【课外阅读】是谁催着白居易买房

如对您有帮助，可购买打赏，谢谢在唐朝买房有多难？年薪30万的白居易知道导语：是谁说的？人生就像坐地铁，房价就像坐高铁。

这就是就算放到1000多年前，也一样适用。

贞元十六年(800年)冬，28岁的白居易一举考中进士，被是谁说的？人生就像坐地铁，房价就像坐高铁。

这就是就算放到1000多年前，也一样适用。

贞元十六年(800年)冬，28岁的白居易一举考中进士，被授秘书省校书郎之职。

他出身平民，在长安奋斗的第一步就是租房。

当时长安的格局是东贵西富，南虚北实。

东区和北区靠近权力中心，官僚宅第密集;西区酒肆众多，繁华喧闹;南区靠近终南山，越往南就越荒凉。

白居易租的第一个房子位于东郊常乐，这里租金便宜，而且离单位近，入朝上班方便。

庭院中有一片竹林，但因长时间无人打理，草木杂生，白居易租住后“除粪壤，疏其间，封其下”，于是“日出有清阴，风来有清声”，清幽静谧，深得白居易欢心。

虽然当时他没钱、没资历，但一下班就可以过上“窗前有竹玩，门外有酒沽”的惬意生活，时不时还邀上三两好友一起玩耍，幸福指数很高。

但这样的生活没能持续太久，租房的第二年春天，初入职场、本来收入就不高的白居易开始负担母亲、弟弟等人的花销，生活一下子变得紧巴巴的。

不久，他用攒的钱在老家乡村买了第一套房子，这座宅院不大，但周边“枣赤梨红稻穗黄”，也算是宜居之地。

虽然买了房，但白居易大多数时候还是租住在长安。

三年校书郎任满后，他开始准备接下来的应制举考试，并搬到了南区更为清静的华阳观苦读。

虽然每天“日暮独归愁米尽”，考试的压力也很大，不过白居易很会苦中作乐，秋天华阳观满地槐花时，他还会邀好友前来赏花赏生活常识分享。

高考语文文言文阅读理解《安定城楼》含答案阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

安定城楼①李商隐迢递高城百尺楼，绿杨枝外尽汀洲。

贾生年少虚垂涕，王粲②春来更远游。

永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。

不知腐鼠成滋味，猜意鹓雏竟未休。

【注】①唐文宗开成三年(838)，李商隐试博学宏词而落选，客游泾州(今甘肃省泾川县)，寄居在他岳父泾原节度使王茂元幕中。

①王粲年轻时曾流寓荆州，依附刘表，不得志，曾于春日作《登楼赋》，其中有句云：“虽信美而非吾土兮，曾何足以少留？”1．下列各项对诗句的理解，不够恰当．．．．的一项是（）A．首联写诗人登上高耸百尺的安定城楼，远处绿杨树边的洲渚尽收眼底，开篇点题，缘情于景，奠定了全诗的感情基调。

B．颔联上句表现对贾谊才华的欣赏及其未得君王赏识的遗憾，下句由王粲的典故可知此时诗人有依附于别人且不得志的类似经历。

C．颈联暗用春秋范蠡“既雪会稽之耻”，“乃乘扁舟，浮于江湖”的典故，表明作者既怀淡泊名利之心，又抱建功立业之志。

D．这首诗情绪多端，将忧念国事、抒写抱负、感慨时世，抨击腐朽融为一炉，气韵流动，俊逸高迈，意蕴深厚。

2．尾联借用《庄子•秋水》典故，“腐鼠”“鹓雏”有何含义？作者借此表达了什么情感？【答案】1．A2．“腐鼠”原指相位，在此代指权位利禄；“鹓雏”是与凤凰同类的鸟，是庄子自比，此处是诗人自喻。

李商隐将自己的崇高抱负同贪恋“腐鼠”的小人们对比，表达对那些计较个人功名利禄的平庸之辈的讽刺，对朋党势力造谣中伤的愤怒鄙夷之情。

【解析】1．本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。

A.“奠定了全诗的感情基调”错误。

诗的开头两句，诗人登上高耸百尺的安定城楼，远处绿杨树边的洲渚尽收眼底，全诗以高瞻远瞩的意境开篇。

但是后面诗句抒发的却是作者虽仕途受阻，遭到一些人的谗伤，但并不气馁，反而鄙视和嘲笑谗佞的小人的坚定胸怀，没有奠定全诗的感情基调。

故选A。

2．本题考查学生分析概括诗人在文中的情感态度的能力。

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邓州路中作（白居易）阅读答案
邓州路中作①
白居易
萧萧谁家村，秋梨夜半坼。

