1~8单元复习试卷
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第一单元达标检测卷时间:60分钟满分:100分一、基础训练营(63分)1.用“√”给加点的字选择正确的读音。
(6分)(1)大水淹没.(mòméi)了小桥,我们没.(mòméi)有路可走了。
(2)叔叔为.(wéi wèi)了生活,到处打工,真可谓是四海为.(wéi wèi)家。
(3)今天考试我只得.(déděi)了一个B等,老师说:“你得.(déděi)努力了。
”2.看拼音,写词语。
(10分)liǎnɡtiáo kuān dàyìdǐnɡdùpíbiàn huàbànɡwǎn hǎi yánɡfānɡfǎɡènɡjiāzhīshi 3.选字组词。
(17分)()业()人工() ()好事古() ()表()来()领()格积() ()小来不()山() ()人海() 喜()()4.找出下列句子中的反义词。
(8分)(1)有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服。
()——()(2)早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
()——()(3)我做过许多好事,也做过许多坏事。
()——()(4)有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
()——() 5.按要求填空。
(4分)A. B.(1)词义区分。
______指随风摇动或飞扬;______指停留在液体表面不下沉。
(2)图片区分。
①天上______着朵朵白云。
②湖面上______着几只小船。
6.我会填合适的词。
(6分)()的脑袋()的尾巴()的衣裳()的肚皮()的知识()地观察7.照样子写词语。
(6分)例:(灌溉)田地()机器()河堤()土壤例:雪白(雪白雪白)碧绿() 很多() 极小()8.用加点词语写句子。
(6分)例:孩子如果..已经长大,就.得告别妈妈,四海为家。
秋天如果..已经来到,就.__________________________________。
部编版一上语文 1-8 单元试卷+期中期末+拼音总测试(共 12 份),(4)部编版一上语文 1-8 单元试卷+期中期末+拼音总测试(共 12 份),(4)v>单元训练测试题(一)欢迎走进语文园地,感受语文学习乐趣!(部编本小语一年级上册第 1 单元)班级:姓名:得分:一、我会听家长读句子,在听到的句子后面括号里写上 1—8 的序号。
(16 分)(说明:读的顺序由家长掌握,家长读的第一句,学生就在句子后面括号里写 1,家长读的第二句,学生就写2……)爸爸看报纸。
()小弟弟在数金鱼。
()花花在跳绳。
()小明在操场踢足球。
()婆婆乐得眯眯笑。
()小红在电脑房学上网。
()小弟弟呀数金鱼。
()婆婆乐得笑眯眯。
()二、我会读词语,把认识的字、词圈起来。
(12 分)天空草地上学校五颜六色歌唱白鹅中国人四面八方风雨面包学语文快乐读书三、我会写字,按笔顺一笔一笔地写。
(11 分)禾:,共()画。
火:,共()画。
日:,共()画。
四、我会做有趣的变字游戏。
(10 分) 1.“一”加一竖变成() 2.“一” 加一横变成() 3.“口”加一横变成() 4.“日”加一竖变成()5.“日”加一横变成()五、我会照样子填对韵歌。
(8 分)例:天对(地)(今)对古鸟对()()对雨山清对()秀()对下六、我会把相应的序号填到括号里。
(8 分)①片②杯③群④只一()牛奶一()白鹅一()草地八()小鸡七、我会猜一猜,连一连。
(14 分)白兔雨伞猴子香蕉读书五只鸡小鸟花朵八、我会读,还会做题。
(11 分)咏鹅鹅鹅鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
1、把诗中表示颜色的字画上圆圈。
(5 分)2、在表示鹅的动作的字下面画“——”。
(6 分)九、我会认真阅读,然后根据要求做题。
(10 分)小兔子乖乖小兔子乖乖,把门儿开开。
快点儿开开,我要进来。
不开,不开,我不开,妈妈没回来,谁来也不开。
小兔子乖乖,把门儿开开。
快点儿开开,我要进来。
电子版】部编版三年级下册语文1-8单元复习资料,很全很实用!部编版三年级下册语文复资料第一单元一、读准字音正确读音:sì(似乎)、shì(似的)、sàn(散步)、sǎn(闲散)、āi(挨挨挤挤)、ái(挨打)、gū(花骨朵儿)、gǔ(骨头)、qiān(光纤)、xiān(纤细)二、认清字形形近字:崇(崇高)、乏(缺乏)、减(减少)、奏(奏乐)、宗(宗旨)、泛(广泛)、喊(呼喊)、凑(凑合)、拂(吹拂)、聚(聚会)、形(形状)、掠(掠过)、佛(仿佛)、骤(骤然)、型(题型)凉(冰凉)、偶(偶尔)、沾(沾水)、卷(试卷)、瓣(花瓣)、遇(遇到)、站(站立)、倦(疲倦)、辫(辫子)、蓬(莲蓬)、资(资本)、仿(仿照)、矩(规矩)、篷(篷车)、姿(姿态)、访(访问)、距(距离)、绸(丝绸)、害(害怕)、约(大约)、斑(斑马)、稠(稠密)、瞎(瞎说)、药(吃药)、班(班级)三、词语积累近义词:俊俏—俊美、轻快—轻捷、活泼—活跃、鲜艳—艳丽、聚拢—聚集、偶尔—有时、姿势—姿态、仿佛—好像、朴素—朴实、洁白—雪白、琢磨—思考、特别—非常反义词:轻快—沉重、偶尔—经常、纤细—粗壮、展开—合拢、雪白—乌黑、走近—远离、朴素—华丽、灵敏—迟钝、讨厌—喜欢词语搭配:(乌黑)的羽毛、(轻快有力)的翅膀、(活泼可爱)的小燕子、(如毛)的细雨、(烂漫无比)的春天、(波光粼粼)的湖面、(纤细)的电线、(有趣)的图画、(碧绿)的大圆盘、(雪白)的衣裳量词:一(身)羽毛、一(双)尾巴、一(对)翅膀、一(幅)图画、一(阵)清香、一(个)圆盘、一(朵)荷花、一(对)复眼、一(辆)小车四字词语:烂漫无比、伶俐可爱、波光粼粼、翩翩起舞四、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。
(比喻、拟人)2、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(比喻)3、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
部编版四年级语文上册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、根据语境,读拼音写词语。
(6分)秋天到了,ɡuǎnɡ kuò()的田野里,zhuānɡ jiɑ()都chénɡ shú()了,dào zi()金黄,高粱火红……果园里也处处都是丰收的景象,那紫色的pú tɑo()犹如一串串珍珠,那红红的苹果像táo qì()的孩子躲在树叶后面……二、选择题。
(10分)1.下列加点字读音全部正确的一项是()A.屹.立(yì)顿.时(dèn)B.霸占.(zhàn)坠.落(zhuì)C.霎.时(chà)怀.抱(huái)D.田埂.(ɡěn)稻穗.(sèi)2.“摇摇欲坠”中“欲”的意思是()A.欲望,想得到某种东西或想达到某种目的的要求。
B.想要,希望。
C.将要,表示动作就要开始。
D.需要。
3.《观潮》中,与“八月涛声吼地来,头高数丈触山回”所描绘的情景相对应的句子是()A.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。
B.那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。
C.霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。
D.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
4.《繁星》一文的作者是____,全文一共描述了_____幅繁星图。
横线处应填()A.巴金三B.老舍三C.冰心三D.徐志摩二5.“双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。
”句中所描述的画面中没有提到的景物是()A.鸟儿B.天空C.斜阳D.芦苇三、把词语补充完整,再结合语境选词填空。
(9分)鸦()无()()耳()聋若()若()风()浪()()()私语人()人()1.伴随着的轰鸣声,瀑布从百丈悬崖上飞奔而下。
英语Units1-8单元试卷AI、Vocabulary and Structure 20%( ) 1. Don’t _______ me. I’m busy writing my term paper.A. interfereB. interruptC. intendD. interpret( ) 2. _________ any time left for us to finish the work?A. Were thereB. Are thereC. Is thereD. Has there( ) 3. He goes to the night school _______ wind or rain.A. with regard toB. regardingC. in regard toD. regardless of( ) 4. His mother told him to_________ his little brother when she was away.A. look afterB. look overC. look atD. look back( ) 5. It is said that this new medicine is very________ against lung cancer.A. efficientB. effectiveC. efficiencyD. effect( ) 6. We must run,___________ we’ll be too late for attending the important meeting.A. becauseB. forC. thusD. otherwise( ) 7. If you are not going to help, at least don’t get_______.A. in a wayB. all the wayC. in the wayD. on your way( ) 8. You are very ________ today. Have you passed the exam?A. cheeredB. cheerfulC. cheeringD. cheer( ) 9. The differences between the two old pictures are very________.A. lightB. delightC. slightD. bright( ) 10. She __________ to her mother once a week and goes back home once a month.A. writesB. is writingC. has writtenD. had written( ) 11. Mary _________ the book in one evening although it is very difficult to understand.A. got aboutB. got throughC. got inD. got on( ) 12. It is known to all of us that _________ sun rises in___________ east and sets in the west every day.A. the … theB. a … theC. /…/D. the …/( ) 13. You should __________ being late for your class, or you will be kicked out of school.A. awareB. excuseC. avoidD. express( ) 14. My teacher has a ___________ of humor and we all like him very much.A. emotionB. senseC. feelingD. concept( ) 15. Don’t serve water at meals unless someone__________ it.A. asks afterB.asks ofC. asks withD. asks for( ) 16. In ______ years there have been many changes in my hometown. Many joint ventures are seen everywhere.A. latelyB. lateC. recentlyD. recent( ) 17. Britain wants to_________ its position as a world power.A. makeB. maintainC. holdD. reserve( ) 18. “Would you like to come swimming with us this weekend?”