10月教师学期述职述廉报告
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2024年10月份教师个人述职报告各位领导、全体老师大家好此时此刻,首先让我怀着感激的心情向大家说一声“谢谢”。
因为这许多年来我每一项工作的完成,每一点滴的进步,都离不开在座各位的支持、鼓励与帮扶。
是你们让我体会了成长的意义与人生的价值,让我懂得了的人生道理;是你们亲切的语言和博爱的热情纯洁了我的灵魂。
今天再次有幸让各位同仁聆听我来自内心深处的思想汇报,希望能更好地接受大家的帮助和监督,能助我在教育教学的漫漫长路上走得更远、更稳。
一、“爱”的职责。
“我们吃进去的草,挤出的是奶”,“捧着一颗心来,不带半根草去”……任何形容我们教师的工作的语言都不为过。
蔡元培说过:“小学教师的责任比大总统还大些。
”是的,广大的中小学教师,尤其是小学教师,担负着特殊的使命。
说特殊,是因为小学教师教授的对象都是一些不懂事的孩子们,低年级的教师更是这样,要将那些刚从幼儿园中走出的孩子教育成为明白懂事的“人”,该是一件多么艰难的事情。
我们常年在忙忙碌碌中生活,不论八小时内外,下了班还在工作,甚至有时连做梦都是在操着孩子们的心,实在辛苦!我作为一个小学教师,深深体验到其中的艰辛,我要祝福我的同仁们和我自己,祝我们幸福!祝我们快乐!我们爱孩子,孩子也爱你。
我们付出一个微笑,孩子会回报几十个微笑;我们付出一片爱,会收获层层的爱。
我常常为此而感动。
今年元旦,我收到了几十张贺卡,有的折了纸鹤,有的用布做了一些小挂件等等,他们用稚嫩语言倾诉着对老师的爱,其中有四位同学联名写道:“沈老师,您的样子确实有些像xx爷爷,摘下眼镜又像一只小黄兔。
我们真诚的希望您可以留下来,陪我们渡过小学,祝您身体健康!”还有很多学生把他最喜欢的照片贴在贺卡上送给我,留作永远纪念。
我把所有的贺卡拍成照片挂在我的博客上,时时回味,时时感动。
我们在学生身上的付出,其实都是感情的碰撞与交融。
让这碰撞与交融在现在的学生身上更猛烈些吧二、“爱”的行动我追求真正的素质教育,“他”应该是这样的一种教育:学生是自由的、轻松的、活泼的、个性是张扬的、人格是健全的。
2024年10月份教师个人述职报告范文尊敬的领导、亲爱的同事:大家好!我是XXX学校的一名教师。
值此2024年10月,我非常荣幸地向大家汇报我的工作情况和思考。
在过去的一个月里,我认真履行教育教学工作,积极参与学校各项活动,努力提升自己的教学水平和素质,取得了一些成绩,同时也存在一些不足之处,希望得到大家的指导和支持。
一、教学工作在教学工作方面,我主要担任高三班的班主任和语文教师职务。
面对高考在即的学生,我深感肩上的责任重大。
因此,我密切关注学生的学习情况,制定了科学合理的教学计划,注重课前准备和课后巩固。
同时,我根据学生的实际情况,采用了多种灵活的教学方法和手段,使得学生能够更好地理解和消化知识。
我还注重培养学生的思辨能力和创新精神,通过课外阅读和思辨训练等活动,激发学生的兴趣和主动性,提高他们的综合素质。
在本月的教学工作中,班级的学习氛围逐渐改善,学生的学习动力也有了明显提升。
通过不断的努力,帮助学生建立正确的学习态度和方法,提高他们的学习效果。
班级的整体成绩也在逐渐提高,多数学生的成绩有了明显的进步。
但也有少数学生在学习上存在困难,我将继续关注他们,制定个性化教学方案,帮助他们克服困难。
二、学科研究在学科研究方面,我积极参加学校的教研活动,与同事们进行了经验交流和探讨。
通过学习先进的教学理念和方法,我不断提升自己的教学水平。
同时,我还利用业余时间进行了大量的教育理论和学科知识的学习,不断提高自己的业务素质。
在教学过程中,我注重挖掘和思考教材中的深层次问题,通过引导学生独立思考和创新,激发学生的学习兴趣和动力。
我相信,只有不断探索和实践,才能使自己在教学工作中更加出色。
三、班级管理作为班主任,我始终把学生的全面发展放在首位,关注学生的成长和身心健康。
我注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神,鼓励学生敢于表达自己的思想和观点,培养他们的自信心和创造力。
通过定期班会和个别谈心,我努力了解学生的思想动态和心理需求,关注他们的困惑和问题,给予他们必要的帮助和指导。
2024年10月教师德能勤绩述职报告尊敬的各位领导、同事:大家好!我是教师德能勤绩表述职报告的作者,现报告如下。
2024年是我任教的一年,也是我职业发展的关键一年。
在过去的一年里,我以强烈的责任心和积极的工作态度,不断加强自身教师德能的培养与提升,努力履行教师工作职责,做好学生的引路人和知识的传授者,积极参与学校各项工作,取得了一定的成绩。
首先,我注重教师德的培养。
作为一名教师,教师德是我的基本素养和职业道德的体现。
我不断学习,提高自己的道德修养,自觉遵守教师职业道德守则,努力做到言行一致、为人师表。
我每天以身作则,做到严于律己,宽以待人,严谨治学,为人诚信。
在与学生、家长的交流中,我始终保持同学们的良好关系,积极与家长沟通合作,为学生创造良好的学习环境。
其次,我努力提高自身的教学能力。
我认为扎实的教学能力是一个优秀教师的基本功。
因此,我在教学工作中,不断学习先进的教育教学理念和方法,利用现代教育技术手段,提高课堂教学效果。
我注重研究学科教材和教学大纲,不断完善教育教学内容和教学设计,注重培养学生的创新思维和实践能力,培养学生的多元发展。
再次,我积极参与学校的各项工作。
教师不仅仅是纯粹的教书育人,还是学校发展的中坚力量。
在过去的一年中,我积极参与学校的各项活动和事务,担任学校的工作岗位,为学校的发展贡献了自己的力量。
我参与了学校的对外交流活动,带领学生参加各类竞赛,获得了优异的成绩。
同时,我还积极参与学校的教研活动,与同事们进行教学经验的分享和交流,不断提高自身的教学水平。
最后,我要感谢学校领导和各位同事对我的支持和帮助。
正是有了你们的关心和指导,我才能够做好自己的工作,取得一定的成绩。
同时,我也要感谢学生和家长对我的信任和支持,是你们的支持和鼓励,使我更加努力地工作。
未来的日子里,我将继续努力提高自身的专业素养和教学水平,积极参与学校的各项工作,为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。
同时,我也会不断反思和总结自己的工作,不断完善自己,不断追求卓越,以更高的标准要求自己,为教育事业的发展贡献自己的力量。
2024年10月教师述职报告尊敬的领导、各位同事:大家好!我是×××学校的一名教师,很荣幸能够站在这里向大家述职,回顾过去一年的工作,并展望未来的教育发展方向。
