2015年贵州省安顺市中考化学试卷(word解析版)

初中化学贵州省安顺市中考化学考试题考试卷及答案Word版姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共8题）评卷人得分1.下列变化属于化学变化的是（）A．车胎爆炸B．高粱酿酒C．玻璃破碎D．干冰升华【答案】B难度：基础知识点：各地中考2.下列说法正确的是（）A．经常用水冲洗自行车可以防锈B．空气主要由氮气和氧气组成C．用活性炭可以降低水的硬度D．铁合金是一种纯净物【答案】B难度：容易知识点：各地中考3.下列做法中错误的是（）A．为减少白色污染，少使用塑料袋B．倡导低碳生活，多步行，少开车D．油锅着火时盖上锅盖灭火D．用氢氧化钠改良酸性土壤【答案】D难度：容易知识点：各地中考4.下列说法中正确的是（）A．食用“地沟油”对人体有害B．煤、石油、天然气都属于可再生能源C．为保障食品安全，杜绝使用任何食品添加剂D．为提高农作物产量，应大量施用化肥【答案】A难度：容易知识点：各地中考5.铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。

碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为：Cu2(OH)2CO32CuO+X+CO2↑下列说法正确的是（）A．反应前后固体物质中铜元素的质量分数不变B．碱式碳酸铜中铜原子和氧原子的个数比为2：3C．X是相对分子质量最小的氧化物D．加热Cu2(OH)2CO3的实验装置和实验室智取CO2的发生装置相同【答案】C难度：容易知识点：各地中考6.有关物质之间的部分转化关系如右图所示。

其中“—”表示物质之间能发生化学反应，“→”表示物质之间的转化关系。

下列说法中正确的是（）A．物质X是一种常见的有机化合物B．反应②是一定有盐参加反应C．向Ca(OH)2溶液中加入CaO，所得溶液的溶质质量分数一定增大D．图中的所有反应均不属于置换反应【答案】D难度：中等知识点：各地中考7.小明同学对探究分子性质的实验（图1）进行了改进。

2014年安顺市初中毕业生学业、升学（高中、中职、五年制专科）招生考试综合理科试题化学部分（60分）相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Cl—35.5一、选择题（本题共6个小题，每小题2分，共12分。

每小题只有一个选项符合题意，请把各题选出的答案序号在答题卡的相应位置上涂黑）1、下列生活事例中，属于化学变化的是：A.把西瓜榨澄汁B.铁锅生锈C.把铁丝弯曲成衣架D.给自行车瘪胎打气2、正确的化学实验操作对实验结果、人生安全非常重要。

下图中的实验操作正确的是：A.闻气体气味B.取用块状固体C.滴加液体D.稀释浓硫酸3、保护环境，提高环保意识是每个公民的义务和责任。

为了改善我们的生存环境，下列几项措施你认为切实可行的是：①推广使用标有CNG（压缩天然气）的公交客车②将废旧电池深埋地下③控制烟花爆竹的燃放④垃圾分类回收⑤控制生活污水和工业废水的任意排放A.只有①③④⑤B.只有①②④C.只有①③⑤D.只有②③④⑤4、20世纪20年代，就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子（O4），但一直没有得到证实。

最近，意大利一所大学的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子，并用质谱仪探测到了它的存在。

下列叙述中正确的是：A. O4是一种新型的化合物B.一个O4分子中含有2个O2分子C. O4和O2的性质完全形同D. O4和O2混合形成的物质是混合物5.人体吸入的O2有2%转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手”。

我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧，Na2SeO3中Se（硒）元素的化合价是：A. +2B. +4C. +6D. +26、下列推论正确的是：A.碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐B.酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应C.燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧D.碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性二、填空简答题（本题共5个小题，共28分。

一、选择题（本题共6个小题，每小题2分，共12分．每小题只有一个选项符合题意，请将各小题选出的答案序号在答题卡的相应位置上填涂。

）1．宣纸是中国文房四宝之一，其制作工艺被列入我国首批非物质文化遗产名录。

下列关于宣纸的传统制作工序中，主要发生化学变化的是：A.挑选原料B.加碱腌煮C.竹帘捞纸D．剪裁纸张2．下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是：D. 2O23．在化学反应前后，物质所含元素化合价发生变化的反应属于氧化还原反应。

氧化还原反应与四种基本化学反应类型间的关系如图所示，下列举例中错误的是：A．例l: C+O2CO2B．例2:2H2O 通电2H2↑+O2↑C．例3: Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O D．例4: Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)24．安顺盛产茶叶，茶叶中含锌、硒、茶氨酸（化学式为C7H14O3N2）等多种成分。

茶树适宜在pH为5～6的土壤中生长。

下列说法不正确的是：A.茶氨酸由碳、氧、氧、氮四种元素组成B．茶树不宜在碱性土壤中生长C．一个茶氨酸分子中含有3个氧原子D．茶叶中的锌、硒指单质，茶氨酸属于有机物5．在溶液中能大量共存且呈无色的离子组是：A. Na+、Fe3+、NO3-、Cl-+、NH4+、SO42-、OH-C. Ag+、H+、Cl-、NO3-+、Na+、NO3-、SO42-6．下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是：A．液体喷出B．污染试剂C．酒精溅出D．读数偏大二、填空简答题（本题共5个小题，共28分）7.（4分）加热某种暗紫色固体A，反应后生成固体B和其它两种物质，固体A、B的组成元素相同。

请写出A、B相应的化学式并计算相对分子质量：（1）A的化学式______、相对分子质量______；（2）B的化学式______、相对分子质量______。

8.（6分）化学就在我们身边，与我们的生活有着密切的联系。

贵州省安顺市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共16题；共32分)1. （2分）下列课外实验中不涉及化学变化的是（）A . 用点燃蜡烛的方法制炭黑B . 用食醋除水壶中水垢C . 用活性炭除冰箱中的异味D . 用柠檬酸、小苏打、白糖、凉开水自制汽水2. （2分）实验室制取气体选择收集方法时，下列性质中：（1）颜色（2）密度（3）溶解性（4）可燃性（5）是否与空气中的物质发生反应必须考虑的是（）A . （1）（2）(3)B . （2）（3）（4）C . （2）（3）（5）D . （3）（4）（5）3. （2分）元素符号“H”除表示氢元素外，还能表示（）A . 一个氢原子B . 一个氢离子C . 一个氢分子D . 氢气4. （2分） (2018九上·鞍山月考) 关于溶液的叙述中，错误的是（）A . 溶液的质量是溶质的质量与溶剂的质量之和B . 溶液里各部分的性质都相同C . 外界条件不变，长期放置，溶质和溶剂不会分离D . 溶液都是无色的液体5. （2分） (2019九上·滕州期末) 海洋是人类巨大的资源宝库，海洋资源的开发前景十分广阔。

下列有关海洋资源的叙述错误的是（）A . 利用海水可以提取镁盐制取镁B . 海水中溶解盐的质量分数高达5%C . 海底蕴藏着大量的煤、石油和天然气D . 海洋中蕴含着丰富的海洋动力资源6. （2分）(2019·碑林模拟) 化学使世界变得更美好，以下认识错误的是（）A . 硬水对身体有害，生活中常用煮沸的方法将硬水软化B . 化学元素与身体健康密切相关，食用加铁酱油可预防甲状腺肿大C . 合理使用化肥可提高农作物产量，KNO3、（NH4）2HPO4都是复合肥D . 使用天然气，相比其他化石燃料更加符合“低碳”理念7. （2分）(2013·泰州) 每年 6 月 5 日是世界环境日．下列做法中，不利于改善环境的是（）A . 制定《环境空气质量标准》，监测空气质量B . 采用化石燃料除硫技术C . 工厂节能减排D . 生活污水直接排放到河流里8. （2分） (2016九下·重庆开学考) 现有等质量X，Y的两种金属，分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知X，Y在生成物中化合价均为+2价）．则下列说法不正确的是（）A . 生成氢气的质量：X＞YB . 相对原子质量：X＞YC . 金属活动性：Y＞XD . 消耗硫酸的质量：X＞Y9. （2分）(2017·扬州模拟) 某电镀厂的电镀液中含有金盐，为了回收其中的金元素，技术人员制作了如图的“吸金球”，“吸金球”是装入一些“吸金”物质的纱袋，把“吸金球”浸入电镀液，能“吸”出盐溶液中的金，据上所述，“吸金球”中的“吸金”物质可能是（）A . 活性炭（C）B . 磁石（主要成分是Fe3O4）C . 铁屑（Fe）D . 胆矾（CuSO4•5H2O）10. （2分）(2019·道外模拟) 装修材料释放出的有毒气体甲醛，其分子模型如图，有关甲醛的叙述错误的是（）A . 其分子是由碳、氢、氧三种原子构成的B . 甲醛是由分子构成的有机物C . 甲醛气体是无色的,其分子也是无色的D . 甲醛是由三种元素组成的化合物11. （2分）(2011·苏州) 下列有关“固﹣液反应，不需加热”的气体发生装置合理的是（）A .B .C .D .12. （2分）(2018·益阳) 如图所示：小麦大面积植株矮小，根系不发达，应适当补充下列物质中的（）A . NH4NO3B . K2SO4C . KNO3D . Ca（H2PO4）213. （2分）小明不慎被蜜蜂蛰伤．蜜蜂的刺液是酸性的，下列物品中可以用来涂抹在蛰伤处，减轻疼痛的是（）A . 苹果汁（pH约为3）B . 牛奶（pH约为6.5）C . 矿泉水（pH约为7）D . 肥皂水（pH约为10）14. （2分）(2017·济宁) 一澄清透明溶液，可能含有H+、Na+、Ba2+、Fe3+、Cl﹣、OH﹣和SO 离子的一种或几种．为确定溶液中可能存在的离子，进行下面实验：①经测定，溶液的pH=1；②取部分样品溶液滴加NaOH溶液，有沉淀生成．继续滴加NaOH溶液至不再产生沉淀为止，过滤；③向实验②得到的滤液中滴加Na2CO3溶液，又观察到沉淀生成．分析实验得出的以下结论中，正确的是（）A . 溶液中一定含有H+、Ba2+、Cl﹣，一定不含有Na+、Fe3+、OH﹣、SOB . 溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl﹣，一定不含有Na+、OH﹣和SOC . 溶液中一定含有H+、Ba2+、Fe3+、Cl﹣，一定不含有OH﹣、SO ，可能含有Na+D . 溶液中一定含有H+、Ba2+、Na+、Fe3+ ，一定不含有OH﹣、SO ，可能含有Cl﹣15. （2分） (2019九上·马山期中) “○”和“●”表示不同的元素的原子，以下图示表示化合物的是（）A .B .C .D .16. （2分）(2019·如皋模拟) 下列除杂所用试剂和主要实验操作均正确的是（）物质（括号内为杂质）所用试剂主要实验操作A KCl（MnO2）H2O溶解、过滤、蒸发B CO（CO2）CuO加热C CaO（CaCO3）稀盐酸反应、过滤D CO2（HCl）NaOH洗气A . AB . BC . CD . D二、填空题 (共5题；共16分)17. （4分） (2019八下·北京期中) 节日庆典，五彩缤纷的气球是少不了的装饰品。

