平方根和立方根知识点总结及练习
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平方根和立方根一、知识要点1、平方根:如果一个数x 的平方等于a ,那么,这个数x 就叫做a 的平方根;也即,)0(2≥=a a x 时,我们称x 是a 的平方根,记做:)0(≥±=a a x 。
因此:① 当0=a 时,它的平方根只有一个,也就是0本身;② 当0>a 时,也就是a 为正数时,它有两个平方根,且它们是互为相反数,通常记做:a x ±=。
③ 当0<a 时,也即a 为负数时,它不存在平方根。
2、算术平方根(1)如果一个正数x 的平方等于a ,即a x =2,那么,这个正数x 就叫做a 的算术平方根,记为:“a ”,读作,“根号a ”,其中,a 称为被开方数。
特别规定:0的算术平方根仍然为0。
(2)算术平方根的性质:具有双重非负性,即:)0(0≥≥a a 。
(3)算术平方根与平方根的关系:算术平方根是平方根中正的一个值,它与它的相反数共同构成了平方根。
因此,算术平方根只有一个值,并且是非负数,它只表示为:a ;而平方根具有两个互为相反数的值,表示为:a ±。
例1 求下列各数的算术平方根(1)64;(2)2)3(-;(3)49151. 分析:根据算术平方根的定义,求一个数a 的算术平方根可转化为求一个数的平方等于a 的运算,更具体地说,就是找出平方后等于a 的正数.解:(1)因为6482=,所以64的算术平方根是8,即864=;(2)因为93)3(22==-,所以2)3(-的算术平方根是3,即3)3(2=-;(3)因为496449151=,又4964)78(2=,所以49151的算术平方根是78,即7849151=. 注意:这类问题应按算术平方根的定义去求.要注意2)3(-的算术平方根是3,而不是 3.另外,当这个数是带分数时,应先化为假分数,然后再求其算术平方根,不要出现类似74149161=的错误. 例2 求下列各式的值(1)81±; (2)16-; (3)259; (4)2)4(-. 分析:±81表示81的平方根,故其结果是一对互为相反数;-16表示16的负平方根,故其结果是负数;259表示259的算术平方根,故其结果是正数;2)4(-表示2)4(-的算术平方根,故其结果必为正数.解:(1)因为8192=,所以±81=±9.(2)因为1642=,所以-416-=. (3)因为253⎪⎭⎫ ⎝⎛=259,所以259=53. (4)因为22)4(4-=,所以4)4(2=-. 3、立方根(1)如果x 的立方等于a ,那么,就称x 是a 的立方根,或者三次方根。
平方根和立方根一.知识梳理:1.平方根定义1:一般地,如果一个数x 的平方等于a ,即x 2=a ,那么这个数x 就叫做a 的平方根(或二次方根)。
表示方法:正数a 的平方根记做“a ±”,读作“正、负根号a ”。
a 叫做被开方数。
性质:一个正数有两个平方根,它们互为相反数;零的平方根是零;负数没有平方根。
定义2:正数a 的正的平方根叫做a a ”, 性质1:正数和零的算术平方根都只有一个,零的算术平方根是零。
性质2:算术平方根a 的双重非负性:①a ≥0 ; ②0≥a定义3:求一个数a 的平方根的运算,叫做开平方。
2.立方根定义1:一般地,如果一个数的立方等于a ,那么这个数叫做a 的立方根或三次方根。
即如果x 3=a ,那么x 叫做a 3a x =。
性质1:正数有一个正的立方根;负数有一个负的立方根;零的立方根是零。
性质2:33a a -=-,三次根号内的负号可以移到根号外面。
定义2:求一个数的立方根的运算,叫做开立方3. 实数大小的比较(1)正数大于0,负数小于0,正数大于负数;两个负数比较大小,绝对值大的反而小。
(2)实数大小比较的几种常用方法①作差法:设a 、b 是实数,,0b a b a >⇔>- ,0b a b a =⇔=-b a b a <⇔<-0.②作商法:设a 、b 是两正实数,;1;1;1b a b a b a b a b a b a <⇔<=⇔=>⇔> ③平方法:设a 、b 是两负实数,则b a b a <⇔>22④近似值法:记住这些数值:236.25732.13414.12≈≈≈;;二.课后作业1.9的算术平方根是 ;4的平方根是 。
