半边莲营养器官结构与生态环境的关系

新疆阿勒泰地区《生物和生物圈》人教版基础掌握(试卷)学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：60分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列各种生物的习性或特征中，属于生物对温度的适应的组合是（）①动物的冬眠②蛾类的趋光性③植物的垂直分布④鱼类的季节洄游⑤仙人掌叶变为刺⑥猫、狗换毛A．①②③④B．①③⑤⑥C．①②④⑤D．①③④⑥2.下列属于生态系统的是（ ）A．一片竹林B．竹林中的所有生物C．池塘中的鱼D．草原上的羊群和草3.下列可以看成一个生态系统的是（）A．公园里的所有生物B．汾河里的鱼类和水C．一块农田里的所有非生物D．乌金山国家森林公园4.俗话说：“秧好一半稻”，下列不属于环境中影响秧苗生长的生物因素的是（ ）A．昆虫B．光照C．稗草D．青蛙5.下列关于生物圈的说法错误的是A．生物圈是指地球上的生物及其生存空间的总称B．生物圈的范围是海平面以下约10千米和海平面以上约10千米C．生物圈包括三个圈层：大气圈的上层、整个水圈、岩石圈的下层D．生物圈满足生物生存所需的基本条件6.经过近一年的生态修复，沙市中山公园的江津湖水质有了很大的改善，下列选项中可以称为生态系统的是（）A．江津湖B．江津湖中的鱼C．江津湖中的植物D．江津湖中的所有生物7.梅花山是国家级森林和野生动物自然保护区．梅花山是一个（ ）A．生产者B．消费者C．分解者D．生态系统8.下列具有生物特征的是A．钟乳石B．珊瑚C．生石花D．手机病毒9.今年广东的荔枝受气候影响减产，影响荔枝的环境因素有（）A．温度B．水分C．阳光D．以上都是10.长鳍雀鲷通常以海藻和小型甲壳类为食，据此可写出的食物链正确的是（ ）A．海藻→小型甲壳类→长鳍雀鲷B．糠虾→海藻→长鳍雀鲷C．海藻→长鳍雀鲷→微生物D．阳光→海藻→长鳍雀鲷11.“雨多它能吞，雨少它能吐”，“它”被称为“绿色水库”，描述的生态系统是（）A．森林生态系统B．湿地生态系统C．农田生态系统D．海洋生态系统12.苏轼的诗“记取城南上巳日，木棉花落刺桐开”，描述的生命现象是（ ）A．生物能进行呼吸B．生物生活需要营养C．生物能生长和繁殖D．生物有变异的特性13.下列关于生物圈、生态系统的叙述正确的是（ ）A．天马湖公园的所有植物可看做一个生态系统B．祁连山是一个生态系统C．生态系统包括生产者、消费者和分解者D．生物圈是指地球上所有生物的总称14.下列能构成生物圈的是（ ）A．森林中的树木B．地球上的所有生物及其生存环境C．地球上所有的动物和植物D．海洋15.下列有关生态系统和生物圈说法正确的是（ ）A．生态系统的物质和能量沿食物链和食物网流动B．食物链的组成包括生产者、消费者及分解者C．生态系统平衡状态下，各种生物的数量和所占比例保持不变D．生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈16.某小组将调查到的生物进行分类，他们将鲫鱼、水草、莲花、水鸭等归为一类，将柳树、蒲公英、西红柿、麻雀等归为一类，他们归类的方法是（）A．按照生物的形态结构特点B．按照生物的用途C．按照生物的数量D．按照生物的生活环境17.洱海是云南省的第二大淡水湖，是旅游者必去的“打卡圣地”，下列描述中，属于生态系统的是（）A．洱海的全部水草B．洱海的全部鱼类C．洱海的全部生物D．整个洱海18.地球上最大的生态系统是（）A．生物圈B．海洋生态系统C．城市生态系统D．草原生态系统19.下列有关生物圈的范围说法中，正确的是（ ）A．包括大气圈、水圈和岩石圈B．包括大气圈下层、岩石圈和水圈上层C．包括大气圈下层、水圈和岩石圈上层D．包括大气圈上层、岩石圈上层和水圈上层20.下列属于生物的是（）A．朽木B．咸鸭蛋C．电脑病毒D．珊瑚虫21.“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”，该诗句主要体现了生物的基本特征是（ ）A．能生长、发育和繁殖B．能排出体内的废物C．能对外界刺激作出反应D．能发生遗传和变异22.生态系统中，下列生物属于消费者的是（ ）A．高山上的松树B．池塘中的金鱼C．朽木上的蘑菇D．树林中的肾蕨23.下列诗词中所描述的生命现象与所体现的生物特征，不相符的是（）选项诗词生物的特征A穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞生长B草履虫游向牛肉汁对刺激作出反应C鲸游动时产生雾状水柱呼吸D苔径雨馀堆落叶，石楼风静锁寒云排出废物A．A B．B C．C D．D24.下列关于生物圈范围的表述正确的是（）A．大气圈、水圈和岩石圈的表面B．大气圈、水圈和岩石圈C．大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面D．大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈25.下列各项中，都属于生物的一组是（）A．钟乳石和石狮子B．新冠病毒和爬山虎C．智能防疫机器人和枯枝败叶D．煮熟的鱼和冬眠的蛇26.下列属于生态系统的是（）A．黄河中的鲤鱼B．洞庭湖中的所有生物C．内蒙古草原上的全部羊D．青嶂山林区27.下列关于草原某食物链的书写，正确的是（）A．阳光→草→昆虫→青蛙B．狐→兔→草C．蘑菇→鼠→蛇→鹰D．草→蚱蜢→食虫鸟28.种菜要锄草，因为杂草与蔬菜之间的关系是（）A．竞争B．合作C．寄生D．共生29.蜣螂可以清洁地面，改善土壤结构。

