六年级语文上册二单元试题及答案一

2020-2021学年上学期六年级第二单元检测卷（一）班级：姓名：满分：100分考试时间：60分钟一、读拼音，写词语。

（10分）rì kòu bīnɡ báo lūn qǐ fèi ténɡ yì lì（）（）（）（）（）qí zhì bào zhà jiǎn yuè jù lí xuān ɡào（）（）（）（）（）二、根据意思写词语。

（8分）1.形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。

（）
2.推开高山,翻倒大海。

形容力量强盛,声势浩大。

（）
3.有的横,有的竖,杂乱无章。

形容纵横杂乱。

（）
4.抬起头,挺起胸膛。

形容斗志高,士气旺。

（）三、查字典。

（5分）"装甲车"的"甲"用音序查字法,应先查大写字母_ ,再查音节 ;用部首查字法,应先查部,再查画。

"甲"在字典中有4 种解释:（1）第一。

（2)古代军人打仗穿的衣服。

（3）动物身上的硬壳。

（4）现代用
金属做成有保护功用的装备。

"装甲车"的"甲"应选第（）种解释。

四、按要求写句子。

（10分）
1.天安门广场汇集了无数从四面八方来的群众。

(缩句。

）。

2.这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。

(改为反问句）。

3.在天安门前璀璨的华灯下面,我又想起这位亲爱的战友来。

（改为双重否定句。

）。

4.狼牙山五壮士牺牲了。


他们坚强不屈的精神永远留在人们心间。

（用恰当的关联词连成一句话。

）
。

5.语言描写不用"说"字,请试着写一句。

五、积累填空。

（13分）1.这的宣告，这的声音,使全场三十万人一齐起来。


2. ,视死忽如归。

3. ,死而后已。


4.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

”“暖”字表达了，“寒”字表达了。

六年级语文上册第二单元测试卷一、读拼音，写词语。

jié chū shè jì kònɡ zhì miǎn lì yǐn yǒ（）（）（）（）（）xuán yá qiào bì kuánɡ fēnɡ nù háo rě rén jī xiào（）（）（）二、区别字组词。

施（）挠（）艰（）毅（）拖（）晓（）坚（）义（）讥（）浆（）斑（）篇（）饥（）桨（）班（）偏（）三、给带点的多音字选择正确的读音，画“√”。

刚劲．（jìnɡ jìn）哈．达（hā hǎ）相．传（xiānɡ xiànɡ）塞．外（sài sāi）调．节（tiáo diào）扇．动（shān shàn）四、把词语补充完整。

寝不（）（）思潮（）（）（）（）如洗（）（）石出（）（）不回牙牙（）（）（）来入（）（）潮起（）（）潮（）（）不下（）（）不安（）（）天之（）五、根据意思写词语。

1、不怀好意地嘲笑别人。

（）2、形容形象高大，气概雄伟豪迈。

（）3、终身遗恨。

（）4、周到而细密。

（）六、写出下面句子运用的修辞方法。

1、哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。

（）2、火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。

（）3、我现在还真是想家，想故国，想故国里的朋友。

（）4、为什么瓜秧开了花不结瓜？是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行？一位雷达兵懂一些农业知识，他找到了答案：西瓜开了花要授粉。

小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。

西瓜花没授粉，当然结不了瓜。

（）5、五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，（）八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。

七、补充下面的名言。

1、，这是我们自信心的泉源。

部编版六年级语文上册第二单元综合检测满分：100分试卷整洁分：2分积累运用（41分）一、字词书写。

（10分）1.看拼音写词语，请书写规范。

（7分）（1）战士们用shǒu liú dàn（）消灭了许多rì kòu（）。

（2）战士们站在xuán yá（）上，把像báo zi（）一样的石头向敌人头上砸去，敌人纷纷滚落shān jiàn（）。

（3）广场上huì jí（）了从四面八方来的群众，不时bào fā（）出一阵排山倒海的掌声。

2.选字组词。

（3分）[度渡] 风（）（）口（）过难关[距拒] （）绝（）离差（）二、选择题。

（14分）1.下面加点字的读音完全正确的一组是（）A.磅．礴（bánɡ）逶迤．（yí）岷．山（mínɡ）B.沉着．（zhuó）崎．岖（qí）绷．着脸（bēnɡ）C.屹．立（yì）憎．恨（zēnɡ）擎．着（qínɡ）2.下列词语中不是反义词的一组是（）A.惊天动地——石破天惊B.斩钉截铁——含糊其词C.全神贯注——心不在焉3.下面加点字的解释不正确的一项是（）A.在这千钧．一发的时刻，是郝副营长划着了火柴。

（古代重量单位，三十斤为一钧）B.郝副营长自言．自语道：“多好啊！”（说话）C.这声音惊天动地，气壮．山河！（壮丽）4.填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是（）______一堂的三十万人，在这庄严的宣告声中，在这雄伟的声音中，一起______起来，全中国人民的心一起______起来。

A.欢聚欢呼欢跃B.欢呼欢跃欢聚C.欢聚欢跃欢呼5.下列句子中破折号的用法与其他两项不相同的一项是（）A.走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！B.今天好热啊！——你什么时候回来的？C.新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。