漠漠谁家园，秋韭花初白？
路逢故里物，使我嗟行役。

不归渭北村，又作江南客。

去乡徒自苦，济世终无益。

自问波上萍，何如涧中石！
注①此诗为诗人外放杭州途中，路经邓州时所写。

诗人“嗟”的原因是什么？请联系全诗，分点作答。

答：
_____________________________________________________________________ ___
答案对故乡的思念，对官场的厌倦，旅途行役之苦，国事日荒、无力济世的失落。

白居易传阅读练习及答案白居易传文言文阅读材料原文白居易传辛文房居易字乐天，太原下邽人。

弱冠，名未振，观光上国，谒顾况。

况，吴人，恃才少所推可，因谑之曰：“长安百物皆贵，居大不易。

”及览诗卷，至“离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生”，乃叹曰：“有句如此，居天下亦不难。

老夫前言戏之耳。

”贞元十六年，进士、拔萃，皆中，补校书郎。

元和元年，作乐府及诗百馀篇。

规讽时事，流闻禁中。

上悦之，召拜翰林学士，历左拾遗。

时盗杀宰相，京师汹汹。

居易首上疏，请亟捕贼。

权贵有嫌其出位，怒。

俄有言：居易母堕井死，而赋《新井篇》，言既浮华，行不可用。

贬江州司马。

初以勋庸①暴露不宜，实无他肠，怫怒奸党，遂失志。

亦能顺适所遇，托浮屠死生说忘形骸者。

久之，转中书舍人，知制诰，河朔乱，兵出无功，又言事，不见听，乞外，除为杭州刺史。

文宗立，召迁刑部侍郎，会昌初致仕，卒。

居易累以忠鲠遭摈，乃放纵诗酒。

既复用，又皆幼君，仕情顿而索寞。

卜居履道里②，与香山僧如满等结净社，疏沼种树，构石楼，凿八节滩，为游赏之乐，茶铛酒杓不相离。

尝科头③箕踞，谈禅咏古，晏如也。

自号醉吟先生，作传。

酷好佛，亦经月不荤，称香山居士。

与胡杲、吉皎、郑据、刘真、卢贞、张浑、如满、李元爽燕集，皆高年不仕，日相招致，时人慕之，绘《九老图》。

公诗以六义为主，不尚艰难。

每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。

后人评白诗“如山东父老课农桑，言言皆实”者也。

鸡林国④行贾售于其国相，率篇百金，伪者即能辨之。

与元稹极善胶漆，音韵亦同。

天下曰“元白”。

元卒，与刘宾客齐名，曰“刘白”云。

公好神仙，自制飞云履，焚香振足，如拔烟雾，冉冉生云。

初来九江，居庐阜峰下，作草堂，烧丹。

今尚存。

有《白氏长庆集》七十五集，及所撰古今事实，为《六帖》，述作诗格法，欲自除其病，名《白氏金针集》三卷，并行于世。

注：①勋庸：功勋。

此指被刺杀的宰相武元衡。

②履道里：洛阳里巷名。

唐白居易居处。

③科头：指不戴冠帽。

2023-2024学年第二学期九年级质量调研语文试卷(满分：150分，完成时间：100分钟）考生注意：1.本卷共有21题。

2.请将所有答案写在答题纸的指定位置上，写在试卷上一律不计分。

一、文言文（35分）（一）默写与运用（13分）1.满面尘灰烟火色，。

（白居易《卖炭翁》）2. ，笑问客从何处来。

（贺知章《回乡偶书》<其一>）3.予独爱莲之出淤泥而不染，，中通外直……（周敦颐《爱莲说》）4.许多志士仁人在面对“生”与“义”的选择时，常常把孟子《鱼我所欲也》中的“，”作为自己选择的标准。

（二）阅读下面的诗文，完成第5—10题（22分）【甲】赤壁折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

【乙】曹刿论战十年春，齐师伐我。

公将战，曹刿请见。

其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙．，未能远谋。

”乃入见。

问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：“小惠未遍，民弗从也。

”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

”对曰：“小信未孚，神弗福也。

”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。

”对曰：“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”公与之乘，战于长勺。

公将鼓之。

刿曰：“未可。

”齐人三鼓。

刿曰：“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰：“未可。

”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。

”遂逐齐师。

既克，公问其故。

对曰：“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”【丙】宋小坡退敌宋小坡侍御督学秦中，值教匪流毒①正酷，案临巩昌，距府城数十里外。

