一年级日月明练习题

一年级日月明练习题及答案一、选择题1. “日”字的笔画数是多少？A. 3B. 4C. 5D. 62. “月”字的笔画数是多少？A. 2B. 3C. 4D. 53. “明”字是由哪两个字组成的？A. 日、月B. 月、日C. 星、月D. 日、星4. “日”字的部首是：A. 日B. 月C. 火D. 水5. “月”字的部首是：A. 日B. 月C. 木D. 土二、填空题6. “日”字的读音是______。

7. “月”字的读音是______。

8. “明”字的读音是______。

三、连线题9. 请将下列字与对应的拼音连线。

日 yue月 ming明 ri四、判断题10. “日”字和“月”字都是象形字。

（）11. “明”字是由“日”和“月”两个字组成的会意字。

（）五、简答题12. 请简述“日”字和“月”字在日常生活中的意义。

答案：1. B2. B3. A4. A5. B6. rì7. yuè8. míng9. 日-ri 月-yue 明-ming10. √11. √简答题答案：12. “日”字通常用来表示太阳，是白天时间的象征，也是时间单位之一。

“月”字通常用来表示月亮，也用来表示时间单位，如一个月。

在日常生活中，我们用“日”来表示日期，用“月”来表示月份。

《日月明》同步练习
一、读一读，写一写。

水手力
二、加偏旁，变新字。

鱼木力大
三、比一比再组词
尘（）林（）
尖（）森（）
四、看图连字。

林
休
从
众
五、你会说会意字吗？
（双月）朋（）好（）星（）孙（）晶（）歪（）品（）香
参考答案
一、略
二、鲜沐领尖
三、尘土尖叫树林森林
四、
林
休
从
众
五、女子日生子小三日不正三口禾日
课后小知识
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小学生每日名人名言
1、一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。

------卡耐基
2、少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情. -------列宁
3、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。

-------莎士比亚
4、学习永远不晚。

-------高尔基
5、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

六、。

【一年级】仿写《日月明》仿写诗歌
《日月明》是一首经典的诗歌作品，充满了浪漫主义色彩和深深的情感。

下面是一篇仿写《日月明》的作品，希望能够带给读者一些美好的感受。

日月明，星辰照，
小鸟鸣，花儿笑。

清晨，阳光洒在窗前，
光辉的舞步，开启今天。

午后，太阳火辣辣，
游戏的孩子们，戏水嬉戏啦！
伴随着欢声笑语，
整个世界都变得嘻哈。

黄昏，暮色渐浓，
人们回家的路途漫长。

太阳沉落在远方，
划过天际的是一道道余晖。

夜晚，星星点点亮晶晶，
皎洁的月亮照耀了大地。

月光下的世界静悄悄，
银河把它们编织成了美丽的画。

日月明，时光飞逝，
一年又一年转瞬而过。

孩子们长大成人，
一切都在悄悄地变化。

漫漫人生路长长，
风雨相伴，这是命运。

勇敢地面对挑战，
追寻梦想，不畏艰辛。

日月明，岁月如歌，
岁月只能在记忆里流逝。

让我们珍惜当下的一切，
因为生命的美好值得拥抱。

这首仿写诗《日月明》试图表达出时间流逝的无常和生活的变幻多姿。

通过描述一天的不同时刻和四季的变化，描绘了生活的丰富多彩和美好。

也提醒人们珍惜时间和珍惜生命中的每一刻。

希望大家喜欢这篇仿写诗，感受到生活的美好和时间的流转。

《日月明》同步练习一、比一比，再组词。

二、加一笔，变新字。

大（）日（）了（）人（）火（）三、看拼音填汉字。

四、看图连字。

参考答案
一、明天尘土休息树林从来朋友尖叫身体森林大众
二、太田子大灭
三、开水手中森林尘土
四、
学生每日提醒
励志名言：
1、播下一个信念，收获一种行动；播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一个性格，收获一种命运。

2、人生的绚丽多彩和卑微只因是平台不同，而决定平台的恰恰是自己平时的行为和习惯。

3、如果把学习看作投资的话，它应该是一本万利的，应该是世界回报最多的投资。

4、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同
伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。

5、学习只是一种状态和一种习惯而已。