最新精选人教版历史必修3 文化史第5课 西方人文主义思想的起源习题精选第五十一篇

2021-2022年高中历史第5课《西方人文主义思想的起源》练习新人教版必修3（含解析）1．称古代希腊是西方人文精神的发源地，主要是因为( )。

A．希腊最早进入奴隶社会B．希腊涌现了众多的哲学大师C．希腊先哲最早强调人的价值D．希腊人最早研究自然哲学解析希腊先哲如普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，肯定、强调人的存在价值，这是人类自我意识的第一次觉醒。

答案C2．智者学派的代表人物普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，它的本质含义是强调 ( )。

A．人类与自然界的关系B．人创造了万物C．人是唯一可以衡量万物的工具D．人的价值解析此题考查的是智者学派的作用，A项错误在于智者学派强调的是人与社会的关系，B项和C项的错误在于扩大了人的作用，所以应该选择D项。

答案D3．下列两幅图片反映了古希腊神话的主要特点。

这一特点突出表明了( )。

A．古希腊人对神的敬畏和崇拜B．古希腊文化的人文主义色彩C．古希腊哲学家主要研究“神”的本质D．古希腊城邦制度的高度发达解析观察图片可以得出古希腊神话的突出特点是众神的人格化，它折射出古希腊文化的人文主义色彩。

故正确答案为B。

答案B4．苏格拉底开创了希腊哲学的新方向，“新”的含义是( )。

A．开始实事求是说明事物的内在原因和本质B．把哲学讨论的重点从认识自然转移到人类社会上去C．使哲学真正成为一门研究“人”的学问D．创立了逻辑学，使哲学真正成为一门独立的学科解析苏格拉底提出“认识你自己”，使哲学真正成为一门研究“人”的学问，故C正确。

苏格拉底把哲学讨论的重点从认识自然转移到关心人类自身密切相关问题。

创立了逻辑学的是亚里士多德。

答案C5．关注自然界和人类生活，强调在整个自然界中，人类是最高级的学者是( )。

A．泰勒斯 B．苏格拉底C．柏拉图 D．亚里士多德解析亚里士多德强调人在自然界中是最高级的。

普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”。

苏格拉底提出“认识你自己”。

柏拉图写作《理想国》。

答案D6．苏格拉底与智者学派主张的最大区别是注重( )。

课后作业——提能力时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题5分，共60分)1．古希腊人崇尚人体美，无论是雕刻作品还是建筑，都必须按照人体各部分的式样制定严格比例。

这充分体现了古希腊人强调()A．数的对称是艺术的价值取向B．万事不以神的尺度为标准C．以人的尺度来衡量世间万物D．外在的美胜于内在的美德答案：C解析：从材料中“都必须按照人体各部分的式样制定严格比例”体现了古希腊人强调以人的尺度衡量世间万物。

2．普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，宋明理学家提出“‘心’是宇宙万物的本原”。

他们共同强调的是() A．人的主观感受的重要性B．以人为中心的世界观C．知行合一的认识论D．人的客观存在的重要性答案：A解析：普罗泰格拉认为人的感觉是判定一切的标准，而宋明时期的陆王心学也强调人的主观感受，故选A。

3．“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉，一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽，难受与惬意，全在于人的感觉。

”这段材料阐述的哲学观点是()A．人是万物的尺度B．美德即知识C．认识你自己D．人人生而平等答案：A解析：智者学派的基本哲学思想是感觉主义、相对主义和怀疑主义的认识理论。

认为知识就是感觉，断言各个人的感觉都是真实的，把个人的感觉作为真理的标准。

普罗泰格拉的著名命题“人是万物的尺度”是这一思想的典型表述。

4．普罗泰格拉被视为西方第一次思想解放运动的先驱。

其思想的核心内容是()A．“美德即知识”B．提倡怀疑精神，强调人的价值和地位C．尊崇理性，批判传统，强调道德作用D．珍视个人自由，强调集体荣誉至上答案：B5．以下图示反映了某一思想的产生过程。

该思想是()A．古代希腊的人文主义思想B．启蒙思想C．中国明清之际的进步思想D．儒家思想答案：A解析：图示表明该思想经历了从研究神到探究自然，再到探究人类社会及人类本身的发展过程。

中国明清之际的进步思想和儒家思想都不是由自然哲学演化而来的，排除C、D两项；启蒙思想是由文艺复兴的人文主义发展而来的，也不是由自然哲学演化而来的，排除B项。

高二历史必修三第2单元第5课《西方人文主义思想的起》一、选择题（共10个小题）1“……德行/住在难以攀登的高山/由纯洁女神掩护/肉眼凡胎看不见/除非从心底流出血汗/求知，智慧，向善/才能登上这人性之巅。

