长袜子皮皮)

长袜子皮皮的故事皮皮是一只可爱的小狗，它有一双非常特别的长袜子。

这双长袜子是它的主人小明送给它的，小明觉得这双长袜子非常适合皮皮，于是就给它取名叫长袜子皮皮。

长袜子皮皮非常喜欢它的长袜子，因为它觉得这双长袜子非常漂亮，而且穿上之后，它的腿看起来更加修长。

每天早上，长袜子皮皮都会很开心地穿上它的长袜子，然后和小明一起出去散步。

有一天，小明带着长袜子皮皮去了一个陌生的地方。

这个地方是一个很大的花园，里面有很多漂亮的花和绿树。

长袜子皮皮非常兴奋，它跑来跑去，一会儿闻闻这朵花，一会儿又追逐着蝴蝶。

它的长袜子在阳光下闪闪发光，吸引了很多人的目光。

突然，长袜子皮皮发现了一个小女孩在角落里哭泣。

长袜子皮皮停下来，走到小女孩面前，用它的鼻子轻轻地舔了舔小女孩的手。

小女孩抬起头，看到了长袜子皮皮那双闪闪发光的长袜子，她的眼睛也亮了起来。

长袜子皮皮静静地陪着小女孩，直到她停止了哭泣。

小女孩抱着长袜子皮皮，感谢它给了她温暖和安慰。

长袜子皮皮用它的长袜子轻轻地擦拭着小女孩的眼泪，仿佛在告诉她一切都会好起来。

从那天起，长袜子皮皮和小女孩成了好朋友。

每天，长袜子皮皮都会去找小女孩，陪着她玩耍，给她带来快乐。

小女孩也很喜欢长袜子皮皮，她觉得长袜子皮皮就像是她的小天使，给她带来了很多温暖和快乐。

长袜子皮皮和小女孩的故事传开了，很多人都知道了这个温馨的故事。

有一天，一个富有爱心的大人看到了长袜子皮皮和小女孩的故事，他决定帮助小女孩和她的家人。

他为小女孩和她的家人提供了帮助，让他们的生活变得更加美好。

长袜子皮皮成了小女孩和她家人心中的英雄，它的长袜子也成了小女孩的幸运符。

长袜子皮皮知道，它不仅是一只可爱的小狗，更是一个温暖的陪伴和希望的使者。

长袜子皮皮的故事告诉我们，温暖和希望是无处不在的。

当我们愿意伸出援手，用爱心和关怀去帮助别人的时候，我们就能成为他人生命中的温暖和希望。

就像长袜子皮皮一样，它用它的长袜子和无私的陪伴，给了小女孩和她的家人力量和勇气，让他们重新看到了生活的美好。

长袜子皮皮的内容概括
长袜子皮皮是一部由日本漫画家藤子·F·不二雄创作的漫画作品，讲述了一个关于一个穿着长袜子的小男孩皮皮的故事。

故事情节轻松有趣，充满了童趣和想象力，深受孩子们的喜爱。

在这部漫画中，长袜子皮皮是一个非常有个性的小男孩，他总是穿着一双特别长的袜子，这也成为了他的标志。

皮皮的长袜子不仅仅是为了好玩，更是因为他有一双特别大的脚。

因此，他总是需要特制的长袜子，这也成为了他与众不同的地方。

故事中，皮皮和他的小伙伴们一起经历了各种有趣的冒险。

他们在长袜子的帮助下，克服了许多困难，解决了许多问题。

长袜子不仅成为了皮皮的特色，也成为了他们冒险的利器。

在他们的冒险中，长袜子不仅可以当绳索使用，还可以变成弹弓、滑梯等各种神奇的道具，为故事增添了无穷的乐趣。

除了皮皮的长袜子以外，故事中还有许多有趣的角色和情节。

比如，皮皮的好朋友们，他们各自有着独特的性格和特点，和皮皮一起组成了一个充满活力和趣味的小团体。

还有一些奇妙的场景和情节，让人忍俊不禁，充满了想象力和创意。

长袜子皮皮的故事不仅仅是一部有趣的漫画作品，更是一部充满了友情、勇气和幻想的成长故事。

在这个故事中，孩子们可以感受到友谊的重要，学会勇敢面对困难，同时也可以拓展自己的想象力，享受无尽的乐趣。

总的来说，长袜子皮皮是一部非常有趣和富有教育意义的漫画作品。

它不仅可以给孩子们带来快乐，还可以激发他们的想象力，培养他们的勇气和友情。

这部漫画作品无疑是一部值得推荐的优秀作品，相信它会给孩子们带来美好的阅读体验。

《长袜子皮皮》赏析《长袜子皮皮》是一部儿童文学作品，讲述了一个关于勇敢与友情的故事。

本文将对《长袜子皮皮》进行赏析，探讨其情节、人物形象以及主题等方面。

故事以一个名叫皮皮的小男孩为主角。

皮皮是一个活泼好动的孩子，他身穿一双鲜艳的红色长袜子。

这双长袜子不仅成为了他的特色，还象征着他的个性与坚持。

通过皮皮的长袜子，作者将勇敢和与众不同的品质赋予了主人公。

故事开始，皮皮的朋友玛蕾娜遇到了困难。

她的玩具企鹅不见了，这让她非常伤心。

皮皮看到玛蕾娜的难过，毅然决定帮助她找回企鹅。

于是，皮皮带着他的长袜子，开始了一段冒险之旅。

在寻找过程中，皮皮遇到了各种困难。

他穿过了一片茂密的森林，爬上了陡峭的山岩，甚至还冒险穿越了一条急流。