部编版六年级语文上册《第二单元》测试卷及答案一、积累运用1.读拼音，写词语。

rì kòu（）在侵华战争中zhì zào（）了震惊中外的“南京大屠杀”惨案，强烈的民族仇恨让国人反抗的心fèi ténɡ（）起来了。

2.请写出下面加点词语的反义词。

（1）考试时要沉着镇定，不要（）。

（2）终于脱险了，我们虽感到喜悦，但也为失去了一个朝夕相处的同伴而感到（）。

（3）分散在四面八方的群众，此时（）在天安门广场，焦急地等待开国大典的开始。

3.补充词语。

全神（）注斩（）（）铁昂（）（）胸居高（）下惊（）动（）排（）（）海4.名句默写。

（1），乌蒙磅礴走泥丸。

（2），死而后已。

（3）位卑未敢。

（4）祖宗疆土，当以死守，。

（5），视死忽如归。

5.判断正误。

正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）《开国大典》运用了“点面结合”的写作方法。

（）（2）演讲就是说话，只要把话说清楚就可以了，语调和姿态在演讲中可有可无。

（）（3）《狼牙山五壮士》是按照“接受任务—痛歼敌人—跳下悬崖—诱敌上山—顶峰歼敌”的顺序来写的。

（）6.主题讨论。

很多学生认为：现在是和平年代，不需要再去学习革命先烈的精神了。

请谈谈你的看法。

（不少50字）二、阅读理解7.课内阅读。

早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。

人们有的（提擎）着红旗，有的（提擎）着红灯。

进入会场后，按照预定的地点（排列陈列）。

工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就（走向直奔）会场。

郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。

到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

（1）用“\”划去括号内不恰当的字词。

（2）画横线的句子运用了的修辞手法，生动形象地写出了（3）从画波浪线的部分中，你体会到了什么？8.课外阅读。

群众也在淋雨①1965年夏季的一天，三千多名手持鲜花的群众聚集在上海机场，他们是来欢送一位外国元首的。

部编版六年级语文上册第二单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(38分)一、看拼音，写词语。

(7分)站在南京大屠杀死难者国家公祭仪式的现场，我想到在几十年前，当时的zhèng fǔ( )在南京保卫战中失利，大批rì kòu( )开着tǎn kè( )进犯南京城，肆意屠杀手无寸铁的百姓。

现在，中华儿女传承了革命先烈jiān qiáng bù q ū( )的精神，huì jù( )所有力量，让中国以jīng tiān dòng dì( )之势，巍然yì lì( )在世界的东方。

二、给下列各题选择正确的答案。

(10分)1. 下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )A. 逶．迤(wēi) 磅．礴(bàng) 憧．憬(chōng)B. 崎．岖(qí) 山坳．(yòu) 擎．着(qín)C. 电钮．(niǔ) 瞻．仰(zhān) 围歼．(jiān)D. 岷．山(mín) 伪．装(wěi) 璀．璨(chuǐ)2. 下列词语中字形、加点字字义无误的一项是( )A. 冰雹文丝不动大举．进犯(举：举动)B. 攀登粉身碎骨聚．精会神(聚：集中)C. 毫迈千钧一发昂．首挺胸(昂：高涨)D. 跳望毕毕剥剥徐．徐上升(徐：缓慢)3. 下列成语中，和“排山倒海”运用的修辞手法相同的一项是( )A. 震天动地B. 横七竖八C. 悬崖绝壁D. 五颜六色4. 下面句子中加点词语使用错误的一项是( )A. 我全神贯注．．．．地阅读着这些感人的革命故事，泪水模糊了我的眼睛。

B. 爸爸和爷爷一起斩钉截铁．．．．地唱着军歌，这歌声令我心潮澎湃。

C. 听到中国空间站全面建成的消息，我热血沸腾．．．．！D. 妈妈叮嘱我，在任何时候都不能用居高临下．．．．的态度对待同学。

六年级语文上册第2单元测试题（附答案）六年级语文上册第2单元测试题(附答案)以下是店铺整理的六年级语文上册第2单元的试题(附答案)，希望能够帮助到大家六年级语文上册第2单元测试题(附答案)一、看拼音,写词语。

qiānɡ dí() chū zhēnɡ()dù jì() shuǐ zhài()jiān zào() bǎi jiǔ()línɡ máo() wànɡ xiǎnɡ()二、给下列加点字选择正确的解释。

1.悬:①挂,吊在空中。

②距离远。

③危险。

真悬( ) 悬灯结彩( ) 悬殊( )2.“绝”:①断。

②独一无二的,无人能及的。

③极,极端的。

④尽,穷尽。

绝妙( ) 滔滔不绝( ) 绝技( )三、给加点的字词换一种说法,保持意思不变。

1.你去探探他的虚实,回来报告。

( )2.孔明神机妙算,我不如也!( )3.假装对他欢迎祝贺,借机把他推到粪池去,先给他点颜色看看。

( )4.领军之人不通天文,不识地利,不明兵势,那是庸才。

( )( )( )四、把下列词语按要求归类。

心旷神怡跺脚热血沸腾白发苍苍慈祥语无伦次结结巴巴追捕七手八脚1.描写人物心情的词语:2.描写人物动作的词语:3.描写人物语言的词语:4.描写人物外貌的词语:五、在括号里填上恰当的关联词。

1.( )他今天不来,我们的会议( )会准时召开的。

2.一个人( )要做到外表美,( )要做到心灵美。

3.爸爸( )有多忙,( )要抽空陪我出去玩。

六、根据课文内容填空。

1.秦时明月汉时关, 。

2.羌笛何须怨杨柳, 。

3.望人包容, ;谢人恩泽, 。

4.冰生于水而寒于水,比学生;青出于蓝,谓弟子。

5.《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是;“怒杀阎婆惜”的人物是。

6.我最喜欢的名著是《》,书中我最喜欢的人物是,因为。

七、阅读理解。

(一)放风筝(节选)一时风紧,紫鹃笑道:“这一回的劲大,姑娘来放吧。

小学六年级语文(上册)二单元试卷及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。

dòu fu huā lěi zǐ dàn huì bàodiāo sùjiē fāpáo xiào xiān qǐ二、给加点字选择正确读音。

叱咤．风云（zhà chà）大柏．地（bǎi bó）参差．（chā cī）入场券．（quàn juàn）殡．仪馆（bìn bīn）叉．腿（chà chǎ）一哄．而散（hōng hòng）沧海一粟．（sù lì）矗．立（chù zhù）三、辨字组词。

