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【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：12015年中国人民大学考研指导育明教育，创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
更多详情可联系育明教育孙老师。
经济史专业介绍一、专业概况本专业是博士学位和硕士学位授予点。
本专业以马克思主义为指导，以中国经济史和外国经济史为研究对象，研究古今中外各种经济现象的形成和发展，探讨这些经济现象发展的规律和特点。
本专业创建于20世纪50年代，已有半个世纪的历史。
老一代学者曾为本专业的发展做出了重大贡献，学术成果在全国颇具影响。
现在肩负重任的中青年学者继承和发扬老一代学者的优良治学传统，与时俱进，力求在原有的基础上有所创新，保持本专业的国家重点学科地位。
本专业长期以来与国外一些研究机构、大学院所等保持密切联系，教授曾分别到美国、英国、日本、韩国等国讲学、访问、进修，并邀请国外专家学者来华访问、讲学。
本专业重点参与中国经济史学会、中国经济思想史学会等全国性学会的学术交流，也积极参与理论经济学、当代中国经济研究、东亚经济研究等方面的学术交流。
二、主要研究方向1、中国经济史2、外国经济史3、中国经济思想史三、培养目标1、博士培养目标本专业主要培养能在国民经济学学科领域进行创新性研究工作和高等教育教学工作的人才。
对博士研究生的培养将强化所在学科领域的基础理论学习和研究方法训练，并通过科学研究活动和博士学位论文的撰写提高科学研究能力。
要求：掌握马克思主义的基本理论和专业知识，具有良好的道德品质、严谨的科学态度和敬业精神。
掌握经济史专业领域全面而坚实的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事创新性科学研究工作的能力。
2、硕士培养目标掌握马克思主义的基本理论和专业知识，热爱祖国，具有良好的道德品质、较强的事业心、创新能力和献身精神，愿为社会主义现代化建设服务的高素质的专门人才。
人大考研详解与指导总体来说，靠一本参考书目《国民经管概论》拿下前6个题足够。
最后一个新型城镇化恐怕复试的人里面只有没几个看了，看了也不一定答得上。
所以今年的复试科目相较2013年，区分度有所下降，大家最终出来的分数应该是不相上下的。
至于之前在某个考研群里，听到某个群主说笔试不重要这点是根本错误的，那只是诱导学生去报所谓的复试班而已。
一、名词解释（40分）1、政府计划主导管理模式、政府政策主导管理模式书上第二章，政府计划主导管理模式和政策主导管理模式，原模原样，但是不一定按照书本上，自己理解正确也不会损失太大分数，答题逻辑就是定义+特点+联系+我国实际2、产业结构、区域结构书上第10章、11章，可谓国民里最基本也是最重要的内容，每年必考相关的。
这两个名词发挥的余地非常大，可以说这个10分采分点非常多，基本上答对部分采分点就有满分了，一定要答我国实践3、国民经济决策、国民经济监测书上第四章和第六章，答题逻辑：内容+特点+我国实践4、起点公平、机会公平书上第13章，定义+我国实际的解释+在我国存在的问题与实践二、简答（30分）1、影响国民经济总量平衡的因素有哪些？这个题至少《概论》上没有原模原样的，但基本的逻辑还是在的，经济总量平衡无非涉及到总供给和总需求，还有经济结构中各分量的平衡，所以只要将总供给和总需求平衡的几个因素答上去就OK了。
别忘讲一下我国的实践和为什么现阶段要提高我国宏观经济管理中相机抉择水平。
2、经济全球化对政府的宏观经济政策有哪些影响？这个题概论上也没有原版的，只要平常注意积累以及将书本看熟，也没什么问题。
答题逻辑如下：先讲一下经济全球化的定义，和在生产全球化、贸易全球化、金融全球化上的表现；其次，该问题实际上就是开放经济下的宏观经济管理手段与封闭经济有哪些变化，所以只要再讲一下对于国际收支平衡、汇率、贸易、技术、产业分工方面的点论述即可，可以说的方面也非常多，题目相对较开放。
三、论述（30分）新型城镇化的“新意”表现在哪里？分别带来哪些机遇与挑战？拿到这个题，真的有点呵呵，卤煮认真准备了十二五、决定、一号文件，偏偏就是没认真去准备这个新型城镇化。
