览室，培训教师何仕轩；动画片制作项目在计算机中心、电子阅览室，培训教师李彩云；电焊项目在电焊实训室，培训老师乔伍孝；钳工项目在钳工实训室，培训老师张军。

六、培训具体要求1、培训教师管理好自己项目培训学生，加强学生纪律管理和安全管理。

2、培训教师根据国家大赛要求培训学生，有针对性的展开理论和实践的教学。

3、培训教师应制定具体的选拔学员计划和教学计划，并上交教务科。

4、在整个培训过程中，所有理论课在阶梯教室进行，根据每个项目培训老师实际需要，列出课程表，教师应按学校教务科相关规定上课，接受教务科监督。

5、培训过程中，学生管理由学生科全权负责，对违纪的学生将不再留在兴趣小组。

6、实验室、计算机中心、电子阅览室为兴趣小组训练提供场地、训练设备，保障训练正常进行。

对学生在训练场所进行有效管理，加强学生的安全管理，对不服从管理的学生，上报学生科，由学生科进行处理。

7、学生科、校团委负责在学生中宣传技能兴趣小组的重要作用，提高学生参加技能兴趣小组的积极性，保障技能兴趣小组的顺利开展。

第46届世界技术大赛平面设计技术项目陕西省选拔赛技术工作文件第46届世界技术大赛陕西省选拔赛“平面设计技术”项目技术文件1.比赛项目及内容1.1 比赛项目平面设计技术比赛技术文件拟订标准“平面设计技术”项目技术文件依照世界技术大赛平面设计技术全国选拔赛的比赛流程及规范，并联合陕西省赛区的实质状况及职业院校教课纲领拟订，着重基本技术和技术规范，表现现代技术，联合工作实际，查核职业综合能力，并对技术人材的培育起到示范指导作用。

着重基本技术和技术规范，表现现代技术，联合工作实质，查核职业综合能力，并对技术人材的培育起到示范指导作用。

比赛内容及方式本次比赛采纳个人现场独立应用电脑进行设计，参赛选手依照考题在规定的时间内利用大赛组委会供给的图片、文字说明等素材，在各软件环境下达成图像办理与设计制作。

查核选手能否拥有创新力，掌握利用图形图像办理软件独立进行图形图像设计能力，并能在规定的时间内，达成图形制作、图像制作、版式制作三个方面的工作任务。

对参赛选手的技术操作要求以下：设计制作：图形制作：能够运用图形制作软件，达成平面图形的制作。

图像制作：能够运用图像制作软件，达成平面图像制作。

版式制作：能够运用排版制作软件，达成平面版式制作。

设计表现：图形创意：能够运用图形创意的基本方法进行设计。

图像设计：能够依据设计对象的特色，达成字体的设计与应用；能够依据设计草图，达成标记整体设计。

版式设计：能够确定规格，达成印刷版式整体设计。

比赛项目要求本项目高职、中职参赛选手同场比赛，共三个模块，每个模块分值为100 分。

每个模块都是着眼于不一样的设计技术领域，都是相对其余模块独立存在的。

每个模块都有自己的配套制作素材，会在比赛开始前发给选手。

考生在所在的计算机的硬盘分区 E盘下个以“选手姓名 +选手编号”成立文件夹（如“王海 23 ”），并在此中成立子文件夹，分别命名为“模块一”、“模块二”和“模块三”，将所达成的最后作品拷贝到对应的文件夹下（假如最后作品中含有多个图层，可不加以归并，以便在评分过程中酌情给分）。

第46届世界技能大赛参赛集训工作指导意见一、背景介绍1.1 世界技能大赛是国际职业技能大赛的最高级别赛事，每两年举办一次。

本届世界技能大赛将于明年在法国举办，各国家和地区都将派出自己的代表队参加比赛。

1.2 我国一直重视职业技能培养与比赛，世界技能大赛也是我国职业技能培训的重要组成部分。

近年来，我国在世界技能大赛上取得了不俗的成绩，为投入参赛，取得更好的成绩，我们要做好充分的准备和集训。

二、集训目标2.1 提高技能水平2.2 增强团队凝聚力2.3 增进国际交流2.4 完善集训体系三、集训内容3.1 选拔优秀选手3.2 组织技能培训3.3 设立实战训练基地3.4 深化国际交流四、集训要求4.1 选手要服从集训安排，认真参加各项训练。

