初三政治基础知识点归纳总结
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初中政治知识点总结基础知识点归纳一、“制度”类1.基本经济制度2.分配制度3.根本制度4.根本政治制度5.人民代表大会制度6.民族区域自治制度7.基层群众自治制度8.一国两制制度9.多党合作制度10.政治协商制度二、“基本”类:1.基本国策:对外开放、计划生育、保护环境、保护资源2.基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
3.党领导人民治理国家的基本方略:依法治国4.处理民族关系的基本原则:民族平等、团结和共同繁荣5.实现祖国统一的基本方针:“一个国家、两种制度”,简称“一国两制”。
6. 基本经济制度:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展7.全面小康的基本特征:(六个更加)经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民社会更加殷实。
8.社会主义和谐社会的基本特征:民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然的和谐相处。
9.社会主义民主政治的基本特征:坚持党的领导、人民当家作主、依法治国10.处理民族关系的基本原则:民族平等、团结和共同繁荣11.依法治国的基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究12.科学发展观的基本要求:全面协调可持续13.可持续发展的基本要求:人与自然的和谐相处,自觉担负起对自然、对社会和子孙后代的责任。
14.社会主义职业道德的基本要求:爱岗敬业;(爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会)15.社会对职业人才的基本要求:爱岗敬业16.计划生育的基本要求:晚婚晚育、优生优育17.社会主义核心价值体系的基本内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观。
18.社会主义职业道德的基本特征:奉献社会19.公民基本道德规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献三、“根本”类1.是我国的根本政治制度:人民代表大会制度2.我国的根本制度:社会主义制度3.社会主义初级阶段的根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设4.改革的根本目的:就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的,充满生机和活力的新体制,促进生产力发展5.坚持党的领导,是(人民当家作主和依法治国的)根本保证;是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义前进的根本保证。
九年级上册政治知识点归纳一、公民与法律1. 公民的基本权利与义务- 权利与义务的关系- 公民的基本权利(如言论自由、受教育权等)- 公民的基本义务(如遵守法律、纳税等)2. 法律的概念与作用- 法律的定义- 法律的功能(规范行为、解决纠纷等)- 法律的分类(宪法、民法、刑法等)3. 法治社会的重要性- 法治与社会秩序- 法治与公民权利的保护- 法治与社会公平正义二、政府与国家机构1. 政府的职能与责任- 政府的组成- 政府的主要职能(教育、卫生、安全等)- 政府的责任与公民的监督2. 国家机构的设置与运作- 国家的立法、行政、司法机构- 国家机构间的相互关系与制衡- 国家机构的决策过程三、经济制度与市场经济1. 经济制度的类型与特点- 社会主义市场经济- 资本主义市场经济- 经济制度对社会发展的影响2. 市场经济的基本原理- 供求关系- 价格机制- 竞争与市场规则3. 国家对经济的调控- 宏观经济政策- 微观经济政策- 经济调控的目标与手段四、社会公平与正义1. 社会公平的内涵与实现- 社会公平的概念- 实现社会公平的途径(如税收政策、社会保障等) - 社会公平与经济发展的关系2. 正义的价值与追求- 正义的定义- 正义在社会生活中的作用- 个人与社会如何共同促进正义五、环境保护与可持续发展1. 环境问题的严重性与挑战- 当前主要的环境问题(如污染、气候变化等)- 环境问题对人类社会的影响- 国际社会对环境问题的应对2. 可持续发展的理念与实践- 可持续发展的定义- 可持续发展的三个维度(经济、社会、环境)- 可持续发展的策略与行动六、文化多样性与社会融合1. 文化多样性的认识与尊重- 文化多样性的意义- 不同文化之间的交流与互鉴- 文化多样性与社会和谐2. 社会融合的途径与挑战- 社会融合的概念- 促进社会融合的措施- 应对社会融合中的困难与问题请注意,以上内容仅为一个基本框架,具体的知识点需要根据实际教材进行详细阐述和扩展。
初三政治重点知识整理一、导论本篇文档旨在为初三学生提供一个全面、系统的政治重点知识整理,帮助学生更好地理解和掌握初三政治的重点内容,为考试和未来的打下坚实的基础。
二、重点知识整理1. 中国特色社会主义理论体系- 中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路是在中国领导下,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
- 中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系是马克思列宁主义和的继承和发展,是中国在改革开放以来推进理论创新的集中体现,是全党全国人民的共同理论武装。
- 中国特色社会主义制度中国特色社会主义制度是中国领导下,根据中国的国情和实际,推进国家治理体系和治理能力现代化的成果,是国家的根本制度和基本制度。
2. 宪法法律知识- 宪法宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