”下列观点与之相近的是（）A、反对迷信B、人是万物的尺度、强调自由D、知识即美德2 “人是万物的尺度”，是古希腊智者派哲家普罗泰格拉一句名言。

它之所以能够成为名言，主要是因为（）A、它认为人类本身的判断是宇宙万物最后的准B、其劝告人类与自然分道扬镳、它强调了人的决定作用D、在价值观上，它对那个时代以及后的文艺复兴运动都产生了深远的影响3 黑格尔曾说：“人是万物的尺度”是一句伟大的话。

”下面对黑格尔的话评价正确的是（）A、有道，因为它是人类自我意识的第一次觉醒B、没一点道，因为它没有看到道德对人的约束作用、有道，因为它否定了神和宗教的作用D、没一点道，因为它否定了绝对权威和传统4 智者派以前，无一人曾想过检验一下法律，问一问法律自称的合法权力到底基于什么。

”这反映了该派起到的社会作用是( )A、中断了古希腊的法制建设B、推动了古希腊个人意识的觉醒、阻碍了古希腊的民主制度D、导致了世风日下、道德沦丧5 “欧洲从希腊继承了什么？继承了关于人和社会的某种概念的动力线。

”这里所说的“关于人和社会的某种概念的动力线”是指古希腊的( )A、公民大会的辩论机制B、轮番而治的管模式、人文主义和民主政治D、人民主权的观念6 一生在图书馆查阅英文历史资料时，发现一个古代哲家提出了"dg vr"的哲命题，该哲家极有可能是（）A、KgQB、、ScrD、P7 马克思称苏格拉底是“哲的创造者”。

主要是因为他（）A、强调个人利益，创立诡辩派B、指出“人是万物的尺度”、使哲成为真正研究“人”的问D、对自然哲的贡献突出8 苏格拉底有句名言“未经审视的生活是毫无价值的”，这句话表明他( )A、主张不断认识自我B、使哲真正成为一门研究“人”的问、追求美德，改善人类的灵魂D、强调生命的伟大意义9 孔子说：“唯女子与小人难养也。

习题(建议用时：40分钟)[]1．公元前5世纪中叶以后，“人”逐渐成为古希腊哲家研究的中心，其主要原因是( )A．失去了研究、探讨自然的兴趣B．民主政治的发展使公民在政治生活中的地位逐渐提高．他们认为人与自然关系密切，研究人是为了更好地研究自然界D．城邦的发展，人的作用和价值得到体现【解析】古希腊民主政治的高度发展，使参与政治生活成为每个公民生活的重要内容，人在社会中的地位日益突出，于是有些者把研究重点从自然转移到“人”本身。

【答案】 B2．在希腊哲史上，首次将“关注的目光从自然身上移开，而把更多的注意力关注到人的身上”的是( )A．泰勒斯B．智者派．苏格拉底D．柏拉图【解析】由“关注到人的身上”体现出对于人的研究，题干还提到“首次”。

泰勒斯还没有将关注点放到人的身上，故A项错误；智者派提出“人是万物的尺度”，体现出了对人的关注，故B项正确；苏格拉底、柏拉图都体现出了对人的关注，但时间都比智者派晚，故排除、D两项。

【答案】 B3．(2015·贵州水平测试)普罗泰格拉认为，“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉；一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽，难受与惬意全在于人的感觉。

”由此可见，他主张( )A．道生万物B．神主宰万物．“天人感应” D．“人是万物的尺度”【解析】材料强调万物取决于人的感觉，否定了神的意志是衡量一切的尺度，这表明普罗泰格拉主张“人是万物的尺度”，故B项错误，A、两项分别是中国古代的道家说和董仲舒的思想。

【答案】 D4．(2016·临沂高二检测)苏格拉底有句名言“未经审视的生活是毫无价值的”，这主要表明他( )A．主张不断认识自我B．追求性的价值．倡导提高生活质量D．强调生命的意义【解析】苏格拉底的意思是活在世上不能茫无目的的生活，要不时地审视自己生活的意义和目，主张不断认识自我。

【答案】 A5．孔子与苏格拉底是中西方有着深远影响的思想家，他们的思想有着众多的共通之处。

高二历史必修三第2单元第5课《西方人文主义思想的起》一、选择题（共10个小题）1“……德行/住在难以攀登的高山/由纯洁女神掩护/肉眼凡胎看不见/除非从心底流出血汗/求知，智慧，向善/才能登上这人性之巅。

