贵州省铜仁市松桃县2018届九年级上学期期末考试化学试卷(解析版)

铜仁市松桃苗族自治县九年级上学期化学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共10分)1. （1分） (2019八下·尚志期中) 下列物质的用途只能体现化学性质的是（）A . 氮气用于食品防腐B . 二氧化碳用于灭火C . 活性炭净化水D . 用石墨做电池正极2. （1分）下列对如图所示四个实验的认识错误的是（）甲乙丙丁A . 甲和丁实验的主要目的是探究物质的化学性质B . 乙实验的目的是探究化学反应前后物质的质量关系C . 对于有气体参与的定量实验，实验前需检查乙和丙装置的气密性D . 为探究酸碱是否发生反应，丁实验必需准确量取氢氧化钠溶液的体积3. （1分） (2015九上·高邑期中) 下列各物质中属于纯净物的（）A . 二氧化碳B . 洁净的空气C . 汽水D . 矿泉水4. （1分） (2017九上·宜兴月考) 下列实验操作的图示正确的是（）A . 塞紧橡皮塞B . 闻气体气味C . 铁丝在氧气中燃烧D . 熄灭酒精灯5. （1分） (2019九上·新蔡期中) 欲鉴别空气、氧气、氮气三瓶无色气体,区别它们最佳的方法是（）A . 测定气体的密度B . 伸入燃着的木条C . 闻气味D . 加入澄清的石灰水6. （1分） (2018九上·铜仁月考) 将品红滴入热水和冷水中，其实验现象如下表所示。

依据此实验现象，下列解释中，错误的是（）A . 分子是由原子构成的B . 分子间有间隔C . 分子总是在不断运动着D . 温度升高，分子能量增大，运动速率加快7. （1分） (2017九上·滦南期中) 目前，许多烧烤店都改用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用固体酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰，下列有关说法错误的是（）A . 酒精的燃烧是为了升高温度B . 炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭C . 酒精的燃烧会升高机制炭的着火点D . 机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积8. （1分） (2015九上·武威期中) 下列有关化学变化的正确描述是（）A . 一定有沉淀生成B . 一定有新物质生成C . 一定有发热和发光D . 一定有气体生成或颜色改变9. （1分） (2017九上·文安期末) 下列说法正确的是（）A . 金、铜、银、铁、锡的化学活动性依次增强B . 氧、硅、铝、铁在地壳中的含量依次升高C . 氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳在空气中的含量依次降低D . HNO3 ， NH3 ， NO，N2中氮元素的化合价依次降低10. （1分） (2017九上·江都月考) 用下列装置进行实验，不能达到实验目的的是（注：浓硫酸具有吸水性，常用来干燥气体）（）A . 干燥CO2B . 收集O2C . 验证CO2性质D . 监控气体流速二、填空题 (共5题；共17分)11. （3分）(2016·株洲) 根据所学知识，完成下面题目：（1）钌是一种稀有金属元素，它在地壳中的含量最小．钌在有氧化剂（如KClO3）存在时，与氢氧化钾固体一起熔融，可以转变为钌酸钾（K2RuO4）．则钌的元素符号是________；在K2RuO4中钌元素的化合价是________．（2）在没有催化剂存在时，小心加热KClO3固体，它会发生分解反应生成KClO4（高氯酸钾）和KCl（氯化钾），该反应的化学方程式为________．12. （2分） (2018九上·辽宁期末) 锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示：（1）锶属于________元素(填“金属”或“非金属”)。

2017-2018学年度上学期期末学业水平质量调研试题九年级化学 2018.01注意事项：1. 本试卷分第Ⅰ 卷（选择题）和第Ⅱ 卷（非选择题）两部分，共6页。

满分100分，考试时间90分钟。

答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

2. 答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。

3. 可能用到的相对原子质量：H －1 C －12 O －16 Ca －40 Cl －35.5 Zn －65 Fe －56第Ⅰ卷 （选择题 共36分）一、 选择题（本题包括18小题，每小题2分，共36分，每小题只有一个正确答案）1. 古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是A ．粮食酿酒B ．纺纱织布C ．烧制瓷器D ．湿法炼铜2．下列各组物质中，都是由同一种元素组成的单质的是A ．石灰石、大理石B ．水、冰C ．金刚石、石墨D ．水银、银3. 下列实验操作中，不正确的是4. 下列关于分子和原子的说法错误的是A. 分子和原子都在不断运动B. 在化学反应中分子可分,原子不可分C. 原子可以构成分子D. 分子一定比原子大5．空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是A ．工业上采用分离液态空气法获得氧气B ．二氧化硫是空气污染物之一C ．空气中氧气质量占空气质量的21%D ．空气中的氧气主要来源于绿色植物的光合作用A. 加热液体B. 检查装置气密性C.读出液体体积D.加块状固体6.苹果酸（化学式C 4H 6O 5）是常用的食品添加剂，下列有关苹果酸的说法正确的是A. 苹果酸由C 、H 、O 三种元素组成B. 苹果酸由15个原子构成C. 苹果酸属于氧化物D. 苹果酸中C 、O 原子个数比为5:47．化学世界绚丽多彩，下列实验中有关颜色的描述不正确的是A ．硫粉在氧气中燃烧出现蓝紫色火焰B ．将铁钉加入到稀硫酸中，溶液由无色变为黄色C ．二氧化碳通入紫色石蕊溶液里，溶液变成红色D ．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰8. 科学研究表明，氨气在常压下就可液化为液氨，液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧的主要反应为4NH 3+3O 2 2X+6H 2O ，则X 的化学式为A.NO B ．NO 2 C ．N 2 D ．N 2O9．如图是某化学反应的微观示意图，从图中获得的信息错误的是 A ．该图表示的是一个化合反应B ．原子是化学变化中的最小粒子C ．该图表示反应物和生成物都有两种D ． 化学反应中，反应物、生成物的微粒个数比可表示为2∶1∶210.下列反应发生后，固体质量增加的是A. 碳在氧气中燃烧B. 铁丝在纯氧中剧烈燃烧C. 加热高锰酸钾制氧气D. 将铜片插入稀硫酸中11. 下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是A. 金刚石、石墨物理性质不同是因为构成它们的原子数目不同B. 金刚石、石墨、C 60完全燃烧都生成二氧化碳C. 二氧化碳可用于人工降雨，一氧化碳可用作燃料D. 通常情况下，二氧化碳能溶于水，一氧化碳难溶于水12. 野炊时，人们常将木材架空起来燃烧，其目的是A ．增大可燃物的热值B ．提高空气中氧气的含量C ．提高可燃物的着火点D ．增大可燃物与空气的接触面积13. 过去的一年我国又创下一项世界第一，我国海域试开采“可燃冰”获得成功，预计在2030年以前可燃冰资源会得到开发利用，将在一定程度上缓解能源危机。