人大考研详解与指导（1）理论：喻国明《传媒经济学教程》（在理解的基础上全面记忆）陈力丹《新闻理论十讲》（重点记忆）杨保军《新闻理论教程》（比较哲学）郑保卫那本比较红，二选一吧。
（我选的杨的，对哲学比较感兴趣。
当然最好两本都看一下）郭庆光《传播学教程》最新版+刘海龙那本（这本很难，但是一定要看）建议：做笔记。
不是抄书，归纳的做笔记。
比如，把有关新闻理论的东西做一个属于自己的框架（当然在参考老师体系的基础上），然后把上面的三本书揉进去。
传播学分专题，比如，传播效果、传播概念、传播规制等等，分一下简单明了容易记忆，把上面两本书揉进自己的笔记。
传媒经济可以不做笔记（但是喻国明老师的论文必须做笔记），只有那一本经典的书，理解记忆。
（记笔记时可以不按书上的原话，按自己的理解）（2）史：世界的看郑超然、程曼丽那本（纯属个人经验，当然对陈力丹比较感冒，可看他的。
我自我觉得郑的好）方汉奇《中国新闻传播史》新闻史比较难记，而且跟记英语单词似的，不久就忘了，所以一定要做笔记，把不必要的废话都删掉。
天天翻。
（3）实务：《新闻写作精要》高钢首都经济贸易大学出版社2005《新闻编辑学》蔡雯中国人民大学出版社2006《新闻评论教程》马少华高等教育出版社2007《新闻采访学教程》张征新闻实务的东西没有死记硬背的东西，全靠自己的悟性，但是一定的理论基础还是应该有的，比如新闻跳笔应该知道是什么。
注意两点：一这部分东西，也要好好看做笔记，千万不要按今年的出题思路去复习，因为题目会变的（我就吃这上面的亏了）。
二平时要天天看新闻，注意一下人家的导语、评论是怎么写的。
另外，人民网上的时评水平很高，记得复制下来看，自己比较欣赏的背下来（确实很有用，考场上我只用了30分钟就写了一篇时评）。
【记得一定要自己做笔记，人大没有参考书，涉猎面要广，平时看的觉得有用的观点，概念就记下来】这一阶段，笔记完成了，而且把基本的东西都记得差不多了才行，否则大四会特别紧张。
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人口、资源与环境经济学专业（020106）专业介绍人口、资源与环境经济学专业是国家级重点学科，由环境学院和社会与人口学院共建，本专业是博士和硕士学位授予点，并且具有“资源与环境经济学”专业学士学位授予权，是国内资源与环境经济学领域历史最久、规模最大、培养层次最全的学科点。
学科门类为经济学，一【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：2级学科为理论经济学。
本专业主要以经济学、公共管理学、政策分析的理论和方法为基础，与环境科学技术专业知识、方法相结合，紧密联系国际国内环境与发展问题。
本专业致力于培养有志于从事可持续发展事业的、具有复合知识结构、独立工作能力、开阔学术视野、强烈开拓意识的人口、资源与环境经济学高级专门人才。
学生在学期间将在经济学基础理论、研究方法和分析工具、人口和资源与环境领域专门知识、实际科研能力等方面受到严格训练。
博士点研究方向有环境管理的经济政策；自然保护与可持续发展；环境价值评估；气候变化国际管理体制研究；环境政策管理；节能减碳政策管理；人口资源环境经济学理论；人口资源环境经济系统分析；自然资源管理；循环经济；生态经济理论；生态经济学与可持续发展。
硕士点研究方向有可持续发展经济学理论；自然资源管理与环境资源价值评估；环境经济学与环境政策；环境管理体制分析；环境经济系统仿真；全球环境问题；分析工具的开发。
本专业现有博士生导师11人，硕士生导师16人，其中本院教授10人，副教授6人，讲师5人。
聘请了国外著名大学、研究机构学者担任讲座教授、兼职教授、兼职博士生导师。
人大考研详解与指导复试内容复试内容包括：专业课笔试、专业课和综合素质面试、外语口试及听力三项。
(同等学力考生需加试两门与初试科目名称不同的大学本科主干课程，考试形式为笔试，每门考试时间为3小时，满分为100分。
)初试成绩占硕士研究生招生考试总成绩的70%，复试成绩占硕士研究生招生考试总成绩的30%。
复试依照如下程序进行：复试办法和复试名单由研究生院网站上通知考生。
考生自行从研究生院网站上下载《复试通知书》。
确定复试报到时间和地点。