初中化学贵州省安顺市中考化学科目考试题考试卷及答案 word版本姓名:_____________年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共6题）1.下列生活事例中，属于化学变化的是（）A．把西瓜榨成汁B．铁锅生锈C．把铁丝弯曲成衣架D．给自行车瘪胎打气【答案】考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．解答：解：A、西瓜榨成汁的变化过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、铁锅生锈过程生成了铁锈等物质，有新物质生成，属于化学变化．C、把铁丝弯成衣架只是形状的改变，没有生成新物质，属于物理变化．D、给自行车瘪胎打气过程没有新物质生成，属于物理变化．故选B点评：解答本题要充分理解变化过程中是否有新物质生成，如果生成了新物质就属于化学变化．难度：容易知识点：各地中考2.正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下图中的实验操作正确的是（）A．闻气体气味B．取用块状固体评卷人得分C．滴加液体D．稀释浓硫酸【答案】考点：实验操作注意事项的探究．专题：实验操作型．分析：A、闻气体的气味时，不能直接用鼻子闻，一些气体有毒或刺激性；B、取用块状固体时，不能直接如图放入，将会砸裂试管底部；C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管；D、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌．解答：解：A、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手扇动，不能直接用鼻子闻．操作错误，故A错误；B、取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来．图中操作错误，故B错误；C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故C正确；D、稀释浓硫酸时，图中操作错误，没有沿烧杯内壁将浓硫酸缓缓加入水中，会溅出伤人，故D错误．故选C．点评：掌握稀释浓硫酸的方法和注意事项，了解固体药品的取用、闻气体的气味的方法，掌握胶头滴管的使用方法．难度：容易知识点：各地中考3.保护环境，提高环保意识是每个公民的义务和责任．为了改善我们的生存环境，下列几项措施你认为切实可行的是（）①推广使用标有CNG（压缩天然气）的公交客车②将废旧电池深埋地下③控制烟花爆竹的燃放④垃圾分类回收⑤控制生l 解答：解：①推广使用标有CNG（压缩天然气）的公交客车，可以减少对空气的污染，正确．②将废旧电池深埋地下，重金属会污染地下水源，不能根本解决污染，所以错误．③烟花爆竹的燃放，会产生大量的有毒气体和粉尘，对大气污染严重，所以要控制，正确．④对垃圾进行分类回收，可以减少污染，节约能源．正确．⑤控制生活污水和工业废水的任意排放，可以保护水源和土壤，所以正确．故选B点评：治理环境污染是当今世界的主题，保护环境是每个公民的责任和义务，这也是中考的考点之一．难度：基础知识点：各地中考4.20世纪60年代，就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子（O4），但一直没有得到证实．最近，意大利的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子，并用质谱仪探测到了它的存在．下列叙述中正确的是（）A．O4是一种新型的化合物B．一个O4分子中含有2个O2分子C．O4和O2的性质完全相同D．O4和O2混合后形成的是混合物【答案】考点：氧元素组成的单质；纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别．专题：空气与水．分析：A、O4是由同种元素组成的单质，而不是化合物；B、一个O4分子是不可能还含有其它分子的；C、O4和O2为不同的物质，其分子的性质是不同的；D、O4和O2混合是不同的分子相互混合，所以为混合物．解答：解：A、O4是由同种元素组成的单质，而不是化合物，故错误．B、一个O4分子是不可能还含有其它分子的，则“一个O4分子中含有2个O2分子”说法错误，故错误；C、O4和O2为不同的物质，其分子的性质是不同的，则“O4和O2的性质完全相同”说法错误，故错误；D、O4和O2为不同的两种物质，混合后形成的是混合物，故正确；故选：D．点评：掌握化学式的书写方法及其技巧；了解纯净物和混合物的判别；了解单质和化合物的判别．难度：容易知识点：各地中考5.人体吸入的O2有2%转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手”．我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合价是（）A．+2B．+4C．+6D．﹣2【答案】考点：有关元素化合价的计算．专题：压轴实验题；化学式的计算．分析：根据化合物中元素化合价的代数和为0计算．解答：解：由于化合物中元素化合价的代数和为0，Na2SeO3中的Se的化合价为0﹣（+1）×2﹣（﹣2）×3=+4．故选B．点评：化学式是最重要的化学用语之一，应用广泛，是考查的重点和热点，对化合价的计算，明确化合物中元素化合价的代数和为0，是解题的关键．难度：容易知识点：各地中考6.下列推论正确的是（A．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐B．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应C．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧D．碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性【答案】考点：证明碳酸盐；酸碱指示剂及其性质；中和反应及其应用；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．专题：实验方案评价题．分析：对于推论的正确与否的分析，最简洁的方式是通过相应的反例来证明正确与否，只要能够找到一个反应印证其错误就说明是该结论不成立．解答：解：A、碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐．活泼金属能够与盐酸反应得到氢气气体，而本身却不是碳酸盐．错误．B、酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应．氧化铜与盐酸反应也能生成盐和水．错误．C、燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧．电灯照明过程中也发光、放热．错误．D、碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液呈碱性．这个结论不是说使石蕊变蓝就是碱，而是说碱性．正确．故选D．点评：对于推论的正确与否一定要注意题目中明确的信息要素，如D选项中使石蕊试液变蓝的溶液显碱性，而不是碱，这个差别很大的结论．通过举反例的形式来验证结论．难度：容易知识点：各地中考二、填空题（共3题）1.A、B是初中化学学过的两种物质，已知A是硝酸盐，A、B两物质于熟石灰混合研磨都有刺鼻性气味产生，B溶液与硝酸银溶液反应有不溶于稀硝酸的白色沉淀产生，请你写出相应的化学式并计算其相对分子质量：（1）A物质的化学式__________________、相对分子质量__________________（2）B物质的化学式__________________、相对分子质量__________________．【答案】考点：物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算．专题：常见物质的推断题．分析：根据题干中的A是硝酸盐，A、B两物质于熟石灰混合研磨都有刺鼻性气味产生，说明A、B都是铵盐，且A 是硝酸铵；B溶液与硝酸银溶液反应有不溶于稀硝酸的白色沉淀产生，因此B是氯化铵，而后依据相对分子质量的计算方式计算即可．解答：解：A是硝酸盐，A、B两物质于熟石灰混合研磨都有刺鼻性气味产生，说明A、B都是铵盐，且A是硝酸铵；B溶液与硝酸银溶液反应有不溶于稀硝酸的白色沉淀产生，因此B是氯化铵，依据相对分子质量等于各元素相对原子质量之和，所以NH4NO3的相对分子质量为：14×2+1×4+16×3=80； NH4Cl的相对分子质量为：14+1×4+35.5=53.5；故答案为：NH4NO3；80；NH4Cl；53.5．点评：本题的推断为由一种物质而引发的连续反应，且反应都是比较常见的反应，较易得到物质的情况，而后依据化学式的计算解答即可．难度：容易知识点：各地中考2.下列物质或用品均为生活中常见物质：①碳酸钙②金刚石③活性炭④生石灰⑤食盐⑥水⑦熟石灰请用序号回答下列问题：（1）为防止骨质疏松，人体可以摄入的物质是__________________常用于干燥剂的是__________________ （2）常用作调味品的是__________________，能除去冰箱内异味的是__________________．（3）相对分子质量最小的氧化物是__________________．天然存在的最硬的物质是__________________．【答案】考点：常用盐的用途；生石灰的性质与用途；碳单质的物理性质及用途．专题：物质的性质与用途．分析：根据物质的性质进行分析解答，①碳酸钙含有钙元素；②金刚石是天然存在的最硬的物质；③活性炭具有吸附性；④生石灰能与水反应，可以用作干燥剂；⑤食盐具有咸味，是常用的调味品；⑥水是相对分子质量最小的氧化物；⑦熟石灰具有碱性，据此解答．解答：解：（1）碳酸钙含有钙元素，食用可以防止骨质疏松；生石灰能与水反应，可以用作干燥剂，故填：①，④；（2）食盐具有咸味，是常用的调味品，活性炭具有吸附性，能除去冰箱内异味，故填：⑤，③；（3）水是相对分子质量最小的氧化物，金刚石是天然存在的最硬的物质，故填：⑥，②．点评：本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行．难度：容易知识点：各地中考3.节假日双休日，去野炊实为一大快事．然而，在野炊的情趣中，如果遇到下面一些问题，你该如何处理？（1）对野炊有经验的人会告诉你，餐具最好是导热性好，不易破碎的材料制的，如果你准备去野炊，你选择__________________材料制成的餐具呢；（填字母）A．金属；B．陶瓷；C．无所谓若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛，该物质是__________________；（填字母）A．食醋（pH＜7）B．食盐水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）（2）野餐食谱如下：主食：馒头配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干．主食和配菜中主要含蛋白质、__________________、油脂、无机盐和水等营养素，从营养角度来看，你认为食谱还应添加__________________；（填字母）A．炒鸡蛋B．牛奶C．黄瓜D．烤野兔肉（3）在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物l 解：（1）金属既具有良好的导热性，又具有不易破碎的性质，所以适合野炊餐具用；故答案为：A；蚊虫能分泌出蚁酸，则所用的物质应该是碱性的；A．食醋（pH＜7），呈酸性，错误；B．食盐水（pH=7），呈中性，错误C．肥皂水（pH＞7），呈碱性，故填：C；（2）馒头中含有淀粉即糖类，红烧肉、豆腐汤、牛肉干中含有丰富的蛋白质、脂肪、无机盐、水，唯独缺少维生素，水果、蔬菜中含有丰富的维生素；故答案为：糖类，C；（3）促进可燃物燃烧的条件有两个：增大可燃物与氧气的接触面积，增大氧气浓度，迅速往“灶”里塞满枯枝，进入的空气少，可燃物与氧气的接触面积小了，燃烧会不充分；故答案为：使可燃物与空气（或氧气）充分接触．点评：野炊餐具最好用金属制的，导热性好并且不易破碎；加热时一般用外焰加热；要均衡膳食；燃烧时要使可燃物燃烧充分．难度：基础知识点：各地中考三、综合题（共2题）1.如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图．（1）甲图中，t2℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是__________________，P点所表示的含义为__________________．