回顾过去的一年,我首先要感谢学校的支持和领导的关怀。
这一年来,我在教学工作、学生管理以及教育研究等方面都做出了一些成绩和贡献。
教学工作是我最重要的工作任务之一。
在这一年中,我担任了高一班主任和数学教师的工作,努力提高学生的学习成绩和学习兴趣。
我注重学生的基础知识的掌握,提高他们的思维能力和解题技巧,帮助他们培养数学思维和学习能力。
通过激发学生的学习兴趣,采用多样化的教学方法和教学手段,我成功地激发了学生的学习积极性和创造力。
与此同时,我还积极参与学校举办的各类教育活动和培训。
我参加了学校组织的教学方法研讨会和学科交流会,通过和其他教师的深入交流和思考,不断提升自己的教学水平和教育观念。
我还积极参与学校的项目课程改革工作,参与编写数学教材,为学校的教育发展做出了一些贡献。
在学生管理方面,我也付出了很多努力。
我注重与学生的沟通和交流,关心学生的成长和发展。
我组织了一些班级活动,增强班级的凝聚力和集体荣誉感。
我努力培养学生的责任感和团队合作精神,组织学生参加一些社会实践活动,提高他们的综合素质和社会意识。
除了教学工作和学生管理外,我还积极参与教育研究和学术交流。
我参加了一些学术会议和研讨会,与其他教师和专家进行学术交流和研讨,更新自己的知识和教育理念。
我还撰写了一些教育论文和教材,发表了一些学术论文,为学校的教育研究和教师培训做出了一些贡献。
展望未来,我将继续努力提高自己的教学水平和教育观念。
我将不断学习和研究新的教育理念和教学方法,为学生提供更好的教育服务。
我将注重培养学生的综合素质和创新能力,培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。
我将注重教育教学改革,积极参与学校的项目课程改革工作,为学校的教育发展做出更大的贡献。
2024年10月教师述职报告作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。
一、从思想方面进行总结作为教师,责任心是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。
当然个人的能力也非常重要。
但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的,这是多年来的实践经验,也是我工作的座右铭。
为此,一年来,本人一直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己,紧记自己是教师的身份,做到以身作则,为人师表。
热爱和关心学生。
做到既教书又育人。
严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。
工作积极、主动,任劳任怨。
从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。
能出色完成学校安排的各项教育教学工作。
努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。
二、学科教学工作计划。
在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作。
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量。
三年来,我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。
2、开展四人小组互助活动,以点带面,以优带差,提高班科成绩的合格率。
在课堂教学中,凡是开展自主读书或是堂上讨论活动,我大多都是以四人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一两个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下,一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高,3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。
在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。
通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高。
教师述职述廉述学报告6篇第一篇: 教师述职述廉述学报告本人能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。
坚持四项基本原则,遵纪守法,为人师表,爱岗敬业,自觉遵守党的纪律,同消极腐败现象作斗争。
不搞奢侈浪费,联系实际,开拓创新,以身作则,努力提高工作水平,努力实践科学发展观。
现将本人思想工作情况报告如下:一、履行岗位职责方面本人坚持以邓小平理论为指导,认真贯彻“三个代表”重要思想,努力学习实践科学发展观和党的各项路线、方针、政策。
积极参加政治学习,并做好笔记、写好心得体会,使自己的学习、思想工作、廉洁等方面都得到了锻炼和提高。
在学习实践科学发展观活动中,深刻理解和认真把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求,牢固树立为群众办实事、办好事的工作意识,坚持突出实践特色,务求学习实践活动取得实效。
二、廉洁自律方面作为一名党员教师,我严格要求自己,努力加强党性锻炼,树立正确的人生观、世界观和价值观,始终坚持马克思主义信仰,坚定,牢记党的宗旨,听从党的召唤,服从党的安排,顾全大局,坚决执行上级决策和战略部署,以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。
严格遵守法律、法规,尊守各项纪律,发扬艰苦奋斗的光荣传统,反对奢侈浪费行为,厉行节约。
在工作中,坚持原则,敢于开展批评与自我批评。
认真学习中央党政干部的有关规定,牢记一个共产党员的崇高使命和责任,自觉抵御腐朽思想的侵蚀,防微杜渐,自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争,根除特权思想。
在工作中做到服从领导,科学管理,关心集体,团结同志,乐于助人,弘扬正气,求真务实,力求高效,知实情、讲实话、办实事、求实效;通过自身努力,树立一名党员教师的良好形象。