1.专业课笔试：一般安排在第一天的上午，学院组织所有复试考生闭卷考试(地点报到时查看)。
考试时间为2小时，满分100分。
笔试科目1、产业经济学：产业经济理论与实务2、国际贸易学：国际贸易(国际贸易理论、政策与实务)3、流通经济学：产业经济理论与实务4、管理科学与工程：管理学与运筹学5、会计学：会计学6、企业管理：企业管理理论与实务7、技术经济及管理：技术经济理论与实务8、市场营销管理：市场营销管理(包括营销理论、营销实务)9、财务管理：财务管理学(具体笔试科目根据报考的专业方向而定，大家在考前就可以在网上查清楚。
)2.面试：一般安排在第二天的上午，各专业组成每组为5名教员的若干个面试小组(其中有1人为组长)，对考生进行专业课及综合素质的面试(地点报到时查看)。
每位考生在面试时抽取题签。
考生依次按答题时限回答题签上标明的问题，全部问题回答结束后再由面试教师就题目涉及的范围补充发问。
面试满分为150分。
面试服务人员要以笔录形式记录每位考生的面试情况。
考生回答问题完毕，由每一位面试教师独立给出各自的成绩，经面试小组服务人员加权平均计算，填写面试成绩汇总表后，得出面试成绩。
3.外语口试一般在第二天下午，学院组成每组为2人的若干个口试小组。
对考生进行外语听力和口语水平测试(地点报到时查看)。
每位考生在其考试时抽取题签。
教师按照考题发问，并就题目涉及的范围补充发问。
外语听力和口语水平测试满分50分，其中听力20分，口语测试30分。
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企业经济学专业一、专业概况企业经济学专业是经济学院于2006年新设专业，是博士和硕士学位授予点。
企业经济学是近几十年来国际学术界最具活力、与企业管理实践联系最紧密的一个前沿性的研究领域。
随着改革的深入，企业在我国社会经济生活中变得越来越重要。
因此，从经济学的角度更理性地认识企业及企业间组织活动的规律，就成为一个非常重要的任务。
本专业将主要在现代企业理论的架构下，跟踪国际学术发展的最前沿，力图将经济学与管理学有机结合，对企业组织制度的相关问题展开深入而系统的研究。
与此同时，从企业理论还衍生出对其他组织和机制设计的研究，其中有关政治和政府的组织制度对经济发展和社会福利影响的研究是一个世界性的备受关注的前沿问题。
因此，这也是该专业教学和研究的一个重要内容。
本专业拥有一批高水平的年富力强的科研教学队伍，不断跟踪国际学术前沿，紧密结合中国企业的实践开展了大量卓有成效的研究，取了丰硕的具有国内领先水平的研究成果。
在《经济研究》、《管理世界》、《世界经济》、《经济学（季刊）》等刊物上发表大量有影响的论文，且有越来越多的论文发表在国际期刊。
此外，与中国人民大学出版合作，陆续出版了包括《企业理论丛书》和《企业理论译丛》等一系列专著和相关教材。
这些研究成果获得了众多的省部级以上研究成果奖。
同时，本专业教师长期承担大量的国家和省部级科研项目。
为了更好地促进该专业的发展，经济学院还以该专业为基础成立了“中国人民大学企业与组织研究中心”，广泛地开展学术交流和科学研究。
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经济史专业介绍一、专业概况本专业是博士学位和硕士学位授予点。
本专业以马克思主义为指导，以中国经济史和外国经济史为研究对象，研究古今中外各种经济现象的形成和发展，探讨这些经济现象发展的规律和特点。
本专业创建于20世纪50年代，已有半个世纪的历史。
老一代学者曾为本专业的发展做出了重大贡献，学术成果在全国颇具影响。
现在肩负重任的中青年学者继承和发扬老一代学者的优良治学传统，与时俱进，力求在原有的基础上有所创新，保持本专业的国家重点学科地位。
本专业长期以来与国外一些研究机构、大学院所等保持密切联系，教授曾分别到美国、英国、日本、韩国等国讲学、访问、进修，并邀请国外专家学者来华访问、讲学。
本专业重点参与中国经济史学会、中国经济思想史学会等全国性学会的学术交流，也积极参与理论经济学、当代中国经济研究、东亚经济研究等方面的学术交流。
二、主要研究方向1、中国经济史2、外国经济史3、中国经济思想史三、培养目标1、博士培养目标本专业主要培养能在国民经济学学科领域进行创新性研究工作和高等教育教学工作的人才。