“ I_____________”A. would love toB. will love toC. had like toD. have liked to( ) 19. Although they were very tired, they ________ with their work.A. went outB. went downC. went onD. went for( ) 20. What were you doing when I___________ you last night?A . telephoned B. have telephoned C. telephones D. would telephoneII、Reading Comprehension 30%1“Job hunting has become more and more difficult. So you should learn the kind of writing skills that will help you get an interview. Writing effective resumes, letters of application, and interview follow-up letters can give you an edge in the job market. Not all job seekers know these skills.The resume gives a brief review of your work experience and education in a way that is factual and easy to read. You can use the application letter to expand on the facts in the resume and to show your personality. The resume gives the facts and the application letter interprets those facts. The letter can show how your past duties will help you to do the job you are looking for.If you get an interview, take time to prepare well for it. It could be the most important meeting of your career. Try to anticipate what questions will be asked and have answers ready. Present your best appearance and conduct. As a matter of courtesy, and to strengthen your case, write a follow-up letter to thank the interviewer for the interview.( ) 21. Why should you learn the kind of writing skills?A. Because the interviewer will ask me to write an interview follow-up letter.B. Because all the job seekers are learning the kind of writing skills.C. Because finding a job is nowadays easier than before.D. Because learning the kind of writing skills will help me to have a chance to beinterviewed.( ) 22. What can you use the application letter to do?A. The application letter can give me an edge in the job market.B. The application letter can give a brief of my work experience and education.C. The application letter can explain the facts in the resume in great detail.D. The application letter can expand on the facts in the letters of application.( ) 23. What are the functions of the resume in the job market?A. The resume doesn’t play an important role in job hunting.B. The resume can give the facts of my work experience and education.C. The resume can interpret the facts of my work experience and education.D. The resume has become more and more important in job hunting.( ) 24. Why must you take time to prepare well for an interview?A. Because my parents have told me to do so.B. Because this interview will probably change my career.C. Because many job seekers haven’t got such an interview.D. Because the interviewer doesn’t want me to lose my face.( ) 25. Why is it better to write a follow-up letter to thank the interviewer?A. Because the interviewer has given me the chance to be interviewed.B. Be cause I’d love to have the interviewer know my condition out of good manners.C. Because the interviewer has given me an edge in the job market.D. Because the teacher has told me to do so.2I love my hometown, and I’m proud of the developments that have taken place in recent years. I left this town several times for different reasons, but I always come back. This is my home. It’s where I belong. I grew up and went to school on the south side, but since college I have lived and worked on the east side, where there have been more recent changes.The city park system is one thing I love about my hometown. There are some beautiful places to go within the city limits. One such place is East Suburb Park. There you can play and enjoy the bright sun. Much of the park is thickly wooded, although in 1974 tornadoes hit that part of town. Therefore, it doesn’t have as many trees as it used to. Now city developers are doing a lot of new planting and landscape work in an attempt to bring back its former glory.There is a promising restaurant scene in the neighborhood where I live. Take Zhanyuan Road for instance, some new independent eating establishments have opened their doors and offered a refreshing variety of choices from local delicacies to upscale Chinese food.In addition, you can find some other attractive aspects of my hometown, and nothing can take me from it.( ) 26. The author left his hometown several times because___________A. he didn’t know which hometown he belonged toB. he didn’t tellC. He disliked the developments that have taken placeD. he was fond of changing his job. ( ) 27. Where has he lived and worked since his graduation?A. On the east sideB. On the south sideC. On the north sideD. On the west side ( ) 28. What can people do in the East Suburb Park?A. People can plant treesB. People can play and enjoy the sun lightC. People can see the tornadoes.D. People can see a lot of flowers. ( ) 29. Why are the city developers doing a lot of new planting and landscape work?A. The trees in the park are not as many as they used toB. They want to bring back the park’s former glory.C. People of the town ask them to do so.D. The park is as famous as it was.