2.-8的立方根是 ;立方根是它本身的数是______3.25的算术平方根是_____,64的立方根是5.比较大小:-3.14 π-;23。
6. 22(3)0y z -+-=,则xyz 的立方根是________7.23-的相反数是 ,绝对值是 ,倒数是 。
For personal use only in study and research; not for commercial use6.1平方根、算术平方根、立方根例题讲解第一部分:知识点讲解1、学前准备【旧知回顾】2.平方根(1)平方根的定义:一般的,如果一个数的平方等于a ,那么这个数叫做a 的平方根,也叫做二次方根。
即若a x =2,)0(≥a ,则x 叫做a 的平方根。
即有a x ±=,(0≥a )。
(2)平方根的性质:(3)注意事项: a x ±=,a 称为被开方数,这里被开方数一定是一个非负数(0≥a )。
(4)求一个数平方根的方法:(5)开平方:求一个数平方根的运算叫做开平方。
它与平方互为逆运算。
3. 算术平方根(1)算术平方根的定义:若a x =2,)0(≥a ,则x 叫做a 的平方根。
即有a x ±=,(0≥a )。
其中a x =叫做a 的算术平方根。
(2)算术平方根的性质:(3)注意点:在以后的计算题中,像22-52)(++,其中,25分别指的是2和5的算术平方根。
4.几种重要的运算: ① b a ab ∙=()0,0>>b a , ab b a =∙()0,0>>b a② b a b a =)0,0(>≥b a , b a ba =)0,0(>≥b a ③ a a =2)()0(≥a , a a =2 , a a =2-)(★★★ 若0<+b a ,则()b a b a b a b a --=+-=+=+2)(5.立方根(1)立方根的定义:一般地,如果一个数的立方等于a ,那么这个数叫做a 的立方根,也叫做三次方根。
即若a x =3,则x 叫做a 的立方根。
即有3a x =。
(2)立方根的性质:(3)开立方求一个数的立方根的运算叫做开立方,它与立方互为逆运算。
6.几个重要公式:③ 333b a ab ∙= , 333ab b a =∙ 333b a b a = )0(≠b , 333b a b a = )0(≠b ④ a a =33)(可以为任何数)a (, a a =33 ,a a --33=)( 第二部分:例题讲解题型1:求一个数的平方根、算术平方根、立方根。
初二数学知识点总结初二数学知识点总结1平方根与立方根知识点平方根:概括1:一般地,如果一个数的平方等于a,这个数就叫做a的平方根(或二次方根)。
就是说,如果x=a,那么x就叫做a的平方根。
如:23与-23都是529的平方根。
因为(±23)=529,所以±23是529的平方根。
问:(1)16,49,100,1100都是正数,它们有几个平方根?平方根之间有什么关系?(2)0的平方根是什么?概括2:一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0有一个平方根,它是0本身;负数没有平方根。
概括3:求一个数a(a≥0)的平方根的运算,叫做开平方。
开平方运算是已知指数和幂求底数。
平方与开平方互为逆运算。
一个数可以是正数、负数或者是0,它的平方数只有一个,正数或负数的平方都是正数,0的平方是0。
但一个正数的平方根却有两个,这两个数互为相反数,0的平方根是0。
负数没有平方根。
因为平方与开平方互为逆运算,因此我们可以通过平方运算来求一个数的平方根,也可以通过平方运算来检验一个数是不是另一个数的平方根。
一、算术平方根的概念正数a有两个平方根(表示为?根,表示为a。
0的平方根也叫做0的算术平方根,因此0的算术平方根是0,即0。
”是算术平方根的符号,a就表示a的算术平方根。
a的意义有两点:a,我们把其中正的平方根,叫做a的算术平方(1)被开方数a表示非负数,即a≥0;(2)a也表示非负数,即a≥0。
也就是说,非负数的“算术”平方根是非负数。
负数不存在算术平方根,即a<0时,a 无意义。
如:=3,8是64的算术平方根,6无意义。
