2014英语四六级讲座策划书

英语四级讲座策划书主题：破解英语四级考试的技巧和策略背景简介：英语四级是中国大学英语教育体系中的一门必修课程，是考察学生英语应用能力的重要考试之一。

由于考试题目难度大，考生数量多，竞争激烈，很多学生在考试中不知道该如何应对，因此，讲座旨在从考试技巧、备考策略、阅读理解、听力、写作等方面提供帮助，为学生解决备考难题，提高英语四级考试成绩。

目的：1. 教会学生正确的英语四级考试备考方法和技巧，提高学生考试成绩；2. 提高学生英语应用能力，培养学生英语思维、交流和表达能力；3. 促进学生的英语学习兴趣，激发学生主动学习的积极性。

讲座内容安排：第一部分：考试技巧和备考策略（30分钟）1. 知晓考试的基本情况，分析复习重点；2. 制定合理的备考计划，合理安排时间；3. 细节决定成败，提高做题速度和准确率；4. 利用考试前的准备时间进行集中复习，避免考试前贪松、放松心态。

第二部分：阅读理解技巧和应对策略（40分钟）1. 听取英语文章的总体意思；2. 抓住文章的重点和关键词，提高阅读效率；3. 对文章进行推理、概括和判断；4. 通过练习提高阅读理解水平。

第三部分：听力技巧和应对策略（40分钟）1. 听懂短对话和长对话；2. 抓住关键词和信息；3. 正确理解对话的情景、意义和目的；4. 通过听力练习提高听力能力。

第四部分：写作技巧和应对策略（30分钟）1. 熟悉考试写作题目类型和要求；2. 注意文章的结构、段落和语言表达；3. 学习模板，积累写作经验；4. 通过写作提高英语思维和表达能力。

总结和建议（10分钟）1. 指导学生如何避免常见的错误；2. 鼓励学生发挥个人优势，尽可能发挥自我；3. 总结讲座的要点，并提出备考建议。

参与学生与实施条件：1. 参加对象：大学英语四级考生；2. 参加人数：30人；3. 实施条件：教室、投影仪、音响、白板。

评估标准：1. 提高学生应试能力，增强学生的信心和动力。

2. 提高学生英语思维、交流和表达能力。

四六级讲座策划书四六级讲座策划书（一）一、活动名称:英语四六级公益讲座二、活动主办方：工商系启跃团队三、活动目的:英语四六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。

在这剩下的2个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。

为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。

此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导，同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力！四、活动时间：第四周五、活动地点：大学生活动中心四号报告厅六、活动对象：法商学院各系学生七、活动准备:1、联系好讲座老师。

(学术部)2、安排好讲座需要的场地（四号报告厅）和设备（笔记本，多媒体投影仪和音响设备等。

(素拓部)3、跟系办其他部门加强联系，出一期以四六级讲座为主题的宣传板，要求宣传板主题明确，标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情；(第一小组)(秘书处)4、对参加过四六级考试的学生进行调查,选出四六级成绩较好的,并与之取得联系,邀请他们将自己的学习经验与大家分享。

（第二小组）5、去报告厅布置会场。

（第三小组）6、讲座当天买好水等物资。

（第四小组）7、确定勤务人员名单和主持人名单及主持人演讲稿、勤务人员包括会场秩序维持人等。

（监察部）8、会场清洁工作，保持会场的干净，会后要清洁会场。

（第四小组）9、联系好校摄影工作者，准备好会后的影响宣传工作。

（编辑部）八、活动流程:1、主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。

2、点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。

3、介绍真题，由实例出发加深同学的理解。

请主讲老师针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧，并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧以供大家参考；4、由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。

英语四级讲座策划范文
一：活动目的
英语4级习惯大学改革，使同学们了解改革未来的英语4级考试的特点，加深对4级考试的了解，更好地针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，为12,13级学生提供了解4级考试的平台，使大伙儿在即将到来的4级考试中有所预备，提高经过率，并且也让13级的同学了解新老4级的差别，提高学习英语的积极性，从而提高理学院的整体英语水平三：活动要紧内容及定位
本次活动要紧面向理学院学生，并且能够面向全校的同学，作为校级活动。