四川省绵阳市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》人教版质量检测试卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：60分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列物体中属于生物的是（）①蝴蝶②珊瑚礁③生长的蘑菇④智能机器人⑤青苔⑥恐龙化石A．①③⑤B．①②③⑤C．②④⑥D．④⑥2.买回家的土豆如果直接长时间放在窗台上就会变绿，而装在带盖桶内的土豆却不会变绿，这说明叶绿素的形成离不开（ ）A．充足的空气B．适宜的温度C．适量的水分D．充分的光照3.下面不是一个生态系统的是（ ）A．一块农田B．一片树林C．一个湖泊D．一群小鸡4.蚯蚓以土壤中的有机物或地面上的碎叶等作为食物。

蚯蚓在生态系统的组成成分中属于（）A．生产者B．消费者C．动物成分D．分解者5.生物能表现出非生物所不具有的生命现象。

下列描述中，属于生命现象的是（ ）A．生石花开花B．钟乳石长高C．机器人弹琴D．病毒入侵电脑6.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。

下列不属于生命现象的是（）A．生石花在阳光下生长B．腐烂的树桩上长出真菌C．岩洞里的钟乳石慢慢长大D．青蛙入冬后就钻进泥土里不吃不动7.下列叙述中，错误的是（ ）A．生物圈中的各个生态系统是相互关联的B．太阳光是生物圈中各生态系统不可缺少的非生物成分C．森林生态系统与草原生态系统处于不同地区，两者毫无联系D．鱼类往来于河流与海洋之间，鸟类在南北两地迁徙，说明生物可以在不同生态系统中生存活动8.如果你去拍苍蝇，苍蝇会逃跑，这说明生物具有的特征是（ ）A．对外界刺激作出反应B．需要营养C．由细胞构成D．能生长9.粘虫在麦田里大量繁殖，导致小麦严重减产，造成此现象的原因可能是（ ）A．使用农药B．清除杂草C．合理施肥D．大量捕捉青蛙10.下列对生物适宜生存的环境描述错误的是（ ）A．珊瑚虫—热带海洋的深海区B．雪莲—高寒山区C．蜗牛—潮湿的地方D．帝企鹅—寒冷的南极11.扫地机器人是智能家电的一种，能凭借人工智能，自动在房间内完成地板清洁工作。

濒危名贵药材--八角莲群落生态学调查及生态位分析韦蓉静;徐浩峰;田华林;罗桃;聂怡玫【摘要】八角莲因其药用和观赏价值，造成人为过度采挖使自然资源破坏严重，为进一步掌握八角莲的生物学特性和自然适生条件，对三都县的野生八角莲资源做了详细调查，根据调查数据对八角莲的生态宽位宽度、生态位重叠指数进行了相应的测定与分析。