这些冒险考验了皮皮的勇气和智慧。

但是，无论遇到什么样的困难，皮皮都没有放弃，他坚信只要自己努力，一定能找到玛蕾娜的企鹅。

终于，在一片草丛后，皮皮找到了玛蕾娜的企鹅。

玛蕾娜非常开心，她深深地感谢皮皮的帮助和勇敢。

皮皮也因此获得了更多朋友的认可和喜爱。

他们一起玩得开心，共同分享着友谊和快乐。

通过故事中皮皮的冒险经历，作者向读者传递了许多积极向上的价值观。

首先，皮皮的勇敢呈现出了童年时代的无畏精神，激励着孩子们勇敢面对困难并努力追寻自己的梦想。

同时，皮皮在寻找企鹅的过程中展现了毅力和坚持，这正是成功的重要品质之一。

最终，皮皮的善举也给了孩子们友谊的重要启示，友情可以使我们更加坚强和快乐。

另外，故事中的形象描写也是本书的亮点之一。

作者通过生动的文字，将皮皮的冒险过程描绘得非常具象。

读者可以感受到皮皮在丛林、山岩和急流中的身临其境，这增加了故事的真实感和吸引力。

同时，作者也通过对皮皮和玛蕾娜等人物的心理描写，使他们栩栩如生，更加贴近读者的情感。

综上所述，《长袜子皮皮》是一部富有教育意义的儿童文学作品。

通过皮皮的冒险经历，作者传递了勇敢、坚持和友情等积极价值观。

同时，生动的形象描写也使故事更加生动有趣。

长袜子皮皮第一章之皮皮上学了【幼儿故事】不用说，汤米和安妮卡都去上学。

每天早晨八点钟，他们两个胳肢窝里夹着课本，手拉着手上学去。

在这时候，皮皮照例骑马，或者给纳尔逊先生穿上它的小衣服。

要不她就做早操，包括在地板上倒竖晴蜒，然后一个接一个翻43个空心跟头。

然后她坐在厨房桌子旁边，安安静静地喝大杯的咖啡，吃夹干酪的面包。

汤米和安妮卡赶着去上学的时候，总闷闷不乐地朝威勒库拉庄看。

他们恨不得留下来跟皮皮一起玩。

要是皮皮也去上学就好了。

“我们一起放学回家，一路上你想该多好玩。

”汤米说。

“可不，一起去上学也很好玩。

”安妮卡同意他的想法。

他们越想越觉得皮皮不去上学太可惜了。

最后他们决定来劝她去上学。

“你真想不出我们的老师有多好。

”一天下午做完了作业，他们一起上威勒库拉庄，汤米巧妙地对皮皮说。

“噢，你要是知道在学校里有多好玩就好了。

”安妮卡装作无意地跟着说，“要是不上学，我都要发疯了。

”皮皮正坐在长凳上洗脚。

她什么也没说，只是在水桶里扭着脚趾，弄得一地是水。

“在学校里用不着呆很久，”汤米又说。

“只到两点钟。

”“对，圣诞节复活节我们都放假，还有暑假。

”安妮卡说。

皮皮一面扭她的大脚趾一面想，还是没说话。

可她忽然拿起水桶，把所有的水都泼在厨房地板上，纳尔逊先生正坐在旁边拿着一面镜子玩，长裤湿透了。

“太不公平了，”皮皮狠狠地说，纳尔逊先生裤子湿了正在不高兴，可她一点不管，“根本不公平！我受不了了！”“受不了什么？”汤米问她。

“过四个月就是圣诞节，你们有假期。

可我呢，我有什么？”皮皮的声音听来很伤心，“没有圣诞节的假期，连起码的一天圣诞节假日也没有，”她大发牢骚，“非马上改变不可。

明天早晨我就去上学。

”汤米和安妮卡高兴得拍手。

“好哇！那么明天早晨八点，我们在我们家院子门口等你。

”“不行不行，”皮皮说，“这么早可不行。

再说，上学我可以骑马去。

”她就这么办。

第二天上午十点正，她把马从前廊托下来，一转眼，整个小镇的人都冲到窗口看逃走了什么马。

长袜子皮皮的冒险故事主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。

她有一个奇怪的名字：皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。

她满头红发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白。

她脚上穿的长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。

她的鞋子正好比她的脚大一倍。

她力大无比，能轻而易举地把一匹马、一头牛举过头顶，还降服了倔强的公牛和食人的大鲨鱼。

她有取之不尽的金币，常用它买糖果和玩具分送给孩子们。

她十分善良，对人热情。

她好开玩笑，常想出许许多多奇妙的鬼主意，创造一个又一个的奇迹……皮皮回到威勒库拉庄瑞典有一个小镇，小镇头上有一个长得乱七八糟的老果园，果园里有一座小房子，小房子里就住着咱们要讲的这位长袜子皮皮。