（2）①将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是__________________；②如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL 稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种？__________________（3）t℃时，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有：__________________、__________________（写两种方法）【答案】考点：固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；物质发生化学变化时的能量变化．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：（1）根据溶解度曲线可知，t2℃时，A、B、C三种物质中A物质的溶解度最大以及P点所表示的含义为t1℃时，B、C两物质的溶解度相同进行解答；（2）根据三种物质的溶解度随温度的变化以及稀盐酸和金属镁反应放出热量，温度升高进行解答；（3）根据B物质的溶解度随温度的升高而增大进行解答．解答：解：（1）由溶解度曲线可知，t2℃时，A、B、C三种物质中A物质的溶解度最；及P点所表示的含义为t1℃时，B、C两物质的溶解度相同；故填：A；t1℃时，B、C两物质的溶解度相同；（2）①饱和溶液的溶质质量分数与溶解度有关，A和B降温后，溶解度都变小，仍然饱和，因为降温后B 的溶解度大于A的溶解度，所以降温后B物质的溶质质量分数大于A物质的溶质质量分数，C物质降温后溶解度变大，由饱和变为不饱和，所以溶质质量分数不变，由于t2℃时C物质的溶解度大于t1℃时A的溶解度，小于于t1℃时B物质的溶解度，所以将t2℃时A、B、C三种饱和溶液降温到t1℃时，溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是B＞A＞C；故填：B＞A＞C；②稀盐酸和金属镁反应放出热量，温度升高，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入几小段镁条，再加入5mL稀盐酸，立即产生大量的气泡，同时烧杯中出现浑浊，说明该物质的溶解度随温度的升高而减小，由图可知该物质为C物质；故填：C；（3）B物质的溶解度随温度的升高而增大，所以t℃时，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有降低温度、加入B物质或恒温蒸发溶剂．故填：降低温度；加入B物质．点评：根据物质的溶解度曲线，可以比较同一温度下物质的溶解度大小，物质的溶解度随温度变化情况，并确定分离物质的方法，判断物质的溶质质量分数大小等，要依据相关知识结合题意细心分析解答．难度：中等知识点：各地中考2.A～H是初中化学常见的物质，已知A为黑色固体单质，G为紫红色固体单质，B为红棕色粉末，F为黑色粉末，它们的转化关系如图所示，请回答：（1）B的化学式为__________________，F的化学式为__________________．（2）A、C、E三种物质中，具有还原性的是__________________、__________________（填化学式）（3）反应①的化学方程式为__________________．【答案】考点：物质的鉴别、推断；化学式的书写及意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：框图型推断题．分析：A为黑色固体单质，而B为红棕色粉末，所以可以判断A为碳单质，而B为氧化铁粉末，它们在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，而C可以和A在高温下反应，所以可以判断C为二氧化碳，D为铁，那么E 为一氧化碳，G为紫红色物质，所以可以知道G为铜，而F为氧化铜，D可以和H反应生成G，所以可以判断H为铜盐的溶液，例如硫酸铜，至此各物质均已鉴定完毕，带入验证，符合题意，可以据此解答．解答：解：（1）A为黑色固体单质，而B为红棕色粉末，所以可以判断A为碳单质，而B为氧化铁粉末，它们在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，而C可以和A在高温下反应，所以可以判断C为二氧化碳，D为铁，那么E为一氧化碳，G为紫红色固体单质，所以可以知道G为铜，而F为氧化铜，D可以和H反应生成G ，所以可以判断H为铜盐的溶液，例如硫酸铜；（2）根据（1）的判断可以知道A为碳，C为二氧化碳，E为一氧化碳，所以具有还原性的为A和E，即碳和一氧化碳；（3）根据（1）的解答可以知道反应①为碳和氧化铁的反应，它们反应生成了铁和二氧化碳；根据（1）的判断可以知道G为铁，而H为铜盐溶液，所以可以以硫酸铜为例写出该反应的化学方程式；（4）根据（1）的解答可以知道，反应①为氧化铁和碳的反应生成铁盒二氧化碳，反应的方程式为：3C+2Fe2O33CO2↑+4Fe；故答案为：（1）Fe2O3；CuO；（2）C、CO；（3）3C+2Fe2O3 3CO2↑+4Fe．点评：此题为框图式物质推断题，完成此类题目，关键是找准解题突破口，直接得出结论，然后利用顺向或逆向或两边向中间推，逐一导出其他结论．难度：中等知识点：各地中考四、实验,探究题（共2题）1.通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合如图装置图，回答问题：（1）写出有标号的仪器名称：①__________________；②__________________（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式__________________．（3）若用C装置收集氧气，收集完氧气后的正确操作步骤是__________________．【答案】考点：氧气的制取装置；氧气的收集方法；制取氧气的操作步骤和注意点；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：（1）从仪器的图和用途去分析解答；（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，在生成氧气的同时，还有锰酸钾和二氧化锰生成去分析解答；（3）从先熄灭酒精灯，停止加热，再把导管移出水槽．这样随着试管的温度越来越低，试管内的气体体积就越来越小，内部大气压变小，在外部大气压的作用下，水槽内的水就会被顺着导管压到试管内，可能使试管由于受热不均从而炸裂去分析解答；解答：解：（1）由仪器的图和用途可知①为酒精灯，②为长颈漏斗；故答案为：酒精灯长颈漏斗；（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，在生成氧气的同时，还有锰酸钾和二氧化锰生成，所以化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）若用C装置收集氧气，收集完氧气后，先熄灭酒精灯，停止加热，再把导管移出水槽．这样随着试管的温度越来越低，试管内的气体体积就越来越小，内部大气压变小，在外部大气压的作用下，水槽内的水就会被顺着导管压到试管内，可能使试管由于受热不均从而炸裂；故答案为：先把导管移出水槽，熄灭酒精灯．点评：重在考查氧气的实验室制法，加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和各注意事项．难度：中等知识点：各地中考2.一次实验课上，细心的小红，小敏同学同时发现盛有NaOH溶液的试剂瓶塞外有少量白色粉末．【提出问题】白色粉末是什么呢？【猜想与假设】①白色粉末是NaOH固体②白色粉末是Na2CO3固体③白色粉末是NaOH和Na2CO3的固体混合物【实验探究】为了探究上述猜想，小红小敏取白色粉末置于烧杯中，加入水配制成溶液．（1）小红取溶液少量于试管中，加入稀盐酸，有气泡产生，该实验说明猜想__________________不成立．（2）能否向溶液中滴加酚酞试液来证明上述猜想__________________（填能或不能），你的理由是__________________（3）为了探究另外两个猜想哪个成立，小敏取溶液少量于试管中，加入过量CaCl2溶液后溶液变浑浊，该反应的化学方程式：__________________．过滤，在滤液中滴加酚酞试液变红，表明猜想③成立．（4）用化学方程式解释NaOH变质的原因__________________，该事实说明NaOH溶液或固体都必须密封保存．【答案】考点：药品是否变质的探究；碱的化学性质；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：科学探究．分析：物质在存放时要防止变质，变质的原因可能与空气中的某种成分发生化学反应，比如氢氧化钠等碱性物质能与空气中的二氧化碳发生化学反应生成碳酸盐，而导致化学试剂失效．（1）小红取溶液少量于试管中，加入稀盐酸，有气泡产生，说明白色粉末中含有Na2CO3固体；（2）由于NaOH的水溶液和Na2CO3的水溶液均能使酚酞试液变红色，所以不能向溶液中滴加酚酞试液来证明上述猜想；（3）小敏取溶液少量于试管中，加入过量CaCl2溶液后溶液变浑浊，说明溶液中含有Na2CO3，注意书写化学方程式的步骤；（4）NaOH 遇二氧化碳会发生反应生成碳酸钠和水，注意书写化学方程式的步骤．解答：解：（1）小红取溶液少量于试管中，加入稀盐酸，有气泡产生，说明白色粉末中含有Na2CO3固体；该实验说明猜想①不成立；（2）由于NaOH的水溶液和Na2CO3的水溶液均能使酚酞试液变红色，所以不能向溶液中滴加酚酞试液来证明上述猜想；答案应填：不能；NaOH的水溶液和Na2CO3的水溶液均能使酚酞试液变红色；（3）小敏取溶液少量于试管中，加入过量CaCl2溶液后溶液变浑浊，说明溶液中含有Na2CO3，该反应的化学方程式：Na2CO3+Ca（OH）2 ═CaCO3↓+2NaOH；（4）NaOH 遇二氧化碳会发生反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式：2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O；故本题答案为：（1）①；[来源:]（2）不能；NaOH的水溶液和Na2CO3的水溶液均能使酚酞试液变红色；（3）Na2CO3+Ca（OH）2 ═CaCO3↓+2NaOH；（4）2NaOH+CO2 =Na2CO3+H2O．点评：本题综合考查了氢氧化钠的性质以及碳酸根的检验方法．难度：中等知识点：各地中考五、计算题（共1题）1.我国化工专家侯德榜的“侯氏制碱法”为世界制碱工业做出了突出的贡献．工业上用侯氏制碱法制得的纯碱中含有一定量的氯化钠杂质．现称取只含氯化钠杂质的纯碱样品l1g，全部溶解在50g水中，当加入稀盐酸64.4g时，恰好完全反应，所得溶液的质量为121g．试求：（1）该纯碱样品的纯度（计算结果精确到0.1%）（2）所得溶液中溶质的质量分数．【答案】考点：根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算；酸的化学性质；碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙．专题：压轴实验题；溶液的组成及溶质质量分数的计算；有关化学方程式的计算；物质质量守恒．分析：纯碱中碳酸钠与稀盐酸反应放出二氧化碳，根据质量守恒定律，利用反应前后物质总质量差即反应放出二氧化碳的质量；根据反应的化学方程式，计算出纯碱中碳酸钠的质量和反应后溶液中溶质氯化钠的质量．解答：解：反应放出的CO2的质量为：64.4g+50g+11g﹣121g=4.4g（1分）设参加反应的Na2CO3质量为x，生成的NaCl的质量为y[来源:Z#xx#]Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑106 11744x y 4.4g106：44=x：4.4g 解之得 x=10.6g（1分）117：44=y：4.4g 解之得 y=11.7g（1分）碳酸钠纯度=×100%≈96.4% （1分）纯碱样品中NaCl的质量=11g﹣10.6g=0.4g反应后溶液中NaCl的质量为=11.7g+0.4g=12.1g（1分）反应后溶液中NaCl的质量分数=×100%=10%（1分）答：（1）该纯碱样品的纯度约为96.4%；（2）所得溶液中溶质的质量分数为10%．点评：反应后所得溶液中溶质氯化钠由原粉末中所含的氯化钠与反应后生成的氯化钠两部分所组成，解题时要注意到这点．难度：中等知识点：各地中考。