八角莲在各生境样地中的生态位宽度指数最小，生态位重叠指数较高，说明其生态位宽度较窄，并且种间竞争强烈，自然条件下生长状态与其它常见物种比较处于劣势。

通过分析认为，对八角莲这一渐危种要合理保护与利用，并且加大人工驯化栽培的力度是十分必要的手段。

【期刊名称】《中国林副特产》【年(卷),期】2014(000)006【总页数】3页(P66-68)【关键词】八角莲;生境调查;生态位分析;保护与利用【作者】韦蓉静;徐浩峰;田华林;罗桃;聂怡玫【作者单位】黔南州林科所，贵州都匀558000;都匀市林业局;黔南州林科所，贵州都匀558000;黔南州林科所，贵州都匀558000;黔南州林科所，贵州都匀558000【正文语种】中文八角莲[Dysosma versipellis (Hance)M.Cheng]，为小蘖科八角莲属多年生宿根草本植物；八角莲味甘、微苦；性凉；有小毒；归肺经；以其根、茎鲜用或晒干入药，为我国传统名贵中草药。

其叶形奇特,花果艳丽，具有较高的观赏价值。

主要分布于贵州、四川、江西、湖北、湖南、河南、浙江等地，在我国虽然分布较广，但资源量有限，已知居群数不多；由于八角莲自身的生长、繁殖特性以及生长环境较严格的要求，造成资源量有限，又因近年来过度采挖，使八角莲野生资源濒临枯竭。

八角莲被列为第一批国家珍稀濒危三级保护植物，属渐危种，为了对野生八角莲的保护提供科学依据，有利于促进人工栽培八角莲形成产业化生产，2014年对三都县的八角莲种群野生状态进行了调查。

1 调查样地自然概况调查地分布在贵州省黔南州三都县九阡镇、拉揽乡等两个乡镇，九阡镇地处三都水族自治县东南端，东与榕江县水尾乡接壤，南与荔波县佳荣镇、茂兰镇毗邻，西与荔波县玉屏镇和本县的周覃镇相接，北抵本县三洞乡、扬拱乡，距三都县城65km。