九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．下列不属于化石能源的是A．天然气B．石油C．酒精D．煤【答案】C【详解】化石能源是在地壳中形成的不可再生能源，常见的三大化石燃料为：煤、石油、天然气，所以酒精不属于化石能源，故选C。

2．下列关于O2、O3、CO2、H2O2四种物质的组成叙述正确的是A．都含有氧气B．都含有氧元素C．都含有氧分子D．都含有两个氧元素【答案】B【详解】A、化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中该元素的原子个数，O3、CO2、H2O2中氧元素符号右下角的数字都是表示一个分子中含有的氧原子个数，这些物质中不含氧分子，因此也不含氧气，只有O2是氧气的化学式，可表示氧气，选项A不正确；B、从四种物质的化学式中可知，这四种物质中都含有氧元素，选项B正确；C、O3、CO2、H2O2中氧元素符号右下角的数字都是表示一个分子中含有的氧原子个数，这些物质中不含氧分子，只有O2是氧气的化学式，可以表示氧分子，选项C不正确；D、元素是宏观概念，只讲种数，不讲个数，因此该选项中“都含有两个氧元素”是错误的说法，选项D 不正确。

故选D。

3．归纳是学习化学常用的方法，下列归纳全部正确的是（）A．A B．B C．C D．D【答案】A【详解】A、稀有气体化学性质不活泼，可用作保护气，正确；二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，可用于灭火，正确。

归纳全部正确，符合题意；B、天然水煮沸时，水中可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低。

降低水的硬度可用煮沸的方法，正确；炒菜油锅不慎着火，浇水灭火会引起油滴飞溅，发生事故，错误。

归纳不全部正确，不符合题意；C、铁丝在空气中不能燃烧，错误；木炭在氧气中燃烧生成无色无味的气体，错误。

归纳全部不正确，不符合题意；D、过量排放二氧化碳会加剧温室效应，不会形成酸雨，错误；用滴灌、喷灌代替大水漫灌可节约用水，正确。

归纳不全部正确，不符合题意。

故选A。

4．向2只盛有100 g 50℃水的烧杯中，分别加入40 g的NaCl和KCl固体，充分溶解。

贵州省铜仁市松桃县2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷一、单选题1.下列实验现象描述正确的是（）A. 红磷燃烧，产生大量白色烟雾B. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C. 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳D. 硫在氧气中燃烧会产生明亮的蓝紫色的光2.许多成语隐含着丰富的化学原理，下列关于燃烧和灭火的解释，错误的是()A. “杯水车薪”﹣﹣可燃物的量少，导致火焰熄灭B. “钻木取火”﹣﹣让温度达到可燃物的着火点使之燃烧C. “煽风点火”﹣﹣促进空气流通，提供充足的氧气使之燃烧D. “釜底抽薪”﹣﹣清除可燃物，使燃烧停止3.学会分析，寻找规律是学好化学的方法之一.分析NaCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列顺序规律，可知X 代表的物质是（）A. HClB. Ca（ClO）2C. Cl2D. ClO24.根据微粒的相关性质分析，下列说法错误的是（）A. 墙内开花墙外香——微粒在不断的运动B. 给轮胎打气——气体微粒空隙较大C. 热胀冷缩——温度越高微粒越大D. 一滴水约含1.67×1021个水分子——微粒很小5.下列关于（NH4）2SO4的相对分子质量的计算式中，正确的是（）A. （14+1×4）×2+32+16×4B. （14×1×4）×2+32+16×4C. 14+1×4×2+32+16×4D. （14+1）×4×2+32+16×46.在野外和灾区可以用下列几个步骤将河水转化成饮用水：①化学沉降（用明矾）②消毒杀菌（漂白粉）③自然沉降④加热煮沸．以上处理过程最合理的顺序是（）A. ③②①④B. ③①②④C. ③①④②D. ①③②④7.将一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表：下列有关说法正确的是（）A. a和b是反应物B. x=3.2C. 该反应属于分解反应D. d一定是催化剂8.现有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并放出氢气，Y不反应；如果把Y和Z 分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化．根据以上实验事实，对X、Y、Z 金属活动性顺序判断正确的是（）A. X＞Y＞ZB. Y＞X＞ZC. X＞Z＞YD. 无法判断9.对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，错误的是（）A. CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用B. 通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水C. CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D. 一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子二、填空题10.化学是造福人类的科学，生活中常常用到化学知识。

贵州省铜仁市九年级上学期化学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2018九上·鞍山月考) 下列物质中，属于纯净物的是（）A . 粗盐B . 酱油C . 米醋D . 葡萄糖2. （2分） (2019九上·百色期末) 缉毒犬经过训练通过气味找到毒品，这是因为（）A . 分子的质量很小B . 分子的不断运动C . 不同分子性质不同D . 分子间有间隙3. （2分） (2019九上·顺德月考) 学习化学的目是学会用化学观点去分析、解决生产生活中的问题。

下列说法中，正确的是（）A . 海底蕴藏着大量“可燃冰”，以它为燃料不会对自然界中的碳循环产生影响B . 夜间发现液化气泄漏应立即开灯并开窗通风C . 限制化工发展，关停化工企业，消除污染源头D . 扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液体二氧化碳灭火器4. （2分） (2020九上·零陵期中) 下列有关物质的用途错误的是（）A . 氧气用于金属切割B . 液氮用于制冷冻机C . 氮气用于医疗急救D . 稀有气体做电光源5. （2分）通过下列实验可以得出的结论，其中不正确的是（）A . 甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大B . 乙实验既能说明分子在不停地运动着，又可以说明氨水显碱性C . 丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性D . 丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性6. （2分） (2019九上·汇川期中) 铁、氧两元素的相对原子质量的比为7：2。