2015年贵州省安顺市中考化学试卷一、选择题（本题共6个小题，每小题2分，共12分．）1．（2分）化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。

下列属于化学变化的是（）A．冰块制成冰雕B．利用膜法从海水中获得淡水C．泥土烧成瓷器D．工业上从空气中分离出氧气2．（2分）下列实验操作中错误的是（）A．蒸发结晶B．检查装置气密性C．滴管用毕即插回D．测定溶液的pH 3．（2分）下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物（）A．食盐食醋B．青铜器空气C．氧气二氧化碳D．水铜丝4．（2分）在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH3OH）的工业废水，有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3═3N2+5X+19H2O，则X的化学式为（）A．NO B．CO2C．H2D．CO5．（2分）下列做法或说法中错误的是（）A．回收废旧电池，既可节约金属资源又可减少环境污染B．用灼烧的方法区别棉花和羊毛C．“低碳生活”倡导大量使用化石燃料，鼓励人们多开汽车出行D．使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”6．（2分）下列说法中，不能达到目的的是（）选项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法A NaOH溶液（Na2SO4）加入适量的Ba（OH）2溶液、过滤B CaO（CaCO3）加水溶解、过滤C CO（CO2）通过足量氢氧化钠溶液，并干燥D CuSO4溶液（H2SO4）加足量氧化铜粉末，过滤A．A B．B C．C D．D二、填空简答题（本题共5个小题，共28分）7．（4分）物质A是由地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素组成，与稀盐酸反应得到物质B的水溶液，请根据题意写出相应物质的化学式并计算其相对分子质量：A物质的化学式、相对分子质量；B物质的化学式、相对分子质量．8．（6分）请按要求从下列物质中①CO、②NaHCO3、③KNO3、④CH4、⑤N2、⑥CaO 选择合适的物质，将其序号填写在下列横线上：（1）最简单的有机物；（2）具有还原性的有毒气体；（3）属于复合肥的是；（4）可以治疗胃酸过多症的物质是；（5）可作食品干燥剂的物质是；（6）空气中含量最多的物质是．9．（6分）（1）用化学用语表示：①2个氢原子；②4个铵根离子；③氧化镁中镁元素的化合价为+2价．（2）甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答：①0℃时，三种物质溶解度的大小关系是．②t2℃时，将50g固体甲加入到50g水中，充分搅拌后所得溶液的质量为．③若甲中含有少量乙，应用法提纯．10．（6分）化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．（1）用洗洁精洗油污，是利用了洗洁精的作用．（2）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是．（3）青少年处于生长发育期，为预防患佝偻病，可以多吃奶制品、虾皮等食物，补充人体需要的元素．（4）生活中将硬水转化为软水常用的方法是．（5）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为．（6）据2015年3月20日《黔中早报》报道，安顺市西秀区虹山湖公园管理处正式挂牌成立，推进了虹山湖打造4A级景区的步伐．为将虹山湖公园打造成为安顺美丽的“会客厅”，在防治虹山湖水体污染方面，可采取的措施有（写出一条即可）．11．（6分）A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，它们之间的相互转化关系如图所示：（1）物质A的化学式是；写出反应④的基本反应类型。

贵州省贵阳市 2015 年中考化学试卷一、化学选择题：本大题共 6 小题，每小题 2 分，共12 分1．生态文明贵阳国际论坛2015年年会将于 6 月26 日在贵阳举行，今年论坛将以“走向生态文明新时代﹣﹣新议程、新常态、新行动”为主题．若你是本次论坛的志愿者，你倡导（）A．大量使用一次性碗筷B．发放大量塑料袋方便来宾生活C．开幕式大量燃烧鞭炮D．践行绿色生活，每位来宾参与植树2．下列属于化学变化的是（）A ．酒精挥发B ．纸张燃烧C．冰雪融化 D ．玻璃破碎3．实验室用如图所示装置制取氧气，下列有关说法不正确的是（）A ．试管中加入的药品是MnO 2和 H2 O2B．实验前应检查装置的气密性C．待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气D．实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热.4．建立基本的化学观念可以让我们更好的理解化学，如形成守恒观念，可以更好的理解质量守恒定律，下列表述正确的是（）A ．每 1 个 C 原子和 1 个 O2分子反应，生成 2 个 CO 2分子B． 32g S 与 32g O 2完全反应，生成64g SO 2C．镁条燃烧后固体质量增加，故质量守恒定律不是普遍规律光点燃点燃浓硫酸H Cu170℃O2hυ催化剂+→ ——→———→————→————→——→——→————→————→————→————→D．根据：蜡烛 +氧气二氧化碳 +水，则蜡烛中一定含有C、 H、 O 三种元素浓硫酸5 ．化学就在我们身边．下表是生活中常见的两种清洁剂．且NaClO+2HCl=NaCl+X ↑ +H 2O．则下列说法正确的是（）清洁剂名称洁厕灵84 消毒液有效成分HCl NaClO [来源学科网]A ．“洁厕灵”可用于金属表面除锈B．“洁厕灵”可用于清洁大理石地面C．“ 84消毒液”中 NaClO 属于盐，其中Cl 元素的化合价呈﹣ 1 价D．“洁厕灵”与“ 84消毒液”混合后发生置换反应6．下表是不同温度时 NaCl 、 KNO 3的溶解度．则下列说法正确的是（）温度 /℃020406080溶解度 /g[来源学科网][来 NaCl [来源学§科§网]35.736.036.637.3[来源:]38.4源 :Z,xx,]KNO 313.331.663.9110169A ．将 60℃时 KNO 3的饱和溶液降温至 20℃，溶质、溶剂的质量都会减少B．将 80℃时 NaCl 、 KNO 3两种饱和溶液降温至20℃，析出晶体的质量一定是：KNO 3＞ NaClC． 40℃时，将5g Na Cl 、 5g KNO 3分别加入10g 水中，所得溶液的溶质质量分数不相等D．用上表数据绘制成NaCl 、KNO 3的溶解度曲线，两条曲线交点对应的温度范围是0～ 20℃二、非选择题：本大题共7 小题，共 48 分7．作为实用的、富于创造性的中心学科，人类越来越离不开化学了．（ 1）认识物质世界需要化学．如空气中的氮气和氧气，自然界的水和石灰石，实验室里的硫和镁等．写出其中两种物质的化学式、。

