小学五年级作文《楼梯》500字(共7页PPT)

岳阳楼的楼梯作文500字
我去过湖南很多地方，比如韶山、岳麓书院、橘子洲，但最喜欢岳阳楼。

走进岳阳楼，你会发现它其实并不高大，也没有那么豪华，相反它古色古香。

就拿里面的梯子来说吧。

除了做梯子的树木可能不同以外，它几乎没有什么特别之处。

这个梯子普通，显得结实，走上去有嗒嗒嗒的脚步声，让它有了一种不同于现代美丽。

那又是什么样的美丽呢？古朴自然的美。

当你踏上第一步时，你会感到一种脚踩空的感觉。

因为木板不同于水泥，是空心的，而水泥是实心的，踩上去有一种不同于水泥楼梯的声响。

它不是那么现代化电梯也不是水泥楼梯，这是独有的美呀！
用手去触摸那栏杆时，摸着的感觉却很光滑，像一条条丝绸，又长又滑。

可是那一抹暗红的反射与丝绸的结合，又是新的美。

当阳光反射到上面时又是暗红的反射于丝绸的结合，似乎更美了。

在栏杆的尽头与结尾上都有一个小东西，那又是什么呢？
我也不知道是什么，好像是一只类似狗的东西，那个东西颜色似乎有一点掉色。

它要么就站在栏杆的最顶部，要么就站在最下方，看它那样子似乎在对什么人喊叫一样，凶猛的身子仿佛要朝你扑来一样。

岳阳楼的楼梯，没有半分豪华，有朴素的美！。

有关《梯子》的作文6篇爷爷的梯子吉林省洮南市晓平快乐班张佳怡爷爷家在农村，所以家里经常预备一个梯子干活用。

有一次，我在院子里玩跳绳，看见爷爷拿来了一个木头做的大家伙。

我问爷爷：“这是什么好玩的啊？”爷爷笑着对我说：“这可不是玩具，这是工具，用它能上房。

”说着爷爷就把梯子放在了房檐上，小心翼翼地上了房。

等过一会儿爷爷下来之后，爷爷对我说：“我和你奶奶去别人家取点东西，一会儿就回来，你好好在家呆着不要出门啊！”我说：“知道啦！”爷爷走后，我的目光就聚焦在房檐旁边那个又高又长的家伙身上。

