动词过去式讲解
- 格式:pptx
- 大小:121.46 KB
- 文档页数:12


动词过去式和过去分词总结1、规则变化有六种情况:1)一般在动词原形后加-ed原形过去式过去分词look looked [lukt] lookedcall called[kɔ:ld] calledopen opened openedneed needed needed①-ed在清辅音音素后发音为〔t〕,在浊辅音后发音为〔d〕,在元音后发音也为[d]②-ed在〔t]、〔d〕后发音为[id] needed [ni:did]2)以-e结尾的动词直接加-d原形过去式过去分词move moved [mu:vd] movedphone phoned phonedhope hoped [həupt] hopedagree agreed [əˈgri:d] agreed3)以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加-edstudy studied [ˈstʌdid] studied carry carried cariiedtry tried [traid] tried4、以元音字母加y结尾的词,直接加-edplay played [pleid] played enjoy enjoyed enjoyed stay stayed [steid] stayed5、末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写该辅音字母,再加-edstop stopped stopped[stɔpt] plan planned planned [plænd] fit fitted fitted [fitid] 6、以-r音节结尾的词,双写r字母,再加-edprefer preferred preferred[priˈfə:d] refer referred referred [riˈfə:d]2、不规则变化。
动词的过去式知识点动词的过去式是英语语法中的基本知识点之一。
正确地运用过去式可以帮助我们准确地表达过去发生的动作或事件。
在本篇文章中,我们将探讨动词的过去式的形成规则以及一些常见的不规则动词的过去式形式。
一、动词过去式的形成规则大部分英语动词的过去式形式是通过在动词原形后加上-ed或-d来构成的。
具体规则如下:1. 对于以辅音字母+y结尾的动词,变y为i,再加-ed。
例如:study → studied, try → tried。
2. 对于以“辅音字母+元音字母+辅音字母”结尾的重读闭音节动词,双写最后一个辅音字母,再加-ed。
例如:stop → stopped, plan → planned。
3. 对于以“元音字母+辅音字母+e”结尾的动词,直接去掉e,再加-ed。
例如:hope → hoped, dance → danced。
4. 对于以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,双写最后一个辅音字母,再加-ed。
例如:sit → sat, run → ran。
5. 对于其他动词,直接加上-ed即可。
例如:work → worked, play → played。
需要注意的是,过去式的构成规则有很多例外和特殊情况,下面我们将介绍一些常见的不规则动词过去式形式。
二、常见的不规则动词过去式形式1. be的过去式形式为was(用于第一人称单数)和were(用于其他所有人称和数)。
例如:I was happy yesterday.(昨天我很开心。
)They were at the party last night.(他们昨晚在聚会上。
)2. have的过去式形式为had。
例如:She had a nice trip to Paris.(她曾经去巴黎旅行过。
)3. do的过去式形式为did。
例如:He did his homework yesterday.(他昨天完成了作业。
)4. go的过去式形式为went。
动词的过去式的用法在我们学习英语的过程中,动词的过去式是一个非常重要的语法点。
它帮助我们准确地表达过去发生的事情,让我们的语言更加丰富和准确。
首先,我们要明白动词过去式最基本的用途——描述过去发生的动作或状态。
比如,“I played football yesterday”(我昨天踢足球了。
)这里的“played”就是“play”的过去式,清晰地告诉别人这个动作发生在过去。
过去式还常用于叙述过去的习惯或重复性的动作。
例如,“When I was a child, I often went swimming in the river”(当我还是个孩子的时候,我经常去河里游泳。
)“went”是“go”的过去式,表明这是过去常常发生的事情。
在一些特定的句型中,动词过去式也有着重要的作用。
比如,“It was the best day I ever had”(那是我度过的最美好的一天。
)这里的“was”是“is”的过去式,这种“主系表”结构让我们能够描述过去的情况。
还有,在间接引语中,动词的时态通常要根据主句的时态进行相应的变化。
比如,“She said she did her homework last night”(她说她昨晚做了作业。
)这里“did”是“do”的过去式,因为主句“She said”是过去时态,所以从句中的动词也要用过去式。
另外,在时间状语的配合下,动词过去式能更准确地传达时间信息。
像“yesterday”(昨天)、“last week”(上周)、“two days ago”(两天前)等,这些时间短语都提示我们要用动词的过去式。
要正确使用动词的过去式,我们得记住一些常见的规则变化和不规则变化。
规则变化通常是在动词原形后面加上“ed”,比如“work worked”“like liked”。
但不规则变化就需要我们特别记忆了,比如“go went”“eat ate”“see saw”等等。