长袜子皮皮九岁，孤零零的一个人。

她没妈妈也没爸爸，这真不坏，在她玩得正起劲的时候，就不会有人叫她去上床睡觉，在她想吃薄荷糖的时候，也不会有人硬要她吃鱼肝油了。

皮皮有过爸爸，她很爱她的爸爸。

她当然也有过妈妈，不过那是很久很久以前的事了。

皮皮的妈妈很早就去世，那时皮皮还只是个吃奶娃娃，躺在摇篮里哇哇哇哇，哭得那么可怕，大家都不敢走到她身边来。

皮皮相信她妈妈如今活在天上，打那儿一个小洞看她下面这个小女儿。

皮皮常常向她招手，告诉她说：“放心吧，妈妈!我会照顾我自己的!”皮皮还没忘记她爸爸。

她爸爸是位船长，在大洋上来来往往，皮皮跟他一起坐船航过海。

后来他遇到风暴，被吹下海，失踪了。

可皮皮断定他总有一天会回来的，因为她怎么也不相信爸爸已经淹死。

她认为她爸爸一定已经上了一个荒岛，就是那种有许许多多黑人的荒岛，做了他们的国王，头上整天戴着金王冠。

“我的妈妈是天使，我的爸爸是黑人国王，有几个孩子能有这么棒的好爸爸妈妈呢!”皮皮说，心里着实高兴。

“等我爸爸有一天给自己造出船来。

他一定会来把我带去，那我就是黑人公主了。

那种日子多带劲啊!”果园里这座旧房子，是她爸爸许多许多年以前买下的。

长袜子皮皮书的内容长袜子皮皮书。

长袜子皮皮书是一本以长袜子为主题的绘本故事，讲述了一只名叫皮皮的小狗和它的长袜子朋友们之间的故事。

这本书的故事情节简单有趣，适合3-6岁的幼儿阅读。

通过这本书，孩子们可以了解长袜子的不同用途，同时也能感受到友谊与团结的力量。

故事的开头，皮皮是一只非常喜欢穿长袜子的小狗，它有很多不同颜色和款式的长袜子，每天都会换着穿。

而这些长袜子也都有自己的个性，有的活泼好动，有的温柔体贴，有的憨厚老实……它们在一起生活，互相帮助，形成了一个温馨的小世界。

在故事的中间部分，皮皮和长袜子们经历了一系列有趣的冒险。

有一次，皮皮和长袜子们一起去参加了一场小动物的运动会，他们组成了一支长袜子接力队，最终取得了胜利。

在另一次冒险中，皮皮和长袜子们一起去探险，他们克服重重困难，最终找到了传说中的长袜子天堂，那里有各种各样的长袜子，吸引着无数小动物前来观光。

最后，故事以一个温馨而感人的结局结束。

在一个风和日丽的下午，皮皮和长袜子们举办了一场盛大的长袜子派对，他们邀请了来自各个地方的小动物朋友们一起欢聚。

在派对上，大家一起跳舞、唱歌，度过了愉快的时光。

这个故事告诉孩子们，友谊和团结是非常重要的，只有大家团结一致，才能克服困难，取得成功。

长袜子皮皮书的故事情节简单而有趣，文字通俗易懂，适合3-6岁的幼儿阅读。

通过这本书，孩子们可以了解长袜子的不同用途，同时也能感受到友谊与团结的力量。

这本书不仅能够培养孩子们的阅读兴趣，还能够教育他们如何与他人和睦相处，如何团结合作。

因此，长袜子皮皮书是一本值得推荐的绘本故事，可以带给孩子们快乐与启迪。

《长袜子皮皮》心得体会 《长袜子皮皮》心得体会篇1 这篇故事讲得是一个九岁的小女孩皮皮。她十分古怪，就先从样子说起吧!她的头发是红萝卜色的，两根辫子向两边翘起，鼻子像个小土豆，上面全是一点一点的雀斑。鼻子下面有个大大的嘴巴。更古怪的是皮皮那件纯蓝色加红色布条的衣服和她两条腿上穿的长袜子，一棕一黑，和一双比皮皮的脚还大一倍的一双黑皮鞋，而且她力气大的过人。

她还有两个朋友，一个男孩叫汤米，还有一个女孩叫安妮卡。 有一次，汤米和安妮卡听皮皮说她是一位找东西大王，觉得很好玩，马上也想做一个找东西大王。不过汤米说他希望找到的是金块而不是一只小松鸡。于是，三个找东西大王出发了，他们想在有人住的地方找因为皮皮说最好的东西在有人住的附近，但皮皮又说：“不过也有例外，因为一次，我在婆罗洲森林找到了一只可爱的木头腿，我把它送给了只有一条腿的老人家。”(皮皮说的这句话有点不可信，但是从这句话中我觉得皮皮是个善良的女孩。)老人家说：“这条木头腿是怎么也买不回来的!”所以我觉得她是个善良的女孩。

还有一次，有几位好心的人家安排了让她进儿童之家。所以警察来到她家对她说：“我们是来带你进儿童之家的!”皮皮却说我已经在儿童之家了。(皮皮说的话你也许听不懂，但是她认为果园里的这栋房子就是属于她的儿童之家。)所以我觉得皮皮是个爱自由自在的小女孩。因为她觉得无忧无虑才是最美好的!

所以，这篇故事诉说了：九岁女孩皮皮是个又善良又自由有很古怪的小女孩!

《长袜子皮皮》心得体会篇2 放暑假了，我用一星期的时间读了一本名叫《长袜子皮皮》的作品，翻开这本书，里面精彩的故事让我惊讶不已。

门 开了，一位与众不同的小姑娘走了出来，她的名字很怪叫做长袜子皮皮。她有着胡萝卜颜色的发，两根硬梆梆的辫子直直的竖着。她的鼻子像一个小土豆，上面长满 了她最喜欢的雀斑。长袜子皮皮的大嘴巴里的牙齿很漂亮，整齐洁白。她的衣着更奇怪，穿着由一块红布一块蓝布拼成的连衣裙。两条又细又长的腿上，穿一只棕 色，另一只黑色的长袜子。脚上的鞋子很大，足足是她脚的一倍，这是爸爸送给她的，让她穿到长大。皮皮九岁就一个人孤零零的住在维拉——维洛古拉。爸爸在航海时不幸去世了，但皮皮却坚信爸爸在黑人国当国王，妈妈很早就死了，但却认为妈妈是天使。她能把不幸想象的那么美好。这位不同寻常的小姑娘就是长袜子——皮皮。

读长袜子皮皮有感(精品12篇)读长袜子皮皮有感篇1寒假里，我读了一本名叫《长袜子皮皮》的童话书。

这本书是瑞典文学家阿斯特里德·林格伦创作的一部童话故事。

小说的主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。

她满头红发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白。

她脚上穿的长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。

她的鞋子正好比她的脚大一倍。

她有取之不尽的金币，常用它买糖果和玩具分送给孩子们。

她十分善良，对人热情。

她好开玩笑，常想出许许多多奇妙的鬼主意，创造一个又一个的奇迹……皮皮是个十分能干的人，虽然她只有九岁，但是她的生活独立能力很强，所有的一切家务活都由她一个人打理，一切事情都由她自己决定，她会做许多食品，甜饼，椒盐饼，对她来说都不在话下。