郡守驰报贼信，请勿至，小坡毅然往。

出廉俸二千金，募回兵为防御计。

贼侦知，遁去，城藉②无恙。

前任陈远山闻贼到汉中，即他避，生童③随散，多为贼所戕④。

远山闻之，郁郁．．成疾，卒于任。

可见临．大事，存乎胆识，胆识不足，而欲以济事也，难哉。

【注释】①教匪流毒：指清朝时的白莲教之乱。

白居易买房子的故事
白居易，唐代著名的文学家和政治家，同时也是一位爱好舒适生活的人。

他对于居所有着极高的要求，因此对于买房子也非常慎重。

白居易曾经居住在许多地方，包括宫廷和私人住宅。

然而，在他的中年时期，他决定买下一座属于自己的房子，以享受安逸的生活。

白居易在选择房子时，注重的是舒适性和景观。

他喜欢四季如春的环境，希望能够欣赏到美丽的自然风景。

因此，他选择了一处位于长江边的豪宅，拥有宽敞的花园和湖泊，四周环绕着翠绿的山岭。

房子的内部装修精美，每个房间都精心设计。

白居易特别注重居住环境的雅致和舒适度，因此他特别强调房子的室内装饰和家具的选购。

他选用了高质量的木材来制作家具，并且亲手挑选了各种绘画和瓷器来装饰房间。

这座房子成为了白居易的避世之地。

他在这里度过了晚年，享受着宁静和安逸的生活。

在这个房子里，白居易埋首于他的诗歌创作和文学研究，同时也享受自然风景带来的灵感和愉悦。

白居易买房子的故事反映了他追求舒适生活的态度和对生活品质的追求。

他以他的眼光和品味成功地打造了一个让自己心满意足的居所，同时也为后人树立了一个追求美好生活的榜样。

【高中古诗词阅读】《浪淘沙夜雨》阅读答案浪淘沙夜雨梁寅①檐溜泻泉声，寒透疏棂。

愁如百草雨中生。

谁信在家翻似客，好梦先惊。

花发恐飘零，只待朝晴。

彩霞红日照山庭。

曾约故人应到也，同听啼莺。

【注】①梁寅（ 130 浪淘沙夜雨梁寅①檐溜泻泉声，寒透疏棂。

愁如百草雨中生。

谁信在家翻似客，好梦先惊。

花发恐飘零，只待朝晴。

彩霞红日照山庭。

曾约故人应到也，同听啼莺。

【注】①梁寅（1309-1390），字孟敬，新喻（今江西省新余）人，元宋明初学者。

（1）词中主人公为何而“愁”？“彩霞”“红日”“啼莺”这组意象表达了他怎样的心境？（4分）（2）画线词句是怎样写“愁情”的？请简要分析。

（4分）参考答案：14.（1）①为“花发恐飘零”而愁（或为“在家翻似客，好梦先惊”而愁）。

②表达了豁达、愉悦的心境。

［4分。

“为何而愁”2分，“”2分。

］（2）①通过描写雨骤天寒，渲染出一种“愁”的氛围。

②将“愁”喻作春雨后疯长的“百草”，形象而贴切地突现了“愁”之浓烈。

［４分。

“雨骤天寒”１分，“渲染氛围”１分；将‘愁’喻作‘百草’”１分，“‘愁’之浓烈”１分。

］感谢您的阅读，祝您生活愉快。

江西省南昌市八一中学、洪都中学、南师附中、十七中四校高二上学期期末联考语文试题二、古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

放言五首·其四白居易谁家宅第①成还破，何处亲宾哭复歌？昨日屋头堪炙手，今朝门外好张罗。

北邙②未省留闲地，东海何曾有顶波③。

莫笑贱贫夸富贵，共成枯骨两何如？[注]①宅第：住宅。

官员和贵族的大住宅。

②北邙(máng)：山名，亦作北芒，即邙山，在今河南省洛阳市北。

东汉及北魏的王侯公卿死后多葬于此。

后人因常以泛指墓地。

③顶波：稳定的波浪。

14．下面对这首诗的理解和分析，不正确的一项是( )A．“张罗”本指张设罗网捕捉虫鸟，本诗中形容门前热闹、门庭若市，主人忙于张罗接待。

B．“莫”字管“笑”与“夸”二字，“莫笑”二句为告诫语，告诫世人不要嫌贫爱富。

C．颈联以东海波浪的起伏为喻，意在说明富贵贫贱不会一成不变。

D．全诗饱含作者朴素的唯物辩证法思想，对人们正确认识人生和社会的变化，不无哲理性的启示。

15．本诗颔联与刘禹锡《乌衣巷》中“旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家”两句在情感表达上有什么异同？请结合诗句具体分析。