- 法律法律是国家制定或认可,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。
3. 公民权利与义务- 公民权利公民权利是指公民在法律范围内享有的权利,包括政治权利、经济权利、文化权利等。
- 公民义务公民义务是指公民在法律范围内应尽的责任,包括履行国籍义务、履行居住义务、遵守法律义务等。
4. 道德建设- 道德道德是社会生活中的一种行为规范,是人们共同遵循的行为准则。
- 道德建设道德建设是国家和社会推进文明进步的重要任务,是培养社会主义道德风尚的重要途径。
三、结论初三政治重点知识整理是对中国特色社会主义理论体系、宪法法律知识、公民权利与义务和道德建设等方面的重点知识进行系统整理和总结,希望对学生的和考试有所帮助。
九年级上册政治知识点归纳1. 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
- 这些价值观是社会主义核心价值体系的内核,是社会主义意识形态的本质体现。
2. 法治社会建设- 法治社会建设是全面推进依法治国的重要内容,要求全社会尊重法律、遵守法律、运用法律。
- 法治社会建设的目标是形成全民学法、尊法、守法、用法的良好氛围。
3. 公民的权利与义务- 公民的权利包括选举权、被选举权、言论自由、宗教信仰自由等。
- 公民的义务包括遵守宪法和法律、维护国家安全、依法纳税等。
4. 社会公平正义- 社会公平正义是指在社会资源分配、权利保障等方面实现公平和正义。
- 社会公平正义的实现需要政府、社会组织和公民共同努力。
5. 环境保护与可持续发展- 环境保护是指保护自然环境,防止污染和破坏,维护生态平衡。
- 可持续发展是指在满足当代人需求的同时,不损害后代人满足需求的能力。
6. 国际关系与和平发展- 国际关系是指国家之间在政治、经济、文化等方面的相互关系。
- 和平发展是指通过和平手段解决国际争端,促进各国共同发展。
7. 科技创新与教育改革- 科技创新是推动社会进步和经济发展的重要动力。
- 教育改革旨在提高教育质量,培养创新人才,适应社会发展需要。
8. 传统文化的传承与发展- 传统文化是民族历史和文化的积淀,具有重要的历史和文化价值。
- 传统文化的传承与发展需要在保护和创新中找到平衡,使之与现代社会相适应。
9. 社会道德建设- 社会道德建设是指在全社会范围内加强道德教育,提高公民道德素质。
- 社会道德建设的目标是形成良好的社会风尚,促进社会和谐稳定。
10. 经济全球化与区域合作- 经济全球化是指世界各国经济联系日益紧密,经济活动跨越国界的现象。
- 区域合作是指不同国家和地区之间在经济、政治、文化等方面的合作与交流。
以上是九年级上册政治知识点的归纳总结,涵盖了社会主义核心价值观、法治社会建设、公民权利与义务、社会公平正义、环境保护与可持续发展、国际关系与和平发展、科技创新与教育改革、传统文化的传承与发展、社会道德建设以及经济全球化与区域合作等多个方面的内容。
初三政治重点知识整理一、国家与国家关系1. 国家的定义:国家是由一定领土、一定人口和一定政权组成的具有主权的独立政治组织。
2. 国家的成立:国家的成立有两种途径,一种是通过革命斗争实现独立,另一种是通过和平手段实现独立。
3. 国家的权力:国家的权力包括行政权力、立法权力和司法权力。
4. 国家的主权:国家的主权是指国家在自己的领土范围内享有独立决定一切事务的权力。
5. 国家间的关系:国家间的关系包括战争和和平两种状态,国家间通过外交手段进行交流和合作。
二、政治制度与政治生活1. 中国的政治制度:中国是社会主义国家,实行人民代表大会制度。
2. 人民代表大会制度:人民代表大会制度是指国家主要权力机关由人民代表大会及其常委会行使的制度。
3. 政治生活的内容:政治生活包括参与政治、了解政治、维护政治稳定等方面的活动。
4. 政治生活的意义:政治生活的健康与稳定对于国家的发展和社会的和谐具有重要意义。
三、经济与社会发展1. 经济发展的目标:经济发展的目标是实现国家的繁荣和人民的幸福。
2. 经济发展的手段:经济发展的手段包括改革开放、科技进步、产业升级等。
3. 社会发展的特点:社会发展的特点是多样性、动态性和不确定性。
4. 社会发展的挑战:社会发展面临的挑战包括经济差距扩大、资源短缺、环境污染等问题。
四、法律与法治1. 法律的定义:法律是由国家制定的、强制性的行为规范。
2. 法治的含义:法治是指国家和社会的一切行为都受法律的制约和保护。
3. 法治社会的特征:法治社会的特征包括法律面前人人平等、依法行政、司法独立等。
4. 法律意识的培养:培养法律意识是每个公民应尽的责任,要通过教育和宣传加强法律知识的普及。
以上是初三政治的重点知识整理,希望对你有所帮助。
以下是九年级道德与法治的一些常见知识点归纳:
法律和法治:
法律的定义和作用:规范社会行为,维护社会秩序和公正。
法治的基本原则:平等、公正、公平、公开。
法律的来源:宪法、法律、行政法规、地方性法规等。
公民的权利和义务:
公民的权利:言论自由、人身自由、财产权、教育权等。
公民的义务:遵守法律、维护社会秩序、关心环境、履行纳税义务等。
社会公平与正义:
社会公平:机会公平、财富公平、教育公平等。
正义的原则:平等正义、功利正义、需要正义等。
道德与个人行为:
道德的定义和作用:指导人们的行为,促进社会和谐。
道德规范:诚实守信、友善互助、勤奋努力等。
青少年与法律:
青少年的法律责任:依法承担相应的法律责任,如限制行为能力、刑事责任等。
青少年的权益保护:受国家法律保护,应得到儿童权益的尊重和保障。
罪与罚:
罪的概念和分类:刑事犯罪、民事侵权等。
刑罚的种类和目的:惩罚、教育改造、恢复纪律等。
以上仅是对九年级道德与法治知识点的部分归纳,具体的教材和课程安排可能会有所不同。
建议您根据教材和老师的指导,深入学习和理解相关知识点,进行系统的复习和准备。
九年级上册政治知识点1. 社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
2. 公民权利与义务:公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
3. 法律面前人人平等:所有公民在法律面前地位平等,享有平等的权利和义务。