( ) 30. What is Zhanyuan Road famous for?A. Foreign restaurantsB. Shopping centerC. Independent restaurants.D. Local food.3Dear Mr. Smith,I enclose details of your travel arrangements for your journey to Shanghai on Saturday , 19th July, for you and your wife.A company car will arrive at your house at 7 a.m to take you to the airport. The driver will have your tickets. Please make sure that you have your passports.The plane leaves at 9:30 a.m and check-in time is at 8:00. Your baggage allowance is 20 kilos each. The flight to Shanghai will take an hour and a half.There will be a representative of the company at the arrival gate to meet you in Shanghai. He will take you to your hotel in the city center.We hope these arrangements are satisfactory and that you both have a pleasant journey.Yours sincerely,Chen Ming ( ) 31. Who will go to Shanghai on Saturday, 19th July?A. The author and his wifeB. The driverC. Mr. Smith and his wifeD. A representative of the company and the author. ( ) 32. The driver will bring their _________ according to the letter.A. travel arrangementsB. passportsC. baggageD. tickets( ) 33. When is the flight supposed to arrive in Shanghai?A. at 11:00 a.mB. at 7:00 a.mC. at 8:00 a.mD. at 9:30 a.m( ) 34. _____ will meet them at the airport and take them to the hotel in Shanghai.A. The authorB. The driver of the companyC. A representative of the company.D. Mr. Smith’s wife.( ) 35. The main purpose of this letter is to tell its receiver__________A. about the baggage allowanceB. about the travel arrangementsC. about sth. About the passportsD. about who bought the ticketsIV、Cloze 20%Today more and more people in various countries are very much interested in buying telephone answering machines to answer their telephones for them when they are not at home or out of their offices. The machines are quite popular and useful. You can___36__ these machines to your telephone. Then, ___37___ someone __38____you, the machine automatically ___39___. It will give__40___ message ____41____ you program into it, ____42___ then it will record any message____43__ the caller wishes to leave. When you ____44____ home or come back to your office, you can listen__45____ your messages, and then ____46____ the telephone calls to those who phoned you.___47____, the message which you record into the machine____48___the callers your name, and asks them___49___a message. It goes something like ___50___, “ Hello,___51___ John Wilson, I’m sorry I am not at home right now, but I ___52___ want to talk to you At the sound of the beep(信号声), please leave your __53___ and number, and I will get ____54_ to you as soon as I ___55__. Thank you for calling.”( ) 36. A. put B. tie C. collect D. connect( ) 37. A. why B. how C. when D. where( ) 38. A. has called B. calls C. calling D. is calling( ) 39. A. answers B. asks C. rings D. replies( ) 40. A. the B. one C. a D. /( ) 41. A. which B. what C. whom D. how( ) 42. A. or B. and C. yet D. so( ) 43. A. what B. when C. why D. that( ) 44. A. get B. came C. reach D. arriving( ) 45. A. on B. to C. with D. of( ) 46. A. return B. do C. reply D. bring( ) 47. A. Loudly B. Lately C. Recently D. Normally( ) 48. A. tells B. reads C. says D. speaks( ) 49. A. to solve B. to solve C. to involve D. to leave( ) 50. A. what B. this C. those D. such( ) 51. A. This is B. Speaking C. That is D. Listen to( ) 52. A. very B. so C. truly D. do( ) 53. A. code B. book C. name D. address( ) 54. A. up B. back C. out D. off( ) 55. A. may B. need C. can D. willV. Phrases 10%1. 成长_______________2. 适合_______________3. gain some insight into _______________4. have… ready _______________5. 阐述,详谈_______________6. have a pleasant journey _______________7. 在出站口_______________8. 电话通信_______________9. right away _______________ 10. 迷路_______________VI、Translation(E-C) 10%1. Polite and cheerful greetings are considered a form of good manners, and can help to build upfriendships.__________________________________________________________________________ 2. I am one of those unfortunate people who have a very poor sense of direction.__________________________________________________________________________ 3. I guess it is natural for me to want to go into medicine because I want to return to the area I come from.__________________________________________________________________________ 4. You have to find out about the company and gain some insight into what the requirements of the position are.__________________________________________________________________________ 5. The resume gives the fact and the application letter interprets those facts.__________________________________________________________________________VII、Translation (C-E) 10%1. 我为家乡近几年的发展而感到自豪。
2011年春瑞金市小学语文一年级(下册)单元检测题(一)命题人:刘文姗班级姓名座号书写(4分)得分一、读句子写汉字,1.田野里到可美啦!biǎo yǎn 2.表演的3.吗?二、我会给正确的读音打“√”。
(8分)三、我爱积累,我会填。
(12分)()回()地柳()花()()颜()色()()争鸣引()注()()往()来四、我会连。
(12分)歌局一群柏树难忘的油菜花栽舞一棵小鸟满意的日子邮步一处古诗有趣的笑容散树一首风景金黄的问题五、我来当裁判。
对的画,错的画。
(6分)1.春天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯。
()2.春天来了,河岸上柳绿花红,莺歌燕舞。
()3.秋天是个瓜果飘香的季节。
()六、课文知识一点通。
(20分)1.春天来了,。
2.夜来,花落。
3.“白”加一笔变成(),“方”减一笔变成()。
4.“行”字读音(),()结构。
“话”字部首(),组词()。
5.月日是植树节。
月日是儿童节。
七、我是开心阅读小能手。
(14分)春风吹,吹绿了柳树,吹红了桃花,吹来了燕子,吹醒了青蛙。
八、写话加油站。
(13分)(小朋友们,春天多美呀!快快把它写下来吧!)yǔbī()yǔdī()shuìmián ()shuìmán ()shùshāo ()shùsāo ()pínɡlùn ()pín rùn ()雨滴睡眠树梢评论命题人:刘文姗班级姓名座号书写(4分)得分1、学后,我在作。
2、坐在沙发上地报纸。
3、每一对都很。
二、好朋友,手拉手。
(14分)三、对号入座。
(8分)()家电()说()书()()音()旗上()小()四、我是小小模仿家。
(13分)1、一(张)画一()花一()树一()鞋2、黑—(白)来—()晚—()哭—()3、马妈(妈妈)先()元()4、(听)音乐()电视()作业()庭院六、句子乐园。
(12分)1、我帮妈妈。