半边莲组织培养初步研究万志兵;李丽;潘健;李晓毓【摘要】以MS培养基为基本培养基,半边莲的幼嫩茎为外植体,研究了不同激素浓度对半边莲组织培养的影响.在初代培养中,当6-苄氨基腺嘌呤(6-BA)质量浓度为0.5 mg/L,萘乙酸(NAA)质量浓度为0mg/L的时候,茎的出芽率达到75％.在生根培养中,当NAA为0.8 mg/L时,根的生长势最好.驯化移栽时,半边莲的成活率达到100％.【期刊名称】《菏泽学院学报》【年(卷),期】2013(035)002【总页数】3页(P59-61)【关键词】半边莲;茎;组织培养【作者】万志兵;李丽;潘健;李晓毓【作者单位】黄山学院生命与环境科学学院,安徽黄山,245041;黄山学院生命与环境科学学院,安徽黄山,245041;黄山学院生命与环境科学学院,安徽黄山,245041;黄山学院生命与环境科学学院,安徽黄山,245041【正文语种】中文【中图分类】S567.1+9;Q813.1半边莲(Lobelia chinensis)，又名急解索、细米草、蛇舌草等，属桔梗科半边莲属的多年生草本[1].因其花像半个莲花台座[2]，故称“半边莲”.半边莲是一种常用的中草药，其药用有效成分主要是山梗菜碱、山梗菜酮碱、异山梗菜酮碱、山梗菜醇碱[3].此外还含有黄酮苷、皂苷、氨基酸、多糖[4，5]、黄铜等药用有效成分，有多种药理作用，如利尿作用、兴奋呼吸作用、解蛇毒作用等[6].半边莲不仅在中药里是一味全草药，在园林中也是具有高观赏价值的花卉，可用于花篮、花坛、花镜等.半边莲的药用价值、观赏价值以及应用范围都很大，但到目前为止，对半边莲组织培养的研究并不多.国外有日本学者对半边莲及其同属植物进行过发根培养，获得了多炔化合物[7，8].国内有刘强[9]、王连平[10]、王广军[11]等人分别使用2,4-二氯苯氧基(2, 4-D)、6-苄氨基腺嘌呤(6-BA)、萘乙酸(NAA)等，阮淑明等人[12]使用不同浓度的6-BA与NAA组合，谭兴等人[13]使用N苯基N′-1 ,2 ,3噻二唑5脲(TDZ)，对半边莲进行了组织培养初步研究.但目前市场上半边莲的繁殖主要是秋季播种繁殖[14].为了缩短半边莲的生产周期，提高半边莲的产量，满足市场的需求，本研究利用离体快繁技术提高其繁殖速度，试图为大规模工厂化生产提供依据.1.1 外植体的选择材料采自于安徽省黄山学院校园内.选取健壮的、无病害的植株上的茎作为外植体.1.2 试验方法1.2.1 培养基和培养条件以MS为基本培养基，添加30 g/L蔗糖、6 g/L琼脂粉，pH 5.8～6.0.培养条件：培养温度为(25±1)℃，光照时间为16 h，光照强度为2 000～3 500 lx.1.2.2 不定芽诱导选取健壮的茎段外植体，在超净台上用体积分数为75%乙醇灭菌30 s，再用质量分数为0.1%的氯化汞+吐温消毒4 min两次，消毒后，分别用无菌水冲洗4～5次.把消毒后的材料用无菌滤纸将水吸掉.再用剪刀剪取带有芽的茎段，茎段保留长度为4～6 mm.每个培养瓶接种3个外植体.MS培养基为基本培养基，NAA、6-BA质量浓度均为0 mg/L，0.5 mg/L，1.0 mg/L，1.5 mg/L，进行正交试验.1.2.3 根的诱导外植体的芽长到2 cm时，接种到生根培养基，以MS培养基为基本培养基，在不添加6-BA的前提下，NAA质量浓度分别为：0 mg/L，0.2 mg/L，0.4 mg/L，0.6 mg/L，0.8 mg/L.每种培养基接种30瓶，每瓶接1个丛生芽.1.2.4 驯化移栽当植株长至5 cm时，将其进行驯化，驯化12 d后进行移栽.移栽时把基部的培养基清洗干净，植入盛有腐殖质的花盆中.移栽时按生根培养时的分组进行对应移栽，即相同生根培养基的植株移栽于同一个花盆中.植入小苗后浇水，使水漫过基质为宜，保持湿度.2.1 不定芽的形成在初代培养中，半边莲的离体茎并没有形成愈伤组织，而是直接分化出芽，15 d后就可以进行根的培养.不同质量浓度的NAA与6-BA对接种茎段诱导不定芽的影响，见表1.从表1可知，离体茎段在附加和不附加激素的培养基中均能分化出芽，由此可见，半边莲的茎具有很强的器官分化能力.当6-BA质量浓度为0.5 mg/L，NAA质量浓度为0 mg/L的时候，茎的出芽率达到75%.2.2 生根培养在芽的诱导培养至15 d后进行生根培养.由于在芽的诱导实验中就有些不完整植株从茎节处长出新根，这与半边莲的原有特性[1]是一致的.在生根培养基上，不完整植株很快就长了很多的不定根.在接种后第7 d根就已达5 cm.不完整植株在附加和不附加激素的培养基中均能长根，且根的生长势与NAA的质量浓度成正相关，在NAA质量浓度为0.8 mg/L的时候，根的生长势最好(见表2).2.3 驯化移栽在生根培养10 d后进行驯化，驯化12 d后进行移栽，移栽后的生长状况见表3.