4. 公民的政治参与:通过选举、投票、参与社会事务等方式参与国家和社会的政治生活。
5. 公民的社会责任:公民应积极参与社会事务,为社会和谐发展做出贡献。
6. 公民的道德规范:遵守社会公德,尊重他人,诚实守信,维护社会秩序。
7. 国家机构的构成:包括立法机关、行政机关、司法机关等,它们各自承担不同的职责和功能。
8. 国家机构的职能:立法机关负责制定法律,行政机关负责执行法律,司法机关负责解释和适用法律。
9. 国家机构的运作:通过民主选举、代表制、监督制等机制,确保国家机构的公正和有效运作。
10. 国家机构的监督:通过法律监督、行政监督、社会监督等多种方式,保障国家机构的权力不被滥用。
11. 国家权力的制约与平衡:通过分权制衡的原则,防止权力过度集中,保障公民权利。
12. 国家政策的制定与实施:国家根据社会经济发展的需要,制定相应的政策,并确保政策的有效实施。
13. 国家政策的评估与调整:对已实施的政策进行评估,根据评估结果进行必要的调整,以更好地服务于社会和公民。
14. 国家与公民的关系:国家是公民权利的保障者,公民是国家权力的行使者和监督者。
15. 国家与社会的关系:国家通过法律、政策等手段,引导和规范社会行为,促进社会和谐发展。
16. 国家与经济的关系:国家通过宏观经济政策,调控经济运行,保障经济稳定增长。
17. 国家与文化的关系:国家通过文化政策,保护和传承文化遗产,促进文化多样性。
18. 国家与教育的关系:国家通过教育政策,保障公民受教育的权利,提高国民素质。
19. 国家与环境的关系:国家通过环境保护政策,保护生态环境,促进可持续发展。
初三中考政治全面知识点集合政治制度
- 中国共产党的领导地位
- 人民代表大会制度
- 社会主义制度
- 中国特色社会主义道路
- 中国特色社会主义事业的总体布局
- 中国特色社会主义制度的优势
国家与国际关系
- 国家的基本属性
- 国家的职能
- 国家的主权
- 国家的统一与领土完整
- 国际关系的基本特征
- 和平共处五项原则
- 中国的和平发展道路
政治思想与政治制度
- 科学发展观
- 社会主义核心价值观
- 马克思主义的立场、观点和方法论- 中国特色社会主义政治思想
- 民主集中制原则
宪法与法律
- 中国宪法的基本内容和地位
- 公民的基本权利和义务
- 法律的基本概念和作用
- 法律的特点和作用
- 法律的适用和遵守
政治生活与政治文化
- 党的群众路线
- 纪律和规矩
- 中国传统文化的特点
- 中华优秀传统文化的价值
- 爱国主义和集体主义精神
公民权利与义务
- 公民的基本权利
- 公民的基本义务
- 公民道德的基本要求
- 公民道德与法律的关系
- 公民参与国家事务的方式
政治经济学
- 政治经济学的基本概念和研究对象- 供给与需求
- 价格与价值
- 资本主义经济与社会主义经济的比较- 中国特色社会主义市场经济
政治与生活
- 政治与公民的日常生活
- 政治与社会的关系
- 政治与经济的关系
- 政治与文化的关系
- 政治与环境的关系
以上是初三中考政治全面知识点的集合,希望对你的学习有所帮助。
初三政治:关键知识点概览1. 中国特色社会主义理论体系- 中国特色社会主义的基本内涵- 中国特色社会主义的历史地位与发展道路- 中国特色社会主义的主要特点和基本经验- 中国特色社会主义事业总体布局和战略安排2. 中国共产党的领导- 中国共产党的性质和宗旨- 中国共产党的组织原则和组织体系- 中国共产党的代表性、纪律和党的建设- 中国共产党的领导核心和党内民主3. 国家政权- 人民代表大会制度的基本内容和运行机制- 中国的国家制度和国家机构- 国家政权组织的特点和功能- 中国的法治与社会主义核心价值观的关系4. 法治与人权- 法治的含义和基本原则- 中国的法治建设与发展- 公民的权利和义务- 中国的人权保障机制和实践5. 社会主义市场经济- 社会主义市场经济的基本特征和运行机制- 中国的社会主义市场经济体制和改革开放- 公有制经济与非公有制经济的关系- 社会主义市场经济的发展与挑战6. 社会主义文化- 社会主义文化的本质和内涵- 中国的社会主义文化建设和发展- 中国的民族文化保护与发展- 中华优秀传统文化的传承与创新7. 社会主义核心价值观- 社会主义核心价值观的基本内容和特点- 社会主义核心价值观的培育与实践- 社会主义核心价值观的引领作用- 社会主义核心价值观与个人道德建设的关系8. 中国特色大国外交- 中国特色大国外交的基本原则和政策- 中国的对外开放和国际合作- 中国的和平发展道路和世界命运共同体- 中国特色大国外交的战略布局和实践以上是初三政治的关键知识点概览,希望对你的学习有所帮助。
初三政治知识点归纳初三政治知识点归纳第一单元富强与创新第一课踏上强国之路1.共产党带领人民怎样实现站起来、富起来、强起来的伟大飞跃?(站起来)(1)带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国。
(富起来)(2)带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础(强起来)(3)带领中国人民进行改革开放新的伟_,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高,实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
2.我国是如何作出改革开放的抉择的?(改革开放的起点)(1)开启:1978年,党的_届_全会开启了改革开放的历史征程。
(2)推广:从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革。
(3)成效:中国人民坚持聚精会神搞建设,坚持改革开放不动摇,推动中国发生了翻天覆地的变化。
3.党的_届_全会开启的改革开放是怎样促发展的?(1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
(2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,推动经济社会持续健康发展。