由铁、氧两种元素组成的化合物中，铁、氧两种元素的质量比为7：3，则该化合物中铁元素的化合价是（）A . +1价B . +2价C . +3价D . +4价7. （2分） (2018九下·绵阳开学考) 将混有少量氧化铜粉末的锌粉，放入盛有稀硫酸的烧杯中，充分反应后有部分锌粉剩余，过滤，滤液中含有的溶质是（）A . ZnSO4B . ZnSO4和H2SO4C . ZnSO4和CuSO4D . H2SO4和CuSO48. （2分）(2019·苏州模拟) 在加热条件下，铜能与稀硝酸发生反应：3Cu+8HNO3(稀)3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O，则X的化学式为（）A . N2OB . NOC . NO2D . N2O59. （2分）(2011·柳州) 铝、铁、铜是生活中常见的金属，下列关于它们的叙述错误的是（）A . 铝是地壳中含量最多的金属B . 生活中广泛使用的铁制品大多数是铁合金C . 三种金属的活动性顺序：铝＞铁＞铜D . 三种金属都能与稀硫酸反应10. （2分） (2017九下·盐城期中) 下列俗名和物质名称对应关系错误的是（）A . 熟石灰——氢氧化钙B . 小苏打——碳酸氢钠C . 纯碱——氢氧化钠D . 酒精——乙醇二、综合应用题 (共1题；共4分)11. （4分）(2019·盘锦) 化学知识与生活和环境息息相关。