安顺市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分）(2019·槐荫模拟) 下列有关化学知识的叙述中，正确的是（）A . 化学发展史：化学家门捷列夫采用定量的方法研究了空气的组成B . 性质与应用：钡餐透视检査胃肠疾病时，医生常让病人口服硫酸钡C . 对比学习法：生活中铁制品比铝制品更易锈蚀，因为铁的化学性质比铝活泼D . 元素守恒观：蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，说明蜡烛中含有碳、氢、氧三种元素2. （2分）(2016·泰州) 下列化学用语书写正确的是（）A . 铝元素 ALB . 干冰 H2OC . 氢氧根离子 OH﹣D . 氯化银 AgCl23. （2分）为保证安全，防止事故的发生，加油站必须粘贴的标志是（）A . 当心爆炸B . 严禁烟火C . 节能标志D . 绿色食品4. （2分）一种新型的高效净水剂PAFC（聚合氯化铁铝，化学式为〔Al Fe（OH）nCl6-n〕m是以工业生产废料为原料制取的，广泛应用于工业污水的处理。

该净水剂中铁元素的化合价为A . 0B . +2C . +3D . +65. （2分）化学与我们的生活息息相关．下列有关生活中化学知识的说法，不正确的是（）A . 糖类和油脂都可以为人体提供能量B . 塑料是有机合成材料C . 人体缺少必需的微量元素会影响健康D . 水果中含有大量的蛋白质6. （2分）臭氧（化学式为O3）可应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧的装置．下列说法正确的是（）A . 氧气转化为臭氧是物理变化B . 臭氧分子的相对分子质量为36C . 一个臭氧分子中含有3个氧原子D . 臭氧对人的身体健康不利，应该拒绝使用臭氧7. （2分）如图所示实验操作正确的是（）A . 测溶液的pHB . 检查气密性C . 点燃酒精灯D . 倾倒液体8. （2分）根据原子结构示意图，不能确定的是（）A . 最外层电子数B . 中子数C . 质子数D . 电子层数9. （2分）除去下列物质中所含的少量杂质，所选试剂及用量均正确的是（）选项物质所含杂质所选试剂及用量A碳酸钠氯化钠适量的水B硝酸盐酸适量硝酸银溶液C氧化钙碳酸钙过量稀盐酸D铁铜过量的稀硫酸溶液A . AB . BC . CD . D10. （2分）化学氮肥可导致硝酸盐在蔬菜体内大量富集，进入人体后会还原为亚硝酸，对人体健康构成潜在威胁。

2015年贵州省贵阳市中考化学试卷参考答案与试题解析一、化学选择题：本大题共6小题，每小题2分，共12分1．（2分）（2015•贵阳）生态文明贵阳国际论坛2015年年会将于6月26日在贵阳举行，今年论坛将以“走向生态文明新时代﹣﹣新议程、新常态、新行动”为主题．若你是本次论坛的志愿者，你倡导（）A．大量使用一次性碗筷B．发放大量塑料袋方便来宾生活C．开幕式大量燃烧鞭炮D．践行绿色生活，每位来宾参与植树考点：难易度：污染物的来源及危害CH542。

容易题分析：本题应从保护环境、节约资源等方面入手：A、使用一次性碗筷虽然方便，但是碗筷是有树木做的，浪费资源；B、塑料袋是一种白色污染；C、开幕式大量的燃烧鞭炮，会产生烟，带来空气污染；D、现在国家倡导植树造林，符合题意．解答： D点评：环境是全世界关注的焦点，事关人类的生存，我们应重视，从自我做起．2．（2分）（2015•贵阳）下列属于化学变化的是（）A ．酒精挥发B．纸张燃烧C．冰雪融化D．玻璃破碎考点：难易度：化学反应的本质CH412．容易题分析：化学变化是有新物质的生存，我们应从这方面入手：A、酒精挥发，温度高了酒精才会挥发，这是气化现象，没有新物质生存．B、纸张燃烧，燃烧过程中会产生二氧化碳，有了新物质生存．C、冰雪融化，整个过程中是物理变化，是冰变成了水，是同一种物质．D、玻璃粉碎，整个过程中只是形状发生改变，这不属于化学变化．解答：选B．点评：本题主要考查学生对化学反应的本质认识，有新物质生成的是化学变化，没有新物质生成的是物理变化．3．（2分）下列实验操作符合安全要求的是（）【考点】基本的实验操作及注意事项CH132【难易度】容易题【分析】A、点燃氢气前必须先验纯，以免发生爆炸，A错误；B、实验室闻药品气味时，不能直接凑到容器口闻药品的气味，B错误；C、蒸发皿在加热过程中，不能直接用手去拿，应该用坩埚钳移动，C错误；D、浓硫酸溶于水时会放出大量的热，因此稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断的搅拌，D正确。

贵州省安顺市初中毕业生学业（升学）考试综合理科试题 化学部分（化学部分14个小题，满分60分，考试时间与物理共150分钟）相对原子质量：H —1 C —12 O —16 Na —23 Cl —35.5 Ca —40 Fe —56 Zn —65 一、选择题（本题共6小题，每小题2分，共12分。

每小题只有一个选项符合题意） 1．实验准备室里，实验仪器们展开了热烈的讨论。

下列表述一定发生化学变化的是（ ） A ．试管：“干净吧！我身上一滴水都没有” B ．酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了” C ．铁架台：“好难受啊！我在潮湿的空气中生锈了” D ．量筒：“同学们不爱惜我，我被摔坏了”2．规范的实验操作是实验安全与成功的保证。

下列实验操作不正确．．．的是（ ）A ．检查气密性B ．测定溶液的pHC ．过滤D ．稀释浓硫酸3．205日世界环境日大会在中国举行，世界各国达成共识：全力改善环境质量，全推动绿色发展。

下列做法符合绿色发展理念的是（ ）A ．垃圾分类回收，增强节约意识B ．鼓励开私家车，带动经济发展C ．大量使用化肥，提高粮食产量D ．燃放烟花爆竹，增添节日气氛 4．分类法是初中化学学习的一种重要方法。

下列各组物质分类正确的是（ ） A ．氧化物：H 2O 2 ZnSO 4 CO B ．碱：Cu(OH)2 Ba(OH)2 C 2H 5OH C ．酸：H 2CO 3 H 2SO 4 CH 3COOH D ．盐：NH 3·H 2O Ca 3(PO 4)2 AlCl 35．在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见下表。

下列说法中不正确．．．的是（ ）A ．反应后X 的值为8B ．参加反应的甲、丁两种物质的质量比为2：5C ．该反应为化合反应D ．丙一定为该反应的催化剂 6．下列图像不能正确．．．．反映其对应关系的是（ ）AB CD A ．常温下向装有澄清石灰水的烧杯中逐渐加水B ．向装有氢氧化钠和碳酸钠混合溶液的烧杯中滴加稀硫酸—镊子 ——pH 试纸—水 24C ．向装有等质量锌、铁的两只烧杯中分别加足量等浓度的稀盐酸D ．向装有硝酸铜和硝酸银混合溶液的烧杯中逐渐加入金属锌 二、填空简答题（本题共5个小题，共28分）7．（4分）甲、乙是初中化学中常见的两种物质，它们由A 、B 、C 、D 四种元素中的三种元素组成。

2015年安顺市初中毕业生学业、升学（高中、中职、五年制专科）招生考试综合理科试题特别提示：1、本卷为综合理科试题单，共34个题，满分150分。

其中物理部分20个题占分90分，化学部分14个题占分60分，共8页。

考试时间150分钟。

2、考试采用闭卷形式，用笔在特制答题卡上答题，不能在本题单上作答。

3、答题时请仔细阅读答题卡上的注意事项，并根据本题单各题的编号在答题卡上找到答题的对应位置，用规定的笔进行填涂和书写。

物理部分（90分）c水=4.2×103J/k g·℃g=10N/kgρ水=1. 0×103kg/m3一、选择（下列各题给出的选项中，只有一个符合题意，请将符合题意的选项编号填涂在答题卡规定的地方。

每小题3分，共15分）1、妈妈用电动自行车送小婷上学，途中妈妈提醒小婷“坐好，别动！”。

这个“别动”的参照物是（）A．电动自行车上的座位B．路旁的树木C．迎面走来的行人D．从旁边超越的汽车2、下列有关声与光的说法中正确的是（）A．“声”和“光”总是沿直线传播B．光在空气中的传播速度约为340m/sC．“蟋蟀在鸣叫”说明蟋蟀是声源；“金光闪闪”说明金子是光源D．超声波和次声波的传播都需要介质3、2014年春季，西南地区遭遇大旱。

为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图1所示。

他们把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，其原因是（）A．减少了水在地面的表面积B．增大了水在地面的表面积C．加快了地面上方空气的流动D．提高了地面上水的温度图14、如图2所示是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯图2 跳水泡发光。

下列四图中与这一过程的工作原理相同的是（）5、举重是我国的优势体育项目。

一位身高170cm 的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间，把同样重的杠铃举起，如图3所示。