在作风上,做到自重、自盛、自警、自励、自律,反思不足,自觉接受监督,廉洁从教。
团结同志,关心同事,努力工作,尽职尽责,忠诚于党和人民的教育事业,清清白白做人,堂堂正正做事,树立起了一个的党员教师的良好形象。
严格自我约束,加强教育,强化监督和管理,不搞特殊化。
2024年10月述职述廉报告范文尊敬的各位领导、老师们,大家好!首先,我想说,我是个幸运的人,有人给我关怀,有人给我帮助,有人给我支持,有人送我温暖,这些人就是你们,我的领导和同事们,今天我满怀感恩的心,对你们表示我最真诚的感谢!xx年8月对我来说是人生路上的一个转折,我被任命为李市幼儿园副园长,作为园长的助手,我肩挑着后勤的重担,追寻着认真做事,勤谨做人的不变信念,带着领导和全体教师的信任与期待,肩负的责任没有变,忙碌而充实的生活节奏没有变,对生活的热爱对工作的热情没有变,我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐,享受着默默奉献的那份美好!为了在前行的路上走得更稳、更快,现将我所做的工作总结汇报如下一、求真务实、廉洁自律作为一名共产党员,我始终坚持政治理论学习,重视理论联系实际,紧跟时代步伐,与时俱进,在思想与行动上努力发挥共产党员的先锋模范作用,抵制各种不良侵蚀,增强抗腐防变能力。
在工作中,我以身作则、实事求是,忠于职守,爱岗敬业;在生活中,我与人为善,坦诚相待,以实际行动影响人,感染人,努力营造团结向上的工作氛围,和同事们建立了深厚的感情和友谊,在思想、言论、行为等方面积极为师生起好表率作用。
二、甘于奉献,诚实敬业后勤工作琐碎而繁杂,没有甘于奉献,诚实敬业的精神,是难以胜任的。
因此,我们积极树立责任意识,发扬高度负责的精神,自觉做到标准上求高,措施上求严,工作上求实,尽心尽力,尽职尽责,工作中虽然苦了一点,累了一点,但是幼儿和老师们的需要就是后勤工作的方向,为保教工作架桥铺路、为教职工服务不仅是我服务于师生的承诺,更是一种责任。
作为分管后勤工作的副园长,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。
总有做不完的工,忙不完的事。
但我从未在园长面前讨价还价,从未在老师们面前怨天尤人,而是主动为园长排忧解难,为师生营造良好的学习生活工作环境,为学校发展保驾护航。
每年暑期,幼儿园都要进行一次校舍维修和保教用品的维修购置,特别是去年暑期我园综合楼的安全整治,操场软化、门窗改造,厕所管道整治等,在近两个月的时间里,我和金园长每天起早贪黑,对工程质量进行严格的监督。
2024年10月教师述职报告范文尊敬的领导、尊敬的各位评委、亲爱的同事们:大家好!首先,非常感谢领导和评委们给我这次述职的机会,也感谢大家抽出宝贵的时间来听我做述职报告。
今天我将以2024年度的工作为主线,向大家汇报我的工作情况和成绩。
一、教育教学工作2024年度,我担任小学三年级班主任工作,同时兼任数学教师的职责。
我始终坚持以学生为中心、以服务为宗旨的原则,积极主动参与学校的教学改革与创新,在教育教学工作中取得了一些成绩。
1. 学科教学工作作为数学教师,我始终坚持贯彻素质教育的指导思想,注重培养学生全面发展的能力。
遵循“循序渐进、因材施教”的原则,我利用课堂教学时间进行综合素质教育,创设多样化的教学环境,帮助学生树立学习兴趣,提高他们的自信心和学习动力。
通过综合评价和反馈,我发现学生在数学方面的能力和兴趣有了显著的提高。
另外,我在教材的选择和教学方法的创新上下功夫,注重培养学生的思维习惯和动手实践能力。
通过导入、讲解、示范和练习等环节,我尽可能地激发学生的思维潜能,培养他们的逻辑思维和创新能力。
在教学上,我还强调合作学习和问题解决的方法,使学生在交流、合作中培养社会交往能力和团队合作精神。
2. 班主任工作作为小学三年级班主任,我积极参与班级工作,以学生为中心,并注重全面发展学生的能力和素质。
我认真组织开展各项班级管理工作,严格执行班级学习计划,注重培养学生的自主学习能力。
通过班会、家访等形式,我与家长保持密切的联系,了解学生在家庭和学校的情况,及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
同时,我还注重培养学生的良好的思想道德品质,加强班级文化建设,营造积极向上的班级氛围。
二、教育教学改革与创新1. 积极参与校本课程改革在教育教学改革方面,我积极参与学校的校本课程改革工作。
在教学内容上,我结合学生的实际情况,设计和调整了教学计划,使之更符合学生的认知规律和学习需求。
在教学方法上,我注重引导学生主动参与,培养他们的自主学习能力和创新思维。
2024年10月份教师述职述廉报告尊敬的领导、教务处及各位评委:大家好!我是×××学校的×××老师,很荣幸站在这里,向大家汇报我在过去一年的教学工作和廉政建设方面的工作情况。
首先,我向大家汇报我在教学方面的工作。
过去一年,我担任高一×班的班主任工作,并且负责教授政治科目,授课范围涵盖了××个单元。
为了提高教学质量,我积极参加了学校组织的各类教学培训,了解最新的教学方法和理念,并运用到课堂教学中。
我注重培养学生的思辨能力和创新精神,通过引导他们进行讨论、研究、分析等方式,激发学生的学习兴趣,并培养他们的批判性思维能力。
在教学过程中,我注重对学生的个别辅导和指导。
我根据学生的不同程度和特点设计个性化的教学方案,鼓励他们主动参与课堂讨论,培养他们的自主学习能力。
同时,我也注意与家长的沟通,及时了解学生的学习情况和问题,并与家长共同制定解决方案。
通过这些努力,学生的学习成绩有了明显的提高,并且表现出了更强的学习主动性和自觉性。
除了教学工作外,我也积极参与了学校的廉政建设工作。
作为一名教师,我深知廉政为师的重要性,我始终坚持以身作则,严格要求自己。
我按照学校的要求,认真填写廉政报告表,及时上报收入和个人财产情况,保持廉洁自律的家庭环境。
同时,我也积极参加学校组织的廉政教育培训,加强自身的廉政意识和风险防范能力。
在教育教学方面,我坚持以德育为首要任务,重视学生道德品质的培养。
我积极参与学校的德育活动,组织学生进行书法比赛、演讲比赛等活动,引导学生树立正确的人生观、价值观和社会责任感。
同时,我也注重课内外廉政教育的融入,通过案例分析、讲座等方式,向学生传递廉政正气的理念,引导他们树立正确的人生态度和行为准则。
在廉政建设方面,我也积极参与学校的组织和建设工作。
我参加了学校的廉政建设委员会,积极参与各项工作,如审计报告的审核、考核评价的制定等。
2024年10月教师德能勤绩述职报告xx 年是我成长和进步的一年。