我跑到梯子旁边，和爷爷一样小心地向上走，心里又害怕又期待。

走了几步之后，我转头向下一看，“哇，好高啊！”我开始害怕了，心跳加快，腿都要软了。

我站在梯子上不知道上去好还是下去好，于是我决定继续往上走。

走了几步，我就上了房顶。

我高兴极了，连心里的害怕都忘记了。

我慢慢地站在房顶上，看着蓝天白云，真是神仙一样的感觉啊！这时，我看见爷爷从远处往家走，我心里一着急，就想赶紧爬下来。

可是爬到梯子的一半，就听到爷爷在说：“这孩子跑哪玩去了？嗯？你怎么上梯子了？快下来！”我听爷爷一喊，吓了一跳，从梯子上摔了下来，屁股都快成八瓣了。

爷爷看着我，反倒笑了起来。

还对我说：“看你以后还上不上梯子了。

”我冲爷爷瞪了瞪眼，却在心里说：就凭看到了那么美的蓝天白云，摔一跤也值呢……教师：文章贴近生活通俗易懂，语言朴实易引起共鸣。

文章中的的心理描写和对话描写起到了突出中心的作用，紧紧围绕梯子展开故事，环环紧扣，情节生动。

采一束鲜花吉林省洮南市一小三年六班姜琳琳今天，我做了一个奇怪的梦，梦见了一位神仙爷爷。

他告诉我，天边有一朵神奇的花，叫雪莲花。

得到花的人会实现一个愿望。

但是这朵花非常难采，只有心地善良又勇敢的人才能拿到它。

我决定要拿到那朵神奇的花送给我的妈妈，让妈妈永远健康快乐。

在老爷爷的指引下，我志气满满地爬上了彩虹梯。

彩虹梯非常轻，就像空中飘荡的风筝一样，一不小心就会掉下来。

楼梯间描写作文看累了，就下来吧。

——题记那时，月明星稀的夏夜，年幼的我总讨厌跑到楼顶上去看看那轮或圆即其的月亮。

看看得进了神，耳际也总会飘荡母亲的温馨话语：“看累了，就下来吧。

”于是，我又唱着歌儿一蹦一跳地下了楼，只剩那高高挂在树梢的明月和暗藏在树中“言了，言了……”的蝉鸣叫在身后，似乎在呼唤着什么。

小时候，不谙世事，也就并未回去深刻地理可以它们，而如今，长大了，再默默地、细细地体味，不觉有点儿人生哲理。

人生，就近乎是在奔走于楼梯上或楼梯下而消磨完的。

上楼，我指出这就是崇尚梦想和朝着梦想驶去的过程。

这时的你正是一个慷慨激昂而又豪气冲天的少年，带着家人的希望和对未来的期待，不懈努力奋斗着。

而已过壮年的父母用盼望的目光凝视着你，期盼着你胜利而归属于，毕竟，父母总期望自己的孩子就是最厉害的，父母的引导以及自己的信心使你勇往直前，攻下着一个又一个的困难。

明月当空之时，疲倦的你看到了月亮，从树影里甘露水的几丝金线，你也许可以情不自禁想起了双亲，于是你又存有了无穷的力量。

下楼，也许是你人生中消极惨淡的时候。

人总会有失意落寞之时，在壮志未酬之际，明月悬空，你便倍加黯然神伤。

那几丝金线也交织在一起，化为你的愁绪，你的心一下子跌到了谷底。

回想起当年意气风发之时，真有“气吞万里如虎”之势，而如今，只能哀叹自己的命运不济，于是，你想找寻一个能使你温暖的地方，来融化你那伤痕累累的心，你不由自主地想到了家，无论在什么时候总能给你慰藉的温暖而幸福的家。

你脑海中闪过一个念头：回家！于是，孤独的浪子又投入了年迈的父母的怀抱，在他们的怀抱中，你疲惫的心瞬时有了温馨的感觉。

而年老体弱的父母也早已老泪纵横了，然而话语还是温馨的，可惜声音已经变了，但你感受更多的还是他们的眼睛，还是那样富有关爱，富有期望。

近日，网海溪旁，白唇一首大诗《碰面》，有感于有意思：在楼梯/我高你一级/你低我一级/瞬间/存有多少话语/都未讲出/我转头看看你/在绝望中/擦身而过/听到的见到对方的体温/忽然/存有一句话必须说你/回头一看/我低你一级/你高我一级。

描写学校楼梯的作文
《学校的楼梯》
嘿，你们知道吗？我们学校的楼梯可有意思啦！
从一楼往上看，那楼梯就像一条蜿蜒的长龙，一直延伸到楼顶。

楼梯的台阶有的高，有的低，走起来还得小心点，不然就容易摔倒。

嘿嘿！
每天上下学的时候，楼梯上总是挤满了人。

大家你挤我，我挤你，都急着去上课或者回家。

有时候还能听到同学们的欢声笑语和打闹声，可热闹了。

楼梯的墙壁上贴着一些名人名言和漂亮的图画，每次经过的时候，我都会忍不住看上几眼。

这些装饰让楼梯看起来不再那么单调，还能让我们学到一些知识呢。

我最喜欢的是楼梯转角处的那个窗台，那里可以看到学校外面的风景。

有时候我会站在那里，看着外面的天空和树木，发一会儿呆，感觉特别放松。

学校的楼梯虽然很普通，但它却是我们每天都要经过的
地方，见证了我们的成长和努力。

我爱学校的楼梯！你们学校的楼梯是什么样的呢？嘿嘿！。

楼梯E度作文库专稿未经允许不得转载世界的东西异常性多，而它们就以自己的价值让人们去利用它，开创它，把它的潜能释放出来，就像金子一样，被埋在地下，就苦苦的等待人们去挖掘它，去创新。