2、我为同学们。
九上Unit 1-8单元测试卷班级姓名一、单选(每题2分,共50分)( )1. -Who is the man over there? Is it Mr Black?-It ________be him. He is taller.A. may notB. can’tC.will notD. mustn’t( )ually we get _____about something and end up _____in Chinese.A. exciting; speakingB. exciting ; speakC. excited; speakingD. excited; speak( )3.When you find some new words ,you’d better ___ in the dictionary .A. look up itB. look them upC. look it upD. look up them( )4.I find ____very important to study English well?A. itsB. thatC. thisD. it( )5. If you have questions, you should ask the teacher________help.A. fromB. onC. forD. to( )6.To achieve a bright future, we should_______study hard_______keep in good health.A. not; butB. not only; but alsoC. neither; norD. either; or( )7.He learnt English by English songs.A. listenB. listen toC. listeningD. listening to( )8.The babies can ______ in the hospital.A.take good care ofB. be taken good careC.be taken good care ofD.take good care( )9. The book must belong Tom.A. byB. atC. onD. to( )10. If you practice English every morning, you will improve it soon.A. readB. readingC. to readD. be reading( )11.Tony wonders _____ or not he can go out with friends.A. thatB. ifC. whetherD. how( )12.Lin Shuhao is ______famous ______ all the basketball fans in China know him.A. too, toB. enough, toC. so, thatD. as, as( )13. ______ nice the ice cream looks! I can’t wait to taste it.A. How aB. HowC. What aD. What( )14.Her grandfather ____ for three years.A. diedB. has diedC. has been deadD. was dead( )15.The novel is ______ worth ______ .A.very ; readB. well; readC. well; readingD. very; read( )16. Could you tell me _________the cool T-shirt?A. where you buyB. where do you buyC. where did you buyD. where you bought( )17. She was heard ______ English songs last night.A.singB. to singC. singingD. sang( )18.-I don’t know____ he will come tomorrow.-Don’t worry. ____he comes, I’ll tell you.A. if, whetherB. whether; ifC. that; ifD. when; whether( )19.Her son _____Coke, but now he _____milk.A. used to drink; is used to drinkingB. used to drinking; drinksC. is used to drinking; used to drinkD. is used to drinks; is drinking( )20.The room every day. You can live in now.A. cleansB. is cleaningC. is cleanedD. has cleaned ( )21. They spend too much time______ the report.A. writingB. to writeC. to writingD. write( )22.The TV needs ______.A.repairB. repairingC.repairedD.repairs( )23. When she won the first prize, she was just a ______ girl.A. twelve years oldB. twelve-years-oldC. twelve-year-oldD.twelve year old ( )24. Tomorrow I will get my hair ______. It’s too long.A. cutB. cuttingC. to cutD.cutted( )25.I remembered ______ her at the party last week.A. to meetB. being metC. meetingD. to have met二、完形填空(每小题2分,共20分)The Spring Festival is one of 26 festivals in China. During the Festival, Chinese people have many activities. They paste up Spring Festival couplets(春联), greeting the New Year and saying27to the old year. On the first day of the Spring Festival, people28wearing new clothes. Nowadays, children get29pockets from their parents and their relatives by web chat. It is a good time for people to visit relatives and friends. More importantly, the Spring Festival is celebrated not only in China but also in30parts of the world.The Spring Festival was31 in the UK from 1980. Every new year, people also get together and have lots of activities. They sing songs, dance to music, share photos with friends or watch32in the cinema. Additionally, the Spring Festival has become a key time for Chinese living in the US. They33in a large evening party to welcome the traditional new year. Chinese New Year will be welcomed with three weeks of celebrations across Australia. Thousands of people come to Sydney's Chinatown. They enjoy fireworks(鞭炮)and lion dances. The family dinner on New Year's Eve is an important tradition for Chinese34they were born in Singapore or moved there from China. They usually hold it at35because having it in a restaurant takes away the meaning of the tradition.26.A.most important B.the most important C.more important27.A.yes B.goodbye C.no28.A.hang up B.hang back C.hang out29.A.green B.golden C.red30.A.other B.others C.another31.A.congratulated B.celebrated C.happened B.matches C.movies33.A.put B.join C.live34.A.if B.weather C.whether35.A.home B.outdoors C.restaurant三、用所给单词的适当形式填空。
五年级下册数学第一单元自测卷时间:60分钟第一部分知识与技能一、填空题(每空2分,共40分)1、下面的现象中是平移的画“△”,是旋转的画“□”。
(12%)(1)索道上运行的观光缆车。
()(2)推拉窗的移动。
()(3)钟面上的分针。
()(4)飞机的螺旋桨。
()(5)工作中的电风扇。
()(6)拉动抽屉。
()2、看右图填空。
(12%)(1)指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“( )”;(2)指针从“12”绕点A顺时针旋转(0)到“3”;(3)指针从“1”绕点A顺时针旋转(0)到“6”;(4)指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“()”;(5)指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“()”;(6)指针从“7”绕点A顺时针旋转(0)到“12”。
3、先观察右图,再填空。
(12%)(1)图1绕点“O”逆时针旋转900到达图((2)图1绕点“O”逆时针旋转1800到达图((3)图1绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;(4)图2绕点“O”顺时针旋转(0)到达图4的位置;(5)图2绕点“O”顺时针旋转900到达图()的位置;(6)图4绕点“O”逆时针旋转900到达图()的位置;4、用线连一连绕点“O”旋转而成的图形。
(4%)A旋转1800 旋转900二、判断题(每题2分,共8分)(1)正方形是轴对称图形,它有4条对称轴。
……………………………( ) (2)圆不是轴对称图形。
…………………………………………………( ) (3)利用平移、对称和旋转变换可以设计许多美丽的镶嵌图案。
………( ) (4)风吹动的小风车是旋转现象。
………………………………………( ) 三、在下面图形中,你知道它们分别有几条对称轴吗?(每题1分,共6分)第二部分 解决问题四、画出下列轴对称图形的一条对称轴。
(每题1分,共9分)( )条对称轴( )条对称轴 ( )条对称轴 ( )条对称轴五、操作题1、画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。