如果他们对杠铃所做的功分别为W 1和W 2，功率分别为P 1和P 2，则下列关系式中正确的是（）A ．W 1＝W 2、P 1＝P 2B ．W 1＞W 2、P 1＝P 2C ．W 1＞W 2、P 1＞P 2D ．W 1＜W 2、P 1＜P 2二、填空：（每空2分，共32分）6、坐在温馨的物理考场仔细想想：你平时走路的步幅约为50 ① ，上体育课时你跑100m 所需时间约为16 ② （填上合适的物理量单位）。

贵州省安顺市初中毕业生学业（升学）考试综合理科试题化学部分（化学部分14个小题，满分60分，考试时间与物理共150分钟）相对原子质量：H—1 C—12 O—16 Na—23 Cl—35.5 Ca—40 Fe—56 Zn—65一、选择题（本题共6小题，每小题2分，共12分。

每小题只有一个选项符合题意）1.实验准备室里，实验仪器们展开了热烈的讨论。

下列表述一定发生化学变化的是（）A. 试管：“干净吧！我身上一滴水都没有”B. 酒精灯：“帽子哪里去了？我的燃料越来越少了”C. 铁架台：“好难受啊！我在潮湿的空气中生锈了”D. 量筒：“同学们不爱惜我，我被摔坏了”【答案】C【解析】【分析】化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化，是否有新物质生成是两者的本质区别。

【详解】A.试管干燥是水蒸发变成水蒸气，没有新物质生成，属于物理变化，故选项不合题意；B．酒精挥发成酒精蒸气，没有新物质生成，属于物理变化，故选项不合题意；C．铁架台生锈过程中产生新物质铁锈，属于化学变化，故选项符合题意；D．量筒摔碎是玻璃形状改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项不合题意。

【点睛】题中所表述的是否是化学变化，关键是分析有没有新物质生成2.规范的实验操作是实验安全与成功的保证。

下列实验操作不正确．．．的是（）A. 检查气密性B. 测定溶液的pHC. 过滤D. 稀释浓硫酸【答案】B【解析】【分析】检查气密性、测定溶液的pH、过滤、稀释浓硫酸等是必须掌握的基本的实验技能，一定要按规范要求进行。

【详解】A．利用热胀冷缩原理，检查装置气密性的方法：先把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确，故不符合题意；B．用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为：取一片pH试纸，放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误，故符合题意；C．过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确，故不符合题意；D．稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁或玻璃棒注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，使热量及时的扩散，切不可把水注入浓硫酸中，图中所示操作正确，故不符合题意。

（时间：90分钟，满分100分）相对原子质量：K-39 Cl-35.5 O-16 H-1 S-32 P-31 C-12 F-19 Zn-65一、选择题（本题共10个小题，每小题3分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意，请把各题选出的选项序号填在下表相应的空格里。

）1、诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。

下列著名诗句中隐含有化学变化的是①千里冰封，万里雪飘②白玉为床，金作马③野火烧不尽，春风吹又生④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏A．①②B．②③C．③④D．①④2、2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔•谢赫曼，以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。

准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是A．抗氧化性强B．耐磨损 C．导电性差D．密度低3、下列符号即能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是A．N B．O2 C．Al D．CO24、下列微粒能表示二氧化硫分子的是A． B． C． D．5、下列概念中,前者一定包括后者的是A．分解反应氧化反应 B．化合物氧化物C．混合物纯净物 D．物理性质化学性质6、环境、资源问题是人类目前普遍关注的，下列说法不正确的是A．人类通过化石燃料燃烧获得能量的过程对环境无污染B．乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源C．将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分D．爱护水资源一方面要防治水体污染，一方面要节约用水7、逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是A．水能灭火，所以电脑一旦失火应立即用水浇灭B．金属铜是固体，所以固体都是金属；C．原子种类在化学变化前后没有改变，所以元素种类在化学变化前后没有改变D．单质都由同种元素组成，所以由同种元素组成的物质都是单质8、化学实验既要操作规范,更要保障安全。

下列实验基本操作符合这一要求的是A．闻药品气味 B．熄灭酒精灯 C．滴加液体 D．称量氯化钠9、下列说法正确的是A．化学变化的特征就是有其他物质生成B．可用燃着的火柴检查液化气罐是否泄漏C．用水银温度计测量体温——温度升高，原子变大D．在煤炉上放一壶水，可以防止一氧化碳中毒10、实验室中区别下列各组常见物质的方法，其中错误的是A．食盐和蔗糖（尝味道） B．白酒和食醋(闻气味)C．空气和氧气(带火星的木条) D．硫酸铜溶液和石灰水（观察颜色）二、填空简答题（本题共5个小题，共33分）11、（4分）有两种化合物A、B，A物质为白色固体；B物质是一种黑色粉末状固体，在实验室常用来作制取氧气的催化剂，实验室常用A与B物质混合后加热制取氧气并生成C。

贵州省安顺市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分）(2017·西华模拟) 分类法是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是（）A . 碱：烧碱、纯碱、熟石灰B . 复合肥：KNO3、NH4H2PO4、Ca3（PO4）2C . 合成材料：合金、塑料、合成纤维D . 纯净物：冰水共存物、干冰、水银2. （2分）(2014·连云港) 下列图象不能正确反映其对应变化关系的是（）A . 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气B . 一定质量的红磷在密闭容器中燃烧C . 向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉D . 向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液3. （2分）下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法A CO2HCl依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸B FeSO4溶液CuSO4加入足量的锌粒，充分反应，过滤C NaCl溶液Na2CO3加入适量的澄清石灰水，过滤D KCl MnO2加水充分溶解，过滤，蒸发结晶A . AB . BC . CD . D4. （2分）(2017·汇川模拟) 下列关于金属的说法正确的是（）A . 铝制品抗腐蚀能力较铁制品弱B . 酸溶液可以保存在铁质容器中C . 用CuSO4溶液、Fe和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱顺序D . 铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质，它的主要成分是Fe3O4二、填空与简答题 (共4题；共26分)5. （2分） (2016九上·宝丰期中) 按要求填空（多填、少填均不给分）①空气；②液氧；③四氧化三铁；④高锰酸钾；⑤二氧化碳；⑥自来水；（1）属混合物的是________（填序号，下同）；（2）属于纯净物的是________．6. （3分）(2017·娄底) 分析处理图表信息是学习的一种重要方法，如表是氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度．温度/℃20406080溶解度/g NaCl36.036.637.338.4KNO331.663.9110169这两种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示：请仔细阅读图表后回到下列问题：（1） A曲线表示的是________的溶解度曲线．（填“NaCl”或“KNO3”）（2） P点的含义是________．（3）t2℃时，将等质量的A和B的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的质量分数关系是A________B．（填“＜”、“＞”或“=”）7. （16分）(2012·河南) 请用所学化学知识解释下列原理．（1）洗涤剂能除去油污，是因为它具有________功能．（2）在铁制品表面涂油、刷漆或镀铬等都能防止铁生锈，其原理是什么？（3）用化学方程式表示含Mg（OH）2的药物治疗胃酸过多的原理．（4）用化学方程式表示“联合制碱法”中的如下反应：向饱和盐水中先后通入足量的NH3和CO2生成小苏打（在该溶液中难溶）和一种氮肥．8. （5分） (2016九下·平和期中) 家用漂白剂的有效成分是次氯酸钠（NaClO），其制备反应的化学方程式是：Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O．若要制备149kg的次氯酸钠，则理论上需要氢氧化钠的质量是多少？三、实验与探究题 (共2题；共10分)9. （5分）根据如图所示装置回答下列有关问题：（1）若用装置A作制取氧气的发生装置，仪器X中所加药品的名称是________．（2）若用装置B收集气体，则气体所需具有的性质是________．（3）若用装置C和D来探究燃烧的条件，可以得出的结论是________；（4）某同学连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同．①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则A中发生反应的化学方程式可能是________；②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则F中反应的化学方程式为________．10. （5分）研究和控制化学反应条件有重要意义．（1）同学们想探究双氧水的浓度对反应速率的影响．在其他条件相同的情况下进行了三次实验．记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间．实验30%双氧水的质量（g）加入水的体积（mL）二氧化锰质量（g）收集时间（s）1104052002203051003302067①取用二氧化锰的仪器是图1中的________②写出上述反应的文字表达式________．③实验3中，加入二氧化锰的质量为________ g．④相同条件下，实验3产生氧气的速率最快，说明________．（2）同学通过查阅资料得知，双氧水在70℃以上会较快分解产生氧气．为了验证加热双氧水也可以产生氧气，同学们选择如图2装置（气密性良好）进行实验．实验中观察到试管内产生气泡，但将带火星的木条放在导管口没有复燃，可能的原因是________．参考答案一、选择题 (共4题；共8分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：解析：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：二、填空与简答题 (共4题；共26分)答案：5-1、答案：5-2、考点：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：三、实验与探究题 (共2题；共10分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、考点：解析：答案：10-1、答案：10-2、考点：解析：。

贵阳市2015年初中毕业生学业考试化学（满分60分，考试时间60分钟）可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 F—19 Na—23 Al—27 S—32 Cu—64第Ⅰ卷一、选择题（本题共6小题，每小题2分，共12分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．生态文明贵阳国际论坛2015年年会于6月26日在贵阳举行，今年论坛以“走向生态文明新时代——新议程、新常态、新行动”为主题。