1点评新4级改革后的考试特点，对照新老4级的差别，明确重点。

2介绍模拟题，由实例动身加深同学的理解。

3介绍4级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。

4介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。

5最后介绍大学英语学习的学习办法，让同学了解该怎么学习英语。

六、活动流程
1、主持人致开幕词，介绍说座老师、学生及嘉宾。

2、说座老师针对听力，阅读及写作三大版块进行说解，并介绍相应的解题办法与解题技巧。

3、说座老师、学生与现场观众的互动，由说座老师回答在场观众的提咨询,并向提咨询的同学赠送小礼品。

4、由高分经过xx考试的学生发言，介绍他们自己在xx考试中的感觉以及应考策略及复习办法。

5、主持人对说座老师、学生及嘉宾致谢。

七、会场清理及预期效果
1、会场清理工作由院学生会学习部成员负责。

2、预期效果：经过本次说座，使同学们更加了解英语的学习办法及应试技巧，从而大大提高同学们的学习效率，获得更好的学习成果。

大学生英语四六级专题讲座的策划书这是一篇由网络搜集整理的关于大学生英语四六级专题讲座的策划书的文档，希望对你能有帮助。

全国英语四六级考试越来越近，同学们也都为之匆忙的准备着。

在这短短的不到三个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。

为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，一个提高复习效率的讲座是急需、必要的。

二、活动对象全院对英语四六级感兴趣的全体学生，主要针对我院大一、大二同学。

三、活动主要内容及定位1点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。

2介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。

3介绍四六级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。

4介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。

四、活动涉及人员活动主办方：x大学xx学院系团总支学生会学习部活动负责人：xxx活动对象：x院全体同学主讲者：外国语学院老师(一些对英语四六级有研究的老师，目前未定)五、活动准备时间：4月2日~4月9日1、联系主讲人时间：4月2日~4月9日负责人：待定主讲人：待定主要工作：取得老师同意并与老师商量主讲内容(能否主讲与现场问题解答)、形式，了解老师的要求(需准备的东西)，对老师的一些基本信息的了解为宣传主讲人工作提供资料。

2、讲座地点、时间安排时间：4月9日讲座时间：4月9日晚上9~10节课讲座地点：待定主要工作：查询学校上课安排，向院主管老师申请讲座地点负责人：待定3、宣传工作时间：4月5~9日主要工作：对此次讲座的主讲人的介绍，对主讲内容的介绍，活动的目的与参与的意义。

宣传形式：以在宣传栏贴宣传为主注意事项：注重宣传的力度和吸引力和宣传的'煽动性负责人：待定4、其他准备时间：4月9日主要工作：给主讲人买礼品(商定)，现场必需物(饮料、现场布置所需物品)，借数码相机(向学院或同学借取)，讲座主持人准备.负责人：待定备注：相机应提前联系5、现场布置时间：讲座开始前2小时主要工作：黑板书写(讲座名称、主讲人、主办单位)，现场一些其他工作负责人：待定六、经费预算经费类别：1、礼品费用：待定2、宣传费用：待定3、饮料费用：待定4、现场布置物品：待定合计：待定负责人：待定七、活动开展主要工作：主持人主持活动开始，主讲人讲座，现场拍照负责人：待定八、活动尾声主要工作：整理现尝经费确算上报、活动总结、活动上报发表负责人：待定九：活动具体流程(4月9日晚) 时间内容7:00全体学习部人员到场做准备工作，维持现场秩序7:30老师开始分析试卷点评技巧,介绍四六级考试的考试技巧8:30(由老师讲话时间决定)同学有相应问题的提问时间9:30活动结束清理会场注：1也可请老师讲讲英语学习的技巧，比如如何更有效率的背单词之类的。