对博士研究生的培养将强化所在学科领域的基础理论学习和研究方法训练，并通过科学研究活动和博士学位论文的撰写提高科学研究能力。
要求：掌握马克思主义的基本理论和专业知识，具有良好的道德品质、严谨的科学态度和敬业精神。
掌握经济史专业领域全面而坚实的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事创新性科学研究工作的能力。
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区域经济学专业一、区域经济学博士点中国人民大学经济学院区域经济学专业是全国首批硕士点和博士点，2002年该专业被教育部评为全国重点学科。
2007年教育部重点学科评估排名第一。
2004年“区域经济学国家重点学科建设”被评为中国人民大学教学科研成果一等奖，北京市教学科研成果二等奖。
该专业隶属应用经济学一级学科，该学科1996年设有博士后流动站。
二、专业概况我校区域经济学专业是国内最早创立、并始终处在学科发展前列的区域经济学学科点。
在全国的生产力总体布局和区域经济开发研究方面取得了突出业绩，获得一项国家社科二等奖和一项国家社科三等奖，这在全国同类专业中是唯一的；该专业是最早和最完整从国外引进“区位论”理论的研究单位，为国内区域经济专业的发展起到了奠基性的作用；该专业于1999—2001年推出国内第一套共计16本“区域经济系列丛书”，总结了国内近20年区域经济研究的成果，对国内区域经济学的发展起到了推动作用；2005年编辑出版了“区域经济学专业研究生系列教材”，这是国内第一套高水平的区域经济学专业研究生系列教材。
我校区域经济学科点是全国区域经济学专业教师培训中心、国内区域经济学术研究与交流中心、全国经济地理研究会（国家一级学会）会长单位。
作为国家重点学科，我们联合其他重点学科点，主办全国区域经济学学科建设年会，已连续召开十届，对我国区域经济学学科建设和发展起到了巨大的推动作用；三、主要研究方向区域经济学是一门经济学与地理学交叉而形成的应用经济学科，是运用经济学的理论与方法研究区域经济发展与区域关系的科学。
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产业经济学专业介绍一、专业介绍1、专业概况中国人民大学产业经济学专业是由原工业经济和贸易经济专业发展而来的。
两专业均是新中国建立的第一批学科专业；是我国首批硕士、博士学位授予点和首批国家级重点学科；第一批建立了博士后流动站。
中国人民大学首次在硕士和博士研究生培养工作中开设了“产业经济学”，并编撰了《产业经济学导论》、《产业经济学》研究生教材，被国内产业经济学界一致认为“填补了国内空白”。
学科调整后，本学科点被国务院学位办授权编写“产业经济学”专业介绍和硕士生、博士生培养方案，于1999年6月成为获一级学科授权的学科点，率先推出产业经济专业系列教材，发行量达到40多万册；并于2001年以全国第一的身份再次获评产业经济学重点学科。
由于中国人民大学在流通产业研究方面处于国内乃至国际领先水平，并形成了显著的流通研究特色，自2004年起，我校又在应用经济学一级学科之下，设立了产业经济学的兄弟专业流通经济学。
2007年产业经济学科再次以优异成绩通过教育部的国家级重点学科评估，2012年起，本专业实施硕博连读。
经过多年努力，产业经济学在教学、科研、师资建设、人才培养等方面取得了突破性进展，在国内产业经济学界形成了如下优势和特色：（1）教学科研基础雄厚，成果突出。
该专业经过长期的学术积淀，延续了以《产业经济学》为核心的第二代教学科研基础，完成了从传统产业经济学向以流通研究为特色的研究转型，在全国率先搭建起了流通产业经济学的学术平台。
近五年，两专业共承担省部级以上科研项目135项，其中在“社会主义统一市场秩序”、“全球化条件下的产业结构调整与国际分工定位”、“零【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：2售业技术装备”、“环境保护与绿色壁垒”等领域形成的研究成果具有突出的前沿性和创新性，达到了国内领先、国际一流的水平。
（2）形成了一流的人才培养基地。
两专业着力培养研究型人才，开展研究生起点教育，近五年共培养经济学博士113名，硕士143名。