厉（______）渑（______）慢（______）即（______）堵（______）励（______）绳（______）漫（______）既（______）赌（______）四、把下列词语补充完整。

（____）飘带（____）（____）淡（____）味孤芳（____）（____）（____）（____）自怜群马（____）（____）心驰（____）（____）五、选词填空。

爱抚爱戴爱怜1.周恩来是一位深受人民（______）的好总理。

2.姥姥去世，我再也得不到她的（______）了。

3.这孩子挺懂事，谁见了都会生出（______）之意。

详细仔细4.伯父的每一句话，我都听得非常（______）。

5.我那时年纪还小，即使当时伯父给我（______）解说，我也是无法理解其中的深意。

六、按要求写句子。

1.雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃。

（仿写拟人句）_________________________________2.月亮穿过一缕一缕轻纱似的微云。

（缩写）_______________________________3.四周黑洞洞的，容易碰壁。

六年级语文上册二单元试题及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（10分）cānɡ qiónɡzhuì luòlǜ yīn jì xiànyǐ nǐfù yùqiónɡ jiānɡlǐng wù二、比一比，再组词。

（10分）侵（_______）轮（_______）捐（_______）澡（_______）浸（_______）论（_______）绢（_______）燥（_______）衔（_______）蚀（_______）诞（_______）域（_______）街（_______）浊（_______）延（_______）或（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）（_____）负（____）名（____）天（____）地（____）头（____）节守（____）相（____）香（____）十（_____）日（____）而（_____）四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）不但……而且……不是……就是……尽管……却……如果……就……①南宋的许多文官武将贪生怕死，________弃城逃跑，________不战而降。

②他们最后提出一个条件：清政府________用本国的工程师来修筑铁路，他们________不再过问。

③勤王军________士气旺盛，________因缺乏训练和作战经验而最终失败。

④遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，________那些外国人要讥笑我们，________会使中国的工程师失掉信心。

五、按要求写句子。

（15分）凶猛的洪水把一座堤坝冲垮了。

（改成“被”字句）_____________________________________________________________2.字典难道不是我们的良师益友吗?（换个说法，意思不变）______________________________________________________3.我怀着奇怪的心情独个儿仰卧在小船里。

部编本人教版六年级语文上册第二单元测试题及答案一、字词百花园。

1.结合语境，读拼音写词语。

（1）游行队伍从大街小巷huì jí（）到天安门广场。

（2）只有不畏艰险奋勇pān dēng（）的人，才有希望达到光辉的顶点。

（3）那盛开的荷花挺着碧绿的茎，像一位亭亭玉立的少女tiào wàng（）着远方。

2.将每组中不正确的字划去，并在横线上改正。

（1）居高临下一至同意（2）聚精汇神检阅（3）斩钉截铁冲峰（4）悬涯峭壁坦克3. “瞻仰”是指地看，可以说“瞻仰”。

像这样表示“看”的意思的词语有很多，请你试着填一填。

郭老师走进教室，向四周了一遍，大概了我们的作业之后，才开始上课。

他先让我们快速地了一遍课文，接着又让我们了与课文有关的一段小视频，帮助我们理解课文。

4. 刘滨在演讲中激励大家不忘国耻、奋发进取，下面词语在演讲稿中最可能出现的是（）A. 豪情壮志临危不惧气壮山河昂首挺胸B. 斩钉截铁众志成城不屈不挠舍生取义C. 排山倒海气势磅礴山崩地裂万马奔腾D. 铭记历史缅怀英烈自强不息奋发图强5. 选择正确的字填空。

暴爆（）发户火山（）发山洪（）发（）炸（）躁二、句子游乐场。

1. 照样子写句子。

例：它的身上有着那么清新的绿，那么鲜嫩的绿，那么耀眼的绿。

2.还有什么能比这庄严的宣告更让人欢欣鼓舞呢？（改为陈述句）3. 下面句子中没有使用修辞手法的一项是（）。

A.顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

B.群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。

C.画眉在树林边婉转地唱着歌；锯木厂后边草地上，普鲁士士兵正在操练。

D.八路军穿草鞋，把日本鬼子赶下海；解放军战士穿草鞋，把蒋家王朝踢下台；八连穿草鞋，一定会把香风毒雾踩在脚下。

三、课文欢乐谷。

（判断正误）1. 《灯光》以“多好啊！”为线索，通过郝副营长给后续部队照亮前进的道路而英勇牺牲的事迹，表达了作者对革命烈士的高度赞扬和纪念。

部编版六年级语文上册第二单元测试卷（附参考答案）部编版六年级语文上册第二单元测试卷（附参考答案）第一部分积累与运用（30分）一、看拼音，写词语。

（6分）chén zhuó xuān gào shǐ zhōng sù jìng xuán yá fèn zhàn答案：沉着、宣告、始终、肃静、悬崖、奋战二、选择题。