4.2 教练要严格要求自己，关心爱护选手，切实做好训练和指导工作。

4.3 每一位集训人员要强化团队意识，紧密团结，共同为参赛目标努力。

五、组织保障5.1 确保集训场地、设备等设施完备。

5.2 制订详细的集训计划，合理分配时间任务。

5.3 加强集训经费的落实管理，确保经费使用在位。

5.4 做好集训人员的生活配备，确保人员身心健康。

六、工作要求6.1 做好宣传动员工作，为集训营造良好氛围。

6.2 加强与外国选手的交流合作，开拓国际视野。

6.3 加强安全管理，确保集训期间人员安全。

6.4 加强集中力量，全力以赴，争取好的成绩。

七、工作重点7.1 提高技能水平，争取在各项比赛项目中取得好成绩。

7.2 增强国际交流与合作，提高国际竞争力。

7.3 做好技能培训，提高选手专业技能水平。

7.4 加强团队建设，提高团队凝聚力和执行力。

八、工作计划8.1 制定详细的集训计划，明确每个环节的工作内容和时间安排。

8.2 分配好各项集训工作任务，建立专门的工作小组负责推动工作落实。

8.3 设置有效的考核评估机制，对集训工作进行跟踪评估，及时调整工作方向。

九、工作措施9.1 明确各级工作责任，明确工作人员的任务分工和责任。

第46届世界技能大赛江苏省选拔赛“餐厅服务”项目技术文件目录1.项目简介 (3)2.选手需具备的能力 (3)3.竞赛项目 (4)3.1 竞赛模块 (4)3.2 竞赛内容 (4)模块A：咖啡制作与服务 (4)模块B：酒吧服务 (4)模块C：零点服务 (5)3.3命题方式 (6)3.4考核次数及地点安排 (6)4.评分方式 (6)4.1 评价分（主观） (6)4.2 测量分（客观） (7)4.3 统分方法 (7)4.4 裁判构成和分组 (7)4.4.1 裁判组构成 (10)4.4.2 裁判长职责 (10)4.4.3 裁判职责 (10)5.竞赛相关设施设备 (8)5.1场地设备及基本材料 (8)5.2禁止自带使用的设备和材料 (9)5.3 学生自带物品6.项目特别规定 (9)7.健康安全和绿色环保 (10)8.开放赛场 (10)1.项目简介餐厅服务项目是指运用丰富的国际美食和服务等方面的专业知识，依据服务规范以及比赛要求完成咖啡制作、鸡尾酒调制、水果拼盘制作、菜肴烹制、餐前准备等比赛内容，然后运用娴熟的服务技能、有效的沟通技巧、良好的礼仪举止为客人提供优质餐饮服务的竞赛项目。

2.选手需具备的能力本竞赛是对餐厅服务技能的展示和评估。

仅测试技能操作方面的能力。

参赛选手需要按照餐厅服务标准（或要求）展示餐厅服务技能。

3.竞赛项目3.1 竞赛模块3.2 竞赛内容模块A：咖啡制作及服务竞赛时间：40分钟竞赛任务简述：1. 根据客人点单，制作咖啡 (Cappuccino、Espresso、Coffee Latte）2. 咖啡制作需在指定时间内完成（15分钟）并以正确的方式呈现3. 给客人提供良好地服务4. 确保操作卫生模块B：酒吧服务竞赛时间：65分钟竞赛任务简述：1、水果拼盘制作竞赛时间： 20分钟要求： 1）根据赛场提供的水果制作二人份量的果盘两份2）制作过程中双手不能接触到水果本身3）确保工作台卫生、整洁4）到时叫停2、鸡尾酒服务（1）经典鸡尾酒制作竞赛时间： 10分钟要求： 1）在规定的时间内完成两款鸡尾酒（只限传统调酒）的调制，每款分别调制2杯，其中1杯呈现给评委，1杯提供给客人2) 到时叫停（2）鸡尾酒服务竞赛时间： 20分钟要求： 1）为客人提供鸡尾酒及小食服务2）以正确的方式进行服务3）介绍鸡尾酒的配方、口感等并与客人进行良好互动3、烈性酒盲品（15分钟）（1）在15款烈性酒里选择10款识别（2）用英文写出酒的酒名、产地、原料（3）到时叫停模块C、零点服务竞赛时间：140分钟1.铺设零点4人台竞赛时间：40分钟要求：1）铺台布、摆放餐用具、餐前准备2）餐用具的铺设应合理使用托盘3）到时叫停2. 零点服务竞赛时间：100分钟要求：1）从迎宾开始、斟酒、上菜、餐间服务等，到送别客人为止，一整套宴会服务。