(3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。
尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
4.改革开放40年来,中国腾飞主要表现在哪些方面?(1)中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
在中国共产党领导下,中国人民创造了人类发展的伟大奇迹,充分显示了中国力量。
(2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。
初三政治必背知识点归纳1. 社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
2. 中国特色社会主义理论体系:中国特色社会主义道路、理论、制度、文化。
3. 五位一体总体布局:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。
4. 习近平新时代中国特色社会主义思想:全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党、推进国家治理体系和治理能力现代化。
5. "两个一百年"奋斗目标:在中国共产党成立100周年时全面建设社会主义现代化强国,在中华人民共和国成立100周年时实现中华民族伟大复兴。
6. 国家行政机关:国务院、省级政府、市县级政府。
7. 民主集中制:即民主决策和集中执行相结合的制度,实行领导班子民主生活会、党内民主选举、党员履行职责、严格执行党内政治生活制度等。
8. 群众路线:以人民为中心,依靠人民群众,解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题,推进全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党等方面的工作。
9. 民族区域自治制度:按照民族自治地方政府的意愿,行使自治权和特权,制定并实行自治条例,管理本地区的政治、经济、文化和社会事务。
10. "四个自信":中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
11. 党的最高领导体制:中央委员会、中央政治局、中央政治局常委会、中央委员会总书记。
12. 党的基本路线:实行社会主义改造、进行社会主义建设,最终实现共产主义。
13. "三个代表"重要思想:以人民为中心,推进改革开放、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴。
14. 中国梦:实现国家富强、民族振兴、人民幸福的愿景和目标。
15. 社会主义初级阶段:我国社会主义发展的初级阶段,经济、文化、政治和国防还比较薄弱,需要继续发展和壮大。
16. 总体国家安全观:国家安全是国家的根本利益,必须以维护国家安全为宗旨,全面推进国家安全工作。
初三政治知识点上册一、政治概念政治是指统治阶级在统治过程中运用各种手段管理国家和社会的活动。
政治知识是指人们对政治的认识和了解。
二、国家与政权1. 国家的定义和特征国家是指人口、领土和主权统一的一个统一整体,具有独立政治权力和各项国家行为的国际地位。
国家的特征包括人口、领土和主权。
2. 政权的概念和种类政权是指在一定领土上,掌握国家政治权力的统治集团。
政权分为专制政权、民主政权和专政政权。
三、政治制度和政体1. 政治制度的定义和特点政治制度是指国家政治权力的组织形式和运行规则。
政治制度的特点包括权力的来源、运行方式和组织形式。
2. 单一制和分权制的比较单一制指国家权力集中于一个中央政权,分权制指国家权力分散于中央政权和地方政权。
两者在政治权力分配和运行方式上存在差异。
3. 国家元首制度和议会制度国家元首制度是指国家的最高领导人职位制度,议会制度是指由选举产生的代表机构负责立法和监督执行部门。
四、中国共产党的领导1. 中国共产党的性质和任务中国共产党是中国工人阶级的先锋队,也是中国人民和中华民族利益的忠实代表。
中国共产党的任务包括领导中国革命和中国建设。
2. 中国共产党的组织和章程中国共产党的组织形式包括党的全国代表大会、中央委员会、中央政治局和中央委员会总书记。
党章是中国共产党的根本组织章程。
3. 中国共产党的领导地位和作用中国共产党的领导地位在中国特色社会主义制度中得到确立,党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
五、思想道德修养与法律基础1. 思想道德修养的内容和重要性思想道德修养是指正确的思想观念和良好的道德品质。
思想道德修养对于个人和社会的发展具有重要作用。
2. 法律的概念和作用法律是国家用来维护社会秩序、保护人民利益、调整社会关系的强制性规范。
法律在社会中的作用是不可或缺的。
3. 宪法的作用和地位宪法是国家的根本法律,是国家政权组织和运行的基本法律。
宪法在国家政治生活中具有重要作用和地位。
九年级《思想品德》知识点归类复习一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。
2、我国基本经济制度的主体是公有制。
我国分配制度的主体是按劳分配。
3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4、先进生产力的主要标志是科学技术。
5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。
6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。
我国国民经济的主导力量是国有经济。
二、“基本”类1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。
3、最终实现祖国统一大业(解决台湾问题)的基本方针是“一个国家、两种制度”。
4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。