（24分）1. 下列几组词语中，字形或加点字注音有误的一项是（ C ）A．山涧（jiàn）瞻仰（zhān）排山倒海居高临下B. 屹立（yì）崎岖（qū）千钧一发昂首挺胸C．璀璨（cuǐ）憧憬（chóng）悬崖绝壁斩钉截铁D．黑魆魆（xū）逶迤（wēi yí）大气磅礴全神贯注2. 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ D ）A．运动会前，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动决心为班级争光。

B．我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡!C. 晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一遍。

D．做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。

3.下列说法有误的一项是（ B ）A．《七律?长征》是由毛泽东创作的洋溢着革命乐观主义精神的豪迈诗作。

B．律诗由四联组成，依次是首联、颔联、颈联、尾联。

其中颈联和尾联要求对仗，读来朗朗上口，富有音乐美。

C．《狼牙山五壮士》是一篇纪实性作品，带头跳下悬崖的是班长马宝玉。

D．《灯光》一文讴歌了革命战士为新中国的美好生活而勇于献身的崇高精神。

4．下列标点符号使用有误的一项是（ C ）A．你们是赞成明明的意见呢，还是赞成亮亮的意见？B．“这不是我们的狗，”普洛诃夫接着说，“这是将军的哥哥的狗。

”C．小河对岸三、四里处是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏。

D．“谁言寸草心，报得三春晖”。

余光中的《乡愁》，是海外游子深情而优美的恋歌。

部编版六年级语文上册第二单元综合训练时间：90分钟满分：100分积累运用一、根据语境，看拼音写字词。

（9分）天安门广场上人山人海，旗帜飘扬，盛大的国庆yuè bīnɡ（）式开始了。

解放军战士身着zhì fú（），mài（）着矫健有力的步伐走向jiǎn yu è（）台，tǎn kè（）、导弹发射车保持相同的jù lí（）前进，飞机也在lónɡ lónɡ（）声中划过天空。

人群fèi ténɡ（）了，bào f ā（）出热烈的掌声。

二、在横线上填上表示“说”的词语。

（不能重复）（3分）1.看着北京冬奥会金银纪念币上的会徽、长城、雪花等元素，妈妈____________着：“真精美啊！”2.“爸爸也犯不着发这么大的脾气吧！”妹妹____________着。

3.“我今天要上钢琴课，就不去你家玩了。

”我____________了他的邀请。

三、选择题。

(11分)1.选出每组词语中加点字的注音有误的一项。

（3分）（1）A.逶迤．(yí) B.磅．礴(pánɡ) C.沉着．(zháo) （）（2）A.擎．着（jìnɡ） B.电钮．（niǔ） C.围歼．（jiān）（）（3）A.璀璨．（càn） B.瞻．仰（zhān） C.憧．憬（zhuànɡ）（）2.下列每组词语中，加点字的意思完全相同的一项是（）。

（2分）A.居高临．下身临．其境喜事临．门B.斩钉截．铁直截．了当截．长补短C.热血沸腾．腾．云驾雾龙腾．虎跃D.排．山倒海论资排．辈并排．前行3.下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）。

（2分）A.北京冬奥会短道速滑赛场上，选手们躬身在起跑线前，全神贯注．．．．地等待发令枪响B.连日暴雨致使水迅速倒灌进地铁车厢，在这千钧一发．．．．的时刻，消防战士一把抱起孩子，高高举过头顶C.庆祝建党100周年文艺汇演一开始，台下就响起了翻天覆地．．．．的掌声D.国庆大典上，天上五颜六色．．．．的烟花结成彩，地上千千万万的灯火一片红4.下列句子加点部分的用法与其他三项不同的一项是（）。

第二单元达标检测卷一、基础训练营(37分)1．给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

(3分)磅．(pán ɡ bàn ɡ)礴 绷．(bēnɡ běnɡ)着脸 擎．(qín qín ɡ)着 皖．(wǎn wán)南 黑魆魆．(xū yuè) 逶．(wēi wěi)迤 2．认真拼读写词语。

(5分)3．辨字组词。

(5分)⎩⎪⎨⎪⎧渡（ ）踱（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧栏（ ）拦（ ）⎩⎪⎨⎪⎧冀（ ）翼（ ）⎩⎪⎨⎪⎧副（ ）福（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧抡（ ）抢（ ） 4．选出能与下列词语搭配的词语，画“——”。

(9分)掌声(热烈 热情) 爆发(战斗 战争) 气势(磅礴 雄厚)掩护(群众 树木) 检阅(部队 战友) 失去(联系 关系)牺牲(生活 生命) 陷入(沉思 未来) 前途(光明 明亮)5．查字典填空。

(4分)“汇”用音序查字法，先查大写字母______，再查音节______；用部首查字法，先查部首______，再查______画。

它在字典中的解释有：A.河流会合在一起。

B.由甲地把款项寄到乙地。

C.聚合。

D.会聚在一起的东西。

请为下面加点字选择正确的解释。

汇．报()词汇．()汇．款()汇．注() 6．把词语补充完整，并根据意思选词语。

(6分)万()千()()七()八()山()海全神()注()天()地()首()胸张()结() 千()一发居高()下(1)张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。

()(2)千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。

()(3)形容纵横杂乱。

()7．按要求写句子。

(5分)(1)石头带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

(改为比喻句)_________________________________________________________ (2)这是声音。

(扩写句子)_________________________________________________________ (3)在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。

人教版六年级上册语文第二单元试题(带
答案)
一、选择题
1. 小明想表达“我很高兴”。

他应该写下面哪个句子？
- A. 我喜欢。

- B. 我很开心。

- C. 我生气。

- D. 我难过。

答案：B
2. 下面哪个词语的意思与“逗留”相反？
- A. 继续
- B. 离开
- C. 停留
- D. 呆着
答案：B
3. 阅读下面的段落，选择合适的标题。