2017-2018学年贵州省铜仁市松桃县九年级（上）第一次月考化学试卷一、选择题（每小题只有1个选项符合题意•每小题2分）1 •下列变化中，属于化学变化的是（）A.煤燃烧B•冰融化成水C•矿石粉碎 D.铁丝弯曲2•下列物质中，属于混合物的是（）A.高锰酸钾B.氧气C.洁净的空气D.冰水混合物3 •铁在氧气中燃烧的现象是（）A.产生淡蓝色火焰B.火星四射，生成黑色固体C.产生蓝紫色火焰D.产生有刺激性气味的气体4.下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（）A.烧杯B.集气瓶C.量筒D.燃烧匙5.地壳中含量最高的非金属元素是（）A.FeB. AlC. SiD. O6.决定元素化学性质的是（）A.元素的核电荷数B.元素的相对原子质量C.原子的核外电子数 D .原子的外层电子数7.下列均带电的一组微粒是：①分子②离子③原子④电子⑤质子⑥中子（）A.①③⑥B.①②③④ C .②④⑤⑥ D.②④⑤8.铁的相对原子质量是（）A . 56B . 56gC. 7.8g/cm3D . 9.288x 10「26kg9.下列说法正确的是（）A.原子核由电子和质子构成B .在原子中质子数等于中子数C.空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起D .在化学变化中能够再分的粒子是原子二、解答题（共8小题，满分37分）10•在氮气、二氧化碳、氧气三种物质中，可供给呼吸的是_____________ ，在空气中含量最多的气体是________ ，能使澄清石灰水变浑浊的气体是_________ •11. （1）某元素原子结构示意图如图：该元素原子核内有___________ 个质子，核外有_______ 个电子层，其最外电子层上有 _________ 个电子.（2）请写出仅由此元素组成的物质在空气中燃烧的文字表达式，并在括号内注明反应类型：________________ .12 •实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的盐酸，现要量取15mL的盐酸，应取__________________ m L的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与______________ ;若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL，则所取液体的实际体积应________________ 15mL （填N”、、”或“=”.13•在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会___________ .结论:石蜡的密度比水________ .（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上（如图），约1S后取出，可以看到在_______ 处（填字母）的火柴梗的最先碳化.结论：蜡烛火焰的_______ 温度最高.（3）再将一只干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现__________ ，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现澄清的石灰水变浑浊.结论：蜡烛燃烧以后的生成物是____________________ .abc14•如图，用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量，发生的实验现象是:（1）_______ ；（2）_______ •此反应的文字表达式为; -------------------- ---D 厂二•二-二J 」口―15.浓氨水可以使酚酞试液变成红色，浓氨水具有挥发性.往下图试管口的棉花滴10滴浓氨水，可观察到的现象是__________ ，此现象说明分子具有__________的性质，例举生活中能证明分子就在我们身边的事例：____________ .《空「丄二:，丄B16•甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体已全部耗尽；往乙、丙混合气中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊.已知乙气体约占空气体积的：，贝（1）这些物质分别是：；丁:甲：_______ ;乙：_________ ;丙:（2）甲与丁反应的文字表达式为：17.请你结合下列装置图回答问题.一①（1）写出编号为①的仪器名称________（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，应选用的发生装置是__________ ，此反应的文字表达式为________ ，此反应属于_________ 反应；实验室用过氧化氢制氧气时，应选用的发生装置是_________ ;不管是用哪种方法制氧气，装药品前都必须_______ ，若要收取比较干燥的氧气，选用的装置是 ___________ ，验证得到的气体就是氧气的方法是________ .三、计算题18.（1）碳12原子的质量为1.993x 10「26kg, —种氧原子的质量为2.657X 10「26kg, 请计算该氧原子的相对原子质量（取整数）•（2）1个一氧化碳分子的质量为a千克，1个二氧化碳分子的质量为b千克，则氧原子的相对原子质量是多少？（一氧化碳和二氧化碳中的碳原子均为碳12）20仃-2018学年贵州省铜仁市松桃县九年级（上）第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有1个选项符合题意•每小题2分）1 •下列变化中，属于化学变化的是（）A.煤燃烧B•冰融化成水C•矿石粉碎D.铁丝弯曲【考点】E3:化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断.【解答】解：A、煤燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化.B、冰融化成水过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化.C矿石粉碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化.D、铁丝弯曲过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化.故选A.2.下列物质中，属于混合物的是（）A、高锰酸钾B.氧气C.洁净的空气D.冰水混合物【考点】A5:纯净物和混合物的判别.【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，洁净的空气中也有氧气、氮气等物质，属于混合物；纯净物是由一种物质组成，高锰酸钾、氧气、冰水混合物中只有氧分子，它们都属于纯净物.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.【解答】解：A、高锰酸钾属于纯净物中的化合物，故选项错误；B、氧气属于纯净物中的单质，故选项错误；C、混合物是由两种或两种以上的物质组成，洁净的空气中也有氧气、氮气等物质，属于混合物；故选项正确；D、冰水混合物中只有氧分子，属于氧化物，故选项错误; 故选C3 •铁在氧气中燃烧的现象是（）A、产生淡蓝色火焰B.火星四射，生成黑色固体C.产生蓝紫色火焰D.产生有刺激性气味的气体【考点】6A：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.【分析】根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.【解答】解：A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，而不是产生淡蓝色火焰，故选项说法错误.B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法正确.C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，而不是产生蓝紫色火焰，故选项说法错误.D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，而不是产生有刺激性气味的气体，故选项说法错误.故选：B.4.下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（）A.烧杯B.集气瓶C•量筒D.燃烧匙【考点】41 :用于加热的仪器.【分析】实验室中，能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等.不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等，据此进行判断.【解答】解：实验室中，能够直接加热的仪器有：试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等；需要垫石棉网的是：烧杯、烧瓶、锥形瓶等.不能加热的仪器有：漏斗、量筒、集气瓶等；故选D.5.地壳中含量最高的非金属元素是（）A. FeB. AlC. SiD. O【考点】C2地壳中元素的分布与含量；C4:元素的简单分类.【分析】根据地壳中各元素的含量解答.地壳中氧元素含量最多.【解答】解：地壳中各元素及含量由多到少的顺序是氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢，所以含量最多的非金属元素为氧元素.故选D.6.决定元素化学性质的是（）A.元素的核电荷数B.元素的相对原子质量C.原子的核外电子数D.原子的外层电子数【考点】B7:核外电子在化学反应中的作用.【分析】根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，决定元素化学性质的是最外层电子数，据此进行分析解答.【解答】解：元素性质与原子核外电子的排布，特别是最外层上的电子数目有密切关系，决定元素化学性质的是最外层电子数.A、决定元素的化学性质的是最外层电子数，而不是核电荷数，故选项错误.B、决定元素的化学性质的是最外层电子数，而不是相对原子质量，故选项错误.C、决定元素的化学性质的是最外层电子数，而不是核外电子数，故选项错误.D、决定元素的化学性质的是最外层电子数，故选项正确.故选：D.7.下列均带电的一组微粒是：①分子②离子③原子④电子⑤质子⑥中子（）A.①③⑥B.①②③④C.②④⑤⑥D.②④⑤【考点】B4：原子的定义与构成；B6：原子和离子的相互转化；BA：分子的定义与分子的特性.【分析】分子、原子、离子都是构成物质的微粒，原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成的，原子核的体积很小，但还可以再分，分成带正电的质子和不带电的中子；离子是由原子得失电子形成，失去电子形成的带正电荷的就是阳离子，得到电子形成的带负电荷的就是阴离子.【解答】解：由于原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成的，但原子核所带的正电荷总数和电子所带的负电荷总数相等，正好相互抵消，因此原子不显电性，而分子又是由原子构成的，因此分子也不显电性；中子也不带电；质子带正电，电子带负电；离子是由原子得失电子形成的，也带电.故选D.8.铁的相对原子质量是（）A. 56B. 56g3 -26C. 7.8g/cm3D. 9.288x 10 26kg【考点】D7:相对原子质量的概念及其计算方法.【分析】利用相对原子质量概念解答.【解答】解：铁的相对原子质量是56，故选A9.下列说法正确的是（）A.原子核由电子和质子构成B.在原子中质子数等于中子数C.空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起D.在化学变化中能够再分的粒子是原子【考点】B4:原子的定义与构成；BA:分子的定义与分子的特性.