其实生活中有很多东西，它外表并不好看，但一些东西失去了它就无法正常工作，就如螺丝钉一样，哦有些人认为这是可笑的，现代很多人这样认为，但我并不是这样想的，比如楼梯，它就是个很好的例子；现代的高楼大厦琳琅满目，数不胜数，与此同时楼梯也随着时代也发生了翻天覆地的变化，蛇形的，滑行的，但在我小区里“住”着一个很古老的楼梯，它有着古老的历史，有着古老的体，它是用实木做成的，很独特，扶栏是用铁链制成的，楼梯上的灰尘都成漆了，过路人都捂着鼻子，有的楼梯撑不下去了倒了，留下了一丝丝锋利的牙齿，夏天人们穿着拖鞋从上面路过一不小心就会被它的锋利牙齿给咬住，非得留血才放过你。

别看它这样，其实它是最有功德的，因为每栋楼上的居民必须从这里经过。

夜深了，这里没有灯光的舞蹈，没有汽车的咆哮，更没有人们的寒暄，只有守们的爷爷和它相伴。

四周都是墙，唯独中间有个大门，但空间很小，只容纳一辆汽车和人的空间。

冬日没有风的敲门，没有雪的驻足。

夏日，只有阴冷的空气在凝冻着它。

它看不见温和的阳光，看不到马路上的车辆，聆听不到世界的美妙的声音，也看不到世界的五彩缤纷。

只有默默的等待死神的降临。

突然有一天，我在回去的路上听见小区的管理人员和爷爷说马上要整理这个楼梯，我又惊又喜。

大约过了两个月的时间，崭新的楼梯就浮现在我眼前，真美！楼梯是用大理石铺成的，扶栏是用实木做成的，上面没有灰尘，只是对面飘来的柳絮驻足在这，从此，我们小区的人们无论是放学还是下班，进门时，先擦脚，再上楼，心里好像不舍得踩一样。

啊！真美，初春的太阳矫情的洒在楼梯上，给楼梯铺上了一层薄纱，又给扶栏嵌上了金边，远处一看简直仅是一位正在梳洗的美女一般，楚楚动人。

你听你听，穿着高跟鞋的年轻人蹭蹭上楼梯，好像每一步都能踩出一个音符，好像就是一个琴在为我们演奏，为我们歌唱。

楼梯的作文关于楼梯的作文在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

写起作文来就毫无头绪？以下是店铺整理的关于楼梯的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于楼梯的作文1最近，小区按装了一台电梯，只要按一下按钮，就会载你到指定的位置。

从此，上下楼就方便多了，人们就渐渐忘记了在角落里的`楼梯。

一天夜里，传来细碎的声音，原来电梯在和楼梯对话。

它们你一言，我一语，争论的可热闹啦！电梯说：“你是什么东西，一层一层的，难看死了！”楼梯和气地说：“我是楼，几乎家家都有我的身影！”电梯一听，冷笑一声。

傲慢地说：“都什么年代了，还会有人来用你这破玩意？都过时了，没人还来用了！”楼梯并没有生气，心平气和地说：“如果你没有了电，就再也没有用处了！”电梯觉得楼梯在骂自己，气极了，也对楼梯破口大骂：“你以为自己很好呀！我就算没了电，也比你好一百倍，在别人眼中，依然是第一！：楼梯见电梯不听劝告，就再也不去理电梯了。

一声不吭地躲着。

电梯也不去理睬楼梯，而是用轻视的目光瞟了瞟楼梯！第二天，小区停电了，一切变的昏暗。

大家不管怎么按上下开关，电梯就是不动。

大家都抱怨：“电梯动不了啦！”说着全走上了楼梯。

电梯惭愧地低下了头。

从此，电梯和楼梯成了一对好朋友。

关于楼梯的作文2“叮——”，放学了，同学们欢呼着，一窝蜂似的冲出教室，跑到楼梯道，我也跟在后面，但刚走到楼梯道就停了下来，因为人实在是太多了。

有刚放学的学生，也有来接学生的家长，他们所楼梯道堵了个水泄不通，几乎是肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟，你拥我挤的，不时传来阵阵尖叫的声音。