六、情景默写16．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《虞美人》崔护《题都城南庄》中的“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”写出了桃花依旧但不见人面的物是人非之感；李煜《虞美人》中的“________，________”也写出了这样的感受，由此勾起作者无穷的亡国伤感之情。

（2）《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：________，________。

（3）《阿房宫赋》中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是：________，________？14．A15．相同点：都运用对比手法，抒发了一种盛衰变化、世事尤常的深沉感慨。

不同点:白诗以昨日屋内挤满了宾客、今日却门庭冷落这一变化来表达世事无常的感慨；刘诗则巧妙地赋了燕子历史见证人的身份，暗示豪门世族终会覆火，有力地表达了作者对世事无常、盛衰变化的慨叹，用笔尤为曲折。

临汾市八年级下册诗歌鉴赏语文试卷一、八年级下册诗歌鉴赏1．阅读诗歌，回答问题。

过废园（清）李葂谁家亭院自成春，窗有莓苔案有尘。

偏是关心邻舍犬，隔墙犹吠折花人。

（1）首句的“________”和次句的“窗有霉苔”“________”等与标题中的“废”字呼应。

（2）诗歌的后两句“似是信手拈来，却尽得题外之意”。

请你根据自己的理解，谈谈后两句的“题外之意”。

2．拓展阅读观刈①麦白居易田家少闲月，五月人倍忙。

夜来南风起，小麦覆陇黄②。

妇姑荷箪食③，童稚携壶浆，相随饷田④去，丁壮在南冈。

足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜⑤夏日长。

复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

听其相顾言，闻者为悲伤。

家田输税尽，拾此充饥肠。

今我何功德，曾不事农桑。

吏禄三百石，岁晏⑥有余粮。

念此私自愧，尽日⑦不能忘。

【注释】①刈(yì)：割。

②覆(fù)陇(lǒng)黄：小麦黄熟时遮盖住了田埂。

覆，盖。

陇，同“垄”，指农田中种植作物的土埂，这里泛指麦地。

③荷(hè)箪(dān)食(shí)：用竹篮盛的饭。

荷，背负，肩担。

箪食，装在竹篮里的饭食。

④饷(xiǎng)田：给在田里劳动的人送饭。

⑤惜：盼望。

⑥岁晏(yàn)：一年将尽的时候。

晏，晚。

⑦尽日：整天，终日。

（1）下列对诗歌的理解与分析，不正确的一项是（）A.这是一首叙事诗，虽着墨不多，但却把割麦者和拾麦者夏收时那种辛勤劳碌而又万分痛苦的生活情景和内心感受，描绘得真切生动，带有强烈的讽喻色彩。

B.诗歌描绘了妇姑童稚送饭、丁壮南冈割麦、贫妇抱子拾麦三幅画面。

C.“力尽不知热，但惜夏日长”，意思是力气用尽了，热得不知怎么办才好，只是叹惜夏天实在太长了。

形象地写出了劳动人民抢割时的辛苦景象。

D.诗人不仅把劳动人民的贫困、善良与地主阶级的奢侈、暴虐作了对比，而且还把自己的舒适与劳动人民的穷苦作了对比。

深刻地揭示了在繁重的赋税压迫下的农民们生活的艰难，表现了作者对劳动人民的深切同情。

八年级语文上册期中专题综合复习诗歌鉴赏类阅读下面的诗歌，然后完成后面的问题。

七律·人民解放军占领南京钟山风雨起苍黄①，百万雄师过大江。

虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷②。

宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王③。

天若有情天亦老，人间正道是沧桑④。

【注释】①苍黄：同仓皇。

②慨而慷：感慨而激昂。

语出曹操《短歌行》中“慨当以慷”一句。

③沽[gū]名：贪图虚名；霸王：指西楚霸王项羽。

④沧桑：指沧海桑田。

1．这首诗涉及的战役，诗中的“风雨”代指，句中“虎踞龙盘”指的是，“天翻地覆”指的是。

2．诗句“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

”中“霸王”指的是什么？这两句诗歌表达了毛泽东主席的什么观点？3．在诗句“天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