6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益;维护民族团结、维护国家统一。
9、党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,……P3710、我国环境的基本状况:从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。
11、我国资源的基本国情:自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大;开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。
12、“两个基本点”是:坚持四项基本原则、坚持改革开放。
13、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是:中国共产党要始终代表…P3614、实行依法治国,建设社会主义法制国家的基本要求:有法可依(立法)、有法必依(守法)、执法必严、违法必究(执法)。
三、“基础”类1、发展两岸关系和实现和平统一的基础:坚持一个中国原则。
初中政治知识点归纳总结一、国家和政权1. 国家的概念:国家是一个由一定的地域、人民和政权组成的有机整体,是一个独立的主权国家实体。
2. 国家的主要职能:维护国家安全、维护社会秩序、促进经济发展、保障人民利益。
3. 政权的概念:政权是指一定的国家组织和制度掌握的国家权力,是国家权力的具体表现形式。
4. 政权的来源:政权的来源主要有三种形式,即出自统治者的意志、出自人民的意志、出自土地等自然资源的支配权。
二、国家的组成和运行1. 国家的组成部分:国家的组成部分主要包括国家的领土、人民和政权。
2. 国家的运行机制:国家的运行机制主要包括国家的主权、国家的政权、国家的政治体制。
三、国家的政治体制和民主政治1. 国家的政治体制概念:国家的政治体制是指国家政权的组织和形式,包括政治决策机构、政治执行机构和政治监督机构等。
2. 民主政治的基本概念:民主政治是指全体公民依法平等参与国家政治生活的政治制度形式。
3. 专制和民主的对比:专制政治是指国家政权集中在国家元首或国家一党或国家少数人手中,不受制约的政治制度形式。
民主政治是指全体公民依法参与国家政治生活的政治制度形式。
4. 民主集中制:民主集中制是指在保障了民主原则的前提下,依法集中权力。
四、中国共产党的性质和作用1. 中国共产党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。
2. 中国共产党的作用:中国共产党的最根本的作用是全心全意为人民服务,全心全意依靠人民,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
五、宪法和法制1. 宪法的概念:宪法是国家的根本法律,具有最高的法律地位和权威。
2. 法的概念:法是国家通过立法机关制定并由其他国家权力机关执行的规范性文件。
3. 宪法和法律的关系:法律是在宪法的基础上制定的,是体现和具体化宪法的内容和原则的具体规定。
六、公民的权利和义务1. 公民的权利:公民权利是指公民依法享有的一切权利,包括政治权利、经济权利、社会权利和文化权利。
九年级政治必背知识点归纳初三要学习的政治内容比较多,为了加强知识的记忆,课后我们要主动背诵学过的知识点。
下面是店铺为大家整理的九年级政治知识点归纳,希望对大家有用!九年级政治必背知识点归纳篇11、现存六种经济成分:国有经济集体经济个体经济私营经济外资经济混合所有制经济2、公有制经济包括国有经济集体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分;非公有制经济包括个体经济私营和外资经济。
3、我国现阶段的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
4、公有制经济的地位如何?答:在国民经济中居于主体地位;是社会主义经济制度的基础;是国家引导推动经济发展的基本力量;是实现广大人民根本利益和共同富裕的根本保证。
5、非公有制经济的地位如何?答:是社会主义市场经济的重要组成部分;促进我国社会生产力发展的重要力量。
6、由于我国正处于社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡这一国情,决定我国实行以公有制经济为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
7、为什么我国要毫不动摇地坚持公有制经济的主体地位?答:发展壮大公有制经济,特别是国有经济,确保国有经济控制国民经济命脉,对实现共同富裕,发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力,国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位发挥关键作用。
8、非公有制经济发展对我国有什么重要作用?答:①活跃城乡市场;②增加财政收入;③增加就业岗位;④转移农村剩余劳动力。
9、社会主义的根本任务是解放和发展生产力,根本目的是实现全体人民的共同富裕。
10判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么?答:是否有利于发展社会主义社会的生产力;是否有利于增强社会主义国家的综合国力;是否有利于提高人民的生活水平。
11、凡是符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务。
12、经济学家们往往把国民收入总量比喻成“蛋糕”,而把收入分配比喻成“切蛋糕”。
13、现阶段,我国的分配制度:实行按劳分配为主体,多种分配方式并存。
九年级上册政治知识点总结一、公民的基本权利与义务1. 公民权利的含义:法律赋予公民的各种权益。
2. 公民义务的含义:法律要求公民必须履行的责任。
3. 权利与义务的关系:权利与义务相辅相成,相互制约。
4. 我国公民享有的基本权利:包括人身权、财产权、政治权、社会权、文化教育权等。