9既表示对9进行开平方运算,也表示9的正的平方根。
二、平方根与算术平方根的区别在于①定义不同;②个数不同:一个正数有两个平方根,而一个正数的算术平方根只有一个;③表示方法不同:正数a的平方根表示为?a,正数a的算术平方根表示为a;④取值范围不同:正数的算术平方根一定是正数,正数的平方根是一正一负.⑤0的平方根与算术平方根都是0.三、例题讲解:例1、求下列各数的算术平方根:(1)100;(2)49;(3)0.8164注意:由于正数的算术平方根是正数,零的算术平方根是零,可将它们概括成:非负数的算术平方根是非负数,即当a≥0时,a≥0(当a<0时,a无意义)用几何图形可以直观地表示算术平方根的意义如有一个面积为a(a应是非负数)、边长为的正方形就表示a的算术平方根。
平方根与立方根知识点总结1. 平方根平方根是指一个数的平方等于给定数的正数解。
以√a表示a的平方根,其中a为非负实数。
1.1 平方根的概念对于非负实数a,如果存在一个非负实数x,使得x的平方等于a,则这个非负实数x被称为a的平方根。
平方根的记号为√a。
1.2 平方根的性质- 平方根不一定是一个整数,可以是一个无理数或者有理数。
- 非负实数的平方根有两个解,一个是正数,另一个是负数,但我们在常见的情况下只讨论正数平方根。
- 非负实数的平方根可以通过求解方程x^2 = a得到。
2. 立方根立方根是指一个数的立方等于给定数的正数解。
以³√a表示a的立方根,其中a为实数。
2.1 立方根的概念对于实数a,如果存在一个实数x,使得x的立方等于a,则这个实数x被称为a的立方根。
立方根的记号为³√a。
2.2 立方根的性质- 立方根不一定是一个整数,可以是一个无理数或者有理数。
- 实数的立方根有两个复数解和一个实数解,其中实数解为正数立方根。
- 实数的立方根可以通过求解方程x^3 = a得到。
3. 计算平方根与立方根3.1 通过近似方法计算- 对于非完全平方数和非完全立方数,可以通过近似方法利用计算器或者数学软件计算得到一个接近真实值的结果。
3.2 通过公式计算- 对于完全平方数,可以利用公式进行计算。
例如,对于一个完全平方数a,其平方根可以通过√a = a的1/2次方得到。
- 对于完全立方数,可以利用公式进行计算。
例如,对于一个完全立方数a,其立方根可以通过³√a = a的1/3次方得到。
4. 应用场景平方根和立方根在日常生活和科学领域中有广泛的应用。
4.1 数学- 在代数中,求解方程的过程中常常需要计算平方根和立方根。
- 在概率统计中,方差和标准差的计算中,需要使用平方根。
- 在计算几何中,勾股定理的应用需要计算平方根。
4.2 自然科学- 物理学中,运动速度、加速度等的计算中,需要使用平方根。
平方根和立方根【知识归纳】1.平方根:(1)若x 2=a (a >0),那么a 叫做x 的 , 我们把 称为算术平方根,记为 。
规定,0的算术平方根为 。
(2)一个 的平方根有2个,它们互为 ; 只有1个平方根,它是0本身; 没有平方根。
(3)两个公式:(a )2= ( );=2a 2.立方根:1)若x 3=a (a >0),那么a 叫做x 的 ,记为 ;2)一个正数 的立方根有 个,0的个立方根为 ,负数有 个立方根。
3)立方根的性质:(1)()33a = ,(2)33a = . 【典型例题】求平方根(1)100 (2)25121(3)0.25 求值(1)4 (2)2516-(3)±16 (4)()27±【课堂练习】一、填空题 1.1的平方根是 , 的平方根是02.=36 ;=-2)9( ;=--2)3( 。
3. 当0≥a 时,a ±表示的意义是 ,其中被开方数是 . 225的算术平方根用符号表示为 ,它的结果是 。
4. -7的平方的算术平方根是 ,3的平方的平方根是 。
二求下列各数的平方根1. 0.64 2.94 3.2500 4.2)3(- 5. 8164 6.2.56 7.2)3(- 11.已知某数有两个平方根分别是a +3与2a -15,求这个数.12.已知:2m +2的平方根是±4,3m +n +1的平方根是±5,求m +2n 的值.13.已知a <0,b <0,求4a 2+12ab +9b 2的算术平方根.14.要切一块面积为36 m 2的正方形铁板,它的边长应是多少?15.甲乙二人计算a +221a a +-的值,当a =3的时候,得到下面不同的答案:甲的解答:a +221a a +-=a +2)1(a -=a +1-a =1.乙的解答:a +221a a +-=a +2)1(-a =a +a -1=2a -1=5.哪一个解答是正确的?错误的解答错在哪里?为什么?立方根一、填空题1. 数a 的立方根,记作 ,其中被开方数是 ,根指数是 。