她尽管是个很有钱的孩子，但她一点儿也不自私，她用很多很多的钱买了许多糖果，大方地分给小朋友。

她还很喜欢说谎，她认为，说谎是一种乐趣，但撒过谎后，都会主动承认。

她很顽皮，自然一点儿也不喜欢上学，对于她来说，生活是应该每天快乐地玩耍，而不是念书。

她珍惜友谊又行侠仗义，她总是在弱者受到侵害时伸出援助之手，但惩罚人有讲究分寸，她耍弄小偷并不仇视。

她有钱，却不小气，她不惜花钱给朋友买一等票去看马戏。

她让小偷弃恶从善，让小偷帮她做事，然后奖励给他一个金币。

我很羡慕皮皮的生活是多么无拘无束，自由自在!她把一切烦恼看成是游戏，把一切困难当成是对自己的考验。

我也想像皮皮那样，永远都在幸福，快乐的海洋中舞蹈!读长袜子皮皮有感篇2暑假里我看了一本书，名字叫《长袜子皮皮》，里面的故事可有趣了，有皮皮上学了，皮皮看马戏，皮皮去航海，皮皮接受一次难忘的访问等。

有趣的故事，里面我最喜欢的是皮皮过生日，里面主要写了：今天，是皮皮过生日，她邀请杜米和阿妮卡去参加她的生日宴会，杜米和阿尼卡收到了皮皮寄来的一张请帖，她们非常高兴，就打扮得漂漂亮亮的去参加皮皮的生日宴会，她们还准备了生日礼物，皮皮非常高兴，然后，皮皮也送给了她们礼物，送给杜米的是一支象牙做的笛子，阿尼卡的礼物是一个美丽的蝴蝶别针，大家都得到了生日礼物，然后她们一起吃着奶油巧克力，饮料和蛋糕，做着快乐的小游戏，一会儿玩猫捉老鼠，一会儿又玩捉迷藏……玩得可开心了，皮皮过了一个快乐又温暖的生日宴会。