5. 我国公民的基本义务:包括遵守宪法和法律、维护国家安全、尊重社会公德、保护公共财产等。
二、法律的基本知识1. 法律的概念:国家制定的具有强制性的行为规范。
2. 法律的特征:普遍性、强制性、规范性。
3. 法律的作用:规范社会行为、维护社会秩序、保护公民权益。
4. 法律的分类:宪法、民法、刑法、行政法等。
5. 法律的实施:法律的制定、执行、解释、适用。
三、宪法的地位与作用1. 宪法的概念:国家的根本大法,规定国家的根本制度和基本任务。
2. 宪法的地位:具有最高的法律效力,其他法律、法规必须符合宪法。
3. 宪法的作用:确立国家制度、保障公民权利、规范国家机关的权力和行为。
四、社会主义核心价值观1. 社会主义核心价值观的内涵:富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。
2. 社会主义核心价值观的实践:在日常生活中践行社会主义核心价值观,提高个人道德修养,促进社会和谐发展。
五、法治社会建设1. 法治社会的含义:依法治国,法律面前人人平等。
2. 法治社会的原则:法律的普遍适用、公正司法、严格执法。
3. 法治社会的目标:构建公平正义的社会,保障公民权利,维护社会秩序。
六、公民道德建设1. 公民道德的含义:公民在社会生活中应遵守的道德规范。
2. 公民道德的主要内容:爱国守法、敬业奉献、诚实守信、友善互助。
3. 公民道德建设的途径:加强道德教育、弘扬传统美德、倡导文明风尚。
七、国家安全与公民责任1. 国家安全的含义:国家的政治安全、经济安全、文化安全、社会安全等。
2. 公民维护国家安全的责任:遵守国家安全法律法规、及时报告危害国家安全的行为。
初三政治学习指南:必要知识点
1. 国家与国家的关系
- 国家的定义和特征
- 国家的形成和发展
- 国家之间的关系和互动
2. 中国共产党的领导
- 中国共产党的历史和成立背景
- 中国共产党的领导地位和作用
- 中国共产党的组织结构和党员教育
3. 社会主义制度
- 社会主义制度的基本特征和原则
- 社会主义制度的优势和挑战
- 社会主义制度与资本主义制度的比较
4. 公民的权利与义务
- 公民的基本权利和自由
- 公民的基本义务和责任
- 公民参与政治的方式和途径
5. 法治与社会公正
- 法治的基本原则和价值
- 法律的作用和意义
- 社会公正的实现和维护
6. 中国特色社会主义道路
- 中国特色社会主义道路的形成和发展
- 中国特色社会主义道路的基本经验和特点
- 中国特色社会主义道路的意义和价值
以上是初三政治学习中必要的知识点,通过学习这些内容,能够帮助同学们更好地理解和把握政治学科的基本概念和原理,为今后的学习打下坚实的基础。
希望同学们能够认真学习,积极思考,做一个有责任感的公民。
九年级政治必背知识点(精华版)1. 国家的根本任务和国家的主要职能•国家的根本任务是维护国家的安全、促进国家的发展、实现国家的繁荣。
•国家的主要职能包括立法、行政、审判、外交等。
2. 国家的三重属性国家具有合法性、主权性和独立性三个属性。
•合法性:国家的权力来源于人民,行使国家主权的权力是合法的。
•主权性:国家享有独立决定自己事务的权利。
•独立性:国家独立于其他国家之外,自主决策和处理事务。
3. 国家的权力制约与分立原则•国家的权力制约原则:国家权力应受制约,人民对国家权力行使有着监督和制约的权力。
•国家的权力分立原则:国家的权力应分为立法权、行政权和审判权三个独立的部门,互相制约和平衡。
4. 国家与政权的关系•国家是指人民共同生活的地域和组成这个地域的人民。
•政权是指掌握国家权力的组织或机构。
5. 共产党的性质和宗旨•共产党的性质是无产阶级先锋队和整个人民利益的代表。
•共产党的宗旨是全心全意为人民服务。
6. 人民代表大会制度的基本原则和特点•基本原则:人民代表大会制度的基本原则是党的领导下的人民当家作主原则。
•特点:平等、民主、集中、责任,实行代表制和选举制。
7. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度•多党合作:中国共产党领导的多党合作制度是中国特色社会主义的一项基本政治制度安排。
•政治协商:政治协商是党政决策的重要方式,通过广泛协商达成一致,形成稳定的决策。
8. 中国共产党的基本路线和基本纲领•基本路线:中国共产党的基本路线是中国特色社会主义事业在一切工作中的路线。
•基本纲领:中国共产党的基本纲领是实现共产主义社会的理想和崇高追求。
9. 中国特色社会主义事业的总任务•经济建设:坚持发展是硬道理,推动经济的持续健康发展,提高人民生活水平。
•政治建设:巩固和发展中国特色社会主义政治制度,保持社会稳定和政治安全。
•文化建设:加强社会主义核心价值观的建设,培育社会主义文化。
•社会建设:促进社会公平公正,保障人民的基本权益。
九年级政治知识点一、中国特色社会主义道路中国特色社会主义道路是中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,结合中国革命和建设的实践,总结经验教训,形成的具有中国特色的社会主义道路。
这一道路的核心要点包括:1.坚持中国共产党的领导。
中国特色社会主义道路坚持中国共产党的领导地位,充分发挥党的集中统一领导的作用,保证中国特色社会主义事业沿着正确方向发展。
2.建设中国特色社会主义经济。
中国特色社会主义道路强调发展社会主义市场经济,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,同时发挥国家的宏观调控作用,实现经济的持续健康发展。
3.构建中国特色社会主义政治体系。
中国特色社会主义道路强调坚持人民民主专政,提高人民的民主参与,加强党的领导和充分发挥人民群众在国家事务中的作用,确保人民群众真正成为国家的主人。
4.建设中国特色社会主义先进文化。
中国特色社会主义道路注重培育和弘扬社会主义核心价值观,推动社会主义精神文明建设,提高人民的思想道德素质,增强国家的文化软实力。
5.建设中国特色社会主义生态文明。
中国特色社会主义道路强调坚持绿色发展,保护生态环境,实现经济与环境的协调发展,推动美丽中国建设。