从表3可以看出，完整植株的移栽成活率为100%，且植株的生长势与根的生长势是成正比的.移栽50 d后植株开始开花.3.1 愈伤组织和不定芽的诱导在植物组织离体培养中，生长调节剂对器官分化及生长起着非常重要的作用，生长素能促进腋芽生长，切口基部细胞分裂，维管束分化，伤口愈合，细胞分裂素的生理作用表现为促进细胞分裂，诱导芽的分化及促进腋芽萌发生长[15].NAA与6-BA按一定浓度配比对诱导愈伤组织和丛生芽分化效果较好[16].在本研究中，离体茎段能成功诱导出不定芽，说明选用的激素和培养基都适合离体茎生长，这与阮淑明等[12]在半边莲的离体快速繁殖中的结果相似，且按NAA质量浓度为0 mg/L，6-BA为0.5 mg/L时对诱导半边莲茎段出芽效果最好.3.2 根的诱导当细胞分裂素/生长素的比值大于1时可诱导出芽，当细胞分裂素/生长素的比值小于1时可诱导出根，所以在根的诱导实验中，只添加NAA.在本研究中生根率达到100%，说明半边莲生根对激素的要求并不是很高.但王广军等[11]对半边莲离体茎段的生根培养中离体茎段的生根率最大为94.84%，这可能与芽的诱导培养中所用的激素有关.随着NAA质量浓度的增加，根的生长势也越来越好，当NAA质量浓度为0.8 mg/L时，根的生长势最佳，而王广军等[11]所得的结果是NAA质量浓度为0.7 mg/L时根系生长最佳，那么是否是NAA浓度越大，根的生长势就越好？当NAA浓度为多少时根的生长势达到最大？这些问题有待进一步研究.3.3 驯化移栽驯化移栽是组织培养过程的重要环节，因为植株是在无菌、有营养供给、适宜光照和温度、近100%的相对湿度环境条件下生长的，在生理、形态等方面都与自然条件生长的植株有着很大的差异，为了让植株移栽后能够成活，就必须进行驯化，使植株逐渐地适应外界环境，从而使生理、形态、组织上发生相应的变化，使之更适合于自然环境.移栽时要选用合适的基质，这样才能让植株更好的生长.在本研究的驯化移栽实验中，驯化时间为12 d，时间较长，这有利于提高植株在移栽后的成活率.王广军等[11]对半边莲的驯化用了10 d时间，且驯化过程中并没有照射自然光，移栽成活率为85%.阮淑明等[12]对半边莲的驯化也只用了10 d时间，而移栽成活率达到100%.这说明半边莲的适应性很强的，驯化一般10 d就够了，只要移栽至土壤疏松半阴的环境中都可成活.【相关文献】[1]中国科学院植物研究所.中国高等植物图鉴(第四册)[M].北京：科学出版社，1974：395-396.[2]段振离.话说良药半边莲[J].开卷有益(求医问药),2000，(12)：30.[3]徐礼桑,沙世炎.中草药有效成分分析法[M].北京：人民卫生出版社，1985:111-113.[4]中国医学科学院药物研究所.中草药有效成分的研究(第一分册)[M].北京：中国协和医科大学北京医科大学联合出版社，1972：412.[5]南京药学院《中草药学》编写组.中草药学(下册)[M].南京：江苏科学技术出版社，1980：1114.[6]黄泰康.常用中药成分与药理手册[M].北京：中国医药科技出版社，1994：775.[7]Ishmaru K,Ikeda Y,Kuranari Y, et al. Growth and Lobeline Production of Lobelia in flata Hairy Roots[J].Shoyakugaku Zasshi,1992, 46(3): 265-267.[8]Tada H, Shimomura K, Ishimaru K. Polyacetylenes in Hairy Root Cultures of Lobelia chinensis Lour[J]. Journal of Plant Physiology, 1995, 146(3): 199-202.[9]刘强，王连平，钟琼芯，等.半边莲愈伤组织的诱导及培养[J].海南师范学院学报，1997，10(2)：115-119.[10]王连平，刘强，钟琼芯，等.半边莲(Lobelia chinensis Lour)离体茎段再生植株的研究[J].海南师范学院学报,1999,12(1)：110-113.[11]王广军，张彦妮.半边莲组织培养和快速繁殖[J].北方园艺，2008，(5)：209-210.[12]阮淑明，肖华山，范子南.半边莲的离体快速繁殖[J].植物生理学通讯，2003，39(1)：39.[13]谭兴，龚真才，陈德灿，等.TDZ诱导半边莲快速繁殖[J].西华师范大学学报，2006，27(4)：408-411.[14]叶剑秋，刘正渝.申城花坛新品—半边莲[J].园林，1995，(4)：5.[15]路艳.大百合组织培养植株再生技术研究[D].雅安：四川农业大学，2005：1-2.[16]邓燕红.香叶天竺葵组织培养技术研究[J].耕作与栽培，2009，(2)：41，51.。