【分析】A.根据原子核的构成来分析；B.根据原子中的微粒数目关系来分析；C•根据空气的组成来分析；D.根据原子的概念来分析.【解答】解：A.原子核是由质子与中子构成的，故错误；B.在原子中，质子数=核外电子数，不一定等于中子数，故错误；C.分子是在不断运动的，所以空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起，故正确；D•原子是化学变化中的最小粒子，分子在化学反应中可以再分，故错误.故选C.二、解答题（共8小题，满分37分）10•在氮气、二氧化碳、氧气三种物质中，可供给呼吸的是氧气，在空气中含量最多的气体是氮气，能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳.【考点】6Q：二氧化碳的化学性质；61：空气的成分及各成分的体积分数；69：氧气的用途.【分析】氧气的化学性质有：氧化性和助燃性；用途有：支持燃烧和供给呼吸；空气中含量最多的气体是氮气；二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，所以能使澄清石灰水变浑浊.【解答】解：可供给呼吸的是氧气，在空气中含量最多的气体是氮气，能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳；故答案为：氧气；氮气；二氧化碳.11. （1）某元素原子结构示意图如图：该元素原子核内有16个质子，核外有3个电子层，其最外电子层上有6个电子.（2）请写出仅由此元素组成的物质在空气中燃烧的文字表达式，并在括号内注明反应类型：硫+氧气八厂二氧化硫；化合反应 .【考点】B8：原子结构示意图与离子结构示意图；FA反应类型的判定；G5：书写化学方程式、.【分析】（1）原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层, 弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层.（2）由核内质子数可以确定元素的种类，据此进行分析解答.【解答】解：（1）由某元素原子结构示意图，圆圈内数字表示核内质子数，该元素原子核内有16个质子，弧线表示电子层，核外有3个电子层；离圆圈最远的弧线表示最外层，其最外电子层上有6个电子.(2)该元素原子核内有16个质子，为硫元素，组成的物质为硫，在空气中燃烧生成二氧化硫，反应的文字表达式为：硫+氧气-［二氧化硫；该反应符合多变一”的特征，属于化合反应.故答案为：(1)16; 3; 6;(2)硫+氧气-匕二氧化硫；化合反应.12 •实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的盐酸，现要量取15mL的盐酸，应取20 mL的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平;若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL，则所取液体的实际体积应v 15mL(填N ” '”或“='.【考点】42:测量容器-量筒；31:实验数据处理或者误差分析的探究.【分析】用量筒量取液体时，应选用比量取液体体积数略大且能一次量出的量筒，这样可以减小误差，所以应该用20mL的量筒•视线要与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，这样读出的体积数最接近真实值.俯视量筒内液体凹液面的最低处读数时，读出的数在平视读数的上方，读出读数为15mL，实际则小于15mL.【解答】解：因为用量筒量取液体时，应选用比量取液体体积数略大且能一次量出的量筒.视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，这样读出的体积数最接近真实值.俯视凹液面的最低处读数时，读出的数比实际值偏大.故答案为：20mL，量筒内液体的凹液面最低处保持水平，v.13.在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会浮于水面.结论：石蜡的密度比水小.(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如图)，约1S后取出，可以看到在a处(填字母)的火柴梗的最先碳化.结论：蜡烛火焰的外焰温度最高.水雾，片刻(3)再将一只干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现澄清的石灰水变浑浊.结论：蜡烛燃烧以后的生成物是水和二氧化碳 .【考点】55:蜡烛燃烧实验.【分析】根据我们观察到的现象可知：石蜡密度比水小、火焰的外焰温度高、生成物是水和二氧化碳填写表格；根据实验结果写出结论.【解答】解：(1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会浮于水面，难溶于水. 结论：石蜡的密度比水小；(2)点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为三层，分别是外焰、内焰、焰心.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上，约1S后取出，可以看到在a处的火柴梗的最先碳化.结论：蜡烛火焰的外焰温度最高；(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现变浑浊. 结论：蜡烛燃烧以后的生成物是水和二氧化碳；故答案为：(1)浮于水面；小；(2) a；外焰；(3)水雾；水和二氧化碳.14.如图，用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量，发生的实验现象是:(1)红磷燃烧产生大量白烟；(2)打开弹簧夹，有水进入集气瓶，水位上升约二_.此反应的文字表达式为磷+氧气「卜■五氧化二磷 .【考点】21:测定空气里氧气含量的探究；6A:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；G5:书写化学方程式、.【分析】只有熟悉用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项，才能正确解答本题.【解答】解：(1)图I实验中观察到的现象是：红磷燃烧产生大量白烟.(2)打开弹簧夹后，有水进入集气瓶，水位上升约 :;5磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷•该反应的文字表达式为：磷+氧气-i ［五氧化二磷.故答案为：(1)红磷燃烧产生大量白烟；(2)打开弹簧夹后，有水进入集气瓶，水位上升约 | ;磷+氧气二卜］五氧化二磷15.浓氨水可以使酚酞试液变成红色，浓氨水具有挥发性.往下图试管口的棉花滴10滴浓氨水，可观察到的现象是滤纸条从试管口向试管底部逐渐变红，此现象说明分子具有不断运动的性质,例举生活中能证明分子就在我们身边的事花香四溢.【考点】BA：分子的定义与分子的特性.【分析】明确无色酚酞试液遇碱液出现的现象及分子的不断运动特点.【解答】解：浓氨水可以使酚酞试液变成红色，浓氨水具有挥发性.往如图试管口的棉花滴10滴浓氨水，可观察到的现象是滤纸条从试管口向试管底部逐渐变红，此现象说明分子具有不断运动的性质.明分子就在我们身边的事例有花香四溢；故答案为：滤纸条从试管口向试管底部逐渐变红，不断运动；花香四溢.16.甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体已全部耗尽；往乙、丙混合气中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊.已知乙气 体约占空气体积的:，贝U ：5(1) 这些物质分别是：甲：氧气；乙: 氮气；丙: 二氧化碳 ；丁: 碳 .(2) 甲与丁反应的文字表达式为：碳+氧气二卜】二氧化碳 .【考点】C7:碳的化学性质；61：空气的成分及各成分的体积分数；68:氧气的 化学性质；6Q :二氧化碳的化学性质；G5:书写化学方程式、.【分析】可以根据物质之间相互作用时的实验现象进行分析、判断，从而得出正确的结论.【解答】解：(1)乙气体约占空气体积的：，是氮气.丙能使石灰水变浑浊，是 二氧化碳.二氧化碳是甲气体和碳反应生成的，所以甲是氧气.丁是碳.故填： 氧气；氮气；二氧化碳；碳. (2)碳燃烧能生成二氧化碳，故填：碳+氧气［二氧化碳(1) 写出编号为①的仪器名称 长颈漏斗.(2) 实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气时， 应选用的发生装置是 A ，此反应 的文字表达式为 氯酸钾「八3氯化钾+氧气 ，此反应属于 分解 反应;实验室用过氧化氢制氧气时，应选用的发生装置是 B ;不管是用哪种方法制氧气，装药品前都必须 检查装置气密性 ，若要收取比较干燥的氧气，选用的 装置是，验证得到的气体就是氧气的方法是将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明该气体是氧气 . 【考点】6D :氧气的制取装置；6E:氧气的收集方法；6F :氧气的检验和验满;17.请你结合下列装置图回答问题. DG5:书写化学方程式、.【分析】（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；（2）根据实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，氯酸钾 在二氧化锰的催化作用下分解生成氯化钾和氧气，实验室用过氧化氢制取氧气的 反应物是液体，反应条件是常温、催化剂，制取气体时，装药品前都必须检查装 置气密性，向上排空气法收集的氧气干燥，氧气有助燃性进行分析.【解答】解：（1）通过分析题中所指仪器的作用可知，①是长颈漏斗；（2）实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以应选用 的发生装置是A ，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下分解生成氯化钾和氧气，文字 表达式为：氯酸钾辭'；氯化钾+氧气，该反应属于分解反应，实验室用过氧 化氢制取氧气的反应物是液体，反应条件是常温、催化剂，所以应选用的发生装 置是B ,制取气体时，装药品前都必须检查装置气密性，向上排空气法收集的氧 气干燥，要收取比较干燥的氧气，选用的装置是 C,氧气有助燃性，所以验证得 到的气体就是氧气的方法是：将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明该 气体是氧气.故答案为：（1）长颈漏斗;星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，证明该气体是氧气.三、计算题18.（ 1）碳12原子的质量为1.993X 10「26kg, —种氧原子的质量为2.657X 10「26kg , 请计算该氧原子的相对原子质量（取整数）•（2） 1个一氧化碳分子的质量为a 千克，1个二氧化碳分子的质量为b 千克，则 氧原子的相对原子质量是多少？（一氧化碳和二氧化碳中的碳原子均为碳12）【考点】D7：相对原子质量的概念及其计算方法. 该元素的一个原子的质量【分析】根据某原子的相对原子质量，结合题意进行12分析解答即可.（2） A ,氯酸钾 三殆宜氯化钾+氧气，分解, B ,检查装置气密性, C,将带火贵州省铜仁市松桃县2018届九年级（上）第一次月考化学试卷（word版含答案解析）2. 657X 10_26kg 【解答】解：(1)氧原子的相对原子质量= , --16.1.993X10 寺(2) 1个一氧化碳分子的质量为a千克，1个二氧化碳分子的质量为b千克，则1个氧原子的质量为(b - a ) kg ,则氧原子的相对原子质量是=12(")1, 993X1 0滋屹＞＜吉=1・ 993* 1 0「西°故答案为：(1)氧原子的相对原子质量为(2)氧原子的相对原子质量是16 ；12（b-自）1.993X1 o'2e。