长袜子皮皮主要内容长袜子皮皮主要内容（一）本书是瑞典儿童文学作家阿斯特里德·林格伦的童话代表作之一。

现已译成45种语言出版。

她给患病的7岁女儿卡琳讲故事，1944年，林格伦在女儿10岁的时候把皮皮的故事写了出来作为赠给她的生日礼物。

1941年，女作家林格伦七岁的女儿卡琳因肺炎住在医院，她守在床边。

女儿每天晚上请妈妈讲故事。

有一天她实在不知道讲什么好了，就问女儿：“我讲什么好呢？”女儿顺口回答：“讲长袜子皮皮。

”是女儿在这一瞬间想出了这个名字。

主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。

她有一个奇怪的名字：皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。

她满头红发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白。

她脚上穿的长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。

她的鞋子正好比她的脚大一倍。

她力大无比，能轻而易举地把一匹马、一头牛举过头顶，能制服身强力壮的小偷和强盗，还降服了倔强的公牛和食人的大鲨鱼。

她有取之不尽的金币，常用它买糖果和玩具分送给孩子们。

她十分善良，对人热情、体贴入微。

她好开玩笑、喜欢冒险，很淘气，常想出许许多多奇妙的鬼主意，创造一个又一个的奇迹……皮皮是非现实世界中的小姑娘，然而她又是真实的。

1945年林格伦将它稍作修改，参加拉米和舍格伦出版公司举办的儿童书籍比赛，获得一等奖。

书一出版就获得巨大成功。

关于皮皮的书共有三本，多次再版，成为瑞典有史以来儿童书籍中最畅销的作品。

长袜子皮皮主要内容（二）主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。

她有一个奇怪的名字：皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。

她满头红发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白。

她脚上穿的长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。

她的鞋子正好比她的脚大一倍。

她力大无比，能轻而易举地把一匹马、一头牛举过头顶，能制服身强力壮的小偷和强盗，还降服了倔强的公牛和食人的大鲨鱼。

《长袜子皮皮》阅读材料
本文是关于《长袜子皮皮》的阅读材料。

这本书是由Astrid Lindgren所著，讲述的是一个身穿长袜的调皮男孩皮皮的故事。

皮皮是一个非常机灵和充满想象力的男孩。

他有一根绿色的长袜子，把它披在头上来模仿不同的动物。

皮皮的想象力非常丰富，他可以变成海鸟、狮子和猴子等等。

这根长袜子给了皮皮无限的乐趣和冒险。

故事围绕着皮皮的奇思妙想展开。

他和长袜子一起参加了各种冒险，如追逐小猪、潜入海底寻找宝藏等。

皮皮的长袜子成为了他的最好的伙伴，陪伴他经历了许多精彩的时刻。

通过这个故事，作者希望鼓励孩子们发挥想象力，勇于探索世界。

同时，故事也告诉孩子们，我们身边的日常物品可以成为我们的游戏道具和朋友，只要我们用心去感受。

《长袜子皮皮》是一本充满童真和想象力的故事书，适合年龄较小的孩子阅读。

这本书以简单而生动的文字描述了皮皮的冒险故事，帮助孩子们探索自己的创造力和发挥想象力。

总之，这本书通过皮皮的故事，向孩子们传达了发挥想象力的重要性，并鼓励他们勇敢探索未知的世界。

阅读《长袜子皮皮》，孩子们不仅可以享受故事的乐趣，还能从中获得启发和教育。