二、初级政治制度中国特色社会主义政治制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
这一制度的核心要点包括:1.中国共产党领导的多党合作。
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,党的领导是中国特色社会主义制度的最重要特征。
中国特色社会主义政治制度通过党的组织生活、党的政治和决策制度,确保中国共产党的集中统一领导。
2.广泛的人民民主。
中国特色社会主义政治制度充分发挥党的群众路线的巨大优势,通过人民代表大会制度、人民政治协商制度、民族区域自治制度等,实现人民的民主权利和参与。
3.坚持中国特色社会主义法治。
中国特色社会主义政治制度充分发挥法治在社会管理中的重要作用,通过依法治国,建设社会主义法治国家,保障人民的合法权益。
初三政治基础知识点归纳总结导读:我根据大家的需要整理了一份关于《初三政治基础知识点归纳总结》的内容,具体内容:初三是学生时期比较关键的时刻,对于政治知识点的归纳,记忆性的东西比较多。
下面就让我给大家分享一些初三政治知识点归纳吧,希望能对你有帮助!初三政治知识点归纳篇一民族精...初三是学生时期比较关键的时刻,对于政治知识点的归纳,记忆性的东西比较多。
下面就让我给大家分享一些初三政治知识点归纳吧,希望能对你有帮助!初三政治知识点归纳篇一民族精神1、什么是中华民族精神:(1)民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现,是民族文化的精华,是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。
(2)中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(3)当代民族精神的体现:井冈山精神、长征精神、延安精神、大庆精神、"两弹一星"精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、奥运精神、开拓创新精神等。
3、为什么要弘扬和培育民族精神(民族精神的意义和作用):(1)民族精神是民族文化的核心和灵魂,是民族文化的精髓,是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现,是一个民族生存和发展的精神支撑。
(2)民族精神是中华民族生命机体中不可分割的重要组成部分,始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
(3)民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。
面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命,每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
4、如何弘扬和培育民族精神:(1)国家:①坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导思想。
②积极继承和发扬中华民族的优秀传统文化遗产,汲取传统文化的精华。
③坚持对外开放,学习其它国家和民族的优秀文化;④坚持不懈地在全体民众中开展民族精神的教育。
(2)青少年(公民)要怎么做:①努力学习科学文化知识,继承中华民族的传统美德,推动文化的丰富和发展;②结合时代和社会的要求,为民族精神文明增添新的内容;③树立强烈的社会责任感,自觉担当振兴中华的历史使命。
5、社会主义精神文明建设的根本任务和内容:(1)根本任务:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
(2)重要内容:一是思想道德建设,这是发展先进文化的重要内容和中心环节;二是教育、科学、文化建设,这是先进文化建设的基础工程。
6、加强社会主义精神文明建设的意义:(1)精神文明建设是中国特色社会主义社会建设的重要部分,建设中国特色社会主义,必须大力发展先进文化,建设社会主义精神文明。
(2)建设社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重要目标和重要保证。
(3)中国特色社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明和生态文明全面发展的社会。
7、怎样加强社会主义思想道德建设:要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,自觉履行"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的公民基本道德规范,提高思想道德水平和境界。
8、怎样发展先进文化,建设社会主义精神文明:(1)坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,落实科学发展观。
(2)批判地继承我国优秀传统文化,并结合时代特征加以创新和发展。
(3)坚持以我为主、为我所用的原则,大胆吸收和利用适合我国国情的世界优秀文明成果。
(4)加强思想道德建设,大力弘扬爱国主义精神,倡导"爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范,加强社会公德和职业道德教育等。
(5)积极参与丰富多彩的精神文明创建活动,反迷信、反"三俗",自觉抵制腐朽文化。
9、开展精神文明创建活动的作用和意义:(1)作用:丰富多彩的精神文明创建活动,推动了经济与社会的协调发展,对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。
(2)意义:开展精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造,也是加强中国先进文化建没的有效形式。
(3)青少年应怎样做:①要保持精神肌体的健康,就要善于辨别各种消极文化并自觉加以抵制。
②积极参与丰富多彩的精神文明创建活动,反迷信、反"三俗",自觉抵制腐朽文化。
初三政治知识点归纳篇二中华文化1、中华文化的特点(1)中华文化博大精深,源远流长,丰富多彩,独具魅力。