”下列观点与之相近的是（）A、反对迷信B、人是万物的尺度、强调自由D、知识即美德2 “人是万物的尺度”，是古希腊智者派哲家普罗泰格拉一句名言。

它之所以能够成为名言，主要是因为（）A、它认为人类本身的判断是宇宙万物最后的准B、其劝告人类与自然分道扬镳、它强调了人的决定作用D、在价值观上，它对那个时代以及后的文艺复兴运动都产生了深远的影响3 黑格尔曾说：“人是万物的尺度”是一句伟大的话。

”下面对黑格尔的话评价正确的是（）A、有道，因为它是人类自我意识的第一次觉醒B、没一点道，因为它没有看到道德对人的约束作用、有道，因为它否定了神和宗教的作用D、没一点道，因为它否定了绝对权威和传统4 智者派以前，无一人曾想过检验一下法律，问一问法律自称的合法权力到底基于什么。

”这反映了该派起到的社会作用是( )A、中断了古希腊的法制建设B、推动了古希腊个人意识的觉醒、阻碍了古希腊的民主制度D、导致了世风日下、道德沦丧5 “欧洲从希腊继承了什么？继承了关于人和社会的某种概念的动力线。

”这里所说的“关于人和社会的某种概念的动力线”是指古希腊的 ( )A、公民大会的辩论机制B、轮番而治的管模式、人文主义和民主政治D、人民主权的观念6 一生在图书馆查阅英文历史资料时，发现一个古代哲家提出了"dg vr"的哲命题，该哲家极有可能是（）A、KgQB、、ScrD、P7 马克思称苏格拉底是“哲的创造者”。

主要是因为他（）A、强调个人利益，创立诡辩派B、指出“人是万物的尺度”、使哲成为真正研究“人”的问D、对自然哲的贡献突出8 苏格拉底有句名言“未经审视的生活是毫无价值的”，这句话表明他 ( )A、主张不断认识自我B、使哲真正成为一门研究“人”的问、追求美德，改善人类的灵魂D、强调生命的伟大意义9 孔子说：“唯女子与小人难养也。

第5课西方人文主义思想的起源1.在公元前5—前4世纪的雅典城邦，人们信奉“教育即生活”，他们用“润物细无声”的知识细雨温润孩子们的心田。

这里的“知识”主要是指( ) A．经商之道和参政技巧B．修辞学、论辩术和从政知识C．法律、为人之道和哲学知识D．谋生方法和爱情生活2.古代希腊出现了许多伟大的哲学家,他们在观察和思考的基础上发表了许多理性的言论。

下列各项与智者的观点相符的是( )A.“未经理性审查的生活是毫无意义的”B.“一切都是人们约定俗成的”C.“荣誉远比财富、名声等东西更重要”D.“生好还是死好只有神知道”3.智者运动是西方的第一次思想解放运动，智者学派研究的核心问题是( ) A．自然环境对雅典的影响B．知识与美德的关系C．雅典工商业的发展方向D．人在社会中的作用4.古希腊某思想家认为，人的知识来源于感觉，感觉就是知识，判断是非善恶的标准只能是个人的感觉和利害。

下列体现该思想的名言是( )A．“人是万物的尺度”B．“美德即知识”C．“我爱我师，但我更爱真理”D．“万物皆由水而生成”5.黑格尔评论某一思想:“希腊英雄们都是出现在法律尚未制订的时代,或者他们自己就是国家的创造者,所以正义和秩序,法律和道德,都是由他们制订出来的,作为和他们分不开的个人工作完成的。

”据此判断,黑格尔评论的是( )A.智者学派B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德6.古希腊人不仅留下了表现力与美的《掷铁饼者》(如图)等一系列艺术品,也留下了在奥林匹亚竞技会上几乎是赤身裸体参加每一项竞技活动的佳话。

这种以裸体为美,以健美发达的躯体为荣的风尚说明古希腊社会( )A.效仿神灵,无拘无束B.古风浓厚,世情淳朴C.崇尚自然,歌颂人性D.人民主权,个人自由7.柏拉图说：“人是一种文明的动物，然而他需要适当的教育，如果教育得不好，他就是最野蛮的动物，每个人必须在他国家里执行一种最适合他天性的职务。