山西工程用半枝莲小苗
【原创版】
目录
1.山西工程用半枝莲小苗的概述
2.半枝莲的生长环境要求
3.半枝莲的种植方法
4.半枝莲在山西工程中的应用
5.半枝莲小苗的发展前景
正文
【概述】
山西工程用半枝莲小苗，是指在山西省内进行的各类工程建设中，所使用的一种名为半枝莲的植物。

半枝莲，学名为 Scutellaria baicalensis，为唇形科黄芩属多年生草本植物。

在我国，半枝莲主要分布于华北、华东、中南及西南等地区，生长在海拔 50-1500 米的山坡、路旁、草丛等处。

【生长环境要求】
半枝莲生长在温暖湿润、半阴半阳的环境中，适应性较强，对土壤要求不严。

它喜欢生长在排水良好的疏松土壤中，pH 值在 5.5-7.5 之间均可。

在光照方面，半枝莲喜欢散射光，能耐半阴，但避免强光直射。

【种植方法】
1.选种：选择无病虫害、健壮、颜色鲜艳的半枝莲种子。

2.准备土壤：准备疏松、肥沃、排水良好的土壤，并进行深耕、细耙。

3.播种：将种子均匀撒在土壤表面，然后覆盖一层薄薄的土壤，厚度约为 1 厘米。

4.浇水：播种后及时浇水，保持土壤湿润。

5.管理：出苗后注意及时除草、施肥、浇水，保持土壤湿润，促进幼苗生长。

【应用】
在山西工程中，半枝莲小苗主要应用于园林景观、道路绿化、生态修复等领域。

半枝莲具有较强的适应性和观赏性，适合用于各类工程建设中。

【发展前景】
随着我国生态环境保护意识的加强和城市绿化美化的需求，半枝莲小苗在山西工程中的应用将越来越广泛。

同时，半枝莲还具有药用价值，可以用于治疗感冒、咳嗽等疾病。

初中地理教案二：探究荷花的生态环境与生存技能探究荷花的生态环境与生存技能荷花是一种常见的水生植物，经常生长在水域中，被称为水中花中王者。

荷花在中国文化中具有十分重要的地位，被誉为中国莲花文化的代表，是中国传统园林的一大特色。

在地理课程中，我们了解到荷花的生态环境和生存技能对于水域的生态系统具有重要意义。

因此，今天我们将探究荷花的生态环境与生存技能，旨在深入理解荷花在水域中的生态地位和生存规律。

一、荷花的生态环境荷花生长在水域中，其生态环境主要包括水质、水温、水深和光照等因素。

1.水质荷花对水质的要求比较高，适宜的水质PH值在6.5-8.0之间，而且要求水质清澈，不受有机和无机污染物的影响。

因此，荷花主要生长在富含氧气的清澈水中。

一般来说，荷花适应生长的水深约在0.5-1.0米之间，且水体应具备充足的流通性，以保证荷花所需的氧气供应。

2.水温荷花对水温的要求也比较高，适宜的水温为15℃-30℃。

在水温过高或过低的情况下，荷花的生长发育都会受到影响。

因此，在种植荷花时，我们需要为其提供合适的水温环境。

3.水深荷花的生长需要一定的水深，一般来说，荷花的生长点处于水面以下数厘米，根系则需要生长在湖底泥沙上，以吸收养分和水分。

同时，在水深适宜的情况下，荷花的根系能够更好地固定在湖底，保持稳定生长的状态。

4.光照荷花也需要光照，适宜的光照时间为8小时以上。

在光照充足的情况下，荷花能够更好地进行光合作用，吸收养分和水分，促进生长发育。

二、荷花的生存技能荷花在自然环境中具有较为出色的生存技能，主要包括以下几个方面：1.抗冻性荷花的抗冻能力较强，适应低温环境，短时间内可以承受-10℃左右的低温。

在冬季，荷花的荷叶逐渐枯黄，部分荷叶会向下覆盖茎部，形成类似气泡的结构，能够有效保护荷花的根系和生长点。

2.耐湿性由于荷花生长在水域中，因此其具有较好的耐湿性。

荷花的种子具有坚硬的外壳，能够在水中存活数年甚至十年以上。

同时，荷花的叶片和花朵也能够在水中长时间存活，这是荷花能够长期生存的重要原因之一。

湖南省衡阳市2024年七年级生物上册第一单元《生物和生物圈》人教版基础知识模拟卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：60分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.中华民族有很多脍炙人口的诗句。