新⼈教版语⽂五年级上册1-8单元试卷(及参考答案)⼈教版五上语⽂第⼀单元素质测评试卷⼀、汉字识辨写.(共15分)1、书法⼩擂台(读拼⾳,写词语).(5分)2、⼀锤定⾳(⽤“√”选择正确的读⾳).(4分)酵母(xiào jiào)⽔浒传(xǔhǔ)美差(chāchāi)绿林好汉(lù lǜ)掠过(luō lüè)⽬的地(dídì)娱乐(yú yù)情不⾃禁(jīn jìn )3、⽕眼⾦睛(辨字组词).(6分)焚()誊()檐()俄()婪()誉()瞻()饿()⼆、词语积学⽤.(共15分)1、将词语补充完整,并解释所填的字义.(4分)不⾔⽽():不求()解:如醉如():别出⼼():2、根据意思写出词语.(2分)(1)写⽂章、办事按⼀个格式,⾮常机械. ()(2)读书不加分析思考,笼统地接受. ()(3)许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来. ()(4)⼗分惦念,放⼼不下. ()3、在空线上⽤上恰当的四字词语.(2分)(1)把该记的东西都背得__ ________了,所以这次考试我信⼼⼗⾜.(2)⾃⼰挣的钱虽少,总⽐偷和抢来的花着_____ _________.(3)在向灾区捐款活动中,我把⾃⼰的零⽤钱_____ ______地统统捐了出来.(4)体育是你的强项,运动会上你可要______ ______,为班级增光哟!4、按要求写成语.(4分)(1)含有叠字的:____________ ____________ ___________(2)描写⾊彩的:____________ ____________ ___________5、选词填空.(3分)⿎舞⿎励⿎动(1)孩⼦需要经常____________,这样才会不断进步!(2)雷锋精神曾___________了⼀代⼜⼀代⼈.(3)在他的___________下,⼤家纷纷拿起劳动⼯具⼲起来.观赏欣赏赞赏(1)这些花都⾮常值得__________.(2)爸爸正在闭⽬__________⼀段很好听的曲⼦.(3)校长对他那种刻苦学习的精神⼤加__________.三、句⼦万花筒.(13分)1、选择关联词语填空.(2分)因为……所以……不但……⽽且……即使……也……与其……不如……宁可……也不……既然……就……(1)我()考试不及格,()向别⼈抄袭.(2)船夫驾驶⼩艇时,()操纵⾃如,()⾏船速度很快.(3)()困难再⼤,我们()决不会退缩.(4)你()明⽩⾃⼰错了,()应该诚恳地向⼈家道歉.2、句⼦加⼯⼚.(5分)(1)学校图书馆那丰富的图书像磁⽯⼀样吸引着我.(缩句)_____________________________________________(2)在⼀排花花绿绿的书⾥,我的眼睛急切地寻找.(变换语序)______________________________________________(3)这个⼩图书馆所有的书籍,我差不多都借阅了.(改成“被”字句)______________________________________________(4)做笔记丰富了我的记忆⼒,增加了我的理解⼒.(修改病句)_____________________________________________(5)这些领悟⾃然是课外读物馈赠.(改成反问句)______________________________________________3、句⼦模仿秀.(2分)⼀本你喜爱的书就是⼀位朋友,也是⼀位你随时想去就去的故地.⼀本你喜爱的书就是_________,也是________________________ 4、将句⼦不写完整,在括号内写出作者姓名.(2分)(1)书犹药也,____________________________________. ()(2)读书有三到,谓__________、__________、________. ()5、写出你对下⾯句⼦的理解.(2分)(1)记住,你们是吃饭长⼤的,也是读书长⼤的!______________________________________(2)⼀千个读者,就有⼀千个哈姆雷特.______________________________________四、课⽂⼩回放.(5分)1、《⼩苗与⼤树的对话》中的“⼤树”指的是著名的学者____________,他对21世纪的青年提出的三贯通的要求是:_____________、____________、______________.2、《我的“长⽣果”》中的“长⽣果”指的是____________课⽂中讲到了作者⾃⼰通过两次作⽂悟出的作⽂两点道理是:⼀是________________,⼆是________________.3、⽂学家________曾经讲过,要把⽂章写好,最可靠的还是要_______________.4、________说:“书籍是全世界的营养品.”五、理解与感悟.(22分)(⼀)(11分)我()喜欢到顾客多的书店,()那样不会被⼈注意.进来看书的⼈()很多,()像我这样常常光顾⽽从不购买的,恐怕没有.因此我要把⾃⼰隐藏起来.有时我会贴在⼀个⼤⼈的⾝边,仿佛我是他的⼩妹妹或⼩⼥⼉.最令⼈开⼼的是下⾬天,越是倾盆⼤⾬我越⾼兴,因为那时我便有充⾜的理由在书店待下去.就像在屋檐下躲⾬,你总不好意思赶我⾛吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街⼼,好像说:“这⾬,害得我回不去了.”其实,我的⼼⾥却⾼兴地喊着:“⼤些!再⼤些!”1、这两段⽂字选⾃课⽂《》作者是() .(1分)2、从这连段⽂字中找出两对近义词写下来.(1分)()——()()——()3、在⽂中括号内加上适当的关联词语.(1分)4、不改变意思,将句中加点的字换成另外⼀个.(1分)(1)有时我会贴在⼀个⼤⼈的⾝边. ()(2)那时我便有充⾜的理由在书店待下去. ()5、这两个段落⽂字分别描绘了两个场景,请⽤⾃⼰的话语加以概括.(2分)1__________________________ 2_________________________6、写法感悟.(3分)这两段⽂字,第⼀段突出⼀个“_______”字,侧重写⼈物的__________,让读者可以感受到作者___________的⼼情;第⼆段突出⼀个“装”字,着重写⼈物的________和_______,使读者从中体会到了作者__________的⼼情.7、⽤来描绘⼈们热爱读书学习的成语,你想到了哪些?(⾄少写出四个)(2分)___________________________________________________________________(⼆)⽼师的⽤意(11分)春秋时代有个琴师叫俞伯⽛,拜成连先⽣为师.他苦学了三年,创[ 做作]了⼀部乐曲,名叫《⾼⼭流⽔》.他⾮常⾼兴地把这部乐曲演奏给⽼师听.⽼师听完以后,笑笑说:“有个⽼师⽐我⾼明得多.明天,我带你去拜[ 访仿]他,你⼀定会有收获”.第⼆天清早,成连先⽣带着俞伯⽛划船来到⼀个岛上,并告诉他说:“⽼师就在岛上,你⾃⼰去找吧.⼗天以后,我再来接你.”成连先⽣⾛后,俞伯⽛怎么也找不到那位⾼明()琴师.他累()⽓喘吁吁,⼼情烦[ 躁燥]()坐在海滩上.前⾯是⼀望⽆际()⼤海,⾝后是⾼耸⼊云的⼭峰.那惊涛骇浪拍击岩⽯发出()“哗哗”声,那扣⼈⼼弦的阵阵松涛声,使俞伯⽛激动()欢呼起来.他[ 忽然果然居然]明⽩了⽼师的⽤意,⽴刻⾯对⼤海弹起琴来.⼗天后,成连先⽣[ 忽然果然居然]的来了.当俞伯⽛把修改过的乐曲再弹给他听时,⽼师连连[ 夸奖夸耀]说:“好,好,好极了!1、划去⽂中括号内⽤得不正确的字和词.(3分)2、在第三⼩节的⽅括号内填上“的”、“得”、“地”,注意正确哟!(3分)3、联系上下⽂理解下列词语.(2分)⾼耸⼊云:________________________________________扣⼈⼼弦:________________________________________4、根据段⽂内容,回答问题.(2分)(1)成连先⽣所说的“⽼师”是________________________.(2)“⽼师的⽤意”是_________________________________.5、读了短⽂,你从中得到的收获是什么?(请任选⼀个⾓度写⼀写)(1分)________________________________________________________________六、习作.(30分)你是什么时候开始读书的,怎么读书,读了哪些书?从书中有什么收获?有什么读书⽅法?选⾃⼰体会深的地⽅写⼀写.题⽬⾃拟,要求中⼼明确,层次分明,语⾔通顺,字数不少于400字.第⼀单元素质测评试卷⼀、1、伴侣惧怕酸痛编织朗诵呐喊馈赠饱览驳杂选择2、jiāo hǔchāi lüèd ìyújīn 3、娱柜锅腋⼆、1、喻明⽩甚很痴傻裁安排取舍2、千篇⼀律囫囵吞枣浮想联翩牵肠挂肚 3、滚⽠烂熟⼼安理得毫不犹豫⼤显⾝⼿5、⿎励⿎舞⿎动观赏欣赏赞赏三、1、宁可也不不但⽽且即使也既然就 2、(1)图书吸引着我.(2)我的眼睛在⼀排花花绿绿的书⾥急切地寻找.(3)这个⼩图书馆所有的书籍差不多都被我借阅了.(4)做笔记锻炼了我的记忆⼒,增强了我的理解⼒.(做笔记增强了我的记忆⼒,提⾼了我的理解⼒.)(5)这些领悟不都是课外读物的馈赠吗? 3、略4、(1)善读可以医愚.刘向(2)⼼到眼到⼝到 5、(1)⼈的⾝体的成长发育需要吃饭,智⼒和精神的发育成长要靠读书学习获得.(2)⼈的智⼒阅历各异,观点⽴场不同,对书中内容的见解和看法也必然会各不相同.四、1、季羡林中西贯通古今贯通纹理贯通 2、书籍构思要别出⼼裁要写真情实感 3、鲁迅多看书 4、莎⼠⽐亚五、(⼀)1、窃读记林海⾳2、仿佛好像喜欢⾼兴(开⼼)3、之所以是因为虽然但是4、靠停5、(1)藏⾝于众多顾客读书(2)借⾬天读书6、藏动作怕(担忧、恐慌)⼼理神情喜(⾼兴)7、⼿不释卷废寝忘⾷韦编三绝博闻强记博览群书悬梁刺股囊萤映雪(⼆)1、划去:做仿燥忽然果然夸奖2、的的得地的得3、⾼⾼地直⽴,直⼊云端. 形容诗⽂、表演等感染⼒强,牵动⼈⼼.4、(1)⼤⾃然(2)要善于向⼤⾃然学习.(⼀切知识、学问、能⼒来源于⽣活)5、略⼈教版五上语⽂第⼆单元试卷姓名______ 分数______(时间:90分钟)⼀、我能朗读准确写漂亮(看拼⾳写字)(9分)⼆、我来当裁判(判断下列每组中带点的字的读⾳是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”)(4分)1、⼀⽔间.间.隔().2、泊.船湖泊.().3、重.要重.复().4、照我还.归还.().三、给带点的字选择正确的解释(8分)1、葬⾝异.国:①、不同的;②、分开;③、另外的;④、特别的;⑤、奇怪.2、颇负盛.名:①、背;②、担任;③、遭受;④、具有;⑤、违背;⑥、跟“胜”相反.3、夜深.千帐灯:跟“浅”相反、从表⾯到底的距离⼤久程度⾼;颜⾊重.4、故.园⽆此声:①、意外的事情;②、原因;③、⽼,旧,过去的;④、原来的;⑤、存⼼;四、选词填空(6分)反应影响反映1、⽤户都()“永久”牌⾃⾏车质量好.2、这堂课在听课的⽼师中引起了强烈的().3、上课随便说话,会()别⼈听课.五、修改病句(4分)1、会场上,飘扬着五颜六⾊的红旗.2、每次⽼师提问他总是⾸先第⼀个发⾔.六、把句⼦改成陈述句(4分)1、这清⽩的梅花,是玷污得的吗?2、那些美好的印象,我怎能忘记呢?七、古诗内容我知道(11分)1、默写《秋思》(4分)秋思____________________ __________________ _________________ ___________________. 2、解释词语(3分)意万重:⾏⼈:开封:3、本诗的作者是()代().这⾸诗表达了诗⼈()之情.(4分)⼋、按原⽂填空(8分)1、________________,年年相见在他乡.2、________________,明⽉何时照我还.3\悠悠天宇旷,_______________.4、家在梦中何⽇到,_____________.九、排列顺序,把序号写在句⼦前⾯的括号⾥.(6分)()⼈们都说这个⼭村真像⼀幅风景画.()村前有⼀⼝⼤⽔塘,塘⽔清如明镜.()⼭脚下有个村⼦,村⼦景⾊秀丽.()塘⾥荷花点点,偶尔还有⼩鱼跳出⽔⾯.()村后有⼀⽚青翠的⽵林,林中鸟声清脆悦⽿.()⽔⾥倒映着蓝天、⽩云.⼗、阅读(20分)我家门前有⼀条⼩溪流――极平常极平常的溪流,⽔位最⾼时⽔⾯也就四⽶宽,⽔⼩时,⿎⾜劲,⼀下⼦就能跳过去.溪岩岸上长着⼏株婆娑的柳树,对岸便是⽣产队的⼤⽥.这⼀切,都是那样的平常,和苏北农村的⽆数条⼩溪相⽐,没有任何便值得夸耀的地⽅.然⽽,我却⾮常喜欢它.“当,当……”时钟刚敲了四下,我就来到了溪边.眼前⼀⽚朦胧.过了⼀会⼉,从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着⼏颗星星,像有⼀长串珍珠镶嵌在⿊缎⼦似的天幕上.