这一年里,我在所领导的关怀和帮助下,担任监督四科负责人,具体负责各类行政案件的处理和化妆品、保健食品的日常监督管理,协助所办公室文件资料、宣传培训等工作。
在此期间,我能坚持学习,严格自律,努力工作,依法行政,能按照科室职责要求履职履责,积极围绕青山地区餐饮食品安全、保健食品及化妆品安全开展稽查工作,并较为圆满地完成了所领导交办的各项工作任务。
现将个人履职情况从德、能、勤、绩、廉五个方面报告如下:坚持学习,巩固正确的政治信仰。
做为一名共产党员,我始终坚定正确的政治信仰,拥护党,服从党。
我注重个人品德、素质的培养,重视政治学习,坚持读好书,读廉政书,把加强学习做为巩固正确政治信仰、增强党性观念、提高政治素养的重要途径,今年,我从廉政学习书目中重点选读了《浅谈人的思想构成及其工作对策》《可爱的中国》、、《反腐风暴》等书籍,摘录读书笔记 1 万余字,完成读书心得 3 篇。
扎实工作,不断从实践中积累经验,提高工作能力。
在监督所划分后的两年时间里,按照领导安排,我从事过食品安全一线监管、办公室文员及监管科室负责人等工作。
在各岗位工作中,我均能根据工作实际需要,及时调整工作思路和方式,圆满地完成领导交办的各项工作任务。
在领导及同事们的帮助下,我通过不断的学习和实践,在食品药品现场监管、文书资料制作和管理、部门协调、突发事件应急处置、分析问题和总结经验等方面,均积累了一定的工作经验,基本具备了一名业务科室负责人所应有的工作能力。
勤奋踏实,认真履职。
在工作中,我能够始终保持勤奋踏实的工作态度,认真履职履责,任劳任怨,不计个人得失,激情工作。
全年无迟到、早退,周末、节假日很少休息,具有较高的责任心。
全面、高效完成工作任务。
今年完成的工作主要分为三个方面:1、稽查科本职工作。
在担任科室负责人期间,配合领导完成了科室组建工作,完成了青山地区保健食品、化妆品经营单位电子档案建档工作,完成行政处罚 5 起,其中食品案 4 起,保健食品案 1 起,合计行政罚款 6.5 万余元,没收食品、保健食品、食品添加剂约 70 余盒(瓶) ,妥善处置保健食品、化妆品投诉举报 3 起,满意度 100%。
2024年10月份教师述职报告尊敬的领导、各位老师:大家好!我是××学校××班的班主任××。
很荣幸能够站在这里,向各位领导和老师们汇报我的工作情况,我将就2024年10月份的教学工作进行述职。
一、教学工作:1.教学目标的制定:在新课改背景下,我根据新的教育理念和教学要求,制定了本学期的教学目标。
我将重点培养学生的创新思维和实践能力,提高他们的综合素质。
通过合理设置教学内容和教学方法,使学生在学习中能够主动思考,解决问题,培养其自主学习的能力。
2.教学设计与备课:在每周的课程备课过程中,我严格按照教学大纲和教材的要求进行教学设计。
我根据学生的实际情况,选择适合他们的教学方法和教学资源。
我注重培养学生的学习兴趣和能力,通过生动有趣的教学内容和实际案例的引入,引发学生对学习的兴趣,让他们愿意主动参与课堂活动。
3.教学过程管理:在教学过程中,我注重课堂管理和学生个别辅导。
我通过灵活多样的教学方法和教学手段,调动学生的积极性和学习兴趣。
我善于激发学生的思维和创造力,鼓励他们提出自己的观点和问题,并引导他们追求真理、建构知识。
4.评价方式和方法:在课堂和作业评价中,我注重全面评价学生的学习情况。
我采用多种评价方式和方法,如课堂测验、小组讨论、作业评审等,以便全面了解学生的学习情况和能力。
我注重鼓励学生的努力和进步,及时给予肯定和建议,帮助他们不断提高。
二、学生管理工作:1.班级管理:我注重班级管理和学生情感教育工作。
我关注学生的身心健康状况,及时发现并解决学生在学习和生活中的问题。
我组织了班级会议、班级聚会等活动,加强与学生的沟通,增强班级凝聚力和向心力。
我还定期与学生家长进行沟通,及时了解学生在家庭中的情况,并积极与家长合作,共同促进学生的成长。
2.学生奖惩管理:我注重学生的奖惩管理。
针对学生的表现和行为,我设立了奖励机制和惩罚措施,通过一些小型活动和班级竞赛,提高学生的学习积极性和团队合作意识,对于不良行为和表现,我及时采取相应的惩罚措施,引导学生正确认识和改正错误。
2024年10月教师个人述职报告敬爱的领导、同事及各位家长:大家好!我是XX中学的教师XX。
首先, 我要向大家汇报我在过去一年中的工作情况和心得体会。
同时, 非常感谢各位领导、同事的关心和支持, 也感谢家长们对我的信任和培养。
一、工作情况汇报在过去的一年中, 我承担了高中XX班的语文教学任务。
下面我将从三个方面对我的工作情况进行汇报。
1.教学工作在教学工作中, 我积极贯彻执行国家和学校的教育方针。
我努力提高自己的专业水平, 深入研究教材, 注重教学方法和手段的研究和探索, 力求在教学中突出学生的主体地位, 培养学生的思维能力和创新能力。
我重视个性化教学, 根据学生的实际情况, 采用多种教学方法, 使学生在轻松愉快的氛围中学习。
我注重培养学生的阅读能力和写作能力, 通过课堂教学和作业布置使学生得到锻炼和提高。
此外, 我还注重学生的综合素质培养。
在课堂上, 我注重培养学生的合作意识和团队精神, 通过小组合作和互助学习等方式培养学生的合作能力和交流能力。
2.教研工作在过去的一年中, 我积极参加学科组的教研活动。
我认真参加了学校组织的各类教研培训和研讨会, 不断提高自己的教学水平。
我也积极组织学科组的教研活动, 和同事们分享教学经验和教学方法, 互相学习互相促进。
在教研活动中, 我注重从各方面寻找教学创新的途径。
我善于借鉴先进的教育理论和教学经验, 探索适合学生的教学方法和手段, 使教学更加精彩有趣。
3.班级管理作为班主任, 我注重班级管理工作。
我与学生建立了良好的关系, 关心学生的成长和发展。
我积极与家长沟通, 及时反馈学生的学习和生活情况。
我还组织了各种活动, 如班会、主题班会等, 使学生在团结、友爱的氛围中共同成长。
此外, 我还注重学生的心理健康教育。
通过班级活动和心理辅导等方式, 帮助学生解决心理问题, 促进他们健康成长。
二、工作心得体会在过去的一年中, 我深感教师这个职业的伟大和责任。
通过教学工作, 我不断提高自己的教学水平和专业素养。
教师个人述职报告2024年10月一学年来,我在上级的正确领导,关心支持和帮助下,在本校全体教师的理解支持下,忠于职守,务实工作,认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令,坚持正确的办学方向,结合学校发展规划,切实制订好学期工作计划,并有计划有步骤地组织人力、物力和财力认真实施。
我能认真履行校长职责,依法治校、以德治校,努力完善学校各项硬件软件建设。