《长袜子皮皮》讲解《长袜子皮皮》是瑞典作家阿斯特丽德·林格伦创作的童话故事，讲述了一个关于友谊和勇气的故事，故事的主人公是一只名叫皮皮的小猪。

通过这个故事，我们可以了解到友谊的重要性，以及面对困难时勇于承担责任的精神。

皮皮是一个非常活泼可爱的小猪，它有着一双特别的长袜子。

小猪皮皮虽然是一只动物，但是它有着与人类一样的思维和情感。

它非常渴望与其他动物建立友谊，希望融入大家庭。

在故事的开始，皮皮和其他动物朋友一起生活在农场中。

然而，由于皮皮有着与众不同的长袜子，动物们开始排斥它，不愿意与它交往。

这使得皮皮感到非常孤独和伤心。

但是，皮皮没有放弃。

它积极努力地证明自己，通过展示自己的特长和帮助其他动物，渐渐赢得了大家的认可和友谊。

他们发现皮皮不仅仅是袜子的外表，还有一个善良和勇敢的内心。

故事的高潮出现在一天深夜，农场失火了！这是一场非常严重的火灾，动物们都被吓坏了，不知所措。

然而，皮皮挺身而出，勇敢地带领着大家逃离了火灾现场，成为了救世英雄。

他用长袜子当作绳子，为其他动物提供了逃生的机会。

皮皮的勇敢行为感动了大家，他们意识到皮皮的价值和重要性，开始重新接纳他。

通过《长袜子皮皮》这个故事，我们可以看到友谊的力量。

即使身处困境或者被排斥，只要我们坚持不懈地努力，真心待人，最终一定能够找到属于自己的位置，建立真挚的友谊。

这个故事还告诉我们，面对困难和危险时，勇于承担责任是非常重要的。

就像皮皮一样，尽管它是一只小猪，但在火灾中展现出胆识和勇气，以自己的方式保护了其他动物。

这也给了我们一个启示，即使是最平凡的人，只要敢于担当，都有可能创造出非凡的成就。

通过《长袜子皮皮》这个童话故事，我们可以学到很多有益的道理。

让我们从皮皮身上汲取力量，勇敢地面对困境，坚持自己的理想，并与他人建立真挚而深厚的友谊。

这样，我们才能在人生的旅途中不断成长和进步。

《长袜子皮皮》阅读测试题及谜底之勘阻及广创作时间：二O 二一年七月二十九日一、填空题.1.《长袜子皮皮》的作者林格伦被誉为：童话外婆.她曾写过《小飞人卡尔松》、《米欧 ,我的米欧》、《狮心兄弟》、《绿林女儿》、《顽皮包埃米尔》、《疯丫头马迪根》等 87 部儿童文学作品.2.《长袜子皮皮》一书中,仆人公是：一个小女孩,她的年夜名叫〔皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子〕3.皮皮住在破房子里,屋子的名子〔维拉,维洛古拉〕.4.皮皮从船上带走的两件工具一是〔叫尼尔松的小猴子〕,〔一个装满金币的年夜手提包〕.5.皮皮搬进维拉.维洛古都,生疏了〔杜米〕和〔阿尼卡〕.6.皮皮在捡破烂时和几个男孩打斗〔五个〕.7.为了招待杜米和阿尼卡第一次来家做客,皮皮做了〔烙饼〕.8.杜米在跟着皮皮捡破烂时,捡到了〔笔记本和笔〕.9.阿尼卡在跟着皮皮捡破烂时,捡到了〔项链〕.10.皮皮和谁玩拍人玩耍：〔警察〕.11.清洁日放假,皮皮、杜米和阿尼卡一起：〔野游〕.12.皮皮、杜米和阿尼卡到哪儿去旅游：〔森林〕.13.皮皮、杜米和阿尼卡在野游中,谁不见了：〔尼尔松先生〕.14.在野游中,皮皮在哪儿找到了她的小猴：〔松树上〕.15.在看马戏时,皮皮没有做的事情是：〔演小丑〕.16.皮皮过生日时,邀请谁来做客：〔杜米和阿尼卡〕.17.皮皮去商店买工具,把什么分给小朋友吃：〔糖果〕.18.皮皮是个了不起的孩子,最了不起的是她的〔力气〕.19.皮皮的头发是什么颜色的？〔红胡萝卜色〕.20.皮皮的爸爸以前是：船主,后来成为〔南海岛上的国王〕.21.皮皮送给教师的礼物是〔金表〕.22.皮皮由于〔救人〕成了英雄.23.皮皮说常年夜要当〔海盗〕.24.皮皮和面做饼干在什么处所〔地板〕.25.十二皮皮睡觉的时候把脚放在〔枕头上〕.26.