在校研究生人均论文发表量在国内处于领先水平；博士研究生培养质量得到了社会的认可，博士毕业生获得了突出的成就。
（3）理论联系实践，社会影响广泛。
两专业的学术骨干有10人次兼职于全国性的学术和科研学会（协会）组织，有19人次担任各级政府和企业的高级顾问或独立董事，还有1人直接参与中央政策研究室政策研究工作，他们的影响力为学科建设和发展提供了有力支持。
（4）具有跨学科集中攻关优势。
本学科点构架在中国人民大学基础雄厚的经济学科研平台之上，研究方向跨越多个应用经济学科，涉及产业经济理论、企业发展理论、流通经济理论、国际贸易理论、商品学理论等诸多分支，并已经在跨学科交叉研究中取得了突出成果，尤其是流通理论与实践的研究始终处于国内领先水平。
从2012学年起，本博士点专业接受产业经济学专业和国际贸易学专业硕博连读研究生。
2、主要研究方向与研究内容（1）市场体系与市场运行以纪宝成、王晓东为带头人。
本研究方向秉承原有的“商品流通体制发展”研究传统，融入了新的研究对象、研究视角和学术理念，以宏观市场的重构、规范、规划、运行和发展为对象，研究重点涉及决定市场运行规律与因素、新型市场宏观调控体系、市场秩序规制、市场供求调节、市场运行模式转换与机制矫正以及市场体系的建立与健全等。
（2）产业发展与战略产业以徐佳宾为带头人。
本研究方向融合了原有的“企业发展与产业选择”和“产业调整与产业融合”两大研究方向，在产业组织理论中引入管理学的思想，以产业并购整合实践中遇到的实际问题为切入点，强调“在产业融合和调整中实现产业发展，在产业选择中确立战略产业”的战略思维。
（3）产业组织与市场竞争以陈甬军为带头人。
本研究方向对市场进行形成全新的交叉研究，运用产业组织研究视角和方法探讨解决市场与产业结构矛盾的新思路。
本研究通过对不同经济时代产业组织基本矛盾【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：3的转化以及各国市场竞争政策的变化进行研究，系统剖析了我国市场垄断的发展历程及反垄断政策的重点。
（4）国际产业与贸易政策以谷克鉴、王亚星、易靖韬为带头人。
本研究方向秉承“国际产业”的经济学通用范式和经济全球化条件下产生的理论研究需求，基于本学科在产业经济学和市场理论方面的优势研究基础，形成了独具特色的国际产业经济学和国际贸易政策学两大前沿研究领域，对国际产业与内外贸一体化问题进行了开创性的研究。
3、专业培养目标（1）硕士研究生的培养目标定位在产业分析人员、政府公务员和政策分析（包括政策制定依据的收集和政策效果的实证分析）人员上，要求毕业生能够掌握产业分析的基本方法，通晓产业经济和流通经济的基本理论，并对产业政策和市场政策的制定和实施有深入的认识和了解。
中国人民大学致力培养既精通微观管理技术和技巧，又具备中宏观产业眼光和市场意识的人才，为大型跨国企业集团、证券公司行业分析机构以及政府部门输送融合宏微观分析视角的复合型高级人才。
（2）博士研究生培养目标为在硕士培养目标的基础上，进一步突出理论基础和创新思维的培养，强化其理论修养和学术眼光，并在导师辅助下找到理论突破点，形成理论特长。
产业经济和流通经济博士应当成为企业集团发展战略的制定者、行业协会或经济组织的行业分析专家或国家产业和市场政策制定的决策人员。
他们就学期间所作的研究和毕业后作从事的工作，都会从产业的层次上对某一行业甚至整个经济体系有所影响。
4、本专业师资力量该专业现有学术梯队共19名教师，其中教授8人，副教授4人；55岁以下中青年骨干教师（16人）全部具有博士学位和高级职称，其中85%具有国外留学背景；本学科点学术带头人纪宝成教授担任过中国人民大学校长，国务院学位委员会委员暨学科评议组成员（应用经济学科组召集人）；领衔五大研究方向的其他学术带头人也均在学术背景、社会影响、学界声誉等方面处于国内优势地位。
5、对外学术交流【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：4两专业积极开展学术交流，近五年中参加了相关领域8次国际理论研讨会，组织了2次国内大型的理论研讨会，资助了“WTO 、中国和亚洲经济体”国际学术研讨会；并与商务部、科技部、统计局、粮食局等其他市场监测单位实现了横向交流和合作。