下列诗句能体现生物因素影响生物生活的是（ ）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C．更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾D．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知2.习近平总书记提出“山水林田湖草沙是一个生命共同体”的生态文明理念。

以下理解错误的是（）A．各种生物构成了完整的生态系统B．“山水林田湖草沙”包含多种生态系统C．各种类型的生态系统是相互关联的D．生物圈是地球上最大的生态系统3.如图是西安浐灞国家湿地公园内部分生物构成的食物网简图。

下列叙述正确的是（）A．该食物网中共有5条食物链B．鱼和浮游动物之间存在捕食和竞争关系C．若表示完整的生态系统，图中补充分解者即可D．湿地被称为“地球之肾”，是结构最复杂的生态系统4.下列现象，不能说明水影响生物生存和分布的是（ ）A．沙漠中常见到沙蜥但难找到蟾蜍B．草原的植物大多是草本植物C．山涧小溪生长着丰富的苔藓植物D．针叶林常分布在高海拔地区5.含羞草的叶受到震动后会合拢下垂，这是（）A．生物的生长现象B．生物对外界的刺激作出一定的反应C．生物的呼吸作用D．生物对环境的适应6.在养花的过程中，需要给花浇水、施肥、松土等。

上述过程没有涉及到生物生存所需因素的是（）A．营养物质B．空气C．阳光D．水7.保护生物圈，创建健康的生态环境是社会必然趋势。

下列关于生物圈的说法正确的是（）A．生物圈是地球上所有生物的总称B．生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈C．生物圈中的各个生态系统之间是互不联系的D．生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统8.下列关于生物圈的叙述，正确的是（ ）A．生物圈中的生态系统相互独立B．包含大气圈、水圈、岩石圈的全部C．地球上所有生物能够生活的地方D．地球上所有生物及其所生活的环境9.“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