”中，“沧桑”一词在诗歌中的含义是什么？这两句诗歌蕴含了怎样的哲理？阅读村行马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。

万有声含晚籁，数峰无语立斜阳。

梨叶落色，荞麦花开白雪____。

何事吟余忽惆怅？村桥原①树似吾乡。

【注释】①原：原野。

4．结合诗歌内容和韵律，诗歌中空白处最符合的字是（）A．采B．飞C．香D．舞5．找出传达诗人情感的词语，并分析其变化的原因。

6．用第一人称和自己的话来描述首联的画面。

阅读下面两首诗，回答问题。

[甲]赠从弟(其二)[汉]刘祯亭亭山上松，瑟瑟谷中风。

风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。

岂不罹凝寒？松柏有本性。

[乙]南轩①松[唐]李白南轩有孤松，柯叶自绵幂，清风无闲时，潇洒终日夕。

阴生古苔绿，色染秋烟碧。

何当凌云霄，直上数千尺。

[注]①南轩：指当南的窗外。

[绘其物]K甲]诗中的松不畏严寒，不管风声有多猛烈，冰霜有多惨凄，松枝仍然刚劲，这更烘托了松刚劲坚韧的品质。

7．[乙]诗中的松[言其志]甲]诗以松柏为喻，赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋，勉励他的堂弟坚贞自守，不因外力压迫而改变本性。

8．[乙]诗9．阅读下面三首古诗，回答问题，枕石[明]高攀龙心同流水净，身与白云轻。

部编人教版五年级下册语文古诗阅读专项针对练习班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________1. 阅读下面的一组古诗，完成练习。

溪居即事闲居初夏午睡起二绝句（其二）[唐]崔道融 [宋]杨万里篱外谁家不系船，松阴一架半弓苔，春风吹入钓鱼湾。

偶欲看书又懒开。

小童疑是有村客，戏掬清泉洒蕉叶，急向柴门去却关。

儿童误认雨声来。

［1］（诗中有画）我能边读边想象画面。

（1）《溪居即事》这首诗勾画了一幅素淡的水乡春景图：临水的村庄，掩闭的柴门，疏疏落落的篱笆，_______________……表现了水乡恬静、优美、淡雅、平和的意境。

（2）杨万里的诗中描绘了一幅初夏山居图，画面中有___________等初夏时节的事物，还有把泉水滴落的声音误认为是_______而跑出来观望的儿童，表现出诗人闲居的情趣。

［2］（诗中有趣）我能联系生活实际读懂内容。

《溪居即事》中，诗人用“疑”“急”两个字，把儿童那种___________的心理状态描绘得惟妙惟肖，生动地刻画了一个____________的农村儿童形象。

［3］（诗中有情）读诗句，从加点字中你能体会出诗人怎样的情感？戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。

____________________________2. 阅读并完成练习。

题临安邸山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

［1］诗的前两句抓住了临安城的特点：________的青山，_____的楼台和无休止的轻歌曼舞，生动刻画出当年虚假的繁荣太平景象。

（各填一个四字词语）［2］“暖风”“游人”在诗中有怎样的含义？______________________________________［3］诗人用“_____”三个字，责问统治者：骄奢淫逸的生活何时才能停止？［4］这首诗表达了诗人怎样的思想感情？______________________________________3. 阅读理解。