6、开设的主要专业课程产业经济学科为研究生开设“西方经济学”、“计量经济学”、“数理分析方法”等基础理论课程，充分利用我校在国内经济管理等学科领域的综合优势，为优秀研究生的培养奠定了雄厚的经济学与管理学理论基础；开设“产业经济学”、“流通经济学”、“国际经济学”等学科基础课，为研究生开展本学科领域的专项研究提供了理论指导和实证平台；开设“产业经济学主文献研读”、“产业经济学前沿专题”、“产业创新与融合”、“反垄断与管制经济学”等专业课程，完善产业经济研究的知识结构；开设“国际贸易政策前沿专题”、“经济社会政策”等政策课程，强化产业经济研究的政策分析视角，重点打造“流通产业经济学”交叉学科课程，强化产业经济研究的理论综合运用能力。
（1）产业经济学（2）流通经济学（3）国际经济学（4）产业组织理论（5）反垄断与管制经济学（6）产业经济学主文献研读（7）产业经济学前沿专题（8）国际贸易政策前沿专题二、导师介绍博士生导师：谷克鉴、陈甬军、王亚星、易靖韬、晏维龙（兼）【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：5对于第一次参加考研的同学来说，考研是一件摸不清头绪的事儿。
考研的知识点的确有些杂乱，摆开考生面前的是太多的盲目与迷茫，考与不考、考哪里、什么专业……都没有清晰的认知。
无论考研是你心中由来已久的夙愿，还是迫于生计的无奈之举，要想在这场激烈的角逐中胜出，就必须早作准备，全力以赴！那么如何成功考研？考研难度越来越大，复习也越来越专，因此离开考研资料，复习几乎是寸步难行了。
不过考研资料林林总总，五花八门，到底怎样选择才有效呢？要准确的选择，首先要深入的了解。
考研复习资料根据内容、用途和针对性的不同，可以分为以下几大类：全真试题、考试大纲、统编教材和专业教材、考研辅导书、内部资料。
在这里一定要提醒广大考生特被关注命题大纲。
命题大纲一般含有命题指导思想、考试依据和范围、命题要求、答卷时间及评分要求、题型举例等信息，考生可以据此确定应考对策。
考试大纲是指导考试设计、实施、备考、应考的总纲，主要包括考试的性质、类型、方式、方法，测试的对象、内容和范围，试卷的长度、结构、难易度、分数比例、题型及其比重，实测时限、答题要求、记分方法等。
考生对此一定要准确、深刻地理解。
在此，给考生提供鉴别资料优劣的四大标准：是否按最新大纲编写、是否符合复习规律、时效性、编写质量。
选购资料应避免的四个误区：追求数量、过于性急、过于轻信、忽视印刷质量。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：6对于上辅导班，很多同学不以为然，认为上不上没有什么，还有人认为这既浪费钱又耗时间等等。
但我认为考研时间紧、任务重。
上辅导班可以达到事半功倍的效果。
只要留心过高校里的海报栏，大家就会发现目前的考研辅导班何其之多。
据不完全统计，仅北京地区就有数十家开设考研辅导班的机构，全国则更多。
这些辅导班不仅海报色彩、图案、广告内容大同小异，有的甚至连机构名称都挺近似。
事实上，这里面既有信誉好、服务好的正规机构，也有不少尚未注册备案的野台子。
那么，考研辅导班有什么作用呢？如何选择适合自己的考研机构和辅导班呢？参加考研辅导班更能把握重点；更有条理，更有计划；可以实现“强制效应”。
目前，辅导班主要有以下几种类型：基础辅导班、强化辅导班、冲刺辅导班、点题班。
如何判断辅导班的优劣，不妨考虑以下几个主要指标：规模大不大、资料全不全、师资强不强、服务好不好。
与此同时，也要做好相应的物质准备，考研开支主要有以下几项：书籍资料费、辅导费、考试报名费、信息咨询费。
准备一副好身体：把将近一年的高强度复习支撑下来，就需要一副强健的体魄，而加强营养和每天坚持适量锻炼是非常重要的解决方法。
做好心理准备与调节：实现超强毅力和定力一是凭借各人的自制力；二是通过学习不断的自我心理暗示来强化信心；三是尽量远离干扰源，如尽量不要在宿舍学习；四是周期性的适当放松、甚至发泄，以维持心理平衡。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：72014年考研政治考试已经结束，在这里，王海燕老师送给15届备考的考研学子获取研政治高分复习的秘诀。