铜仁市松桃苗族自治县九年级上学期化学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2019八上·泰安期中) “中国诗词大会”正在中央电视台热播，诗词是中华民族灿烂的瑰宝。

下列诗词只涉及物理变化的是（）A . 千里冰封，万里雪飘B . 野火烧不尽，春风吹又生C . 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲D . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干2. （2分） (2015九上·贵溪期中) 100mL酒精和100mL水混合，体积小于200mL，主要是因为（）A . 分子很小B . 分子间有间隔C . 分子在不停地运动D . 同种物质的分子性质相同3. （2分）下列说法正确的是A . 凉开水中几乎不含氧元素，所以不能用凉开水养鱼B . 在验证空气中氧气含量实验中，不可用木炭代替红磷，但可用铁丝代替红磷C . 量筒不能用于加热，但试管、烧杯、烧瓶都可用于加热D . 用量筒量取液体体积时，不能仰视，否则会导致读数偏大4. （2分） (2017九下·中山期中) 下列是某同学对化学知识的归纳，其中错误的是（）A . 催化剂只能加快化学反应速率B . 燃烧的三个条件：可燃物、氧气、温度达到着火点C . 人体内葡萄糖被氧化时放出能量，是化学能转变成热能的过程D . 雾霾是由粉尘和直径小于2.5微米的pM2.5等复杂成分组成，雾霾属于混合物5. （2分） (2018八上·河口期末) 某原子核内质子数为19，中子数比电子数多1，则该原子中所含微粒（包括质子中子和电子）总数一共为（）A . 56B . 59C . 58D . 406. （2分）(2017·红桥模拟) 归纳总结是学习化学的基本方法，下面是某同学整理的部分化学知识，其认为都正确的选项是（）A . AB . BC . CD . D7. （2分） (2016九上·合肥期中) 2015年10月，中国科学家屠呦呦获得诺贝尔医学或生理学奖，她是第一个发现青蒿素对疟疾寄生虫有出色疗效的科学家，这一发现在全球范围内挽救了数以百万人的生命．青蒿素的化学式为C15H22O5 ，下列有关青蒿素的说法正确的是（）A . 青蒿素属于有机物，由42个原子组成B . 青蒿素的相对分子质量是280C . 青蒿素中氧元素的质量分数最小D . 青蒿素中C，H，O三种元素的质量比为90：11：408. （2分） CO、CO2和N2的混合气体120g，其中碳元素的质量分数为20%．使该混合气体与足量的灼热氧化铁完全反应，再将气体通入过量的澄清石灰水中，充分反应后得到白色沉淀的质量为（）A . 50gB . 100gC . 150gD . 200g9. （2分） (2019九上·周口期中) 下列现象不能用质量守恒定律来解释的是（）A . 潮湿的衣服在阳光下晒干B . 高锰酸钾受热后固体质量减少C . 蜡烛燃烧后长度越来越短，最后消失D . 铁丝在氧气中燃烧，固体质量增加10. （2分）(2017·南召模拟) 下列四个图象，分别对应四种操作过程，其中正确的是（）A . 向一定溶质质量分数的盐酸中加入大量水B . 向硝酸铜和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钡溶液C . 向两份同体积和相同质量分数的盐酸中分别加入足量的锌粉和镁粉D . 某温度下，向接近饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠晶体二、填空题 (共4题；共12分)11. （4分） (2019九上·汤阴期末) 用化学符号填空：2个氢氧根离子：________ 3个铝离子________：温度计里的金属：________ 硫酸亚铁：________12. （2分） (2016九上·无锡期中) 某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，对水样进行如下处理．请回答下列问题：①明矾的化学式为[KAl（SO4）m•12H2O]，其中m=________．②操作①的名称是________，该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和________．其中玻璃棒的作用是________．③操作②向液体C中加入活性炭，利用其具有________性，除去水样中的色素和异味，该过程属于________（填“物理”或“化学”）变化．④小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣，说明液体D________填“硬水”或“软水”），经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是________．生活中可通过的________方法降低水的硬度．⑤澄清石灰水常用来检验二氧化碳气体，其机理是其主要成分氢氧化钙能吸收二氧化碳，生成碳酸钙沉淀，同时生成水．请写出该反应的符号表达式：________．13. （2分）中考结束后，去师宗菌子山游玩实为一大快事，在野炊露营的过程中，难免会遇到一些问题，你会怎么处理呢？（1）对野炊有经验的人会告诉你，炊具最好用导热性好，能补充铁元素的铁锅较好，如果你选用的铁锅由生铁制成，生铁属于：（填序号）．A . 合金B . 金属材料（2）在用树枝生火的过程中，如果迅速往“灶”中塞满树枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，可见物质要充分燃烧需要的条件是：________．（3）玩耍的过程中衣服不小心沾上松树油，可以用汽油洗净，是因为汽油和松树油形成了________；用完餐后，往往用洗涤剂去除餐具上的油污，是因为它们形成了________．（4）夜晚露营时，若不小心被蚊虫叮咬（蚊虫能分泌出蚁酸），可涂抹少量的________以减轻疼痛．14. （4分）(2017·武侯模拟) 铁是年产量最高的金属，但每年约有的钢铁因锈蚀而报废了，造成了资源的浪费，铁锈蚀好像有百害无一利，但有人善于逆向思维，利用铁生锈放热，发明了暖宝宝，如图是“暖宝宝”外包装上的自养，试回答以下问题（1）“暖宝宝”需接触到空气才会发热，原因是“暖宝宝”中的铁粉和水要与________接触才会生锈放热，铁锈的主要成分是________；（2）“暖宝宝”的成分和材料中属于合成材料的是（写一个即可）________；（3）有同学提出将用过的“暖宝宝”中的粉末与盐酸反应还制得氯化铁，其反应原理是（用化学反应方程式表示）________．三、实验题 (共1题；共4分)15. （4分）(2019·酒泉模拟) 下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