英语四级讲座策划书目录一、活动主题（背景）二、活动的目的和意义三、活动开展（活动内容）四、活动宣传五、突发状况处理六、经费预算七、活动负责人、参与者一、活动主题（背景）当我们大一新生怀着对大学生活向往的喜庆之际，英语四级考试就这样悄悄地来临了！你是否感觉自己又处在了朦胧之中，是否感到大学如此茫然？英语四级是我们大学生必须经历的考试，但大学的英语学习和高中有所差别，到底我们应该如何应对呢？如何才能有方法、有效率的去自学呢？如何才能让我们分院的四级通过率提高一些呢？二、活动的目的和意义1、通过这次讲座，让同学们熟悉大学英语的学习方法，使同学们了解英语4级考试的形式、流程，加深对4级考试的了解2、使同学们可以更好地，更有针对性地投入到英语学习中，提高学习效率3、为同学们提供一个了解四级考试的平台，使大家对即将到来的四级考试有所准备，提高我们管理学院的四级通过率三、活动开展（活动内容）时间（待定）地点（待定）主题：英语四级讲座内容：待定（和老师沟通，确定主讲内容）主讲人（待定）参会人员：老师、大一学生、活动对象：参加四级考试的同学四、活动宣传1、海报宣策部制作海报，贴在SC大厅和NB大厅2、短信通知学习部干事发短信通知各班学习委员，让学习委员在班级上转达3、下班级宣传（主要针对大一同学）在晚自习时，活动负责人去各班教室进行宣传五、突发状况处理1、如果出现主讲晚到的情况，为了保持现场同学安静，可播放有关讲座内容的PPT。

2、报告开始前若出现观众少，座位多的情况，由工作人员组织同学坐中间。

3、讲座中主讲与观众交流时，需要话筒的传递。

确定专人负责。

4、讲座进行时工作人员必须负责维持现场秩序。

5、若提问环节出现冷场情况，主持人鼓励大家踊跃提问。

六、经费预算1.宣传海报的制作2.饮料或矿泉水的购买七、活动负责人、参与者活动负责人参与者。

英语四六讲座策划书【标题】：英语四六级讲座策划书【背景介绍】：英语四六级考试是中国最具影响力的英语考试之一，在大学生就业、出国留学、提升英语能力等方面，都具有重要的意义。

为了帮助学生了解四六级考试的内容和要求，提高复习备考效率，本次讲座旨在为广大学生提供相关的信息和资源。

【目的和目标】：1. 为学生提供四六级考试的相关信息和技巧，帮助他们更好地准备考试；2. 提供复习方法和学习资源，帮助学生提高英语能力；3. 增强学生对英语四六级的认识和重视程度。

【时间地点】：时间：XX年XX月XX日地点：学校X号楼X教室【主题】：英语四六级考试解析与备考指导【讲座内容】：1. 四六级考试的概述和考试形式介绍；2. 各个考试科目的内容和要求；3. 解析历年真题，分析题型和解题技巧；4. 复习备考方法和学习资源推荐；5. 考前注意事项和应试心态调整。

【讲座流程】：1. 主持人开场介绍（5分钟）2. 讲解四六级考试的概述和考试形式（10分钟）3. 分别介绍听力、阅读、写作和翻译四个科目的内容和要求（20分钟）4. 解析历年真题，分析题型和解题技巧（20分钟）5. 分析复习备考方法和推荐学习资源（15分钟）6. 引导学生调整应试心态，注意考前注意事项（10分钟）7. 答疑环节（10分钟）8. 总结讲座内容和提醒学生备考重点（5分钟）【主讲人选取】：1. 本国语言文学院相关教师：具有丰富的英语教学和考试经验，熟悉四六级考试内容和要求。

2. 曾经参与过四六级考试并取得优异成绩的学生：能够与同学们有更好的互动和交流。

【宣传推广】：1. 在学校各大门口和公共区域张贴海报宣传；2. 发送电子邮件和短信通知学生；3. 在学校官方微信公众号和其他社交媒体平台宣传。

【经费预算】：1. 印刷海报和宣传材料费用；2. 主讲人交通、餐费和讲座费用。

【评估与反馈】：1. 通过反馈表或在线调查问卷收集学生对讲座的评价和意见；2. 总结反馈结果，为今后类似活动提供参考和改进意见。

新东方英语四六级讲座策划书第一篇：新东方英语四六级讲座策划书新东方英语四六级讲座策划书一.活动背景为即将到来的四六级英语考试奠定基础，介绍如何学习并掌握好英语这门语言，增强同学们学习英语的兴趣，针对怎样提高四六级答题技巧。