认真完成上级交给的各项任务,使我校各方面的工作在一学年来取得长足的发展。
下面,就我一学年来的工作情况向大家做三点汇报。
一、紧抓机遇,提高管理质量作为一名初中校长,基层教育管理者,深知管理出质量,管理出效益,管理出人才。
科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。
在本学年,我紧紧抓住市教育局组织的“教育质量提升年”活动的机遇,与领导班子和全体教师精诚团结,相互支持,齐心协力,梳理学校的教育教学管理现状,整合学校已有各项制度规范,全面修订文本,细化规范流程操作,在工作上确立了“校长抓总,副校长抓线,主任抓块,条块结合,指挥畅通”的管理思路,推行部门分层管理制度,组织各职能部梳理已有的管理制度文件,健全各项管理制度,汇编成册,进一步明晰各职能部门关系,加强各部门联系;简化管理程序,明确操作流程,加强团队合作追求,力求学校管理的简明、实用和高效。
在办学过程中逐步形成了一套“校长领导,分口管理,班级包干”的层级管理体系。
在管理的措施上,我校认真贯彻市教研室“优化教学过程,提高教学质量”的精神,积极开展学校常规管理创新活动。
定期开展教学常规检查,每学期让教务处组织进行备课检查三次,教研组自查多次。
还根据实际完善修订了《郭连二中“文明班级”评比细则》,实行量化管理,按照标准进行了严格认真的督促和检查工作。
每个星期,学校除有领导值周外,还安排了全体教师课间、午间在各楼层进行巡值,并在校内重点时间段重点区域设了“共青团监督岗”,切实加强了学生的常规管理,收到了较好的效果,成了展示学校教育教学管理的一道风景线。
教师个人述职报告10月
敬启者:
我是XX学校的一名教师,我在此向您汇报我在10月份的工作情况和成果。
1. 教学工作:
在本月,我全面落实教学计划,按时完成教学任务。
我注重课堂教学的教学方法和手
段的革新,尝试运用多媒体教学、小组讨论等活动形式,提高学生的学习效果。
我的
授课内容紧密结合实际,注重培养学生的实际动手能力和分析解决问题的能力。
2. 学生管理:
我积极参与学生管理工作,与学生保持密切的联系,关心学生的学习和生活情况。
我
及时对学生进行个别辅导,帮助他们解决学习中遇到的问题,并积极与家长沟通合作。
3. 学科研究:
我在本月积极参与学科研究活动,与同事共同研究课题,收集相关资料并进行深入探讨。
我还参加了校内的学术交流会议,与其他老师分享了我的研究成果。
4. 评价与考核:
我认真完成学校和教育局的各项评价与考核工作。
我及时将学生的成绩进行统计整理,编写评语,并进行了班级成绩分析与讨论,制定改进方案。
5. 自我成长:
我深刻反思自己的教学过程和方法,不断探索教学的新途径和新方式。
我定期参加教
育培训,扩充自己的教学知识和技能。
总结:
通过本月的工作与努力,我取得了一定的成绩。
但也意识到自己还有很多需要提高的地方,我会继续努力,不断提高自身的教学水平,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
敬上。
XX学校教师:XXX。
2024年10月教师述职报告模板尊敬的xxxx校领导、各位评委、亲爱的同事们:大家好!我是xxxx学校的XXXX,今天非常荣幸能够站在这里,向大家报告我在过去的一年中的工作情况和成果。
一、教育教学工作在过去的一年中,我积极响应学校教学改革和发展的号召,努力提高教育教学质量。
我遵循“因材施教、循序渐进”的原则,根据学生的实际情况制定了合理的教学计划,根据学科特点选择了适合的教学方法和手段。
我注重培养学生的创新意识和动手能力,通过多种形式的课堂教学,使学生能够主动参与,积极思考,培养了他们的创新思维和动手能力,并取得了一定的成果。
在英语教学方面,我运用了多媒体教学手段,在教学环节中融入趣味游戏和小组讨论,调动了学生的学习兴趣,提高了他们的英语口语表达能力。
在学习成绩方面,通过我的努力,学生的整体成绩有了明显提升。
我通过定期的测验和作业,及时了解了学生的学习情况,并及时进行了个性化辅导和补救措施,帮助学生克服了困难,提高了学习成绩。
二、班级管理工作作为班主任,我认真履行了班级管理职责,与学生建立了良好的师生关系,及时发现和解决了学生的问题。
我注重培养学生的自律意识和责任感,通过定期开展班级会议、班级活动等形式,增强了学生的班级凝聚力和集体荣誉感。
在班级管理方面,我制定了科学合理的班级管理制度和规范,通过奖励机制和约束机制,引导学生遵守纪律、尊重他人,培养了良好的行为习惯和品德修养。
同时,我也非常注重学生的个性发展,通过个别讨论、家访等方式,了解学生的思想动态和家庭情况,为他们提供个性化的帮助和指导。
三、教研工作在教研方面,我积极参加学校组织的各类教研活动,与同事进行交流和研讨,互相借鉴和取长补短。
我还参加了学校组织的教研活动,担任了英语科组长,在教研过程中提出了一些创新性的教学方法和策略,并广泛应用于教学实践中。
我还参加了区域性的教研交流,与其他学校的老师进行了交流和学习,取得了一定的收获。
四、个人素质和自我提升过去的一年中,我注重个人素质的提升和自我学习。
2024年10月教师述职报告范本在一学年里,本人在学校的工作安排下,担任了xx教学工作。
一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。
现具体总结如下:一、班主任工作在担任x班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。
严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。
及时发现问题及时处理。
在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。
培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。
努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。
该班在各方面的表现都比较好,并在体操比赛中荣获第一名。
二、教学工作在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的xx教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。
因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育xx教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。