夜幕渐渐拉开□眼前的⼩溪⼜展开了另⼀幅动⼈的画卷□瑰丽的早晨映红了半边天□也将绚烂的⾊彩柔和地晕染在溪⽔中□胭脂红□玫瑰红□⾦红□橘黄□柠檬黄□紫罗蓝□孔雀蓝□湖蓝□五光⼗⾊□美丽动⼈□像燃烧的熊熊⽕焰,像销熔的灿灿黄⾦,像浮动的道道彩绸.啊,真想不到,⼩溪竟是这样的美!从此,我对⼩溪⼊了迷.上学前,放学后,我都要去看看它,就像看我的⽼朋友.我爱溪中悦⽿的流⽔声,我爱溪中变幻⽆穷的景致.1、根据意思写出⽂中的词语(3分)A、加以衬托和装饰,使原有的事情更美好.()B、形容变化极⼤.()C、⽐喻⾊彩鲜艳、纷繁或式样繁多.()2、根据短⽂的内容填上恰当的词语(3分)()的⾊彩()的流⽔声()的早霞3、给⽂中⽅框处加上标点符号,并回答下⾯的问题.(9分)(1)、这句话运⽤了________两种修辞⼿法.(2)、这句话共描述了________________________等颜⾊.(3)、这句话描写的是________________________的景象.4、画“~~~~”的句⼦在⽂中的作⽤是____________.(5分)(①、点明中⼼;②、过渡段,和上⽂是递进阶段;③过渡段,和上⽂是转折关系)⼗⼀、习作芳草地(20分)⼩时候的事情,经过时间的冲刷,很多已经淡忘了,却总有⼀件让你难忘,为什么呢?是有趣?还是让你受教育?还是……把这件事写下来,写清事情的经过,让我们⼀起来分享你成长的快乐!附加题:(10分)将下列⼗个字填⼊空格中,组成三个成语⼤光异正⼩明同⽇⽉新____________________________.答案⼀、稀罕幽芳衰⽼⼿绢能书善画⼆、1、√.2、×.3、√.三、1、③.2、④.3、③.4、③.四、1、反映.2、反应..3、影响.五、1、把“红旗”改成“彩旗”.2、去掉“⾸先”.六、1、这清⽩的梅花,是玷污不得的,2、那些美好的印象,我不能忘记.七、1、略.2、(1)、形容要表达的意思很多.(2)、指捎信的⼈,(3)、把填充好的信拆开.3、唐张籍对家乡深深的思恋和热爱⼋、1、明⽉有情应识我2、春风⼜绿江南岸3、切切故乡情4、春⽣江上⼏⼈还九、621453⼗、1、(1)点缀(2)变幻⽆穷(3)五光⼗⾊2、绚烂悦⽿瑰丽3、,;,,、、、、、、、……,,(1)排⽐⽐喻(2)胭脂红玫瑰红⾦红橘黄柠檬黄紫罗兰孔雀蓝湖蓝(3)早霞晕染在溪⽔中.4、②、过渡段,和上⽂是递进阶段.附加题:光明正⼤⽇新⽉异⼤同⼩异⼈教版五上语⽂第三单元素质测评试卷(总分:100分时间:120分钟)⼀、汉字识辨写.(共19分)1、书法⼩擂台(读拼⾳,写词语).(5分)zǔdǎnɡzhuīzhúfàn zuì jí cù dào qièchén āi chùdònɡ zhēbìrěnǎo rán shāo2、⼀锤定⾳(⽤“√”选择正确的读⾳).(4分)矫健(jiāo jiǎo)勉强(qiánɡqiǎnɡ)削弱(xuēxiāo )即使(jí jì)苔藓(xiǎn xuǎn)塞满(sāi sè)看守(kān kàn )暖和(huo he )3、⽕眼⾦睛(辨字组词).(4分)栗()判()博()训()粟()叛()搏()驯()4、依样画瓢.(4分)龙(玲珑)(聚拢)(朦胧)(矇眬)喿()()()()兼()()()()5、请你猜字谜(都是本单元的⽣字哟).(2分)(1)商量防汛⼯作()(2)这个⽡盆不合格()(3)始皇帝的棺材板()(4)东洋⿁⼦兵()⼆、词语积学⽤.(共11分)1、在括号内⽤上本单元学到的词语.(2分)(1)从那么⾼的地⽅摔下来,他能会___________________吗?(2)鲸和⼈就形体⽐起来,当然是______________________了.(3)太阳⼀照射,露珠就蒸发得________________________了.(4)他俩说是不来往了,其实私底下还在________________的.2、在句⼦中括号⾥正确⽤上读⾳相同或相近的词语.(3分)piɑo fu(1)空中()着⽆数⼤⼤⼩⼩的灰尘.(2)柳枝在⽔⾯上轻轻地().zhe fu(1)刺猬就冬眠起来,⼀个冬天都会()不动.(2)⼤家都被他⾃我牺牲的精神所(),都愿意听从他的指挥.qi tu(1)如果没有家长、⽼师的批评和教导,我们很容易误⼊().(2)法轮功邪教分⼦在群众中制造混乱的()被我公安⼲警彻底粉碎了.3、在括号内填上合适的词语.(4分)(1)填形容词.()的阳光()的灰尘()的天空()的⽛齿(2)填写动词.()噪⾳()玻璃()污⽔()奇迹4、分门别类(按要求将词语分类).(4分)唠叨推敲嘀咕瞻仰掂量溜达端详浏览嘟囔打量斟酌徘徊徜徉琢磨蹒跚吩咐表⽰看的:__________________ ________ 表⽰想的:_____________________ _____ 表⽰说的:_____________________ _____ 表⽰⾛的:______________________ ____三、句⼦万花筒.(12分)1、先填空,再将句⼦、词语与其描绘的季节连线.(6分)⼩⽴池塘侧,_____________________. 春烈⽇炎炎裙裾微动摇,_____________________. 夏冰天雪地_____________________,鸟雀尽潜藏. 秋草长莺飞_____________________,落叶悠悠舞. 冬天⾼云淡⼊座(选择正确答案,填序号)(3分)A、反问句B、疑问句C、设问句D、陈述句E、祈使句F、感叹句(1)你今天早上怎么迟到了?()(2)难道我不该去吗?该去. ()(3)你上来把这个字写下来. ()(4)这种玻璃的功能真神奇呀!()(5)你难道不应该好好反省⼀下⾃⼰吗?()(6)这件好事是张明他们⼩组做的. ()3、句⼦加⼯⼚.(7分)(1)⼀阵急促的报警声突然从⼀座陈列珍贵字画的博物馆⾥传了出来.(缩句)______________________________________________________________(2)松⿏是⼩动物.(扩句)______________________________________________________________(3)⽤上关联词语,把四个句⼦合并成⼀句话.(2分)鲸⽤肺呼吸.鲸是胎⽣哺乳的.鲸不是鱼.鲸是哺乳动物._______________________________________________________________(4)⼤⽓中的⽓体容易散射紫、蓝、青三⾊光.改成“被”字句:_______________________________________________改成“把”字句:_______________________________________________(5)在平原地区看到松⿏是很少的.(修改病句)_______________________________________________________________四、课⽂梳理间.(8分)1、《新型玻璃》⼀⽂仅仅扣住⼀个“新”字,依次向我们介绍了夹丝⽹防盗玻璃、_____________、_____________ 、______________、吃⾳玻璃等五种新型玻璃.2、《鲸》是⼀篇__________说明⽂,介绍了鲸的形体特点、___________、种类和____________ 等⽅⾯的知识.3、《松⿏》是⼀篇__________,作者是______国的作家_____________.课⽂主要采⽤_________、__________等⼿法⽣动形象地重点介绍了松树的_________、性格和⾏动.4、《假如没有灰尘》⼀⽂,作者通过灰尘的作⽤,向我们揭⽰了⼀个深刻的道理:(2分)__________________________________________________________________________五、理解与感悟.(20分)(⼀)(7分)鲸跟⽜⽺⼀样⽤肺呼吸,这也说明它不属于鱼类.鲸的⿐孔长在脑袋顶上,呼⽓的时候浮出海⾯,从⿐孔喷出来的⽓形成⼀股⽔柱,就像花园⾥的喷泉⼀样;等肺⾥吸⾜了⽓,再潜⼊⽔中.鲸隔⼀定的时间必须呼吸⼀次.不同种类的鲸□喷出的⽓形成的⽔柱也不⼀样□须鲸的⽔柱是垂直的□⼜细⼜⾼□齿鲸的⽔柱是倾斜的□⼜粗⼜矮□有经验的⼈根据⽔柱的形状,就可以判断鲸的种类和⼤⼩.1、这段⽂字介绍的是鲸的___________________.(1分)2、在⽂中的□⾥加上适当的标点符号.(2分)3、从这段⽂字中找出四对反义词写在下⾯.(2分)_______________________________________________4、这段⽂字没有⽤到的说明⽅法有:【】(填序号)(1分)A、举例⼦B、打⽐⽅C、分类别D、作⽐较E、列数字5、有经验的⼈是怎样根据⽔柱的形状判断鲸的种类的?⽤⽂中的语句作答.(1分)____________________________________________________________________(⼆)()骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善⾛沙漠,是沙漠地区必不可少的交通运输⼯具,被世界公认为“沙漠之⾈”.骆驼有单峰、双峰两种.我国所产的骆驼是双峰驼,⾝⾼2⽶,重约450公⽄,寿命可达35—40岁.骆驼原为野⽣,四千多年前被驯化,现野⽣骆驼在世界上⼏乎已绝迹,仅在我国内蒙西部、新疆⼽壁和⽢肃北部⼈迹稀少的地⽅还能发现,被列为国家⼀级保护动物.沙漠环境恶劣、⽓候⼲燥,昼夜温差很⼤,⽔源、植物稀少.骆驼长期在沙漠⽣活,⾝体机能具有⼀系列的适应能⼒.它的眼有两排⼜长⼜浓的睫⽑,⽿壳内有密⽣的⽿⽑,⿐孔内有挡风瓣膜,可以阻拦风沙的侵袭.它的⾜底有约0.5厘⽶厚的⾁垫,可耐受沙漠70—80℃的⾼温或冬季的严寒,骆驼全⾝披有约10厘⽶长的褐⾊绒⽑,冬天可以⽤来抗寒,夏季在绒⽑与⽪肤间形成降温的间隙,能防⽌⾼温辐射热. 骆驼有惊⼈的耐⼒,在⽓温50℃、失⽔达体重的30%时,还能20天不饮⽔;它还能负重200公⽄以每天75公⾥的速度连⾏4天.骆驼的驼蜂是⽤来储存脂肪的,最多时能盛50公⽄脂肪,约占体重的1/5.骆驼的胃和肌⾁能贮存⼀定量的⽔,它的胃⼀次可贮⽔近百公⽄.因⽽,在⼀时找不到⾷物和⽔的情况下,它可以动⽤贮存的脂肪和⽔维持⽣命.另外,骆驼的嗅觉特别灵敏,能在3⾥内辨察和感觉到远处的⽔源,在茫茫的沙漠⾥,这个本领可谓⾄关重要.野骆驼⽣活于极端⼲旱的⼽壁滩和沙漠之中,那⾥⼈迹渺⽆,动植物极其稀少.由于⽆⽔,天敌也⽆法⽣存.⾃卫能⼒不强的野骆驼,为了避开天敌的侵害,凭着独特的⽣理机能,选择了不⽑之地栖居,⽣息繁衍后代.初⽣的⼩骆驼很快就能站起⾏⾛,随其⽗母漫步沙漠.1、根据对内容的理解,给段⽂添加⼀个合适的题⽬.(1分)2、联系上下⽂理解词语.(2分)⼈迹渺⽆:_______________________________________________不⽑之地:_______________________________________________3、⽤简短的话概括⼀下每个⾃然段主要讲了什么内容.(4分)(1)___________________________;(2)___________________________(3)___________________________;(4)___________________________4、骆驼适应沙漠⽣活的⾝体机能,主要表现在哪四个⽅⾯?(各⽤四个字概括)(4分)(1)______________(2)_____________(3)______________(4)______________5、根据段⽂内容,判断下⾯说法的正误(对的打“√”,错误打“×”).(2分)(1)把骆驼称作“沙漠之⾈”,⽤的是⽐喻的修辞⽅法. ()(2)第⼆段是围绕着“骆驼长期在沙漠⽣活,⾝体机能具有⼀系列的适应能⼒.”这句话来写的,采⽤了列数字、举例⼦和分类别三种说明⽅法. ()(3)骆驼能利⽤驼峰贮存⽔,利⽤胃和肌⾁贮存脂肪,所以能够耐饥耐渴. ()(4)画线的句⼦在朗读时要读出⼀种极为“惊叹”的语⽓. ()六、⼝语交际⾓.(5分)学习要善于不断总结,既要知道⾃⼰在哪些⽅⾯得到了收获,也要清除⾃⼰还存在的不⾜的地⽅.下⾯就请你对⾃⼰本单元的学习作⼀下总结,向⽼师和同学讲⼀下你的收获、不⾜以及今后努⼒的计划,好吗?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、习作展⽰台.(25分)模仿本单元课⽂的写法,选择⼀处地⽅、⼀件物件、⼀株植物、⼀只⼩动物等等中间的⼀个,⽤上恰当的说明⽅法,以“我的___________”为题⽬写⼀篇作⽂.字数要求在400个以上,卷⾯书写要⼯整、⼲净.⼋、能⼒拓展营.(选做题)(10分)现代歇后语歇后语,实际上也是谜语的⼀种形式.