皮皮的袜子一只是(棕色的),一只是(黑色的).27.皮皮的衣服是〔自己〕做的 ,原本要做纯蓝的,后来蓝布不够, 皮皮就处处加上〔红色的小布条〕.她的皮鞋是〔爸爸〕在南美洲买的,有了这双鞋,就再也不想要另外鞋了,由于她宠爱活动活动她的〔脚指头〕.28.皮皮的愿望是〔不想常年夜〕.29.皮皮最终离开〔霍屯督岛〕.二、选择题.1.皮皮穿戴一双( C )2.皮皮养着( B )3.皮皮的邻居是(B )4.皮皮捡到的破烂是( C )5.警察来找皮皮是由于〔 A 〕6.马戏的场地上撒了( C )7.让皮皮、阿尼卡、杜密长不年夜的药片是〔 B 〕8.皮皮爸爸的职业是〔A〕9.长袜子皮皮的房子叫什么名字?( B )10.《长袜子皮皮》的作者是〔 D 〕.11.皮皮的袜子是什么颜色的？〔 C 〕12.皮皮离开爸爸的船时带走了〔 B 〕13.皮皮为什么用了整整一夜的时间写生日请帖？〔 B 〕A.由于她请的朋友很多.B.由于她不爱学习,不会写很多字.C.由于她边写边玩.14.皮皮的两个好朋友是谁？〔 B 〕15.皮皮是怎样上学去的？〔 A 〕A.骑马B.坐车C.步行16.《长袜子皮皮》这个故事发生在哪个国家？〔 A 〕17.仆人公皮皮是个惊异而好玩的小姑娘. 她有一个惊异的〔 B 〕18.《长袜子皮皮》是一个什么故事？〔C 〕19.故事中皮皮和〔 A 〕玩拍人玩耍？20.皮皮组织什么角逐？〔A 〕21.故事中,皮皮两次去干什么？〔 A 〕22.故事中鲨鱼咬伤了谁腿上的皮？〔 C 〕23.皮皮介入了杜米和阿妮卡的妈妈进展的什么宴会？〔 A 〕24.皮皮在〔C 〕做了扮演以后,这个小城里没有人不知道她力年夜无穷.25.皮皮的爸爸是〔A〕26.皮皮从船上带走了两样工具,分别是小猴子和〔A〕27.皮皮是个了不起的孩子,最了不起的是她的〔A〕.28.皮皮的头发是〔B〕29.〔B〕叫皮皮上床睡觉30.皮皮送给教师的礼物是〔A〕31.皮皮由于〔B〕成了英雄32.皮皮宠爱写字吗？〔B〕33.纳尔逊先生是〔B〕34.皮皮说常年夜要当〔B〕三、推断题.1.皮皮邀请了杜米和阿妮卡介入自己的生日宴会.〔对〕2.她满头金发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、年夜嘴巴、牙齿整齐洁白.〔错〕3.她脚上穿的长袜子,一只是棕色的,另一只是黑色的.〔对〕4.她的鞋子正好比她的脚年夜一倍.〔对〕5.她力年夜无比,还降服了倔强的公牛和得意的海豚.〔对〕6.她有取之不尽的金币,经常使用它买糖果和衣服分送给孩子们 . 〔错〕7.她格外和蔼,对人热忱.她好开玩笑,常想出许很多多奇异的鬼方法.〔对〕8.杜米和阿妮卡是长袜子皮皮最好的朋友.〔对〕9.皮皮最终住在了维拉.维洛古拉.〔对〕10.皮皮养的小猴子叫尼尔松先生.〔对〕四、简答题.1.你宠爱皮皮吗？为什么？答：我宠爱皮皮,宠爱她的率真,宠爱她的得意,宠爱她的乐观,宠爱她的和蔼,由于她实在是一个分歧寻常的小姑娘———得意的长袜子皮皮.2.长袜子皮皮长得什么样？答：她梳着两个红色的小辫子 ,皮肤长得很白,就是脸上有好多的雀斑.3.皮皮是个什么样的孩子？答：坚强、英勇的孩子.4.长袜子皮皮去野外玩带了什么？答：食物5.皮皮的爸爸是怎么回来的？答：靠满身的肥肉游回来的.6.皮皮的爸爸走时给皮皮什么？答：一个装满金子的袋子.7.长袜子皮皮是个无所不能的女孩,她能做什么？答：她能把一匹马举到头顶、会做姜汁饼、会煮咖啡、会缝衣服. 8.皮皮的特长是那些？答：会做姜汁饼、会煮咖啡、会缝衣服 ,力年夜无比,能轻而易举地把一匹马、一头牛举过头顶 ,能制服身强力壮的小偷和强盗 ,还降服了倔强的公牛和食人的年夜鲨鱼,更能把警察弄得无计可施. 9.皮皮的共性是？答：共性：和蔼,热忱,好开玩笑、宠爱冒险,很顽皮,常想出许很多多奇异的鬼方法.时间：二O 二一年七月二十九日。

