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动词过去式

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课程分类

 学前教育- 3-6岁

 小学生- 6-12岁

 初中生- 13-15岁

 高中生- 16-18岁

 大学生- 18-22岁

 研究生- 23-25岁

 在职人士- 18岁以上

 出国留学- 11岁以上

 冬/夏令营- 7岁以上

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英语动词过去式的变化规则

动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

规则动词的过去式变化如下：

（1）一般情况下，动词词尾加 ed ，如：

worked played wanted acted

（2）以不发音的 e 结尾动词，动词词尾加 d，如：

lived moved decided declined hoped judged raised wiped

（3）以辅音字母 + y结尾的动词，把y变为i 再加ed，如：

studied tried copied justified cried carried embodied emptied

（4）以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 ed，如：

stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped

不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆：

go - went，make - made，get - got ，buy - bought ，come - came ，fly-flew ，is/am-was，are-were ，see-saw ，bring-brought，do-did，teach-taught，

think-thought， say-said，sit-sat.

put-put，grow-grew，take-took，catch-caught，come-came，become-became，swim-swam，sing—sang，draw—drew. Drive-drove

（

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动词过去式过去分词不规则变化表

动词过去式过去分词不规则变化表

动词过去式过去分词不规则变化表

英语动词有规则变化和不规则变化两种。其中，不规则变化的动词变化形式并不遵循规则，需要直接记忆。下面是动词过去式和过去分词不规则变化表，让我们来一起学习吧！

1. 动词原形：be 过去式：was/were 过去分词：been

2. 动词原形：begin 过去式：began 过去分词：begun

3. 动词原形：break 过去式：broke 过去分词：broken

4. 动词原形：bring 过去式：brought 过去分词：brought

5. 动词原形：build 过去式：built 过去分词：built

6. 动词原形：buy 过去式：bought 过去分词：bought

7. 动词原形：catch 过去式：caught 过去分词：caught

8. 动词原形：choose 过去式：chose 过去分词：chosen

9. 动词原形：come 过去式：came 过去分词：come

10. 动词原形：cost 过去式：cost 过去分词：cost

11. 动词原形：cut 过去式：cut 过去分词：cut 12. 动词原形：do 过去式：did 过去分词：done

13. 动词原形：draw 过去式：drew 过去分词：drawn

14. 动词原形：drink 过去式：drank 过去分词：drunk

15. 动词原形：drive 过去式：drove 过去分词：driven

16. 动词原形：eat 过去式：ate 过去分词：eaten

17. 动词原形：fall 过去式：fell 过去分词：fallen

18. 动词原形：feel 过去式：felt 过去分词：felt

19. 动词原形：find 过去式：found 过去分词：found

动词过去式_过去分词变化

动词过去式_过去分词变化

动词词形变化一览表：

规则动词变化表：

规

则变

化 原形动词结尾情况 现在时单三人称 现 在 分 词 过去式和过去分词

一般情况 +s +ing +ed

ch,sh,s,x,o结尾 +es +ing +ed

辅音字母+y结尾 y→i,+es +ing y→i,+ed

以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母（辅元辅结尾） +s 双写辅音字母,+ing 双写辅音字母,+ed

不发音的e结尾 +s 去掉e,+ing +d

少数几个以ie结尾 +s ie→y,+ing +d

不规则变化 have→has；be→is (无) (见不规则动词变化表)

注意：①在加ing或ed时动词如果以“r”结尾,尾音节又重读的动词,“r”应双写。

②s/es的读音规则：在清辅音后读[s]；在浊辅音后和元音后读[z]；在[ s ]、[z]后读[iz].

③ed的读音规则：在清辅音后读[t]；在浊辅音后和元音后读[d]；在[t]、[d]后读[id].

be(“是/存在”)动词的各种时态变化：

一 般

现 在 时 一 般 将 来 时 现 在 完 成 时

I am….

You are.…

He/She/It is….

We/You/They are…. (I等各人称) will be….

I am

He/She/It is going to be

We/You/They are I have been….

You have been….

She/he/It has been….

We/You/They have been….

一 般 过 去 时 过 去 将 来 时 过 去 完 成 时

I was….

You were.…

He/She/It was….

We/You/They were…. (I等各人称) would be….

I was

He/She/It was going to b

动词过去式练习

动词过去式练习

一般过去时动词过去式

1. work-

2. plant-

3. play-

4. like-

5. live-

6. change-

7. stop-

8. plan-

9. cry-

10. carry-

11. study-

12. travel-

13. cut-

14. hit-

15. let-

16. put-

17. read-

18. must-

19. bring-

20. build-

21. buy-

22. catch-

23. dig-

24. feel-

25. have/ has-

26. get-

27. hold-

28. keep-

29. learn-

30. leave-

31. make-

32. meet-

33. pay-

34. say-

35. sell-

36. send- 37. sit-

38. sleep-

39. smell-

40. spend-

动词的过去式

动词的过去式

写出下列动词的过去式：

is\am_________ fly_______ plant________ are ________ drink_________ play_______

go________ make ________ does_________ dance________ worry________ ask _____

taste_________ eat__________ draw________ put ______ throw________ kick_________

pass_______ do _______

一、 用be动词的适当形式填空

1. I _______ at school just now.

2. He ________ at the camp last week.

3. We ________ students two years ago.

4. They ________ on the farm a moment ago.

二、句型转换

1. It was exciting.

否定句：________________________________________________

一般疑问句：____________________________________________

肯、否定回答：__________________________________________

2. All the students were very excited.

否定句：________________________________________________

一般疑问句：____________________________________________

肯、否定回答：__________________________________________