专题01 平方根及立方根知识框架重难突破一. 平方根1.平方根(1)平方根的定义:如果一个数的平方等于a,这个数就叫做a的平方根,也叫做a的二次方根.备注:一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数,零的平方根是零,负数没有平方根.(2)求一个数a的平方根的运算,叫做开平方.一个正数a的正的平方根表示为“”,负的平方根表示为“-”.(3)平方根的性质:正数a有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.2. 算术平方根(1)算术平方根的概念:一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根.记为.(2)非负数a的算术平方根有双重非负性:①被开方数a是非负数;②算术平方根本身是非负数.a≥0,≥0.备注:||00a aa aa a>⎧⎪===⎨⎪-<⎩(3)利用算术平方根的非负性求值的问题,主要是根据被开方数是非负数,开方的结果也是非负数列出不等式求解.非负数之和等于0时,各项都等于0,利用此性质列方程解决求值问题.例1.(·安徽初一期中)下列说法正确的是( )A.-5是25的平方根B.25的平方根是5C.-5是(-5)2的算术平方根D.±5是(-5)2的算术平方根练习1的平方根为( )A.B.C.4D.4±2±练习2.(·辽宁初二期中)9的平方根是( )A.B.C.D.3813±81±例2.(2017·阜阳市第九中学初一期中)的算术平方根是( )14A.B.C.D.12±12-12116练习1_____.练习2.(·北京初二期中)16的算术平方根是。
例3.(·_________的算术平方根是_________.练习1.(·安徽初一月考)若2a-1和5-a是一个正数m的两个平方根,则m=_______练习2.(郑州市初二期中)已知2m+2的平方根是±4,3m+n+1的平方根是±5,求m+2n的值.二. 立方根1.立方根的定义:如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根或三次方根.这就是说,如果,那么x叫做a的立方根.记作:.3x a=2.立方根的性质:正数的立方根是正数,0的立方根是0,负数的立方根是负数.即任意数都有立方根.3.求一个数a的立方根的运算叫开立方,其中a叫做被开方数.备注:①符号中的根指数“3”不能省略;②对于立方根,被开方数没有限制,正数、零、负数都有唯一一个立方根.例1.(·安徽初一期中)64的立方根是( )A .4B .±4C .8D .±8练习1.(·淮南初一期中)下列说法中,不正确的是( )A .8的立方根是2B .﹣8的立方根是﹣2C .0的立方根是0D .64的立方根是±4练习2.(·北京市昌平区阳坊中学初二期中)的立方根是__________.8-例2.(合肥市第四十五中学初一期中)已知a +3和2a ﹣15是某正数的两个平方根,b 的立方根是﹣2,c 算术平方根是其本身,求2a +b ﹣3c 的值.练习1.(·淮南初一期中)已知的立方根是3,的算术平方根是4,c 5a 2+3a b 1+-分.(1(求a ,b ,c 的值;(2)求的平方根.3a b c -+练习2.(郑州市初二期中)已知2m+2的平方根是±4,3m+n+1的平方根是±5,求m+2n 的值.例3.(安徽初一期中)求下列各式中x 的值:(1)2x 2=4; (2)64x 3 + 27=0专题01 平方根及立方根知识框架重难突破一. 平方根1.平方根(1)平方根的定义:如果一个数的平方等于a,这个数就叫做a的平方根,也叫做a的二次方根.备注:一个正数有两个平方根,这两个平方根互为相反数,零的平方根是零,负数没有平方根.