长袜子皮皮主要内容长袜子皮皮主要内容（一）本书是瑞典儿童文学作家阿斯特里德林格伦的童话代表作之一。

现已译成45种语言出版。

她给患病的7岁女儿卡琳讲故事，1944年，林格伦在女儿10岁的时候把皮皮的故事写了出来作为赠给她的生日礼物。

1941年，女作家林格伦七岁的女儿卡琳因肺炎住在医院，她守在床边。

女儿每天晚上请妈妈讲故事。

有一天她实在不知道讲什么好了，就问女儿：我讲什么好呢？女儿顺口回答：讲长袜子皮皮。

是女儿在这一瞬间想出了这个名字。

主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。

她有一个奇怪的名字：皮皮露达维多利亚鲁尔加迪娅克鲁斯蒙达埃弗拉伊姆长袜子。

她满头红发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白。

她脚上穿的长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。

她的鞋子正好比她的脚大一倍。

她力大无比，能轻而易举地把一匹马、一头牛举过头顶，能制服身强力壮的小偷和强盗，还降服了倔强的公牛和食人的大鲨鱼。

她有取之不尽的金币，常用它买糖果和玩具分送给孩子们。

她十分善良，对人热情、体贴入微。

她好开玩笑、喜欢冒险，很淘气，常想出许许多多奇妙的鬼主意，创造一个又一个的奇迹皮皮是非现实世界中的小姑娘，然而她又是真实的。

1945年林格伦将它稍作修改，参加拉米和舍格伦出版公司举办的儿童书籍比赛，获得一等奖。

书一出版就获得巨大成功。

关于皮皮的书共有三本，多次再版，成为瑞典有史以来儿童书籍中最畅销的作品。

长袜子皮皮主要内容（二）主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。

她有一个奇怪的名字：皮皮露达维多利亚鲁尔加迪娅克鲁斯蒙达埃弗拉伊姆长袜子。

她满头红发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白。

她脚上穿的长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。

她的鞋子正好比她的脚大一倍。

()她力大无比，能轻而易举地把一匹马、一头牛举过头顶，能制服身强力壮的小偷和强盗，还降服了倔强的公牛和食人的大鲨鱼。

她有取之不尽的金币，常用它买糖果和玩具分送给孩子们。