”据此你认为柏拉图( )①肯定、重视人的价值②赞同雅典直接民主制度③鼓励人们理性思考④重视教育的政治功能A．①③④B．②④C．①③D．①②③④8.“他承认人为万物尺度,同时认为是理性而非感觉才是人最重要的品质。

西方人文主义思想的起源1．某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问。

这位哲学家是( )A．普罗泰格拉B．苏格拉底C．柏拉图D．亚里士多德2．“未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命。

”表明苏格拉底( )A．探讨人类社会，开创希腊哲学的新方向B．强调生命的伟大意义、决定作用C．追求美德、教化人民、改善人类的灵魂D．主张不断认识自我，追求生命真谛3．关于柏拉图的表述，正确的是( )①关注的焦点是人类社会②认为富有的“贤哲”应做统治者③认为武士们应该保家卫国④认为农民和手工业者负责生产⑤强调在整个自然界中，人类是最高级的A．①②③④B．②③④⑤C．①②③⑤D．①③④⑤4．亚里士多德曾说道：“人生最终价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存”；“凡善于考虑的人，一定是能根据其思考而追求可以通过行动取得最有益于人类东西的人。

”这表明他( )A．强调人独立的理性思考B．使哲学成为一门研究“人”的学问C．反对君主专制制度D．强调以科学调查方式研究人类社会5．智者运动是古希腊史上颇具影响的一股思潮，马克斯·韦伯认为智者运动是“哲学的突破”。

这里的“哲学的突破”表现在( )A．对物质世界的探索B．对道德观念的重视C．对人类自身的探索D．对人权应用的创新6．提出“人是万物尺度”的古希腊思想家是( )A．苏格拉底B．普罗泰格拉C．柏拉图D．亚里士多德7．在古代雅典，不少人对以“人是万物的尺度”为核心的智者学派持反对态度，他们最担心智者学派的活动会( )A．阻碍社会经济的发展B．引发外族的入侵和奴役C．导致雅典人口的流失D．危及社会的秩序和道德8．在苏格拉底被判处死刑之前，他的朋友曾劝他逃离雅典，他回答说：“未经理性审查的生活是毫无意义的。

”他接受了死刑，平静地饮下了一杯毒酒。

苏格拉底所主张的“理性”是( )A．个人的价值判断B．人类内在的美德C．个人利益的追求D．城邦的政治秩序9．“民主制保护思想自由和表达自由的权力，对于无论是学术还是政治上的批评言论都予以容忍”这说明智者学派的兴起( )A．与宽松的政治环境有关B．根本上得益于民主制发展C．推动了民主制度的确立D．促使古希腊出现百家争鸣10．柏拉图在《辩诉篇》中写道：“苏格拉底主张，凡是为一个人自己的理智所宣判为错误的东西，就不应该去想、不应该去做，哪怕受到当权者或任何法庭的强迫，也要不惜代价予以抵制。

第5课西方人文主义思想的起源课时过关·能力提升一、基础巩固1.“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉。

一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽，难受与惬意，全在于人的感觉。

”上述言论实际上在强调()A.“人是万物的尺度”B.“美德即知识”C.认识你自己万物的存在与否……全在于人的感觉”，这充分说明判断事物是否存在的标准是人的感觉。

A项是符合题目要求的正确答案。

审判者，这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒，是西方人文精神的开始。

这一观点是()A.“有思想力的人是万物的尺度”B.“认识你自己”C.“人是万物的尺度””人是万物的尺度”是古希腊智者学派的主要观点，这一观点强调人的地位与作用，符合题意，项。

A、B、D三项都是苏格拉底的观点。

”提出上述观点的思想家是()A.普罗泰格拉B.苏格拉底D.亚里士多德“美德即知识”。

()A.把智慧与感觉区别开来B.提出教育是人们形成美德的重要手段C.提出“美德即知识”的思想“人”的学问“人”的学问。

而A、B、C三项则“人”的具体表现。

“人”的研究进一步深化，主要体现在()A.人是认识客观事物的主体B.人对客观世界的认识来自感觉，没有感觉就没有认知C.美德即知识，道德和知识合而为一D.人都可以根据自己的标准判断是非() A.普罗泰格拉 B.苏格拉底D.亚里士多德“中庸之道”，他认为任何事物都有三种状态，即过度、不及和中间。

由此我们可以推断出他在政治上()A.是反对民主制的激进派B.是反对奴隶制的激进派C.是温和的民主派中庸”反对的就是过度和不及，在题目给定的四个选项中，有三个选项带有“激进”，由此可C项。