(2)求一个数a的平方根的运算,叫做开平方.一个正数a的正的平方根表示为“”,负的平方根表示为“-”.(3)平方根的性质:正数a有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.2. 算术平方根(1)算术平方根的概念:一般地,如果一个正数x的平方等于a,即x2=a,那么这个正数x叫做a的算术平方根.记为.(2)非负数a的算术平方根有双重非负性:①被开方数a是非负数;②算术平方根本身是非负数.a≥0,≥0.备注:||00a aa aa a>⎧⎪===⎨⎪-<⎩(3)利用算术平方根的非负性求值的问题,主要是根据被开方数是非负数,开方的结果也是非负数列出不等式求解.非负数之和等于0时,各项都等于0,利用此性质列方程解决求值问题.例1.(·安徽初一期中)下列说法正确的是( )A.-5是25的平方根B.25的平方根是5C.-5是(-5)2的算术平方根D.±5是(-5)2的算术平方根A试题分析:A、B、C、D都可以根据平方根和算术平方根的定义判断即可.解:A、﹣5是25的平方根,故选项正确;B、25的平方根是±5,故选项错误;C、5是(﹣5)2的算术平方根,﹣5是(﹣5)2的平方根,故选项错误;D、5是(﹣5)2的算术平方根,﹣5是(﹣5)2的平方根,故选项错误.故选A.练习1的平方根为( )A.B.C.4D.4±2±B,又∵(±2)2=4,∴4的平方根是±2±2,故选B.练习2.(·辽宁初二期中)9的平方根是( )A.B.C.D.3813±81±C解:9的平方根是.3±故选:C.例2.(2017·阜阳市第九中学初一期中)的算术平方根是( )14A .B .C .D .12±12-12116C 本题解析: ∵ ,211()24=∴的算术平方根为,1412+故选C.练习1 _____.2,的算术平方根是2,4 2.练习2.(·北京初二期中)16的算术平方根是。
基础知识巩固一、平方根、算数平方根和立方根1、平方根1平方根的定义:如果一个数x 的平方等于a,那么这个数x 就叫做a 的平方根.即:如果a x =2,那么x 叫做a 的平方根.2开平方的定义:求一个数的平方根的运算,叫做开平方.开平方运算的被开方数必须是非负数才有意义;3平方与开平方互为逆运算:±3的平方等于9,9的平方根是±3 4一个正数有两个平方根,即正数进行开平方运算有两个结果;一个负数没有平方根,即负数不能进行开平方运算 5符号:正数a 的正的平方根可用a 表示,a 也是a 的算术平方根;正数a 的负的平方根可用-a 表示.6a x =2 <—> a x ±=a 是x 的平方 x 的平方是a x 是a 的平方根 a 的平方根是x2、算术平方根1算术平方根的定义: 一般地,如果一个正数x 的平方等于a,即a x =2,那么这个正数x叫做a 的算术平方根.a 的算术平方根记为a ,读作“根号a”,a 叫做被开方数.规定:0的算术平方根是0.也就是,在等式a x =2 x≥0中,规定a x =;2a 的结果有两种情况:当a 是完全平方数时,a 是一个有限数;当a 不是一个完全平方数时,a 是一个无限不循环小数;3当被开方数扩大时,它的算术平方根也扩大;当被开方数缩小时与它的算术平方根也缩小;一般来说,被开放数扩大或缩小a 倍,算术平方根扩大或缩小a 倍,例如=5,=50;4夹值法及估计一个无理数的大小5a x =2x≥0 <—> a x =a 是x 的平方 x 的平方是ax 是a 的算术平方根 a 的算术平方根是x 6正数和零的算术平方根都只有一个,零的算术平方根是零; a a ≥00≥a==a a 2 ;注意a 的双重非负性:-a a <0 a ≥07平方根和算术平方根两者既有区别又有联系:区别在于正数的平方根有两个,而它的算术平方根只有一个;联系在于正数的正平方根就是它的算术平方根,而正数的负平方根是它的算术平方根的相反数; 3、立方根1立方根的定义:如果一个数x 的立方等于a ,这个数叫做a 的立方根也叫做三次方根,即如果3x a =,那么x 叫做a 的立方根2一个数a 的立方根,记作3a ,读作:“三次根号a ”,其中a 叫被开方数,3叫根指数,不能省略,若省略表示平方; 3 一个正数有一个正的立方根;0有一个立方根,是它本身; 