类文阅读-古诗溪居即事【唐】崔道融篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。

小童疑是有村客，急向柴门去却关。

1.这首诗勾画了一幅水乡春景图：临水的村庄，疏疏落落的篱笆，________，_________，__________，奔跑的儿童和谐而富有诗意。

2.第三、四句中“疑”“急”二字，描绘出一个（）的农村儿童形象。

A.淘气顽皮、聪明伶俐B.热情淳朴、天真可爱C.遇事慌张、手足无措3.用自己的话写一写第三、四句的意思。

4.从这首诗中，你感受到了怎样的乡村生活？答案1.悠悠飘荡的小船波光粼粼的溪水掩着的柴门2.B3.小孩子望到了喜出望外，以为是邻村的客人忽然到来。

他急急忙忙奔向柴门，赶紧把闭着的柴门打开。

4.例：宁静优美，闲适舒坦。

（意思对即可）清平乐（yuè）·村居【宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。

醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡（同“无”）赖，溪头卧剥莲蓬。

1.这是一首词，其中（）是这首诗的词牌名，（）是题目。

2.对“亡赖”的理解正确的是（）。

A.贬义词，说明小儿不好好干活，耍无赖B.褒义词，顽皮淘气的意思3.表现小儿无赖的一句是：。

4.这首词表现了诗人怎样的感情？答案1.清平乐村居2.B3.溪头卧剥莲蓬4.通过描写宁静和谐的田园生活，表达了诗人对生活的热爱之情。

示儿陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

1.理解词语。

元：但：无：2.诗中的“乃翁”指的是。

3.诗中作者的遗憾是：，诗人的嘱咐是：。

4.诗人表达了自己怎样的感情？答案1.同“原”,本来。

只。

不要。

2.诗人自己（陆游）3.不见九州同无忘告乃翁4.自己对国家前途的担忧，和对国家统一的无比渴望之情。

塞下曲卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

1.从题材上说，这首诗是（）。

A.田园诗B.边塞诗C.送别诗2.第二句“单于夜遁逃”描写的事件是。

3.根据古诗意思，你觉得下面哪幅图做这首诗的配图最合适？写出原因。

白居易买房的诗
白居易是唐代著名的诗人，他的诗歌以通俗易懂、贴近生活而著称。

在他的诗歌中，有一首与买房有关的诗，这首诗反映了白居易对于生活的追求和对安稳的渴望。

这首诗的名字叫做《长安米贵》，内容如下：
长安米贵，居大不易。

百亩良田，换来斗室。

四壁无墙，三餐无火。

虽有妻儿，却无归宿。

这首诗描绘了白居易在长安买房子的情况。

虽然长安是当时的首都，但房价却非常高昂，让白居易感到非常困难。

他用自己的百亩良田换来了一间斗室，虽然非常狭小，但却给了他和家人一个安稳的住所。

在这首诗中，白居易表达了自己对于生活的追求和对安稳的渴望。

他希望有一个属于自己的家，一个可以让家人安稳生活的地方。

虽然房子很小，但对他来说却非常重要，因为这代表了他的身份和地位。

同时，这首诗也反映了当时社会的现实。

在唐代，房价非常高昂，很多人都买不起房子。

白居易用自己的亲身经历表达了对于这个问题的关注和思考。

他认为房价高昂的原因有很多，比如土地资源的稀缺、人口的不断增长等等。

因此，他呼吁社会应该重视这个问题，采取措施解决房价高昂的问题，让更多的人能够拥有自己的房子。

总之，白居易的这首《长安米贵》诗反映了当时社会的现实问题，同时也表达了自己对于生活的追求和对安稳的渴望。

这首诗不仅具有文学价值，还具有社会意义，值得我们深入思考和探讨。

白居易与名字的故事白居易与名字的故事白居易名字的故事白居易六岁时便能做诗，十二岁时在家乡已很有名气。

他十六岁时，到京城参加科举考试。

长安有一名士顾况，贡生都以得到他的指教为荣，白居易也不例外。

于是白居易拿着自己的诗卷去拜谒顾况。

白居易到了顾况的府中，呈上自己的诗卷。

顾况见白居易是个乳臭未干的年轻人，心中大不以为然。

他接过诗卷，见署名是“白居易”，联想到近日长安物价飞涨，便戏谑道：“长安米贵，居大不易哪!” 顾况翻开诗卷，读到《赋得古原草送别》中的：“野火烧不尽，春风吹又生”一句，不禁拍案叫绝：“你能写出这样诗句，长安也就居易啦!” 从此，白居易名噪京师。