“爷爷，您会看我们写的汉字吗？”小明问。

“当然会了！”爷爷笑着回答，“我们小时候可没有电脑，只能靠写字来交流。

我当年可是个出色的书法家呢！”
- A. 汉字的诞生
- B. 写字的乐趣
- C. 爷爷的书法天赋
- D. 爷爷，您真了解汉字
答案：D
二、填空题
1. 爷爷在战场上指挥我们打__敌。

答案：败
2. 我懂哥哥的心情，因为我们是__口人。

答案：一
3. 姥姥给我做了包子和__。

答案：稀饭
三、简答题
1. 简单回答下面的问题：为什么爷爷说小时候他们只能靠写字来交流？
答：因为爷爷小时候没有电脑，只能通过写字来和别人交流。

2. 描述一下你对汉字的认识。

答：汉字是中国文字，非常古老也非常复杂。

它有很多不同的笔画和部首，每个汉字都有自己的含义。

汉字是中文的基础，研究汉字对于理解中国文化和沟通中文非常重要。

以上是人教版六年级上册语文第二单元试题及答案。

部编版语文六年级上册第二单元测试及答案一、读句子，看拼音写字词 . （9分）1. 只剩下最后一颗手 li ú（ ）弹了，五位战士毅然以石头为武器继续战斗 .他 们 l ūn （ ）起胳膊，石头如 b áo （ ）子般带着中国人民的 ch óu h èn （） 向 r ì k òu （ ）头上砸去，敌人纷纷坠落 sh ān ji àn （） . 那壮烈的画 面真让人热血 f èi t éng （） . 2. 开国大典的 yu è（ ）兵式上，当各种装甲车和 t ǎn k è（）车以相等的 j ù l í（ ）和相同的速度经过主席台时，会场上 b ào f ā（）出一阵阵 雷鸣般的掌声 .二、下面加点字读音完全正确的一项是（ ）（2 分） A.逶．（w ěi ）迤 岷．（m ín ）山 政．（zh èng ）府 B. 热血．（ xu è） 外宾．（b īn ） 屹．（y ì）立 C. 电钮．（ ni ǔ）诞．（d àn ）生 冰雹．（b āo ） D.围歼．（qi ān ） 倚．（y ǐ）着 璀璨．（c àn ）三、把词语补充完整，并根据句中画线部分的意思选填合适的词语 . （9分） 四（ ）八方 自言自（ ） （ ）钉截铁 粉（ ）碎（ ）昂首（ ）胸 （ ）水千山 千（ ）一发 排（ ）倒（ ）1. 人民解放军以把山推开， 把海翻过来般的浩大、 凶猛之势，雷霆万钧之力向敌 人发起了猛烈进攻 . （ ）2. 在战斗的紧要关头， 班长坚决果断、毫不犹豫地下达了冲锋的命令 .（） 3. 敌人的机枪疯狂地扫射着， 就在这形势万分危急的时刻， 黄继光用自己的胸膛 堵住了敌人的枪口 . （ ）4. 战士们为了革命事业，不怕遭到危险而牺牲生命的精神， 永远激励着我们前进 . ）四、按要求，完成句子练习 . （10分）1. 胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的， 全神贯注地瞄准敌人射击 .（4分）这句话通过描写人物的与，生动地表现了两个小战士的心情. 请运用这样的写法写一句话：2. 我咕咚咕咚把水壶里的水喝了个底朝天，一抹嘴笑了：“我属骆驼的，喝一顿管三天！”（仿写句子，写人物说话时不用“说”来表达）（2 分）3. 用修改符号修改下面文段. （一处错别字，一处标点符号错误，两处语病）（4 分）《西游记》是我国古典小说四大名著，在世界文化史上也享有胜名. 书中塑造了唐僧、孙悟空和众多人物形象；内容生动有趣，让人爱不释手.五、根据课文内容，完成练习. （9 分）1. 在《七律·长征》一诗中，诗人把红军翻越高山峻岭看成是“ ” ”；金沙江江水拍击两岸的悬崖，诗人却感到“”，大渡河上的泸定桥只剩下十几根铁索，诗人只用了一个“ ”字来体现.这些都充分表达了红军大无畏的精神.2. 《狼牙山五壮士》和《开国大典》都写了大的场面，课文在描写这些场面时，运用了的方法.3. 《开国大典》写阅兵式时，既从整体上写了的情景，又用某些细节去展现. 这样写不仅让我们感受到了整个阅兵式的庄严、隆重，还让我们对各具特色的队伍方阵产生了深刻的印象.4. 《灯光》的最后一个自然段和第一自然段是的关系.六、积累与运用. （4 分）了解了历史人物的事迹后，我们感动于诸葛亮“鞠躬尽瘁，” 的奉献精神，曹植“捐躯赴国难，”的壮志豪情，以及陆游“位卑未敢”的赤胆忠心. 我们耳边仿佛还回荡着宋代名臣李纲“祖宗疆土，当以死守，不可以”的铮铮誓言.七、口语交际. （5 分）班级准备举办一次以“爱国”为主题的演讲比赛，请你完成下列题目.1）根据演讲内容订一个标题：. （1 分）2）演讲开头的方法有很多种，如开门见山、提出问题、引用故事等，请你用简洁的语言为你的演讲开个头. （ 2 分）3）你的同桌丽丽比较害差，害怕在大家面前讲话，因此她不想参加这个演讲比赛，请你劝说并鼓励她. （2分）八、阅读理解. （22分）一）课内阅读. （11 分）下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了. 三十万人的目光一．齐．投向主席台.中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始. 中央人民政府主席、副主席、各位委员就位.乐队奏起了《义勇军进行曲》.正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗. 接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐．．欢呼起来. 这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一．齐．欢跃起来.接着，升国旗. 毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升. 三十万人一．齐．脱帽肃立，一．齐．抬起头，瞻仰这鲜红的国旗. 五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了.升旗的时候，礼炮响起来. 每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响. 起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声.