松桃2017年初中九年级月考理科综合试题姓名： 准考证号：一、选择题（本题包含18小题，每小题只有1个选项符合题意。

每小题2分，共36分。

请将正确选项的序号填入答题卡相应的位置填涂）1．古诗词是古人为我们留下的宝贵的精神财富，下列诗句中只涉及物理变化的是A ．野火烧不尽，春风吹又生B ．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C ．只要功夫深，铁杵磨成针D ．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 2．下列物质中，属于纯净物的是A ．石油B ．3%的双氧水C ．洁净的空气D ．冰水混合物 3．下列说法正确的是A ．空气中氧气质量约占空气质量的21%B ．用排水法可以收集不易溶于水的气体C ．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧D ．原子核由质子和电子构成4．某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO 2）所致。

NaNO 2中氮元素的化合价是A ．+3B ．+2C ．+4D ．+5 5．化学反应前后一定发生变化的是①原子数目 ② 分子数目 ③元素种类 ④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总质量 A ．①②③ B ．④⑤⑥ C ．②④ D ．④ 6．某纯净物X 在空气中完全燃烧的化学方程式为： 则X 的化学式是A ．C 2H 2B ．CH 2OC ．CH 4D ．C 2H 5OH7．将50mL 水与50mL 酒精混合，所得溶液体积小于100mL 。

下列对此现象的解释最合理的是A ．分子是由原子构成的B ．分子总是在不断的运动着C ．分子间是有间隔的D ．分子的质量和体积都很小 8．正确的操作能保证化学实验的顺利进行，下列实验振作正确的是9．下列反应属于分解反应的是第Ⅱ卷（非选择题 共114分）二、填空题（共4个小题，每空1分，共17分。

请将答案填写在答题卡相应位置上。

） 19.（4分）用化学用语填空①保持氧气化学性质的最小粒子 ；②地壳中含量最多的金属元素 ；③硝酸铵中的阳离子 ； ④ 。

20.（5分）用化学方程式或文字完成下列问题：（1）铁在氧气中燃烧的化学方程式 ， （2）实验室用5%的过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式 ，其中用到的二氧化锰是 ，（3）硫在空气中燃烧的现象是 ，此反应属于基本反应类型的 。

九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．不会对人类的生存环境造成危害的是（）A．汽车排放的废气B．生活污水的任意排放C．随意丢弃废旧电池D．氢气在空气中燃烧的生成物【答案】D【解析】试题分析：汽车排放的废气中含有一氧化碳和二氧化氮等；生活污水的任意排放会造成水体污染；随意丢弃废旧电池可能会造成水体污染和土壤污染；氢气在空气中燃烧生成的是水，无污染。

故选D。

考点：环境污染2．元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息，错误的是（）A．该元素的原子序数为20 B．该元素属于非金属元素C．该元素的原子核外有20个电子D．该元素的相对原子质量为40.08【答案】B【详解】A、由元素周期表中的一格信息可知，该元素的原子序数为20，故A正确；B、该元素名称是钙，属于金属元素，故B不正确；C、在原子中，原子序数=核外电子数=质子数，该元素的原子核外有20个电子，故C正确；D、该元素的相对原子质量为40.08，故D正确。

故选B。

3．空气中部分氧气在闪电时可转化为臭氧(O3)。

下列说法中，正确的是A．O2和O3的组成元素不相同B．O2和O3的化学性质相同C．O2和O3相对分子质量相同D．等质量的O2和O3含有的氧原子个数之比是1:1【答案】D【详解】A、O2和O3都是由氧元素组成的，错误；B、O2和O3的分子结构不同，故化学性质不相同，错误；C、O2的相对分子质量为32，O3的相对分子质量为48，不相同，错误；D、假设两物质的质量都是m，等质量的O2和O3含有的氧原子个数之比是m m2:3=1:13248⨯⨯，正确。

故选D。

4．在氧气中燃烧，有白色固体产生的是( )A．木炭B．镁C．铁D．硫【答案】B【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成使石灰水变浑浊的气体，故A不符合题意；B、镁带在氧气中充分燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体，故B符合题意；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，有黑色固体生成，故C不符合题意；D、硫在氧气中充分燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体，故D不符合题意。

九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．安全无小事，以下做法不正确的是A．点燃氢气前验纯B．煤矿矿井保持通风C．剩余药品带出实验室D．进入菜窖前，先做灯火试验【答案】C【详解】A、氢气具有可燃性，不纯的氢气点燃时可能会发生爆炸，所以点燃氢气前验纯，故A正确；B、煤矿矿井中有可燃性的瓦斯气体，要保持通风，降低瓦斯浓度，以防发生爆炸的危险，故B正确；C、剩余药品要放入指定的容器内，不能带出实验室，故C不正确；D、久未开启的菜窖内含有大量的二氧化碳，人在这种条件下会发生窒息，所以要做灯火实验，则进入菜窖前，先做灯火试验，故D正确。