《冷斋夜话》载：“白乐天每作诗，令一老妪解之，问曰解否?妪曰解，则录之;不解，则易之。

”就是说，白乐天(就是白居易)每次作诗都要找个老太太问她能理解不，如果老太太都能理解，他就收录下来，否则就改写。

白居易如此谦虚，不耻下问，传为千古佳话。

白居易测字救姻缘相传，杭州城隍庙作坊弄有一对夫妇，男的叫袁金，女的叫瓶儿。

袁金常年在外做蚕丝生意，每年只在八月十五中秋佳节回家与亲人团聚。

这一年，瓶儿生得一女。

满月之日，恰是中秋佳节，瓶儿好不高兴。

天刚放亮，她就眼巴巴盼丈夫回家，谁知等到月上东山，还不见丈夫回来，她只得唉声叹气上床歇息。

可哪能睡得着呢，她干脆和衣坐起，眼睁睁坐到天明。

起得床来，瓶儿是梳头无心，茶饭无意，倚在门口，盼呀盼，看看日上三竿，心里越发焦急，便将熟睡的婴儿交给奶妈，挎上篮子，上城隍庙去拜菩萨，顺便买点食醋回来。

当时正是正午时分，城隍庙前冷冷清清。

瓶儿忧心忡忡，刚想抬脚跨进门去，却被门口摆测字摊的张铁口喊住：“小娘子，看你眉头打结，走路歪斜，定有疑难之事，来，测上一字，包你逢凶化吉，遇难呈祥。

”瓶儿被他说动了心，便停下脚步。

张铁口指指板凳，让瓶儿坐下，软语细声同瓶儿攀谈起来。

一通话罢，张铁口就叫瓶儿任写一字，以测吉凶。

瓶儿不识字，哪里写得?张铁口就让瓶儿任指一物替代。

九年级语文上册课外古诗词阅读指导1.观刈麦·白居易田家少闲月，五月人倍忙。

庄稼人很少空闲日子，五月里家家加倍繁忙。

夜来南风起，小麦覆陇黄。

昨夜间一场南风吹过，那小麦铺满陇沟焦黄。

妇姑荷箪食，童稚携壶浆。

妇女们担着竹筩粟饭，孩童们提着瓦罐浆汤。

相随饷田去，丁壮在南冈。

前行后撵去送晌到田里，小伙子们正操劳在南冈。

足蒸暑土气，背灼炎天光。

两脚蒸腾着暑天的土气，脊梁灼烤着火般的太阳。

力尽不知热，但惜夏日长。

力气耗尽了也不觉得热，只是贪图这夏日好天长。

复有贫妇人，抱子在背傍。

更有那些穷苦的婆娘，抱着婴儿在他们一旁。

右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

右手去捡那丢掉的麦穗，左臂悬挎着破烂的扁筐。

听其相顾言，闻者为悲伤。

听她们相互间三言两语，禁不住引起我无限悲伤：田家输税尽，拾此充饥肠。

“俺家的收成全缴了税，拾这点漏儿压压饥荒。

”今我何功德，曾不事农桑。

如今我有什么功劳德行，从来也不从事农耕蚕桑。

吏禄三百石，岁晏有余粮。

从九品吃禄米足三百石，成年价到头来还有余粮。

念此私自愧，尽日不能忘。

想到这些好不暗自惭愧，整天到晚怎也不能遗忘。

2.月夜·刘方平更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。

今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

【译文】：夜半更深明月西挂照亮半边人家，北斗七星横卧南斗六星也已倾斜。

今夜我忽然感到春天的温暖气息，还听得春虫叫声穿透绿色的窗纱。

【题解】：诗是抒写感受大自然物候变化的，清新而有情致。

这类诗是诗人对外界自然事物、气候加以精细体察而萌发于心的一种敏感、灵感凝成的景象。

诗的首二句是写仰望，寥廓天宇，月色空明，星斗阑干，暗隐时辰流转;后二句是写俯视，大地静谧，夜寒料峭，虫声新透，感知春之信息。

构思新颖别致，不落窠臼，用语清丽细腻，妙然生趣。

3.商山早行·温庭筠晨起动征铎〔1〕，客行悲故乡。

鸡声茅店月，人迹板桥霜。

槲叶落山路，枳花明驿墙〔2〕。

因思杜陵梦，凫雁满回塘〔3〕。

【译文】：黎明起床，车马的铃铎已叮当作响，出门人踏上旅途，还一心想念故乡。

部编版五年级语文下册古诗文阅读时间：40分钟满分：100分一、阅读古诗，完成练习。

(40分)(一)溪居①即事②(20分)崔道融篱外谁家不系③船，春风吹入钓鱼湾。

小童疑是有村客，急向柴门④去却关。

【注释】①溪居：溪边村舍。

②即事：对眼前的事物、情景有所感触而创作。

③系：拴,捆绑。

④柴门：木制的门,诗中泛指家门。

1.诵读这首诗时，语调应该是( )(5分)A. 轻快且活泼。

B. 奔放且雄伟。

C. 低沉且悲痛。

D. 舒缓且无奈。

2.由“溪居即事”这个题目，你能知道什么信息？以此为题目的好处是什么？(5分)__________________________________________________________________________________________________________3.“篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾”让你想到了一幅怎样的画面？发挥想象，写一写。

(5分)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.诗人用“疑”“急”二字写出了孩童怎样的心理？有什么作用？试联系全诗分析。

(5分)__________________________________________________________________________________________________________(二)闲居初夏午睡起(其一)(20分)杨万里梅子留酸软齿牙①，芭蕉分绿与窗纱②。