一个负数有一个负的立方根; 任何数都有唯一的立方根;4利用开立方和立方互为逆运算关系,求一个数的立方根,就可以利用这种互逆关系,检验其正确性,求负数的立方根,可以先求出这个负数的绝对值的立方根,再取其相反数,即()330a a a -=->;5a x =3 <—> 3a x =a 是x 的立方 x 的立方是a x 是a 的立方根 a 的立方根是x633a a -=-,这说明三次根号内的负号可以移到根号外面;典型例题分析知识点一:有关概念的识别 1、下列说法中正确的是 A 、的平方根是±3 B 、1的立方根是±1 C 、=±1 D 、是5的平方根的相反数2、下列语句中,正确的是A .一个实数的平方根有两个,它们互为相反数B .负数没有立方根C .一个实数的立方根不是正数就是负数D .立方根是这个数本身的数共有三个3、下列说法中:①3±都是27的立方根,②y y =33,③64的立方根是2,④()4832±=±;其中正确的有A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个 4、()20.7-的平方根是A .0.7-B .0.7±C .0.7D .0.49 5、下列各组数中,互为相反数的组是A 、-2与2)2(- B 、-2和38- C 、-21与2 D 、︱-2︱和2知识点二:计算类题型1、25的算术平方根是_______;平方根是_____. -27立方根是_______.___________, ___________,___________.2、=-2)4( ; =-33)6( ; 2)196(= . 38-= .3、① 2+32—52 ② 771-7③ |23- | + |23-|- |12- | ④ 41)2(823--+4、1327-+2)3(--31- 233364631125.041027-++---3知识点三:利用平方根和立方根解方程1、12x-12-169=0; 212142=x 3125)2(3=+x知识点四:关于有意义的题a ,有非负性,a 0a a ≥0;要使1a有意义,必须满足a ≠0. 1、若a 的算术平方根有意义,则a 的取值范围是 A 、一切数 B 、正数 C 、非负数 D 、非零数 2、要使62-x 有意义,x 应满足的条件是3、当________x 时,式子21--x x 有意义;知识点五:有关平方根的解答题1、一个正数a 的平方根是3x ―4与2―x,则a 是多少2、若5a +1和a -19是数m 的平方根,求m 的值;3、已知x 、y 都是实数,且334y x x =--,求x y 的平方根;知识点六:非负性的应用1、已知实数x,y 满足 2x -+y+12=0,则x-y 等于解答:根据题意得,x-2=0,y+1=0,解得x=2,y=-1, 所以,x-y=2--1=2+1=3.2、已知a 、b 满足0382=-++b a ,解关于x 的方程()122-=++a b x a ;3、若0)13(12=-++-y x x ,求25y x +的值;4、若a 、b 、c 满足01)5(32=-+++-c b a ,求代数式acb -的值;5、已知a 31-和︱8b -3︱互为相反数,求ab -2-27 的值;重点知识巩固考点、平方根、算术平方根、立方根 1、概念、定义1如果一个正数x 的平方等于a,即,那么这个正数x 叫做a 的算术平方根;2如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a 的平方根或二次方跟;如果,那么x 叫做a 的平方根;3如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫做a 的立方根或a 的三次方根;如果,那么x叫做a的立方根;2、运算名称1求一个正数a的平方根的运算,叫做开平方;平方与开平方互为逆运算;2求一个数的立方根的运算,叫做开立方;开立方和立方互为逆运算;3、运算符号1正数a的算术平方根,记作“a”;2aa≥0的平方根的符号表达为;3一个数a的立方根,用表示,其中a是被开方数,3是根指数;4、运算公式4、开方规律小结,a的算术平方根a;正数的平方根有两个,它们互为相反1若a≥0,则a的平方根是a数,其中正的那个叫它的算术平方根;0的平方根和算术平方根都是0;负数没有平方根;实数都有立方根,一个数的立方根有且只有一个,并且它的符号与被开方数的符号相同;正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0;2若a<0,则a没有平方根和算术平方根;若a为任意实数,则a的立方根是;3正数的两个平方根互为相反数,两个互为相反数的实数的立方根也互为相反数;。