“哲学家”“中庸之道”“逻辑学”等，该人物最有可能是()A.孔子B.苏格拉底D.亚里士多德D项。

材料一希腊古典人文主义是在对人性的探究与思索中逐渐形成的，其内在的本质是对人的灵魂的塑造和对理性精神的培养，倡导一种在善之普遍性原则指导下的生活。

[过关习题](时间：25分钟满分：50分)一、选择题(每小题4分，共32分)1．(2012·南通高二期末) “万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉，一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽，难受与惬意，全在于人的感觉。

”这段材料阐述的哲观点是( )A．“人是万物的尺度”B．“美德即知识”．认识你自己D．人人生而平等解析：本题主要考查古代雅典智者派的主张。

能力要求是对材料的阅读解和对有效信息的获取。

智者派的强化训练本哲思想是感觉主义、相对主义和怀疑主义的认识论。

认为知识就是感觉，断言各个人的感觉都是真实的，对同一个东西，你感觉冷就是冷的，我感觉不冷就是不冷的，无所谓真假是非之分，把个人的感觉作为真的标准。

普罗泰格拉的著名命题“人是万物的尺度”是这一思想的典型表述。

答案：A2．(2011·济南期中)古代希腊出现智者派的主要原因是( )A．城邦民主制度的高度发达B．希腊商品经济的高度发展．奴隶制的高度繁荣D．普罗泰格拉等人的推动解析：本题考查生的解能力。

社会存在决定社会意识，古代希腊民主制度高度发达，人的地位和价值大大提高，从而产生了关注“人”本身的智者派。

B、两项是物质强化训练强化训练，D项是智者派的代表人物。

答案：A3．在古代雅典，不少人对以“人是万物的尺度”为核心观点的智者派持反对态度。

他们最有可能担心智者派的活动会( )A．阻碍社会经济的发展B．引发外族的入侵和奴役．导致雅典人口的流失D．危及社会秩序和道德解析：智者派过分强调个人主观的感受，忽视人们认识的共同性，认为没有是非之别。

这样的思维方法给主观强化训练意性和极端个人主义打开了方便之门，从而会危及社会的秩序和道德，这是最使人担心的。

答案：D4．(2012·焦作期末)公元前5～前4世纪的希腊，出现了一批收徒取酬的职业教师，被称为智者派。

该派探索的主题是( )A．自然界B．客观事物的本质．“神”的本质D．人和人类社会解析：本题考查生再认再现强化训练强化训练知识的能力。

第二单元西方人文精神的起源及其发展第5课西方人文主义思想的起源[课程标准] 了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。

一、人是万物的尺度1．背景(1)公元前5世纪，雅典____________发展到顶峰。

(2)人们越来越多地参与____________，人在社会中的地位日益突出，有些学者的研究越来越关注“______”本身。

2．研究领域：智者学派以______和____________为探索的主题，研究________，反思____________。

3．代表人物：普罗泰格拉。

4．主要观点(1)智者学派特别强调____________，提出“__________________”。

(2)智者学派反对迷信，强调________，认为一切制度、法律和道德都是________的产物。

(3)在社会道德方面，每个人都应该有自己的____________。

二、“美德即知识”1．背景(1)____________重视人的作用，但忽视________。

(2)________社会世风日下、道德沦丧。

(3)希望重新建立人们的______________，以挽救衰颓中的城邦制度。

2．思想主张(1)倡导“____________的人是万物的尺度”。

(2)认为社会中的人应该具备________，美德来自于知识，即“______________”的思想。

(3)提出善是人的内在灵魂，________可以使人认识自己灵魂之内已有的美德。

3．意义：苏格拉底对人性本身的研究，是人类精神觉醒的一个重要表现，他使哲学真正成为一门研究“______”的学问。

三、柏拉图和亚里士多德1．柏拉图(1)著作：《__________》。

(2)主张：根据____________而不是按照出身，把每个人明确分工，各司其职。

(3)评价：柏拉图的想法尽管有很多错误，但他鼓励人们独立____________，为____________的发展奠定了基础。

一、选择题1．2015年10月28日，“福建传统村落与历史建筑研究中心”在福建福州成立，该中心主要致力于历史文化名镇名村和历史建筑的形成、发展、演变和保护的研究，同时为相关的研究和保护提供技术支持。

保护传统的历史建筑是基于()①文化的多样性主要表现为传统建筑的多样性②建筑是凝固的艺术，承载着丰富的文化内涵③建筑是民族文化的记录，中国古代建筑是展现传统文化的重要标志④传统建筑对今天中国人的价值观念、生活方式具有深刻影响A．①②B．①③C．①④D．②③解析：选D。