日长睡起无情思③，闲看儿童捉柳花④。

【注释】①软齿牙：指梅子的酸味渗透牙齿。

②芭蕉分绿与窗纱：芭蕉的绿色映衬在纱窗上。

③无情思：没有情绪，指无所适从，不知做什么好。

古诗阅读北京市大兴区2023-2024学年八年级第二学期期末语文试题（二）（共6分）阅读古诗，完成下面小题。

石壕吏杜甫①暮投石壕村，有吏夜捉人。

老翁逾墙走，老妇出门看。

②吏呼一何怒！妇啼一何苦！③听妇前致词：三男邺城戍。

一男附书至，二男新战死。

存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。

有孙母未去，出入无完裙。

老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。

④夜久语声绝，如闻泣幽咽。

天明登前途，独与老翁别。

9. 本诗从诗人“暮投石壕村”到天明登途，从差役“①_____”（用三字原文）到带妇应役，从老翁“逾墙走”到独自归家……线索完整，情节紧张。

诗人首尾叙事，中间巧借老妇之口，诉说其一家的悲惨遭遇，揭示了②_____给底层人民生活造成的深重苦难。

10. 本诗中的“老妪力虽衰，请从吏夜归”和白居易《卖炭翁》中的“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”都表现了人物的矛盾心理。

请分别结合诗句的具体内容，简要分析作者表现这种矛盾心理的用意。

北京市延庆区2023-2024学年八年级第二学期期末语文试题（二）（共6分）阅读《卖炭翁》，完成下面小题。

卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。

牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。

手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。

一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。

半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

9. 《卖炭翁》一诗第一节写 ______①，第二节写“宫使”对卖炭翁的掠夺，分别表达了作者对卖炭翁艰辛苦难生活的同情和______②。

10. 诗中加点词“苍苍”“翩翩”两个叠词分别刻画了卖炭翁和宫使的形象，流露出作者的情感。

请你分别加以分析。

北京市平谷区2023—2024学年度第二学期教学质量监控初二语文试卷（二）阅读《茅屋为秋风所破歌》，完成第12-13题。

语文晨读材料二十诗歌鉴赏客至杜甫舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。

花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。

盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。

肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽馀杯。

这是一首洋溢着浓郁生活气息的纪事诗，表现诗人诚朴的性格和喜客的心情。

作者自注：“喜崔明府相过”，简要说明了题意。

一、二两句先从户外的景色着笔，点明客人来访的时间、地点和来访前夕作者的心境。

“舍南舍北皆春水”，把绿水缭绕、春意荡漾的环境表现得十分秀丽可爱。

这就是临江近水的成都草堂。

“皆”字暗示出春江水势涨溢的情景，给人以江波浩渺、茫茫一片之感。

群鸥，在古人笔下常常作水边隐士的伴侣，它们“日日”到来，点出环境清幽僻静，为作者的生活增添了隐逸的色彩。

“但见”，含弦外之音：群鸥固然可爱，而不见其他的来访者，不是也过于单调么！作者就这样寓情于景，表现了他在闲逸的江村中的寂寞心情。

这就为贯串全诗的喜客心情，巧妙地作了铺垫。

颔联把笔触转向庭院，引出“客至”。

作者采用与客谈话的口吻，增强了宾主接谈的生活实感。

上句说，长满花草的庭院小路，还没有因为迎客打扫过。

下句说，一向紧闭的家门，今天才第一次为你崔明府打开。

寂寞之中，佳客临门，一向闲适恬淡的主人不由得喜出望外。

这两句，前后映衬，情韵深厚。

前句不仅说客不常来，还有主人不轻易延客意，今日“君”来，益见两人交情之深厚，使后面的酣畅欢快有了着落。

后句的“今始为”又使前句之意显得更为超脱，补足了首联两句。

以上虚写客至，下面转入实写待客。

作者舍弃了其他情节，专拈出最能显示宾主情份的生活场景，重笔浓墨，着意描画。

“盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅”，使我们仿佛看到作者延客就餐、频频劝饮的情景，听到作者抱歉酒菜欠丰盛的话语：远离街市买东西真不方便，菜肴很简单，买不起高贵的酒，只好用家酿的陈酒，请随便进用吧！家常话语听来十分亲切，我们很容易从中感受到主人竭诚尽意的盛情和力不从心的歉仄，也可以体会到主客之间真诚相待的深厚情谊。