通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以"如何培养中学生创造能力"教学实验专题。
积极进行教学改革。
积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。
通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。
艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。
艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美能力,越有创造力。
所以,在中学xx教育中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
10月教师述职述廉报告10月教师述职述廉报告精选2篇(一)尊敬的领导、尊敬的各位老师们:大家好!我是XXX学校的一名教师,现在向大家汇报我在过去一个月里的工作情况和廉政情况。
一、工作情况述职在过去一个月里,我始终以教书育人为己任,积极投入到教育教学工作中。
主要的工作内容和成果如下:1. 课程教学:我承担了XX班的语文教学工作。
我充分认识到自身的责任和使命,认真备课,因材施教,注重培养学生的综合能力。
我通过多种教学手段和方法,促进了学生对语文学科的兴趣和理解,并提高了他们的学习成绩。
我积极参加教研活动,与同事们进行交流,以提升自身的教学水平。
2. 德育工作:我积极参与学校的德育活动。
我关注学生的思想和品德教育,注重培养学生的良好习惯和行为规范。
我认真研究教育法规政策,注重德育素质培养和学生的道德品质培养。
我深入了解学生的家庭背景和生活状况,与学生建立良好的师生关系,关心并帮助他们解决在学习和生活中遇到的问题。
3. 班级管理:我积极关心和指导学生的学习、生活和行为规范。
我定期组织班级会议,与学生共同探讨和解决问题。
我与家长保持密切联系,及时反映学生的情况和家庭困难,寻求家校合作的解决方案。
我还积极参与学校的班主任培训活动,提升自身的班级管理水平。
以上是我在过去一个月里的主要工作情况和成果。
但我也意识到,我还存在一些不足之处,比如思想认识上的欠缺和教学方法上的不足。
我会继续努力学习,不断提高自身的教学能力和工作水平。
二、廉洁述廉作为一名教师,我始终将廉洁从教作为自己的底线,自觉遵守廉洁从教的规范。
我将自己的职责和利益置于教育事业之上,保持高尚的教育道德风尚。
1. 权力运行透明:我在工作中遵守程序规范,不徇私舞弊,不以权谋私。
我认真对待每一次考试和评选活动,确保公平公正地对待每一个学生。
2. 教育公平正义:我坚持待人平等,不歧视任何学生,尊重他们的个性和特点。
我不利用职权收受礼金、请客送礼等,维护教育公平正义。
2024年10月秋学期教师述职报告B尊敬的各位领导、亲爱的家长们:大家好!我是XX学校XX班级的班主任XX老师。
首先,我向大家汇报本学期工作情况和学生的成长情况。
接下来,我将从四个方面进行述职。
一、班级管理本学期,我积极贯彻落实上级的各项教育工作要求,坚持以学生为本,以班级为主体,以团队合作为基础的班级管理思路,认真组织班级各项工作。
1. 加强学生考勤管理。
我定期进行学生考勤统计,及时跟进学生迟到、早退、旷课等情况,并与家长进行有效沟通,帮助学生树立考勤意识,减少违规情况的发生。
2.组织学生的学习活动。
我积极组织学生的学习活动,包括课外辅导、文化课比赛等。
我引导学生充分利用课余时间,提高复习备考效率,取得了一定的成果。
3.加强班级纪律管理。
我注重班级纪律的教育和管理,严格要求学生遵守校纪校规,培养学生的自律意识和责任感。
针对学生存在的问题,我及时与家长沟通,配合家庭共同解决,取得了良好的效果。
二、教学工作本学期,我按照教学计划,紧密围绕学科的核心内容和学生的学习需求,开展了系统的教学工作。
1.认真备课,提高教学质量。
我对每一次授课前,认真备课,做到理论结合实际、适应学生的思维方式和兴趣爱好,在充分了解学生的基础上,制定教学目标和教学方案。
2.注重个性化辅导。
针对学生的不同特点和学习情况,我针对性地进行个性化辅导,帮助学生解决学习中的困惑和问题,提高学生的学习效果。
3.多渠道评价学生学习情况。
我采用多种评价方式,如课堂测验、小组合作、个人报告等,全面了解学生的学习情况,并及时给予他们针对性的指导和鼓励。
三、家校合作本学期,我注重与家长的沟通和合作,与家长共同关心学生的身心健康和学习成长。
1.定期家长会。
我定期组织班级家长会,向家长介绍学生的学习情况和班级管理情况,帮助家长更好地了解学生的学习状况,进一步提高家校合作的效果。
2.积极回应家长关切。
对于家长的意见和建议,我及时进行回应和处理,并配合家长协调解决学生在学习和生活中出现的问题,取得了家长的高度认可。
2024年10月教师个人的个人述职报告敬爱的领导、亲爱的同事们:大家好!我是XX学校的一名教师,很荣幸能够站在这里向大家汇报过去一年的工作和学习。
回顾过去一年,我深深感受到了教师这一职业的神圣和责任。
在这一年中,我时刻以一个教师的角色来要求自己,并努力成为学生们的榜样,倡导积极向上、乐观向前的人生态度。
在教学工作中,我始终坚持以学生为中心,尊重学生的个体差异,用心倾听每个学生的声音,以满足他们的学习需求。
我注重启发式教育,引导学生自主思考、探究和解决问题的能力。
我还积极参与教研活动,与同事们分享教学经验,共同提升教学质量。
首先,我在课堂教学中注重培养学生的学习兴趣和创新思维能力。
我将教材内容与生活实际相结合,通过多媒体教学等方式,使抽象的知识变得具体有趣,激发学生的学习兴趣。
在教学过程中,我注重培养学生的思维能力和创新精神,引导学生提出问题、解决问题,并鼓励他们勇于尝试和创新。
同时,我积极运用小组合作学习,培养学生的团队合作和沟通能力。
其次,我注重培养学生的综合素质。
一方面,我关注学生的品德修养,注重品德教育和道德素质的培养。
我通过班会、主题教育活动等形式,引导学生树立正确的价值观,培养良好的行为习惯和道德观念。
另一方面,我注重培养学生的实践能力和创新能力。
我鼓励学生积极参与社会实践活动,锻炼他们的实际操作能力和解决问题的能力。
我还鼓励学生积极参加科技创新竞赛,培养他们的创新思维和实践能力。
此外,我还积极参与学校的教研活动,不断提升自己的教学能力和素质。