我不知被谁一推，也被卷入了“风暴”中，“我快被挤死了。

”一个小男孩儿皱着眉头说。

“我也是。

”另一个小男孩儿应声道。

我迈着艰难的步子向下走去，既怕踩到前面同学的脚，又怕后面的同学推，我想：我这次算是亲身体会到什么叫“进退两难”了。

一个小女孩由于后面太挤在角落里摔了一跤，“呜、呜”地哭了起来，竟没有人理会她，我不由得对小女孩感到同情。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==楼梯作文_关于楼梯的作文篇一：以楼梯为话题每天都同样地爬着十二级即转弯的楼梯，我们的教室在四楼，每次上楼要走六个这样的十二级，每隔十二级都有一个平台，每个这样的平台都是另一个十二级开始的地方，也是刚过去的十二级的结束。

每天都这样走着，我知道我还会这样地走下去，这也许会是我生命中的台阶。

人生的路是漫漫的，远不止这六个十二级。

可有多少时候你我在往上爬呢？还是让我们看看我们的以前吧，很久的以前和刚过去的以前你我又在干什么呢？大概不会有许多人可以自信地说，我班往上爬呢。

让我们回到楼道上看看每一个人都是怎样地爬这六个十二级楼梯的。

在爬楼梯的人当中，有个子大的，他们往往会厌倦一级一级地往上爬，而是两级一步或三级一步地往上爬，也有个子小的，他们一级一级地往上爬，但他们的步伐也不慢，同样地也不比个子大的慢多少。

我们似乎可以从中发现——只要踏踏实实地往上爬，不管用什么样的方式，你爬了，总会上去的。

而我们又有多少人在踏踏实实地走自己的人生台阶呢？再来看一下楼梯上的人，有的人很强壮，自然有足够的力气往上爬；同时也有瘦弱的人，他们虽然没有前者的力气大．但在不懈地往上爬着，因为在他们脑中有一个坚定不变的信念一一我要走到楼上去。

然而有一些强者会在台阶上停留，或许他们会在沿途发现有令他们欣喜的有趣之处，就在这一刻弱者终于走到强者的前面了。

我们大概都知道龟兔赛跑的故事，或许我们都会发现，其实道理是一样的一一尽管你是弱者，但只要你不断努力，总有可能追上强者的。

说到这里，我又想起了一段曾发生在我生活中的事。

小学六年级时，我成绩一直不错，几乎每次考试每科的分数都在90分以上，而与我同桌的她却每次都两门不及格。

后来，我以优秀的成绩考进…所初中的重点班后，就和她分开了，我渐渐地将她忘记。

几年之后，我又和她同时跨进了同一所高中，我在强化班，她在普通班。

楼梯感想
楼梯，随处可见，它给人们带来了许多的方便。

学校的楼梯和平常的楼梯一样，似乎没什么区别，可我却不这么认为。

转眼间，我在清英学校读书已经有两年光景，楼梯也伴着我由三年级进入了五年级。

其间，我就知道学校教学楼有着干净，漂亮的楼梯。

每层之间的楼梯都有一个过渡的平台，平台和楼梯一样，一边靠墙，一边有着不锈钢的半人高的扶手，它清晰的映着我们灿烂的笑容，也映着我们成长的足迹。

走在楼梯上，
我不禁有一种感慨：楼梯多像我们的老师啊！
当我们上下楼梯的时候，每一步都要踩稳塌实，稍有不慎就会摔倒。

老师就象楼梯一样也在提醒我们：学习也像走楼梯，一步一个脚印的走塌实。

稍一放松自己，肯定就会在学习的道路上摔跟头。

所以我也会在每次走楼梯的时候思考着，从三年级到五年级，我的学习是不是也像走楼梯一样，每步都是塌实的呢？这样，楼梯就像我的老师，不断的鞭策我正确的前进。

走上了楼梯，我站在教室外的走廊上，眺望着远处的青山，不禁想起唐代诗人王之涣《登鹳雀楼》中的诗句：欲穷千里目，更上一层楼。

只有一步一个脚印走上楼梯，才能够站得高，看得远；只有一步一个脚印的去学习，才能收获更多的知识！
我长大了也要像我的“楼梯老师”一样，用自己所学为社会
作贡献。