下⾯的歇后语,后半部分都是成语,动脑筋想⼀想,看看你能够填正确多少.飞机上作报告───()千⼈⼤合唱────()拉提琴打喷嚏───()望远镜观花园───()船头上开晚会───()民航局开业────()骑兵逛公园────()⽕箭上天─────()收破烂的吆喝───()导游带路─────()第三单元素质测评试卷⼀、1、阻挡追逐犯罪急促盗窃尘埃触动遮蔽惹恼燃烧 2、jiǎo qiǎnɡxuējíxiǎn s āi kān huo 5、滤盗榛晕(晖)⼆、1、安然⽆恙庞然⼤物⽆影⽆踪藕断丝连 2、飘浮飘拂蛰伏折服歧途企图 3、(1)强烈细⼩蔚蓝锐利(2)消除安装处理创造 4、看:打量瞻仰端详浏览想:推敲琢磨掂量斟酌说:唠叨嘀咕嘟囔吩咐⾛:徘徊彷徨蹒跚溜达三、2、B C E F A D 3、(1)报警声传了出来.(3)因为鲸不仅⽤肺呼吸,⽽且是抬升哺乳的,所以它不是鱼,⽽是哺乳动物. (4)紫、蓝、青三⾊光容易被⼤⽓中的⽓体散射.⼤⽓中的⽓体容易把紫、蓝、青三⾊光散射.(5)在平原地区是很少看到松⿏的.四、1、夹丝玻璃变⾊玻璃吸热玻璃 2、常识性进化过程⽣活习性 3、⽂艺性说明⽂(科学⼩品)⽐喻拟⼈外貌 4、失误往往都就有两⾯性,只有正确地认识他们,才能趋利避害,造福⼈类.五、(⼀)1、呼吸 2、,:,;,.3、呼—吸垂直—倾斜粗—细⾼—矮4、E5、不同种类的鲸,喷出的⽓形成的⽔柱也不⼀样:须鲸的⽔柱是垂直的,⼜细⼜⾼;齿鲸的⽔柱是倾斜的,⼜粗⼜矮.(⼆)1、沙漠之⾈ 2、看不见⼀个⼈的脚印,形容⼗分荒凉不长草的地⽅,指⾃然环境恶劣的地⽅3、骆驼公认为“沙漠之⾈”骆驼的种类骆驼应沙漠⽣活的⾝体机能骆驼选择在沙漠⾥⽣活的原因 4、不畏风沙耐受寒暑耐饥耐渴嗅觉灵敏5、√√×√七、空话连篇异⼝同声弦外之⾳美不胜收载歌载舞有机可乘⾛马观花不翼⽽飞废话连篇引⼈⼊胜⼈教版五上语⽂第四单元素质测评试卷(总分:100分时间:120分钟)⼀、汉字识辨写.(共19分)1、书法⼩擂台(读拼⾳,写词语).(5分)pénɡsōnɡɡào jièmáo tínɡyàn huìbān bóshí jiàn yòu ěr cāo zònɡzuǐ chún xìnì2、⼀锤定⾳(⽤“√”选择正确的读⾳).(4分)捕捞(lāo láo)娇嫩(nèn lùn)挑拨(tiāo tiǎo)眸⼦( mómóu )绿蔓(màn wàn)沮丧(sānɡ sànɡ)涟漪( yīyǐ)挨近(āi ái )3、⽕眼⾦睛(辨字组词).(4分)稚()蜡()腮()笼()雏()腊()鳃()茏()4、同⾳荟萃.(4分)mù()⾊坟()仰()屏()jù()集()烈()体()怕5、沙⾥淘⾦(选择正确字义,填序号).(2分)(1)怪可惜() 1很2埋 3妖 4令⼈捉摸不透5惊奇(2)⽣怕() 1很2没有成熟 3不熟悉 4长出(3)不容置辩() 1盛装2外貌 3允许,准许 4对⼈⼤量(4)睡的好熟() 1精通2了解得透彻 3程度深 4果实长成⼆、词语积学⽤.(共20分)1、在括号内⽤上本单元学到的词语.(2分)(1)我的妈妈__________________,绣花、打⽑⾐、编中国结什么都会.(2)他刚刚受过⽼师的批评,看上去______________,⼀点精神也没有.(3)⼀个下午,⼜⼲这⼜⼲那的,累得我是______________ 的,全⾝⾻头都快散架了.(4)发现他在下⾯搞⼩动作,⽼师______________⾛到他跟前,当场抓了个正着.2、按要求写出词语的近义词和反义词.(4分)近义词:急切()收获()告别()选择()反义词:亲近()熟悉()推迟()沮丧()3、在括号⾥填写上恰当的词语,使意思表达更具体.(4分)()的教育()的丛林()的⽬光()的回忆()地闪动()地呼唤()地操纵()4、按要求写词语.(4分)(1)⽤来形容⼈多的四字词语.__________________________________ (2)表现⼈物意外惊喜的词语.__________________________________5、选词填空.(4分)居然果然突然猛然(1)平时也没见他怎么⽤功,这次考试⼈家()考了个全年级第⼀名.(2)在放学的路上,()下起了瓢泼⼤⾬来,同学们个个都变成了落汤鸡.(3)⽼师说要和我们⼀块⾏动,这不,他()来了.(4)刚要出发,我()间想起电视忘记关了,赶紧⼜⼀溜⼩跑返回家⾥.浮现呈现展现出现(1)我的眼前不时⼜()出当年那⼀幕幕激动⼈⼼的画⾯.(2)⼀个奇特的想法突然在我的脑海⾥(),我顿时⼜有了信⼼.(3)你的作业中()这么多的错误,简直是不能原谅的.(4)张家界迷⼈的风光像⼀幅美丽的画卷()每⼀个游⼈⾯前.6、按照恰当的顺序排列下列词语.(2分)(1)元宵节重阳节清明节中秋节端午节_________________________________________________________(2)冲向敌阵调兵谴将全歼顽敌侦察敌情英勇出击__________________________________________________________三、句⼦万花筒.(7分)1、将下⾯的语句不写完整.(2分)(1)欲要看究竟,________________.(2)____________,万事功到⾃然成.(3)宝剑锋从磨砺出,_____________.(4)虚⼼万事能成,_______________.2、句⼦加⼯⼚.(5分)(1)⼀种尖细娇嫩的鸣叫从那⼀团越发繁茂的绿蔓⾥边发出.(缩句)____________________________________________________________(2)我受到了启⽰.(扩句)____________________________________________________________(3)我的时装展不得不推迟了.(不改变意思,换⼀种说法)_____________________________________________________________(4)母亲把花⽣做成了好⼏样⾷品.改成“被”字句:________________________________________________ (5)⽗亲的教导让我终⽣⼀辈⼦受⽤不尽.(修_____________________________________________________________四、课⽂梳理间.(6分)1、《落花⽣》⼀课讲了作者是______________,他的笔名是“__________”.作者在这篇课⽂中运⽤了____________的写法,给我们讲了做⼈的道理:⼈要做__________________的⼈,不要做_____________________的⼈.2、《钓鱼的启⽰》⾥,作者从⾃⾝成长的经历中体会到“____________________________,_________________________ ”的道理.3、《通往⼴场的路不⽌⼀条》,课题的含义可以⽤⽂中的另⼀句话来解释:“_________________________,___________________________.”4、《珍珠鸟》⼀课中富有哲理的句⼦是:____________________________________.5、“滴⽔穿⽯”这个成语讲的是____________代⼀个叫_______________的县令的故事.五、理解与感悟.(20分)(⼀)(10分)⽗亲划着了⼀根⽕柴,看了看⼿表,这时是晚上10点,距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个⼩时.⽗亲盯着鲈鱼看了好⼀会⼉,然后把⽬光转向了我:“孩⼦,你得把它放回湖⾥去.”“爸爸!为什么?”我急切地问道.“你还会钓到别的鱼的.”⽗亲平静地说.“可是不会钓到这么⼤的鱼了.”我⼤声争辩着,竟然哭出了声.我⼜抬头看了⼀下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的⽉光下看不见其他任何⼈的影⼦,我再次把乞求的⽬光投向了⽗亲.尽管没有⼈看到我们,更⽆⼈知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的,但是,从⽗亲那不容争辩的声⾳中,我清楚地知道,⽗亲的话是没有商量的余地的.我慢慢地把鱼钩从⼤鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖⾥去.⼤鲈鱼有⼒地摆动着⾝⼦,⼀转眼便消失在湖⽔中了.1、给这⼏段⽂字加上⼀个⼩标题:_______________.(1分)2、给句中加点的字注⾳,并解释字义.(2分)(1)⽗亲划()着了⼀根⽕柴. 划:__________________(2)你得()把它放回湖⾥去. 得:__________________3、⽤来表⽰“看”的单⾳节词语,你还能够写出多少?(2分)盯______________________________________________________________4、“⽗亲盯着鲈鱼看了好⼀会⼉”,猜想⼀下,⽗亲这会⼉内⼼⾥回想些什么?(1分)_________________________________________________________________5、从⽂中“急切地问”“⼤声争辩”“哭出了声”可以看出当时的我内⼼的_______________,从“⽗亲平静地说”我们可以感受到________________.(2分)6、画出⽂中描写环境的语句,说说它们在⽂中所起的作⽤.(2分)(⼆)钓鱼的启⽰(10分)两个钓鱼⾼⼿⼀起到鱼池垂钓.这两⼈各凭本事,⼀展⾝⼿,隔不了多久的功夫,皆⼤有收获.忽然间,鱼池附近来了⼗多名游客.看到这两位⾼⼿轻轻松松就把鱼钓上来,不免感到⼏分羡慕,于是都在附近买了⼀些钓竿来试试⾃⼰的运⽓.没想到,这些不擅此道的游客,怎么钓也是毫⽆成果.话说那两位钓鱼⾼⼿,两⼈个性完全不同.其中⼀⼈孤僻⽽不爱搭理别⼈,单享独钓之乐;⽽另⼀位⾼⼿,却是个热⼼、豪放、爱交朋友之⼈.爱交朋友的这位⾼⼿,看到游客钓不到鱼,就说:“这样吧!我来教你们钓鱼,如果你们学会了我传授的决窍,⽽钓到⼀⼤堆鱼时,每⼗尾就分给我⼀尾.不满⼗尾就不必给我.”双⽅⼀拍即合,欣表同意.教完这⼀群⼈,他⼜到另⼀群⼈中,同样也传授钓鱼术,依然要求每钓⼗尾回馈给他⼀尾.⼀天下来,这位热⼼助⼈的钓鱼⾼⼿,把所有时间都⽤于指导垂钓者,获得的竟是满满⼀⼤箩鱼,还认识了—⼤群新朋友,同时,左⼀声“⽼师”,右⼀声“⽼师”,备受尊崇.另⼀⽅⾯,同来的另⼀位钓鱼⾼⼿,却没享受到这种服务⼈们的乐趣.当⼤家圈绕着其同伴学钓鱼时,那⼈更显得孤单落寞.闷钓⼀整天,检视⽵篓⾥的鱼,收获也远没有同伴的多.当你帮助别⼈获得成功——钓到⼤鱼之后,⾃然在助⼈为乐之余⽽得到回馈.这么美好的事情,⽽我们却往往不能做到知⾏统⼀.帮助别⼈是⼀种美德,更是⼀种收获;与⼈分享,实际上你并未损失什么,相反你却收获了更多、提升得更快1、联系上下⽂理解词语.(2分)备受尊崇:_______________________________________知⾏统⼀:_______________________________________2、填写表格,⽐较两位钓鱼⾼⼿在⾏为和结果⽅⾯的不同.(3分)3、⽤“∥”将短⽂分为两个部分,给每⼀部分添加⼀个简短的⼩标题.(2分)(1)_____________________(2)__________________________4、读到⽂中最后⼀句话,不由得使我想到了其它的⼀些和其意思相近的语句来.(2分)(1)_____________________________________________________(2)_____________________________________________________5、如果你有机会与两位钓鱼⾼⼿相见,你愿意跟其中的哪个⼈做朋友?为什么?(1分)_____________________________________________________________________六、⼝语交际⾓.(3分)读了上⾯的短⽂,你会从中受到怎样的教育和启发?如果⼤家就这个问题展开交流的话,请把你准备作的发⾔写下来.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、习作展⽰台.(25分)我们常会从⽣活中获得启⽰,⼀件⼩事,⼀句格⾔,⼀幅漫画,⼀次不经意的观察和发现,都有可能会引发我们的思考.请你以“我懂得了⼀个道理”为题,写⼀篇400字以上的作⽂,要注意写清楚事情的来龙去脉,写出⾃⼰从中受到的启发和教育.⼋、能⼒拓展营.(选做题)(10分)你知道下⾯成语故事分别跟那⼀位历史⼈物有关吗?请照样⼦把他们的名字填写在括号⾥.。