(2)中国特色社会主义文化是面向世界、未来、面向现代化的民族、科学、大众的文化。
2、中华文化的影响:(1)中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
(2)源远流长、博大精深的中华文化,是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。
是全人类的文明瑰宝,为推动世界文明的发展起了重要作用。
(3)中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国发展道路具有深刻影响,而且对人类进步和世界文化的发展产生了深远的影响。
3、弘扬中华文化的意义:①有利于保持民族特点,增强中华儿女的爱国情感和文化认同感;②有利于弘扬和继承中华民族的传统美德和民族精神;③有利于发展先进文化,建设社会主义精神文明,构建社会主义和谐社会。
4、如何提高对中华文化的认同感:(1)自古以来中华民族创造了灿烂的中华文化。
(2)在我们走向世界的同时,千万不能迷失自己的文化,不能失去自身文化独特性。
(3)保持本民族文化是我们义不容辞的责任,纪承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神是我们责无旁贷的历史重任。
5、中华民族有哪些传统美德:(1)中华民族在发展历程中创造了灿烂的中华文化的同时,也形成了代代传承美德。
如:①敬业乐群、公而忘私的奉献精神;②天下兴亡、匹夫有责的爱国情操;③先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣;④自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气;⑤富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气;⑥鞠躬尽瘁,死而后已的为政风范;⑦奋不顾身、舍生取义的英雄气概等。
(2)中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质,随着时代的变化和实践的发展,其内容和形式也不断丰富和发展。
6、青少年应以实际行动弘扬中华文化:(1)通过课文阅读、艺术欣赏和社会调查方式深入了解民族文化的精粹;(2)自觉保护文化遗产;(3)大力宣传民族文化。
初三政治知识点归纳篇三1、商品①含义②必须具备的条件:③商品的两个基本属性:2、①货币产生②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。
原因:产生:它本身是一种商品,作用:它同一般等价物一样,表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。
4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值。
影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。
②实质:供大于求,表现:物价下降,纸币升值。
影响;物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。
高一政治必修一知识点总结:多变的价格(一)影响价格的因素:1、影响价格的因素:①影响价格的因素:2、供求影响价格。
①供不应求,价格升高。
A、卖方市场:含义,由卖方起主导作用的一种市场类型。
B、表现:由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使提高价格,也能把商品卖出。
②供过于求,价格降低。
A、买方市场,是由买方起主导作用的一种市场类型。
B、表现;由于供过于求,买方在市场交易中处于有利地位,价格通常趋于下降。
3、价值决定价格:(1)价格与价值的关系。
①A、在市场经济中,价格最终是由价值决定的。
价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
B、商品价格的高低,因为它们所含价值量不同。
在其他条件不变情况下,商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。
(2)社会必要劳动时间决定商品价值量。
①价值量的决定因素:不能由个别劳动时间决定,而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。
A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。
B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。
②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。
商品耗费社会必要劳动时间越多,其价值量越大,反之越小。
(3)①商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
劳动生产率:劳动者的生产效率。
劳率生产品量劳时②社会必要劳动时间是一定社会生产率的表现,社会必要劳动时间是由社会劳动生产率变化引起。
③个别劳动生产率的变化不影响商品的价值量,但可改变个别劳动时间,改变同一时间内创造的价值总量。
劳动时间、劳动生产率、商品价值量关系图4、价值规律的内容和表现形式。
①价值规律的内容:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。
②表现形式:受供求关系的影响,商品价格围绕价值上下波动,则是价值规律的表现形式。
③作用:调节劳动力和生产资料在社会生产各部门的分配(使资源在社会各部门之间实现优化配置)刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率(使企业内部实现优化配置)导致商品生产的优胜劣汰。
(使资源在企业之间实现优化配置,总之,即有利于资源优化,合理,高效配置)初三政治知识点归纳的人。