经济与管理二系勤工部定于2012年几月几号展开新东方英语四六级巡回讲座。

二.活动目的为了提高同学们学习英语的热情与信心，更好地掌握英语四六级的答题技巧，给同学们提供学习英语的互相交流的平台，增强对英语的学习兴趣，加强同学们之间学习心得的交流。

三.主办单位经济与管理二系勤工部协办单位：四.讲座时间：五.讲座地点：讲座对象：主要针对大一新生，大二大三页在宣传之列六.活动流程1.前期（3月 19号—— 3月23 号）A.20号发布消息，为了给部门成员提供良好的锻炼机会，确定两名主持人B.前期宣传工作:每个部门成员负责经济与管理二系的三个班（主要宣传对象是大一、大二学生），21 号把信息发至每个班级。

C.22号部门成员把每班要听讲座的人统计好，号以前发给部长，以便安排就坐。

D.物资采购：23号由部长带领两个部门成员到新东方拿宣传横幅、海报和浆糊等。

2.中期（3 月 24号—— 3月 25号）宣传活动A.横幅宣传：在五教大礼堂和篮球场悬挂横幅B.海报宣传：24号贴100张海报在西苑、超市、食堂25号贴100张海报在南苑、超市、食堂为保证更新度与覆盖率，26号贴50张C.本部门的成员引领全专业的同学使用自身人脉进行宣传D.前100名到场者将有机会获得四六级真题资料3.后期3月26号A.由一名成员负责打印12张签到纸，分别为4个专业的签到B.分配工作：小组成员，2人一组，分4组分别负责4个专业的签到，并安排就座C.另有2名同学负责在门口发小票，发给前100名到场的同学D.小组剩下的成员与体育部同学一起负责维持场内秩序，并分发宣传单和四六级材料E.主持人准备好台词，并维持现场秩序七.讲座流程1.入场时间为18:30—19:002.主持人登场时间为19:00—19:15，介绍主办单位（经济与管理二系勤工部），介绍并欢迎到场老师与主席团，并介绍此次讲座的意义。

四六级策划书格式3篇篇一四六级策划书格式一、活动背景随着社会的发展和进步，英语已经成为了一门全球通用的语言。

在大学期间，通过四六级考试是衡量学生英语水平的重要标准之一。

因此，为了提高同学们的英语水平，顺利通过四六级考试，我们特举办此次活动。

二、活动目的1. 提高同学们的英语水平，增强英语学习的兴趣和信心。

2. 帮助同学们了解四六级考试的题型和难度，掌握考试技巧和方法。

3. 提供一个交流和学习的平台，让同学们相互分享学习经验和心得。

三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、活动对象全体在校学生五、活动内容1. 英语学习讲座邀请专业的英语教师或培训机构的老师，为同学们讲解四六级考试的题型、难度、考试技巧和方法等方面的内容。

2. 英语学习经验分享会邀请已经通过四六级考试的同学，分享他们的学习经验和心得，包括学习方法、备考策略、时间管理等方面的内容。

3. 英语学习小组将同学们分成小组，每个小组由一名组长负责组织学习和讨论。

小组可以通过互相交流、互相帮助、互相监督等方式，提高英语学习的效果。

4. 模拟考试组织同学们进行模拟考试，让同学们熟悉考试流程和题型，提高应试能力和心理素质。

5. 英语角定期举办英语角活动，为同学们提供一个练习英语口语的机会。

英语角可以设置不同的主题，让同学们围绕主题进行讨论和交流。

六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动的时间、地点和内容。

2. 在学校官网、公众号等平台发布活动通知，宣传活动的目的、意义和内容。

3. 组织志愿者在学校内发放活动传单，宣传活动的时间、地点和内容。

七、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 模拟考试费用：[X]元3. 学习资料费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元八、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