若你是本次论坛的志愿者，你倡导（）A．大量使用一次性碗筷B．发放大量塑料袋方便来宾生活C．开幕式大量燃放鞭炮D．践行绿色生活，每位来宾参与植树答案：D 【解析】本题考查化学与能源、环境等相关知识。

难度较小。

大量使用一次性碗筷会造成资源浪费，A选项错误；发放大量塑料袋，会造成“白色污染”，B选项错误；大量燃放鞭炮会造成空气污染和噪声污染，C选项错误。

2．下列属于化学变化的是（）A．酒精挥发B．纸张燃烧C．冰雪融化D．玻璃破碎答案：B 【解析】本题考查化学变化与物理变化的区分。

难度较小。

有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化。

酒精挥发、冰雪融化仅仅是物质的状态发生了改变，并无新物质生成，属于物理变化；玻璃破碎是物质的形状发生了改变，也是物理变化；纸张燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化。

故选B。

3．实验室用如图所示装置制取氧气。

下列有关说法不正确的是（）A．试管中加入的药品是MnO2和H2O2B．实验前应检查装置的气密性C．待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气D．实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热答案：A 【解析】本题考查实验室制氧气的相关知识。

难度较小。

根据图示可知，该气体的发生装置属于“固体加热型”，因此是用加热高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气。

故选A。

4．建立基本的化学观念可以让我们更好地理解化学。

如形成守恒观念，可以更好地理解质量守恒定律。

下列表述正确的是（）A．每1个C原子和1个O2分子反应，生成2个CO2分子B．32 g S与32 g O2完全反应，生成64 g SO2C．镁条燃烧后固体质量增加，故质量守恒定律不是普遍规律D．根据：蜡烛＋氧气二氧化碳＋水，则蜡烛中一定含有C、H、O三种元素答案：B 【解析】本题考查质量守恒定律的理解与应用。