印刷媒体技术项目集训方案文件2019年04月18日1.项目简介印刷媒体技术技能指的是使用单张纸胶印机、数码印刷机和其他印前及印后设备来生产完成指定的印刷活件的能力。

参赛选手需负责印刷完成一个商业印单的所有的生产。

1.1 项目描述该技能要求选手具有丰富的理论知识及一定的实践经验，能够处理常见印刷问题、排除印刷故障，并对包括油墨、纸张、添加剂、机械设备、数码设备、印前及印后设备在内的生产要素具备操作及控制能力、具备常规的设备维护及保养能力以及添加剂的辨识和应用能力。

通常印刷品的生产是使用传统的胶印工艺，然而越来越多的印刷商使用（碳粉）数码印刷技术进行少量的和可变数据的印刷。

印刷项目选手同时需要具备对印刷色彩的认知及调配专色墨的技能，按照工单要求生产合格的印刷产品。

电子文档必须以正确的格式保存，以保证在印刷过程中实现无缝对接的流水作业。

质量控制仪器将被用于检测印刷品质量和监控印刷生产进程。

1.2 集训目的我校印刷媒体技术项目的集训是为了选拔选手参赛福建省选拔赛，福建省选拔赛的主要目的是为第46届世界技能大赛国家选拔人才，组建福建省集训队，参加全国选拔赛。

此次集训以第45届世界技能大赛比赛模块为主要参照，集训内容主要体现印刷媒体项目的关键技能，在集训过程中可以培养选手的比赛能力，印刷潜质，集训过程评判方式以客观为主，体现出集训的公平、公正。

2.参加完集训后学生应具备的能力2.1 重要须知2.1.1了解在印刷过程中，不同环境因素对平版胶印结果的影响。

2.1.2了解平版胶印印刷材料：纸张、油墨、润版液、打样材料的特性及其相互作用。

除此之外，还需具备正确处理化学药水及清洗剂的知识。

2.1.3在印刷准备和生产中从印张上要充分诠释对色彩原理知识的理解，并将其用于印刷机操作上。

2.2学生能力要求2.2.1在单张纸平版胶印机上印刷指定数量的印刷品，印刷过程应遵循竞赛规则规定的质量要求或行业标准。

2.2.2在使用印刷机控制台的情况下，于多色单张纸平板胶印机上进行四色产品印刷准备、印刷和调整。

第46届世界技能大赛平面设计技术项目陕西省选拔赛技术工作文件第46届世界技能大赛陕西省选拔赛“平面设计技术”项目技术文件1.竞赛项目及内容1.1 竞赛项目平面设计技术1.2 竞赛技术文件制定标准“平面设计技术”项目技术文件依据世界技能大赛平面设计技术全国选拔赛的竞赛流程及规范，并结合陕西省赛区的实际情况及职业院校教学大纲制定，注重基本技能和技术规范，体现现代技术，结合工作实际，考核职业综合能力，并对技能人才的培养起到示范指导作用。

注重基本技能和技术规范，体现现代技术，结合工作实际，考核职业综合能力，并对技能人才的培养起到示范指导作用。

1.3 竞赛内容及方式本次竞赛采用个人现场独立应用电脑进行设计，参赛选手依照考题在规定的时间内利用大赛组委会提供的图片、文字说明等素材，在各软件环境下完成图像处理与设计制作。

考核选手是否具有创新力，掌握利用图形图像处理软件独立进行图形图像设计能力，并能在规定的时间内，完成图形制作、图像制作、版式制作三个方面的工作任务。

对参赛选手的技能操作要求如下：设计制作：●图形制作：能够运用图形制作软件，完成平面图形的制作。

●图像制作：能够运用图像制作软件，完成平面图像制作。

●版式制作：能够运用排版制作软件，完成平面版式制作。

设计表现：●图形创意：能够运用图形创意的基本方法进行设计。

●图像设计：能够根据设计对象的特点，完成字体的设计与应用；能够根据设计草图，完成标志整体设计。

●版式设计：能够确立规格，完成印刷版式整体设计。

1.4 竞赛项目要求●本项目高职、中职参赛选手同场竞赛，共三个模块，每个模块分值为 100 分。

每个模块都是着眼于不同的设计技能领域，都是相对其他模块独立存在的。

每个模块都有自己的配套制作素材，会在比赛开始前发给选手。

●考生在所在的计算机的硬盘分区E盘下个以“选手姓名+选手编号”建立文件夹（如“王海 23”），并在其中建立子文件夹，分别命名为“模块一”、“模块二”和“模块三”，将所完成的最终作品拷贝到对应的文件夹下（如果最终作品中含有多个图层，可不加以合并，以便在评分过程中酌情给分）。