接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告. 他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音. 他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼. 观礼台上同时响起一阵掌声.1. 文段描写的是开国大典的主体部分：毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、、的隆重庄严场面. （2 分）2. 在文段中，加点的“一齐”一词共出现了五次，从中我们深深地感受到人民群众对伟领袖的之情，以及的心情. （2分）3. “起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音”，句中使用了两个“只听见”，这样写的好处是. （2 分）4. 品读第三自然段，完成练习. （5 分）1）“这庄严的宜告，这雄伟的声音”指的是（1分）2）“长城内外”“大江南北”在这里泛指，表示相同意思的四字词语还有等. （2分）3）这庄严的宜告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，还传到了哪些地方？请闭目想象你面前出现了什么样的场景，写一写. （2分）二）课外阅读. （11 分）翻越大雪山（节选）A山上云雾缭绕，山风卷着雪花迎面扑来，单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打，脸上、身上像被无数把尖刀割着. 战士们冻得浑身哆嗦，牙齿打战，有的包着被子，有的裹着毯子，有的披着老羊皮，可都不顶用. 越往上爬，空气越稀薄，人们头昏脑涨，呼吸困难. 体弱的人，走一步站一会儿，喘一阵.这时候，谁要是停步坐下来歇歇，就会再也起不来了. 因此，大家都拼尽全身力气，互相搀扶着，艰难地一步一步地前进.在中央纵队的行列中，一位名叫江良兰的战士突然倒下了. 同志们赶紧上前扶起他，一摸他的身子，已经冰凉了. 大家含着热泪，在冰雪上刨了个坑，安放下战友的遗体，用雪埋起来.一位连指导员，左手拉着一个小战士，右手扶着一个患病的战士，三个人在风雪中顽强地前进. 因为风雪太大，连饿带冻，那个有病的战士迈不开步子，渐渐地连站也站不住了.指导员搀扶着他，一步一步向上攀登.快到山顶的时候，一阵猛烈的风雪迎面扑来，那个有病的战士一个踉跄，一头栽倒在雪地上. 指导员和小战士赶紧把他扶起来，发现他脸色苍白，呼吸急促. 他望着指导员和小战士说：“指导员，你们走吧，不要管我了！”指导员连忙说：“不，不管怎样，我们也要一起翻过雪山. ” 那个战士两眼噙着热泪，摇摇头吃力地说：“你们快走吧⋯⋯这里不能久待呀，要不然⋯⋯”话未说完就昏迷过去了.指导员望着茫茫无际的白雪，心想：只要我还有一口气，就要背着他走，即使是一寸一寸地往前挪，也要挪过山去. 指导员脱下自己仅有的一件夹衣，披在已经昏迷的战友身上. 然后把他背起来，带着小战士，继续向上爬去.人们经过异常艰难的攀登，终于爬到了山顶.B 这时候天气突然转晴，强烈的阳光照射在晶莹的白雪上，特别耀眼. 战士们举目远眺，只见千里冰雪，银装素裹；再低头俯视，山下的队伍，像一条灰色长龙，在雪海里游动，蜿蜒而上.当天晚上，红一方面军的战士克服了重重困难，终于翻越了大雪山，和红四方面军胜利会师. 两支部队的战士欢呼着，跳跃着，紧紧地拥抱在一起.1. 短文首先叙述了红军翻越大雪山时遇到的各种困难，接着用点面结合的方法记叙了红军将士的场面，其中作者列举了和的事例，这是“点”的体现. （3分）2. 阅读短文第一自然段，从“像被无数把尖刀割着”“浑身哆嗦”“牙齿打战” 中，可以体会到；从“头昏脑涨，呼吸困难”“谁要是停步坐下来歇歇，就会再也起不来了”可以体会到. （2 分）3. 短文第六自然段末尾的省略号省略了什么内容？请展开想象，试着把省略的内容补充完整. （ 3 分）4. 请阅读并比较短文中A、B两处的环境描写，两者有什么不同？你从中体会到了什么？（ 3 分）九、习作. （30分）场面，是在一定时间、一定环境中以人物的活动为中心的画面. 在我们丰富多彩的生活中，你一定见过很多有意思的场面，比如：校内的六一联欢会、升国旗仪式、广播操比赛，街头的娱乐表演，超市的促销活动⋯⋯请你选择印象深刻的一个场面，试着运用点面结合的写法写一写，按一定的顺序把场面写具体，写清楚，题目自拟，不少于450 字.参考答案一、1.榴抡雹仇恨日寇山涧沸腾2. 阅坦克距离爆发二、B三、面语斩身骨挺万钧山海1. 排山倒海2. 斩钉截铁3.千钧一发4. 粉身碎骨四、1. 动作神态竭尽全力想拖住敌人，为群众和部队争取转移时间的决心，以及对敌人无比仇恨示例：他眉角含笑，脸上泛着红光，一路小跑着向领奖台奔去2. 示例：母亲一念完我的作文，眼睛发亮，兴奋地笑了：“你的作文写得真精彩！”3. 一处错别字：“胜”应改为“盛” . 一处标点符号错误：“众多人物形象”后分号应改为逗号. 两处语病：“四大名著”后加“之一”；“和众多人物形象”应改为“等众多人物形象”.五、1. 腾细浪走泥丸暖寒革命英雄主义和革命乐观主义2. 点面结合3. 受检阅部队经过天安门广场时整齐威武各个方阵的风采4. 前后照应六、死而后已视死忽如归忘忧国尺寸与人七、略八、（一） 1. 升国旗鸣礼炮宣读公告2. 无限热爱为新中国的成立而无比自豪、激动3. 表达的感情更加强烈，突出了广场庄严、肃静的气氛4. （1）毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”2）全国各地示例：举国上下3）示例：这声音传到农村，传到田间地头，村前村后锣鼓喧天，人们纷纷涌出家门，欢呼着，高喊着，迎接中国的诞生，欢庆人民的解放.二）1. 互相关心、共同克服困难翻越大雪山战士江良兰倒地牺牲连指导员帮助战友2. 天气冷到极点红军将士行进十分困难并且随时都有生命危险3.示例：路更难走了，右边是陡峭的悬崖，冰雪路面十分光滑，一不小心就会滑倒，摔下悬崖. 指导员小心翼翼地踩着前面战士留下的脚印，踩实了才向前迈一小步，就这样吃力地前进着.4. 两者的感情色彩不同.A处突出了环境险恶、条件艰苦，从侧面表现出红军战士顽强的意志、坚韧不拔的毅力以及英勇无畏的革命精神.B 处则体现了红军战土即将战胜困难，越过雪山的喜悦、激动的心情.九、略。