3. 活动期间要注意保护环境，避免造成环境污染。

4. 活动期间要尊重他人，避免出现不文明行为。

四级英语讲座活动计划书方案一、活动背景随着全球化的加速，英语已经成为国际交流的必备语言。

在我国，英语四级考试是衡量大学生英语水平的重要标准之一。

然而，许多学生在面对四级考试时，往往感到压力巨大，无法有效提高成绩。

为了帮助学生们克服这一难题，我们决定举办四级英语讲座活动，邀请资深英语教师分享备考经验和技巧。

二、活动目标1.提高学生们对四级英语考试的认识，了解考试大纲和评分标准。

2.传授实用的备考技巧，包括听力、阅读、写作和翻译等方面的方法。

3.增强学生们的自信心，帮助他们减轻备考压力。

4.提供一个互动平台，让学生们与资深教师交流，解答他们的疑问。

三、活动时间讲座活动拟定在2022年10月举行，具体时间为两天，每天上午9:00-12:00，下午14:00-17:00。

四、活动地点讲座活动将在我们的培训中心举行，地点位于市中心，交通便利。

五、活动对象本次讲座活动主要面向正在准备四级英语考试的学生，以及对英语学习有兴趣的公众。

六、活动内容1.第一天：上午：四级英语考试大纲解析，评分标准讲解。

下午：听力、阅读技巧分享，实战演练。

2.第二天：上午：写作、翻译技巧分享，实战演练。

下午：考前心理辅导，互动问答环节。

七、宣传推广1.制作宣传海报，在学校、社区等地张贴。

2.利用社交媒体、网络论坛等平台，发布活动信息。

3.向学生和家长发送活动邀请函。

4.合作媒体进行宣传报道。

八、师资力量本次讲座活动将邀请具有丰富教学经验的资深英语教师授课。

他们具备多年四级英语教学经验，对于考试大纲和备考技巧有深入了解。

九、活动预算1.场地费：5000元2.宣传费：3000元3.师资费：10000元4.活动用品费：2000元总计：20000元十、活动效果评估1.活动现场参与人数。

2.学生们的反馈意见，包括对讲座内容的满意度、对技巧的实际帮助程度等。

3.后续跟踪调查，了解学生们在四级英语考试中的表现。

通过本次四级英语讲座活动，我们希望能够帮助学生们提高英语水平，顺利通过四级考试。

英语四级讲座策划书范文一、活动主题:英语四六级公益讲座二、活动策划主办方：工商系启跃团队三、活动目的:英语四六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。

在这剩下的2个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。

为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。

此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导，同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力!四、活动时间：第四周五、活动地点：大学生活动中心四号报告厅六、活动对象：科干学院各系学生七、活动准备:1.联系好讲座老师。

(学术部)2.安排好讲座需要的场地(四号报告厅)和设备(笔记本，多媒体投影仪和音响设备等。

(素拓部)3. 跟系办其他部门加强联系，出一期以四六级讲座为主题的宣传板，要求宣传板主题明确，标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情;(第一小组) (秘书处)4.对参加过四六级考试的学生进行调查,选出四六级成绩较好的,并与之取得联系,邀请他们将自己的学习经验与大家分享。

(第二小组)5.去报告厅布置会常(第三小组)6. 讲座当天买好水等物资。

(第四小组)7. 确定勤务人员名单和主持人名单及主持人演讲稿.勤务人员包括会场秩序维持人等。

(监察部)8. 会场清洁工作，保持会场的干净，会后要清洁会常(第四小组)9. 联系好校摄影工作者，准备好会后的影响宣传工作。

(编辑部)八活动流程:1.主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。

2. 点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。

3. 介绍真题，由实例出发加深同学的理解。

请主讲老师针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧，并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧以供大家参考;4.由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。

英语四六级公益讲座活动策划书/协会舞会联谊活动策划书
英语四六级公益讲座活动策划书
一、活动主题:英语四六级公益讲座二、活动策划主办方：工商系启跃团队助：文秘范文
板，要求宣传板主题明确，标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情；宣传板上要注明活动的具体时间，并提醒各位同学尽量不要迟到早退
4.对参加过四六级考试的学生进行调查,选出四六级成绩较好的,并与之取得联系,邀请他们将自己的学习经验与大家分享。

第二小组）
5.去报告厅布置会场。

第三小组）
6. 讲座当天买好水等物资。

第四小组）
7. 确定勤务人员名单和主持人名单及主持人演讲稿.勤务人员包
6.可以插入一些互动的活动，与英语有关的谜语，演唱英文歌曲等，可活跃会场气氛.
7.主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。