⼩学四年级语⽂上册1-8单元试卷⼩学四年级语⽂上册1-8单元试卷第⼀单元测试卷—、识字与写字1.看拼⾳写词语。
yìnɡ jiē bù xiá qiān zī bǎi tài shān bēnɡ dì liè()()()shén lái zhī bǐ bù rónɡ zhì yíhuí wèi wú qiónɡ()()()màn tiān juǎn dìshén mì mò cè()()2.找出写错的字,画上横线,再改在( )⾥。
(1)我们⾛过—断⽯⼦路,很块就到了河边。
( ) ( )(2)在⾬后的阳光下,茏照着⼀层蒙蒙的薄雾。
( ) ( )(3)它的下游围饶着最⾼峰,⾏成奇特的马蹄形⼤拐弯。
( ) ( )⼆、阅读1.选词填空。
继续陆续连续(1) 我( )三次来到“鸟的天堂”。
(2) 我们( )拍掌,树上就变得热闹了。
(3) 探险家们( )来到⼈迹罕见的⼤峡⾕。
镇静安静平静(1) 西湖的⽔很( ),湖⾯像⼀⾯⼤镜⼦。
(2) ⼤家在( )地听着鸟⼉的歌声。
(3) 洪⽔来了,张⼤伯( )地指挥⼤家撤离。
2.把句⼦写具体。
(1) 林⽊和花卉⽣长在⼤峡⾕⾥。
林⽊和花卉⽣长在⼤峡⾕⾥。
(2)浪潮涌来。
浪潮涌来。
3.判断正误,对的在( )⾥打“√”表⽰。
(1)“垂”和“卧”字都是⼋个笔画。
( )(2) 天边的云红彤彤的,好像是天空着了⽕。
这句不是⽐喻句。
( ) (3) ⽩茫茫的⽔上没有⼀点波浪。
⽔上⽩茫茫的,没有⼀点波浪。
这两句话意思不同。
( ) 4.按顺序排列句⼦,把序号写在( )⾥。
( )潮头西去,余波还在漫天卷地般涌来,江⾯仍旧风号浪吼。
( )潮就要来了,响声越来越⼤,⽔天相接的地⽅出现了⼀条⽩线。
四年级下册第一单元复习卷首语:山再高,只要敢于攀登,我们终将登上最高峰;路再远,只要勇敢前行,我们终将踏遍所有的路。
亲爱的同学们,让我们充满自信,冷静思考,过关斩将,尽情展示自己的学识和才华,答一份满意的试题。
祝你成功!一、6分)二、给下列词语找个意思相近的伴儿! (6分)三、读音节写词语。
(4分)1、我毫不(2、他是一个性格( 四、句子集中营,你会做吗?(12分)A 、句子化妆屋。
1、 小河高高兴兴地做了一切他该做的工作。
(缩句)2、小松树寻思着:“树后面又有什么呢?(改陈述句)3、少年——像六七点钟的太阳,红彤彤冒出山岗。
(仿写句子)B 、病句手术台。
(用修改符号)1、小松树看到了这些,虽然很高兴,所以并不满足。
2、小溪流的精神给了我们很多提高。
C 、难句解析。
“只有站得更高,才能望得更远。
”说说你对这句话的理解? 五、你的记忆力真棒!(7分)1、盛年不重来,一日难再晨。
( )2、 ,小扣柴扉久不开。
3、少年,像 ;像 ;像 ;像 。
六、课内阅读大回放。
(10分)小溪流一边奔流,一边玩耍。
他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋的小草。
他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿,一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。
小树叶不害怕,轻轻转了两个圈儿,就又往前漂。
小蝌蚪可有些怕痒,就赶快向岸边游。
1、写出下列词语的近义词。
奔流——( ) 玩耍——( ) 漂浮——( )2、多音字组词。
漂piāo( )piào ( ) 奔bēn( )bèn ( ) 3、这段话你是怎样理解的?kuò第二单元复习卷首语:冰冻三尺,非一日之寒。
学习是靠平时的积累和勤奋。
你呢?准备好了吗?享受自己胜利的果实吧……一、我是小小书法家,瞧!我的字多漂亮!(8分)Yáng yì yǔn xǔ zēng tiān níng shìJūnyúnsǔn shīping zhe xiōng hěn二、字典是老师,我会查字典哦!分)带横线的字部首除部首外再查几画在词语里的意思三、词语集中营,难不倒我!(13分)1、查漏补缺,把词语补充完整。
鲜花()狂风()绿树()冰雪()洋溢()增添()2、词语接龙。
(愉快)——()——()——()(绽放)——()——()——()3、照样子写词语。
例:喜爱——热爱——酷爱尊敬——()——()想念——()——()希望——()——()安静——()——()四、句子展示台,我的智慧天地。
(10分)1、照样子,转换句子。
例:父亲说:“我的糖葫芦蘸得均匀。
”父亲说,他的糖葫芦蘸得均匀。
①、他经常说:“还不如我闺女呢,太慢了!”②、吉鸿昌说:“我是中国人!”2、读一读,排顺序。
我会读:晾晒滚蘸洗净串好挑选煮糖我来排列顺序:3、病句诊治室。
父亲的糖葫芦做得好,用的全部都是最好的材料。
《给家乡孩子的信》是作家巴金。
五、你的记忆力真棒!(8分)1、我给父亲当帮手,把炉火好,再把一块大理石板干净,上油备用。
2、只有用劳动换来的面包,。
3、我们要树立远大的目标,并为之而奋斗。
这样的名言有:六、课内阅读大回放。
(6分)父亲的糖葫芦做得好,用的都是最好的材料。
早晨起来,父亲去市上买来红果、海棠、山药、红小豆等,先把这些东西洗干净。
红果、海棠去了把儿和尾,有一点儿掉皮损伤的都要挑出来,选出上好的在阳光下晾晒。
青丝、玫瑰也是要上等的。
蘸糖葫芦必须用冰糖,绵白糖不行,蘸出来不亮。
煮糖用铜锅,铁锅煮出的糖发黑。
1、写出下列词语的近义词。
晾晒——()损伤——()必须——()2、父亲的糖葫芦用的材料有。
3、蘸糖葫芦必须用冰糖,这是为什么?4、这段话体现了什么?第三单元复习卷首语:“学而不厌,诲人不倦”这首春秋时期孔子的至理名言。
希望你能从中有所感悟,希望你的成绩一飞冲天,呵呵……一、开心读句子,认真写词语,难不倒你吧!(6分)Kùài1、莫泊桑从小()写作,写下了许多作品。
Chuī yú2、他常常让这三百人一齐()给他听。
Pèi fújǔ shì wú shuāng3、认识他的人都非常()他,认为他的本领()huǎng rán dà wù4、看了老人这利索的动作,听了老人的这话,陈尧咨()Zhuāng shì5、那富丽堂皇的马车,跟()简陋的马车是一样的走法吗?二、词语集中营,相信你能行。
(15分)1、查漏补缺。
()()充数画()添()()能()巧目()口呆()()万分直()了()()()不绝闻名()()3、唱反调。
他常常..()让这三百人一齐吹竽给他听。
他混过一次又一次,没有被人觉察..()到。
陈尧咨一听,气得直冒烟,便质问..()他。
三、句子展示台,智慧大比拼。
(12分)1、莫泊桑从小酷爱写作,虽然..写下了许多作品,但是..这些作品都是平平常常的。
(加点的词语写一句话)2、莫泊桑把老师的话牢牢记在心头,更加勤奋努力,终于写出了在全世界都有影响的优秀作品。
(缩句)3、句子变一变。
陈尧咨捡起地上的弓箭。
改成“把”字句:改成“被”字句:改成否定句:改成反问句:4、啄木鸟治语病。
超市里有鱼、肉、虾、西红柿和蔬菜等农副产品。
他用整整一个月左右的时间,终于学会了使用电脑。
四、温馨回忆,快乐作答。
(11分)1、滥竽充数的意思是,给你的启示是。
2、画蛇添足的意思是,给你的启示是。
3、熟能生巧的意思是,给你的启示是。
4、《清明》这首诗歌的作者是朝的。
诗歌表达的思想感情是。
其中这个词语表达了人们悲伤愁苦的样子。
5、学而不厌,诲人不倦。
()6、华罗庚的名言有。
五、我的地盘我做主。
(5分)学了这个单元的几篇文章对你的学习有什么帮助吗?写下来吧!第四单元复习卷首语:思维是世界上最美的花朵。
每一个成功者都必须在经过所有考验之后,才能赢得正果。
请记住,我努力了,我能行! 一、我是小小书法家,瞧!我的字多漂亮!(8分)sh ēn q ín ɡ zu ǐ ch ún t ón ɡ b àn nuó dòngxiōngyǒng tiě suǒ zī shì yīng xióng二、词语集中营,相信你能行。
(9分)1、多音字组词。
强ji àn ɡ( ) 挨āi( ) 骨ɡǔ( ) 奔b ēn( ) qi án ɡ( ) ái( ) ɡū( ) b èn( ) 2、按课文意思填写关联词语。
( )长时间在荒无人烟的草地上行军,常常忍饥挨饿。
( )陈赓同志感到十分疲惫。
小红军在说服陈赓骑马先行时( )敏捷机灵,( )理由充足。
小红军战士在长征途中( )有克服困难的顽强精神,( )能一心为别人着想把危险留给自己。
三、判断正误,对的打“√”。
(4分)1.课文中描写小红军外貌的句子说明小红军很可爱。
( )2.本篇课文只赞扬了小红军战士一心为别人着想把困难和危险留给自己的高尚品质。
( )3.“陈赓全明白了”指的是明白了小鬼为什么不肯接受陈赓同志青稞面,为什么不要陈赓帮助是怕拖累别人。
( )4.元二是一个人名。
( ) 四、句子展示台,智慧大比拼。
(12分)1、照样子把句子换个说法。
例:他焦急地看看天,又看看我,说:“我背你走!” 他焦急地看看天,又看看我,说他背我走。
扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀,说:“我最喜欢小孩。
” 雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。
”2、“当年激烈战斗的楼房,如今成了孩子们的课堂”这是( )修辞写法。
请你仿照写一句。
3、我站在铁索桥上,心潮汹涌激荡。
我要高声歌唱!用关联词语合为一句: 4、病句诊治室。
他可能一定是回家去了。
这幅画表现了劳动人民的宝贵的历史遗产。
五、你的记忆力真棒!(5分)1、我站在铁索桥上, 。
,脚下是大渡河的白浪。
2、渭城朝雨浥轻尘, 。
3、 ,溃于蚁穴。
4、富贵不能淫, , 。
六、课内阅读大回放。
(12分)当年激烈战斗的楼房,如今成为孩子们的课堂;勇士们洒过献血的地方,满树的梨花正在开放。
人民捧着美丽的鲜花,轻轻地,轻轻地撒在这英雄的土地上。
我站在铁索桥上,心潮汹涌激荡。
头上飘过二郎山的云雾,脚下滚着大渡河的白浪。
啊!在这英雄的土地上,我要高声歌唱! 1、短文中加横线的句子运用了 修辞手法。
2、“轻轻地,轻轻地”说明了 。
3、我要高声歌唱的原因是什么?第五单元复习卷首语:俗话说“成功是失败之母”。
每一个成功者都必须在经过所有考验之后,才能修成正果。
请记住,我努力了,我能行! 一、词语集中营,相信你能行。
(17分)1、照样子,在括号里填上合适的词语。
例:(探)宝藏( )龙头 ( )黑匣 ( )田地 ( )水果 ( )牲畜 ( )牛奶 2、查漏补缺。
( )新( )异 惟( )惟肖 ( )世无双 ( )首挺胸 ( )态自( ) 虎视( )( ) 闻( )起舞 小肚( )肠 3、照例写惯用语。
例:破天荒 4、写出下列词语的反义词。
二、句子展示台,智慧大比拼。
(10分)1.机器人成为助手。
扩句:__________________________________________________________2.在工厂、农村,机器人有着极为广阔的用武之地。
缩句:__________________________________________________________3.机器人能按照人的指令作出各种各样的动作。
机器人被人们誉为“千里眼”、“顺风耳”、“飞毛腿”、“铁胳膊”。
用关联词把两句话合成一句话:____________________________________________________________________________________________________4、说说下列句子分别用了什么说明方法。
喜欢宠物的人,你不必再担心宠物走失了。
( )已发掘的三个俑坑,面积近2000平方米,差不多有五十个篮球场那么大。
( )三、温馨回忆,快乐作答。
(8分)1、每个兵马俑都是极为 。
2、风车是最大的 。
风车可以说是荷兰人最忠实的 , 看来荷兰人把风车当做自己家庭的 。
3、这个单元我们学习了李世民的三句名言:4、九曲黄河万里沙, 。
四、课内阅读大回放。
(9分)兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,形象鲜明。
将军俑身材魁梧,头戴金冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸,站在队伍前列,像是在指挥身后的军吏和士兵行进。
那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。
武士俑高1.8米左右,体格健壮,体态匀称。
身上穿着战袍,套着铠甲,脚上蹬着前端向上翘起的战靴,头发大多挽成了偏向右侧的发髻。