第46届世界技能大赛河南省选拔赛“重型车辆维修”项目技术文件目录1.项目简介 (4)1.1项目描述 (4)1.2考核目的 (4)1.3 相关文件 (5)2.选手需具备的能力 (5)2.1能力要求 (5)2.2基本知识要求 (5)3.竞赛项目 (10)3.1 模块内容 (11)3.1.1 模块A：精密测量 (11)3.1.2 模块B：柴油发动机系统 (11)3.1.3 模块C：液压工作装置 (11)3.1.4 模块D：新车交付检查 (12)3.1.5 模块E：重车底盘系统装调 (12)3.1.6 模块F：转向和制动系统 (12)3.2命题方式 (12)3.3命题方案 (13)4.评分标准 (13)4.1 评价分（主观） (13)4.2 测量分（客观） (13)4.3统分方法 (13)4.4裁判构成和选手 (14)4.4.1裁判组 (14)4.4.2裁判任职条件 (14)4.4.3选手 (14)5.竞赛相关设施设备 (14)5.1场地设备 (14)5.2工具 (15)5.3材料 (16)5.4决赛选手自备的设备和工具 (17)5.5决赛场地禁止自带使用的设备和材料 (17)6.项目特别规定 (17)7.赛场布局要求 (17)7.1赛场要求 (17)7.2 场地照明要求 (18)7.3 场地消防和逃生要求 (18)8.健康安全和绿色环保 (18)8.1个人防护用品 (18)8.2选手禁止携带易燃易爆物品 (19)8.3赛事安全要求 (19)9.开放赛场 (20)9.1对于公众开放的要求 (20)10.绿色环保 (20)本项目技术工作文件（技术描述）是对本竞赛项目内容的框架性描述，正式比赛内容及要求以竞赛最终公布的赛题为准。

1.项目简介1.1项目描述重型车辆技术人员对矿山、林业、农业、园林绿化、物料搬运行业领域涉及的大型设备和工业设备以及牵引式和自行式设备进行保养、故障诊断和修理。

技术人员应该具备对固定不动的、可移动橡胶轮式驱动和履带驱动的重型工程机械的内燃机和车辆部件维护、故障诊断和维修能力。

第46届世界技能大赛陕西省选拔赛CAD机械设计项目竞赛规程一、竞赛项目1.技能名称：CAD机械工程设计2.技能定义：机械制造业从业人员应用三维CAD软件和测量工具，为产品设计和制造建立零件和装配模型、工程图纸、设计和工艺解决方案的数字或纸质文件。

所有数字或纸质文件必须遵循中国国家GB标准或ISO 标准。

3.技术标准的适用范围所有参加第46届世界技能大赛陕西赛区选拔赛的指导专家、领队、选手及技术支持厂商。

本赛项为个人项目，每个单位限报2名参赛选手、2名指导老师。

另外每个单位可申报一名技术专家，作为竞赛执裁工作备选参考。

二、竞赛内容及要求本选拔赛是对选手综合能力的评估与测试，要求具备的技术能力包括：1.技能要求1.1零件的三维几何建模：熟练应用基于草图和特征的三维建模技术；熟练应用参数化建模技术，能够构建零件；熟练为零件配置属性(物理属性、材质、纹理、颜色、光泽、反射、阴影)；熟练使用钣金等专业功能进行产品设计。

1.2三维模型装配：对三维装配的认识和理解;了解机械系统及其工作原理；参赛者应该能够根据零件的三维模型创建装配体及次级装配体。

1.3工程制图：选手能够读懂符合GB或ISO标准的产品零件图、装配图；选手能够按照不同应用目的生成具有不同视图形式的工程图纸；选手能够根据不同的工艺要求生成符合最新GB或ISO工程标注要求的工程图纸；1.4产品图像的渲染：选手能够使用软件的灯光、背景、贴图、光线跟踪的方法进行零部件或者装配体图像渲染，并输出图片。

1.5运动仿真与动画生成：了解常见机械系统（动力机械、流体机械、桁架系统、车辆机械）产品功能及其工作原理；选手熟练使用三维设计软件制作运动仿真动画；选手熟练使用三维设计软件制作产品演示动画。

2.机械产品的理论知识选手必须具备常见机械产品的工作原理、工艺方法、动力学理论、热学知识、力学知识、材料处理知识、机械设计理论，但选拔赛不进行理论知识的显性测试。

三、赛项测试项目1.测试项目的模式和结构竞赛过程是二个独立测试项目组成的系列。