8.讲座结束.组织学生退场,保持会场退场有序,保持会场卫生.九活动经费：1. 水：x瓶*元=z元宣传板：x元
3. 布置会场所用气球：x元
4. 总计:**元十活动总结:随着四六级考试的临近，本次讲座可以调动同学们学习英语的积极性，增加同学们在四六级考试中的应考信心，同时端正我们学习英语的态度，点明学习英语的方向，指出大
漫之夜”，若无投影仪，则在会场上悬挂“浪漫之夜”字样，随着曲目的变化，屏幕播放不同的mv. 策划书：大学生创业联合会办公室干事贾蒙蒙。

四六级讲座策划书
尊敬的评委和各位嘉宾：
大家好！今天我很荣幸来为大家呈现一个四六级讲座的策划书。

这个讲座旨在帮助大家全面了解四六级考试，掌握应对策略，提高英语学习能力。

以下是我们的策划书大纲：
一、介绍
1.1 主题：深入了解四六级考试，提高英语学习能力
1.2 目的：帮助听众了解四六级考试的重要性，并提供实用的学习方法和策略
二、导入部分
2.1 提出一个引人入胜的问题，激发听众的兴趣
2.2 介绍四六级考试的背景和目的，以及英语能力在现代社会的重要性
三、四六级考试概述
3.1 简要介绍四六级考试的内容和形式
3.2 解释四六级考试的重要性，对个人和就业的影响
四、学习方法和策略
4.1 阅读部分：介绍如何有效阅读、提高阅读速度和理解能力
4.2 听力部分：提供学习听力的方法，如何提高听力技巧和听力理解能力
4.3 写作部分：讲解如何提高写作能力，如何构思和组织写作内容
4.4 口语部分：提供提高口语能力的方法和技巧，介绍自学口语的途径和资源
五、备考建议和心态调整
5.1 分析四六级考试常见问题和易错点，提供应对策略
5.2 建议听众制定合理的学习计划，并注意心态调整
六、互动环节
6.1 开展问答环节，回答听众的问题，解决疑惑
6.2 分组讨论或小组活动，加深对学习方法的理解和应用
七、总结和结束语
7.1 概括讲座的主要内容和要点
7.2 引用名人名言或经典文献，结束讲座
以上是我们四六级讲座策划书的大致内容和结构安排。

希望通过这次讲座，能够让大
家更好地理解四六级考试的重要性，并为各位提供实用的学习方法和策略。

谢谢大家！。

四六级讲座策划书题目：大学英语四六级讲座策划书一、主题：大学英语四六级考试技巧与备考指导二、背景和意义：大学英语四六级考试是大学生必须面对的一项重要考试，考试成绩直接影响到学生的综合能力和就业前景。

然而，很多学生在备考过程中存在各种困惑和困难，急需一场讲座来解决他们的问题，提供有效的备考指导和技巧。

三、目标受众：大学生，尤其是即将参加四六级考试或已经参加过一次但未达到预期成绩的学生。

四、时间和地点：时间：XX年XX月XX日下午2点地点：校内会议室五、内容安排：1. 预备知识介绍（10分钟）- 简要介绍四六级考试的内容和形式- 说明四六级考试对大学生的重要性和影响2. 听力考试技巧分享（20分钟）- 提供听力考试的常见题型和解题技巧第1页/共4页- 分享听力练习方法和资源推荐3. 阅读理解考试技巧分享（20分钟）- 解析阅读理解题型的特点和解题技巧- 推荐阅读技巧和训练素材4. 写作考试技巧分享（20分钟）- 解读写作考试的题型要求和评分标准- 分享写作备考和提高的方法和建议5. 翻译考试技巧分享（20分钟）- 介绍翻译考试的难点和解题技巧- 推荐翻译练习和辅导资源6. 口语考试技巧分享（20分钟）- 介绍口语考试的形式和评分要求- 分享口语训练的方法和资源推荐7. 学生问题解答（30分钟）- 开放式提问环节，回答学生在备考过程中的问题- 提供个别问题解答和建议六、讲者团队及简介：- 主讲人：XXX，大学英语教师，有丰富的教学经验和备考指导经验。