生态环境对植物叶片构建的调节作用近年来，随着环境污染的日益严重，生态环境已成为人们关注的焦点。

作为生态系统中的一员，植物通过自身适应机制来应对外界的环境变化。

其中，叶片构建是植物对环境变化做出的一种响应，生态环境对其也具有一定的调节作用。

一、叶片构建对植物的重要性叶片是植物进行光合作用的重要器官，也是植物与外界交换物质和能量的重要通道。

因此，叶片构建直接影响着植物的生长和发育。

通过叶片构建，植物可以适应外界环境的变化，以达到最佳状态。

例如，叶面积的调节可以提高植物的光合速率和减少水分蒸发，从而促进植物的生长和发育。

同时，叶片构建还可以影响植物对营养元素的吸收和利用。

二、生态环境对叶片构建的调节作用1. 光照强度光照强度对生态系统中的植物生长和发育具有重要影响。

在光照充足的情况下，植物的叶片面积和数量会增加，以增加光合能力。

而在光照不足的情况下，植物会通过减少叶片数量和面积来减少自身的能量消耗，增加营养的利用率。

2. 温度和湿度温度和湿度对植物的叶片构建也有很大影响。

在温度升高的情况下，植物会降低叶片数量和面积，减少水分蒸发。

而在湿度高的情况下，植物的叶片面积和数量会相对较大，以增加水分吸收。

3. CO2浓度CO2浓度是影响植物生长和发育的重要因素。

在CO2浓度不足的情况下，植物会通过增加叶片数量和面积来提高光合能力，以吸收更多CO2。

而在CO2浓度较高时，植物会减少叶片数量和面积，从而降低能量的消耗。

三、植物适应机制的发展随着环境对植物生长和发育的影响越来越大，植物的适应机制不断发展。

在叶片构建上，植物会逐渐形成适应环境的特定形态。

例如，高山地区的植物叶片会相对较小和厚，以抵御低温和强风；热带雨林植物的叶片面积和数量相对较大，以应对高湿度和高温的环境。

四、结论生态环境对植物叶片构建的调节作用是复杂而广泛的，在植物适应机制的发展中发挥着重要作用。

植物适应环境的本质是在环境变化中寻找到一个较佳的平衡点。

植物叶的形态结构与环境的关系依据各类植物与水的关系,把其分为陆生植物与水生植物,陆生植物又分为旱生植物,中生植物和湿生植物.可适应干旱条件而正常生活的植物称为旱生植物.旱生植物的叶具有保持水分和降低蒸腾作用,其通常向着两个方向发展:一类是减小蒸腾的适应:就外型而言,一般植株矮小,根系发达,叶小而厚,蜡被和表皮毛发达,有的植物形成复表皮.就结构而言,叶的表皮细胞壁厚,角质层发达.气孔下陷或限定在气孔窝内.栅栏组织细胞层数多,甚至上下表皮内方均有栅栏组织分布.海绵组织和细胞间隙不发达.叶脉发达,可提高输水率和机械强度,如夹竹桃和松叶.这些形态上的结构特征,或是减少了蒸腾面,或是尽量是蒸腾作用迟缓进行,再加上原生质体的少水性,以及一些细胞液的高渗透压,使旱生植物具有了高度的抗旱性,来适应干旱环境;夹竹桃黄花夹竹桃黄花夹竹桃叶夹竹桃叶切片图另一类为肉质叶片,叶片肥厚多汁,叶肉中有发达的储水组织薄壁组职,保水力强.这些植物的细胞,能保持大量水份,水的消耗也少,因此可耐干旱.如芦荟,景天,龙舌兰等.芦荟白景天翡翠景天金边龙舌兰水生植物的整个植株生在水中,因此,可以获得充分的水分和溶于水中的营养物质,但它们的叶--尤其是沉水叶,不怕缺水,而因为水中溶解的空气少,光线为散射光叶绿体，,如何解决获得它所需要的气体和阳光成为所要面对的问题.适应这种生态环境的水生植物,通常叶片较薄,叶面无气孔和表皮毛(浮水叶仅在上表皮有气孔),表皮细胞具叶绿体,可营吸收,光合作用和气体交换的功能表皮细胞所含的叶绿体,对于光的吸收是极为有利的,因此,沉水叶的表皮不仅是保护组织,也是吸收组织和同化组织(光合组织).叶肉不发达,无栅栏组织和海绵组织的分化,形成发达的通气系统.机械组织和维管组织退化,导管不发达.胞间隙特别发达,形成通气组织,即具大液泡间隙的薄壁组织.有些水生植物中具气生叶或漂浮叶,后者仅上表皮有气孔,叶肉中也句发达的通气系统.如芦竹、石菖蒲、芦荻和水生美人蕉等。

半边莲的种植方法
首先，选择合适的种植容器和土壤是种植半边莲的第一步。

对于种植容器，可以选择直径较大的盆或者专门的水生植物容器，容器的选择要根据种植的规模和场地来确定。

而土壤的选择要选择适合水生植物生长的泥土，可以选择水质肥沃的河泥或者专门的水生植物土壤。

其次，种植半边莲需要注意光照和温度的问题。

半边莲是喜欢光照充足的水生植物，因此在种植时要选择光照充足的地方，避免长时间处于阴暗潮湿的环境中。

此外，半边莲对温度的要求也比较高，最适宜的生长温度为20-30摄氏度，因此要保持种植环境的温度适宜。

再者，水质和水位的管理也是种植半边莲的关键。

半边莲是水生植物，因此需要充足的水源来维持生长。

在种植时要注意保持水质清洁，避免水质污染对植物生长的影响。

同时，要保持适当的水位，不要让植物长时间处于干涸或者过深的水中。

最后，定期施肥和修剪也是种植半边莲的重要环节。

在生长期间，可以适量给半边莲施加水生植物专用的肥料，帮助植物更好地
吸收养分。

另外，定期对植物进行修剪也是必不可少的，可以适当修剪掉枯萎的叶片和花朵，保持植物的健康生长。

总的来说，种植半边莲需要注意选择合适的容器和土壤、光照和温度的管理、水质和水位的控制以及定期施肥和修剪。

只有做好这些方面的工作，才能保证半边莲健康茁壮地生长，为我们带来更多的美丽和欣喜。

希望以上内容对您有所帮助，谢谢阅读。