2015年贵州省安顺市中考化学试卷一、选择题（本题共6个小题，每小题2分，共12分．）1．化学改变世界的途径是使物质发生化学变化．下列属于化学变化的是（）A．冰块制成冰雕B．利用膜法从海水中获得淡水C．泥土烧成瓷器D．工业上从空气中分离出氧气考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、冰块制成冰雕过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、利用膜法从海水中获得淡水过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、泥土烧成瓷器的过程中有新物质生成，属于化学变化．D、工业上从空气中分离出氧气过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选：C．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．．下列实验操作中错误的是（）．蒸发结晶B．检查装置气密性．滴管用毕即插回D．测定溶液的pH考点：蒸发与蒸馏操作；液体药品的取用；检查装置的气密性；溶液的酸碱度测定．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断即可．B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．C、根据滴瓶上的滴管的使用方法进行分析判断．D、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断．解答：解：A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作正确．B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不能用水清洗，否则试剂瓶中的溶液将被稀释，图中所示操作正确．D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误．故选：D．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．3．下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物（）A．食盐、食醋B．青铜器、空气C．氧气、二氧化碳D．水、铜丝考点：单质和化合物的判别．专题：物质的分类．分析：根据单质和化合物的定义和组成特点分析，单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物．解答：解：A、食醋属于混合物，食盐是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物．故A 错误；B、青铜器是合金属于混合物，空气中含有多种物质，属于混合物，故B错误；C、液氧是由氧元素组成的纯净物，属于单质，二氧化碳是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，故C正确；D、水是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，铜丝是由铜元素组成的纯净物，属于单质；故D错误．故选C．点评：本题主要考查了物质的分类方面的知识，根据物质分类的标准能够对常见的物质进行分类．4．在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH3OH）的工业废水，有关反应的化学方程考点：质量守恒定律及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据化学方程式结合反应前后原子的种类和个数不变可以判断物质的化学式．解答：解：5CH3OH+12O2+6NH3=3N2+5X+19H2O，据方程式及反应前后原子的种类和数目不变，反应前有6个N原子、5个C原子、38个H原子、29个O原子，反应后有38个H原子子、6个N原子、19个O原子，所以上述反应中5X含有5个碳和10个氧，故X物质的化学式为CO2；答案：B．点评：熟练掌握质量守恒定律的实质，并能够根据反应的化学方程式，利用反应前后原子种类、数目不变，可推断反应中某物质的分子构成、确定该物质的化学式．5．下列做法或说法中错误的是（）A．回收废旧电池，既可节约金属资源又可减少环境污染B．用灼烧的方法区别棉花和羊毛C．“低碳生活”倡导大量使用化石燃料，鼓励人们多开汽车出行D．使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”考点：金属的回收利用及其重要性；自然界中的碳循环；白色污染与防治；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．专题：物质的鉴别题；化学与环境保护；金属与金属材料．分析：A、可结合电池的成份及对环境的影响进行分析．B、根据羊毛中含有蛋白质解答；C、根据“低碳生活”是指少排放二氧化碳解答；D、根据可结合白色污染的防治方法作答．解答：解：A、电池中含有重金属，会污染土壤和地下水，所以应该回收减少污染，同时又可以节约资源，所以正确．B、羊毛中含有蛋白质，点燃时有烧焦羽毛的气味，用灼烧的方法可以区别棉花和羊毛，所以正确．C、“低碳生活”是指少排放二氧化碳，大量使用化石燃料，鼓励人们多开汽车出行，不能减少二氧化碳的排放，所以错误．D、减少白色污染可从减少使用不必要的塑料制品、重复使用某些塑料制品、回收各种塑料、提高技术生产可降解性塑料等方法．所以正确．答案：C点评：化学与人的生活环境密切相关，我们要有化学知识去了解人的健康与化学物质的关系，用化学知识与解决我们生活中的具体问题．A． A B． B C． C D． D考点：物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；酸的化学性质；盐的化学性质．专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题．分析：根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：A、Na2SO4能与适量的Ba（OH）2溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，再进行过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．B、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反应，并干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．D、H2SO4能与足量氧化铜粉反应生成硫酸铜和水，再进行过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选：B．点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．二、填空简答题（本题共5个小题，共28分）7．（4分）物质A是由地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素组成，与稀盐酸反应得到物质B的水溶液，请根据题意写出相应物质的化学式并计算其相对分子质量：A物质的化学式Al2O3、相对分子质量102；B物质的化学式AlCl3、相对分子质量133.5．考点：化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算．专题：化学式的计算；化学用语和质量守恒定律．分析：地壳中含量最多的金属元素是铝元素，含量最多的非金属元素是氧元素，组成的化合物为氧化铝．氧化铝与稀盐酸反应生成氯化铝和水．写出它们的化学式并计算相对分子质量．解答：解：地壳中含量最多的金属元素是铝元素，含量最多的非金属元素是氧元素，组成的化合物为氧化铝，氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为：Al2O3．氧化铝与稀盐酸反应生成氯化铝和水，铝显+3价，氯显﹣1价，氯化铝的化学式为AlCl3．Al2O3的相对分子质量为：27×2+16×3=102；AlCl3的相对分子质量为：27+35.5×3=133.5．故答案为：Al2O3；102；AlCl3；133.5．点评：本题主要对一些化学常用知识的考查，通过回答本题知道了地壳中含量居前五位的元素，知道化学式的书写方法及相对分子质量的计算是解题的关键．8．（6分）按要求从下列物质中①CO、②NaHCO3、③KNO3、④CH4、⑤N2、⑥CaO 选择合适的物质，将其序号填写在下列横线上：（1）最简单的有机物④；（2）具有还原性的有毒气体①；（3）属于复合肥的是③；（4）可以治疗胃酸过多症的物质是②；（5）可作食品干燥剂的物质是⑥；（6）空气中含量最多的物质是⑤．考点：甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；空气的成分及各成分的体积分数；一氧化碳的毒性；生石灰的性质与用途；常用盐的用途；常见化肥的种类和作用．专题：物质的性质与用途．分析：①CO具有还原性，能与血红蛋白结合导致煤气中毒；②NaHCO3能和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，可以用于治疗胃酸过多；③KNO3中含有氮元素和钾元素，属于复合肥；④甲烷分子只含一个碳原子和四个氢原子，最构成最简单的有机物；⑤空气的成分按体积分数计算，氮气大约占78%，所以空气中含量最多的物质是N2；⑥CaO能与水生成氢氧化钙，具有很强的吸水性，无毒，可用作食品的干燥剂．解答：解：（1）最简单的有机物是CH4；（2）具有还原性的有毒气体是CO；（3）属于复合肥的是KNO3；（4）可以治疗胃酸过多症的物质是NaHCO3；（5）可作食品干燥剂的物质是CaO；（6）空气中含量最多的物质是N2；故答案为：（1）④；（2）①；（3）③；（4）②；（5）⑥；（6）⑤．点评：本题考查的是常见物质的用途，要求同学们平时要加强对常见物质的性质和用途的记忆，即可顺利解答．9．（6分）（1）用化学用语表示：①2个氢原子2H；②4个铵根离子4NH4+；③氧化镁中镁元素的化合价为+2价O．（2）甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答：①0℃时，三种物质溶解度的大小关系是丙＞乙＞甲．②t2℃时，将50g固体甲加入到50g水中，充分搅拌后所得溶液的质量为33.3%．③若甲中含有少量乙，应用降温结晶或冷却热饱和溶液法提纯．考点：化学符号及其周围数字的意义；结晶的原理、方法及其应用；固体溶解度曲线及其作用．专题：化学用语和质量守恒定律；溶液、浊液与溶解度．分析：（1）本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．（2）①据溶解度曲线可比较同一温度时不同物质的溶解度大小；②据该温度下甲的溶解度及溶质的质量分数计算方法解答；③据甲、乙的溶解度受温度影响情况分析解答；解答：解：（1）①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氢原子，就可表示为：2H；②由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个铵根离子可表示为：4NH4+．③元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化镁中镁元素的化合价为+2价，故可表示为：O；（2）①从溶解度曲线可知：0℃时它们的溶解度大小顺序是丙＞乙＞甲（或甲＜乙＜丙）；②t2℃时甲的溶解度是50g，所以将50g固体加入到50g水中最多溶解25g，所以充分搅拌后所得溶液的溶质质量分数为：×100%≈33.3%；③甲的溶解度受温度影响较大，乙的溶解度受温度影响较小，所以甲物质中混有少量的乙物质，可以采用降温结晶或冷却热饱和溶液的方法分离提纯；故答案为：（1）①2H；②4NH4+；③O；（2）①丙＞乙＞甲；②33.3%；③降温结晶或冷却热饱和溶液；点评：解答本题的关键是要知道溶解度曲线表示的意义，饱和溶液中溶质质量分数的计算，溶解度大小的比较，并结合题意分析解答．10．（6分）化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．（1）用洗洁精洗油污，是利用了洗洁精的乳化作用．（2）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是维生素．（3）青少年处于生长发育期，为预防患佝偻病，可以多吃奶制品、虾皮等食物，补充人体需要的钙元素．（4）生活中将硬水转化为软水常用的方法是煮沸．（5）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为隔绝空气．（6）据2015年3月20日《黔中早报》报道，安顺市西秀区虹山湖公园管理处正式挂牌成立，推进了虹山湖打造4A级景区的步伐．为将虹山湖公园打造成为安顺美丽的“会客厅”，在防治虹山湖水体污染方面，可采取的措施有生活污水处理达标后再排放（写出一条即可）．考点：乳化现象与乳化作用；硬水与软水；水资源的污染与防治；灭火的原理和方法；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；生命活动与六大营养素．专题：溶液、浊液与溶解度；空气与水；化学与生活．分析：根据已有的知识进行分析，洗洁精具有乳化作用；根据营养素与人体健康的关系进行解答；灭火的原理，据此解答．解答：解：（1）用洗洁精洗油污，是利用了洗洁精的乳化作用．（2）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是维生素．（3）青少年处于生长发育期，为预防患佝偻病，可以多吃奶制品、虾皮等食物，补充人体需要的钙元素．（4）生活中将硬水转化为软水常用的方法是煮沸．（5）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为隔绝空气．（6）在防治虹山湖水体污染方面，可采取的措施有生活污水处理达标后再排放．故答案为：（1）乳化（2）维生素（3）钙（4）煮沸（5）隔绝空气（6）生活污水处理达标后再排放．点评：本题考查了化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．11．（6分）A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，它们之间的相互转化关系如下图所示：（1）物质A的化学式是CuO；写出反应④的基本反应类型化合反应．（2）写出反应②的化学方程式：3CO+Fe2O32Fe+3CO2．（3）写出反应③中生成红色固体E的化学方程式：Fe+CuCl2=FeCl2+Cu．考点：物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：框图型推断题．分析：根据框图和提供的信息，其突破口为E是红色固体单质，则E是铜，铜和氧气加热生成的A是氧化铜，A与过量的稀盐酸反应得到的X溶液中含有生成的氯化铜和剩余的盐酸；反应②是炼铁工业中的主要反应，即一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化化碳，B能与X溶液反应生成铜和浅绿色溶液F，则B是铁，C是二氧化碳，F是氯化亚铁，G是氢气，据此解答即可．解答：解：由B、E、G属于单质，E为红色固体，可判断E为铜，铜和氧气加热生成的A是氧化铜，A与过量的稀盐酸反应得到的X溶液中含有生成的氯化铜和剩余的盐酸；反应②是炼铁工业中的主要反应，即一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化化碳，B能与X溶液反应生成铜和浅绿色溶液F，则B是铁，C是二氧化碳，F是氯化亚铁，G是氢气，代入框图，推断正确；故答案为：（1）CuO；化合反应；（2）3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（3）Fe+CuCl2=FeCl2+Cu．点评：本题为框图式物质推断题，先根据所提供信息，找出突破口，再根据熟悉的现象进行有依据性的猜测，再进行验证．三、实验与探究题（本题共2个小题，共14分）12．（6分）如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．（1）写出指定仪器的名称：①试管；②集气瓶；（2）写出一个实验室用装置B制取气体的反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是A （填装置序号）；如果用E图所示装置收集乙炔，气体应从b（填“a”或“b”）端管口通入．考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：（1）要掌握各种仪器的名称和用途；（2）根据用石灰石和稀盐酸反应可以制取二氧化碳解答；（3）根据A装置可以控制反应速率解答．解答：解：（1）①是试管．故填：试管．②是集气瓶．故填：集气瓶．（2）石灰石和稀盐酸反应不需要加热，生成的二氧化碳的密度比空气大，可以用向上排空气法收集．石灰石和稀盐酸反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．（3）电石与水反应时，如果不控制反应物的量，有可能引起发生装置炸裂，A装置能够很好地控制水的量，最适合制取乙炔气体的发生装置．故填：A．气体从b进入时，能够把水从a中排出．故填：b．答案：（1）①试管②集气瓶（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．（3）A b点评：本题主要考查制取气体的方法和化学方程式的书写等方面的知识，书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律．13．（8分）竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品．这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附．某课外活动小组对竹炭进行初步探究．【提出问题】竹炭中是否含有碳元素【猜想与假设】竹炭中含有碳元素【查阅资料】新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红．【设计实验】所用装置如图1所示．（A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳）（1）实验开始后，C装置中产生白色沉淀，发生反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，E装置中新鲜的鸡血变为暗红色．（2）小玥认为应在A、B装置间，再增加一个C装置，目的是检验二氧化碳已除尽．（3）课外活动小组的同学设计的这套装置的不足之处是没有进行尾气处理，请你设计解决的方法在a处用气囊收集或加一盏点燃的酒精灯．（4）小亮认为可以用如图2所示的装置，替换原装置中的E装置，你认为不可以（填“可以”或“不可以”），原因是因在E装置中通入的是一氧化碳和氧气混合气体，高温可能会爆炸．【结论】竹炭中含有碳元素．【拓展应用】竹炭细密多孔，竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化瘀、去污等功效，下列有关竹炭牙膏的用途描述不正确的是B．A．可除衣领袖口等处的汗渍B．不能除去口中异味C．虫咬、灼烧可消炎止痛．考点：实验探究物质的组成成分以及含量；常见气体的检验与除杂方法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：科学探究．分析：【设计实验】（1）根据反应物和生成物写出化学方程式；（2）用澄清石灰水检验二氧化碳；（3）一氧化碳有毒，不能直接排放到空气中；（4）在E装置中通入的是一氧化碳和氧气混合气体，高温可能会爆炸，所以不可以用右图2所示的装置，替换原装置中的E装置；【拓展应用】由牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效，可知竹炭牙膏的用途虫咬、灼伤可消炎止痛、可除去口中异味、可除衣领袖口等处的汗渍．解答：解：（1）二氧化碳和和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；（2）小红认为应在A、B装置间，增加澄清石灰水，目的是检验二氧化碳已除尽；（3）一氧化碳有毒，不能直接排放到空气中去，所以为该实验设计中还存在着一个明显的缺点，该缺点是没有进行尾气处理，改进方法是在a处用气囊收集或加一盏点燃的酒精灯；（4）在E装置中通入的是一氧化碳和氧气混合气体，高温可能会爆炸，所以不可以用右图2所示的装置，替换原装置中的E装置；[拓展应用]由牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效，可知竹炭牙膏的用途虫咬、灼伤可消炎止痛、可除去口中异味、可除衣领袖口等处的汗渍．答案：（1）CO2+Ca （OH）2=CaCO3↓+H2O；（2）检验二氧化碳已除尽；（3）没有进行尾气处理；在a处用气囊收集或加一盏点燃的酒精灯；（4）不可以；因在E装置中通入的是一氧化碳和氧气混合气体，高温可能会爆炸；[拓展应用]：B点评：检验一氧化碳最安全的方法是通入新鲜血液，若加热或点燃，都有可能发生爆炸的危险．四、计算题（本题只有一个小题，6分）14．（6分）一定质量的氯化钡溶液和10g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反应后，过滤得到28.47g滤液．请计算：（1）生成硫酸钡沉淀的质量；（2）氯化钡溶液的溶质质量分数．考点：根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．专题：溶质质量分数与化学方程式相结合的计算．分析：（1）根据硫酸的质量结合反应的化学方程式可以计算出生成的硫酸钡的质量；（2）根据硫酸的质量结合反应的化学方程式可以计算出生成的氯化钡的质量，根据质量守恒定律分析氯化钡溶液的质量，进而计算氯化钡溶液的溶质质量分数．解答：解：参加反应的硫酸的质量为10g×9.8%=0.98g设生成硫酸钡的质量为x，参加反应的氯化钡的质量为y．BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl208 98 233y 0.98g x==x=2.33g y=2.08g氯化钡溶液的溶质质量分数×100%=10%答：（1）生成硫酸钡沉淀的质量2.33g；（2）氯化钡溶液的溶质质量分数为10%．点评：根据化学方程式进行计算的步骤一般为设出未知数，写出配平的化学方程式，求出相关物质的质量比，列出比例式，求解，答，共六步．。