我认真参加学校组织的各类培训和讲座,了解最新的教育理论和教学方法。
我还积极参加学科教研活动,与同事们分享教学经验,互相学习和成长。
我还参与了学校组织的教育科研项目,通过研究提升了自己的教学水平,为学生的学习提供了更好的支持。
最后,我还积极参加学校的各项工作,为学校的发展做出了一些贡献。
我担任学生社团的指导教师,组织了一系列丰富多彩的活动,提升了学生的综合素质和团队合作能力。
2024年10月教师学期述职报告时间总是匆匆而过,刚刚还沉浸在紧张的复习中,转眼又到了自我总结的时刻,回首一年的工作,有过喜悦也有过遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰.现将一年以来工作情况总结如下:一、教学工作(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。
在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。
认真备课,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上,认真及时,做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。
有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
二、班主任工作作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。
所以在工作中我一直遵循严要求,高标准的指导方针。
1、思想教育常抓不懈:利用班会,进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
这一学期我们班进行了每周小组争星评比。
每个小组的八个人有八个不同的岗位,负责监督本组的组员,所考核的项目有加分和减分,每天做好记录,如果发现其他组的同学有不好的行为,及时告诉他们的相关负责人,每周统计一次,进行评比,评出一个优秀小组,每组评出两名优秀组员,这样能进行纵向和横向对比,给予奖励,还以短信的形式告诉家长,让家长和孩子共同享受喜悦,这一学期我们班孩子各方面的行为习惯有了很大的转变。
10月教师学期述职报告教师学期述职报告(一)时间总是匆匆而过,刚刚还沉浸在紧的复习中,转眼又到了自我总结的时刻,回首一年的工作,有过喜悦也有过遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰.现将一年以来工作情况总结如下:一、教学工作(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。
在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。
认真备课,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上,认真及时,做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。
有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
二、班主任工作作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。
所以在工作中我一直遵循严要求,高标准的指导方针。
1、思想教育常抓不懈:利用班会,进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
这一学期我们班进行了每周小组争星评比。
每个小组的八个人有八个不同的岗位,负责监督本组的组员,所考核的项目有加分和减分,每天做好记录,如果发现其他组的同学有不好的行为,及时告诉他们的相关负责人,每周统计一次,进行评比,评出一个优秀小组,每组评出两名优秀组员,这样能进行纵向和横向对比,给予奖励,还以短信的形式告诉家长,让家长和孩子共同享受喜悦,这一学期我们班孩子各方面的行为习惯有了很大的转变。
2、发挥小干部的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求。
班干部是班主任的得力助手,是同学们学习的榜样。
因此,有必要选出得力的班干部。
班干部要有较好的自身条件,有管理能力和责任心,于是在学生的推荐和我自己的权衡之下选出一群有能力的班干部。
这些班干部不但有管理能力,而且自我约束能力也比较强,同学们也都服从他们管。
每天早读时有两名小干部,一人负责领读古诗,一名负责检查卫生和红领巾,在他们的带领下,这学期我班学生经典诵读背的数量最多。
每天的值日生都能在组长的组织下,分工合作,快速把卫生打扫干净。
班队会时,小干部也组织的有模有样,事实表明,他们都是合格的班干部,管理同学尽心尽责,同学们对他们的评价也很好。
3、经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。
学生的教育离不开老师和家长的共同协作,只有双管齐下,才能收到教育的效果。
因此,我利用校讯通、主动与家长们保持联系,将孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用家长接送学生的时间多和家长交流,多方面的了解学生在家的情况及其各方面的表现。
对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。
我经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。
我们班有一个男孩叫曹芷源,可能有很多老师都知道他,大大的眼睛,眼睫毛特别长,胖嘟嘟的脸蛋,样子看得很可爱,脑子特别聪明,但是他的性格特别另类,总是和别人不一样,在学校欺负同学,课间上桌子,滑楼梯栏杆,在存车棚沿着车后坐走,在课堂上吃东西,不听讲,不写作业,在教室乱洒水,乱扔同学的东西等等,有时上课了不进教室在操场上玩,有的老师发现了劝说他进教室上课,他理都不理,依然我行我素。
有时候我发现他犯错误了,说反话他听,有时候不管说什么话都不听,拉他他就往地上躺耍赖皮。
因为他,很多受到欺负的同学家长都不愿意,他的家长也好几次给受伤害的同学看病,家长也特别发愁,怎样才能改变他?通过交流发现他非常喜欢玩拼装玩具,我们就制定了几条要求,得到了就奖励他一个拼装玩具。
通过这样做,现在他的行为习惯大有好转,不再欺负同学了,作业基本上也能按时交,值日时不但能快速完成自己的任务,还能帮助其他同学。