故选C。

2．下列各组物质不能用于验证Mg、Fe、Cu三种金属活动性强弱的是（）A．稀盐酸B．MgSO4溶液、 Fe、CuC．Mg、FeSO4溶液、Cu D．MgSO4溶液、Fe、CuSO4溶液【答案】B【详解】A、镁与稀盐酸应置换出氢气，说明了活动性镁＞氢；铁与与稀盐酸反应置换出氢气，说明了活动性铁＞氢；但镁与稀盐酸的反应比铁与稀盐酸的反应剧烈，则可推出镁＞铁；铜与稀盐酸不反应，说明活动性氢＞铜；由此可得出三种金属活动性镁＞铁＞铜；选项A正确，不符合题意；B、铁、铜与MgSO4溶液均不反应，说明了活动性镁＞铁，镁＞铜，但无法确定铁和铜的活动性强弱，选项B不正确，符合题意；C、镁与FeSO4溶液反应置换出铁，说明了活动性镁＞铁；铜与FeSO4溶液不反应，说明了活动性铁＞铜；由此可得出三种金属活动性镁＞铁＞铜；选项C正确，不符合题意；D、Fe与MgSO4溶液不反应，说明了活动性镁＞铁；铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，说明了活动性铁＞铜；由此可得出三种金属活动性镁＞铁＞铜；选项D正确，不符合题意。

故选B。

3．已知2A＋3B==C＋3D，用足量的A和49 g B恰好完全反应，生成57 g C和1 g D，若B的相对分子质量为98，则A的相对分子质量为( )A．16 B．27 C．44 D．56【答案】B【详解】根据质量守恒定律可知A的质量=57g+1g-49g=9g 设A的相对分子质量为x2A+3B=C+3D2x 98×39g 49g2x/9g =98×3/49gx=27 故选B。

贵州省铜仁市松桃县20182018学年期末考试九年级化学试卷（解析版）不是光，故选项说法错误。

故选：B。

【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．2．许多成语隐含着丰富的化学原理，下列关于燃烧和灭火的解释，错误的是（）A．“杯水车薪”﹣﹣可燃物的量少，导致火焰熄灭B．“钻木取火”﹣﹣让温度达到可燃物的着火点使之燃烧C．“煽风点火”﹣﹣促进空气流通，提供充足的氧气使之燃烧D．“釜底抽薪”﹣﹣清除可燃物，使燃烧停止【专题】化学与能源．【分析】A、杯水车薪，水过少，不能灭火；B、钻木取火，可以实现摩擦生热，提高了温度；C、煽风点火，促进空气的流通；D、抽薪就是移去可燃物，控制了物质的燃烧。

【解答】解：A、杯水车薪指虽然是水火不容，但用量太少而无济于事，既不能覆盖柴火使其隔绝空气，也不能使温度迅速下降到着火点以下，也就不能灭火了。

故此选项错误；B、钻木取火，可以实现摩擦生热，提高了温度，达到可燃物的着火点，从而实现了燃烧，故此选项正确；C、煽风点火，促进空气的流通，为燃烧补充空气或氧气，使燃烧更旺，故此选项正确；D、抽薪就是移去可燃物，控制了物质的燃烧，从而实现灭火，故此选项正确；故选：A。

【点评】此题是成语包含化学知识的考查题，能够结合化学知识分析成语中提供的变化过程是解题的关键。

本题涉及燃烧的条件和灭火的方法。

3．学会分析，寻找规律是学好化学的方法之一。

分析NaCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列顺序规律，可知X代表的物质是（）A．HCl B．Ca（ClO）2C．Cl2D．ClO2【专题】化学式的计算．【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，分别计算NaCl、HClO、KClO3、KClO4中氯元素的化合价，找出化合价排列规律；确定所给选项的四种物质中氯元素化合价，找出符合这一规律的物质。

贵州省铜仁市九年级上学期化学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共16题；共32分)1. （2分）(2019·河南模拟) 下列放热现象，其中一个变化不同于其他变化的是（）A . 液化气燃烧放热B . 食物腐烂发热C . 电暖器通电发热D . 生石灰浇水放热2. （2分） (2018九上·武安期末) 下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（）A . 氮气B . 天然气C . 氧气D . 二氧化碳3. （2分）(2019·南阳模拟) 下列说法正确的是（）A . 干冰升华后，分子的体积变大B . 复分解反应中一定有盐生成C . 一般情况下，铵态氮肥可以和草木灰(显碱性)混合使用，增强肥效D . 钛合金因抗腐蚀性强，被应用于“蛟龙号”潜水器上，钛合金属于有机合成材料4. （2分） (2019九上·镇江期末) 下图是“粗盐的初步提纯”实验的部分操作，其中对应操作不规范的是（）A . 甲：称量B . 乙：溶解C . 丙：过滤D . 丁：蒸发5. （2分）(2017·乌拉特前旗模拟) 物质的下列用途主要利用其物理性质的是（）A . 白醋用于清除水壶中的水垢B . 干冰用于人工降雨C . 稀盐酸用于金属表面除锈D . 苏打水用于缓解胃酸过多6. （2分） (2016九上·广西期中) 下列物质的化学式书写正确的是（）A . 氧化铝﹣﹣AlOB . 氦气﹣﹣He2C . 氢氧化钾﹣﹣KOHD . 氯化亚铁﹣﹣FeCl37. （2分）(2014·绵阳) 去除粗盐中的难溶性杂质要进行过滤和蒸发操作．这两步操作用到一种共同的仪器，但作用完全不同，这种仪器是（）A . 玻璃棒B . 铁架台C . 蒸发皿D . 烧杯8. （2分）乙烯（C2H4）是石油炼制的重要产物之一．常温常压时，乙烯是一种气体，它与另一种气体组成的混合物中碳元素的质量分数为87%，则另一种气体可能是（）A . H2B . CH4C . C2H2D . CO9. （2分）(2017·济南模拟) 如图摘自元素周期表，下列判断中正确的是（）A . 硅元素的原子序数为28.09B . 硅原子的结构示意图为C . 硅原子在反应中易失电子D . 硅元素在地壳中含量居第二位10. （2分） (2019九上·射阳期中) 下列符号既能表示一种元素,还能表示一个原子,又能表示一种单质（）A . OB . CuC .D .11. （2分）(2013·河南) 有化合价升降的反应是氧化还原反应．下列一定不是氧化还原反应的是（）A . 化合反应B . 分解反应C . 置换反应D . 复分解反应12. （2分） (2015九上·潍坊月考) 下列可用于验证 Fe、Cu、Ag 三种金属的活动性顺序的一组药品是（）A . Fe、Cu、H2SO4 溶液B . Cu、Ag、FeSO4 溶液C . Fe、Ag、CuSO4溶液D . Ag、FeSO4溶液、CuSO4 溶液13. （2分） (2017九上·利州期中) 硝酸银（AgNO3）固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。