初中数学知识归纳平方根与立方根的运算平方根和立方根都是数学中常见的概念,它们在数学运算中起着重要的作用。
本文将对初中数学中关于平方根和立方根的知识进行归纳和总结,帮助同学们更好地理解和运用这些概念。
一、平方根的运算平方根是指一个数的平方等于该数的正平方根。
平方根的运算可以通过开方的方式进行。
下面是一些平方根的性质和运算规则:1. 平方根的定义:设a和b是整数,且b≥0,若a^2 = b,则称a为b的平方根,记作√b,其中√b≥0。
2. 平方根的运算法则:a) 非负数的平方根都是非负数,即√a ≥ 0。
b) 平方根和平方的运算互为逆运算,即(√a)^2 = a。
c) 平方根符号√可以消去平方符号^2,即√(a^2) = a(其中a≥0)。
d) 平方根的运算满足乘法法则,即√(ab) = √a * √b。
e) 平方根的运算满足除法法则,即√(a/b) = √a / √b(其中b≠0)。
二、立方根的运算立方根是指一个数的立方等于该数的正立方根。
立方根的运算可以通过开方的方式进行。
下面是一些立方根的性质和运算规则:1. 立方根的定义:设a和b是整数,且b≥0,若a^3 = b,则称a为b的立方根,记作³√b,其中³√b≥0。
2. 立方根的运算法则:a) 实数的立方根是实数,即³√a是一个实数。
b) 立方根和立方的运算互为逆运算,即(³√a)^3 = a。
c) 立方根符号³√可以消去立方符号^3,即³√(a^3) = a。
d) 立方根的运算满足乘法法则,即³√(ab) = ³√a *³√b。
e) 立方根的运算满足除法法则,即³√(a/b) = ³√a / ³√b(其中b≠0)。
三、平方根和立方根的综合运用平方根和立方根在实际生活和数学问题中经常被使用,下面举几个例子说明它们的综合运用:1. 体积问题:当我们计算一个立方体的边长时,可以通过求边长的立方根来获取。
中考数学关键知识点总结平方根与立方根的计算与性质在中考数学中,平方根和立方根是一些重要的数学概念和知识点。
本文将对平方根和立方根的计算方法和性质进行总结和归纳。
一、平方根的计算与性质1. 平方根的定义:对于非负实数a,若存在一个非负实数b,使得b的平方等于a,则称b为a的平方根,记作√a,其中,√为平方根的符号。
2. 平方根的计算方法:a) 直接求解法:对于一个非负实数a,如果a是一个完全平方数,那么它的平方根可以直接求解;b) 定位求解法:对于一个非负实数a,可以通过定位在两个连续完全平方数之间,然后利用线性插值进行求解。
3. 平方根的性质:a) 非负实数的平方根是唯一确定的,即每一个非负实数都有一个唯一的非负平方根;b) 平方根的运算性质:若a和b均为非负实数,则有以下性质成立:- √(a*b) = √a * √b- √(a/b) = √a / √b- √(a^2) = |a|其中,^表示幂运算,|a|表示a的绝对值。
二、立方根的计算与性质1. 立方根的定义:对于任意实数a,若存在一个实数b,使得b的立方等于a,则称b为a的立方根,记作³√a,其中,³√为立方根的符号。
2. 立方根的计算方法:a) 直接求解法:对于一个实数a,可以通过直接求解或利用计算器进行计算;b) 近似求解法:对于一个实数a,如果无法通过直接求解法得到精确值,可以利用近似方法进行求解。
3. 立方根的性质:a) 任意实数都有一个唯一的立方根;b) 立方根的运算性质:若a和b为任意实数,则有以下性质成立:- ³√(a*b) =³√a * ³√b- ³√(a/b) = ³√a / ³√b- ³√(a^3) = a三、平方根和立方根的应用1. 平方根的应用:a) 平方根可以用于计算图形的边长、面积和体积等问题;b) 平方根可以用于解决一些实际生活中的计算问题,如距离、速度、时间等。