在多所大学和机构担任英语四六级培训讲师，帮助众多学生提高成绩。

- 嘉宾：XXX，英语四六级考试高分学生，分享备考经验和技巧。

七、推广与宣传：1. 在学校电子公告栏、社交媒体和学生平台发布讲座信息及相关海报。

2. 借助学校和院系的资源，在课堂上进行宣传。

3. 邀请院系、社团等组织力量参与推广，如口语角、英语俱乐部等。

八、预期效果：1. 提供给学生全面的四六级考试备考指导和技巧，帮助他们提高准备和应考水平。

英语四六级讲座策划书一、活动背景、目的全国英语四六级考试越来越近，同学们也都为之匆忙的准备着。

在这短短的不到三个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。

为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，一个提高复习效率的讲座是急需、必要的。

二、活动对象主要针对我院即将参加四六级考试的同学三、活动主要内容1介绍四六级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。

2介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。

四、活动涉及人员活动主办方：天津大学仁爱学院校学生会文化部活动负责人：童泽玉活动对象：仁爱院全体同学主讲者：有四六级考试经验的学长学姐五、活动准备时间：十月1、联系主讲人时间：十月下旬负责人：童泽玉主讲人：学媒主持人主要工作：取得学长同意并与学长商量主讲内容（能否主讲与现场问题解答）、形式，了解学长的要求（需准备的东西），对学长的一些基本信息的了解为宣传主讲人工作提供资料。

2、讲座地点、时间安排讲座时间：十一月讲座地点：大活主要工作：查询学校上课安排，向院主管老师申请讲座地点负责人：童泽玉3、宣传工作时间：十月下旬主要工作：对此次讲座的主讲人的介绍，对主讲内容的介绍，活动的目的与参与的意义。

宣传形式：以在宣传栏贴宣传为主注意事项：注重宣传的力度和吸引力和宣传的煽动性负责人：文化部执行组4、其他准备时间：十一月主要工作：给主讲人买礼品（商定），现场必需物（饮料、现场布置所需物品），借数码相机（向学院或同学借取），讲座主持人准备.负责人：童泽玉5、现场布置时间：讲座开始前1小时主要工作：psp（讲座名称、主讲人、主办单位），现场一些其他工作负责人：童泽玉六、经费预算经费类别：1、礼品费用：02、宣传费用：103、饮料费用：1004、现场布置物品：0 合计：110负责人：童泽玉七、活动开展负责人：童泽玉。

英语四六级讲座策划一、引言英语四六级考试是中国广大考生必须面对的一项考试，其重要性不言而喻。

为了帮助考生更好地备考和应对这一挑战，我们计划举办一场英语四六级讲座，旨在提供有效的备考策略和提高英语水平的方法。

二、目标通过此次讲座，我们的目标是帮助考生了解英语四六级考试的特点和要求，并提供一套系统化的备考策略，以使考生在考试中发挥出最佳水平。

三、讲座内容1. 英语四六级考试概述•介绍英语四六级考试的背景和目的•解释四六级考试的组成和考试时间•分析四六级考试的题型和难度分布2. 听力考试技巧•着重介绍听力考试的特点和常见题型•分享一些提高听力技巧的方法，如积极预测和记笔记•提供一些听力材料的练习资源和推荐3. 阅读理解策略•分析阅读理解题型的特点和解题技巧•讲解如何快速浏览文章，提取关键信息•探讨如何提高阅读速度和理解能力4. 写作技巧与范文示范•分析写作题目的类型和要求•提供写作技巧，如提纲梳理和段落结构•展示范文，并进行分析和点评5. 翻译技巧和实践•介绍英汉互译的基本技巧和常见难点•提供练习题目和解答，以帮助考生熟悉翻译题型•分享一些翻译资源和工具6. 口语训练与评估•探讨口语考试的评分标准和要求•分享一些提高口语表达能力的方法，如多听多说•提供一些口语练习题目和模拟评估四、讲座安排1. 时间和地点•讲座将于（日期）在（地点）举行•准备足够的座位和音响设备2. 讲座流程•（时间）-（时间）: 讲座主题1讲解•（时间）-（时间）: 讲座主题2讲解•（时间）-（时间）: 讲座主题3讲解•（时间）-（时间）: 讲座主题4讲解•（时间）-（时间）: 讲座主题5讲解•（时间）-（时间）: 讲座主题6讲解3. 嘉宾邀请•邀请有英语教学经验的教师或专家担任讲座嘉宾•邀请擅长英语四六级备考的考生分享经验和策略五、宣传和参与方式•制作宣传海报和宣传册，宣传讲座的时间、地点和主题•利用学校内部通讯录和社交媒体平台宣传讲座信息•鼓励学生提前报名参加讲座，以便安排场地和座位六、预期成果•帮助参与者了解英语四六级考试的特点和要求•提供有效的备考策略和提高英语水平的方法•增加参与者对英语四六级考试的信心和应对能力结论通过此次英语四六级讲座，我们希望能够为广大考生提供有效的备考策略和提高英语水平的方法。