建筑是凝固的艺术，中国古代建筑是展现中国传统文化的重要标志，②③正确。

民族节日和文化遗产是文化多样性的主要表现，①说法错误；传统思想对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响，④说法错误。

2．丰子恺漫画、泥人张彩塑、龙门农民画，这些传统民间的艺术形式，如今都成了公益广告上的主角，跃上各大报纸版面，在地铁里、街道旁也随处可见。

传统民间艺术()①蕴藏着丰富的文化内涵②是中华民族文化的重要组成部分③是民族情感的集中表达④能够为我国经济建设提供强大的智力支持A．①②B．①③C．②④D．③④解析：选A。

传统民间艺术既是我国传统文化的重要组成部分，也是我国民族文化的重要组成部分，蕴藏着丰富的文化内涵，①②观点正确。

庆祝民族节日是民族情感的集中表达，③观点错误。

科学技术才能为我国经济建设提供强大的智力支持，④观点错误。

3．受“农耕文化”和“家国伦理”观念影响，中国人渴望“居者有其屋”，不愿租房，往往不惜集几代人的力量购房，在助长高房价的同时，个人也背上沉重的经济负担，甚至成为“房奴”。

这表明()①传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性②传统文化不能顺应时代变化，应该摒弃③传统文化决定人们的价值取向④人们的传统观念应该因时而变A．①②B．②③C．①④D．③④解析：选C。

受“农耕文化”和“家国伦理”观念影响，中国人往往不惜集几代人的力量购房，这说明传统文化至今仍影响着现代的中国人，即传统文化具有相对稳定性；“中国人渴望‘居者有其屋’”，说明传统文化具有鲜明的民族性。

第 5 课西方人文主义思想的起源1．法国学者莱昂·罗斑指出：“智者学派运动，是这样一个时代和这样一个国家的需要：在这个国家中，所有公民对于他这城邦的事务的办理或领导都有一份，而且只要靠言辞来获取个人的优越地位。

”由此看来，智者学派的流行主若是因为A．古希腊思想家的推动B．雅典浓郁的文化氛围C．功利主义思想的引诱D．雅典民主政治的繁荣2．普罗泰格拉认为，人以自己的感觉获取悉识，也以感性的欲望和私利的追求作为道德的标准，道德是因人而异的。

这说明他A．主张以教育培养道德B．重申人的价值和作用C．反对雅典的直接民主D．仍抱有传统神学见解3．“随着战争的结束和雅典唯一可以运用自己的声威来调治贵族和民众之间的伯里克利的去世，国内的矛盾逐渐开始变得无法控制，苏格拉底和普罗泰格拉的矛盾，就是在这样的社会环境下爆发的。

”这样的社会情况指的是A．雅典民主政治达到空前繁荣B．人民的道德价值观重新建立C．片面追求功利以致道德沦丧D．人在社会中地位日益突出4．苏格拉底认为，人是一个对理性问题能恩赐理性回答的存在物。

这表示苏格拉底A．反对智者学派B．重申客观存在C．尊敬独立思虑D．重视哲学思辨5．“在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底，中国有孔子。

他们提出的思想原则塑造了不相同的文化传统，也素来影响着人类的生活。

而且更重要的是，它们在轴心时代的文化却有好多相通的地方。

”这里“好多相通的地方”应包括A．重视道德和教育的作用B．宣扬理性主义C．代表新兴工商业者的利益D．重申个人自由6．从苏格拉底到柏拉图，再到亚里士多德，古代希腊的哲学思想在西方哲学史上占有举足轻重的地位。

以下对他们的共同点说法正确的选项是A．从自然现象探望世界根源B．力求理性地认识人和世界C．理念世界才是真实永远的D．重视人的作用而忽视道德7．“究天人之际”是思想家们永远的追求，在同一时代的中国和希腊都出现过飞驰，下表中是思想家们流传下来的好多闻名的见解或名言国别人物见解或名言国别人物见解或名言泰勒斯万物皆源于水孔子“仁者爱人”“克己复礼”希腊人是万物的尺中国普罗泰格拉孟子人之初，性本善度苏格拉底认识你自己荀子人之性恶，其善者伪也上述资料反响出古希腊思想家和中国思想家的共同主张是A．都重视对人和自然的研究B．都重视对自然和客观世界的研究C．都重视对人类自己或人性的研究D．都重视对人性和人的道德质量研究8．（2019 年新课标全国卷Ⅰ）在公元前9 至前 8 世纪广为流传的希腊神话中，诸神的形象和性情与人相似，不但拥有人的七情六欲，而且还争权夺利，没有一个是全知全能和完美无缺的。