一年级考试时家长看着他都不写完卷子,这次考试,数学得了96分,语文80.5分。
昨天开放学典礼大会,他表现特别好,把我的滑雪票奖给了他,他高兴得回家了。
虽然他还有很多缺点,但是我不会放弃,我会想尽一切办法改变他。
我的工作虽然没有别人那么优秀,但是我播撒了希望的种子,孩子们也收获了成功的喜悦,在工作中我也倾注了汗水与艰辛。
在这一年中,我付出着、收获着、进步着,在今后的工作中,我将更加努力,争取更优异的成绩。
教师学期述职报告(二)各位领导、各位同事:在过去的一个学年里,我一直担任配班老师一职,在工作中,我能够和班主任老师密切配合,和睦相处,共同营造班级稳定向上的良好气氛,为幼儿身心发展做了大量工作,取得了一定的成果。
在做配班工作的过程中,我认识到,不管是班主任还是配班,都是幼儿园必不可少的角色,两者工作都很重要,它们之间不应有高低之分;无论身处哪个岗位,都应该认真努力地工作,力争让家长满意,让幼儿得到充分全面的发展。
所以,在即将到来的新学期里,出于班级保持稳定教师队伍的考虑,我希望能继续担任配班工作,和班主任老师继续合作,在工作中取得更大成绩。
虽然我任职不久,但我已在工作中积累了一定的教学经验,也取得了一些成绩,但这都只能代表过去,人的眼光应该向前看,不断给自己制定新的目标,尽力做好本职工作,生活才会充实到有意义。
时代在进步,社会在发展,21世纪呼唤着高素质的幼儿园老师。
在今年,我将利用业余时间攻读大专学历,力争做一名具有先进教育观念和现代知识结构,掌握现代化教育技术手段的教师。
新学期,在进入新的岗位后,我将努力做好以下几点:一、积极主动地与班主任老师协调配合,共同管理好班级。
认真做好班级卫生清洁工作、幼儿生活习惯的培养工作,在工作中坚持面向全体幼儿,并注意个体差异。
二、开展好家园共育工作,主动、热情地为家长服务,利用早送晚接的时间与每位家长充分交流,并定期总结与家长交流的情况,力争做到不冷落任何一位家长,让每一位家长都能感受到老师对孩子的关爱之心。
在工作中,当家长遇到教养方面的难题时,能及时为其解答疑问;当家长提出合理化建议时,则应该虚心接受;当家长反映问题时,能及时认真地解决。
三、继续美术园本课程的研究工作。
21世纪,我国市场经济将逐步完善,社会将进一步表现出竞争性、开放性、创造性的特征,为了更好地让孩子们适应未来的社会,从现在起,就要在幼儿教育目标中,体现未来社会对人才素质的要求,培养孩子们的竞争意识、开放的思维习惯,重视幼儿创造力的开发,我们的美术科研课题《关于幼儿绘画活动中创新能力的培养研究》,将努力让幼儿在这三方面能够得到充分的发展。
四、为适应现代社会发展,在教学中应该适当增加如下教育容:1、全球教育:让幼儿了解世界,关心中国在世界的地位;2、环保教育:让幼儿从小形成强烈的环保意识,养成自觉维护环境卫生的习惯;3、合作教育:培养儿童从小乐于合作的态度,善于合作的能力,增强交往技能,在社会性方面得到健康的发展。
总结过去,计划将来,都是为了把工作做得更好,让我们脚踏实地,兢兢业业,为幼儿园的美好前景奉献自己的力量。
教师学期述职报告(三)在这个学年里,本人在学校的工作安排下,担任了七年级113班的班主任工作和七年级113班及八年级112班的历史教学工作,同时兼任了文科教研组长、图书管理员、多媒体室管理员、收发员。
一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。
现具体总结如下:一、班主任工作在担任七年级113班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。
严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。
及时发现问题及时处理。
我在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。
培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯,努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。
二、其他管理工作本人在校行政的领导下,圆满完成了本年度的教研工作、图书管理工作、多媒体管理工作、收发工作,顺利通过了教育局的年度评估。
参加了局里举办的图书管理员培训,参加了局里组织的听课活动。
组织本校教师开展教研活动,其中剑老师的公开课《自己去吧》,充分利用多媒体,在ppt中运用flash动画,教学效果良好,获得全校师生的一致好评。
三、教学工作在教学工作上,根据学校的工作目标和教材的容,了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识,学会做人是老师的职责。
因此,在教学之前,贯彻《九年义务教育历史教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。
通过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法,以”如何培养中学生创造能力”教学实验专题。
积极进行教学改革。
积极参加市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。
通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。
教育需要个性,没有个性就无所谓教育。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。
教育的魅力就在于个性的独特性,越有个性的教育就越美,越能发现独特的美的人就越有教育能力,越有创造力。
所以,在教学工作中,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性,让他们的天性和个性得以自由健康的发挥,让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,在进行历史思考时充分得以自由地运用。
四、第二课堂的开展,因材施教,做好培优工作。
抓好第二课堂,实施素质教学。
根据所带班级学生的基础,发掘有历史特长的学生,组织他们在第二课堂进行写作培养,并按年龄、基础等情况,把他们分为初级班和创作班,按实际情况采用不同的计划、步骤,方法,进行有效的培训教学。
学生经过一个学年有计划、有步骤的培训后,写作水平有了很大的提高。
五、其它工作除了日常的教学工作之外,我还积极地尝试网络写作。