统编版小学语文六年级上册第二单元试卷班级姓名第一部分积累与应用一、在下面的竖式信笺中书写古诗《游子吟》，注意行款整齐、正确，布局合理。

（5分）二、选择题（20分，每小题2分）1、下列给加点的汉字注音全部正确的一项是（）A.磅礴．．（páng bó）擎．（qíng）着山涧．（jiàn）胳膊．（bo）B.逶迤．．（wěi yí）电钮．（niǔ）诞．（yán）生沉着．（zhuó）C.拧．（nǐng）开鏖．（áo）战坠．（z uì）落瞻．（zān）仰D.雹．（bāo）子外宾（bīng）岷．（míng）山政．（zhèn）府2、下面的词语书写全部错误的一项是（）。

A.暴发治服欢悦漂浮会集B.距离拦杆渡河攀登检阅C.悬涯棋帜榴弹毫迈预定D.绝心曲服胁商依拖冲峰3、下面词语中对加点字的解释没有错误的一项是（）A.居．高临下（面向）昂．首挺胸（抬起）完全一致．（样子）B.斩钉截．铁（割断）排．山倒海（推开）气壮．山河（壮丽）C.坚强不屈．（弯曲）迎风招展．（开展）全神贯．注（一贯）D.开国大典．（典礼）大举．进犯（举动）惊．天动地（吃惊）4、下列句子没有语病的的一项是（）A.在天安门前璀璨的华灯下面，我又再次想起这位亲爱的战友来。

B.晚上九点半，游行队伍完全才走出会场。

C.他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。

D.他们回头望望还在向上爬的敌人，心里露出了胜利的喜悦。

5、下面句子没有运用比喻的修辞手法的一项是（）。

A.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。

B.顿时,石头像雹子一样向敌人头上砸去。

C.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

D.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

6、下面标点符号运用正确的一项是（）。

A.你是赞成明明的意见呢？还是赞成亮亮的意见？B.“这不是我们的狗，”普罗诃夫接着说：“这是将军的哥哥的狗。

统编版小学语文六年级上册第二单元试卷班级姓名第一部分积累与应用一、在下面的竖式信笺中书写古诗《游子吟》，注意行款整齐、正确，布局合理。

（5分）二、选择题（20分，每小题2分）1、下列给加点的汉字注音全部正确的一项是（）A.磅礴．．（páng bó）擎．（qíng）着山涧．（jiàn）胳膊．（bo）B.逶迤．．（wěi yí）电钮．（niǔ）诞．（yán）生沉着．（zhuó）C.拧．（nǐng）开鏖．（áo）战坠．（z uì）落瞻．（zān）仰D.雹．（bāo）子外宾（bīng）岷．（míng）山政．（zhèn）府2、下面的词语书写全部错误的一项是（）。

A.暴发治服欢悦漂浮会集B.距离拦杆渡河攀登检阅C.悬涯棋帜榴弹毫迈预定D.绝心曲服胁商依拖冲峰3、下面词语中对加点字的解释没有错误的一项是（）A.居．高临下（面向）昂．首挺胸（抬起）完全一致．（样子）B.斩钉截．铁（割断）排．山倒海（推开）气壮．山河（壮丽）C.坚强不屈．（弯曲）迎风招展．（开展）全神贯．注（一贯）D.开国大典．（典礼）大举．进犯（举动）惊．天动地（吃惊）4、下列句子没有语病的的一项是（）A.在天安门前璀璨的华灯下面，我又再次想起这位亲爱的战友来。