人教版必修三第二单元第5课西方人文主义思想的起源同步练习精析【随堂巩固】1.智者运动是西方的第一次思想解放运动，智者学派研究的核心问题是A．自然环境对雅典的影响B．知识与美德的关系C．雅典工商业的发展方向D．人在社会中的作用2.苏格拉底说:“知识即美德，我平生只知道一件事，我为什么是那么无知，知道的越多，才知道得越少”。

这段话体现的核心思想是A.重视人的道德价值观B. 重视知识对道德的作用C. 以自知无知为自豪D. 知识越多越无知3.古希腊思想家中特别强调在整个自然界中人类是最高级的思想家是A.普罗泰格拉B. 苏格拉底C. .柏拉图D. 亚里士多德4.阅读下列材料材料一公元前5世纪是希腊奴隶民主制繁荣的时代……在公民会议和陪审法庭上，人们常常要发表意见，要和自己的对手辩论，雅典法庭规定每个公民须替自己辩护，不许旁人代辩。

由于社会的需要，出现了一批“教授智慧的教师”即“智者”。

他们向人传授说话的艺术──修辞学，争辩的艺术──雄辩术，据理论证的艺术──辩证法。

智者们是古希腊最早的一批职业教育家和哲学家，他们周游希腊各城邦，招收学生传播知识，同时接受他们的报酬。

他们不像重视自然界，重视万物从何开始的问题，他们的哲学研究的中心是人与人之间的关系问题，换句话说，他们注意的是社会政治和伦理方面的问题。

他们之所以注意社会政治和伦理方面的问题，是和他们本身出现的社会背景分不开的。

──苗田力《古希腊哲学》材料二“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。

”“要想成为有教养的人，就应当应用自然的禀赋和实践；此外还宜于从少年时就开始学习。

至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西。

有许多东西是我们认识不了的；问题是晦涩的，人生是短促的。

”──普罗泰格拉请回答：（1）联系必修1和必修2，并且根据材料一，分析“智者学派”出现的历史背景。

（2）根据材料二，指出普罗泰戈拉的思想观点，并分析其积极意义和局限性。

作业5西方人文主义思想的起源1.古希腊智者学派喜欢通过修辞学和公开演说来感染民众，让他们懂得怎样在政治生活中表现得最杰出。

这客观上反映了( )A．公民政治生活的重要性B．智者学派以教授知识为生C．古希腊人民热爱智慧D．智者学派的实用主义倾向2.在希腊神话中，主神宙斯、海神波塞冬等英雄都有浪漫主义幻想，经常进行海外掠夺，到人间寻欢作乐，以实现个人价值为荣。

这反映古希腊( )A．强调公民中的精英治国B．缺失理性主义精神C．城邦至高无上地位衰落D．具有人文主义思想3.“善是人的内在灵魂，世界上没有人愿意作恶，人之所以作恶，做不正义的事情是出于无知。

”这是一位古希腊哲人强调知识对人道德作用的话。

这个哲人是( ) A．柏拉图B．亚里士多德C．苏格拉底D．普罗泰格拉4.苏格拉底受审时所作的申辩：“雅典人啊，不要以为我现在是在为我自己申辩，我是在为你们而辩……因为你们要杀死我的话，就很难再找到一个像我这样的人；打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说服你们、指责你们……我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。

”这段话反映了苏格拉底( )A．崇尚理性的生活观念B．好奇多思的智慧特征C．探究事物的创新精神D．怀疑现实的批判意识5.普罗泰格拉提出：“神是不可知的，人是依靠自己的力量发明语言，造出房屋、衣服、鞋子和床，并且从土里取得养生之资的。

”对此言论理解正确的是( )A．批判奴隶制民主政治B．认为世界是不可知的C．特别强调人的价值D．认为社会中的人应该具备美德6.苏格拉底之死使柏拉图对雅典民主政治感到失望，觉得由于个人利益的存在，人们无法认识真理，进而热衷于对现实本质的认识，如怎么知道何者为真？可见，柏拉图认为( )A．“人是衡量所有事物的标准”B．“理念是万物之本原”C．“人类正当的研究对象就是人自己”D．“本能是创造性的肯定的力量”7.古希腊哲学中有一个著名的命题：“有甲乙两人，甲很干净，乙很脏。