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==英语四六讲座策划书一：活动目的英语4级适应大学改革，使同学们了解改革以后的英语4级考试的特点，加深对4级考试的了解，7更好地针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，为04，05，06级学生提供了解4级考试的平台，使大家在即将到来的4级考试中有所准备，提高通过率，同时也让06级的同学了解新老4级的差别，提高学习英语的积极性，从而提高理学院的整体英语水平三：活动主要内容及定位本次活动主要面向理学院学生，同时可以面向全校的同学，作为校级活动。

1点评新4级改革后的考试特点，对比新老4级的差别，明确重点。

2介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。

3介绍4级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。

4介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。

5最后介绍大学英语学习的学习方法，让同学了解该如何学习英语（主要面对06级同学）。

六、活动流程1、主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。

2、讲座老师针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧。

3、讲座老师、学生与现场观众的互动，由讲座老师回答在场观众的提问,并向提问的同学赠送小礼品。

4、由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。

5、主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。

七、会场清理及预期效果1、会场清理工作由院学生会学习部成员负责。

2、预期效果：通过本次讲座，使同学们更加了解英语的学习方法及应试技巧，从而大大提高同学们的学习效率，获得更好的学习成果。

以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！“山不在高，有仙则灵。

”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。

你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。

它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。

四六级讲座策划书标题：提高英语水平，顺利通过四六级考试讲座策划书一、目标受众：本讲座的目标受众为准备参加英语四六级考试的学生，希望提供他们有效的学习策略和技巧，以便顺利通过考试。

二、讲座内容：1. 英语四六级考试概述：介绍英语四六级考试的内容、分数构成、考试时间等基本信息，让学生对考试有一个全面的了解。

2. 学习方法和技巧分享：分享一些高效的学习方法和技巧，包括词汇背诵技巧、听力训练方法、阅读理解策略、写作技巧等，帮助学生更好地备考。

3. 长难句解析：针对四六级考试中常见的长难句进行解析和讲解，帮助学生更好地理解和掌握句子结构和逻辑关系。

4. 考试技巧和答题策略：介绍一些应试技巧和答题策略，包括如何快速定位答案、注意事项、时间管理等方面的建议。

5. 模拟考试和评估：组织模拟考试，让学生实践所学技巧，并提供评估和反馈，帮助他们发现不足之处并及时改进。

6. Q&A互动环节：留出时间给学生提问，并现场解答他们的疑惑，促进学生与老师的互动交流。

三、讲座时间与地点：时间：预计讲座时间为2小时，可灵活调整具体时间。

地点：可以选择学校的会议室、多媒体教室或其他适宜的场地。

确保能提供良好的听课环境并方便学生参与。

四、讲座组织与实施：1. 策划团队：组建一支具有丰富教学经验的策划团队，包括主讲老师和辅助教师。

2. 宣传推广：通过学校内外的渠道进行宣传推广，如校内海报、班级通知、线上社交媒体等。

3. 设备准备：确保会场内有投影仪、音响设备等必要的教学设备，并进行调试和测试，以确保讲座顺利进行。

4. 资料准备：为学生提供讲座资料，如学习笔记、练习题等，供学生参考。

5. 讲座反馈：设置讲座反馈表，让学生对讲座内容和组织进行评价，以得到参与者的反馈和建议，为今后的讲座改进提供参考。

五、预期效果：通过本次讲座，学生将能够获得以下效果：1. 熟悉英语四六级考试的内容和要求；2. 学会高效的学习方法和技巧；3. 理解和掌握长难句的解析方法；4. 掌握答题技巧和时间管理策略；5. 在模拟考试中实践所学技巧，并及时改进。