B.晚上九点半，游行队伍完全才走出会场。

C.他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。

D.他们回头望望还在向上爬的敌人，心里露出了胜利的喜悦。

5、下面句子没有运用比喻的修辞手法的一项是（）。

A.副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。

B.顿时,石头像雹子一样向敌人头上砸去。

C.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

D.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

6、下面标点符号运用正确的一项是（）。

A.你是赞成明明的意见呢？还是赞成亮亮的意见？B.“这不是我们的狗，”普罗诃夫接着说：“这是将军的哥哥的狗。

部编版小学六年级语文上册《第二单元》测试试卷及答案一．根据拼音写词语，我能写得正确、漂亮。

(9分）1.尽管rì kòu（① ）扬言杀死他，这位音乐家还是昂首挺立在xuán yá（② ）边上，高唱国歌，那荡气回肠的xuán lǜ（③ ）响彻整个山谷。

2.作为新时代的小学生，我们要在学习中培养不断tàn suǒ（④ ）的精神。

3.升旗仪式马上就要开始了，广场上一片sù jìng（⑤ ），只看到各种qí zhì（⑥ ）迎风飘扬。

jiăn yuè（⑦ ）军队开始了，看到雄壮的人民军队，群众队伍中bào fā（⑧ ）出一阵阵雷鸣般的掌声，广场上一次次gao cháo（⑨ ）迭起。

二、给下列加点字选择正确读音（共3分）1.绷紧（bēng běng ）2. 憧憬（chóng chōng）3. 黑魆魆（xū qū ）4.千钧一发（jùn jūn ）5. 围歼（qiān jiān ）6.擎着（qíng jǐn）三、补充词语，并选择合适的词造句。

（6分）① 全神（）（）② （）钉（）铁③（）高（）下④热血（）（）⑤（）山（）海⑥（）身（）骨1.红军势如破竹，以（）之势歼灭了敌人的残余部队。

2.刘胡兰（）地说：“要杀要砍由你们，怕死不是共产党！”。

3.他那种（）的模样，叫人很不舒服。

四、句子加工厂（10）1. 让孩子们都在那样亮的灯光下学习，该多好啊！（改为反问句）2. 五位壮士回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。

（缩句）3. 例：我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。

（仿写句子）4. ①②两个句子用不同的形式表达出“说”的意思，请仿照形式各写一句话。

例：①清明节前的一个晚上，我又漫步在广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊！”②妈妈俯下身子盯着我的眼睛，一脸焦急：“你的眼睛怎么肿了？”五、按原文内容填空。

1 / 3 六年级语文第一、二单元测试卷（含答案）一、 字词拼音。

（28分） (一) 拼读写字我最棒，（10分） q ìn ɡ shu ǎn ɡ k ǎo r òu j ìn ɡ m ì y ǜn h án ào m ì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) q ín mi ǎn z ǔ n áo m én ɡ l ón ɡ xi ū zh ù zh ēn zh ì ( ) （ ） （ ） （ ） （ ） （二）正确读音我会选。

（用“√”标出）（4分） 领略（l üè lu è） 分享（h én ɡ xi ǎn ɡ） 演奏 (z òu c òu) 刚劲（j ìn j ìn ɡ） 凝聚（y í n ín ɡ） 小巷（ɡǎn ɡ xi àn ɡ） 怒号（h áo h ào ） 清脆（cu ì w ēi ） （三）辨字组词。

（8分） 挺（ ） 雅 （ ） 妻（ ） 浆（ ） 诞（ ） 鸦 （ ） 凄（ ） 浆（ ） 烘（ ） 频 （ ） 施（ ） 幻（ ） 拱（ ） 频 （ ） 拖（ ） 幼（ ） （四）填字释义我能行。

（6分） ( )食不安：_______________________ 安( )乐业：__________________________ 德高( )重：______________________ ( )然大物：__________________________ 不( )一格：______________________ 可见一( )：_________________________ 二、 句子广场。

（12分） （一） 错乱句子重排列。

第二单元测试卷一、看拼音写词语。

（8分）xuán yáxǐyuèfèi téng shān jiàn( ) ( ) ( ) ( )jiǎn yuèjùlítǎn tèsuǒqǔ( ) ( ) ( ) ( )一、用“√”画出下列句子中加点字的正确读音。

（6分）1.万里长城逶（wēi wéi）迤连绵，气势磅（páng bàng）礴，吸引了不少外宾（bīn bīng）前来参观。

2.望着那盏（zhǎn zǎn）忽明忽暗的煤油灯，听着隆隆（lōng lóng）的雷声，王叔叔想起了白天在旗帜（zhīzhì）下的誓言，不觉陷入了对未来的憧（chōng tóng）憬里。

3.在围歼（qiān jiān）战中，战士们的脸都绷（bēng běng）得紧紧的，然后将手臂抡（lún lūn）成一个圈，用尽全力将手榴弹（liūliú）扔向日寇（kòu d òu）。

二、用表示“说”的词语填空。

（4分）1.冬天快要到了，小松鼠们聚在一起（）：“怎样贮存冬粮呢？”2.“小心，你后面有一辆车！”妈妈（）起来。

3.老师耐心的（）我：“玩电子游戏不仅浪费时间，还会使你的视力受到损伤。

”4.“这幅画画得可真好！”他（）道。

三、将下列四字词语补充完整，并完成练习。

（6分）全神（）（）斩（）截（）横（）竖（）（）（）挺胸（）山（）海（）钧（）发读下面这些句子，你会想到哪个词语呢？请选择填空。

1.脱缰的骏马直冲向人群，这时突然冲出一个人拉住了缰绳。

（）2.课堂上，同学们认认真真地听老师讲课。

（）3.面对别人的质疑，他坚定地说这件事绝对不是他做的。

（）4.表演结束后，观众们的掌声和欢呼声响彻云霄。

（）5.这只大公鸡走起路来神气十足，如同打了胜仗的将军。