第5课西方人文主义思想的起源一、选择题：（共20题，共50分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

）1、古希腊先哲设想：有一批囚徒，自小待在一个地穴中，被锁链束缚不能转头，只能看前面洞壁上的影子，自然地认为影子是惟一真实的事物。

如果有人拉他走出洞穴，他才处于真正的解放状态。

这一设想旨在强调（）A. “人是万物的尺度”B.理性高于感觉C. “理念”世界才是真实的D. “美德即知识”2、“这是一个多彩多姿而变化万千的时代，和中国的战国时代最可相比拟。

在这个时期的形形色色中有不少仍是中世纪的，有不少显然已是近代的，但也有不少为这个时期所特有。

这个时期上承屮世，下启近代，同时也自成一个吋代，充满了强烈的政治、社会和思想的活动。

”这个时代（）A.设计了未来社会制度的蓝图B.坚持世俗权力高于宗教权力C.人文主义精神成为时代潮流D.大力倡导“人是万物的尺度”3、智者学派代表人物普罗泰戈拉的中心思想是：人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。

下列对这段材料理解正确的是（）A.强调人的尊严与价值B.美德即知识，知德合一C.法律不能违背人的理性D.顺应自然的生活就是至善4、古希腊某位思想家认为：“一切别的东西都系于灵魂，而灵魂本身的东西，如果它要成为善，就都系于智慧。

”该思想家（）A.提出“人是万物的尺度”B.使哲学成为一门研究人的学问C.鼓励人们独立的理性思考D.在自然科学领域取得卓越成就5、古代雅典学者普罗泰格拉在《论神》屮说：“神是不可知的，人是依靠自己的力量发明语言，造出房屋、衣服、鞋子和床，并且从土里取得养生之资的。

”这一观点（）A.否定神性，摧毁神学禁锢B.提倡怀疑，肯定人的价值C.尊崇理性，强调道徳作用D.肯定人性，主张认识自我6、苏格拉底的哲学具有惟知是徳和灵肉对立两个核心，他不爱好观看虚构戏剧，却要读《伊索寓言》，因为他以为一切都需要通过证据，才能清晰、朴真、实证。

第5课西方人文主义思想的起源背核心语句1．智者学派以人和人类社会为探索主题，强调“人是万物的尺度”，充分肯定了人的尊严和权威。

2．苏格拉底关注人的伦理道德，提出“美德即知识”。

苏格拉底对人性本身的研究，是人类精神觉醒的一个重要表现，使哲学真正成为一门研究“人”的学问。

3．柏拉图和亚里士多德进一步发展了人文主义思想。

柏拉图鼓励人们独立理性思考，亚里士多德特别强调在自然界中，人类是最高级的。

记知识纲要一、“人是万物的尺度”1．历史背景(1)公元前5世纪，雅典奴隶制民主政治发展到顶峰。

(2)人们参与政治生活，人在社会中的地位日益突出。

(3)有些学者的研究越来越关注“人”本身。

2．智者学派(1)研究领域：以人和人类社会为探索主题，研究人类。

(2)代表人物：普罗泰格拉。

(3)主要观点：①特别强调人的价值，提出“人是万物的尺度”。

②反对迷信，强调自由。

③一切制度、法律和道德兴废都要以人为尺度。

④每个人都应有自己的道德标准。

[探究升华]关于神，我无法知道它们存在还是不存在。

因为有许多障碍使我们得不到这种知识，一则这个问题晦涩不明，再则人生是短促的。

——普罗泰格拉(1)普罗泰格拉与古希腊人崇拜、敬畏神的意识的区别是什么？(2)材料中的观点有什么影响？提示：(1)对神提出质疑，而且将精力投入到对人的研究上。

(2)这些思想挑战了神学的权威地位，在当时起到了思想启蒙和思想解放的作用，是西方思想史上人文主义精神的最初体现。

[教材P23“学思之窗”问题提示]这句话在当时有什么积极意义？它的局限性是什么？提示：(1)积极意义：树立了人的尊严和权威，否定了神的意志是衡量一切的标准，强调人的主观感受，重视人的作用，体现了希腊文化人文主义的本质。

(2)局限性：忽视人的道德，导致主观随意性和极端个人主义泛滥。

二、“美德即知识”1．背景(1)智者学派重视人的作用，忽视道德。

(2)雅典社会世风日下、道德沦丧的现象严重。

2．提出者苏格拉底。